辅导员工作计划小学（汇编13篇）
时间:2024-04-06 赵老师教案网辅导员工作计划小学（汇编13篇）。
◆ 辅导员工作计划小学
指导思想：
本着“以人为本”的教育理念，面向全体少先队员，生动活泼地开展各类少先队活动，丰富其生活，教育和引导队员健康正确的人生观的形成，使他们能健康快乐的成长。
工作目标：
1、常规工作：规范、系统、实效。
2、班集体建设：充分发挥少先队干部的自主性和创造性，加强班
集体的建设和管理，在规范班达标的基础上，人人争创镇文明班集体。
3、思想教育：行为规范的养成教育是常抓不懈的一项工作，争做规范生，争得雏鹰章。延续上学期的“爱国百分百寻宝大行动”，本学期传统的节日为载体，开展革命传统教育。
工作内容：
一、爱国主义思想教育
1、规范每周升国旗仪式，做到出操时快、静、齐，出旗、升旗、唱国歌、呼号、国旗下讲话五环节齐全，值周班在仪式后及时上交国旗下讲话演讲稿，以备存档。
2、讲新闻活动
3、革命传统教育
结合清明等传统节日组织队员看革命人物书籍，讲革命故事，写人生理想。
二、行为规范教育
行为规范教育分以下几方面：
1、加强《规范》学习与落实
2、完善规范检查制度，定期检查与突击检查相结合
3、每周四项竞赛的评定与反馈
4、队员个人的规范评定
5、每月规范之星的评定及期末的五规范生的评定
三、雏鹰争章活动
争章项目如下安排：
3—4月份：1—2年级礼仪章
3—6年级礼仪章、新闻章
5—6月份：1—2年级守纪章
3—6年级守纪章、新闻章
四、少先队阵地建设
少先队阵地的建设本学期将重点建设鼓号队，通过规范的训练，使之在掌握的基础上精益求精，成为出色的鼓号队。
行事历：
三月份：
1、继上学期的“爱国百分百寻宝大行动”，本学期进行竞赛题的投稿评奖活动
2、文明礼貌月活动的开展
3、“三八”妇女节活动
4、教室文化建设评比
5、评比礼仪规范生
四月份：
1、以革命传统教育为活动主线，开展主题队会
2、队史教育，清明节组织新一批队员入队
3、《西子鸟》队报的征稿活动
五月份：
1、“五一”班黑板报的评比活动
2、“六一”庆祝活动、特长展示的准备
3、规范检查
六月份：
1、六一”庆祝活动
2、评比各类先进(五规范生、新闻大王、文明班)
3、暑假公约
◆ 辅导员工作计划小学
以“科学发展观”“三个代表”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
(一)抓好学生的常规管理：
1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好“黑板报”每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。
3、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。
(二)深入贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的`若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：
1、组织各班辅导员(班主任)学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，深入贯彻《公民道德建设纲要》，加强学生思想教育，
2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。
◆ 辅导员工作计划小学
大学辅导员工作计划是大学辅导员在学年、学期、月和周最重要的工作之一。辅导员是大学生活中非常重要的一个群体, 他们是学生的精神导师和情感支持者, 通过他们的工作, 可以为学生们提供有针对性的帮助, 并帮助他们度过学业和生活中的难关。
以下是一个关于大学辅导员工作计划的详细计划，以说明辅导员应当花费大量时间和精力来帮助学生成长和获得成功。
1. 学年计划
在学年的开始，辅导员需要对该学年的每个学生进行一些个别测评，以了解每个学生的情况和需要。他们将与学生及其家人进行讨论，制定特定的计划和目标。这可以包括学生对他们的日常工作和准备考试的计划、如何平衡课业负担和个人生活的时间，如何处理与同学和室友之间的冲突等问题。
除了个别辅导，辅导员还需要为学生们提供一些组织或参与生活和学习技能培训工作坊，以帮助他们在整个学年中获得更多的成功经验。这些工作坊可以包括时间管理、学习技能、沟通技巧、舞蹈音乐艺术等。
2. 学期计划
在学期计划中，辅导员需要制定一些具体的活动和工作来帮助学生们度过学期中的任何挑战和困难。这包括与一些学生建立个人联系，关注他们的表现、情绪和需求。辅导员可以在必要时与其他学校的资源合作，例如心理健康咨询师，以提供实际有效的帮助。
