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财务工作先进模范事迹材料

财务工作先进模范事迹材料

时间:2025-05-16 赵老师教案网

财务工作先进模范事迹材料(合集11篇)。

♥️ 财务工作先进模范事迹材料

我自20xx年12月到法院从事财务工作以来,始终立足本职工作,忠于职守,敬业勤业,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,出色地完成了职责范围内的各项工作任务。

一、刻苦钻研提高素质

针对法院目标任务重、头绪多,接触案件当事人多的实际,为尽快适应法院工作,提升法院财务管理能力,提高法院经费使用效益,充分发挥财务在审判执行工作中的保障性作用,我认真学习党和国家的各项财经方针、政策,努力掌握法院财务制度、财经纪律及各项财务法规,及时掌握新时期国家、法院有关财务规章及标准的变化。同时,我在思想上、政治上、行动上始终同院党组保持高度一致,时刻以清醒的头脑、坚定的信念和锐意进取的精神,把自己全部身心投入到法院财务工作中。我利用业余时间认真 学习和研读《法院会计学》、《法院会计制度设计》、《法院财务管理》、《法院预算》和《基建会计》等书籍,并自学计算机操作技巧,全面实现财务微机管理,提高了工作效率。所有这一切,为我进一步做好财务工作打下了坚实的基础。全院人员都亲切的称我“蒋姐”、“蒋会计”和“活账本”。

二、爱岗敬业锐意进取

法院财务工作是法院审判执行业务中非常重要的保障、服务性工作,它包含内容多,工作性质杂乱,没有规律,需要实实在在,容不得半点虚假和差错。所以,在日常工作当中,我始终以高度的责任感、事业心自觉地对待每一项财务,对院党组和各位领导安排、布置的任务积极接受,并想方设法圆满完成。工作中做到经常请示、汇报,力求把工作做严、做细、做实,不拖后腿,把全心全意为人民服务的宗旨意识真正落实到了具体工作中。虽然是县财政局委派来我院工作的财政人员,但在实际工作中,我始终坚持高标准,严要求,自觉克服纪律松懈、警容不整、迟到早退、不假外出等不良现象,不忘记自己是是党员、是国家工作人员。模范遵守院各项规章制度,受到了领导和同志们的一致好评。

多年来,我早已适应了法院财务工作的繁杂、琐碎和不定时性。记账、统计、核算、各类凭证档案装订和归档等工作项目多、数量大,我经常白天办理案件执行款和诉讼费退费等业务,晚上和节假日休息时间加班加点汇制各类表册。正是这种拼命、执着和一丝不苟,磨炼了我默默无闻、脚踏实地的性格,也正是这样一种性格,使我在法院财务这一艰巨的岗位上更加出色。

三、恪尽职守细致周密

作为财会人员,规范和加强财务管理是根本职责。为了把法院有限的经费用到最需要的地方,我积极借鉴区内其他法院的经验和做法,起草和完善了《法院财务管理制度》,严格了经费开支的审批程序,增强了经费开支的计划性、合理性和科学性。对差旅费、医疗费、通话费和接待费等经费及各类专项经费按照开支的需要逐一进行了细化。针对法院车辆油料、维修和办公消耗性开支逐年上升的情况,及时制定了《法院“加油卡”管理制度》、《法院集中采购管理办法》,使消耗性支出费用下降了近 20%。对法院财务管理过程中遇到的新情况、新问题,我及时向上级反馈意见,寻找解决办法,使法院财务管理逐步向科学化、规范化的方向发展,使财务管理工作更加精细,财务保障更加有力。为加强法院会计档案管理,我虚心请教其他单位财务主管人员,结合法院工作实际,制定了《会计档案管理制度》,并按照制度对法院近3年以来的所有会计资料进行收集归档,对20xx年以后的会计原始资料进行了装订、打磨,并且严格按照建档要求,装盒入柜,建立财务会计档案检索目录,做到整齐划一,使我院的会计档案更加完整统一,更加科学规范。

四、热情耐心形象良好

我注重加强为案件当事人服务意识,努力塑造“廉政、勤政、务实、高效”的机关人员形象。我虽是县财政局委派到法院的工作人员,但我处处维护法院的良好形象。在发放执行款和诉讼费退费过程中,我热心耐心地对待每一位案件当事人,并做到快速、仔细、准确,从未发生过差错。近几年我院每年执行款多在3000余万元,每年我需向5000余人次当事人发放执行款或诉讼费退费。在日常工资晋升、审核、普调工资、涨工资等业务中,我深知工资关系干警切身利益,所以我对每名干警的工资情况非常熟悉,谁到什么时间该调什么工资我用专门的本子记得清清楚楚,在干警询问工资增减或其他情况时,我总是热心细致地为其解释,有时为了一个人的工资,我要到财政局、人事局、组织部等单位跑很多趟,做到不厌其烦。

五、清正廉洁勤奋自觉

我自觉并模范地遵守国家法律法规和最高院“五条禁令 ”,不做金钱奴隶,不屑向当事人 “索、拿、卡、要、报”,多年来没有任何形式的违法乱纪行为发生。我处处严格要求自己,廉洁自律,勤奋工作,认真履行会计岗位职责。在工作中克服人少、事多、事杂的困难,不推诿、不扯皮,不论是份内的事,还是领导安排的其他任务,都能保质保量积极完成。从不言苦,总是想办法克服,尽职尽责完成各项工作。我坚持原则,严格依据财经纪律,加强目标管理,对不符合规定的支出坚持不予审核报销,不偏不倚,公正廉洁,真正做到了“一碗水端平、一把尺子量事”。

总之 ,我凭着朴实的工作作风,扎实的理论功底、执着的敬业精神和科学的工作方法,在平凡的工作岗位上取得了不平凡的成绩, 将“爱岗敬业、乐于奉献”的职业道德在法院财务管理工作中得到了充分展现。

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说到“最美教师”,眼前浮现了很多老师的身影,最终,定格在了她身上——曹琰琰老师。说实话,我不知道该用什么样美好的文字去描述她,我只知道,她是这样一个幼儿教师。

二十的她,青春单纯

刚踏上工作岗位,稚气未脱,和所有老师一样,对“教师”这份职业充满了憧憬和迷茫。然而第一天带班的场景就给她一个下马威,面对一张张陌生而可爱的脸,总是搞不清“谁是谁”,急得要掉眼泪。这当头一棒提醒了她:班级管理不仅要认真,更要有方法。作为新教师,她凭借自己的努力和认真的态度慢慢摸索和进取,她认真钻研教学,上好每一节课,争取并把握好市级评优课和技能比赛的机会,屡获佳绩,锻炼和锤炼,使得她的教育教学水平在不断提高。

