小学四年级读书演讲稿(模板10篇)
时间:2024-04-16 赵老师教案网小学四年级读书演讲稿(模板10篇)。
■ 小学四年级读书演讲稿
尊敬的校领导、敬爱的老师:
大家好!
今天我演讲的题目是:老师我感谢你!
同学们,站在这里,我想问大家一个问题:在我们的生活中谁是我们心中最可爱的人?我想我们都会有一个共同的答案:那就是我们老师,我们敬爱的老师。老师一直被人们比作春蚕,春蚕到死丝方尽,比作蜡烛,蜡炬成灰泪始干。我们在书本上,在报纸上能看到一位位老师光荣的事迹,一个又一个的光辉形象。有的老师为了学生带病工作,有的老师在地震中为了挽救学生的生命而光荣牺牲。我说到这里,也许有的同学不以为然。你说的都是外校的老师,我们学校就没有。同学们你错啦,我们的生活不是电视连续剧、不是放电影,哪有那么多的惊天动地。在平凡的岗位上默默付出同样是伟大的,同样是光荣的。请你把目光投向我们学校年龄最大的老师吧,我们敬爱的老教师,他们那花白的头发上我们看到的不仅仅是岁月的沧桑,更是我们老师,几十年如一日默默耕耘的真实写照。一份耕耘一份收获,那一个退休的教师,不是桃李满天下。我们的老师教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。工作在今朝,却建设着祖国的明天。
一直让我深深感到不仅仅是我们耕耘一生的老教师。我们那些年轻的班主任、科任老师,同样不是在三尺讲台上默默的耕耘。我们年轻的老师啊,就是可能因为学校的教学设备比较落后,就要付出更多的辛苦。为了我们的成绩,那一个不是经常的牺牲休息时间给我们辅导功课。有的同学不理解,老师为什么这么啰嗦,老师为什么这么严格,因此去讨厌老师,甚至集体给老师起绰号。同学们,也许只有我们长大才能明白,严师出高徒呀啊!老师的严厉、老师的批评、老师的惩罚、和老师的赞赏,都是一样饱含着老师对我们深深的爱和殷切的希望。如果把学校比作我们的第二个家,那老师就是我们的第二个爸爸和妈妈。不是所有的山峰都可以代表伟大,珠穆朗玛做到啦。不是所有的职业都可以被比作爸爸和妈妈,站在三尺讲台的老师做到啦。
老师你辛苦啦。我们永远的感谢你。
■ 小学四年级读书演讲稿
我还看了一本《爱心树》的书,书的故事深深地打动了我。故事中的小男孩在需要帮助的时候,这棵平凡的苹果树总是一次一次的去帮助这个小男孩,最后直到把自己所以的一切都给了这个小男孩。看了这本书这使我想到了爸爸妈妈对我的爱。
爸爸妈妈总是努力满足我的要求。还有那些关心过我的朋友和我的老师,他们的付出是不奢求回报的。我要感谢他们。
谢谢我的爸爸妈妈给了我生命,谢谢我的朋友给了我快乐,谢谢我的老师给了我知识。我终于明白,无论我做什么,我都要心存感激。我们是快乐的,感谢美好的生活,我们是悲伤的,感谢生活给了我们又一次丰富的体验。
同学们爱读书吧!因为书籍是知识的源泉,是人类进步的阶梯!
我的演讲完毕谢谢大家!
■ 小学四年级读书演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我要竞选的班干部是数学小组长。
我的优点很多:诚实善良,不说假话,热爱学习,尊敬老师,团结同学,喜欢画画和跳绳。在读学前班时,我当过主持人;在中敖镇小读一年级时,我担任班长,绘画获得全镇一等奖,被评为三好学生;来龙岗一小读书,在老师的关心和同学的帮助下,我也取得了较好的成绩。但我也有缺点,我今后一定会更加努力。
假如我当上了数学小组长,我会更加严格要求自己,以身作则,做好同学的好榜样,当好老师的小助手。
请同学们支持我,把你宝贵的一票投给我。
谢谢大家!