辅导员还可以在整个学期中开展一些活动和项目来帮助学生们适应大学生活的挑战。这些活动可以包括职业生涯发展、志愿服务、学生社团和学生组织参会等。
3. 月度计划
在月度计划中，辅导员要关注与学生成绩不佳或学业困难的学生进行个别交流，并与他们一起制定计划和目标，以帮助他们克服学术障碍和重获成功信心。此外，学期中间时期通常是学生面临较大压力和焦虑的时期，因此辅导员要着重关注如何帮助学生们找到平衡和调整心态。
4. 周度计划
在周度计划中，辅导员可以开展一些小型活动和会议，通过与学生的交流，帮助他们克服过小的挑战和问题，并促进他们的社交生活。这些活动可以是晚上俱乐部或小型社交活动，提供一些放松和娱乐，同时帮助学生们培养社交技能和建立友谊。
总之，大学辅导员的工作计划需要具体、详细和有针对性，可以帮助学生克服许多生活和学业上的挑战，达到成功的目标。通过不断的努力和关注，辅导员能够帮助学生成长为更为独立、自信、学术成就和人生能力更强的个体。
◆ 辅导员工作计划小学
以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的`学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级（中队）情况分析：
全班总人数：43人男生：25人女生：18人。男女生比例不协调。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
（一）班风建设：大家齐齐努力，创建优秀的班级，形成良好的班风。积极配合大队部做好班级日常管理工作。抓好班风评比工作，制定班级评比制度。
（二）针对特殊学生，开展特殊教育。利用工作之余，抓好学习上有困难的孩子的各方面的教育，尤其是班级荣誉感方面。
（1）继续学习小学生日常行为规范，结合“争章活动”给表现好的同学以激励，表现不好的以促进。
（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语、英、数交替进行，根据班级的特点，落实班队课的行为规范训练，使行为规范经常化。
（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处。
（4）合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
（5）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
（1）每个同学准备一个专门用来记录安全知识的本子，即“安全知识”记录本。
（2）在每个星期的班队课中，结合本班实际，安排“安全知识讲解课”。
（3）进行一些防火、地震等灾难来临时候，应变的演习。
◆ 辅导员工作计划小学
一、指导思想
围绕“全队抓基层、全队抓落实”，深入实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，夯实基础工作，打响特色品牌，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动我校少先队工作再上新台阶。培养少先队员热爱少先队的情感。让少先队员清楚了解并不断加深对少先队章程的理解，熟悉少先队组织生活，在少先队的小干部、小家务岗位上承担工作，深切感受自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，愿为少先队增光彩。
二、工作流程
（一）围绕学校中心工作，开展与时俱进的德育体验活动，促进学生良好品德的形成。
全贯彻实施《少先队辅导员工作纲要》，重新启动新一轮少先队“争章达标”活动。按照《纲要》工作要求，本学期各年级具体争章内容：一年级——“准备入队章”，二年级——“自理章”，三年级——“手拉手章”，四年级——“岗位责任章”，五年级——“民族精神章”，六年级——“社会考察章”、“创新章”。在每次的争章活动开展前，少先队大队部认真制定各年级的争章方案，明确争章的目的和活动安排，并要求中队辅导员老师对争章过程中主要活动给出具体的活动方案，及时做好步骤记载，大队部定期检查，并把争章活动成效作为评选优秀辅导员、文明班级、优秀少先队员的主要依据纳入班队考核。
（二）加强队伍建设，提高管理水平
1.抓好辅导员队伍的建设，积极学习《少先队辅导员工作纲要》，努力在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