在和孩子朝夕相处的日子里,让她慢慢转变了对教师职业的看法:幼儿教师不仅仅是老师,更是孩子们的妈妈、姐姐和亲人。爱孩子不是一句简单的口号,它应该落实到行为上。

一次,一个叫孙一星的女孩,因为肚子不适而把大便拉在了身上。寒冷的冬天,孩子光着屁股蹲在整个幼儿园合用的公共厕所里,心里肯定是又害怕又无助。在拨通家长的电话后,曹老师不愿再等,于是马上准备好热水和毛巾,就冲进了充满恶臭的厕所。安慰了孩子几句后,就开展帮孩子清洗,在擦洗的过程中,由于气味实在难闻,曹老师几次都忍不住要呕吐,但还是强忍着憋住气。就这样,擦擦洗洗,反复了3次,等一切完工,家长也赶到了。看当到孩子干干净净的样子,家长不停感谢,而曹老师的心底却是满满的幸福和踏实,孩子在我们手中,我们就有责任和义务照顾好孩子。

三十的她,进取奋进

那时候的她正值事业的第二春,她活跃在各级各类活动、技能比赛中,鲜花、掌声给予了,荣誉和接踵而来——“苏州市幼儿教师专业技能比赛一等奖”、“太仓市先进教育工作者”、“市级学科带头人”等。机会总是留给有准备的人,正是因为曹老师一贯认真和不断进取的精神,使得她每次都能把握住机会,让自己在历练和锤炼中不断成长。

这是一个从成长走向成熟的时期。她拥有大爱,其爱如水,润物无形。

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2012年9月1日,因为缘分,我们相聚在车辆121班这个大家庭,36个人聚成一团,共同进退。

我们秉承“脚踏实地,仰望星空”的班训,将“青春有梦不言败,奋勇拼搏争先锋”的青春宣言进行到底。班级先后获得了:“雷锋”标准班,“五四红旗”团支部荣誉称号,2013、2014年连续被评为院级、校级先进班集体。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,大一大二两学年成绩都以绝对的优势位居全学年级第一名,两年挂科率年级最低,4名同学获得励志奖学金,20余名同学获得不同等级的校级奖学金,计算机一级过级率100%,英语四级过级率95%稳居全年级第一。

科研活动与文体活动比肩齐行。两年来,班级共获国家奖,省级奖,校级奖,院级奖94项,荣誉称号20余项,这些荣誉的获得,与学校的个性化教育离不开,更与班级同学付出的汗水离不开。

部分个人荣誉:

1、__X同学在全国航空航天模型锦标赛中摘得银牌;

2、__X同学荣获河北省机械创新设计大赛一等奖;

3、__X同学荣获河北省大学生数学竞赛一等奖;

4、__X同学荣获河北省制图大赛特等奖;

4、__X同学荣获河北省中华魂征文比赛二等奖;

6、__X同学荣获亚太机器人大赛三等奖;

7、__X同学荣获全国大学生英语三等奖;

8、__X同学荣获河北省大学生数学竞赛三等奖。

年轻的生命在土壤里蠕动,勃发的乐曲在心里流淌,热血在青春的躯体里不知疲倦,激情在青春的肢体上刚劲而轻盈,让我们高唱青春的赞歌,一路欢声,一路歌唱,追逐梦想,奔向远方。

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 共产党员服务队1支,注册人数30人,队长、书记各1名,服务队内设优质服务分队和配电抢修分队。共产党员服务队常态化开展日常活动,在优质服务、抢险救灾、节假日及重要活动现场保供电及履行社会责任等方面用心付出,积极作为,服务总时长达到*****小时,人均服务时数600小时,总服务量500余件次,参与县重大活动和会议保电58次,抢险抢修排除电力故障256次,系统内部网站和外媒宣传报道稿件50余篇。20XX年度获安徽省电力公司共产党员服务队优秀组织奖。

      一、共产党员服务队活动开展情况

        一是全力保障安全供电。共产党员服务队抢修任务由配抢分队负责。施工中严格规范现场,首先规范服务队人员责任意识,严格按照“十项承诺”和现场服务规范要求服务,统一服装,亮出身份,杜绝工作疏漏,减少工作环节,让客户享受到“第一时间”的高品质服务。其次规范现场工作。坚持“工完料清场地净”,按照标准化作业指导书有序抢修,保证作业人员安全和工作质量,为客户提供安全可靠供电。

        二是勇于承担急难险重任务。面对任务,服务队员冲在前列、勇挑重担,关健时刻形像好、作用强。20XX年度入夏以来,萧县发生风灾,圣泉、杨楼等重灾区电力设施损坏严重,灾害面前,服务队员带头巡线、排查消缺,通宵达旦抢修线路设备,及时恢复了送电,充分发挥了生力军和突击队作用,收到当地政府和群众称赞。在萧县两会、中高考保电、伏羊节等重大保电任务中,服务队坚守岗位,奋力拼搏,圆满完成了各项保电任务。

        三是真心扶弱济困服务。为充分履行社会责任,党员服务队主动将服务延伸。相继开展了服务队党支部与蔡洼胜利小学留守儿童结对活动,与萧县敬老院孤寡老人结对活动等。党员服务队除按照活动计划集中开展活动外,公司倡议服务队员多在节假日、休息日开展义务善小服务活动。据不完全统计,有十多名服务队员坚持善小行动,有两名队员连续8年坚持献血,有1名队员连续6年支助困难学生上学,有1名队员持续帮扶留守儿童,有两名队员经常性帮助困难群众垫付电费等。

      二、共产党员服务队活动特色做法

        国网萧县供电公司为把党员服务队活动做实、做亮,结合主营业务,创新工作方法,通过建立社区党员服务队益站、建立村庄台区客户经理制等“六建立”特色做法,扎实开展竞赛活动,取得了较好的工作效果。

        1、建立社区党员服务队益站。为进一步提高供电服务质量,构建和谐的供用电关系,真正把为民、利民、助民服务落到实处。公司城区服务队与6个社区分别进行了沟通并达成共识,在龙山社区办事处设立党员服务队益站,选派技术过硬的服务队员作为客户服务经理,在服务室摆放党员先锋岗桌牌,配置基本的用电抢修工具、抢修材料、办公设施、宣传材料等,由服务队员为社区提供24小时无偿义务服务。切实解决居民客户用电难题。社区党员服务队益站是党员服务队服务最广泛用电客户的有形服务阵地,让百姓感到就在身边,看得见,摸得着,工作的延续性,持久性更强,而且与省公司提出每位客户都有一名客户经理无缝衔接,让党员客户经理走在前面,做出示范,带出路子。

