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主题班会工作计划

主题班会工作计划

时间:2025-05-03 赵老师教案网

主题班会工作计划(合集十三篇)。

[1] 主题班会工作计划

一、目的和意义

1.鼓励学生自己组织活动,参与整个活动,体现学生是学习活动的主体的理念。培养他们组织和参与活动的能力,包括合作、参与、收集和整理信息、获取新知识的能力

2.让学生意识到自己是学习活动的主人,获得成就感,激发他们积极主动求知的愿望

3.丰富学生的学习和生活,让他们觉得学校和学习充满活力和乐趣。

二、基本情况

晚上6:00-8:00

地点:操场

人员:全体师生和自愿参加的家长。

要求:每个学生至少带一盏灯笼,(最好是自制的)查阅信息,或者在纸条上写几个自制的灯谜。为了满足一年级学生的认知水平,并提供自己的奖品,准备奖励那些猜出自己的灯谜的学生。你可以向父母寻求帮助(比如写灯谜),但不能完全取代它。

三、活动的基本思路。

开学后,召开课堂会议,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何做好这项活动。总结活动方法,鼓励大家积极准备,简单分工。(例如,哪些学生专注于收集与羊相关的单词,哪些学生专注于收集节日的单词,或与元宵节相关的知识。)指导学生在四五天内收集数据,制作谜语和灯笼。

教师,做好领导。

重点指导学生在准备过程中准备活动,锻炼自己的能力。为了实现活动中的知识和能力目标,教师一方面要做好指导,另一方面要参与活动,设计制作一些灯谜。

父母,好帮手。

充分调动家长的好帮手团队。几位有组织能力的家长协助管理,以便更有序地开展活动,让家长体验新课程的理念。

[2] 主题班会工作计划

一、 主题班会背景:

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

二、 主题班会主题:

1、在这个绚丽多彩的世界,这精彩纷呈的生活……是父母给予我们生命,给了我们整个世界。出生时他们温柔的爱抚,幼小时辛勤的照顾,少年时对我们的宽容与关爱……我们一切的一切都要感激我们最最敬爱的父母!他们鬓间的根根银丝就是他们爱的印记,他们夜晚时轻叩门闩却能不吵醒我们的功夫就是他们爱的表达。父母的爱,像银河里的繁星,数也数不清;我们对他们的回报,即使再多,也只是汇入大海的小溪,永远无法让海漫溢。

2、“学会做人,懂得感恩”,了解教师之爱以及博大的社会之爱,体验感恩的圣洁、无私和伟大,用实际行动报答老师,努力学习,回报社会。

三、 活动目标:

1、感恩——对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义。然而,在我们的身边却存在着恩情要我们去感受、去回报。同学们首先会想到他们的父母,但真正用实际行动表现出来的却对父母的理解比较少,而且他们对来自同学、老师、社会的关爱,更是体会很少。如何引导他们开阔视野,把对父母的爱延伸到对老师、对学校、对社会的爱,并且把这种爱付诸于行动。

2、通过活动让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

四、 活动过程:

(主持人:季国臻、诸怡扬、戴怡晨、叶村南)

季:缤纷的夏日,快乐的六一。

诸:美好总是无处不在,让我们回首过去,看看感恩的足迹。

戴:是啊,感恩的美总是像花儿一样在我们心中绽放。

叶:不错,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情。

合:20xx学年徐汇中学“感恩之心”主题班会现在开始。

季:(唱)感恩的心,感谢有你。相信这句歌词大家一定不陌生吧!

诸:嘿,喝这么难听,不如听金圣妍、顾莹和许多曦来表演吧!让我们用掌声欢迎他们上台。

……

戴:感恩的方式确实有许多,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人。

叶:好了,好了,说了这么多,同学们,你们谁知道感恩是什么吗?

戴:好,这位同学。

(叶奋翼上台)

季:父母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。每个人都有自己的父母,无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下成长的,让我们品味着亲情带来的快乐与感动。

诸:这就是感恩,它不一定要感谢大恩大德,我想这就是一种乐观进取的生活态度,我们都要有一颗感恩的心。下面由沈点粒和杨涵吟同学诗朗诵。

戴:感谢她们精彩的表演。

叶:现在学生越来越难教,摆个架子比天高,作业都做得一团糟,看起来都是抄的,真是越来越不听话了。

戴:下面有请张文豪,艾泽文和杨涵吟同学来为大家表演一段精彩的话剧吧!

季:感谢他们精彩的表演。虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。

诸:当你们落寞时,是谁抚慰你们孤寂的心灵?当你们迷茫时,是谁照亮你们茫茫的人生?

季:下面我们来做一个游戏,是一个关于感恩的问答。(开始进行互动环节)

,初3班感恩主题班会

戴:每个人都是社会的一员,每个人都享受着别人的付出给自己带来的欢乐,同时也该尽自己所能回报他人。

叶:以自己的善举感动更多的人,前一段时间,我们的朱老师生病了,许多同学都很担心朱老师,下面请巫炘同学来与大家谈一谈吧!

季:说到“感恩”,让我们就来“感恩”一下曾经为我们班出过力的同学,他们是……我们要向他们学习。

(在一片掌声中结束本次主题班会。)

季:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。

诸:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧。

戴:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。

叶:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有。

合:感激这个世界上所有值得我们感激的人。

合:“感恩”主题班会到此结束!

[3] 主题班会工作计划

(一)教学任务

1、用心研究学情,认真备课、设计好课堂主题活动,为上好课打下基础。

2、按照备课上好每一节心理课,提高心理课堂效能,使心理课堂更专业化。

3、做好学生心理测量工作,发现问题及时辅导,并建立学生心理健康档案。

4、设计好心理复习课,采用灵活有效地复习(展示)方式,提升学生心理品质。

5、编好心理健康学科的测试题,促进学生心理健康成长。

6、多听同学科及优秀教师的课,青年教师每周不少于2节课,并做好相关记录。

7、协助科任教师开展各类心理主题活动(如学习策略、学习兴趣等),促进学生的学业进步。

(二)教研任务

1、开展各种形式的教研活动,统一备课、上课、听课要求。

2、做好“心理健康教育与学生学业成绩相关性”课题的研究。

3、开展观摩课、自录自评、优质课等公开课的听评课活动,提高每位教师的专业发展。

4、做好授课反思,提高授课水平。

5、研究心理教育与生本教育、德育教育、学科教育的有机结合,为教育教学提供科学依据。

6、促进教师专业培训,提高自身专业技能,承办省市课题及教研活动,突显我校心里特色。

(三)教育任务

1、做好个体咨询值班工作,做好个体咨询记录与案例分析,积累个案材料。

2、成立教师心理工作坊,开展教师团体辅导活动,促进教师的身心健康发展。

3、在学生中成立阳光心社,指导学生开展系列心理活动。

4、协助班主任开展心理主题班会,创设良好的班风班貌,形成和谐的育人环境。

5、开展各类心理讲座或沙龙活动,促进师生身心的和谐发展。

6、协助家长学校开展家庭教育,构建三位一体的育人体系。

[4] 主题班会工作计划

一、活动背景

就读中职的学生将面临远离父母学习和生活,独立意识逐渐增强,手中的“经济实权”也越加明显,面对这个“经济大权”,很多学生缺乏合理规划和使用的概念,没有计划地、节制地消费,有的成了“月光族”“啃老族”,极个别学生成为“瞬光族”即一个月的生活费一个多星期就全花光了。因此很有必要对学生开展一堂消费指导课。

二、活动目的

帮助中职学生认清和摆脱消费中的攀比、虚荣、盲目心理,走出消费的误区;确立规划消费、节俭消费、绿色消费。提高学生合理消费的能力,并初步树立理财的意识,培养中职学生的理财能力和正确的价值观。

三、活动过程

(一)想一想,议一议

情境导入:几个同学在聊天。

一个同学说:“唉,您看,这还不到月底,我爸妈给我的钱就花光了,我都成‘月光族’了,其实我的钱也不少,可是常常不知不觉就花没了,我都不知道花到哪里去了,怎么办呢?”