各中队辅导员将致力于加强本中队的自身建设。在抓紧队干部队伍优化的同时，也应努力培养队员的参与意识，注重发挥他们的个性、潜能，使之素质得到全面的提高和发展。反映到面上，队干部在中队管理、活动事务上能更充分、自主、自如、有效地起到带头作用。队员则主动、积极地参与到中队日常工作中去，真正感受到主人翁的意识。
2.大队委员会换届选举。
总结上一学年的经验，本学期继续采取自荐加竞聘的方式，。选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的大队委员会成员。充分调动他们的工作积极性，培养他们的自主管理意识。组织一支优秀的少先队干部队伍。
3、加强中队干部的培养，在合理实行竞聘、轮换的前提下，指导他们的工作，培养他们的自我管理意识的能力。
4.抓好新生队前教育工作的实施。在五六年级成立志愿小辅导员队伍，搞好新生入队工作。
◆ 辅导员工作计划小学
一、班级情况分析：
此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，此班干部责任心不太强，没有为大家服务的精神，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
二、工作目标：
思想品德方面：
1、尊敬师长，见老师要问好。升国旗时佩戴红领巾，立正脱帽。
2、做一个爱父母、爱学校、爱同学的好孩子，心中有他人，心中有集体。
3、学会用文明礼貌用语，不打架、不骂人、不破坏公共设施。
4、遵守《小学生守则》中的各项规章制度，争当“优秀小学生”。
5、遵守学校的各项制度，不影响班级集体荣誉。
学习方面：
1、课前养成预习的好习惯，每天按课表整理好书本、文具。
2、课堂上养成大声读书、大声说话的好习惯(个人发言时)。
3、学会听讲，神情专注，上课要积极发言。
4、课后认真记录每一项作业，认真完成作业。
5、养成每天读书的好习惯，边读边积累。
纪律方面：
1、遵守学校的规章制度，不迟到，有病有事要请假。
2、遵守课堂纪律，认真听讲，不随便插话。
3、课间在楼道内轻声慢步，不追逐打闹，不大声喊叫。
4、放学后，排队回家;离校时向老师再见。
劳动方面：
1、劳动组长的组织下，值日生各负其责，认真打扫本班值日。
2、每个同学负责自己座位下的环境卫生，做到及时捡纸片。
3、保持个人卫生整洁，不乱扔纸屑。
三、管理措施：
品德方面：班级专门有同学负责登记好人好事，及时发现同学们的闪光点，予以表扬激励，一周一总结。同学之间互相监督，不说脏话。
学习方面：由每组小组长负责检查预习及朗读课文的情况，及时记录，每周进行总结、反馈。四人小组长负责检查该小组同学带学具及作业情况，并在该生评比表上作业一栏中打分。纪律方面：班级设有专职考勤员，对每天的考勤认真记录，一周一总结。本学期，本班继续坚持以每周行为规范评比表量化评比，逐步由老师监督到同学互相监督，形成个人评比、四人小组评比、小队评比分层管理模式，针对同学每天表现，及时反馈在评比表上，每周总结一次。一周评出优秀小队及优秀个人。由三位路队长负责每天组织同学排好路队，每周总结一次。
劳动方面：个人环境卫生将由四人小组组长随机检查，及时反馈在评比表上。每天的值日，由值日组长根据该生劳动情况进行打分，期末公布劳动成绩，并评出“热爱劳动”的好孩子。
四、各月安排：
二月份：
1、根据学校的教育目标，制定计划。
2、进行常规教育。
3、做寒假小结，开展“列队集合快静齐”活动。
三月份：
1、开展“收好垃圾不乱扔”的活动。
2、学习雷锋活动(各小队共同完成)。
3、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动。
四月份：
1、开展“好书美文天天读”的主题活动。
2、开展学雷锋，树新风”活动。
3、开展学习革命先烈事迹读书活动。
4、进行常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。
五月份：
1、对学生进行爱护公物教育。
2、开展“自己的事情自己做”的主题活动。
3、再次进行学习目的的教育。
4、庆六一儿童节活动。
六月份：
1、开展“主动问好带微笑”的主题活动。
2、六月五日“世界环境日”召开讨论会。(保护环境作贡献)
3、做好各项工作总结。
七月份：
1、做好期末总结工作。
2、班主任写学生操行评定。
◆ 辅导员工作计划小学
本学期，我带道梁路桥工程技术道梁路桥工程技术市政工程技术1114三个班。作为新生辅导员，将围绕院领导“一切为了学生”的指导思想，结合全面推进素质教育的要求，坚持“以学生为本”，以培养适应就业市场的时代人才为中心。认真贯彻学院的精神，创造性的开展工作，争取圆满完成各项任务。
