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打折的数学日记

打折的数学日记|打折的数学日记(必备12篇)

时间:2023-04-05 赵老师教案网

打折的数学日记(必备12篇)。

打折的数学日记 <一>

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打折的数学日记 <二>

今天我测量了我房间的地砖面积,以及计算了如果铺瓷砖需要多少元结果如下。

砖块数量:16快

每块面积:2500CM2

每块钱数:8.96

一共钱数:143.36

这一次我发现我发现数学无处不在,只要我们去发现它就可以给我们带来快乐

打折的数学日记 <三>

你们知道打折是怎么回事吗?什么,不知道?我知道!打折嘛,就是减价,那怎样减价?听我给你一一道来。

打折,就是把一个商品的价钱平均分成十份,每份就是这个东西打一折的价格。一折是一份,那两折肯定是二份,三折是三份,四折呢?不用说,就是四份了,五折呢……怎么,听不明白?这样说吧,假如一百元的东西,打一折,是十元,二折是二十元,三折是三十元。如果是二百元的东西,一折后是二十元,二折后是四十元。

我和妈妈去超市,我发现除了八折、九折外,还有八八折、九二折那样的。我想:既然八折就是总价钱平均分成十份,取其中的八份,那么八八折就是把总价钱平均分成100份,取其中的88份了。原价是100元的东西,打八八折就是88元,原价进200元就是88+88=176(元);原价是300元的,打折后就是88ⅹ3=264(元)。(畅妈:其实,应该这样来做:300ⅹ0.88=264)

今天我懂得了打折是怎么回事,还会用算式计算打折后的价钱。

五年级打折的数学日记500字4

今天,我和妈妈去加油站加油,看到加油站有打折活动,我想可以好好利用最近所学的折扣知识,验测一下我是不是把这单元学好了。

我看到门口宣传牌上写着特惠日还分日期,2017年12月15日—2018年2月5日(每月5日、15日、25日)是打折的日子。我们去是16日,正好过了特惠日,太可惜了,早知道昨天来加油就好了。

让我算一算汽油在特惠日需要多少元钱,可以便宜多少呢?我打开记忆的窗户,搜索最近学的折扣的知识。啊哈!找到了:打九折就是乘以百分之九十,这一次我们加的油不打折是220元,打折后就是220×90%=198元,一共可以便宜220-198=22元,满一百元还可以送一张三十元的润滑油抵用券,有两个一百便可以送两张,就可以送30×2=60元的润滑油抵用券了,那不是实际可以便宜22+60=82元的钱了吗?则实际开支是220-82=138元,在一旁的收银员听了我的思路连连夸奖我会精打细算。不过她指出送抵用券活动和我的理解有出入,第一项活动参加了实际只付了198元不到200元原则上是只可以送一张30元的抵用券的。哎呀,哪有这么有板有眼的,才差2元钱!

我和妈妈暗自决定,下次我们25日来加油,体验一把优惠。

打折的数学日记 <四>

每到岁末,丹阳的各大商场都会搞各种各样的促销活动,“满就送”、“满就减”等等,似乎都很便宜。让很多人为其所惑,疯狂购物。我妈妈早就看中一件衣服,趁着打折拉着我直奔最有诱惑力的商场——华地百货。但她心仪的东西的价钱刚好与够得上“满就送”的钱数差一点。于是,她又艰难地穿梭在人群中。终于凑够了钱,她又得挤到收银台排“800米长龙”。历时240分钟,她终于疲惫而归。回到家后,妈妈就躺倒在沙发上。我不禁想:这样做值得吗?让我来帮她算一算。

先算一算打折情况。疯狂促销的“华地百货”,打出的“满400送300”。相当于打几折呢?400÷(300+400)≈57%,就是打五七折。“商业广场”的“满300送240”。相当于300÷(300+240)≈55%,就是打五五折。

比较一下可以发现:丹阳的商场打折都是八九不离十。看来我妈选择华地不是最低折扣的。

再来看看购买的商品。许多商品的价格往往不到400元的整数倍,或比400元整数倍多出许多,不足的不能参加活动,但多出来的又不能“减”或“送”了,这样就迫使消费者为了凑钱不断购买,增加商家的营业额。比如我妈看中那件衣服,价格是1089元,若就这样买下,她能得到600元的券,再用600元去买些别的用品,这些商品相当于打六四折1089÷(1089+600)≈64%。我妈当然不甘心,为凑1200元还要111元,哪有那么好的事,一件商品正好111元也是中意的,同时又要计算着赠券如何使用。最后她选中了一条围巾235元,用赠券给老爸买了一件1080元的衣服,最后我妈一共花了1089+235+1080-900=1504元,得到的商品总价是1089+235+1080=2404元,所有商品相当于打六三折不到一点,1504÷2404≈63%。我把结果告诉我妈,这个折扣并不是她预想的那么优惠,而且我还没计算花去的那么多时间和精力,及对匆忙买下的围巾和老爸衣服的满意度。

其实商场是不会算错的,不管他们用哪种令人眼花缭乱的促销手段,实质上商品是打了个六、七折。不要为之所惑啊!


打折的数学日记 <五>

在六年的学习生活中,感觉很轻松。可是,直到六年级以来,我却有点吃苦了。

六年级,是在小学阶段的最后一学期。学习很紧张,我的语文很好,可是,数学却有点问题了。我的数学成绩在班里还算一般,老师总是说我,如果我努力去学,一定会更好的。数学老师对我们要求很高,我一直在努力的按照老师的要求去做。记得有一次测试,我没有发挥好,错了很多题,去改错题时,荆老师对我说:杨景鑫,这次可错不少题啊!老师虽然没有直接批评我,但我知道,在老师心里,我的数学成绩还算可以,只是自己没有去努力罢了。

在学习第二单元圆柱与圆锥时,我总是忘记圆锥的体积要乘三分之一,所以,我就努力的去找试题做,后来我就记住了,以后就没有在错过了。终于,荆老师测试我们第二单元掌握的情况,我很开心,因为,我觉得自己掌握得很不错了。可是,当《轻松练习》发下来后,我却傻眼了,因为,我错的全是应用题的得数,在那一页上,几乎没有一个对勾,我很难过。从那以后,我比以前更努力学习了,在家,我每天除了做完学校的作业外,还要做一些相关的练习。如果遇到不会的题,我就让好同学帮我解释久而久之,在以后的学习中,我不会在像以前那样了。

不过,在一些粗心大意的情况下,会出现一系列新问题,在做一些解比例的题时,会出现许多粗心大意的地方, 比如说,用比例解题时我不是把前项和后项搞反,就是列了一个没有意义的算式;在方程中,如果等式两边都有未知数x ,那么有些时候我就可能不会解了;有时甚至连加减法的算式我也算不正确;我有时做题不是没看见单位的不同,就是把小数点看错位置这些问题的出现,让我开始注意起来。以后,每当我做完题时,我都会去检查一遍,后来,我养成了检查的习惯,错题也就随之减少了!

马上就要毕业考试了。我想在考试之前,我要比以前更好地复习,继续努力改正自己存在的问题,给自己在这所小学的三年生活画一个圆满的句号。在毕业之前,我想衷心地感谢荆老师对我的付出与帮助。在毕业之后,我要用不断的进步来问候亲爱的荆老师和帮助过我的同学们。

打折的数学日记 <六>

篇1:打折背后的作文500字<\/h2>

圣诞节快到了!大街上的店张灯结彩,热闹非凡!店门口不是笑容可掬的圣诞老人,就是五彩缤纷的'圣诞树。每间店门口的醒目之处都挂着打几折的招牌,吸引顾客笑逐颜开地来购买商品,当然我也不例外!

一到北直街,我就直奔“史努比专卖店”,拿出我早就看中的衣服,一看,588元。我不由得一阵惊讶,一丝疑惑又涌上心头,随即放下衣服,悄悄地离开了店里,因为在这前面还有一个小故事。

一天,我和妈妈去这间店买衣服,刚进门,一件上衣吸引了我,这件衣服,用优质的布料做的,深蓝的颜色上面画着一条中国龙,我穿上身一试,非常合身,站在镜子前一看,我显得更威风凛凛,仔细一看,388元,我刚打算买下来,可又想,马上就圣诞节了,那时候如果打折的话,不是更便宜?就对店主说:“这衣服,圣诞节时会打折吗?”店主胸有成竹地说:“绝对打6折,这可是大大的优惠啊!”我一想也对,就盼望着圣诞节快点来,好让我穿新衣服……

可这次来使我大失所望,我的心犹如掉进冰库里一样,感到无比寒冷,就算买下来穿在我身上也不会感到一丝温暖!在我心中留下了一个被欺骗的阴影!

在生活中,对人、处事我们都要讲究一个词――诚信,有了诚信,人与人之间才会互相信任,有了诚信,商家的生意也会越来越红火!所以,我希望大家每时每刻,心里一定要装着“诚信”这两个字!