        2、建立“送教上门”宣讲队。为解决工学矛盾,服务队建立宣讲队,深入公司所属各供电所、配电队、操作队开展“送教上门”活动。宣讲队紧紧围绕公司当前“迎峰度夏”和优质服务工作,结合基层工作特点,找准切入点,就基层单位如何做好营销工作,怎样积极规避优质服务投诉风险,提高工作执行力,减少线路故障跳闸率,促进供用电关系和谐等方面展开宣讲。

        3、建立特殊亲情档案。公司公司服务队分别对辖区居民客户进行了摸排,对五保户、军烈属、孤寡老人、三级伤残以上等居民客户,建立特殊亲情档案,由台区客户经理实行一对一亲情服务,定期帮助检修线路开关、上门收交电费、义务打扫卫生等服务,拉近了与客户的距离。

        4、建立党员志愿服务基地。为传承红色革命精神,继承和发扬老一辈共产党员勇挑重担、全心全意为人民服务的意愿,党员服务队在萧县红色革命基地淮海战役总前委会议旧址,建立共产党员服务队志愿服务基地,将服务向周边辐射。

        5、建立抢修信息化联动平台。为实现电网和客户一次报修、一次修复,准确赶往抢修现场,服务队依托调控故障监控系统,与*****远程服务站热线联动,并运用微信等现代通讯手段,在故障发生之初就能准确定位故障点,克服盲目性,为抢修工作开展抢得先机。

        国网萧县供电公司共产党员服务队将一如既往的发挥旗帜引领作用,做好供电服务工作,积极履约社会责任,立足本职,弘扬正能量,为用电客户服务,为县域经济发展服务。

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___,男,自1984年大学毕业到__二中工作至今,在二十六年的从教生涯中,我始终坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业。2002年任__二中副校长至今,作为学校管理干部,他在平时的工作中以身作则,率先垂范,作为教师,他能兢兢业业、爱生如子。他曾多次被评为区级优秀教师和先进管理工作者,2001年被评为湖北省“优秀教师”。

一、德能正其身

本人始终坚持明确的政治和教育目标,政治上,坚决执行党的路线、方针、政策,立场坚定,旗帜鲜明,忠诚老实,表里一致;工作上,勤勤恳恳,任劳任怨,服从组织,勇挑重担,敢于开拓,大胆创新;生活中,严于律己,宽以待人,热情主动,助人为乐。锻炼自我的品德修养,与同事们和睦相处、团结协作,在立足全校工作的基础上,进取协调部门工作。认真学习贯彻党的教育方针和政策,深刻领会科学发展观的内涵要求,结合学校工作进取构建和谐学校。

二、能能谋其责

近些年我养成了不断学习,在思考中不断反思,多听其他人意见的习惯,在工作中注意协调好上下级和部门的关系,踏实、平稳地推动各项工作的开展。异常在工作头绪多、压力大时,更注意在坚持冷静的情景下提高工作效率,使自我增强胜任繁重工作的本事。

不断加强教育管理理论学习,探索新规律,相继阅读了曾仕强的《中国式管理》,前苏联霍姆林斯基的《给教师的一百个提议》等数十本教育理论书籍。经过努力学习,增强做好本职工作的本事,从而让组织更放心,让群众更满意。在新浪网站上开通了个人博客(“人未老的博客”),并坚持写教育日志。

三、勤能带其头

自觉遵守并模范执行学校各项规章制度,努力为全体教师做好样貌。异常是高三工作中,既管理,也带课,所以经常加班加点,忙里忙外,跑前跑后,工作虽然十分累,但苦并欢乐着!在工作中坚持高度的职责感,早出晚归,每一天早、中下年级、班级,经常找教师谈心,努力做到个人利益服从团体利益;二是时刻牢记教育工作无小事,随时准备应对紧急情景,扎实做好每一项工作,防止突发事件反弹;三是努力提高效率,做到急事急办,好事办好,处理好多发应急事情。

四、绩能称其名

在领导、同事、朋友的指教和帮忙下,我分管的工作近些年取得了一些成绩。2010-2011年我分管学校教科研、教学装备管理和高三年级管理工作。

l在高三的工作中,我们做到了

1、规范备考,狠抓落实。

强化目标意识,加强常规管理,使得常规工作的规范化、精细化和长效化。

2、科学备考,提高效率。

在整个高三的复习备考中,我们始终以高考的重点、热点为核心组织专题复习,主要抓说课和教研、有效训练、新教师的指导和管理、教学环节的六个落实(复习、训练、分析、补救、总结、记忆)、学法交流和应当技巧的指导等。

3、人文备考,构成合力。

做好各个方面的协调工作和学生的心理调适方面的工作。在工作中我十分注重尊重教师,充分发挥教师的主动性、进取性和创造性,激发教师的智慧和创造力,最大限度地提高复习备考的质量。

经过以上举措,在2011届高三的各项管理工作中较好地促进教育教学工作的全面、顺利地展开,确保了教学工作的畅通和各项措施的落实,在2011届高考中,我校高考取得了全市同类学校第一的优异成绩,为__二中80周年校庆献上了一份厚礼。

l在教科研工作中,除了常规工作外,我们在新的起点上做了不少具有二中特色的工作:

如修改出版了__二中《2009-2010学年度校本培训资料选编》、《师德故事论文集》和《我的教育情怀》。

组织全体教师参加了教师市区级教育技术本事及教学设计大赛,参赛作品50余件。

由于在省教育学会2011年年会论文征集中我校参赛成绩突出(如张恭奇等13人获省级一等奖;黄华毓等19人获二等奖),并被评为湖北省教育学会“先进团体会员单位”。

2010年12月24日,我校武汉市教育科学市级重点课题《普通高中和谐课堂的牲及其构建策略》顺利经过了专家的评审和结题工作,在专家的提议下,我们正在进取地申报__区第二届科技提高奖。

进取参加__区教育局组织的教师读书知识竞赛,学校获首届教师师读书知识竞赛“优秀组织奖”、教师两人次获区“中华情·经典诵”竞赛二等奖等。

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艾梦,女,74年4月生,92年7月参加工作,本科学历。自从事教学工作十余年来,一直坚守在教育教学岗位上,任教初中数学,教书育人,为人师表。对教育事业的一片忠诚和骄人的工作业绩得到了学校和社会的广泛赞誉。

