七下几何题方程思想总结（必备十三篇）

七下几何题方程思想总结（必备十三篇）。

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Unit 4Don’t eat in class.

Learning Objectives

一、Topics（话题）:

Rules

二、Functions (功能)

Talk about rules

三、Structures (结构)

1. Imperatives (Don’t)

2. Can for permission

3. Modal verbs have to, must

四、Target Language (目标语言)

Don’t eat in the classroom!

We can’t arrive late for class.

We must be on time.

Can we wear a hat in class?

Yes, we can./No, we can’t.

We have to clean the classroom.

We have to follow the rules.

五、Vocabulary （词汇）

rule, dish, night, luck, hair, arrive, listen, fight, wear, bring, practice, relax, read, feel, remember, follow, keep, learn, quiet, noisy, dirty, terrible, strict

arrive late for class, be on time, listen to music, do the dishes, make your bed, be strict with …, follow the rules

六、Skills (技能)

Listening for key information

Scanning in reading

七、Recycling （复习巩固）

go out, do your homework, watch TV, clean your room, help your mom make breakfast

, in the evening, every Saturday

八、教材分析

这本教材的词汇量很大，有难度，但是，内容新颖，尤其是生动活泼的卡通化的画面，很符合七年级学生的年龄特点和心理特点，其中还囊括了丰富多彩的文化知识，以及合作探究的活动，十分贴近学生的实际生活经验。

本单元的话题Talk about rules.与日常生活密切相关。作为一名中学生，遵守校纪班规家法，和社会公共场所的规章制度是必须的。在谈论规则时，一般运用祈使句、情态动词can和have to等。这是英语新课程标准中规定所必须掌握的内容，是交际英语中必不可少的项目。因此，本单元对于提升学生的学习兴趣和提高学生的听、说、读、写能力都有很大的帮助。

九、教学目标

（1) 能正确使用情态动词can，have to和祈使句。

(2) 能熟练使用目标词汇和语言，围绕规章制度展开话题，发表自己的看法与观点。

(3). 提高学生听说读写技能。

十、教学重难点：

1.用祈使句的否定形式来谈论规则Rules.

2.情态动词can及其否定形式can’t 的意义用法与发音特点。

十一、课时安排

第一课时：完成Section A 1a–2c

第二课时：完成Section A 2d–3c

第三课时：完成Section B 1a–1d

第四课时：完成Section B 2a–Self Check

The First Period (Section A, 1a–2c)

Teaching aims （教学目标）

1. 学习祈使句的否定形式。

2. 学会使用祈使句表示规则。

3. 能够熟练使用can和can’t表示许可。

4. 能和同学谈论校规。

Language points(语言点)

1. 词汇：1)名词n. rule, hallway, hall, fight

2) 动词v.arrive, listen, fight, wear

3) 形容词 adj. sorry, outside

4) 词组 be on time, dining hall, listen to…

2. 句型：What are the rules? We can’t …./Don’t …/We have to …

Can we … ? Yes, we can./No, we can’t.

What do you have to do? We have to …

Difficulties （教学难点）

1.祈使句的否定形式。

2. 如何谈论规则。

Teaching steps （教学步骤）

1. Warm-up and revision（课堂热身和复习）

（1）Greet the class.

(2)Listen to a song.

T: Do you like this beautiful song?

Can we listen to it in class?

T: Can we listen to music in the classroom?

What can we do in the classroom?

What can’t we do in the classroom?

【教学设计说明】通过听歌曲来导入本单元的主要话题——规则。让学生自由谈论在教室里可以做的事情和不可以做的事情，帮助学生培养秩序感。

2. Presentation （呈现新知识）

(1) Present the new words: classroom, hallway, dining room, fight, arrive late for class.

Show some pictures of the new words on the screen. Have Ss read these words.

classroom, hallway, dining room, fight, arrive late for class

(2) Flash some pictures quickly on the screen. Have Ss say the words according the pictures as quickly as they can.

(3) Show some pictures of different activities that are happening in the school.

Help Ss understand the school rules.

T: Can you run in the hallways?Don’t run in the hallways.

T: Can you fight? Don’t fight.