篇2:作文 打折<\/h2>

作文 打折

今天,我和妈妈来到天虹百货。我帮妈妈选鞋子。

一进门,就看见有几个架子上摆放着许多鞋子,“妈妈!妈妈!你看这双鞋子怎么样?”“漂亮是漂亮,但这不是夏天穿的鞋子呀!”妈妈捂着嘴笑了笑说。我们逛了好多品牌的鞋,但妈妈还是没有找到心仪的鞋子!就在这时,妈妈说:“天浩!你快看看这双鞋真漂亮!”“不错呦!”然后,妈妈问营业员这双鞋多少元,“原价898,打折下来是467元”妈妈答应了,立马就买了,我问妈妈:“打折是打多少呀?”妈妈回答道:“当然是打5。2折啦!”妈妈看我有些不解,就说:“你知道200元,打5折是多少吗?”我摇了摇头,妈妈说:“是100元,你先用200去乘5,得出来是1000,再去掉1000的一个0,不就是打折打下来的.数吗?”我高兴的点了点头。

原来数学无处不在,一次选鞋子就有那么大的收获,我真是高兴极了!

江苏苏州苏州园区新城实验小学五年级:李天浩

篇3:背后作文500字<\/h2>

他,很平凡,一出生流在美丽的大山中。一捆不算多的柴却在那稚嫩的肩膀上印出一道道的红印子。他听爸爸说过,山那边有老高老高的楼房,有又宽又长的大路,有比煤油灯亮一百倍的电灯,还有许多新奇玩意儿。这使他心生向往,有了一个念想。

他坐在一块较平坦的石头上,手里把玩着一棵狗尾草,在不知何处吹来的清风中轻摇,鬓边的发遮过眼角,他眼中深深映着大山的.模样,似要一眼望穿山背后的风光,该是一样的温暖和美丽吧,小小脑袋想着……“咩——”一只山羊带有磁性的声音将他从遐想中拉回,扬起手中的软鞭,向大山深处走去……

他所在的村庄只有一座矮矮的小学,可怜的身躯似会被风吹倒,墙上的裂缝昭告着它的年岁。这里唯一的老师是他们的村长,是一位年过花甲的老人,身上泛着丝丝书墨味,头上银发却没有阻住他身体的硬朗。

他到了上学的年纪,自然而然进入这所学校,妈妈将一个绣着狗尾草的书包挂在他伤痕累累的肩上,告诉他好好学习。望着他蹦跳着离开的背影,妈妈眼中湿润,闪出心痛但更多的是期望。

日子平淡如水,到他觉得大山背后依旧还美。此时他眼中多了份坚毅。他走在回家的那条羊肠小道上,“妈妈,看!100分!村长爷爷说我好聪明,一定能上大学”他一进门便将他视之如珍宝的卷子放到妈妈面前,妈妈看着看着哭了……

夜笼罩着这个祥和的地方,他悄然入眠,梦中他飞过了大山,嘴角挂着笑,不知梦中有多美好,和那枕边的100分泛着微弱的光在月下映出大山背后的梦想。

篇4:背后作文500字<\/h2>

爱是水果糖里的夹心,躲在丝丝甜蜜背后给人惊喜;爱是菜肴上的酱料,深入菜里增添滋味;爱是汤圆里的黑芝麻,咬下一口滑滑的糯米后是无尽的香甜。 略显阴沉的天仿佛在诉说着些什么,话到嘴边却没吐出。空气中的细小尘粒漂浮着,旋转着,被风一吹,不知要刮向何处。推开理发店的门,里面熙熙攘攘坐着五六个人,老板娘眼睛眯成月牙形,笑着,热情地说:进来等等吧,很快的。 我向前走了几步,找个椅子坐了下来,妈妈也跟着坐下。等待的过程实在是漫长而无趣,妈妈有一搭没一搭地和老板娘聊天,我有一搭没一搭地听着她俩的对话。呀,你女儿多大了啊,上初几啦?老板娘一边挥舞着剪刀,一边笑眯眯地问着妈妈。

14了啊,上初三。妈妈很快便回答道。呵呵,和我女儿一样呢,压力挺大的吧。老板娘依旧挂着笑容。 手机铃声响了。老板娘停顿了一下,反应过来后连忙按了接听键。喂,要开家长会啊,可我这太忙了,你问问老师不去行不行啊?电话那头不再吱声。挂掉电话,老板娘解释道是女儿的来电,要她去开家长会。怎么能不去呢,什么也不必孩子的学习重要啊。妈妈指责道。

老板娘只是叹了声气,没有回答。铃声再次响起,老师说最好来听听重要的,我这次考试有进步了。电话那头女儿的声音隐隐约约传来。老板娘脸上露出欣喜的笑容:进步了就好啊,你放心,妈妈再忙也一定去,中午别去吃小摊儿,自己小心点儿啊。 一番叮咛过后,女儿挂断了电话。老板娘喃喃道:我怎么可能不去呢,考得好要奖励,考得 不好也要鼓励啊。 爱不需要过多华丽的词汇表达,一句叮咛,一句鼓励,便饱含深深的爱。爱在背后

篇5:背后作文500字<\/h2>

支持,在世界上有很多种。也许是呐喊着“加油!我爱你!”也许是喃喃一声“我相信你。”又也许是一个目光,一个手势,一抹笑容。

雨天,是一个伤感的天气。所有悲伤似乎都化成雨水,倾注而下。天空阴沉沉的,好似在为心爱之人的离去而伤感。也正是在一个下雨天,情绪如洪水猛兽一般喷涌而出:“既然你喜欢和我对着干,又何必假惺惺和我做朋友?”在青春期中友谊最脆弱的时期,我也受到了威胁。气急之下,我扔下好朋友小婧,拉着小宁跑走了。我烦躁之际,小宁却心平气和地对我说:“小婧的性格确实不值得称赞,害别人受伤自己却开怀大笑的蛮横公主确实不招人喜欢。但是《将相和》中的廉颇能做到知错就改,小婧有如何不可?说不定等到哪天她就懂了。”听着小宁的一番哲言,我心中的汹涌波涛慢慢化为一股娟娟细流。

“谢谢你安慰我,小宁。”我感激地说。“你再谢我就是不把我当成朋友喽。俗话说‘举手之劳,不足挂齿。’你只要记住,不管你选择和她和好还是远离她,我都在你的背后支持你的选择!”我听了这些话,眼眶不禁湿润了,也怔住了好一会儿。随后猛地抱住小宁:“我们要做一辈子的好朋友!”

这时,我的心中顿时洒满了阳光。它并没有烧灼着我,而是轻轻柔柔地笼罩着我,温暖着我。幸福离我们很近,却又很远,幸福也许就是那么简单,却又那么可贵……

篇6: 背后作文500字<\/h2>

在经过与无数的题奋战后,我安下心来,静静的翻开了书,沉浸在书的海洋中。

一个不经意,发现了书中的一个数学公式,起出我很不耐烦,看个书也能看到公式,但因好奇还是细细的看了一下:1.02^365=1377.4,1.01^365=37。8我很不了解是什么意思,便翻了页过去。

在周三的体育课上,因为天冷,我们每个人再跑完了3圈后都气喘吁吁,尤其是我,感觉从内到外都凉透了,但又出了汗,呼吸喘的十分急促,心脏也扑通扑通跳,上气不接下气,老师见状让我们下了跑道,开始做准备活动。

起初还好,到后面,大家都想偷个懒,结果被韩哥发现了,在做起跳动作的时。规定我们双手做地规范几套动作,我们陆陆续续做了40多个,瞬间感觉脚已经支撑不住。我想起昨晚那个公式,哦,原来是这样,只要多付出1%的努力,就会得到千倍的回报,我坚持做完了所有活动,果然,在之后,不管是跳远还是跑步,明显感觉筋撑开了,完成体育任务更轻松了。

是的,如果在那个时候我偷了一点懒,也许我就成了可悲的37.8,生活,学习也是如此。

如果在做某件事上多支持一下,多努力一下,结果收获的可能就是千倍的回报。相反,如果总是投机取巧,偷工减料,那么最后的收获只是负几倍的回报,积硅步以致千里,积懈怠以致深渊。

篇7: 背后作文500字<\/h2>

有一个人孤单地走在大街,没人去看他,他有朋友,可有如没有。这个人失去了一样宝贵的东西,让他每当看到别人的小孩和母亲在一起时就会无尽的痛苦。

当他孤单到绝望时,可以说没有人去帮助他。老师的同情,同学的无限帮助,亲人的劝说,他都认为是一种讽刺。此时的他,孤单之极,独来独往,让他沉默了不知多久。

他一直回忆着一件事。那次他出去玩,母亲有病在床。当他回来后,看到母亲倒在地上,当时他就心痛之极地把母亲小心地扶上床。不久母亲第二次住院,可母亲担心儿子在家一个人自理生活,最后住了一星期就出院了。当时母亲用无力的身体,给儿子做了几个月家务,本来是可以好转的,然而最终还是在快要期末考的时候走了。

他的心上老记着这一件事,他想着都是自己的错,要不是自己贪玩,母亲是不会死的。那一摔让母亲受了伤,伤口受了感染,迫使病情变重。不说了,他把这件事写了不下三次,这大约是第五次吧。他应该不会再写了。

现在他读初一,成绩并不好,他在班里常常显得很快乐,但到了家,看着空空的房子,心中是很寂寞的。他在班中,或在外面与朋友玩时很快乐,有时也表现得很坚强,有时也显得很孤傲,但也只是表面而已。

在每个人心中或许都有一段伤心的往事,可都看上去很平静。没有人可以真正了解一个人的内心。

篇8: 背后作文500字<\/h2>

这一次,是我五年级数学第一次考96分,我高兴极了。

考试的那天,我很轻松的考完了整张试卷。当时我在想:这次肯定可以拿个好成绩。我等啊——等啊!终于,成绩出来了,我激动得像一只调皮的小猴,我急忙跑进老师的办公室,询问老师。

“老师,我的成绩是多少啊?”我好奇的问道。

“96。”老师草草的回答道。

听到这个数字,我“心脏病”都要犯了,好久才回过神来。我又想问的准确一点,就问老师:“班上的'平均分是多少?”

