生化室自我鉴定|生化室自我鉴定(范本十一篇)

时间:2023-12-13 赵老师教案网

生化室自我鉴定(范本十一篇)。

⬢ 生化室自我鉴定

供应室，这里虽然没有病房的繁忙，也不和病人打交道，但却是全院的消毒灭菌中心。刚来第一天，老师就告诉我们要“慎独”，即使一个人的时候也要自觉谨慎遵守医德准则，严格按操作规程办事。同时每次在我们清洗物品的时候老师都会关切的叮嘱我们不要让针头伤到自己，老师说只有保护好自己才能更好的服务于别人。

供应室的老师虽然多数是老职工，但他们依然工作兢兢业业，恪尽职守，保证了无菌物品的按时供给。供应室虽然不对病人提供直接护理，但是通过自身的实践工作，把时间还给护士，把护士还给病人，促进了整个医疗及护理的服务质量。

我在供应室实习期间，遵守科室的各项规章制度，尊重老师，在老师的辛勤教导下，我基本掌握了供应室各项工作流程及要点，学会了操作各种仪器设备。能够独立完成各种物品，器械，包裹的清洁、消毒和无菌处理，对各科送来及取回的包裹认真登记，未发生任何差错。实习期间，我工作积极主动，仔细认真，圆满完成了实习任务。

在供应室实习期间，遵守医院及可是得规章制度。知道了无菌技术操作原则，物品的发放，回收，消毒的注意事项。物品的管理事项。及各种工作流程，谢谢老师的指导和帮助，我会在以后的工作中更加努力！

供应室是医院运作的基础。在老师的的辛勤带领下我基本掌握了供应室各项的工作流程及要点。学会了操作各种基本的仪器设备。虽然每天都做着同样的事情，跟着老师打包，看起来很简单的事情，但是，做起来才发现很难，打包的时候不是这儿没拉紧就是那里松松垮垮的，包出来的`包，自己都看不下去，老师们不厌其烦的一遍遍教我们。最后我衷心的感谢各位老师对我的教导、我会努力的！

⬢ 生化室自我鉴定

非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会，能够到石嘴山第二人民医院去学习，虽然两个月的时间很短暂，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但这短短的两个月，让我开阔了视野，增长了见识，收获很大。

市二医院的急诊科主要分四块区域，包括急诊室、抢救室、输液室、和输血室，我主要在急诊室和抢救室上班。就急诊科的工作流程和好的方面。

一、急诊室及抢救室工作情况

1、先预检分诊给予挂号牌后挂号，对入院病人做到认真、细致的分诊，对急、危、重症患者能迅速及时处理。

2、进抢救室的病人，根据情况一般都进行心电监护、吸氧、测血糖、开通静脉通路等措施。

3、抢救病人填写急诊重症病人护理记录单，保证抢救记录的完整、及时、准确。

4、护送危重病人时，携带急诊抢救箱(备有肾上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等抢救用物)，心电监护仪等。