另一位同学说:“唉,我更糟糕,我常常透支,下月的费用要还这月的借款,剩下的饭钱都不够了,后悔死了,我怎么办呢?”

还有一位同学说:“我啊,更郁闷,我就喜欢“高大上”的东西,只要包里有钱就想买,只卖贵的、大品牌。待到没钱用的时候,看着它们,就后悔了!”

??

这几位同学说的话题很值得我们一起探讨,你们都曾遇到过或者现在正遇到这些问题呢?

(1)课堂小调查:你的钱从哪里来?你有有计划地消费吗?你是怎么安排消费的?反省过吗?

反思参考1:你如何安排零花钱

你每个月的零花钱大约是 元

你的零花钱一般是这样安排的:

午餐: 元;零食:大约是 元;学习用品:大约是 元; 交通费:大约是 元;电话费:大约是 元,剩余: 元 你处理剩余的钱的方式是

你对零花钱的安排是否合理?是否有改进的地方?

反思参考2:你如何选择商品

1.影响你选择商品的主要因素有哪些?

A广告;B同学的推荐;C推销人员的解说;D自己的需要;E其他

2.你在购买商品时主要看重商品的:

A质量;B价格;C品牌;D外观;E其他

(2)案例分析:你怎么看待这些同学的消费?。

案例一:李明同学追求时尚、品牌。所用的物品,像书包、钢笔、运动服等等,非时尚品牌不可。为用品牌“包装”自己,动辄花费几十元甚至几百元。

案例一:八年级学生张乐,在他生日的这天特地举行了一个生日聚会,他和十多位同学在一家名饭店消费了近2000元。

案例三:王强同学喜欢攀比,因为身上零用钱少就以借钱、甚至敲诈同学的钱消费等。

(小结:中职学生需要克服(不可取)的消费心理:求新性、兴趣性、从众性、盲目性)

(3)讨论:有同学认为,我爸爸妈妈有的是钱,我想怎么花就怎么花,这是我的自由!

(小结:我们中学生是纯粹的消费者,经济来源绝大部分靠父母。因此,我们应该学会合理消费,学会节约,做一个理智的消费者。)

(二)出谋划策、实战演练

1、这个月,张明可发愁了。他的三个最好的朋友都在这个月过生日,该送点什么才能既不失“面子”而又加深友情呢?——请你帮帮张明,并说明这么做的理由。

2、婷婷的好朋友买了一个婷婷向往以久的漂亮发夹。婷婷也很想买一个,但发夹的价格是她三个月的零花钱,而且婷婷的爸爸妈妈都下岗了 ——婷

婷该怎么做?为什么?

(小结:当前,中学生需要值得提倡的消费心理:计划性、节约性、实用性、健康性。)

(三) 小小故事会,看看他们怎么花钱:

1、美国富豪洛克菲勒家族,对年幼的子女在经济上却“吝啬”得很,七至八岁的孩子每周给零花钱三角,十一至十二岁每周一元,十二岁以上每周三元。且每周发一次,还发给每个人一个小账本,要他们记清楚每笔支出的用途,领钱时交家长审查,钱账清楚,用途正当,下周增发五分,反之则减。洛克菲勒通过这种办法,使孩子从小养成不乱花钱的习惯。学会精打细算当家理财的本领,其用心之良苦,招数之独特,确实令人感慨,促人深思!难怪其后人成年后往往都成了企业经营的能手。

2、世界船王包玉刚有难以数计的财产,但他从来不允许自己和亲属的生活过分奢侈。他每年只准许家属在夏威夷度假10天,他的女儿们一次只能买一双鞋,他从不让孩子参加香港“富翁环球游览团” ?? 但对于生他养他的祖国,他却慷慨大方。新中国成立不久,首次发行建设公债,他尽自己的财力,认购公债达数万港元。改革开放后,他率先购买中国建造的船舶,推动了中国船舶的出口。1979年,他捐款1000万美元,在北京建造新型的旅游饭店——兆龙饭店;不久,又捐资1000万美元,在上海交通大学建造兆龙图书馆。他捐款5000万元人民币创办宁波大学,投资600万美元与内地合资建造宁波钢铁厂??

3、盖茨的故事

盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会,由于来晚了,一时找不到车位。他的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位,“噢,这可要花12美元,可不是个好价钱。”盖茨不同意。

“我来付。”他的朋友说。“这可不是好主意,”盖茨坚持道,“他们超值收费。”由于盖茨的坚持,汽车最终没停放在贵宾车位上。

4、英国首相夫人谢丽的故事

和许多普通人一样,英国首相夫人谢丽也喜欢在网上购买自己喜欢的物品。有一次,一双很精致漂亮的凉鞋吸引了她的注意力。卖这双凉鞋的女士称,凉鞋非常漂亮,很适合在社交场合穿。这些话很快引来了17名有意购买者,在商场

同样的凉鞋至少也要35英镑。最后,经过一番激烈的讨价还价,谢丽以15英镑买下了这双漂亮的凉鞋。

5、犹太人的故事

1974年,美国政府为清理翻新自由女神像扔下的大堆废料,向社会广泛招标。但好几个月过去了,没人应标,因为在纽约,垃圾处理有严格规定,弄不好会被环保组织起诉。

当时,一个犹太人正在法国旅行。听到这个消息,他立即终止休假,飞往纽约。看过自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝和木料后,他未提任何条件,当即与政府部门签下了协议。

消息传开后,许多人都偷偷发笑,他们认为这位犹太人实在是愚蠢之极。当这些人等着看笑话的时候,这位犹太人开始组织工人对废料进行分类。他让人把废铜熔化,铸成小自由女神像,旧木料则加工成底座,废铜、废铝的边角料则做成纽约广场的钥匙。他甚至把从自由女神像身上扫下的灰尘都包装起来,出售给花店。

结果是:这些废铜、边角料、灰尘都以高出它们原来价值的数倍乃至数十倍卖出,且供不应求。不到3个月的时间,他让这堆废料变成了350万美元,每磅铜的价格整整翻了1万倍。

问:看过这些故事和经过这堂消费指导课,同学们都想到了什么呢?

希望同学们能有所反思,在消费的时候更加理性,更加符合现时的身份,发扬勤俭节约、合理消费、孝敬父母的良好品德。

(四)怎样合理消费?消费金句欣赏 消费前,作预算,把钱花在关键处;

消费时,不盲目,经济实用是首选;

讲实际,不攀比,金钱绝对不浪费;

求健康,要环保,绿色消费多美好!