T: Can you listen to music in class? Don’t listen to music in class.

T: Can you eat in the classroom?Don’t eat in the classroom.

You can only eat in the dining hall.

T: Can you arrive late for class? Don’t arrive late for class.

You must be on time.

【教学设计说明】图片教学法是呈现新知识最简单有效的方法之一，学生通过图片，能更价值观的理解新单词的含义。此环节重点在新单词及词组的意思和发音上，所以要尽量让更多的学生张口说，必要的机械操练是必不可少的。

3. Drill (练习)

Show the pictures as quickly as possible. Have Ss say the new words. Then use the new words to make conversations.

T: Let’s play a game. Please say the new words as quickly as you can. Then make a conversation like this:

A: What are the rules?

B: Don’t …

【教学设计说明】此环节为机械操练，使不同层次学生初步掌握目标语言。机械操练是英语初始阶段教学必不可缺的部分，学生要先从模仿到初步掌握，最后才能熟练应用。机械操练时应注意着重提问成绩较差的学生，由于机械操练比较简单，因此是激发后进生兴趣，培养后进生自信的一个很好的途径。

4. Work on 1a （完成1a）

(1) Which rules are these Ss breaking? Write the number of the rule

next to the student.

(2) Talk about the picture with Ss using the target language.

【教学设计说明】通过1a的练习，使学生进一步学会运用新单词。和学生一起谈论图片，目的在于引导学生学会使祈使句表示规则。

5. Work on 1b （完成1b）

（1）Listen. What rules are these Ss breaking? Write the numbers after the names.

(2)Student A is a new student. Student B tells Student A about the rules.Make conversations with your partner.

A: What are the rules?

B: Well, we can’t arrive late for class. We must be on time.

【教学设计说明】此环节着重是听力训练。让学生在听对话的过程中抓住关键词汇，由于前面已做了一些训练，因此学生听起来比较容易，让他们都有一次成功的喜悦和感受，这样可以增强他们的学习自信心。

6. Work on 2a & 2b (完成2a和2b)

（1）T: Please turn to page 20. Look at the activities in 2a and read them aloud.

（2）T: Listen. Check the activities Alan and Cindy talk about.

（3）T: Can you get the answers? Listen again and check your answers.

（4）T: Listen again. Can Alan and Cindy do these activities? Circle can or can’t.

【教学设计说明】此环节进一步巩固了本堂课所学的词汇和句型。通过反复听读，可以让学生尽快熟悉生词。帮助学生掌握情态动词can表示许可的用法。

7. Work on 2c（完成2c）

Student A is Alan and Student B is Cindy. Talk about the rules in 2a.

A: Can we listen to music, Cindy?

B: We can’t listen to music in the hallways, but we can listen to it outside.

【教学设计说明】此环节既能充分练习学生的目标语言，使学生学以致用，同时也能极大的调动学生们的课堂参与率.

8. Homework （课后作业）

Oral:朗读并熟记第19页的句子。

Written: 抄写19页和20页的校规。

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1.12，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古国，从此结束了长期混战的局面。

2.1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。1276年元军占领临安，南宋灭亡。

3.元朝大都既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。记述意大利旅行家马可·波罗在东方见闻的《马可·波罗行纪》一书，描述了大都的繁华景象。

4.元朝为加强对全国的有效统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。元政府加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区;还加强对琉球的管辖。

表现：许多汉人来到边疆，为那里的开发作出贡献;边疆少数民族大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处;原先进入黄河流域的契丹、女真等少数民族已经同汉族没有什么区别;形成一个新的少数民族——回族。

作用：促进各民族经济文化交流，促进了统一多民族国家的巩固和发展。

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【重点单词】

post n.邮政

office n.办公室

post office 邮局

police n.警察

police station 警察局

hotel n.旅店;酒店

restaurant n.餐馆

bank n.银行

hospital n.医院

street n.大街

pay v.付费

pay phone 付费电话

near prep.在……附近

acros adv.过;穿过

across from 在……对面

front n.前面

in front of 在……前面

behind prep.在……后面

town n.镇;市镇

around adv.&prep.到处;大约

north n.北;北方 adj.北方的.

