爱语文读后感
时间:2025-05-30 赵老师教案网爱语文读后感(必备14篇)。
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在人物的塑造上,大卫·科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。不论是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸,还是他成年后不屈不挠的奋斗,都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫,靠的是他真诚、直率的品性,积极向上的精神,以及对人的纯洁友爱之心。安妮斯也是作者着力美化的理想的女性。她既有外在的美貌,又有内心的美德,既坚韧不拔地保护着受希普欺凌的老父,又支持着饱受挫折之苦的大卫。她最后与大卫的结合,是“思想和宗旨的一致”,这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。他们都是狄更斯的资产阶级人道主义理想的化身。这种思想的形成与狄更斯个人的经历和好恶是分不开的。他始终认为,处于受压迫地位的普通人,其道德情操远胜于那些统治者、压迫者。正是基于这种信念,小说中许多普通人如渔民辟果提、海穆,尽管家贫如洗,没有受过教育,却怀有一颗诚朴、善良的心,与富有的斯提福兹及其所作所为形成了鲜明的对比。
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人人都可以成为名人,但是你要留心观察,善于发现,两个铁球同时落地读后感。伽利略就是一个善于观察的人。他善于观察身边的点点小事,成就了他的辉煌。他不轻意相信老师说的话,用实验证明;他不轻意相信权威,从有把亚里士多德的真理当真理,他要更多实验证明。
当他发现两个重量不同的东西会同时落地时,他便顶着学生们的'嘲笑、教授们的威胁完成了他的实验,并且推翻了亚里士多德的不正确的“真理”。有时,真理是要靠无数的实验和宝贵的时间换来的。他为了实验,甚至不惜他一生的名誉和人品。
他不求名誉,只求处处是真理。大仲马说过,人一日会有六次改变命运的机会,但很少有人会把握住。但伽利略把住了这次机会,使他成为了人人皆知的科学家。他一生都为科学奉献着,但他快乐着,他不求鲜花紧簇。当他发现摆时的速度一致时,他再为他的发现奉献。就连他的教父都无可奈何地说道:“又是伽利略的一个发疯的想法。”对此,我们看出了伽利略是一个非常善于观察的人。
别人都对亚里士多德的话深信,但他却敢提质疑;当别人都在背亚里士多德的真理的时候,他却会用实验来肯定这句话的真假;当别人都在为他对亚里士多德而恨他时,他却依然不改他的想法。
只要一个人有他自己独特的想法,又经过他多次的实验,那这个人一定是一个成功的人。因为这个人既有自己独特的想法,又不缺少曾经的归纳总结。人一定要善于观察,这样不仅对你自己有好处,还对社会有帮助。
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语文,是多姿多彩、趣味无穷、道理深刻的。所以我爱语文。
趣味的语文是汉字,一个个方方正正的字符,每一个都带着幻想的色彩。比如说一个“闪”字,多么像一个人跨过你的家门;又比如说一个“大”字,多么像一个人舒展四肢躺在地上歇息啊!
多彩的语文是散文,每一篇都各不相同。如果是记事的,有红黄紫三色,红的是有趣,黄的是开心,紫的是难忘与后悔。如果是写景的,有蓝绿白三色,蓝的是天与大海,绿的是青山与绿树,白的是那悠悠的白云。
道理深刻的语文是古文、古诗。那一句句简洁的语言,却话中有话,让人琢磨不透,蕴含着古人的智慧。
语文,可远远不止这些,还有那拥有无限想象空间的绚丽多彩的童话,那情谊浓浓的橙黄色的书信,那诉说心事的紫色的日记,那表达自己感想、收获的蓝色的读后感,那一张张密密麻麻的说明书,一则则吸引人的各式各样的广告,一本本散发着墨香的书……就连我们口中说的,笔下写的,也都是语文。
语文像一艘飞船,带着我飞过历史的长河、知识的海洋、穿越知识的空间,语文像一位导游,带我游览了千山万水:美丽的小兴安岭、雄伟的长城、神奇的五彩池和名胜古迹——故宫。语文像一个故事的王国,走过一间间的故事屋,我认识了补天的女娲娘娘、开天辟地的盘古、美丽的白雪公主、神奇的七色花……语文像科普乐园,让我懂得了太阳系的奥妙、机器人的秘密,还有九大行星和许多个为什么……
语文就在我们的生活里,它是那样绚丽多彩,又是那样神秘善变,我能不爱语文么?