(五)学以致用:设计一个月的合理的消费计划。

[5] 主题班会工作计划



班会是小学教育中一个非常重要的环节,班级全体成员聚集在一起,进行集体活动和思想教育,有利于培养学生的批判性思维、合作精神和领导技能。班会的策划工作非常关键,接下来我们就详细的制定出一份小学班会策划工作计划。



一、班会主题的选择


班会主题的选择应根据学期时间、季节变化、近期热点事件、教育活动等具体情况,尤其需要与教育教学相结合,针对学生性格特点,选择能够激发学生思想兴趣的话题。


1. 班风班纪:帮助学生形成良好的品德风范,培养公民素质。


2. 爱国主义教育:激发学生对祖国、人民的爱与铭记,早日成长为祖国有用的人才。


3. 生命教育:普及儿童安全知识,提高学生生命素养。


4. 学科督导:对学生的学习情况进行反馈和指导,促进学生的学业发展。


5. 社交教育:培养学生良好的人际交往能力,提高团队意识和协作能力。



二、班会议程的规划


班会议程的规划要紧扣班会主题,充分体现班级文化特色,把握好会议的时间表,让学生在轻松愉悦的气氛下更加有效地接受教育。


1. 班会开场白:涉及该主题的简短介绍和预期效果介绍,为同学们营造好的氛围。


2. 展示环节:学生自愿报名,通过展示自己的创意、才艺、个性等,展示自己的风采。


3. 主题讲座:由专业人士或老师进行教育讲座,以丰富具体的实例,帮助同学们深入了解主题。


4. 小组讨论:组成小组让学生进行交流和互动,培养同学们团结协作、相互学习的意识。


5. 总结评价:评价和总结班会主题活动效果,奖励优秀同学,鼓励全体同学继续努力。



三、班会资源的调配


班会的策划实施还须协同整合班级、学校、社会和家长力量,不断增厚湖泊动画库精品版内涵的同时,丰富班会形式,吸纳更多的资源,使班会成为一个交流、分享和成长的平台。


1. 学生资源:通过学生身上的特质来发掘并利用学生资源,让学生有兴趣的主动参与,获得成长和荣誉感。可由学生进行张贴海报、绘画和小说作品的征集,进行竞赛和展览等活动。


2. 资源整合:可借助书籍、报纸、音像资料、PPT等各种资源,辅助班会的形式多样化,丰富了班会的内容。


3. 家长资源:通过家长的积极参与,让父母更多地了解孩子的学习和生活,建立家校联合,共同帮助孩子成长。



四、班会效果的评估


班会效果评估是班会策划与实施中的一项必要工作,评估可以帮助教师、同学和家长更好地了解班会开展的效果和不足之处,进一步完善班会工作,提高班级文化的品质和水平。


1. 效果评估标准:可分为几个层面,包括班会主题的针对性、班级学生参与度、班会效果影响范围;个人评估的评价主要是参与度、作业贡献等。


2. 评价方式:可以通过问卷调查、 classroom clipart等方式进行,有效地收集学生和教师的意见,了解班会开展情况和效果,积极进行改进和调整。



总之,小学班会策划工作计划是一个全面的思考分析和认真策划的过程,也是教学管理中的重要环节。一份完善的班会计划,不仅发挥了班会的积极作用,同时也为孩子们提供了一个良好的学习环境,让他们在学校期间更快地成长。

[6] 主题班会工作计划

开发区第三中学2010年环保主题班会计划

一、指导思想:

环境保护问题是全世界人类面临的三大问题(人口、能源、环境)之一,地球只有一个,地球环境的好坏直接关系到人类能不能继续生存下去的问题。环境保护问题已越来越为世界各国所重视,环境意识己成为当代人类文化素质的重要组成部分,并成为衡量一个国家,一个民族乃至一个人的文明程度的重要标准。保护人类生存环境已成为人们的共同呼声。

环境教育是我们义不容辞的责任。

环境保护教育,要从小抓起、从我做起,使每位师生都树立起强烈的环境意识,让我们一起努力爱护环境,保护环境、防止环境污染,创建一个美好的学习生活环境,拥有一个充满生机的地球!让学生体会“保护环境,从我做起”,人人争做“环保卫士”,班班争当“环保先进班级”为我校争创绿色学校共同创建一个美好的学习生活环境。

二、本学年主题班会计划:

三、主题班会活动要求

本学年我校的工作重点是争创绿色学校,为配合学校完成本学年的环境教育工作,确保主题班会的实施,我们应做到:

1、主题班会要做到“四有”,即有主题、有中心发言、有总结、有效果。有一个主题,那就是安排黑板设计班会的主题;有中心发言,即针对班、级、个人自身存在问题对照检查,发言要多名;有总结,即对发言人内容总结;有效是指通过主题班会,让学生有规范、实际的行动,并养成良好的生活习惯。

2主题班会要突出学生的主体地位和班主任的主导作用;

三。主题班会要注意学生在班会活动过程中思想认识的生成性,从而发挥有效的教育作用;

4主题班会的组织形式应多样化,突出活动性和体验性;

5主题班会的切入点应符合学生学习阶段的心理特点,满足学生兴趣的需要;

[7] 主题班会工作计划

活动目的:

1、如何正确对待难免的烦恼,调整自己的情绪,做自己情绪的主人。

2、提高学生情绪认知能力,学会自我调节。

活动准备:

小品、纸、笔、音乐等

活动过程:

一、主持人宣布班会开始。

二、班长讲话:

同学们,在我们的成长过程中有许多快乐的回忆,也有成长过程中遇到的烦恼,当我们遇到烦恼或者不顺心的事情,我们应该怎样做呢?希望同学们在今天的主题班会中畅所欲言,找到解决烦恼的方法,让我们大家手拉手一起向快乐出发!

三、活动开始:

1.主持人甲:亲爱的同学们,不知不觉我们已经十二岁。

主持人乙:十二岁,如花似锦的年华,充满着对未来美好的向往。

主持人甲:十二岁,如诗如画的岁月,到处充满着欢歌笑语。

主持人乙:我们拥有蓬勃的朝气。

主持人甲:我们拥有快乐的时光。

2.主持人采访:

采访对象:班主任老师

问题:__老师,您和我们朝夕相处五年了,您能谈谈咱们班同学在您心里的印象吗?

老师:同学们,我们五年级二班的每一个人都是老师深爱的学生,你们每人都是一本生动的丰富的书,在我的眼里,你们生气勃勃,你们的聪慧,你们的进步,你们的成长,让老师读也读不够。但是孩子们,生活就像道路一样,不总是坦途,还充满了崎岖,老师希望你们能够通过自己的努力,让生命里处处充满快乐,处处充满着灿烂的色彩。

3.主持人甲:是啊,我们有成长的欢乐,也都有成长的苦恼,请同学们欣赏小品《我的苦恼》。

主持人乙:同学们,你们是否和小品中的同学一样也有自己的苦恼呢?下面,我们就把自己的苦恼用画画的方式画出来。

4.主持人甲:刚才同学们都用简笔画的方式将自己的苦恼画了出来,下面,就请同学们上台来把自己的烦恼摆出来,让大家一起来帮助你,好不好?

(1)学生1:展示自己的作画——一双有力的手。

主持人乙:这是什么意思呢?说给我们听听好吗?

学生:我长期受人欺负,我希望自己有一双有力的手。(该男生个子瘦小,秉性较弱,说到这里几乎哭了。)

主持人甲:同学们能帮他出出主意吗?

学生:退一步海阔天空!(一女同学站起来劝道)

学生:他长期受人欺负,还能够劝他再“退一步”吗?再退后的结果是什么?我觉得应该告诉老师!