along prep.沿着

go along 沿着(这条街)走

turn v.转向;翻

right adv.向右边 n.右边

left adv.向左边 n.左边

rurn right/left 向右、左转

crossing n.十字路口

neighborhood n.街区;街坊

spend v.花(时间、钱等)

spend time 花时间

climb v.爬

road n.路

often adv.时常;常常

air n.空气

sunshine n.阳光

free adj.免费的

enjoy v.享受;喜爱

enjoy reading 喜欢阅读

easily adv.容易地

money n.钱

【重点短语】

1. near here 在这儿附近

2. post office 邮局

3. police station 警察局

4. pay phone 付费电话

5. on Bridge Street 在桥街

6. across from 在…对面

7. next to… 在…旁边

8. between...and... 在…和…中间

9. in front of… 在……前面

10. behind… 在…后面

11. on Center Street 在中心街

12. far from … 远离…

13. go along 沿着

14. turn right/ left 向右/左转

15. at the first crossing 在第一个十字路口

16. on one’s left/right 在某人的左边/右边

17. spend time (in) doing 花费时间做某事

18. watch sb. doing sth. 看见某人正在做某事

19. look like 看起来像

20. love the clean air and sunshine 喜爱清新的空气和阳光

21. the best things 的事情

22. be free 免费的

23.cross Center street 穿过中心街

24. have to do sth. 不得不做某事

25. a noisy neighborhood 喧闹的街区

26.get to the library easily 很容易到达图书馆

27. enjoy doing sth. 喜欢做某事

28. go shopping 去购物

29. be busy 忙的

30. make the foods 做食物

【重点句型】

1.—Where are the pay phones?

付费电话在什么地方?

—They’re between the post office and the library.

在邮局与图书馆之间。

2.How can I help you?

需要我帮忙吗?

3.I’m new in town.

我新来此镇。

4.To get there, I usually walk out and turn right on Bridge Road.

赛去那儿的话，我通常步行外出，在大桥路向右拐。

5.The best things in life are free!

生活中最美好的东西是免费的呀!

6. It is very quiet and I enjoy reading there.

图书馆很安静，我喜欢在那儿看书。

7.Turn right at the first crossing and the resturant on your left.

在第一个十字路口向右拐，饭馆就在你左边。

8.Thank you very much.

非常感谢。

9.You’re welcome.

不客气。

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◆短语归纳

1. not bad 不错 2. at the park 在公园

3. take a message for … 为……捎个口信

4. have a good time / have a great time / have fun / enjoy oneself 过得很愉快

5. call sb. back 给某人回电话 6. no problem 没问题

7. right now 现在 8. talk on the phone 通过电话交谈

9. some of ………当中的一些 10. by the pool 在游泳池边

11. drink orange juice 喝橙汁 12. study hard 努力学习

13. on a vacation 在度假 14. in the mountains 在山里

15. call sb. 给某人打电话 16. write to sb. 给某人写信

17. right for… 适合…… 18. 给……拍一张照片

◆用法集萃

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七下语文知识点总结

第1课：《从百草园到三味书屋》鲁迅

攒(cuǎn)：凑在一块儿。 拗(ǎo)：这里是用力弯曲的意思。 确(què)凿(záo)：确实。 菜(cài)畦(qí)：菜地。畦，有土埂围着的一块块长方形田地。

桑(sāng)葚(shèn)：桑树的果实。轻(qīng)捷(jié)：轻快。动作轻快敏捷。

蟋(xī)蟀(shuài)：蟋蟀。臃(yōng)肿(zhǒng)：肌肉肿胀。这里形容何首乌块根的粗大。脑(nǎo)髓(suǐ)：脑浆。相(xiāng)宜(yí)：适宜。

书(shū)塾(shú)：就是私塾，旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。

方(fāng)正(zhèng)：正派。博(bó)学(xué)：知识渊博。蝉(chán)蜕(tuì)：蝉的幼虫变为成虫时所脱下的壳。人(rén)迹(jì)罕(hǎn)至(zhì)：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