老师、同学们:
你们好!我是方昕瑞,我想当班干部主要是要带领同学一齐努力学习,我还会为班级服务,为同学和老师带来快乐,为班级增光添彩;其次是锻炼自我。
我平时认真好学,成绩优良。假如我当上了班上的纪律委员我必须会尽到我的职责,严格要求自我为同学树立榜样。
我性格热情开朗、热爱群众,用心参加劳动,团结同学,拥有爱心。我还是个多才多艺的女孩子,我喜欢音乐、舞蹈、写字和画画,是爸爸妈妈喜欢的好学生。
同学们请信任我,支技我,请投我一标,谢谢大家,我的演讲完毕。
■ 小学四年级读书演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,
我是四(2)班的罗**,今天我在国旗下讲话的题目是《今天,你读书了吗?》
同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。
陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!
同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢?
同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。
你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著……只要有书的地方,就要有你们的身影。
读书,需要时间。
时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。
你一松手,它就从指间溜走了因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。
只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书……太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!同学们,赶紧好好读书吧!
我的讲话完了,谢谢大家!
■ 小学四年级读书演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,向大家分享我对感恩的理解。感恩,是一种心灵的力量,是人们对于生活中一切美好的事物和人们的关爱表示感激和感谢的一种情感。那么,在平凡而又美妙的小学四年级生活中,我们应该怎样感恩呢?
我们要感恩父母。父母是我们生命的起点,他们给予我们生命和温暖,并默默地为我们付出。每天早上,当我们睁开双眼,就会看到爸爸妈妈为我们准备好的早餐。当我们遇到困难时,他们总会伸出援助的手,给予我们鼓励和支持。我们要从小事做起,做到懂得节约用水用电,整理自己的书桌,勤洗勤浴,不让父母为我们操心操劳。我们要向父母说一句“谢谢您,我爱您”,感谢他们的辛勤付出和无私关爱。
我们要感恩老师。老师就像是我们生活中的明灯,耐心指引我们走向知识的海洋。每天上课,老师用生动有趣的教学方法,帮助我们掌握知识。每逢困惑,老师总是用温柔的目光鼓励我们,用坚定的口吻指引我们。所以,我们要对老师抱有感恩的心态,要珍惜老师给予我们的每一次教育,在课堂上认真听讲,积极参与讨论,完成老师布置的任务。我们要向老师说一句“谢谢您,我爱您”,感谢他们为我们付出的辛劳。
我们要感恩同学。同学是我们共同生长的伙伴,他们给予我们友谊和陪伴。每天上学,听到同学们笑声的同时,我们感到了快乐和温暖。当我们遇到困难时,他们总是毫不犹豫地伸出援助之手,给予我们鼓励和支持。所以,我们要对同学抱有感恩的心态,要友善待人,乐于助人,培养团队合作的精神。我们要向同学说一句“谢谢你,朋友”,感谢他们为我们带来的快乐和友谊。
我们要感恩大自然。大自然是我们生活的环境,给予我们美丽和丰富。在校园里,我们看到翠绿的树木、艳丽的花朵、欢快的小鸟,它们给我们带来了一种宁静和喜悦。我们要保护环境,爱护小动植物,不乱扔废纸和垃圾,做到文明种树、浪费食物,养成良好的环保习惯。我们要向大自然说一句“谢谢”并积极参与环保行动,让我们的世界更加美好。
感恩,是我们每个人都应该具备的品质。它能够让我们更加懂得珍惜,更加懂得感激,更加懂得付出和关爱。所以,让我们从小事做起,从感恩生活中的点滴开始,真心感恩身边的人和事,传递感恩的力量。让我们用饱满的热情、高昂的斗志和坚定的信心,不断学习、进步,实现自己的梦想,为社会做出更大的贡献!
小编感谢您的阅读!