学生:对!让老师来处理!

学生:我觉得把学习搞好,只想打架不好。

学生:他学习成绩仅仅中等,通过“把学习搞好”来实现强者的渴望,有多大的可能性?

主持人乙:有多种方法都可以使自己不受欺负:如,①树立自信心,你不要总觉得自己不如别人,相反,你试着每天早晨到校前,对着镜子大声说:我行!②采取自信行动,学习上,多努力学,多与同学交流,多请教同学,同时,多帮助同学,使自己进步,也使自己感到快乐。③要有勇气,对于不良的行为或现象要大胆地指出,摆道理,寻求解决的途径。

(2)学生2:画的是一条红领巾,右下角一个女孩子在哭泣。

学生2:我在上学期有一次忘了戴红领巾,进校门时被记了名字和班级,我觉得自己损害了集体荣誉,一直内疚,非常苦恼。(她伤心地回忆)

班长:那以后你一直没有再忘记戴红领巾,事情早就过去了,我们都忘记了,你不要再为这事苦恼。(其他同学也纷纷安慰她,使她又高兴又吃惊,觉得同学们太可爱了,笑逐颜开地回到座位。)

又一女生:我代表班级在校级的4×100m比赛中输了,作为主力队员,我觉得十分对不起班集体!

学生:我们不是只能赢不能输,谁都不是常胜将军。

(3)学生3:一张试卷,卷面上写有“64”分,旁边是一双流着泪的眼——言自己考试失败的心情。

学生4:自己一个人孤零零地站在沙漠里,天上乌云密布,黑压压地朝自己压下来……学生讲述,这是自己想到考试时的感觉,万分沉重。

学生5:一座大山,山峰高耸,自己在山的这一边,山的那一边是100分——学生道:我觉得自己爬不过去,总是考不好。

……

5.主持人甲:同学们成长中有苦恼是正常的,重要的是我们不能让苦恼成为障碍,妨碍自己的心理健康;解决烦恼才能使自己健康地长大。

主持人乙:相信我们班的同学有能力学会解决一切烦恼,你们有信心吗?同学们,只要我们有信心,并且找到适合自己的方法,我们最终一定能够收获快乐。

6.诗朗诵《做快乐的自己》

主持人甲:我们会做一个自我调节,能战胜自己的聪明人,你们说是吗?那么,在我们的周围就有许多虽然受不幸,但却百折不挠的人,他们给我们很多启示:

播放音乐《命运交响曲》请同学讲贝多芬的故事:

世界伟大的音乐家——贝多芬一生创作出大量流传千古的交响乐,被后人夸为“交响乐”。然而,他的一生充满了痛苦:父亲的酗酒和母亲的早逝,使他从小失去了童年的幸福。正当他步入创造力鼎盛的中年,又患耳疾,双耳失聪。然而,他顽强地战胜了命运的打击。

主持人乙:贝多芬的成功,对于我们有怎样的启发?(讨论)

主持人甲:在我们的生活中有许多坎坷,我们应该用积极的态度去思考、去努力,就一定会解决问题。

7.主持人乙:出示快乐百宝箱

充满自信,相信生活是那么美好

做喜欢的事忘记烦恼

帮助别人,快乐自己

受点委屈不生气

一点小事不计较

遇到挫折不伤心

他人长处不嫉妒

8.全班学生在激励性的轻松愉快的音乐中,手拉手放声歌唱《小鸟,小鸟,你快乐地飞翔》

四、班主任讲话:

老师今天很高兴参加我们班的这次《向快乐出发》主题班会,我深深地感觉到你们长大了,有着自己的想法和主见,在今后的生活中我们还会遇到很多的挫折,只要我们用积极的态度去面对,付出努力,无论遇到多大的困难,我们也一定能够克服。在别人遇到困难的时候,我们应该心生关爱之心,伸出援助之手,帮助别人的同时,自己也会收获快乐,让我们大家都做一个有信心、有爱心的人,让我们的生活处处充满快乐、充满阳光,让我们一同向快乐出发!

五、主持人宣布班会结束。

[8] 主题班会工作计划

主题:讲礼貌

目的:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。

准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极影响作用。

方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。

要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。过程:

一、主持人讲话

二、表演节目

三、讨论发言

四、评比节目

五、主持人总结

六、老师讲话。

[9] 主题班会工作计划

一、召开动员大会

1、召开“兴家风、淳民风、正社风”主题活动动员大会,全面部署“兴家风、淳民风、正社风”主题活动。

活动时间:6月下旬

二、开展宣传、举办活动

2、开展“我为文明南昌献一计”金点子和“好家规、好家训”征集活动。面向全市广大盟员征集“兴家风、淳民风、正社风”的金点子和具有代表性的“好家规、好家训”,形成广泛参与的浓厚氛围。

活动时间:下半年

3、开展“传家训、立家规、树家风”征文活动。面向全盟开展征文活动,对优秀征文报送市政协三风办。

活动时间:下半年

4、联合章金媛爱心奉献团开展“最美家庭”评选系列活动。

活动时间:下半年

5、开展“纪念抗战伟大胜利、弘扬先辈光荣传统”抗战胜利70周年演讲比赛。全盟开展演讲比赛,并选3人参与全市统战系统比赛。

活动时间:8月中旬

6、开展“兴家风”进社区进校园活动。组织优秀盟员教师、心理咨询师进社区、进学校活动。

活动时间:下半年

7、开展抗战胜利70周年专题讲座。召开纪念抗日战争胜利70周年研讨座谈会,就弘扬抗战精神、激发和传承红色基因开展研讨。

活动时间:8月下旬

8、结合教师节开展“师德师风”座谈活动。联合盟省委教育委员会,开展师德师风座谈。

活动时间:教师节前

9、开辟“兴家风、淳民风、正社风”主题活动专栏。在民盟网站,广泛传播文明礼仪,倡导网络文明。

活动时间:下半年

三、开展民主监督

10、利用“啄木鸟在行动”开展监督。选派盟员积极参与“啄木鸟在行动”活动,对市民的不文明行为进行监督,营造弘扬文明、针砭陋习的氛围。

活动时间:下半年

四、反映社情民意信息

11、及时向市委、市政府反映市民文明素质建设中遇到的重点难点问题和对策建议,以及各地的好经验、好做法。

活动时间:下半年

[10] 主题班会工作计划


主题班会致辞1

亲爱的机制一班全体同学:

今天晚上,当我们汇聚在此开主题班会时,距我们开学已经有半个月了,从刚开学的体检,军训,相互认识,到全班早晨在奥体练太极、学工办前的趣味活动、拔河比赛等,通过这段时间在民大的生活,我相信每位同学对大学的生活有了全新的理解和感受,他或许与我们在高三争分夺秒拼搏时所梦想的大学有或多或少的差距,但是我们已经来到这了,我们有了自己的班级,这种自由,轻松的学习环境又何尝不是我们想要的完美呢?