5、全科医护人员抢救经验丰富，技术熟练，对病情观察比较细致，出现异常情况能及时处理，对重症患者经处理病情稳定后，请相关科室会诊，再送病房进一步治疗。

6、建立住院病人回访制，以了解病人对急诊工作的满意度，听取意见、建议，使急诊工作做的更好。

7、遇危重病人抢救时，各科室医生互相帮助，互相协助，共同抢救病人。

8、新老医护人员搭班，传帮带精神比较好。

二、输液室方面

1、工作量很大，每天有一两百个病人，但护士只有3人，因此很繁忙，没有空闲时间。

2、人手虽然比较少，但查对制度很严，医嘱经两人核对无误后再执行。每做的一步操作(配药、注射，巡视等)都要用掌上机扫描确认后，才能执行，以防差错。

3、消毒无菌很严，注射时都是一人一巾一带，止血带用后浸泡消毒，送供应室塑封包装。

4、药物现配现用，避免失效。

5、输液最后一袋液体贴上红色标签，防止漏挂液体。

三、其它方面

1、严格执行首诊责任制，逐一门诊日志登记，认真书写急诊病历，有特殊情况严格做到签字确认。以免医疗纠纷的发生，也能更好的保护自己。

2、生活垃圾和医疗垃圾严格分类，及时消毒、收集、转运。

3、收费方面：凡进抢救室的病人都收床位费、等级护理费、危重病人抢救费等，费用收的比较细，不重收、不漏收。

4、科室的学习及工作气氛很好，科室每周组织一次操作训练和其他业务学习，带教老师严肃认真，能对每个进修人员负责。

四、新技术

1、口咽通气管的应用。

适应症：

(1)意识不清患者由于呕吐反射减弱或颌部肌肉松弛引起的气道梗阻。

(2)昏迷患者通过其它方式如头后仰-托下颌或下颏前伸等方法开放气道无效时。

(3)患者经简易呼吸皮囊给氧时，口咽通气管能托起咽后软组织，有利于肺通气及防止胃胀气。

(4)防止经口插管者咬气管导管。

(5)需要吸除患者咽部分泌物。

2、抽血气(2ml注射器抽取肝素钠1ml-打在针套内-抽动脉血后-针头套上针套-送检)。

3、对缺氧，氧饱和度低的病人给予储氧面罩给氧。

通过这两个月的学习，使我认识到了自己的不足，在今后的工作中，要不断的学习医学知识，提高急诊抢救能力及对危重病人的处置水平，更好的为病人服务。

⬢ 生化室自我鉴定

血液净化室，作为医疗领域里非常重要的一环，承担着对病人进行血液净化治疗的重要任务。在日益增长的医疗需求下，血液净化室的自我鉴定变得尤为重要。通过自我鉴定，我们可以评估和改进血液净化室的运营流程，优化资源配置，提高服务质量，为病人的康复创造更好的条件。

血液净化室的自我鉴定应着眼于人员配置。合理的人员配置是血液净化室高效运行的基础。我们需要评估技术人员的数量和质量，确保他们具备专业的技能和知识。要关注人员的继续教育和培训，以保证他们能够应对各种突发情况，提供最佳的护理服务。鉴定结果将为我们提供有关人员配置的建议，以便优化工作流程和资源分配。

血液净化室的自我鉴定需要关注设备的状况。血液净化室所使用的设备必须处于良好的工作状态，以确保净化过程的有效性和病人的安全。我们可以评估设备的性能和使用寿命，检查是否存在损坏和故障，并及时修复或更新设备。鉴定还可以提供关于新技术和设备的信息，以提高血液净化室的治疗效果和效率。

血液净化室的自我鉴定应该重视卫生和感染控制。血液净化室需要保持高度的卫生标准，以避免交叉感染的风险。我们可以通过检查卫生设施、操作规范和清洁程序的合规性来评估鉴定结果。如果发现任何不合格或有待改进之处，我们可以及时采取措施进行改进和培训，以提高血液净化室的卫生质量和病人的安全性。

血液净化室的自我鉴定还应关注病人的满意度。血液净化室旨在提供高质量的医疗服务，为病人的康复做出积极贡献。通过调查问卷和病人回访等方式，我们可以了解病人对血液净化室的认可和改进建议。这些反馈将帮助我们改进服务质量，提高医疗护理水平，并加强与病人的沟通和交流，从而更好地满足病人所需。

血液净化室的自我鉴定对于提高服务质量、优化资源配置和促进病人康复至关重要。我们应该将自我鉴定纳入日常管理，并付诸实践。通过不断完善血液净化室的运营流程、优化人员配置、保养设备、加强卫生控制和关注病人满意度，我们可以确保血液净化室的有效运转，为病人提供更好的治疗体验和康复效果。

⬢ 生化室自我鉴定

在供应室充实而紧张的xx周实习期就结束了，在这短暂的两周实习期间，可谓收获颇丰！一进供应室，护士长就带我熟悉环境，并给我讲解了管理制度和消毒制度，使我对供应室有了初步的了解，工作起来也得心应手。在整个实习期间，带教老师把她们独特熟练的方法耐心的传教给我，例如无菌间的环境要求与人员要求、无菌物品有效期与保存有效期、无菌物品的清点与使用等。

同时我还学会了消毒物品的打包和灭菌，了解了xx蒸汽灭菌器、xx灭菌器的应用和注意事项。在实习过程中，我保持谦虚，认真学习态度，积极主动的学习。非常感谢老师们的细心教导，在今后的工作中，我一定会更努力。

⬢ 生化室自我鉴定

这是实习的第七站――门诊中心注射室，很期待来的一个科室，回想一下，距离上次打针已经是很久了，感觉都生疏了，而中心注射室恰巧可以满足我，让我提高一下打针技能，所以对这个科室充满期待。

我的带教老师是陈德仪，见到她的第一年，心里暗喜，因为看着就觉得她是一位友善，好沟通的老师，果然，我没看错，老师真的很好，在带教过程中很细心，很有耐心，而让我感受更深的是老师对我的关心，每当老师有事需要离开一小会，或跟其她老师调班了，老师都会先告诉我，等会你跟哪个老师，然后再跟那个老师说："你要带我的同学呀!简单一句话，可能别人觉得没什么，但我真的很感动，觉得老师很关心我。说到操作，老师也是只要有机会就一定会让我来操作，放手不放眼，在老师的带教及鼓励下，我的打针技能真的有所提高。特别让我印象深刻的老师对我说的一句话："你要相信自己，我都相信你了。因为这句话，我觉得自己每天的工作都特别带劲，特别有动力，而这些动力正来自老师对我的肯定。