政治思想上,始终不渝的贯彻党的教育方针,与时俱进,脚踏实地的做好本职工作。与时俱进,勇于探索不断创新。以实际行动来推行和实施素质教育与创新教育。严于律己,身体力行,廉洁从教,无私奉献,处处以“学高为师”、“德高为范”为标准衡量与鞭策自己。

教育教学方面,她有一颗强烈的事业心和坚定的责任感,对工作,甘当人梯,诲人不倦。在担任班主任工作中,注重以身立教,以德育人。在对学生的常规管理上,重视学生良好习惯的培养,为了培养学生好的学习习惯、卫生习惯、文明守纪的习惯等,一心扑在工作上,做到早起晚睡,与学生同步到校学习。组织并参与学生开展批评与自我批评。尊重学生的人格,平等、公正的对待学生,建立民主向上的班集体,关心爱护每一个学生,注重情感教育。作为班主任,班级中很多同学得到帮助,08年临近中考班中一名王同学因车祸休假,她利用业余时间经常看望,并与其补课,同时把班中成绩好的同学编成小组给其辅导各科内容,08年中考他以优异的成绩正取一中,父母不胜感激。2008年春学期,一女学生初转入班中,因体型特殊在原校受到歧视。转入后她经常与其谈心,并开班会让其他同学主动帮助、关心她,每次游戏或者小组活动她都有意和她一组,很快她融入了班级。有了笑容,成绩也明显提高,08年中考以优异成绩考入一中。佳宁同学来自乡下,腼腆聪明,在她不断的鼓励,帮助,鞭策中终于不负众望于08中考中取得丰宁县中考状元。范苗苗性格内向,多愁善感,她便主动找她谈话,为了保护她的自尊心,老师煞费苦心旁敲侧击,终于将她引入学习中来,在08年中考中以118分摘取数学学科状元。建立民主、平等、友爱的师生关系,有助于良好班风和学风的形成,2008年她所带班级班在中考中成绩名列前茅。在2009----2011年在班级管理中再度提高,将培养学生如何做人,如何处事,如何对待人生作为培养主线。让每一位孩子都记住做人、处事口诀“和气浮于面,锐气藏于胸,才气行于事,义气施于人”。在2011年中考中继续创造自己的辉煌,所带班级的学生高一嵩、张笑颖同学并列县状元,张林志同学获得县第二名,高分率优生率分别突破原定目标1.5倍,一中正取 32人,中考成绩再度名列前茅。由于工作需要,2011年继续任教初三年级,并辅导年级尖子学生,2012年中考并蒂状元又出在其所在班级。

教学教研方面,她一贯坚持面向全体学生,注重素质教育,遵循教育教学规律,勇于改革创新。尤其在课堂教学上,她积极探索新模式教学,努力调动学生的学习积极性,发挥学生的主体作用。在学法指导和学生能力培养方面不断进行有效的实践和尝试。在数学教学中,率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。她的数学课一般只讲10几分钟,她把大量的时间和空间还给学生,问题学生提,疑难师生共同讨论,课余时间学生自己安排,真正体现了学生的主体地位。教学中,实行民主教学,充分相信学生。向学生渗透“弟子不必不如师”的观点,打破传统的师道尊严,鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。她从不担心学生的脑子够不够使,比如教三角形内角和定理的证明时,课本上只是延长三角形底边并做出一边的平行线引导学生做出证明,她则是把问题交给学生,上来就让学生猜想三角形内角和是多少,再让学生提出自己的证明。几种证法出来后,总结证明的关键点,并把几种证法写在黑板上,并总结说这就是数学归纳法的思想。数学归纳法是高二才接触的东西,可是初一学生就知道了,学下去脑子就会“强大”起来。“让不聪明的学生变聪明,让聪明的学生更聪明。”充分调动学生学习的主动性和自觉性。在她的课堂中学生们常说,数学课怎么这么短。

在搞好两班教学工作的同时,兼任九年级数学备研组长工作,主动承担总复习试题的编选任务。针对学生的基础情况,新授课,他坚持“低起点小步子”教学,循序渐进,因材施教;复习课,他坚持面向全体、兼顾两头,积极倡导复习课新模式的探讨和研究;对复习试题的训练,要求做到精批细改,逐一过关;在差生转化上,抽出时间,进行个别辅导。所任年级的数学成绩居全县前列,2011年中考数学学科,白嘉宾同学以118分获得县中考数学单科状元,数学学科积分比同类学校高7.3个积分。

她潜心教育教学,2003年县级新课程改革课堂教学比武中荣获数学学科一等奖:2004年承德市数学青年教师优秀课评比中荣获一等奖,2009年指导张老师县级教学比武获第一名,2010年指导张老师市级教学比武一等奖,2003年设计的《平面直角坐标系》教案在承德市中小学教学设计活动中荣获一等奖;撰写论文多篇,2004年撰写《信息技术与初中数学课堂教学整合的几点体会》在承德市电教论文评比中获二等奖;2008年撰写《浅议新课程下数学教学的四个转变》在《科学教育家》杂志上发表并获一等奖;2009年撰写《有效转化学困生,提高教学成绩》在承德民族师专学报上发表;2012年10月撰写的论文《浅谈探究性课堂的构建与培养学生的主体意识和创新思维》发表在国家级刊物《现代阅读》2007、2008、2010、2011年专业素质考核中连续评为优秀;在2003、2004、2005、2007、2008、2010、2011年连年被授予“县政府嘉奖”,2008、2010荣立县级“三等功”等。2009年评为市级师德标兵,2009年承担“十一五”规划《教学质量监控与课堂教学策略的相关研究》主研人,并与2012年顺利结题。2009年五项评优活动中荣获“教研组长”一等奖。2010年5月初中数学学科教学能手。2010年荣获县级名师称号,2011年评为市级学科带头人,2012年9月荣获承德市第二届中小学教师名师称号。2013年评为县级拔尖人才。2009、2010、2012年于承德师范学院参加市级骨干教师培训,并荣获优秀学员称号,2010年12月于承德师范学院参加国陪。2013年10月参加杭州挂职教师研修。

她用优秀的人格魅力感染学生和身边的人,由于经常伏案,劳累过度,颈椎病、肩周炎低血压、低血糖这些职业病她一样也没妥了,从未请过一天假,缺过学生一节课,她用毅力感染学生,他们也是轻易不下战场。

一个成功的老师以其高尚的人格感染着学生,更影响着其他数学教师,“人格是最高学位”,这是她的口头禅,也是她对教育的一种诠释。

♥️ 财务工作先进模范事迹材料

教师先进模范事迹材料范文(一)