然而,大学又是很容易迷失自己一个时期,我们不在把学习看的很重要,有时一个电话就能占据我们本来准备上自习的时间,一个短信就会把自己的作业推迟,一天到晚不知道自己在忙什么,晚上11点前很难睡觉,以前老是听大学生说,觉得很不可思议,但是,就在当下,我们也遇到了同样的问题,那么我们该如何做呢?我的大学,我该何去何从?我觉得我们这次班会开的很有必要,班会的目的就是要告诫大家珍惜时间,放飞梦想,如果不想堕落,我个人觉得应该做到这两点:有一个好的学习心态,有一个好的学习氛围。

前者是对自己的要求,也许我们还记得刚来学校时的豪言壮语,壮志凌云,激扬誓词。但是二个月后,我们还保留多少的学习激情呢?还会不会为了一个英语单词翻两三本书呢?还会不会为一个数学题而追问老师呢?扪心自问,我确实没以前做得好了,那么在做的大家有是怎么样呢?

如果现在我们发现了这一点,并且内心有一种酸楚的话,我很高兴,应为我们还没有失去学习的目标,我们只是短暂的迷失,此刻你已经在进步了,这是好事,而我们今天的班会就是帮助大家找回那个以前爱学习的自我。相信在做的每位同学都会在这次班会中学到很多东西。

其实,仔细想想,影响我们学习心态的因素无非是校,院学生会等各种组织的活动,以及洗衣服,打水等日常小事。那么当学习与以上活动发生冲突时,就要看我们的该如何处理了,当然,我不是说让大家什么都不要做只是去学习,我没那想法,我想说的是,我们玩的越HIGH,我们的心也会变得越浮躁,无论何时,要把学习放到第一位。只要不忘记这一点,你的学习会很成功的,而且你也会玩的很快乐。

下面就是对我们机制一班的要求。我很高兴的看到大家正在逐渐赋予机制一班一个“家”的概念,我看到大家都很合得来,有困难相互帮助,有迷惑共同解决,我们的感情在渐渐加深。但是我们也有不足的地方,例如,每个人都有自己的事,我们有集体活动,大家不能到齐,有的人积极性不高,不愿参加集体活动,这就牵涉到一个凝聚力的问题,同学们,不要忘了,我们就是兄弟姐妹,机制一班班就是我们的家,身为机制一班的一员,家的感觉不是你我一个人建设的,他需要每个人的参与。当我们真正把家建好时,在家中学习是多么幸福的一件事?大家都想着学习,相互提醒,学习氛围自然就上去了。这是好事。在这里我要说一下我们班级的目标,那就是———争做民大标杆班级

主题班会致辞2

尊敬的班主任老师,亲爱的同学们:

大家好!说实话,时间过得挺快的,大一上学期就要结束了,相信大家和我一样,已经适应了这里自由而紧张的生活,自由是因为大学有很多时间是我们自己安排的;紧张是因为我们成功地从一个青涩的高中生变成了一名成熟的大学生,除了要学好专业知识,还要提高其他方面的能力。

作为班长,主要是统筹安排班上的工作,虽然做得事有些繁杂,但是班长这个职位很能够锻炼人,至少在以前,无论是初中还是高中,很少有现在这样真正的忙碌过,这样的忙碌确实很累人。不过,对于我这个没有经历过真正忙碌的人来说,这是一种充实。又或许是我个人人生价值的实现吧。我希望在这个位置上做的越来越好,越来越出色,给自己加把劲儿,加油!

下面我将对这个学期的工作做一个简单的总结。本学期12级数字媒体技术1班在班主任及其他老师的指导下,在班助的帮助下,班级各方面都正常运行,同学们基本都能遵守纪律,班内学习氛围良好,班委工作积极负责,同学们虽然来自五湖四海,但经过一学期的相处,已经建立了深厚的友谊。大家积极配合班级工作,促进了班级工作的顺利进展。一个团结互助的集体已经基本形成。

这一个学期里,我们班的每个人都经历了由相聚到相识到相知。同时,很多工作和活动也在进行着,我们班参与了由学院及学校组织的各项活动,如篮球比赛、拔河比赛、装机大赛、愿景规划大赛、厨艺大赛、辩论赛、班级志愿活动……也自己组织了一系列主题班会和团组织活动,还在班主任老师的带领下参观学习了力方国际数字技术有限公司。在这些活动中,我们以12级数媒1班的身份积极参与其中。在这些活动以及班级考评中我们获得了很优秀的成绩,比如:班级志愿活动获第一名;这学期学风建设中被评为优秀考勤班集体第一名;在三个月的班级考评中,获一个第二,两个第二名。

当然在这一学期也出现了一些问题:

1、班级活动主要集中在班级一部分之中,另外的同学参加活动欠缺积极。

2、有个别同学经常迟到。

3、班委交流较少,从而使得班委的合作力度不够,同时也在一定因素下降低了班级工作效率。

希望在以后我们能够继续保持好的习惯,改变这些不足的地方。

感谢全班同学在这些日子里能够相互帮助,共同成长!最后,真心希望大家都能顺利通过考试,回家过一个快乐的新年!

假期没事的时候,给同学发条短信,打通电话。互相问候,道声祝福。代表我们12级数媒1班永远在一起!

主题班会致辞3

同学们:

俗话说,正月里都是年,而今天又是正月十五,所以在这里我要向同学们拜个晚年,祝同学们身体健康,学习进步,同时也祝大家元宵节快乐。元宵节本应该是一个合家团聚的日子,可作为高中生的我们,舍弃了全家围吃元宵的温馨,远离了三五好友共赏花灯的快乐,请大家不要愤怒,也不要抱怨,因为学习的重担只能由我们自己来扛,别人无法替代。近一些,本周四的寒假检测在等着我们,远一些,201_年的高考在等着我们。有所得必有所舍,所以,当今晚外面烟花璀璨时,请你不要心向往之。

第一学期的成功与失败早已随着新年的炮竹而逝去,你骄傲也罢,你自卑也好,这些情绪都不应该被我们带到新学期,因为新学年就应该有新气象,新的开始,所以我要求大家在新学期的开始都能以一种平和的心态去面对。过于乐观会让人低估前行中的困难,过于悲观也会让人看不到胜利的曙光,因此,无论接下来的学习和生活中出现怎样的挑战,我们都应平静的去接受。新学期已经开始,面对新的挑战,我们必须得有新的改变。

在新学期里,我们要变得更加有毅力。同学们,心动是心向往远方,行动是用脚走向远方,只有心和脚结合起来,生命才能走得更远。只有你行动起来,哪怕还没有结果,这行动本身就是一种收获,至少证明你战胜了自我,战胜了懦弱,战胜了懒惰。行百里路者半于九十,没有锲而不舍昼夜不息的坚持,梦想终将还是镜中花,水中月。“天行健,君子以自强不息”说的是行动和坚持;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”说的是行动和坚持。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少惊喜会触手可及,有多少奇迹会不期而遇。

也许大家都看过一幅挖井的漫画,一个人挖了第一口井没有水就放弃了,又开始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是浅尝辄止,其实每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇气和毅力。同学们,我们的学习又何尝不是如此呢?骄人的成绩背后必然有坚持不懈的努力,巨大的荣耀光环反面也必然有非常人的付出,所以,面对自己的成绩现状,我们无需惊疑,只需问问自己“我是不是一直都在努力”,在这里我也要向去年班里一直努力的同学们致敬,他们分别是:___等同学,希望这些同学能够一如既往的坚持不懈,也希望其他同学能够向他们学习。同学们,我们的人生本就平凡,不平凡的是人有一颗坚持不懈,永不退缩的心,决定命运高考的天平,衡量出来的不仅仅是沉甸甸的分数,还有将来步入社会所需要的厚重的人财富。无论将来结果如何,能够坚持不懈的努力下来本就是一种成功。