“95。”老师说道哦——Yes!,太棒了,过了平均分咯!我小小的心灵“跳跃”起来了。

回家的路上,我的心在“嘣、嘣、嘣”的跳,大脑一直在想:为什么我这一次会考高分?难道是——“运气”。不过这是不可能的,我寒假踩到狗屎,狗屎运不可能现在才显灵吧?除非那狗屎不讲信用。

回到家里,我立马把这个消息告诉妈妈,顺便让她回答这个问题,妈妈听了,说:“这肯定不是运气,你自己好好想想。”。我听完后,仔细想一想才明白,这些都是我努力的结果。其实只要每天上课时认真听讲,把老师讲的知识点全部记住;做作业之前先复习一下上课的内容,作业都得做的最好;每周总结一下学习内容……这样,获得“学霸”这个地位,也不是不可能的。

高分的背后,就是我努力的结果!

篇9:背后作文500字<\/h2>

我们都知道,自改革开放以来,我国经济飞速增长,仅仅三十几年就从一个贫穷落后的国度迅速发展为GDP总值为世界第二的经济大国,说的夸张一点,这是一次“新面貌”的转变,但是有没有思考到这一点,我们在经济猛增的同时,国民素质是否在下降?不得不说,这应该是我们目前值得思考的问题。

长城,中国人的一大骄傲,它东起鸭绿江,西至嘉峪关。全长6700多公里,故称之为“万里长城”,可谓是世界上的一个伟大的奇迹。然而,在这伟大的奇迹上总是会有许许多多中国国民留下的垃圾,更让我们感到羞愧的是在长城上捡垃圾的竟是一个英国的国民威廉所带领的志愿者们,十几年来他们在长城上所捡的垃圾已达数千公斤!这不禁让我们联想到了这样的一幅画面――国人在前面丢垃圾,而老外却在后边捡垃圾。这是一幅多么让国人感到难堪的画面。

与此类似的,还有“五大宫”之一的故宫,它也同样是中国的艺术瑰宝,然而在故宫中总是有数不尽口香糖残渣顽固地黏在地面,这就像是在一个美女的脸上增添了不雅的黑痣。让人难过的是这也是中国人的“杰作”。据闻,故宫方面每天都要为此刷坏20多把刷子,还要大量进口西方先进的的清理液(洗掉口香糖留下的黑印)这样一年到头中国政府又得在清理方面花费大量的资金。然而,类似的事件在白金汉宫或凡尔赛宫中是不会有的。这也给每个中国人重重的敲了一个响钟!

仔细观察我们的周围,总是会有一些不文明,不道德的.事情发生,这是我们生活中的陋习。七十年代,因为我们国家落后,而受到了外国人的歧视。现在我们国家强大了,可不要因为素质原因再一次受到西方人的歧视!

总而言之,我们不要因为经济的飞速提升,而萌生出一系列不该有的“副作用”。

篇10:背后作文500字<\/h2>

就像高楼背后有一处矮房,大树背后有一株小草;高山背后一座小丘,你的背后就总是有一个我。

不知是从何时开始,我便在你的背后了。是十岁那年我打翻了邻居家中的鱼缸,我在你背后嘤嘤抽泣,你在我身前替我赔礼道歉。还是八岁那年,我顶撞母亲,与她发生第一次争执,我在你背后火冒三丈,你在我身前哄“火冒九丈”的母亲消气,让她原谅我的无知。或是六岁那年,我感冒发烧,我在你背上伏着,你一路火急火燎地冲进医院。哦!我记起来了,是我四岁时,为了一只接近你半月工资的大熊在你背后撒娇,你在我身前不顾母亲的百般阻拦,毫不犹豫地应下……

但母亲说这些都不是,说我啊,在一两岁时最喜欢趴你背上“环游世界”……每每出门,都是你背着我的。我想,也许就是那时,我便恋上了你的背,而你的背后,也多了一个甩不掉的小尾巴。

如今,您却一直在消瘦,而我,蓬勃生长,愈来愈强。

我也开始困惑,不知又是从什么时候起,您已经走得越发的慢,甚至赶不上我轻快的脚步;也不知什么时候起,您头上的黑发一根一根地变白,更不知什么时候起,你的背也弯下了,无法再为我撑起一片风雨。

我想,是时候让我站出来保护您了,是时候让我从您背后的荫蔽下走到您跟前,为您挡狂风遮暴雨了!

从前,你的背后有我!如今,我的背后也给你,父亲!

篇11:背后作文500字<\/h2>

洗尽一夜秋雨,看尽浮华尘世。

繁荣美丽的富贵生活,人人向往;随心所欲的自由生活,人人追求;高官厚禄的奢侈生活,人人渴望。可是,翻开那表面的霓虹灯光,能看到的,只是斗争,无情,黑暗,充满邪恶与凄凉的荒漠。有时在午夜突然醒来,发现再也找不回存在于过去的天真和可爱,再也找不回从前那抹淡定美丽的微笑,再也找不回记忆中充实满足的幸福与快乐。拥有的,只是那颗贪婪的心,丧失神智的大脑,被侵蚀腐烂的灵魂,只能痴痴地睁着可怕的双眼,带着狰狞的面孔。从前的天使,被魔鬼代替。

潜意识里,似乎还记得那么一点,在那个星星璀璨如钻石、月光梦幻如轻纱的晚上,和心爱的她一起看着夜这位设计师创造的晚礼服。就那么看着,就那么相依相偎着,就许下了亘古不变的誓言。最纯真的笑容在幸福的包围中渐渐浮现。微微的风掠过发梢,暖暖的满足感充盈心间,真的觉得自己是全世界最受上帝宠爱的人。可惜随着时间的催促,那份天真被渐渐磨灭,开始陷入深渊。忘记了微笑,忘记了誓言,忘记了从前。茫然中,欲望不停地缠绕,心智的迷糊在一点点蔓延。学会沉醉,醉生梦死。就这样反复徘徊在醒与不醒之间,越来越不能自拔。终于,有一天,那个华丽的梦谢幕了,带着些许悔恨和惋惜,心悄悄地,碎了,灵魂,也散了。

华丽的背后,是无尽的伤痛。

篇12:背后作文500字<\/h2>

他在风雪中,蜷缩成像一只受伤的猫。

她,一个英勇无畏的女特警,此时此刻却哭出了声,急急忙忙地把他抱回了屋里。她想再亲亲他,他却溜了下来,冲进自己房间,把门重重关上。她惊呆了,刹时又哭了起来,可他却丝毫不领情。

她就是我朋友的姑姑。他的妈妈,也就是她的姐姐,也是一位光荣的女特警。就在去年,英勇牺牲了。姐夫早逝,他就托给了她。她对待他就像亲生儿子。

这天,他打了电话。说钥匙落在了家里。她也答应为他开门。不过却临时接到了任务,回家已是凌晨。

从前,每次上学,放学和睡觉时,他都会甜甜的叫她“妈妈”。可现在,他整天都不理她。要么就叫她“姨”,让她的心生疼生疼。

还有好几次,她执勤时,他甚至卷着铺盖,跑到学校去睡觉。保安几次发现他,并打电话给她。当她和保安几乎押着他回家时,她和他心里的沟痕便又增长了许多。

她对着姐和姐夫遗像痛苦时,他却冷默地把门关上。

日复一日,那沟终于形成了天堑沟壑。那天正是母亲节。她慢慢地翻着手机相册,突然发现他录的一段视频。

“今天是母亲节。其实,我是爱您的。您是我唯一的`爱我的亲人,请您原谅我之前的冷漠,我妈妈就是一名女特警,牺牲了,我非常害怕您也会。如果您……也牺牲了,我这样做可能会减少一点痛苦。我最想现在对您叫一声妈妈。”