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语文知识在我们的生活中可谓无处不在,语文博大精深的世界让我们感叹。语文最突出的特色就是准确、优美、传神、细腻,这是祖先给我们留下的宝贵遗产。从盘古开天辟地到仓颉造字,祖先们正是在劳作中创造了语文。
语言文字的美,陶冶了我们的情操,丰富了我们的生活。当我们漫游在语文世界里,一篇篇短小精美的课文,蕴含着深刻的人生哲理,让你尽情地享受语文的带来快乐。一次次的阅读,就是一次次精神的探险,带我们走进语文这片神奇的天地。语文也是一道盛宴,散发着浓郁的芳香,让我们品尝精神的大餐,感受人生的精彩与美好。
语文是一门艺术,一门品位高雅的艺术。在生活和学习中,到处都有语文的影子。看到春天的小草,我们会大喊:“野火烧不尽,春风吹又生。”面对夏日荷塘,我们会脱口而出:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”在大街上,我们会看到各种标牌、广告、招牌,语文和我们的生活是如此密切,语文源于生活,又服务于生活,语文和生活血脉相连,密不可分。
语文让人类走向了文明,因为汉语的博大精深、丰富多彩,才让中国这样一个历史悠久的文明古国大放异彩。中国独具特色的对联让全世界叹为观止,优美精炼的格律诗流传千古。是语文精确的表情达意让我们走向了现代,让我们的生活变得更加美好。语文源于生活,在语文的陪伴下,我们快乐地成长,语文的乐趣愉悦着我们的生活,使我们的生活多姿多彩,充满阳光。
我喜欢语文。
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我这个人喜欢看课外书。一旦看到书,就抓住不放。当那一行行文宁跳人我的脑海时,我会战记时间,以及周同的一切,完全沉浸于故事情节个。记得有天下午,爸爸妈妈不在家,我独自靠在桌上.想美美地看一会儿书。谁知,这一看就看了好几个小时,把月亮都看出来了。 我特别喜欢看语文书,每当翻开一篇课文时,我就会仔细阅读,琢磨着一个个词,一个个句子,每当搞懂——个问题时我都非常开心,仿佛游进了知识的'海洋。记得还是上二年级时,我就迷上丫语文书。一次上美术课,我竟然不由自主地拿出语文课本来看。由于那时我认字很少,看起书来很吃力,需要一个窄母一个字母地拼,好一会儿,才看完一个句子,真够累的。突然,听见一声:“刘晓红:”我抬头一看,原来是美术老师在喊我。“你在干什么?”我慌慌张张地说:“我在……在……”我低下了头,站在那里,可心还在语文书上。过了一会儿,看看老师好像不注意我人:了,我干脆把书拿到了课桌上大模大样地看起来,直到下课。 说到写作文,我就更起劲了。对我来说,写作文就是最好的游戏。构思时,我尽情地想像,可以是在放学的路上,可以是在散步的途中,腹稿打好后,一旦下笔就不停地写,一口气写成。每当看到自d的一篇篇文章登上报纸、杂志时,我的心里真是无比的快乐。
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香甜可口的巧克力,多姿多彩的洋娃娃,已经不能使我着迷。朋友,我爱什么?让我告诉你:“我爱语文课本”。
新学期开始了,老师总要先发新课本。每当这时,我总要迫不及待地翻开飘散油墨清香的新语文课本。看着一行行黑色的铅字,一幅幅漂亮的插图,心里有说不出的幸福、快乐。
语文课本给我带来了许许多多的知识,它像一位热心的导游。《长城》、《桂林山水》把我带到神洲处处,祖国众多的名胜古迹与壮丽山河使我悠然神往。我更了解我的祖国:她很广阔,很美丽,是最可爱的地方。
语文课本是知识丰富的历史讲解员。古诗、古文、人物、故事把我带到了遥远的古代。使我看到了祖国历史的悠久,在这块文明的土地上,孕育了勇敢、智慧的人民,我感到骄傲。
语文课本是我的良师益友。她用甜美的乳汁哺育我茁壮地成长,从一个个简单的拼音字母:“a、o、e……”一直到一篇篇包含人生哲理,充满真善美的文章。当语文老师不管是声情并茂地朗读还是娓娓动听地讲解,都激发了我爱语文课本的热情。就这样,我的语文水平得到了不断地提升,我的“大作”还荣获“全国中小学生作文竞赛”二等奖呢。我真该感谢老师和我的语文课本啊。
只有知识才能永远给予我力量,我爱语文课本!