万事“德”为先,教师作为人类灵魂的工程师,承载着传授知识,传播文明,启迪智慧,塑造灵魂的重大责任,而且影响的不仅仅是一代人,而是祖国的未来和希望,所以师德的高低直接关系祖国的未来。无德不为师,无才不从教,作为教师必须要德才兼备,方能成为人师。如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德就是教育的光环;如果说,教师是塑造人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂。师德是阳光,给求学者温暖,是求学者的理想之光;师德是力量,给求知者勇气和自信,勇敢向前,奔向成功;师德是清泉,滋润着每一名学生的心灵,使他们健康茁壮地成长。

一、爱岗敬业,无私奉献

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。作为教师要正确地认识自身的社会责任和社会义务,必须做到爱国、爱党、爱民,全面贯彻国家的教育方针,忠于人民的教育事业,自觉遵守教育法规,依法履行教育职责。本人从小就热爱教师这一神圣的职业,立志当一名学生喜欢的好老师。从教二十多年来,本着“诚实做人,踏实做事”的原则,一心扑在教育事业上,对工作认真负责,勤劳敬业,一丝不苟,乐于奉献。曾经当过两个班的数学老师,为了让学生及时反馈作业,那时不分上班还是下班,经常中午吃过饭就进办公室批改作业,晚上下班还拎着沉甸甸的作业或试卷带回家连夜批改。直到如今,养成了习惯,当天的工作不完成,不回家,直到学校一切事务都圆满完成了,才能安心地迈着轻松的脚步回家。一年级的学生年龄小,能力差,我每天放学后,把作业差的学生留下来,耐心地给他们补课,直到他们理解了、做对了为止。然后自己再打扫教室卫生,直到二年级才带着学生一边扫一边教学生如何扫地,逐渐地放手让学生扫地。课间十分钟,我经常不回办公室休息,待在教室里跟学生们一起谈心、玩耍。这样,他们追逐打闹的少了,磕磕碰碰的也少了。直到下节课任老师来了,学生安静坐好,我才回办公室休息。上体育课时,体育老师说你班有几个孩子调皮捣蛋,我经常站在阳台远远地看他们上课,学生们看到我了,也个个表现好了,体育课也好上多了。这样渐渐地班风正了,学习气氛旺了,有的老师开我玩笑,说汪老师啊,你真是汪老“傻”,该休息不休息,不是自己的课也要管。我总觉得学生就像棵小树苗,及时约束,就能健康茁壮地成长。然而,我的辛苦没有白费,我带的班级被评为市级“先进班集体”。

二、关爱学生,教书育人

德是一种品质,要用“爱”来体现,作为教师要有一颗善良之心。老师就像妈妈一样,学生经常口渴了,到我办公室来喝水,为了卫生起见,我叫他们带杯子来放在我这里,我倒开水时把他们每个杯子都倒上了水,下课来喝正好不烫,渐渐地我的办公桌的一边摆满了杯子。我的一个抽屉里放着消炎的药水和棉签,学生磕到、碰到、自己班的、别的班的都来找我涂药。学生上厕所没纸也来拿,别的老师说汪老师像不像妈妈一样,干脆就喊她“干妈”吧,结果一个喊干妈,一连串都叫干妈了,别的班的学生也喊,有事找干妈去。我班的倪云川同学在玩单杠时不小心掉了下来,满口是血,我抱着他就往医院口腔科跑,一边给家长打电话,医院动手术时,孩子眼泪滚下来,却一声没哭,我在旁给他直竖大拇指,夸他勇敢。家长感动地要写感谢信给学校,我说孩子都受苦了,把孩子治好,我就宽心了。作为老师要经常关注学生,发现他们的闪光点,就要及时鼓励表扬。我经常自己掏钱给学生买奖品,通常奖品是一套卡片,里有几张,鼓励学生不断努力,一张一张的得,看谁能凑满一套,如正方体拼图有六片,奥运会福娃有五张等等,制定获奖标准。①测验满分的;②作业连续10个优的;③上课专心听讲、经常积极发言的;④作业字迹工整的;⑤讲卫生、爱劳动、守纪律,有进步的,前两项随时发奖,后三项两周评选一次后发奖,这样学生的学习积极性高涨,暗自努力,个个争先进。作为老师,既要有母亲般仁慈、宽容,又要有父亲般的严肃、严格,严中有爱,爱中见严,爱严相济,平等对待,一视同仁。我常说“严是爱,松是害,不管不教会变坏。”我们班也有个性张扬的学生,举手你没请他,他就捶桌子,上课乱动,好讲话的。我就找他们谈心,晓之以理,动之以情,使他们心服口服。这样,不偏不歧,该爱则爱,该严则严,学生更加尊重你,敬佩你,师生的关系更加融洽,就会“亲其师”,从而“信其道”,更加“乐其道”。精诚所至,金石为开,我带的几届学生在同年级成绩数一数二,许多学生到了中学都成了各个班里的尖子生,班干部,受到中学老师的亲睐。

三、为人师表,德才兼备

我恪守“严于律己,宽以待人”的原则,并且以身作则,教育学生要认真,我首先自己做到“认真”,我批的作业、试卷,我写的评语等被学校领导和老师们誉为“免检产品”。学校交给的任务,不折不扣地完成,教学以来,学校每次的试验教改班都让我来打头阵,曾经有“珠心算”试验班,苏教版教改班,每次带教改班,任务都很重,要外出学习,要上公开课,上级要检查,个人要总结汇报等等,压力一次次地压在我的头上,但都没被压倒过,一次次都非常出色地完成学校交给的任务。我曾经所带的班参加省“奥数比赛”,六人参加,五人获奖,当时滁州市没有一等奖,我班有二人获二等奖,三人获三等奖,他们考一中都加了分,当时我被评为“市级优秀辅导老师”。有个家长是市领导,夸奖我说:“你班考得是滁州市第一名,你可以去南方学校挣大钱了。”等等,这些话给了我莫大的鼓励和安慰,作为老师“不误人子弟,能得到家长的认可”是我为师的准则。

我撰写的多篇论文曾获过省级市级奖,曾多次被邀请给《农村孩子报》出试卷,写教育、教学材料、论文等,几次积极参加优质课比赛和说课比赛,获得市和市直一、二等奖;几次对外开“展示课”,辅导的青年教师都取得了很大的进步和优异的成绩。我被评为“市级骨干教师”,现在正在参加市级课题研究。作为教师要时刻严格要求自己,用崇高的师德塑造人,用高尚的人格感化人,用渊博的知识教育人。