她看着窗外,任眼泪打落在白皮鞋上,她和他之间的沟壑似一缕烟,吹散了,没有了。

原来,冷默背后,是最深的爱。

篇13:背后作文500字<\/h2>

一年四季,美轮美奂,而你又喜欢哪个季节呢?春吗?它正如一个刚出生的娃娃,是新的。夏吗?它正如一个焦躁的孩子向老天在抱怨。秋吗?它正如一个姑娘委婉而又文静。冬吗?它正如嘶吼的狮子在怒喊。而我唯独喜欢秋,别问我为什么因为不知道为什么,就是喜欢。

秋,繁华的代名词。大家都知道,秋天是一个收获的季节,各种果实、蔬菜数不胜数。我却觉得秋天的苹果最好吃,虽然平凡却不拘小节。有时候拿着苹果都不舍得吃,它太可爱了,像稚嫩的娃娃的脸,红扑扑的。还有啊,秋天我最最喜欢吃的莫过于石榴了,特别是裂开的很甜。而且裂开的石榴像收获的农民咧开的大嘴。

秋,落寞的代名词。说过了秋的繁华,可谁又知道秋的落寞。它,是夏日沸腾之后的平静,是生命喧闹之后的沉思。走在路上,时不时会有一两片枯黄的落叶划过你的身旁,可谁会去捡起来对它笑一笑,谁又会懂的它的伤、谁又会懂的它的苦?春天把它带到这个世界,又被秋天把它送走。其实,我觉得它并没有真正意义的被送走,反而,它为大地付出了太多太多,像龚自珍在《己亥杂诗》中的诗句:落红不是无情物,化作春泥更护花。你能懂吗?仔细聆听一下,这都是秋。

秋,特别是北方的秋。如果你不能与它切身相结合,你就不会懂秋,更不会懂秋的繁华、秋的落寞。北方的秋,笼罩在平静之下,它默默无语,但无声更有声,它不会像春天那样朝气蓬勃,不会像夏天那样沸腾喧闹,更不会像冬天那样嘶吼怒喊。

秋,恰似人,恰似伟大的人,那样的默默无闻、无私地为这个大地贡献了自己的一生。

这就是秋,繁华背后的落寞。

篇14:背后作文500字<\/h2>

记得有一年夏天,天气特别热,蚊子又特别多,每天晚上都在我耳边嗡嗡叫着,吵的我睡意全无。

每天晚上都要和蚊子斗智斗勇的我,第二天早上一起来总是无精打采的。这天早上,看见我的无精打采之后,妈妈问了我是不是头天晚上没睡好,我就把蚊子的恶行告诉了妈妈。

妈妈听了只是哈哈一笑,然后说,蚊子听了你的抱怨,今天晚上就不会来打扰你了。你今天打起精神好好上课,今天晚上再看看有没有蚊子吧!

放学回家,还没上楼,我便闻到了一股特殊的味道弥漫在整个楼梯间。回到家中,妈妈告诉我,这是她今天山上摘的草,可以用来驱蚊。我听了还不以为然,觉得妈妈这是封建偏方,还嘲笑妈妈封建迷信。

到了晚上,蚊子居然不见了,耳边没有了嗡嗡声,我很快就进入了梦乡。

晚上,燥热的天气让我从梦中惊醒,惺忪的双眼朦朦胧胧地睁开又合上,在感受到了一阵凉风之后,我又很快睡了过去,总算睡了一个好觉。

第二天早上起来,妈妈趴在我的床边,手里还拿着一把扇子。我拍打着自己的脑袋,心想,坏了,妈妈一定是昨天晚上在我床边帮我扇了一晚上的风,然后就在这儿睡着了。

我内心顿时一阵酸痛,轻轻拍拍妈妈,妈妈醒了后,看了我一眼,说“今天自己主动起的那么早,看来昨天晚上睡得不错啊!”虽然妈妈是笑着说的,但我确实十分内疚,我不好意思地对妈妈说:“妈妈,您在我床上睡一会儿吧!您今天还得上班,昨天晚上却帮我扇了一晚上的风,一定没有休息好。”“妈妈,不困。”

我从心底里知道,妈妈不是不困,只是因为爱我。

篇15:背后作文500字<\/h2>

1岁,我学走路,小小的我,迈着蹒跚的步伐,嘴里“咿呀咿呀”地念着,小手儿还笨笨地晃来晃去,这时,背后的妈妈小心地扶着我,心里一上一下。

5岁,倔强的我,就是不去幼儿园。妈妈十分温柔地对我进行了开导,但任性的我似乎“百毒不侵”。这时的母亲便失去看温柔,硬是把我拉进了幼儿园。妈妈把我交到老师的手中,任凭我的眼泪泻下来,“嘶声力竭”地喊着妈妈,但她还是消失在我的视线中。

8岁,在每一个雨天里,透过窗户看见许多身披雨衣手拿雨伞的家长,都站在门口,等待着自己的孩子,这时的他们,在我们的眼中是伟大的。我努力搜寻着妈妈的身影,凉冰冰的雨水钻进了我的衣服里,这时,身后穿来了熟悉的声音,看到雨中的妈妈,高兴的扑了过去。

13岁时,我上了初中,我懂得了思念,在回家的路上因想到她的等待,而倍感温暖。

14岁时,我体会到了竞争的激烈与学习的压力,也常常会感到失落。因为我无论多么努力地飞,依然有数不清的鸟儿比我飞得高。此时,妈妈总会过来拍拍我的肩膀,听到妈妈温柔的慰藉,会给我以无比坚定的力量,使我越发坚定而自信。

我很庆幸,因为总有一个人在背后默默地关注着我,每当我需要帮助时,她总会及时出现。无论未来怎样,我都会珍惜在我背后的那份默默的守候。

篇16:背后作文500字<\/h2>

我们班的尖子生小董这个学期成绩有点落后了,被我们这些后来者追上了。每次考试她都只是前8名,不像从前那样总是得第一了。但是小董还是十分要强,每次考试分数都争取接近前面几位同学。有一点令我心存疑惑:为什么小董每次考试完,下发试卷时都要偷偷地翻看一下高分的考卷呢?

小董的英语不错,但同学小好考的分数比她更好。一次英语考试,小董认真准备,得了99分,小好考了100分。小董将试卷发到各小组第一排同学的桌上,由第一排同学往下传发。之后,她便快步走到小好那一组,抽出小好的试卷,看到那鲜红的100分,表情有些惊讶。她一直拿着卷子,很仔细地逐个看起答案来。这时小董的表情由惊讶转向平静,渐渐地,脸上还浮起一丝笑意……

下午,我和小好一起去课外补习班学习。只见小好一脸的愤怒,闷闷不乐。她妈妈问她:“这次英语考了几分呀?”小好说:“99,是小董在我之前拿到了试卷,而且检查出一个单词中多了一个s,结果这道题扣了一分。这样她和我并列第一了。”听了小好这段话,我心中的疑惑解开了。难怪小董那么仔细地查看小好的试卷,她是想找出他人考卷上被老师遗漏的错误,并让老师扣分,使自己的分数在竞争中胜出。我非常不赞成这种做法,但她那样做也许是因为她太好强了吧!

篇17:背后作文500字<\/h2>

下跳棋我算是老手,和小朋友们对阵时经常得冠军。妈妈也不赖,只有爸爸是“初出茅芦”。开始两局,他连吃败仗,第一局输了9步,第二局输了7步,而我两度得胜,心里油然生起稳操胜券的自豪感。不料第三局一开始,我便感到不对劲儿。爸爸吸取了教训,一改棋路。他不轻易把棋子走到腹地,而是迂回前进,小心翼翼地为自己搭“桥”。这样我和妈妈进兵便十分缓慢。一次,我好不容易捕捉到机会,看准了爸爸一步棋,想借他的“桥”过河上顶。心里正暗自庆幸。使我本来能上顶的棋望兴叹。第三局,爸爸捷足先登,领先我4步,领先妈妈6步。接着,第四局爸爸又以更大的优势领先。

第五局是关键一局,妈妈已属无望,冠亚军之争事实上是在我和爸爸之间展开,谁能赢最后一局,谁就是冠军。爸爸开局仍然很稳,我也改变了单兵突进、不太注意整体布局的毛病。十多步棋下来,鹿死谁手仍不见分晓。中途,爸爸乘妈妈为一步棋而久久思考时,起身去厨房倒开水。妈妈乘机挪动了爸爸一步好棋,并用她的棋子为我搭了一道“桥”。爸爸回来后继续下棋,我偷眼看他是否发现破绽。似乎没有。但我觉得脸热心跳。接下来我开始长驱直人,优势一直保持到终局。我取得了首届家庭跳棋赛冠军。