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你问我最爱哪种课本吗?我最爱语文课本。
每天清晨,我来到学校,第一件事就是打开语文课本大声朗读,一篇,两篇,三篇,读得入情入境,感到津津有味。
上课的时候,我聚精会神地听讲,凡卡、卖火柴的小女孩的悲惨遭遇深深地牵动着我的心;江姐、董存瑞、邱少云的英雄事迹,会令我激动不已,鼓舞我奋发向上;老舍先生的《养化》《猫》……我不仅从中获得了无穷的乐趣,而且培养了高雅志趣。
放学回来,我练习写作,语文课本中的好词佳句就像流淌的溪水,涓涓而来。
我从心底感谢语文课本。
我爱语文课本,因为它是我的良师益友。
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从《在唐诗里孤独漫步》这本书过来的。夏老师真是博才,不仅仅文学上有造诣,在电影、音乐、绘画上也有独特的见解。
在唐诗那本书里给我最大的触动是这一段话:
滚滚红尘,芸芸众生,都生活在这悠悠天地之下,其实,不管是麻雀,还是鸿鹄,它们都不是真正的孤独,因为,麻雀不止一群,鸿鹄也远非一只,真正孤独的是这湛蓝的天,苍茫的大地,不为尧存,不为桀亡,不因为权贵的'青睐而晴空万里,也不因为富贵的远去而淫雨霏霏。永恒的空间和永恒的时间一起,就是永恒的大寂寞,也是永恒的大孤独,同时,也是永恒的大自在。
夏老师给了我们不一样的格局、不一样的思考。
而在这本书中,老师不仅仅在讲一门课,他更是培养学生的价值观,学生不仅仅学习,而要学会美德,学会发现美、变得美,怀有善意,怀有爱。让学生备课不仅激发了兴趣,更提升了自我,找到自我。
弟子不必不如师,夏老师善于接纳新事物、新想法,并且勇于承认自己的错误。对待孩子的教育中,更是宽严并济。特别是关于公平与法制问题,他认为真正的民主是要保护少数人,保护弱势的人,对待强者要强硬,对待弱者要柔和。真的很喜欢。
希望有更多的老师加入这个群体中,当然以后有孩子,我也要学习夏老师的做法,希望给孩子有选择权,有自由的思想、自由的人生。
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什么是爱?我要告诉你有很多爱,有朋友之间的爱,有亲人之间的爱,有师生之间的爱,还有陌生人的爱。所以,我们要珍惜身边的爱,不要让它们偷偷溜走。
朋友之间的爱是美好的,友谊是人生中的垫脚石,活在这个世上,为的是友谊。至少我是这么认为的。生活就是一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友谊;泥土开始只是一片黑,点缀的`是那绿色的友谊。所以我们要珍惜友谊~
母爱如水,滋润我们的心灵,父爱如山,往往深沉严格,亲情是一个永恒的主题,正是这血浓于水的亲情,陪伴着我们走过每一个难忘的日子,谱写着我们多彩的人生。透过那扇历史的窗户,我窥视,我看到了亲情,看到了那一幕幕关于过去、现在和未来的故事。
家是我们的港湾,学校是我们的第二个家,当你拿着满是叉子的卷子时,老师在你身边安慰这你,当你拿着一百分的时候,老师默默的为你加油,老师是辛勤的园丁,我们就是那刚刚抬起头的小草,老师是蓝天我们就是那洁白的白云,我们在老师的怀抱中成长,在老师的唠叨中成长,在老师的鼓励中成长。
在我们身边有许许多多这样的爱,爱你的人很多,你爱的人也很多,让我们发现身边的爱!
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《少数人的权利》读后感
一个制度能否长期稳定,一个社会是否文明、人道,取决于能否保证少数人得到公平对待。
《少数人的权利》中,便有这样一群默默无闻的主人公——阿米绪人。他们和大多数人住在一起,但也有一些人。他们安详地生活在自己的小世界里,坚守着一种由宗教信仰引起的平淡。
在这种生活中,有时甚至是令人向往的。因为时代总是在进步,我们能不能一直坚守我们纯洁的精神世界,难道它不也值得尊重吗?