人(rén)声(shēng)鼎(dǐng)沸(fèi)：形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜铸的锅，一般是三足两耳。沸，水开。鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声。形容人群的声音嘈杂喧闹,像烧开的水在锅里沸腾一样。

鲁迅的《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。含蓄地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。

第2课：《爸爸的花儿落了》林海音

肿(zhǒng)胀(zhàng)：指身体某一部分体积增大. 叮(dīng)嘱(zhǔ)：再三嘱咐。

恐(kǒng)惧(jù)：害怕。骊(lí)歌(gē)：告别的歌。花(huā)圃(pǔ)：花园。

《爸爸的花儿落了》选自台湾作家林海音的小说《城南旧事》，“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，另一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。语带双关。小说以此为题，含而不露，哀而不伤。本文有两条线索贯穿全文，一是关于爸爸爱花、对花儿的描写贯穿始末，另一条线索就是毕业典礼，围绕毕业典礼这一中心事件，作者采用插叙手法，表现爸爸对女儿的关怀。这两条线索，前者是主线，后者是副线，后者起着烘托、映衬、推动的作用。

第3课：《丑小鸭》安徒生

丑(chǒu)陋(lòu)：难看。 讪(shàn)笑(xiào)： 讥笑。嫉(jí)妒(dù)：因人胜过自己而产生的忌恨心理。 来(lái)势(shì)汹(xiōng)汹(xiōng)：动作或事物到来的气势很厉害。

《丑小鸭》是一篇带有自传色彩的童话。作者安徒生，丹麦著名作家，世界著名童话大师。他的代表作有《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑小鸭》等。在本文中，作者以自己的切身经历为基础，采用童话这一灵活的艺术形式，塑造了一只“丑小鸭”的形象：一只丑小鸭，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是，在经历过种种挫折和打击之后，他终于变成了一只美丽的天鹅。从文中可以看出，丑小鸭最突出的特点就是对美的向往和不懈追求。他启示人们：只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。文章以丑小鸭的遭遇和奋争为线索，按时间顺序展开故事。

第4课：《诗两首》 《假如生活欺骗了你》普希金 《未选择的路》弗罗斯特

瞬(shùn)息(xī)：比喻极短的时间。幽(yōu)寂(jì)：幽雅寂静,孤独寂寞。

延(yán)绵(mián)：绵延伸展。 荒(huāng)草(cǎo)萋(qī)萋(qī)：萋萋：形容草生长得茂盛。

《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》。在这首诗中，诗人以劝说的口吻直抒胸臆，阐明了一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急;在苦恼之时要关于忍耐，一切都会过去， 未来是幸福、美好的。这首诗以平等的娓娓的语气写来，语调亲密和婉，热诚坦率，诗句清新流畅，有丰富的人情味和哲理意味。 《未选择的路》，在这首诗中，作者塑造了一个面临选择的人物。描绘了他选择时的心态，告诫人们人生只能选择一条路，没有回头路可走，因此应独立思考，自主选择。运用了象征手法：是借写自然界的道路来表达对于人生之路的思考。

第5课：《伤仲永》

文章以“伤”为题眼，意在表明对方仲永的“哀伤、叹惜”之情。方仲永从5岁到20岁之间，他的才能每况愈下，告诉人们：后天的教育和努力学习是成才的关键因素。。

第6课：《黄河颂》光未然

巅(diān)：山顶。 澎(péng)湃(pài)：形容波浪猛烈的发出巨大声响的撞击。

狂(kuáng)澜(lán)：巨大的波浪。 屏(píng)障(zhàng)：屏风。

哺(bǔ)育(yù)：喂养。 九(jiǔ)曲(qǔ)连(lián)环(huán)：九曲:有很多曲折的. 连环:一环套一环而连成串的环,比喻互相接续、关联。

《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。他歌颂黄河气势宏伟，源远流长，并且要以它为榜样，像它一样伟大坚强。这首诗具有直白、豪迈的风格。