夜深了,我却久久不能入睡,不是因为胜利的兴奋,而是感到羞愧。爸爸妈妈不是经常教育我要做诚实的孩子吗?难道只有大事才要求诚实,小事便可马虎吗?不,绝对不行!我宁愿不要虚假的冠军,也要向爸爸认错。于是,我叫醒爸爸,说明了我默认妈妈作弊的事,爸爸毫不感到意外,他说他已经发现作弊的事,只是等待我自己说明,并说道: “薇薇,虽然你没有拿到真正的跳棋冠军,但你却拿到另一枚金牌——奖励诚实孩子的金牌。”

篇18:背后作文500字<\/h2>

七月的天,异常燥热,太阳只要一露头,马路就像着了火一般。知了不停地在枝头吼出令人烦躁的叫声,像是在替烈日呐喊助威。

一向怕热的我没有空调简直做不了作业。这天,我一如往常地早早窝在空调房。出去找水喝的时候,我听到厨房里传来“滋啦、滋啦”的声音。走进厨房一看,外公正忙碌着,一股热浪随即迎面扑来。火辣辣的太阳穿透厨房的窗台,电饭煲也似乎热得直冒汗,我才站了一会儿,额头上早已布满了密密麻麻的汗水。我逃也似的跑去找了个小型风扇,这才稍微凉快些。

外公不是一向怕热吗?他的手臂上很容易冒出星星点点的痱子,可他……瞧,外公只穿了一条大裤衩,光着膀子,额头上早已布满豆大的汗珠,背上似乎被密密层层的汗水包围了,就像刚刚从泳池里钻出来似的。尽管如此,他还在不停地忙活。

只见他打开煤气灶,蓝色的火焰顿时像火舌一样舔着锅底。外公先热了一下锅,然后调小火倒入适量的油。不一会儿,一阵淡淡的烟便从锅里冒了出来。他娴熟地拿起汤勺把事先调好的鸡蛋液放入锅中,“噼里啪啦”一阵响后,凝结成一张蛋皮。外公夹起碎肉沿蛋皮边缘放好,轻轻一铲,压紧。原来外公是在做我最爱吃的蛋饺。

蛋饺一个个出炉,随之增多的是沿着外公脊背往下流淌的汗水。望着“落汤鸡”似的外公,望着他那亲切的面孔,我感到一股暖流淌在我的心田。每天一大桌丰盛午餐的背后,隐藏着的是外公不求回报的付出,是对我们浓浓的爱。

篇19:背后作文500字<\/h2>

今天中午,刘老师让大家拿着学探诊到讲台桌前,说是要看看我们那道排列顺序的题。

几分钟后,我们班的“快笔”孙嘉艺就去找刘老师“算命”了。她走两步停两步,犹犹豫豫地把作业递到刘老师手中。刘老师看了一眼,说了个“11”,孙嘉艺疑惑不解地望着老师,没等她开口,刘老师说:“一会儿你就明白了,先回座位吧。”

“11”是什么意思呢?同学们你望望我,我望望你,不知老师葫芦里卖的什么药。

同学们陆续到老师那里交作业,刘老师都是看了一眼就告诉那位同学一个数字。这些数字没什么规律,有23、65、88、99、123、666,还有1234、9999、8888、100000等,我得到的代码是606。

我心中暗想,这些数字到底代表什么呢?刘老师怎么那么快就能说出数字呢?难道数字预示着我们作业中第几个括号中的答案是正确的?

这时,刘老师抬起头对我们说:“谁猜到这些数字的含义了?”我们左思右想,猜来猜去,也没猜出个所以然来。后来在刘老师的提示下,我们才知道这些数字分为两类,一类代表正确,一类代表错误。终于,有同学猜到了这些数字分为单数和双数,其中肯定有一部分代表正确。刘老师见状,请得到双数代码的同学站起来,让他们读出自己的答案。

“7、1、3、4、2、5、6!”教室里传来响亮的声音。

刘老师真是“诡计多端”,让我们防不胜防啊,不知下次他又要耍出什么新花招。

篇20:背后作文500字<\/h2>

小时候,妈妈在家里做饭,爸爸在外面做事,我只能看见两双忙忙碌碌的皮鞋。

此时,夜深人静,隔壁房间中传出爸爸熟睡的呼噜声,而我凝视着放在鞋柜上的两双鞋,久久不能入睡。想象着它和爸爸妈妈如何穿过嘈杂的人群,从工厂回到家。看着看着,不禁想为整天忙碌的'爸爸、妈妈擦擦鞋。

我起了床,小心翼翼地拿起那两双鞋,生怕惊醒了爸爸妈妈。在这寂静中,刷鞋的声音显得格外刺耳。妈妈的,穿着它走过集市,泥污就是这样来的吧!刷刷,妈妈的鞋变得干干净净。一支拧的像麻花似得棕色鞋油,油刷早就不是崭新的黑色,而是被鞋油染成的棕色。爸爸的,穿着它走在工厂,灰尘就是这样染上的吧!刷刷,刷的我的手都红了,还是没刷干净,我机械似地刷着,心中早已掀起惊涛骇浪:

妈妈给我的印象是不会累的,家中的一切,都由她来操办,可我却没听她说过一个累字。她在我写作业时,为我披上衣服,在我蹬开被子的时候,帮我盖上。她是最贴心的,最知道我心中想的是什么,也是最关心我的。

爸爸,给我的印象是坚强的,家中的天是由他撑起,他从我记事起就忙忙碌碌,早上,在我熟睡时,他已经推着单车上班去了,晚上,我睡觉时,他还骑着单车在回家的路上飞驰。他基本没有陪过我吃饭或写作业,但我却知道他是爱我的。

眼泪,不争气的涌上眼眶,我转过身抱住了早就在我身后的父母。

篇21: 背后作文500字<\/h2>

那是一个非常美丽的地方,有山有水,山连着水,水绕着山。

山里住着朴素的人们,他们相互帮助,倒也自得其乐,尽管生活比较艰苦。

每当春天到来,漫山遍野的花香,飘进了每一个山民的心里。大人带着孩子,一家老小游玩在山水之间,呼吸着新鲜的空气。他们过着这样简单快乐的日子,很多年……时光流逝,随着时代的进步,山里也走出了许多的知识人,他们在外面的世界拼搏了一翻之后,并没有忘记故土。

于是,一场变动揭下了序幕……山里人穷,为了摆脱穷苦,他们开始把目光瞄向了那山那水。

转眼几年间,山里人的腰包也慢慢地鼓起来了。可是,昔日的山水已非昔日的面貌。山上的花草变成了一座座工厂,明朗的天空一片乌黑;水的清澈也变成了五颜六色……山里人的腰包开始发胀了,那山那水却被人们置在了脑后。每到黑夜,这里是机器轰鸣,乌烟瘴气……山在流血;水在流泪;人们在欢呼。

时间在一天天的逝去……突然,有一天,山水爆发了,吞没了整个山区,到处是喊声,但是已无济于事,7天7夜的暴风雨使山区的所有建筑物毁于一旦,人死伤不计……山洪过后,一切恢复平静,余下的人们开始反思……岁月轮回,山区里依稀听到欢笑之声,远远望去,山变的漂亮了,各种个样的花草布满山野;水,变清了,鱼儿快活的身影清晰可见。

山,在笑;水,在笑;那更大的笑声,出自山民的心……

篇22: 背后作文500字<\/h2>

不久就是清明节了,班主任向我们承诺过,要给我们办一次做青饺的活动。

这所谓的青饺,用我们的土话来讲其实是“大梳包”。我们这儿,吃大梳包是清明节的一种传统,一般人过清明,都会做上许多大梳包,自己吃几只,分给左邻右舍几只,让大家都尝尝。我特别爱吃我妈做的大梳包,那叫个皮嫩馅鲜,一般我都会吃上10只左右。

老妈做的我常吃,但是,我还从来没吃过我自己做的呢!

现在,老师给了我机会,我一定会好好地做,以此检验一下自己的能力,又可在这个平台上好好地展示一下自己,我兴致勃勃。可兴致勃勃之余我又马上垂头丧气:因为我从来没有做过大梳包,因为我从没有做过,心里一点底都没有,况且我一个男孩子,不像女生那么心细。心里惴惴不安,看来自己做大梳包吃是不大可能的了。

下午第二节语文课,茹老师没拿什么教科书就走进了教室,我很奇怪。突然,老师说这节课就让我们自己练习怎么做大水包,我心中的太阳从东方升起,做好大梳包的热情又蠢蠢欲动了。

大家纷纷拿起橡皮泥开始练习,我又遇挫折,没橡皮泥......我四处乞讨,好久都没人理我,终于,皇天不负有心人,橡皮泥我借到了。

教室里一片喧哗,茹老师走来走去,观察我们的情况,他发现有些女生做得相当不错,就派她们去教不会的“笨蛋”,这是,我还在为怎么做好一张皮而烦恼,不知所措。耶,救星师傅来了,可她们只教女生,郁闷,我是男的。我无计可施,就在一旁偷着学,过了好长时间,我才仅仅只会做张皮,还不熟练,

做大梳包不是那么容易的,我是自己亲身体验过的,它使我明白,原来美味的背后是一点一滴的汗水。

篇23: 背后作文500字<\/h2>

星期日,我和妈妈去逛街。来到一家商店门口,琳琅满目的衣服吸引了我,我拉着妈妈的手走进了商店。天冷了,也该买件暖和的衣服了。妈妈试着帮我挑了一件衣服,我迫不及待地穿上了它。诶,大小正合适,粉红的颜色更显露出皮肤的白,看上去神色也更有光彩了。让我更喜欢的是衣服上的卡通图案,可爱迷人。我央求妈妈买下,妈妈应允了我,看了一下价格:380元。但转念一想,节日快到了,商场一定会打折,到时候来买,不是更实惠吗?