然而,这种少数民族文化当然会与多数民族的不同文化发生冲突,因此妥协精神尤为重要。因此,亚米希人将在自己可以接受的范围内作出最大的妥协。我认为这正是这些少数民族能够存在的原因。
然而,在现代美国社会,有些法律与阿米什宗教信仰完全冲突。这些冲突就尤为尖锐。这是对一个国家的考验,因为民主意味着按照多数人的意愿行事,但如何对待少数人却难以衡量。
但美国就权衡得很好,即使是在二次大战这样的险恶环境中,他们依然会承认一个事实,人和人不一样,少数人有少数人的理由。因此,他们还为这些少数民族做出了特殊安排。在之后的一次少数人与多数人的官司中。
最高法院的判词这样说道:“一种与众不同甚至于异僻的生活方式如果没有干涉别人的权力或权益,就不能仅仅因为它不同于他人就遭受谴责。”
“一个社会要发动成千上万的人并不难,要达到多数人的一致也并不难,难的是公共善待只有百分之几的少数。”放眼如今的中国社会,包容了更多元的文化。由于面积大,人口众多,有56个民族和十亿多人口,这个问题在我国更加困难。
从小来看,在你身边的那些“奇人”、“异人”,你是否能从另一个角度去看待他们?也许他们只是坚持自己的小信仰,他们不应该受到大多数人不同观点的影响。他们不是另类,他们只是相对于我们来说不太一样,他们自己拥有的小小世界,他们自己会懂。
而我们能去做的,便是包容。
总的来说,作为一个大国,我们的国家应该包含不同的民族文化。有时,少数民族的风格也能反映我国的特点。因此,我们不仅要包容,还要赋予这些少数民族自由的权利,这样一个制度才能保证这些少数民族得到公平的待遇。
平凡的阿米绪以他们的存在为我们讲述着一个并非无足轻重的故事——少数人的权利恰恰能体现一个社会的文明人道。
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夏夜似一只巨大的过滤器,滤尽了喧嚣与尘埃。火车有节奏地撞击着轨道发出阵阵轰鸣。放下沉甸甸的包,我迅速抬眼扫了一下手表,刚刚九点,繁星在天际闪烁,车厢外的万家灯火,像粒粒荧光飞快地向身后划去。
突然火车毫无征兆地停了。候车室内立即涌出了一批人,瞬间便打破了夜的宁静。车门开了,人们争先恐后地拥挤着。吵声扰醒了睡意正浓的我,侧头,让视线游荡。一对年老体衰的夫妇留住了我的目光。老奶奶的身体不停地被熙熙攘攘的人流擦动,尽管已经向里面挪了挪,但仍旧无可避免。这时,那位老爷爷站了起来,用臂弯围住老奶奶,用自己的身躯挡住了人流。他花白的平头,消瘦的身影,给人一种沧桑感。而此时,他正用瘦弱的身躯保护着自己的老伴。我看到了老奶奶眼中化不开的浓浓的幸福。
因为有爱,不经意的相濡以沫,凝成一幅唯美的画卷。
二
在这个初夏的季节里,北国最美的茉莉花,瞬间绽放。
20xx年5月8日,胜利路北侧第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去。车旁的张丽莉向前一扑,一拉一撞,两名学生获得了新生。而她,永远失去了双腿。其买,她可以选择不动,后退。那样,客车会从她身边滑过。可她选择了向前,那样的毫不迟疑,那样义无反顾。
张丽莉,一个普通的名字,一名普通的教师,却在那英勇果决的一推的刹那,向世人亮出生命最温暖、最善良的底色。作为黑龙江儿女的优秀代表,这个像茉莉花一样清雅、高洁的女孩,用最朴素的行动,感动、洗涤人们的心灵。
因为有爱,她挺身而出,舍己救人,以自己的柔弱身躯撑起一片生命的晴空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。
三
芳菲四月,我们踏歌而行,走进福利院,感受人间四月天。
福利院中,桃花灼灼,绿树盈盈,让人感受到的不是寂寞与寥落,全然没有年轮的沧桑与落寞,韶华已逝的失落与无奈;有的是生机盎然的春意与繁花,有的是尽享天伦之乐的惬意与满足。
我们的到来,让这座简朴素雅的四合院更是生机勃勃,春意融融,福利院的老人们绽放如花的笑容,成了春天里最美的风景。他们纷纷挥手致敬,温情脉脉,暧意如春水般荡漾而去,感动了在场的所有人。我校领导发表了热情洋溢的讲话,还给每位老人送去一份薄礼,捎去了我们全校师生最炽热的爱心。薄薄的礼,浓浓的情,在这芬芳的春天里弥散开去……
因为有爱,我们倾情奉献,给老人们送去人间的春天,让他们感受到生活的快乐与幸福。
因为有爱,亲情永远;因为有爱,师生情浓;因为有爱,大爱无边。只要心中有爱,人间胜似天堂。
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我爱语文!为什么?因为语文如同东升的旭日,令人神往;语文如同暮日的晚霞,激情澎湃;语文如同夜晚的星辰,充满神秘。 ( )