在新学期里,我们要变得更加有理想。历史的经验和心理实验不止一次证明,一个人的成功程度不会超过他的预期。心有多大,舞台就有多大。人们常说“不想当将军的士兵不是好士兵”就是这个道理,不是每一个想当将军的的士兵都会成为将军,但至少不是一个平庸的士兵,只有心向往之,我们才会成功。放假前我给大家放了一部奥斯卡获奖最佳短片,观影之后,我们得到了一个启示:“每个人都应该为自己的理想奉献一切,甚至生命”。正如任何革命队伍都不是纯粹的一样,在拼搏奋进的高中生活里并不是每个人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他们或许会在各种拼爹游戏中成功,但可能会有一天,他的儿子会与他的同学在拼爹娘的游戏中失败。所以,我们唯有靠我们自己。

在新学期里,我们要变得更加认真负责。认真负责代表着人的一种学习态度,一种工作态度。在任何一个群体中,最受领导赏识的往往不是那些能力最强的人,而是那些最认真最负责的人。当然,若是一个人既有能力又认真负责,那他将来必定是出类拔萃的。同样,老师最欣赏的也是一些最令他放心的同学。发的试卷,他能像对待高考一样,老师很高兴;课上讲的知识点,课下他能主动复习,老师很高兴;讲的学习方法,他能认真落实,老师很高兴;安排好的值日他能干的很干净,老师很高兴;卫生区很脏,他能主动去打扫,老师很高兴;无值班老师在教室,他能够尽职管理,老师很高兴;冬天下雪,他能主动领着值日生扫雪时,老师很高兴……在求学阶段,你处处都能让老师高兴了,最终高兴的还是你自己。在新学期请同学们都能够严格要求自己,晨读课时该大声读书而非睡觉,晚休时该安静睡觉而非吵闹;自习课时该认真做题而非小声讨论,课下该讨论疑难问题而非大声喧哗;课间操时该积极锻炼身体而非无故请假,该你值日时应一丝不苟而非偷懒应付……做好每一个应该都是对自己负责,挑战每一个应该都是对自己的纵容。

在新学期里我们还要变得更加勤奋,变得更加宽容,变得更加乐观,变得更加懂得感恩,变得更加优秀。同学们,时间是一个神偷,不知不觉它已偷走了我们高中生活六分之一的日子,但它偷不去我们奋发有为、积极进取的年轻心态,剩下来的日子,我衷心希望成绩优秀者继续保持,成绩暂时不理想者努力实现一个新的突破。谢谢。班会总结班会课上的小插曲好习惯伴我成长主题班会

主题班会致辞4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我今天演讲的题目是《学会感恩》。鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感的,有很多很多!同学们,你们呢?我想也应如此吧,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才让我们的生活更加美好。那么,就让我们一起学会感恩吧!

古人说得好:\"滴水之恩,应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份责任。作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,以及多媒体设施,为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室,为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场,为我们提供了锻炼身体的好去处,还有电脑室、多功能教室等等,无不是学校对我们奉献出无私的爱!同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我感恩学校了吗?我对自己的行为负责任了吗?难道就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗?”,在我看来,对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书馆的书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰。

我们还应该感恩我们的老师。在学校,老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出了心血和汗水,应该理解和尊重老师。此外,同学是我们学习生活的同伴,同学间应该互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。在家里,作为孩子的我们,还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起,父母就多了一项繁重的负担,那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。我们怎能不对父母怀有一颗感恩之心呢?感恩父母,我们至少要做到努力地学习,用良好的成绩去报答父母,而不是让父母整天为我们操心。

我们需要感恩的还有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有一颗感恩的心,世界将会是一片孤独和黑暗。

常怀感恩之心的人是幸福的!让我们常怀一颗感恩之心,用自己的行动去感恩学校、感恩家庭、感恩社会,感恩许许多多的人和物!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

主题班会致辞5

同学们:我们今天按照学校的要求召开主题班会,今天我要讲的班会主题就是展望未来我们位置何在。希望大家能够踊跃的发言。能够结合自己的实际和特长爱好充分的展望未来寻找在未来的祖国建设中你的位置的所在。

为了明天的太阳更加辉煌,我们今天应该怎么办?那我先说几句,也算是开场白吧!不当之处敬请同学们指正。纵观世界的发展和变化。我们的祖国正在崛起,社会主义现代化建设的号角正在吹响。我们的综合国力和国际竞争力与日俱增。祖国未来需要什么样的人才,我想应该是德才兼备,素质齐全的建设者。从当今的社会发展来看,没有知识、没有文化、没有一技之长在社会上是没有什么立足之处的。更谈不上能为祖国做出什么大的贡献。下面请同学们积极的讨论发言,现在我们以小组为单位进行分组的讨论。请各小组组长最后进行总结发言。

。。。。。。

同学们我们今天的主题班会就开到这儿,大家的发言很有启发意义。我们的理想、抱负与现实有着密切的联系。可以说,梦想需要现实作为基础。没有付出的梦想是永远也不可能实现的。大家的各种想法需要有现实的努力和付出为代价来实现。才上正真的突破梦想实现人生的社会价值。在以后的学习中我希望大家能真正的把想法转化成学习的动力。能让梦想变成现实。

[11] 主题班会工作计划

外语系团委控烟活动计划

1、 主题:吸烟!吸烟!进入停尸房!

二、活动宗旨:吸烟有害身体健康。通过开展活动,提高学生控烟意识,杜绝不良习惯,爱护身体,使学生健康成长。

3、 时间:2012年11月20日

四、活动地点:外语系各班级

五、活动计划:

1准备阶段:由外语系团委组织部制定活动计划和基本流程

2宣传阶段:2012年11月18日晚,外语系团委组织部到外语系个班进行宣传。向学生发出活动通知,简述活动要求和目的,希望同学们积极响应团委工作,为班级争光。

通知如下:指间,是别人的生命。吸烟有害身体健康,害人害己害大家。

为提高学生控烟意识,杜绝不良习惯,鼓励学生爱护身体,让他们健康成长。我系决定开展以“无烟校园,行动在你我”为主题的控烟活动。

1) 主题:无烟校园,你我行动

2) 活动形式:以班级为单位,召开主题班会

3) 时间:2012年11月20日下午18:00(班会约1小时)

4) 活动要求:在班会活动中,插入两个节目,主题不限(尽量与控烟相关),体现积极的精神风貌

5) 注:班会活动需要选择主持人,并积极安排课堂

3、实施阶段:

1)该活动于11月20日晚上18点开始。以班级为单位开展有关控烟的主题班会

2) 活动期间,有团委委员,注重班会质量

3) 活动结束后,选择活动过程中的优秀节目,组建晚会

6、 参加人员:2012级外语系全体学生

七、主办单位: 外语系团委

外语系团委秘书部

2012年8月24日

[12] 主题班会工作计划

通过圣诞、元旦的策划活动,扩大酒店的知名度,加强与商务客户的感情联系,引导周边地区居民的餐饮消费,从而取得一定的经济效益和社会效益。

(一)圣诞、元旦活动安排

1、砸金蛋

日期:2008年12月24日2008年1月1日

时间:中午12:00-13:00,下午18:00-21:00

活动地点:酒店总台右边休息区

形式:(1)娱乐活动带动客房餐饮**

(三)圣诞、元旦宣传安排

1、宣传广告(预计支出:0.5万元)