节日到了,各大商场张灯结彩,给节日增添了不少气氛,同时也相继推出了打折促销行动,什么满300送120,买一送一,超低价5折、6折等等,这些广告随处可见。我好不欣喜,急忙拉着妈妈来到同一家商店,直奔那件我梦寐以求的衣服。不容分说便拿下衣服,妈妈准备付钱,可就在这一刹那,妈妈惊呆了,那价格从380元一下子跳到了580元,还以为是衣服弄错了呢。再仔细一看,颜色,大小,款式跟先前看的是一模一样的。我终于明白,提高了价格,再打6折,那不是和原来的价格差不多嘛?原来打折只是一个幌子,其实作为顾客,却并没有真正得到实惠。

顿时,我像掉进了冰窖一样寒冷无比,我无心再去看那件衣服一眼,因为即使现在穿在身上,我也不会感到暖和,我和妈妈悄然走出了商店。人们常说:“人无忠信,不可立于世”,试问,此商家做法又算什么呢?风儿直钻我的心窝……

篇24:背后作文500字<\/h2>

我在班级里也算“有名”,几乎所有男生都怕我,因为他们知道,只要惹怒了我,一定会被教训得很惨,因此,我被称为“黑暗终结者三号”。

那次,我正在悠闲地看书,张思宇缩头缩尾地躲在我背后,我发现了,顺手把手里的书——《假如给我三天光明》当作武器扔了过去,他捂住眼睛,边跳边恐惧地大叫:“我的眼睛……我的眼睛……”

几个男生飞快地把他接应过去,确定他的眼睛还可以看见光明之后,他们的眼里似乎露出了一丝得意的神情,我才不去理会,我出了教室,刚走到一楼,就听见了一阵笑声。我疑惑地转过身,看着已经笑得前腹后仰的同学,沉着脸道:“笑什么笑!”

他们赶快收敛了笑容,慢吞吞地说道:“呃……今天是愚人节嘛!”没等我说话,一溜烟儿地逃走了。

我又继续往前走,越走越纳闷,总觉得所有人都看着我,有些同学甚至笑得眼泪都流了出来。我很想抓个人出来狠狠地审问一下,响亮的上课铃声却响起来了。

我往教室走,背后仍听得到笑声,隐隐约约还听到有人说:“哈哈……那个人背后的字条太……哈哈……给力!”

我背过手去,用力一扯,果然扯下一张纸,居然写着“二九零”,我愤怒地想:“一定是张思宇干的!”看我下课怎么收拾他,竟然让我当众被人当成“二九零”!”

上课时,我一直心不在焉的,好容易挨到下课,我飞奔到男生群里,揪出张思宇,阴笑着对他说道:“呵呵!你是以为今天是愚人节就可以得意了吗?你难道还真的以为我真是二百五、二、三八吗?——姐妹们,上啊!”我那帮姐妹一拥而上,粉拳纷纷往张思宇身上落下。

哼!谁叫你让我出丑呢!

篇25:背后作文500字<\/h2>

一个个矫健的身影在那仅仅几百米的跑道上,展开一场场激动人心的追逐。他们的目光向着眼前终点,神经随着“预备”而紧绷,一声令下,他们飞驰,只留下一个个身影……

——题记

送走举国欢庆的国庆佳节,接踵而来的是校运会。锣鼓声,排练声回荡在校园内,使我们校园焕然一新。

在日思夜想中,这天终于到来了,最先的开幕式展现了精彩绝伦的表演,在大饱眼福之余,自然有不少同学已经跃跃欲试了。

正式开始时,有紧张,有兴奋——勤学苦练之后,希望取得佳绩。

一声声枪鸣,一批批同学,他们在这跑道中开始了激烈追逐;一次次跨步,一次次呼吸,都包含了这几个月的不断苦练;一次次追赶,一次次超越,都是自己的不断努力。

一个个身影的努力,我们都看得见,他们的不断奋起直追是我们作为旁观者所无法体会的,他们在跑道上留下的每一滴汗,每一次疼痛不会成为过去,他们坚信——终有一天,这些汗水与疼痛将成为自己的荣誉。没错,汗水与疼痛,这些是他们努力的最好见证。在那一刻,在那几秒中,他们竭尽全力,只为那些努力不会成为徒劳……远处,一个个身影以稳重而急促的步伐,带给我们一片绚丽。

在操场上,一个个身影背后都有一段故事,有辛酸,有努力,有失意,有激励。我们可以羡慕他们的光彩,却不能认定这是运气,否定那些曾经风吹日晒的努力。

跑道中,操场上,一个个奔跑跳跃的身影,呈现在我们的眼前,他们是那么高大,那么矫健。这些身影背后的努力,不断进取的精神,是我们应当学习的,这些终究会成为我们的动力。

篇26:有趣的打折作文500字<\/h2>

生活中,处处都有数学的身影,超市里,餐厅里,家里,学校里………都离不开数学。我也有几次对数学的亲身经历呢,我挑其中一件事来给大家说一说。

记得三年级,有一次,我和妈妈逛超市,超市现在正在搞春节打折活动,每件商品的折数各不相同。我一眼就看中了一袋旺旺大礼包,净含量是628克,原价35元,现在打八折,可是打八折怎么算呢?我问妈妈。妈妈告诉我,打八折就是乘以0.8,也就是35*0.8=28(元)。我恍然大悟。我准备把这袋旺旺大礼包买下来,可是,妈妈告诉我,可能后面的旺旺大礼包更便宜,要去后面看看。走着走着,果然,我又看见了卖旺旺大礼包的,净含量是650克,原价40元,现在也打八折。这下,我犯了愁,净含量不同,原价也不同,哪个划算呢?我又问妈妈。妈妈告诉我35*0.8=28(元),40*0.8=32(元),一袋是628克,现价28元,另一袋是650克,现价32元。用28/628≈0.045,32/650≈0。049,0.049>0.045,所以第二袋划算一点儿,于是,我们买下了第二袋。通过这次购物,我知道了怎样计算打折数,怎样计算哪种物品更划算一些。

数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧。这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的,站在峰脚的人是望不到峰顶的。只有在生活中发现数学,感受数学,才能让自己的视野更加开阔!

篇27:有趣的打折作文500字<\/h2>

有趣的打折作文500字

生活中,处处都有数学的身影,超市里,餐厅里,家里,学校里………都离不开数学。我也有几次对数学的亲身经历呢,我挑其中一件事来给大家说一说。

记得三年级,有一次,我和妈妈逛超市,超市现在正在搞春节打折活动,每件商品的折数各不相同。我一眼就看中了一袋旺旺大礼包,净含量是628克,原价35元,现在打八折,可是打八折怎么算呢?我问妈妈。妈妈告诉我,打八折就是乘以0.8,也就是35*0.8=28(元)。我恍然大悟。我准备把这袋旺旺大礼包买下来,可是,妈妈告诉我,可能后面的旺旺大礼包更便宜,要去后面看看。走着走着,果然,我又看见了卖旺旺大礼包的,净含量是650克,原价40元,现在也打八折。这下,我犯了愁,净含量不同,原价也不同,哪个划算呢?我又问妈妈。妈妈告诉我35*0.8=28(元),40*0.8=32(元),一袋是628克,现价28元,另一袋是650克,现价32元。用28/628≈0.045,32/650≈0。049,0.049>0.045,所以第二袋划算一点儿,于是,我们买下了第二袋。通过这次购物,我知道了怎样计算打折数,怎样计算哪种物品更划算一些。

数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧。这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的`高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的,站在峰脚的人是望不到峰顶的。只有在生活中发现数学,感受数学,才能让自己的视野更加开阔!

打折的数学日记 <七>

7月27日 星期日 晴

数学魔方

今天,我在一本书上看到一道题:一个九宫格,在里面填上1至9,使九宫格横、竖、斜加起来都要等于15。一开始,我试了好多次都没有成功,后来我发现了一个规律:只要7、8、9不碰面,5永远在中间。我又用这个诀窍做了题,果然好做多了,我一下子就做了出来。我是这么做的:先在最中间填上5,在5的上面填9,左面填7;右下角填8;然后我算了算,在5的下面填1,右边填3;我再在左上角填2,左下角填6;最后在右上角填4,就完成了。我又检查了一遍,确定我做对了。

这道题看似挺简单,做起来却有些难,真有趣呀!