说起来我和语文接下不解之缘要对亏我国璀璨的古典文化呢!在小学的时候,我的语文一直都是一般般,都是因为才学的。那年我和一起去书店买书,一到书店我整个人都飞入到手工书中了。哪管其他三七二十一呢!我看到一本教大家做小点心的书,我连忙跑到身边给姐姐看。可是姐姐看着她的小说,完全都不理我。我对姐姐说:“小说有什么看的?依我来看,还是这种书比较好看!”姐姐说:“小说的魅力是无与伦比的!”说完姐姐递给我一本《狼王梦》,我在姐姐的鼓励下打开了书,一页、两页……我从两点钟一直看到了四点。我发现原来小说是那么的好看,比我以前看过的书要好看多了。我对姐姐说:“姐姐,我非常喜欢看这样的书,本来就是让我们来买书的,不如我们就多买一本吧!”于是我们一共买了四本书:《查理九世》、《笑猫日记》、《疯羊血顶儿》和看了一半的《狼王梦》。
以后,我便爱上了读小说,特别是沈石溪的小说,在书中,我学习到了狼的生活习惯,和它捕猎的方法,狼那坚持不懈的精神,一直是我学习的榜样,我的语文写作能力也慢慢的提高了。
我爱语文!
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“滴水穿石”,这你一定会说小水滴的力量是微不足道的,怎么可能把石头滴穿了呢?这是因为它目标专一、持之以恒,所以才能把石头滴穿。
文章内容讲了在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头中间有一个光滑圆润的小洞。这个洞是怎样形成的呢?原来这块石头的上方总有水滴接连不断从岩缝中滴落下来,总是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年过去了,几万年过去了……终于滴穿了石块,成为今天太极洞内的一大奇观。
明代著名医学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭走遍了大半个中国,访名医,尝草药,经过二十多年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。我国古今中外还有许多的发明家,书画家。比如美国发明爱迪生、绘画家齐白石,迁史学家等他们都不是靠这种“滴水穿石”的精神才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功吗?在这一篇课文中我最喜欢第五自然段,因为这一段点明了中心,也给了我们做什么事都要目标专一,持之以恒,才能做好每一件事的启示。
在我们生活中也有许许多多的人像“水滴”,但也有少数的人做什么事都目标专一,就例如我吧,我们现在是小学生都应该有个共同的目标就是学习。可是我没有好好地学习,不是想到打乒乓球就是想到打卡,还有的时候在课堂上走神,好不容易不想别的问题了,但只能坚持一会就又要走神了。上思品课的时候我特别爱走神,不是看故事书就是玩别的东西。总之不管上什么课我都不能专心听讲,而是玩小东西或是做动作。到了课余有时间了我又想玩乒乓球又想看故事书还想写作业,结果一样也没有做成。
学了这一课,我今后一定要好好学习,上课专心听讲,做什么事都要目标专一,持之以恒!
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我的语文老师,我的语文老师是一位女老师,名字叫杨玉凤,我们都叫她杨老师。
她对学生很严格,但是,她也是为我们好,让我们学得更好,知识更丰富。
杨老师长着长头发,头发是卷起来的,杨老师有的时候把头发扎起来,有的时候是把头发披散在肩上。老师个子中等,不算高,也不算矮,由于长期的疲劳所致,身体非常的消瘦。
她教的学生都很好,每个学生都很棒,杨老师曾经获得过全国语文大赛的特等奖,也获得过区、市、省里的第一名,杨老师家的语文很好,杨老师的口语发音很准,讲的普通话也很好。
杨老师总是把每一个知识点也不放过的教给我们,让我们得到每一片花瓣,把所有的花瓣组成一个美丽的花朵,让我们的在知识的海洋里快乐的生活。
杨老师交给我们怎样写作文,让我们知道了写作文要注意的几点,怎样把作文写好,让我们知道了写作文要凤头、猪肚、豹尾这三点(凤头:开头要好。猪肚:内容要饱满。豹尾:结尾要少,还要好。);杨老师教我们背过了很多的名言警句、古诗、诸葛亮名言、曹操写的诗短歌行和观沧海、劝学等。老师让我们在知识的海洋里成长,让我们在快乐的成长,让我们的生活更加丰富。
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