（一）进一步加强学生工作的日常管理
规范化、科学化。
2、做好各项日常管理工作资料的整理工作，定时存档，争取做到资料完备，查询方便。
3、加强与各处室，尤其是学生处的联系和沟通，及时反映本系学生工作中存在的困难和问题，并尽量及时快速的找到解决问题的方法。
4、听取其他辅导员的意见和建议，与科任老师打好配合，更好的做好学生工作的日常管理。
5、做好各项考试的考风，考纪的教育工作，抓考风促学风。
6、做好本系学生评优评先工作，及时表彰和奖励优秀学生。
7、加强安全教育工作：
（1）做好学生的入学安全教育工作。
（留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。
（3）每周至少一次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。
（二）加强对学生的思想和心理健康教育工作
1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好学生的思想和心理健康教育工作。
2、加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。
3、加强学生心理健康教育，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。
有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。
（三）量化管理工作促进系部学风建设
1、紧密配合学院各项学风建设活动，开展一系列先进班级或个人的学习交流活动。
2、建好贫困生档案，积极为学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。
3、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
4、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。
丰富学生的日常工作。
变化的问题。
7、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。
8、对于学生提出的各类问题，及时解决。
◆ 辅导员工作计划小学
一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定
1、配合学校认真组织学习，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。
2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。
同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2—3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
3、各位辅导员坚持做好所带班级的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我校开展学生工作奠定良好的群众基础。
4、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风
1、校风学风建设：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性；进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了校风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的学风的形成。
2、学生干部的管理与指导工作：辅导员们通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃学生的课外生活。
三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质
1、以学习为中心，丰富第二课堂。辅导员们利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰；同时，督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，受到了学生的一致好评。
2、我们还组织了一些课外活动，如小司仪比赛、美术绘画比赛、知识竞赛、器乐大赛等，我们将举办形式灵活多样的各种活动，旨在不断提高学生的综合能力。
◆ 辅导员工作计划小学