(1)在特区报、商报、南山报上做一些宣传报导和硬性广告(营销部负责);

(2)悬挂宣传横幅、条幅(营销部负责)。

(3)短信**(营销部负责)。

主题:欢迎圣诞节,庆祝元旦,砸碎金蛋,赢取大奖。

活动时间:2008年12月24日至2000年1月1日21时。

活动内容:从12月24日下午18:00到____ 2000年1月1日21:00

00,餐饮一次性消费满2017以上,在活动期内本人客房入住达二晚以上,棋牌/ktv一次消费满300元以上的客人结帐时可到收银台领取幸运金蛋卡,每天限提供50个金蛋,凭幸运金蛋卡可到大堂金蛋林中从工作人员手中领取幸运小锤,选择自己喜欢的几号金蛋,奋力砸下去,顿时金花四溅,幸运瞬间降临,给来酒店消费的客人带去节日的祝福与慰问。客人将把丢失的奖卡带到商场领取印刷奖品。

现场布置和奖品明细附后:

奖品:特等奖2名(奖品价值1000元左右,由**商赞助)

1等奖4名(奖品价值500元左右,由**赞助)

2等奖8名酒店标准客房1间或餐饮消费券(200元/张)

3等奖30名酒店自助餐券一张或棋牌室消费券一张(价值50元)

幸运奖(价值15元左右)酒店商务小礼品,(牛牛绒毛玩偶一个)

____年春节元宵节策划方案

活动主题:金牛迎春,金蛋送喜

活动时间:从大年三十晚上开始到正月十五22:00止

活动目的:____年的金融危机让所有人都把希望寄托在了鸡年,希望____年新年新气象,鸡年行大运。借台州人都喜欢好兆头讨彩头的习惯,春节/元宵节举行猛龙迎春,金蛋送喜**活动。

春节至元宵节期间,各企业单位都放假了,花园山庄的主流客户群在这个时间内消费就减少了许多,所以今年搞这个活动就是要吸引那些放假不回家/或三五成群朋友聚在一起搞活动的娱乐人群。通过娱乐吸引顾客的注意力,提高酒店客房的入住率。

活动内容:在活动期间内住房1天以上,房价(280元/间)低于此房价不能参与,餐饮一次性消费满1500以上的客户,均可参加金牛迎春,金蛋送喜活动每天限100个,在办理好登记入住手续后或在餐饮消费结帐时,在前台或收银点可领取幸运卡片一张,当天领取有效,隔天无效,凭卡片可到前台边上的幸运金蛋林中选取自己喜欢的几号金蛋,奋力砸下去,顿时金花四溅,幸运瞬间降临,给来酒店消费的客人带去节日的祝福与慰问。客人将把丢失的奖卡带到商场领取印刷奖品。

元宵节当天还布置猜灯迷活动。

酒店布置

酒店外的广告是用来宣传各种节日的。广告位前放置一排**,广告位两侧悬挂工艺鞭炮,吸引人们的注意。

在酒店两侧,酒店的出入口上方会拉上一串红灯笼。灯笼上可以写上春节贺词、花园别墅等。

酒店雨棚下拉一条横幅台州花园山庄祝全市人民新春快乐!

酒店外一排桂花树挂着红灯笼。

大门两旁各摆一盆年桔(2米左右),沿着玻璃摆放一排**(30盆)底座用金布包裹起来。

四根柱子用红色法兰绒包着,柱子顶上放着一个牛头。牛头下是两副红色背景的巨型金字对联。

两扇旋转的玻璃窗放在了雪人的一侧。一对金童玉女手拿中国结/金元宝。

雨棚下柱子边上的方型灯柱上面放一座金牛一个大金元宝,射灯一照,显得很大气。

大堂**位置,二根柱子中间,放一棵大的梅花树,到座用金色布包裹,用**围起来,梅枝上挂红包,中国结,桃符,做主题景,梅树顶上栏杆下面的大理石墙壁贴一幅猛龙迎春,百花齐放图,让美工设计:

大堂的4个大柱子用红色布围起来,柱子最上方挂大中国结,每根柱子上贴上一个金色大字,形成“花园迎春”或“恭喜发财”,福到花园,鸡年大吉等吉祥成词语

大厅的自动扶梯和栏杆保留了圣诞节的布局。

江南饭店门口的灯柱上装饰着中国结或金童玉女雕像。灯柱被**包围,看上去气势恢宏。大门两边都挂着工艺鞭炮。

前台右侧的休息区被拆除,布置成幸运蛋林,供顾客砸碎金蛋。挂上一个个金蛋。

总台保留圣诞节布置,墙后的心型持饰中间的圣诞节快乐这几个字去掉,电脑前面圣诞老人换成金童玉女玩偶或绒毛牛牛玩偶。

两部电梯中间挂着一个大大的中式结,电梯两侧悬挂工艺鞭炮,电梯内摆放ktboard广告。

商场玻璃上装饰中国结,小红灯笼,玻璃门上贴“福”字。

龙呤府大门贴大的福字,二边悬挂春联一幅或工艺鞭炮,二边放年桔各1盆(1.6米左右),四周围**(15盆),从台阶开始二边一排**,每个包厢门口处的灯柱上面放一座金牛或金元宝。

龙呤府过道中间的顶上布置一排小红灯笼,每个包厢的门上贴上福字。

江南食府门口二边悬挂工艺鞭炮,玻璃门上贴金童玉女像,点菜的厨窗玻璃上贴福字,挂中国结,冷菜台和明档台上挂一圈的小红灯笼。收银台放一对金童玉女玩偶。

在三楼,电梯的点菜台上放着12盆金橘,玻璃上挂着中国节日/工艺鞭炮。聚仕轩门口玻璃屏风前摆放桃花或梅树(1.6米左右)一棵,四周围**(10盆)屏风上悬挂春联一幅和工艺鞭炮。

服务台放小金桔2盆。

2住宅楼每层电梯口中间挂着一个中国结,两边挂着工艺鞭炮,电梯口对面的墙上贴着“福”字。

吧台上有一盆金橘,一对金童玉女。吧台前面排着**,每个盒子的门上都贴着财神像,

注:所有的新年橘子和桃花都和利是封挂在一起。

所有的新年橘子和* *都用金色布包好。

各个收银台摆放金桔和金童玉女玩偶一对。

各营业场所悬挂“春”、“福”字样的红色拉花或炮仗,中国结/小红灯笼等吊饰品。

____年情人节策划方案

活动主题;去花园见证你我的爱

活动时间:2008年2月14日17:30-21:00

活动地点:阳光咖啡厅

活动内容:金玉良缘**758元:情侣烛光晚餐+爱情电影+爱情信物(真爱玉佩一对,大的情侣玩偶一对)甜蜜客房(单人间)1间/夜+次日中午双人自助餐+精致迷你蛋糕一个+影楼免费拍摄券一张价值388元。

完美人生情侣**588元;情侣烛光晚餐+爱情电影+爱情信物(真情玉佩一对,情侣玩偶一对)甜蜜客房(单人间)1间/夜+影楼免费拍摄券一张价值388元。浓情蜜意**288元:情侣烛光晚餐+爱情电影+爱情信物(真心玉佩一块+情侣玩偶一对)+影楼免费拍摄券一张价值388元。

情侣ktv包厢(小包厢)包场价520元,含茶水服务/中份水果盘/瓜子二份,小吃二份,爆米花一份,巧克力一份,情侣玩偶一对,客房抵价券面值50元一张,凭券入住可享受258元/间/夜,只限当天有效。

餐饮**:凡情侣在酒店餐饮区域消费达520元以上(含520元),均赠送情侣玩偶一对,玫瑰花一枝,影楼免费拍摄券一张价值388元。当天用餐期间安排一位小仙女到各个用餐区域推销玫瑰花束和巧克力礼盒/情侣玩偶(大的)。

11月27日前完成大堂广告牌、酒店门前广告牌、短信设计;

22月1日前完成与台州晚报的合同确认与签约;

餐饮部:

11月25日前完成活动菜单安排,并通知市场部进行宣传;

2完成2017年,并填写两年内在本店结婚的人的联系**;

三。2月14日下午3:00前完成酒店各活动区的活动氛围安排;

3、财务部:

1.在1月25日之前完成操作程序安排和奖品购买;

22月1日前完成票务制作和发行。

2017年新年活动的主题是否给你带来了好心情?