在这个科室学到了静脉输液、肌肉注射的规范操作，还有抽血，打针的技能也有所提高，虽然门诊每天像战场一样，每天要应付很多病人，但我都会严格要求自己以热情的态度对每一位病人。记得第一天上班，护士长给我们做的入科宣教的时候就跟我们强调了跟病人沟通的重要性，我们不仅要熟练各项操作技能而最重要的是沟通及我们的态度，所以这个科室对我来说是一个转折点，它让我学会了很多东西，让我知道作为一名护士，不仅要学会基础知识，也要学会其他很多东西。

两个星期的实习生活，我学到了很多，熟练了各项操作，带着期待来的，载着满意离开，不管是对自己还是老师。感谢所有老师对我的教导，特别是我的带教老师对我的鼓励及肯定我会遵照你的教导，在日后的实习中更加完善自己，更好的完成日后的实习任务。

⬢ 生化室自我鉴定

蓦然回首，从第一天进科室时的不会操作到现在的飞速完成，从第一天做病人床旁心电图的胆战心惊到现在的独自从容应对，从第一天的手忙脚乱到现在的与老师们密切配合，从第一天的没时间看报告单到现在的可以静心看看结论单……我相信这就是适应!这就是成长!不需要过多的语言，因为行动就是证明。

由于有了自己之前一个星期在心电图室总结的实战体会和经验，这第二个星期的实习显然顺利了许多。对机器的操作已经驾轻就熟，对工作的流程已经烂熟于心，对完成的速度已经信心十足，所以我们便用省下的时间见缝插针地学习如何阅读心电图单子。

其实，现在我感觉，在心电图室实习的最大收获绝对并不仅仅是出科时我已经学会了如何阅读一些常见病的心电图单子，而是因为做床旁心电图的机会让我有了在全院各个病区(包括抢救室，外监病房，ICU等等这些不在我们实习计划之内的病区，也许也是我们以后一辈子再也不会接触的科室)跑病房的经历。在抢救室内，我目睹了两次抢救病危病人的紧急而又井然的场面;在外监病房，我看到了很多新奇的只在书本上见过的仪器;在ICU，我领教了无菌操作的严格;还有，在泌尿科病区，在老年科病区，在肿瘤病区，在急诊室，我见到和接触到了许许多多新鲜的东西，这一切都是多么有趣生动啊

在心电图室有一件让我感到十分幸运的事，那就是我跟过这个科室所有的老师跑病房做床旁心电图，跟不同的老师会有不同的收获，这是无法言语的。还有一件让我们每个出科的同学都感到小小骄傲的事，那就是很多时候我们都是独自跑病房，独自面对病人------因为心电图室的忙碌，所以老师们几乎没办法离开门诊。第一次单独推着装着心电图机的小车跑病房的经历让我现在还记忆犹新。那天，操作不熟笨手笨脚的我，一边做心电图一边在祈祷千万不要碰到什么意外情况，那可是叫天不应，叫地不灵呀!不过经过了这两个星期几千个病人的练手，自然淡定了许多!在心电图室，感觉和正式的员工差不多，什么都要做。想想有这么多动手的机会还真是难得，所以最后几天倍感珍惜!

每次出科总让我有一种不舍的感觉，已熟悉了的流程，已熟悉了的环境，已熟悉了的老师们，可是我又要离开了!但我相信随着科室轮转的进程，我们会在各方面快速适应与不断进步的!

一切正如这个将要到来的春天，它的可爱之处不在于它的颜色而在于它撩拨起了人们心中希望的涟漪!

⬢ 生化室自我鉴定

煎药室是医院中不可或缺的部分，负责将药材煎煮成中药汁液，为患者提供有效的药物治疗。作为煎药室的一员，我秉承着严谨、负责的态度，不断完善自己的技能与知识，以确保药材煎煮的安全、有效性和精确性。在这篇文章中，我将详细、具体、生动地介绍煎药室的工作过程、技术要求以及应对突发情况的能力。

煎药室的工作过程包括药材的准备、药材煎煮、药液质量检验等环节。在准备药材时，我会仔细查看医生开具的中药处方，核对药名、剂量和煎药方式。确保不出现任何错误。药材的选择与存储也是关键。我会仔细检查药材的新鲜度、完整性和质量，并严格按照相关规定储藏，以保证其有效性。