引言：
作为一名小学大队辅导员，我将始终将学生的成长和发展放在首位，积极引导学生形成正确的人生观和价值观，培养他们的责任感和集体观念。为了更好地完成工作任务，我将制定以下工作计划。
一、提高教育教学能力
1. 参加各类教育培训班和研讨会，增强自己的专业知识和教育教学能力。
2. 定期更新教育理念，反思和总结自己的教育经验，不断提升自己的教育教学水平。
3. 细心观察学生的学习情况和特点，针对性地制定个别辅导计划，帮助他们取得更好的学习成绩。
二、加强学生的思想教育
1. 定期开展主题班会，引导学生学习正确的世界观、人生观和价值观，培养他们积极向上的人格品质。
2. 组织学生参加有意义的社会实践活动，让他们深入社会，增强社会责任感和公民意识。
3. 组织心理健康教育活动，关注学生心理发展，及时发现和解决学生心理问题，促进他们健康成长。
三、加强学生的体育锻炼
1. 组织学生参加各类体育活动，丰富校园体育文化生活，培养学生的体育兴趣和爱好。
2. 制定科学合理的体育锻炼计划，针对学生的身体特点和需求，进行有针对性的体育锻炼指导。
3. 参加学生体育比赛，组织校内外体育交流活动，提高学生的体育竞技水平，培养团队合作能力。
四、加强学生的安全教育
1. 组织学生参加安全教育活动，提高他们对安全知识的了解和应对突发事件的能力。
2. 定期开展消防安全演练，教育学生如何正确使用灭火器、撤离逃生等应急措施。
3. 加强食品卫生安全教育，引导学生养成良好的饮食卫生习惯，预防食品中毒等意外事件。
五、加强与家长的沟通合作
1. 定期组织家长会议，向家长介绍学生成长情况和学校教育教学工作开展情况，征求家长的意见和建议。
2. 加强与家长的沟通渠道，建立良好的家校合作机制，共同关心孩子的成长和发展。
3. 加强与社区资源的对接，邀请家长参加学校活动，营造良好的教育氛围。
六、加强自身职业发展
1. 关注教育教学前沿动态，不断学习和更新教育理念，提升自己的职业素养和专业能力。
2. 积极参与教育教学改革与研究，为学校和教育事业做出更大的贡献。
3. 加强团队协作，与同事共同探讨教育教学问题，共同成长和进步。
结语：
通过以上工作计划，我将全力以赴，认真履行小学大队辅导员的职责，为学生提供更好的教育服务，培养他们全面发展的能力，促进他们健康成长。同时，我也将不断提高自身的教育教学水平和职业素养，为学校和社会做出更大的贡献。希望在2024年，能够看到更多快乐成长的学生，我将为此努力奋斗！
◆ 辅导员工作计划小学
在学生处、院系各位领导、老师和同事的关心指导下，我全身心的投入工作中，各方面都有了很大的提高。虽说学生工作是整天忙些琐碎的事，但责任重大，工作的好坏可以影响到一个学生未来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。本着指导和帮助学生尽快学会自立，形成正确的人生观、价值观，工作中教育为先，管理从严的思想，努力摸索具有个人特色的工作方法和工作思路。下面就半年的工作做如下总结：
一、基本情况
目前我48队共有218人。其中建筑工程技术135人（女生12人），建材贸易与管理83人（女生18人），共住在51个寝室；188名团员，预备党员一名；土家族8人，苗族2人，羌、蒙、藏、彝族各1人，来自全国12个省市，特困学生9人，特厌学学生12人，思想困惑学生3人。
二、主要工作和成绩
1、迎新工作。新生报名前3、4栋和39栋3、4、5楼宿舍验收，报名过程中的接待和安排工作；报名后的学生信息统计，从一开始就收集好学生的各种信息，以便在机关需要数据时，我们系的速度总是比其他系快，得到了机关同事的一致好评。
2、军训期间的工作。每天必到现场和同学们、教官交流，熟悉学生情况，对学生进行分类，哪些是积极分子，哪些是有号召力的骨干，哪些是调皮捣蛋的，哪些是懒惰的。
3、日常行政管理。有较为完善的班级管理制度，做到奖惩分明，班费使用公开公正。严格按照规章制度办事，落实一日生活制度，按时到位，做好督促和检查工作，从军训开始就注重学生的纪律意识和内务的规范，使学生们养成令行禁止和良好的生活习惯；早操和上课集合带队，队伍整齐，口号响亮，精神饱满，建工两个班出勤率100%，建材99%；在学校组织的常规或突击内务检查中，每一次每一个寝室都是优秀，每周一次班委会，每月一次队会，总结当月情况，表扬表现优秀的学生和团体，处分违纪学生，纠正违纪和不规范行为，所有学生都认为在纪律面前，的确人人平等，在优惠政策面前，人人都有同等机会。