7月30日 星期三 晴

菱形和棱形

假期里,老师让我们写话,爸爸检查我的写话时说我的一篇写话中的一个字写错了,不是零形,我问他是什么形?爸爸说:是ling形,但不是这个零。他就去查字典。过了一会儿,他说可能是棱形,我不太相信,就到电脑上查,出来的结果是菱形。简单地说,棱形和菱形的区别在于棱形是立体图形,菱形是平面图形。我和爸爸恍然大悟。

8月5日 星期二 多云

学习《举一反三》心得

上学期,数学老师让我们买了《举一反三》这本配合学习的书。老师让我们每天做完作业看一会儿,我坚持每天都看,理解了许多难题。

假期里,我早上先在床上看半个小时或一个小时的《举一反三》,里面的题我有些不会做,按照上面的思路想,就觉得简单了一些。有时候我也会创新思路,比如第22周巧填竖式(二)里面的举一反三1,我就跟王牌例题1上的算法不同:题面是A、B、C分别代表三个数,让你求出代表什么数,竖式是ABC+ABC=478。上面的算法比较复杂,我是直接算478/2,就简单多了。有些题用书上的方法算也很简单,更多的时候我用书上的方法算。

《举一反三》是一本很好的书,它对我的数学学习有非常大的帮助!

打折的数学日记 <八>

教学目标

1、结合具体事例,经历自主解决打折问题的过程。

2、知道打折的含义,能解决有关打折问题的实际问题。

3、体验分数乘法在生活中的广泛应用,了解许多生活中的问题都可以用数学的方法来解决。

教学重点:知道打折的含义,能解决有关打折问题的实际问题

教学难点:灵活运用知识解决实际问题。

教学方法:引导自学法

教学过程:

一、准备

1、随着我国经济的迅速发展,人们越来越多地要和商品打交道,我们小学生也不例外。“折扣”就是在商品经济中应用十分广泛的一个概念。今天这堂课我们就来学习有关折扣在生活中应用的知识。(板书课题)

2、你对折扣了解吗?就以下方面谈谈自己的`认识:五月份,方方时装店店老板在门口打出“短袖t恤衫八五折优惠”、“裤子七折”、的标语。

你会想到什么?

a.商品为什么要打折扣?

b.商品“八五折”出售是什么意思?七折呢?

二、自学与研讨

宋老师想买一件衣服,我来到了一家时装店,看见门口有一块牌子:本店商品一律六折出售。店里有外套280元、上衣100元、裤子60元、手套20元。

请同学们帮宋老师并算算一件衣服实际售价是多少钱?怎么算?

宋老师便宜了多少元?

1、学生独立思考,尝试计算。

2、汇报自己的思考方法和计算结果。(求60元的0.6是多少元,用乘法计算)

商品

原价(元)

现价(元)

裤子

60

36

儿童毛衣

羽绒服

棉手套

3、归纳数量关系:原价×折扣=现价

4、拓展:除了求现价,你还能求出什么?(现价比原价便宜了多少元?)

三、试做

1、一种电视机,原价是2100元,现在按七折出售,现价是多少元?

(1)学生尝试计算。

(2)交流不同的方法。

四、练习

1、如果把10万元的商品全部以九折销售,商店实际让利给顾客多少元?

2、六(1)班46人去“南湖”游览,门口的“购票须知”上写道:门票每张15元,满50人可以享受团体八折优惠。你认为怎样购票最省钱?

3、我们城东小学的图书室想添置一些图书,不过有两家书店都打出了诱人的促销广告:

“买《十万个为什么》,大优惠!每套原价30元。”

新华书店 考试书店

现以八折出售 买一套28元、买2套单价26元、

莫失良机! 买3套单价24元、以次类推,

每套最低价20元!!

如果你是校长,你打算买几套?到哪一家去买?为什么?

(1)四人小组合作,探讨购买方案。

(2)反馈交流,说明选择的理由。

(3)评价讨论:哪个方案最合理,为什么?到底到哪家便宜?和什么有关?

(4)让学生再次探讨,悟出规律,得出购买

五、课堂总结

谈对本堂课的所感所悟

打折的数学日记 <九>

兴趣是学习的动力和源泉。浓厚的学习兴趣可以激发学生学习的积极性和主动性,促进学生勤奋学习、刻苦钻研、勇于探索;提高学生的逻辑思维和分析能力,寓教于乐,也能使课堂生动化。下面的讲述,是我在“打折销售”这节数学课中如何培养学生的学习兴趣的。

在讲授七年级(上册)第五章一元一次方程第五小节《打折销售》时,我先是按照常规教学法讲授标价、售价、成本和利润等概念及他们之间的关系。然后把学生分成两组,一组出题,一组解答,结果学生举例出乎意料的单一,有的学生竟然将成本、标价和售价分辨不清,另外全然没有我想象中的争先恐后的举手抢答问题的情景。失望之余我反复琢磨是不是这些经济概念太抽象了?要让这些七年级学生在短短的几十分钟时间内掌握并应用它们,的确是件不容易的事。我深刻的意识到我的知识“太贵”了,除了少数机灵鬼“买”的起,大部分学生“买不起”。我要把这些概念——“滞销商品”很快卖出去,得重新调整思路,改变现有的教学方式。

这堂课后我对教材进行较大拓展,把另一个班的本节内容的上课时间调整到下周礼拜一,让学生利用周末休息时间,到有打折销售活动的商场去了解利润、卖价和成本等问题。这节课我准备用20时间把商场“搬进”课堂,以用学生准备的物品,把教室模拟成商场,让学生分组学习,其中有人当顾客买学生准备的物品,有人当老板审核商品的利润。由于这次学生有了充分发挥的空间,活动一开始同学们就争先恐后地选取自己喜欢的角色,课堂气氛十分热烈。

一开始李建强同学就大声的说:“我想成为富翁,我要当老板。”温晓敏同学抢着说:“我想当销售员”……很快“老板”“销售员”和“顾客”角色被一抢而空,同学们各自进入自己的角色,他们认真的计算着。不一会儿李华同学就举手对我说:“她要把李建强从‘老板’的位子上拉下来,因为他两次都没有把商品利润验算正确。”另一位同学立刻抢着说:“我要竞争上岗!”我点头示意,然后笑着冲不好意思的李建强同学说:“凡事都要一步一个脚印,要从基础做起,把准确率练高了再当‘老板’,别人就不会说你了,你还是下来从头做起吧。”

一波刚平一波又起,一个平时很胆小的杨丽萍同学站起来不平地说:“王超给我写销售单时把大写‘伍拾’写成‘五十’了。”我还没有反应过来,王超就站起来反驳道:“‘伍拾’就是‘五十’,我没有写错。”一时之间,大家争论纷纷,有的说这样写对着呢,有的说不能这样写……我略做思考,问大家:“50元人民币上是怎么写的?”杨强同学立马从兜里掏出50元说:“老师,你看应该是单人旁的伍和提手旁的拾。”王超一下低下了头,我对全班同学说:“杨丽萍同学的‘顾客’当得好,能及时发现细小的问题,今后我们不但要算的准确还要写的正确,数学不但要求计算严谨,语言文字也要规范……。”

接着我又说:“我上个礼拜买了一件衣服,标价180元,服务员说打八折,应该卖多少钱?”我话音还未落,罗鹏抢着说:“144元!”其他同学也都大声说“144元”。我继续说:“经过讨价还价最后我按六折买了下来,我花了多少钱?老板说我太会还价了,他只赚了20元,那么这件衣服的成本是多少?”还没有等我把问题说完,学生个个议论纷纷,大家争先恐后的抢答…… 下课铃响了,同学们还个个神采焕发,兴趣未尽,叽叽喳喳的讨论着,就连我自己也沉醉其中……看到他们灿烂的笑容,我感到从未有过的满足和自豪。我这回可是从“打折销售”中大赚了一把!