在煎汤过程中，我的技术要求非常高。我需要精确控制火候，以确保药材的有效成分被充分释放，同时避免煎煮过程中有害成分的生成。在火候控制上，我会根据药材的性质和煎汤要求，调节火力大小、时间长短。我需细心观察煎汤变化，确保其颜色、气味和浓度符合标准。只有掌握好这些变化，才能判断药材是否煎熟，汤液是否浓缩到合理范围。煎药结束后，我会及时采取措施降温，以确保汤液的封闭性、稳定性以及避免微生物污染。

另外，作为煎药室工作人员，应对突发情况的能力也是必不可少的。在煎药过程中，可能会出现药材质量问题、设备故障等情况，这就要求我具备快速、准确的应急处理能力。例如，如果遇到药材污染或变质的情况，我会立即终止煎药过程，更换药材，并及时清洁煎药设备，以保证后续煎药的安全性。又如，如果设备出现故障，我会及时联系维修人员，并在维修之前寻找其他可用设备，以确保煎汤的正常进行。在面对这些突发情况时，我需要保持冷静和高效，并能与其他医务人员进行及时的沟通和协作。

除了工作过程、技术要求和应对突发情况的能力，作为煎药室的一员，我还需要具备良好的沟通与团队合作能力。我需要与医生、药剂师和其他医务人员保持紧密联系，并及时向他们汇报工作进展以及遇到的问题。与此同时，我也会与其他煎药室的同事密切合作，共同完成煎药任务，并确保煎药室安全、整洁。

通过自我鉴定，我发现自己在煎药室工作中的优点，如严谨、负责、细致，同时也对自己存在的不足提出了改进的方向，如提高应对突发情况的能力和沟通技巧。我将不断学习、提高自己的专业水平，以更好地履行煎药室的职责，为患者提供质量高、安全有效的中药治疗。

⬢ 生化室自我鉴定

两周的时间稍纵即逝，在消化科的实习即将结束。利用这短暂时光，在老师的悉心教导下，经过理论与实践的结合，我学会了许多东西，但仍然深深的感觉，两周的时间对于消化系统这么庞大的知识体系来说远远是不够的，单单一个病区的病种都只是走马观花的学习。不过在这里，科里的老师们都很重视对实习生的教学工作，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。

在实习期间，本人严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。

我所实习的科室是消化一病区，病人主要以消化道出血，胃肠息肉为主。大部分病人都需要做胃镜、肠镜检查，而主要的治疗措施是内镜下微创手术如ESD、POEM等。实习期间，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。按时参加医院安排的班次及科室的教学查房，积极配合医生治疗，主动了解病人的情况，及时为病人排忧解难，尽最大的努力帮助他们。

经过这近一个月的消化科实习，使我对消化科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。在消化科实习的日子里，我受益浅，虽然我还只是学生，我的能力有限，但我会不断摸索，用微笑温暖病人心田，用努力充实的知识与技能。温故而知新，用实践来验证及巩固所学。同时，也不断提高自己的职业水平丰富自己的专业知识。

⬢ 生化室自我鉴定

刚刚走上实习岗位，第xx站进入供应室。刚刚走进供应室的时候，我就好像一个乳臭未干的孩子，什么都不懂。对于一切的事物也都感觉到陌生和茫然。做起事来也显得很拘束，好像生怕会做错事一样，后来在老师们的热情还有细心的教导下，我渐渐找到方向，对于这个新环境也一天天熟悉起来。

我了解到，供应室是整个医院整体工作的重要部分。它相当于一个部队的后勤部，一部电影的幕后制作。而奔跑于医疗工作第一线的医护人员之所以能够放心使用医疗器械为病人手术及护理，也都要归功于供应室中的工作人员辛勤的劳动成果！在供应室里，我掌握了它至关重要的三大划分区域。即：污染区——清洁区——无菌区，也加重了我脑海中对于无菌消毒的概念。

马上我就要结束在供应室实习的日子。以后当我走上临床实习时，我想每当我看见一个个无菌包和一件件医疗器械的时候；在我的脑海中应该会下意识就会明白那一个个都是什么包、什么器械，又有着怎样的用途。然后会很自然的联想到它们都是经过供应室回收、分类、清洗消毒、烘干润滑上油、包装灭菌、存储这样一个过程之后才分发到各个科室的。

而对于护理这个行业我还是一长白纸，还有很多东西等着我去学习去自行摸索。但是我知道，只要经过不懈的努力和学习，终有一天我会为自己展现出一张让自己满意的蓝图！现在的学习跟努力就好像是无形中的一支水彩笔，正一点点的在描绘着那张蓝图。尽管它是很抽象的，但是我可以感受到它的存在！马上要进入临床了，以后的日子会很辛苦。加油吧。