4、骨干队伍建设。总结了以前带班的经验，从报名时就注重发掘特长生和潜力生，组建了一支能干、肯干、干得好的学生骨干队伍，经常对他们进行思想教育和指导工作方法， 并推荐优秀学生进入党校学习。目前他们大多数都能干好本职工作，其中建工的两个班都不需要我过多的干预班上管理，能妥善的处理好同学之间的矛盾，例如一次贵州和海南学生发生矛盾，有打群架的趋势，班长第一时间稳住双方当事人并把事情报告给我，等我赶到后，矛盾得到化解，没有发生不愉快的事。现在3个班级的管理，我只是需要做好几个重点学生的工作就好了。另外为校推出男篮队员1名，女篮3名，田径队员4名。
5、学习工作。建工两个班到课率100%，建材99%。开课前就教育学生尊师重教的重要性和必要性，经常与任课老师沟通，了解学生学习情况，有部分老师主动表示，建工的两个班是他带的最好的班。计算机老师还对全专业的同学说：“我的希望就全寄托在你们这个专业了，不要给我丢脸哟！”；另外还和教务处衔接，组织系学生上机实训和资料收集复印，和老师一起组织本系学生的计算机复习，计算机一级考试，上机通过人数（55人）和比例（通过人数/全队人数）名列新生年级第一，我们系上机通过率也处于新生年级第一。
6、学团活动方面指导策划的活动有“和谐校园，趣味运动”运动
会； “森林重庆，从我做起”植树活动； “11.11光棍节活 动；“我是生活能手”叠被子比赛；内务集合疏散演练等十余次活动。在校运会中获得团体第二名，其中3项破校记录。尤先念同学获得英语演讲比赛第二名。军训期间与49队一起获得红歌大赛第一名；男篮、女篮第一；羽毛球团体第二。
7、思想工作上完成了与40%同学的谈话和重点学生家长的交流和沟通，把做思想工作作为化解学生矛盾、规范学生行为和防止违纪行为的主要方法，并取得了较好成果。经常性的安全法制教育，安全检查，在管制刀具收缴工作中，我们系上交的数量最多，并都是自愿上交。至今没有发生一起严重违纪事件。
8、协助主任做好系里的行政管理工作，各种信息统计上交，上级和机关工作安排的信息传达。协助团总支书记做好学团活动。
9、完成处室机关交办的其他工作和任务，如转户，保险统计，网上登记，等级考试报名统计等。另协助招就处、后勤处等部门完成相关工作十余次。
三、目前主要存在的问题有如下几点
缺乏宣传，活动做了不少，但简报质量不高；建材班的学生懒散，积极性不高，需要加强沟通教育内务需要提高；个别同学厌学情绪严重，需要多交流沟通和教育；自身理论水平还有待提高。
四、下学期工作计划
1、进一步加强与学生和家长的沟通，做好学生思想工作;
2、抓学风，严考风，树班风，把计算级一级通过率提高到70%以上，英语AB级通过率达到60%以上，到课率保持在95%以上；
3、严格落实学校规章制度，特别是一日生活制度的落实；
4、加强学生素质教育，让至少50%的学生完成两项兴趣班学习；
5、加强安全防范和安全法制教育，做到0事故；
6、协助书记做好日常行政管理工作；
7、按时按质完成学校交办的其他工作。
◆ 辅导员工作计划小学
2013年进入小学工作以来，我在教好语文课以外，还一直工作在少先队辅导员这一岗位上。四年多的少先队辅导员工作使我深深地爱上了少先队事业。我的心中始终有一个信念：把自己的爱与青春、热血与汗水、奋斗与拼搏都融入到孩子们的幸福成长中去，用陪伴去感受孩子们的成长，用行动去促进自己的成长。现将我工作中的感受与收获汇报如下：
一、身体力行，以身示范
在少先队工作中，我始终坚信孔子所说“其身正，不令而从，其身不正，虽令不从”。所以，平时在与学生的相处中，我时时刻刻规范自己的言行，用自己的言行去影响学生，带动学生，以身示范，言传身教。比如说大课间看见操场有小纸屑主动捡起来扔到垃圾桶；要求学生每周四做大扫除，自己也拿起抹布参与到劳动中去；要求学生不挑食不浪费，自己也做到光盘行动......长此以往，潜移默化的以身示范教育收到了良好的效果，学生逐渐养成了良好的行为习惯和学习习惯。
二、夯实基础，抓好“十个好习惯”常规教育
少先队工作是一项必须从细节上去抓牢抓实的工作，因此，必须要落实到平时的各项常规工作中去。在日常工作中，我牢牢抓住学校的“十个好习惯”，做好操，强身健体，促进学生的身体健康成长；行好礼，教育学生做一个懂礼貌，知礼仪的文明小学生；吃好饭，引导学生爱惜粮食，不挑食不浪费，践行光盘行动；写好字，规范学生良好的书写习惯......将每一个好习惯细化到学生的日常行为习惯和学习习惯中，让孩子们在达成了每一个小习惯的目标之后体验文明规范和礼仪操守带来的幸福体验，并通过这样的幸福教育去为孩子们的幸福人生奠基。
三、深化主题活动，促进队员成长