回想着同学们一个个神采飞扬地展示自己的情景,和上次截然相反,我的授课内容被学生抢着“购买了”。这充分说明学生在自主性、拓展性和开放性的探究中,已经不需要老师机械的灌输了,需要的是老师合理的组织课堂,以及学生在遇到问题时给予画龙点睛的指导。反思得一:第一次上课的`问题是我和学生都没有做充分的准备,我只是照本宣科,学生只是机械的听,机械的回答问题,我给学生没有发挥的空间,也没有讨论的时间,相反第二次上课我和学生都做了充分的准备工作,而且学生有了发挥的空间和充分的讨论时间,因此我从这节课中得到如下启示:

一、首先不管是学生还是老师都要做充足的准备工作。老师要提前备好课,备好学生,设计好课堂怎样组织合理,怎样教授利于学生接受,更利于学生的自我的发挥。老师也要给学生提前布置好下节课预习的内容及该怎么预习,并督促和检查学生预习的情况。

二、在课堂上尽量留给学生讨论的时间和发挥的空间。我们激发学生讨论意味着要使学生面临问题、困惑和挫折,更意味着要使学生花很多的时间来学习,但这正是学生学习和创造所必须的历程。把讨论的时间和发挥的空间还给学生,学生才能从中体会到课堂的快乐,感受到创造的愉悦。

三、要学会欣赏学生。我们已经形成的思维定势难以摆脱常规思维的束缚,我们要以未成年人的眼光去欣赏学生的思维,接受学生的意见。只有这样,我们才会发现学生的创造性和潜能,另外课堂也因学生丰富多彩的答案而变得更加精彩。

四、在快乐讨论与探索中学生对课本知识的掌握会更牢固。探索中他们学会了自己探索学习的方法,更体验着获取新知识的快乐。我深有感触,应当尽可能地把展示的平台让给学生,用学生丰富的资源和信息,使课堂教学活动更精彩,更充满生机活力。

如何有序的学和无序的教和谐的统一,是教育永恒的追求。让知识超越教材,让教学超越课堂,让我们开拓自己的思维,“打折销售”专业知识,创造出更好更灵活的“销售”方法,让自己的知识永远深受“顾客”的青睐,永远成为“畅销货”!

打折的数学日记 <十>

三年前,朋友去了北京的一家公司发展。他的家庭条件非常不好,甚至他在读大学时最后两年的学费,都是他的父母从亲戚那儿借来的。

因此,他就像自己的父母一样,平时的生活十分节俭。即使后来他因为工作出色,被提拔为一个部门主管,每月有了数千元的固定薪水,他的生活仍然跟从前一样节俭。

每到发薪水的时候,他除了留下一部分生活费外,剩下的全部寄给老家的父母。一年当中,他只是在春节的时候才返回老家一趟。因而,我们也难得跟他见上一面。偶尔,我们会通过电话联系一下。

其实,他所在的那家公司比较正规,一年当中有不少固定的假期。有一次,我在电话里问他:“你为什么不趁假期回来探望一下父母呢?”

朋友告诉我,他也非常渴望趁假期的时候回家探望一下父母和朋友。然而,每一次回家,他那一向节俭的父母在高兴之余,都会为他一路的花销而心疼不已。

于是,他只能通过工作来抑制自己的思念。在节假日的时候,他会通过电话,及时给远方的父母送上节日的问候。

然而,在这半年多的时间里,他回家的次数明显增多了。我们猜测,他是因为收入的增加,还是他的父母转变了态度?

一次,我们在聚会的时候,把这个疑问向他提了出来。

他笑着回答说:“是我自己改变了想法。现在我明白了一个道理,我们可以给自己的生活打折,但是不能让心中的爱打折。”

随后,他给我们讲了这样一件事情:在国庆假期的时候,他的那些同事们大都回了老家,只有他仍留在北京。他们经理发现之后,奇怪地问他:“你为什么不趁假期回老家探望一下父母呢?”

他告诉经理,他不回去,是因为不想让节俭的父母为他一路的开销而心疼,他已经给父母打了电话。另外,他准备将节省下来的路费寄给父母,让他们自己选择购买礼物。

经理摇了摇头,说:“你认为父母收到你节省下的路费之后,他们能舍得花吗?我认为,你不但应该回去,而且还应该为父母带几件礼物。节俭是一件好事,但是你不能让心中的爱打折。”

继而,经理对我的那位朋友讲述了他的一段经历:十年前,他刚到北京创业的时候,最大的心愿就是干出一番事业来,然后再将父母接到北京来居住。

有一段时间,因为工作繁忙,他连续一年多没有回老家探望过父母。想家的时候,他只能通过电话排解一下思念的心情。

他父亲病重的时候,也是他的公司最困难的时候。因此,他一直无法脱身回老家探望病重的父亲。不久,当他接到父亲病危的电话,急匆匆赶回老家的时候,父亲已经过世了。姐姐哭着告诉他,父亲在临终前,一直在念叨着他的名字。

朋友的经理说到这儿,不由自主地哽咽了。而此时,一直静听的朋友,眼圈也红了。

那次回老家,朋友为父母买了几件高档衣服。他发现母亲在试穿新衣服的时候,虽然嘴里数落着他,但笑弯了的眼角却溢出了泪水……

在这个世上,父母的心才是最无私的。他们将全部的心血都倾注在儿女们的身上。望着父母日渐苍老的面容,你是否认为孝敬父母的机会以后还有很多很多?

那些常年在异乡奔波的人们,在生活的压力下,不经意地疏忽了亲情。其实,即使你每年回家见上父母几次面,而在父母有生之年,你跟父母见面的次数又能有几次呢?你算过吗?

送给父母的爱要趁早,千万不要让你心中的爱打折!

打折的数学日记 <十一>

最近我们学习了分数的再认识,分数的再认识已经不仅仅是几分之几。而是用图来表示分数,比如说一个圆形,平均分成四块,每一块就是圆形的四分之一。我们还学习了真分数和假分数。假分数就是分母比分子小或分母分子相同,而真分数就是分母比分子大。所以假分数就大于1,而真分数就小于1。

比如说有两个一样的图形,每个图形都平均分成两份,第一的图形涂了两个格子(一分之一),而第二个图形只涂了一个格子(二分之一)。这两个图形可以用真分数来形容,那就是四分只一,用假分数来形容就是二分之三。也可以用一又二分之一来形容。这是带分数,带分数是由一个整数和一个真分数的组合而成的。

假分数可以化成带分数,而带分数也可以化为假分数。假分数如何化成带分数呢?就用它的分子除于它的分母,再从上念到下。比如说是三分之七的话,那化成二又三分之一。商就是那个整数,而除数就是分母,余数就是分子。所以就是二又三分之一。

打折的数学日记 <十二>

分时间段的活动安排:(为使活动具有连续性、衔接性,容易记忆,将活动按周安排,轮番对顾客进行促销,持续刺激消费者的购物欲望,加深顾客对南康百货的印象,不断实施消费行为。)

第一周:8月29日—9月5日

惊喜第一重:购物积分送大米,积多少送多少!

市场分析:目前,积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施,但随着中秋这个销售大买点的逼近,竞争对手可能会推出更优惠于我方的让利手段,要稳定积分卡客户,势必推出比对方更为有利的政策,削减竞争对手的力量。

活动时间:8月29日—9月5日每晚7:30开始

活动内容:

“顾客是南康百货的上帝,南康百货的发展更离不开顾客的支持“,为了感谢对南康百货长期支持而又忠实的顾客,南康百货超值大回报:凡于此期间当日晚7:30以后凭积分卡一次性购物积分满10分送10斤米,积15分送15斤,积20分送20斤,积30分送30斤,积40分送40斤,积50分以上限送50斤,如此优惠,如此心动,还不赶快行动!凭积分卡和电脑小票(限当日7:30之后小票,金额不累计)到商场出口处领取。送完即止。(建议由企划部设计多种包装的袋子装上散装米,定名为《南康放心米》。趁此次活动造势推出南康自有品牌,关于自有品牌的推广实施企划案另行制定。)

第二周:9月6日—9月12日

惊喜第二重:南康积分卡再次与您有约!

分析:由于第一周活动的促销力度相当大,不仅会吸引积分卡顾客的消费,更会吸引无积分卡的顾客,那么,怎样满足这批无积分卡的顾客呢?办法:趁势发起办理积分卡的高潮,从而再次扩大我们的积分卡客户,争取市场份额。

活动时间:9月6日—9日12日

活动内容:喜迎中秋团圆节,南康积分卡再次与您有约!只要您在我商场购物满?(未定)元加?元即可获得积分卡一张,这张积分卡除享受以前约定的优惠外,在中秋节期间享受更超值的优惠、更无限的回报。一卡在手,惊喜时时有!

注:凭电脑小票(当日小票有效,金额不累计)到我商场服务台办理。

第三周:9月13日—9日19日

惊喜第三重:捷足先登超值送

活动时间:9月13日—9月19日

活动内容:活动期间凡在早上8点-8点30分在本商场一次性削费满38元的顾客均可到服务台领取新鲜蔬菜一把,先到先得,送完即止。(每天限量50份)

注意事项:店美工需在活动期内用醒目的广告形式告知顾客,客服人员需注意未领到蔬菜的顾客情绪。

第四周:9月19日—9日28日

惊喜第三重:激情中秋加一元送一件

活动时间:9月19日—9月28日

活动内容:凡于此期间,当日在我商场一次性购物满88元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量,先到先得)

购物满88元加1元得散装月饼一个(限量100份/天)

购物满158元加1元得散装月饼一斤(限量100份/天)

购物满218元加1元得月饼一斤(限量50份/天)

周六、周日活动安排:

目的:根据销售情况及本地人消费习惯,周六、周日的客流还具有挖掘的潜力,通过以下活动,旨在拉动周六、周日销售,提高本月整体销售额。

本文来源://www.zjan56.com/jiaoanziliao/140454.html

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