[13] 主题班会工作计划

摘要:班会是班主任集中处理班级事务,对学生进行教育的最好机会。班主任可以利用班会和学生进行思想的交流,并针对出现的问题对学生进行教育引导,以推进学生加强自我管理能力,同时形成正确的班级舆论,对班级的建设有很强的促进作用。

关键词:主题班会 如何开展

中职的生源大多为初中或高中中成绩较差的学生,他们在中考或高中中失利,因此大都对自己没有信心,更没有明确自己的目标,缺少学习动力,对学习没有兴趣更谈不上有自己的学习方法和习惯,上课时不认真听讲甚至捣乱。这些学生普遍逆反心理非常强。可以说,在目前应试教育的大环境中,他们是属于被教师遗忘的学生,也是被教育放弃的学生,更是让家长感到无奈的学生。这类学生很难对人敞开心扉,他们的思想逐渐脱离了正常的轨道。在班级管理中,我发现教师苦口婆心的教育显得“唠叨”,学生很“腻烦”,很少听到心里。针对这些情况,我认为好的班会可以让学生得到教育和思考,使他们养成好的学习习惯,树立积极向上的班风,努力学习技能。下面笔者根据自己的实践和思考谈一点主题班会的看法。

一、什么是主题班会

班会是以班集体为单位,以一定的目的为指向的班级会议。它是一种教育活动,可以辅助班主任的管理工作。班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动形式,也是班主任实施教育的重要手段。开好班会有助于提高学生的认识能力,有助于提高学生的自我教育能力,有利于班集体的建设。

班会从内容上来说,我认为可分四类:(1)日常主题。根据学生的学习生活、思想动态确定的主题班会。教师可以结合专业特点及就业前景为主题,引导学生进行讨论、思考,培养和提高学生对所学专业的兴趣和积极性。如我结合我班学前教育专业开展的“如何做一名合格的幼儿教师”“我的班级,我的家”主题班会。(2)节日主题。在一些大型的节日里,如父亲节、母亲节、元旦等,教师可利用节日的气氛展开班会,增加学生与家人、教师及同学之间的`交流,增进他们之间的感情,如“感恩母亲”。(3)偶发主题。教师可根据社会突发的事件,或班级中偶发的事件及时开展思想教育,如“珍爱生命”主题班会。(4)阶段主题。教师可根据学生在校期间不同的心理特征及发展需求确定的班会。如针对学前教育专业学生在第二学期参加普通话测试,我组织了“怎样学好普通话”。通过这次班会,班内的学生共同讨论应对普通话考试的策略。在交流的过程中,学生不仅学会了知识,还增进了交流,更加团结协作。

二、开好主题班会的要点

无论是什么内容、哪种形式的主题班会,都要发动全体班集体成员共同参与,达到自我教育的效果。我认为要开好主题班会,应注意以下几点问题:

1.主题要有明确的目的性、较强的针对性。班会的主题一定要有明确的目的,要体现班会的理念和内容,紧扣主题。班会的主题要富有文采,时代感强。如感恩父母主题——《为了父母的微笑》。

2.做好充足准备工作。“台上三分钟,台下十年功”,一节成功的主题班会,需要教师在开会前做好周密的安排,如第一人员分工:主持人、资料收集等;第二环境布置:布置黑板标题,班风班貌等。

3.充分调动学生参与的积极性。班会要全程围绕主题,发挥学生的主体地位,全员参与,体现学生主动合作的精神。

4.班会的总结深化。总结深化是一次班会的最后一个环节。总结深化的目的不仅是为本次班会划上一个完满的句号,更是为下一次班会作铺垫,起到巩固和扩大班会的教育效果。

三、如何开展主题班会

下面我以在班上开展的“学习弟子规”主题班会为例来说明一下我的做法。

1.强化对《弟子规》的认识。对于《弟子规》,我班有一部分学生没有听说过,而有的学生知道但认为这本书只是给幼儿园孩子和小学生读的,对他们是没任何意义的。但我认为《弟子规》不仅对学生,对我们成年人在生活规范上都有很好的影响。何况我们的学生很多从小在行为、举止、言谈与礼仪方面都没有养成好的行为习惯。所以,我想通过让学生学习、阅读《弟子规》,自查自身在行为习惯中的不足,达到规范自己的言行的目的。

2.为了让本次班会顺利圆满的举行,我和学生积极准备。首先,我为每位学生提供一本《弟子规》的书籍,要求学生利用空余的时间阅读。我也充分利用在班上的时间结合我们的日常生活给学生讲解其含义。我让学生用一个月的时间完成了《弟子规》的阅读,让学生用《弟子规》中对言行的要求和平时生活中自己的一言一行进行比照、自查,看看自己哪些地方做得好,哪些地方做得不好。为了让学生有更深刻的认识,我让学生每人写篇读后感。整个班会过程花了近两个月时间。

3.充分调动学生参与的积极性。通过前期的积极准备,学习《弟子规》的班会顺利召开。班会召开前全班一起读诵《弟子规》,然后每位学生用演讲的形式,畅淡《弟子规》规范我们生活言行的意义。

通过此次班会的开展,学生在仪容仪表,待人处事,文明礼貌等方面有了很大的改善。 另外,在班会开展的过程中,班主任应该做到如下几点:

1.全程参与。班主任一定要自始至终地全程参与,不能离开会场,更不能以任何理由缺席。班主任到会表明自己对班会的重视,对学生也是一种鼓舞。班主任缺席,学生更有理由缺席或旁观,这无异于给学生的热情泼上一盆冷水。

2.处理突发事件。班会召开时,可能会出现一些偶然事件,如教室停电、发言人缺席等。这些突发事件,都需要班主任出面调停、处理,以保证班会继续进行。

总之,主题班会的开展是班级管理和班级建设的一个重要环节,重视并开好班会有利于学生思想和行为习惯的完善和提升,也是管理好班级的一条重要途径。为了更好地与学生交流,并进行教育引导,班主任必须从开好每一次的班会抓起。

参考文献:

[1]赵学坤.积极发挥主题班会的作用[J].机械职业教育,2001(3).

[2]申爱霞,陈霞.试论利用主题班会实现班级教育目标[J].伊犁教育学院学报,2005(6).

[3]郭招秀.主题班会在中职生德育中的应用[J].新课程研究,2010(5).

[4]张晓霞.关于中职德育主题班会活动的实践与思考[J].新课程,2010(8).

(责编 高伟)

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