■ 小学四年级读书演讲稿
敬爱的老师、同学们:
书是我忠城的挚友,是我无声的老师,它带给我无穷的欢乐。我不是音乐高手,也不是植物专家,但我却是一个不折不扣、被大家讪笑的“书虫”。
遨游书海,我感到无比的欢乐!三岁时,妈妈问我,你最欢乐的事是什么?我坚决果断地回答:“是爸爸送我书。”后来,我就越来越沉迷于书,无论何时何地,一有时间我就钻进书的海洋,找寻乐趣。
有时在昏暗的路灯下看书,有时在公交车上看书,有时一边上厕所一边看书……上学后,课间休息时,大家都在外面玩耍,我却在教室里沉醉在故事中。
为了看书,我甚至变成了一只狡猾的“狐狸”。有一次上课时,坐在第一排的我,把课本竖起来,下面却藏着一本课外书,当老师叫我回答问题的时候,我却浑然不知。老师特别生气,让我在走廊上反省,但我却跑到图书馆接着遨游书海……
但是,看书也有肯定的好处。有一次,大家学到了李白的古诗《赠汪伦》时,老师问道:“汪伦是怎样请李白到桃花村的`?”教室里忽然万籁俱寂,我却脱口而出:“‘先生好饮,我这儿有万家酒馆;先生好赏,我这儿有千里桃花。’王伦用上面这句妙语请李白的。”老师特别惊异,“你怎么知道?”我却不以为然的说:“从课外书中学到的。”这时,全班同学都用艳羡的眼光看着我,老师也不由自主地表扬我:“爱阅读是个好习惯,你能学到许多学问。但是你也要留意看书的时间和地点,这样你肯定会获得更大的进步。”那一刻我激烈不已,也把老师的话牢记在心。
“书中自有黄金屋”,书籍是我永恒的精神食粮,阅读不仅让我获得学问,学会思索,还带给我许很多多的欢乐。
■ 小学四年级读书演讲稿
小学四年级环保演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是你们的同学小明。今天我很荣幸能在这里给大家演讲。我的演讲主题是环保。
都知道,地球是共同的家园。由于人类的不良行为,地球正面临着严重的环境问题。比如,空气被污染、水资源被浪费、大量垃圾填埋等。这些问题给的生活带来了许多困扰。
让来看看空气污染。尾气排放、工厂烟囱的废气、焚烧垃圾产生的烟尘等导致大气污染。这些污染物对的健康非常危害。每个人都应该养成爱护环境的好习惯。走路、骑车、共乘交通工具能减少汽车尾气,植树造林能增加氧气含量,多多种绿植能吸收有害气体。
同时,水资源也面临着危机。每天有数百万的人因缺水而挨饿,同时,也有很多人浪费水资源。要善待水资源,从小事做起。洗脸、刷牙,可以控制用水量;收集雨水,浇花洗地;提倡养成勤洗衣、蹲厕的好习惯。
垃圾填埋问题也给环境带来了很大的负担。每年都有大量的生活垃圾产生,并被填埋在地下,这给地球造成了巨大的污染。应当从小事做起,尽量减少垃圾的产生。比如,可以带上环保袋,尽量不用塑料袋,这样既节约了资源,又减少了垃圾产生的数量。
还可以通过节约能源、保护动植物等方式进行环保。家庭用电可以关灯、关空调、关电视等等,这样能节约能源。同时,也要保护好生物多样性,不乱砍伐树木,不随意捕杀动物,让它们在地球上和谐生存。
我想告诉大家,环保不只是大人的事情,也是每个小朋友责任。要从小事做起,从身边做起,注意保护环境。比如,不乱扔垃圾,不在墙上乱涂乱画,不挖花草。只有每个人都行动起来,才能让地球变得更加美丽。
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环境保护不仅是的责任,也是的义务。要爱护环境,珍惜资源,让的家园变得更加美丽。作为小学生,要做到环保意识强,行动力大。让手拉手共同保护环境,让地球变得更美好!