第7课：《最后一课》都德

郝(hǎo)叟(sǒu)：法文人名的音译。 哽(gěng)：声气阻塞。

懊(ào)悔(huǐ)：因过错而自恨。 祈(qí)祷(dǎo)：向神祷告求福。

小说《最后一课》是法国作家都德所作。作品写的是法国阿尔萨斯地区被德国普鲁士军队占领以后，侵略者强迫当地学校改教德语的事件。文章以一个淘气调皮的男孩小弗朗士作为主人公，并以他的视角来观察、描写韩麦尔先生这一形象，通过无知而稚气的口吻以及心理变化，间接地写出了阿尔萨斯地区人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议，表现出他们对祖国的深情。

第8课：《艰难的国运与雄健的国民》李大钊

逼(bī)狭(xiá)：狭窄。 崎(qí)岖(qū)：山路不平。

阻(zǔ)抑(yì)：阻止抑制。回(huí)环(huán)曲(qū)折(zhé)：曲折环绕。

亦(yì)复(fù)如(rú)是(shì)：也是这样。

《艰难的国运与雄健的国民》作者是李大钊。以长江大河比喻民族生命的进程

第9课：《土地的誓言》端木蕻良

炽(chì)痛(tòng)：热烈而深切。 嗥(háo)鸣(míng)：(野兽)大声嚎叫。高声呼叫。 斑(bān)斓(lán)：色彩错杂灿烂的样子。 谰(lán)语(yǔ)：没有根据的话。

怪(guài)诞(dàn)：怪异无稽,荒唐离奇。 亘(gèn)古(gǔ)：远古。

默(mò)契(qì)：心声情意暗相符合。 田(tián)垄(lǒng)：田地。

蚱(zhà)蜢(měng)：蚱蜢。 污(wū)秽(huì)：肮脏的东西。肮脏的，不洁净的。

《土地的誓言》作者端木蕻良(原名曹汉文)。这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。从文章来看，标题的要点应在于“誓言”。这“誓言”是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激烈地发誓：“我要回到她的身边„„为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或我的坟前。”因此，本文是“面对土地发出的誓言”。

第10课;《木兰诗》

《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。全诗以“木兰是女郎”来构思她的传奇故事。以时间为序，叙述了木兰女扮男装，代父从军，奔赴沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还乡的故事，塑造了一个________________________________的形象。

第11课：《邓稼先》杨振宁

宰(zǎi)割(gē)：压迫、剥削。筹(chóu)划(huà)：筹办。计划。

彷(páng)徨(huáng)：游移不定，不知道往哪里好。仰(yǎng)慕(mù)：敬仰，羡慕。可(kě)歌(gē)可(kě)泣(qì)：值得歌颂，使人感动得流泪。

鲜(xiǎn)为(wéi)人(rén)知(zhī)：很少人知道。

当(dāng)之(zhī)无(wú)愧(kuì)：当得起某种荣誉或称号。

锋(fēng)芒(máng)毕(bì)露(lù)：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。

家(jiā)喻(yù)户(hù)晓(xiǎo)：每家每户都知道。

妇(fù)孺(rú)皆(jiē)知(zhī)：连妇女儿童都知道，形容知道的人很多。

马(mǎ)革(gé)裹(guǒ)尸(shī)：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。

鞠(jū)躬(gōng)尽(jìn)瘁(cuì)，死(sǐ)而(ér)后(hòu)已(yǐ)：指小心谨慎献出自己的一切直到死亡。形容为人名事业奋斗终身的革命精神。

《邓稼先》是一篇回忆性散文，作者是美籍华人、物理学家、诺贝尔物理学奖得主杨振宁。作者采用“横式结构法”，巧立主题式的小标题，运用“板块”并列结构将看似形式散的内容组合在一起，表现一个主题：中华民族几千年优秀传统文化孕育了邓稼先，邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界之林。邓稼先是我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。被誉为“‘两弹’元勋”，是“两弹一星功勋奖章”获得者。“两弹一星”指原子弹、氢弹和人造卫星。

第12课：《闻一多先生的说和做》臧克家

衰(shuāi)微(wēi)：指国家衰弱;不兴旺。

赫(hè)然(rán)：形容令人惊讶或引人注目的事情突然出现。

迭(dié)起(qǐ)：多次出现。

高(gāo)标(biāo)：在一般标准或平均程度之上，指超群、出众。

锲(qiè)而(ér)不(bù)舍(shě)：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。

兀(wù)兀(wù)穷(qióng)年(nián)：辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，劳苦的样子。穷年，终年，一年到头。