四、终身学习,与时俱进

时代在发展,社会在进步。作为教师,要崇尚科学,不断更新理念,拓宽知识视野,刻苦钻研业务,勇于创新,不断提高专业素养和教育教学水平。课堂上提倡:学生自主学习、合作学习、探究学习,变学生“要我学”为“我要学”,学生是学习的主人,课堂是学生的用武之地。教师是组织者、合作者和引导者,培养学生自学能力、独立思考能力、探索知识的能力、动手实践的能力等,同时要具备良好的思想品质,实现不同的学生在数学上得到不同的发展。“学高为师,身正为范”,只有不断地学习,吸收新鲜的血液,才能跟得上时代的发展,才能无愧祖国和人民给予“教师”的光荣称号,才能对得起家长的信任和爱戴。

作为新时代的教师,我们应紧紧把握时代脉搏,不断提高师德素养,为教育的腾飞,为中华民族的伟大复兴而不懈努力。

教师先进模范事迹材料范文(二)

我是1991年毕业并踏上工作岗位的,蓦然回首,竟已有二十三个年头了。我从一名师范生成长为具有一定经验的教师,这段岁月中,有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟,然而更多的是收获了幸福。这二十多年来,我始终热爱教师这个职业,在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,我认真上好每一堂课,踏实勤奋,从没有因为个人私事请假而影响教学安排;每天我都是第一个来到办公室,做好上课前的准备工作,

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《教师先进模范事迹材料范文》(

一、用高尚的师德不断完善自己的人格

教师是人类灵魂的工程师,教师的'高尚灵魂高尚的师德!高尚的师德在三尺讲台!十多年来,我坚守三尺讲台,传学问之道,更传为人之道;传授数学知识,更催发学生的求知欲望;解学生共同之惑,更解学生个体的特殊之惑。高尚的师德在关爱学生!只有爱学生,才会认真备课、上课;只有爱学生,才会有责任心、事业心;只有爱学生,才会抛开一切名利,为了学生,忘了自我;只有爱学生,才会理解学生,信任学生。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信、自尊,构筑起学生精神生活大厦。

二、用无私的奉献去诠释教师本色

我二十多年如一日,在工作中默默奉献。这源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍的是属于自己的时间和活动。二十年来,我不计时间、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,休息时间都是在常常在为学生补习、谈心、家访中度过的。我不仅担任班主任,年级组长,还担任后勤副主任工作,面对繁重的工作,我并没有降低对教学效果的要求,每天晚上不管多晚,我都会把第二天要上的内容重新温习一遍,当站在讲台上的时候,以最佳的状态去面对学生,作为教学主导一方的老师,你只有以饱满的精神状态,蓬勃的激情去激发学生学习的热情,去感染学生学习的兴趣,才能产生良好的学习效果,由于,授课量过大,我已有严重的咽炎,经常在上课期间突然哑声,我只是简单的喝了口水,润润嗓子然后继续上课。俗语说得好,一分耕耘一份收获,在学校的教学考核中,我多次被测评为优秀,也曾两次获得市级、一次区级优秀班主任和一次市级优秀教师称号。也多次被学生评为最喜欢的老师。在年级组工作中,由于我校生源的特殊性,我始终坚持把做好学生的思想工作放在第一位,引导他们学会做人,学会关爱,学会劳动,学会生活,始终把安全工作放在日常工作的每一天,把与班主任、老师、学生的沟通作为年级组工作的最基本工作之一,及时了解问题,及时化解各种问题和矛盾,使大家心往一处想,劲往一处使,因而年级组工作去得了稳步推进与发展,在抓好教学的同时我还要做好我校的总务工作,总务工作千头万序,关系到教学发展、安全保障、文明卫生等方方面面,他需要细心、耐心、爱心,更需要有前瞻性和大局意识,服务意识,在曹校长、王校长的带领和指导下,我校的总务工作开展的有条不紊,从学校的整体规划,到相关细则的设施;从收费管理、到环境卫生;从绿化、亮化、美化,到文明、安全、健康;从公物管理,到教学设备的准备,无不做到制度化、精细化、人性化。所有这些为我们学校的发展,做出了强有力的保障,赢得了领导和广大师生的充分肯定,特别是今年我校、创卫工作、门前三包、校安工程任务十分繁重,但无论是开工前的各项手续的办理,还是开工后对监理方、施工方的监督管理及资料的准备,都得到省、市、区各级领导的充分肯定,为构建平安校园、和谐校园做出了积极地努力和贡献。

事业是自己选择的,就要为之付出牺牲。我常想,选择了教师这一职业,就是一生选择了教育事业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。我们教师在学生面前就是一杆尺,一杆言行一致的标尺,一面镜,一面表里一致的透镜。使命坚持着我,无数个早晨迎着朝霞曙光走进班级,和学生交谈;无数个傍晚带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。

三、用爱的心泉塑造美好的心灵

俗话说"浇花要浇根,帮人要帮心."在师生交往中,,幽默随和使学生愿意亲近,乐于接受教诲,心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。赞许与激励更能鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长,在课余,我与他们平等相处成为他们的朋友。

担任班主任工作期间,我注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性。所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,学习考试也名列前茅。

四、用绿叶的情怀来编导自己的课堂

在新课改的研究中,我把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛,激发学生的情感,坚定学生学习的意志,进而形成积极的学习动机。只有共鸣的生命,才会有激情和创造。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣,从而收到了良好的课堂效果。教学中,我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。我把学生当作红花,自己则是绿叶,课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中,我以学生为中心,以学生发展为本,全员参与,全程参与。课堂中师生融洽,学生从以前的绿叶转变为现在的红花,在这种师生角色转换中,使学生个性充分得到发展。

五、用自己的一言一行去感染力每一位学生

教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语。寒冷冬日,我带头提前到校。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势;要求学生按时完成作业,我首先做到及时批改每一份作业和试卷。要求学生节简,我和学生一起将易拉罐,矿泉水瓶收集后卖出……这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用,有学生在日记中写道:“张老师使我明白了许多数学道理,更教会了我做人的道理,这将永远激励我。”

六、知心朋友,人生导师

“亲其师,则信其道;信其道,则循其步”,我利用一些空闲时间,跟学生融于一体,参与到学生的各项活动中去,关注他们的热点话题,推心置腹与他们交谈,成为他们的知心朋友,和他们畅谈人生理想,激发学习动力,树立人生目标,成为他们可以信赖的人,成为他们无话不谈的朋友,也就成了他们成长道路上的引路人。