■ 小学四年级读书演讲稿
尊敬的评委老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我想给大家演讲的主题是“元旦”。
元旦,是我们中国传统的二十四节气之一,也是新年伊始的第一个节日。每当元旦到来之际,整个世界都沉浸在欢乐、祥和、喜悦、祝福的气氛中。因为在这一天,人们不仅可以迎来新的一年,还可以为过去的一年进行回顾,对未来做出规划和期待。
小学四年级的我,也开始意识到了元旦的重要意义。在这个特别的日子里,我体会到了很多情感和价值。在此,我想分享我对元旦的感受,和我的友人们共同探讨元旦的意义。
首先,我要说的是元旦是一个祥和的节日。在元旦这个日子里,我们会感受到四周的大街小巷都装饰得非常漂亮。随处可见彩旗飘扬、热闹非凡的景象。大家都迎着新年的第一个早晨,拥抱着好心情和美好未来。这种祥和、欢乐与期待,就像阳光一样温暖,让人倍感温馨。在这个节日里,我们不仅可以感受到家庭、亲友的温暖,还能感受到整个社会的和谐。
除此之外,元旦还是时间的交汇点。它不仅代表着前一年的结束,更代表着新的开始。新的一年,我们可以去发掘更多的未知领域,去寻找自己想要的未来。我们有更多的机会去学习,去尝试,去突破。有时,这也是一个很好的机会,帮助人们从失败中学习,从而更加精神饱满地再次出发。
最后,我想说元旦也是一个展示感激之情的节日。在这一天,我们要感谢那一年的伙伴们,感恩帮助过我们的人们,感谢生命带给我们的所有贡献。我们要珍惜眼前的一切,对未来充满信心,并且心存感恩之情。这样,未来每一天都能收获满满。
从我个人来讲,元旦对我而言是一个明确方向的时间点,让我能清晰地确定自己未来的努力方向。我相信,对于我们每一个人来说,元旦也有着不同的意义。我们一定要珍惜这个节日,从中汲取更多的力量和勇气去为自己和他人创造美好未来。
谢谢!
■ 小学四年级读书演讲稿
老师 、同学们:
大家好!
站在这里,我有说不出的激动,因为我要争当“班级元首——班长。
既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班长,就要成为一名出色的领航员!
如若我是班长,我一定会高标准要求自己,好好学习,好好工作,争做同学们的好榜样!
如若我是班长,我一定努力做好老师的小助手,认真处理好班级的各种事务,主动帮助同学,为大家排忧解难 。
如若我是班长,一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动,让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台!
不想当元帅的兵不是好士兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!相信我,没错!
谢谢大家!
■ 小学四年级读书演讲稿
春天,百花争艳;夏天,烈日炎炎;秋天,黄叶纷纷,可是冬天,没有春天生机勃勃的花草树木,没有夏天红红火火的太阳,没有秋天金黄金黄的落叶,可是却有雪白雪白的雪。
冬天到了,冬爷爷拿着白色的画笔把整个世界都涂成了白色,动物冬眠了,森林没有往常的生机勃勃了。
冬爷爷来到田地,本应该是黄色的田地被冬爷爷涂成了白色,像是给田地盖上了一个白色的棉被。
冬爷爷来到花园,花园没有了往常的生机勃勃,现在死气沉沉,没有一点生气和生机可是只有一种花还在开放,那就是——不怕严寒的梅花,每当在冬天看到梅花,就会想到王安石写的《梅花》这首诗。
冬爷爷来到树林,树林没有了往日的绿色,想在一片苍白,可是,松树哥哥不怕严寒,坚强的长着,保持着往日的绿色。
冬爷爷来到小溪旁,用魔法冻结了小溪里的水,好像像一面镜子一样。
最后,冬爷爷来到校园,用魔法造出了一地的白雪,让校园下课后充满活力。“叮铃铃……”那一声声清脆的下课铃声响起,同学们兴高采烈的走出教室,来到操场玩耍,他们看到这么多雪兴奋不已,每个人都感激着冬爷爷给他们变了这么多的雪供他们玩耍。同学们有的打雪仗,有的堆雪人,有的在滑冰,玩得可开心了。
啊!冬天真美,我爱冬天。
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