少先队活动是少先队组织领导的，以队员为主题的活动。在平时工作中，我通过开展丰富多彩的少先队活动来怼队员们加强教育。比如在世界地球日来临时开展“我是环保小卫士”少先队活动，教育学生保护环境，爱护地球家园；在5.12纪念日来临之际开展“防震减灾”少先队活动，教育学生把安全放在第一位，掌握防震减灾基本常识，珍爱生命；在国庆节来临之际开展“我爱祖国”少先队活动，激发学生的爱国情怀，培养学生热爱自己的祖国，激励学生好好学习，用好的成绩回报祖国妈妈......在多种多样的少先队活动中，学生不仅学到了许多知识，也开阔了视野，更提升了学生的素质，促进了学生的成长。
四、培养“事务长”，人人参与少先队建设
如果一个少先队组织仅仅依靠辅导员管理，那将很难面面俱到地把少先队工作做好。在我的少先队工作中，我一直坚持人人参与少先队建设，把每个队员都当成建设少先队的一份子。在具体的工作中，给每一个少先队员都安排一个力所能及的岗位，各尽所能，各司其职，各自成长。比如说：开关灯事务长每天负责开关灯；窗户事务长负责每天开窗关窗以及维护窗台的清洁卫生；牛奶事务长每天负责抱牛奶，发放牛奶，收集空牛奶盒，把空牛奶盒放到指定区域；眼保健操事务长负责每天提醒队员做好眼保健操......队员们都乐在其中，在建设少先队的同时也培养了队员们的坚持不懈的精神，对待任何小事都认真负责的态度以及自我管理的自觉性。
少先队是一座让学生健康快乐幸福成长的舞台，是一座让老师奋斗青春的舞台，是一所让师生智慧碰撞的学校。我会继续在少先队这个舞台中绽放光芒，在这所学校中学以致用，学有所成。
◆ 辅导员工作计划小学
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
一、指导思想：
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作要点：
1、加强学校辅导员以及校内队伍建设。少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2、建好“绿化”校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3、坚持不懈做好各项常规工作
4、好少先队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过“我爱我家”红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促。
5、抓好少先队各项常规评比考核，对队员的行为规范进检查。
三、具体工作安排：
三月份：
1、制定少先队工作计划。
2、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。
3、“学雷锋”活动。
4、组织好学生，“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动。
5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。
四月份：
1、“文明礼仪伴我行”活动启动。
2、小型体育活动比赛。
3、“清明节”感恩教育活动，主题队会。
4、“校园环境、文明建设”活动。
5、少先队“捐小树苗”种树活动。
五月份：
1、庆祝五一国际劳动节活动。
2、“我是快乐少先队”主题队会展示。
3、各班评选“我是优秀少先队”进行表彰。
4、5月30日庆祝国际“六一”儿童文艺展演活动。
六月份：
1、庆祝国际“六一”儿童节，一年级新队员入队仪式。
2、美文诵读《弟子规》、《三字经》比赛活动。
3、毕业班举行“告别母校”中队活动。
4、期末少先队工作总结，归档案。
◆ 辅导员工作计划小学
一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定
1 、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
2、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
3 、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：
1、完成各班班级口号、班歌的征集
2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。
3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。
三、学生安全工作
1、做好学生的入学安全教育工作
2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。
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