每接一个新班,我都会留下自己的邮箱地址、手机号码,让我和学生之间快速的建立起一条联系的通道,有学生经常会给我写来邮件,谈学习、谈未来、谈自己的困惑,每天,不管多忙,我都要看看信箱,及时给学生回信。在我任教的班级里,历届的学生到现在都有很多与我都保持着通信,与我分享他们对工作的体会,对未来的畅想,其实他们的一言一行,也在触动着我,也时刻提醒自己要做到更好。

在我的眼中,每一位学生都是智慧、聪颖、能力各异的,只需我们用正确的思想、优良的品德、良好的行为、渊博的学识加以开导、引导,他们都会健康的成人成才。

七、用求实钻研滋养明日的果实

良好的师德体现在对学生的关爱,对事业的奉献,更体现在教师的专业化发展。钻研教材,研究学情,提高业务水平,是我从教以来不懈的追求。要想给学生一杯水,教师应有一桶水。但我却力求教会学生自己去挖水。为此,我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压,并珍惜每一个得来不易的学习机会。正是良好师德的指引,十多年来的不断努力,我也获得一些成绩。

1、05、07年两次获得市级优秀班主任称号,10年区级优秀班主任称号。

2、12年市级优秀教师称号。

发表在是国家级、省级、市级文章五篇,多次获得教学业绩突出奖。

成绩的取得,更让我深知,作为一名人民教师,人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命。为了不辱使命,不负众望,无愧自己的良心,在教育教学这片热土中,我要更加努力,更加勤奋,用自己的汗水和心血去拼博。放眼我们可爱的滁州四中,我激情满怀。这里为我们广大教师提供了一个广阔的天地,也为我提供了一个耕耘理想未来的舞台。在教育这个大舞台上,为了每一个学生的发展,为了心爱的教育事业,执著追求,无私奉献,展现出绚丽多彩的讲台人生。

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xx,男,汉族,中共预备党员,贵州师范大学20xx级学生。

正值全校师生午餐时,歹徒持刀而入,校卫队队员纷纷被刺伤倒地。关键时刻,xx挺身而出,腾空两脚,很快将歹徒制服。他临危不惧、勇斗歹徒的行动,受到全校师生赞扬。

20xx年7月2日12时35分,一名歹徒手持一把约70cm长、5cm宽的尖刀闯入学校大门,用脚踢翻“禁止停放机动车”标牌,挥舞尖刀沿校园主干道往里冲。校门卫石磊上前制止,歹徒用尖刀指向他并扬言“谁敢过来就杀死谁!”石磊用椅子挡住尖刀,歹徒继续向校园里冲。石磊一边在后追赶,一边用对讲机呼叫校卫队增援。获悉这一情况后,校卫队队员张至钢提着一根木棒跟过来,并立刻用手机报警;正在附近吃午餐的校卫队队员倪兵、韩一民和孙凯立即放下碗筷,抄近路围追堵截歹徒。在离校大门口200米处,4名校卫队队员堵住了挥舞着尖刀的歹徒并与其搏斗。搏斗过程中,倪兵、韩一民和孙凯先后被歹徒刺中倒地。刚吃完午饭的20xx级学生xx见此情景,奋不顾身,冲上去飞起一脚向歹徒背后踢去,歹徒应声倒地。歹徒倒地的同时,尖刀摔了出去。这时,卢吉荣等人一起扑上前将歹徒牢牢按在地上,用皮带捆住手脚将其制服,交给了赶来的警察。由于xx等人奋不顾身同歹徒作斗争,迅速制止了歹徒的疯狂犯罪行为。案发地点前面20多米就是学校第二食堂,当时正是师生用餐高峰期,如不及时制止歹徒的疯狂举动,后果将不堪设想。

xx在老师和同学的生命财产受到严重威胁的关键时刻,把个人生死置之度外,挺身而出,确保了学校师生员工生命财产安全,避免了更大的伤亡事件发生。他的英雄行为是长期教育、培养、熏陶、积淀的结果,是从小形成的优秀品质、优良作风、崇高精神在危急关头的迸发和升华。

xx荣获贵州省第三届道德模范荣誉称号。

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在参与管理,用技术带动安全生产上,为了树立员工爱岗敬业、积极进取的主人翁意识和责任感,她和车间领导利用班前5分钟且不定期地组织员工学习国家安全法律、法规及公司的各项规章制度,让职工们都能充分认识到“安全责任重于泰山”。xx坚持每年组织员工业务培训,指导职工们的业务学习。其中,学习型班组创建活动在车间内部掀起了“班班争当学习型班组、人人争做学习型员工”的学习工作高潮,充分调动了职工的工作积极性、主动性。

在个人成长的道路上,xx有自己的人生追求,那就是为集体、为她人甘作孺子牛,大公无私,做一个大写的人。她积极向公司靠近,改造自己的人生观、价值观,让自己和先进的思想紧密结合在一起,做职工们的榜样,xxxx年在集团公司召开的年终总结大会上被评为先进工作者。

xx车间成立于,从那时起,xxx就挑起了这个车间的大梁。在担任车间主任的6年时间里,他兢兢业业、尽心尽力,把勤奋工作当作自己最大的乐趣,把建设一个文明向上的车间作为自己最大的追求。从安全运行“零”起点到如今安全运行2668天;从一个新生的车间成长为现在湖北“五一劳动奖状”获得者……成功与荣誉的背后凝聚着他辛勤的汗水和无私的奉献!身为车间主任,他始终用自己特有的“坚韧不拔”精神感染着身边的每一位职工,带领着他们一步一个脚印的向前迈进。

俗话说“没有落后的群众,只有落后的干部”。为了充实自我,劳模事迹将自己锻炼成为德才兼备的好干部,树立自己在群众中的良好威信,xxx视学习为自己的“第二工作”。在工作学习之余,他耐心向其他党员学习,努力改造自己的人生观、价值观,让自己不偏不倚的和群众紧密结合在一起,做群众的“带头人”。为了使车间全体员工的思想素质得到提高,他积极支持并配合党政领导定期组织员工和领导班子进行理论联系实际的面对面交流,竭力协调党政关系,全方位地在车间内部组织开展多种形式的思想教育活动。

工作中,他的严于律己也让车间的同事敬佩不已。今年,车间发生了一起违章操作事件,尽管此次操作因及时采取了有效措施未造成事故,可他却毅然向上级部门递交了事故报告,并主动承担了责任。回到车间,他除了在公告栏上张贴启示予以警告,严厉处理当事人外,全国劳模事迹还对自己及其他几位主要责任人进行了经济处罚。

与工作不同,生活中的他却是职工的“贴心人”。每逢车间员工和家属的婚丧嫁娶,他总是头一个站出来,热心为其张罗周旋,甚至不惜牺牲自己的休息时间。去年春节期间,车间一位职工在去外地接父亲的途中遭遇车祸,其父不幸去世,而这位员工也身受重伤。接到电话的他迅速与公司联系车子,连夜赶往出事地为其送上“慰问金”并帮助处理善后事宜。

榜样的力量是无穷的,在xxx的领导下,xx车间逐渐形成了“领导班子齐心,职工队伍团结”的良好局面。

xx车间是电解的“心脏”。保障平稳供电,安全供电,他深感责任重大。为了更好的了解设备的性能,劳模先进事迹搞好车间的生产管理,他刻苦攻读了“三万吨”设备的产品说明书,查阅安装施工图纸,从完善微机监控保护系统到6kv供电系统、110kv开关站的检修试验。从辅助设备的维护保养到秋季预防性检修试验,一点一滴他都亲自指挥,身先士卒,从实践中发掘经验、总结教训。XX年,他大胆创新,在车间组建了技改小组,就在三万吨投产的第一年,他便带领技术人员利用业余时间先后完成了电抗器遮阳蓬和循环水溢流口的改造。

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最近,中共中央组织部、决定,追授辽宁省凤城市大梨树村原党委书记、村委会主任毛丰美同志“全国优秀共产党员”称号,并号召广大党员学习毛丰美的先进事迹。

他的身上一直有着一种敢于天下先的精神,积极投入到经济社会的建设上来,敢于干,敢于放到群众中去体会,敢于将百姓的事情做好。在当代社会,这对于我们来说,相当重要,需要拿出决心来完成人民给我们赋予的期望。

毛丰美敢担责任,就是面对责任勇于担当。组织工作在深化改革、开拓创新中面临许多新问题、新挑战,比如如何扩大基层党内民主、强化干部管理、监督用人行为等等。面对工作的新要求、新任务,需要积极探索、大胆实践。人非圣贤,孰能无过。在摸索创新中,难免发生过失甚至错误。面对工作中的过失和错误,干部要有勇于负责、主动担责的胸襟和气度,绝不能揽功诿过,要敢于按制度办事,以一颗公心,对历史负责、对党负责、对人民负责,切实维护好组工干部的良好形象。

他敢于将认真将村民的托付付诸于行动,将这些事情做到大家满意,现在能够让所有群众都没有异议也相当不容易,这些都说明了他是确确实实深入群众当中,体察了百姓们急需,这些都是我们需要认真学习的。他带领全村人卖粮食、开旅馆、建工厂、造果园、种五味子、搞乡村游……一件件不容易干成的事,都被他以踏石留印、抓铁有痕的精神干成了。广大党员当学习毛丰美的苦干精神,锤炼敢吃苦的品格和不怕苦的韧劲,发扬吃苦耐劳、任劳任怨的优良作风,养成严谨、踏实、敬业的工作态度,不断增强执行力、行动力、凝聚力,在岗位上流淌汗水、埋头苦干,努力在克服困难中赢得主动,在解决矛盾中实现转机,在不断苦干中创造奇迹。

广大干部当学毛丰美的“敢”精神,坚持创新思考,掌握客观规律,提高科学办事能力,善谋善为,不断打开工作新局面,推动事业发展取得新成效。

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他主动放弃在城市工作的机会,扎根深山小学18年。他爱岗敬业,学校师资紧缺,他潜心钻研每一门课程,认真上好每一堂课。他无私奉献,寄宿学生多,他学缝衣做饭;学生家庭困难,他慷慨解囊;山区不通车,他用扁担把学生教材和学习用品挑进大山。他的妻子带着刚满9个月的女儿坐三轮车去县城买教材,因为山路陡峭、刹车不灵,车翻进沟里,孩子心脏停止了跳动。

他扎根山村无怨无悔。黑虎庙小学,位于伏牛山深处,辐射13个自然村。2001年,在老校长劝说感化下,张玉滚来到黑虎庙小学任教,每月拿30元补助,直到2012年6月才转为正式在编教师。学校原来没有食堂,张玉滚劝说妻子张会云来学校给学生们做饭。2014年5月的一天,张会云在轧面条时,右手4个手指不幸被机器轧折,落下了残疾。

他教书育人殚精竭虑。学校师资不足,他把自己打造成“全能型”教师。数学课上,他和孩子们一起制作教具;科学课上,他带领孩子们去野外考察,激发他们热爱大自然、探究大自然的兴趣。为教好英语,他自己出钱去镇上参加英语辅导班。2013年10月,张玉滚骑摩托车到镇上,途中发生车祸,摔晕在地。在医院住了没几天,他就急着回学校,在妻子搀扶下站上了讲台。他的执着坚守,为学生铺就成长成才之路,先后有21名学生考上大学。

他“铆”在学校甘洒热血。2001年至2006年,学校到山外不通车,去镇上需翻越尖顶山,穿过险峻的八里坡。5年间,张玉滚肩不离担,冬天一身雪,夏天一身汗,靠一根扁担,为孩子们挑来学习和生活用品。2006年,学校盖新房,恰赶农忙,工人们都回家抢收、抢种,搬砖运料就落在张玉滚身上。上山撬石,下河挖砂,新校舍盖好时,张玉滚已瘦得脱了相。

他视学生为亲人精心培育。张玉滚爱教育、爱学校,更爱学生。全校40多名住宿生,三分之一是留守儿童。谁家爷爷奶奶年纪大,谁上学需要接送,他一一记在心上。2010年7月23日凌晨3点,电闪雷鸣,暴雨倾盆。张玉滚连忙起床,直奔留守儿童张明明家。到达时,张明明家年久失修的房子已被暴雨冲塌了一大半,眼看雨水就要淹没床头。张玉滚连忙抱起张明明,又背起腿脚不便的爷爷,将他们转移到安全地带。

2014年9月张玉滚被教育部授予“全国优秀教师”;2015年8月被中国教科文卫体工会全国委员会授予“全国师德标兵”;2018年3月被中宣部授予“全国岗位学雷锋标兵”;2018年9月被中宣部授予“时代楷模”;2019年2月被评为“感动中国”十大人物;2019年4月被共青团中央、全国青联授予“中国青年五四奖章”;2019年5月被全国总工会授予“全国五一劳动奖章”。

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