沥(lì)尽(jìn)心(xīn)血(xuè)：沥，滴。滴尽了心血，比喻付出了全部精力。

潜(qián)心(xīn)贯(guàn)注(zhù)：精力集中，用心专而深。

心(xīn)会(huì)神(shén)凝(níng)：聚精会神。

迥(jiǒng)乎(hū)不(bù)同(tóng)：很不一样。迥，差得远。

一(yī)反(fǎn)既(jì)往(wǎng)：和以前的全部相反。

慷(kāng)慨(kǎi)淋(lín)漓(lí)：充满正气，情绪激昂，痛快淋漓。

气(qì)冲(chōng)斗(dǒu)牛(niú)：形容气势之胜，可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，泛指天空。

《闻一多先生的说和做》以“说和做”总领全文，前半部分重点写闻一多先生是“卓越的学者”，后半部分重点与闻一多是“大勇的革命志士”，文章采用夹叙夹议的方法记叙了离一多先生说和做的事迹，表现了闻一多先生说做统一、表里如一的高尚人格。”

第13课：《音乐巨人贝多芬》何为

重(zhòng)荷(hè)：重负。沉重的负担。

愁(chóu)苦(kǔ)：忧愁苦恼。深(shēn)邃(suì)：深奥。

踌(chóu)躇(chú)：犹豫。巴(bā)望(wàng)：指望。

磐石(pán)石(shí)：厚而大的石头。

惹(rě)人(rén)注(zhù)目(mù)：引起人们的关注。

杂(zá)乱(luàn)无(wú)章(zhāng)：又多又乱，没有条理。

不(bù)见(jiàn)天(tiān)日(rì)：比喻社会黑暗。

《音乐巨人贝多芬》按照访问的顺序，以贝多芬对厄运的态度为中心，从外表逐步深入到贝多芬的内心世界，成功地表现了贝多芬的独特气质和坚强个性。本文的独特之处就在于：把贝多芬这要一个伟人还原为现实生活中活生生的人，着重表现他内心的痛苦和对不幸命运的顽强抗争。贝多芬，德国作曲家，代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。

第14课：《福楼拜家的星期天》莫泊桑

博(bó)学(xué)多(duō)识(shí)：学问很多，见识很广。

一(yì)拍(pāi)即(jí)合(hé)：一打拍子就合上了曲子。

寻(xún)欢(huān)作(zuò)乐(lè)：寻找欢乐，设法取乐。形容追求享乐。

忘(wàng)乎(hū)所(suǒ)以(yǐ)：因过度兴奋或骄傲而忘记一切。

义(yì)愤(fèn)填(tián)膺(yīng)：胸中充满了正义的愤恨。膺，胸。

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1.如何克服烦恼，悦纳自己?

要正确地认识自己，克服自己的不足，提高自制力。

2.青春期闭锁心理的危害?

出现闭锁心理，如果处理不当，会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。

3.我们应该怎样走出心理闭锁?

①青少年要养成热情开朗的性格，积极与同学、朋友交往，相信父母和老师;

②有想不通的问题应大胆向别人倾诉，不让某些问题长期困扰自己;

③要积极参加集体文娱活动，在集体的温暖中放松心情;

④也可以写日记来倾吐、宣泄等;

⑤要掌握沟通的技巧;

⑥要积极交往，在交往中分享友谊，培养自己活泼开朗的性格。

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第八课 探问生命

一、生命可以永恒么

（一）生命有时尽（生命的特点）

1、生命来之不易。

2、生命是独特的。每个人的生命都是不可替代。

3、生命是不可逆的。

4、生命也是短暂的。

5、我们每个人都无法抗拒生命发展的规律（即死亡）。要更加感激生命、热爱生命。

（二）生命的接续

1.一代又一代的个体生命接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。

2.生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的 生命，还是“我们”的生命，在生命的传承关系中更好的认识和面对自己生命。

3.生命包括身体的生命、社会关系的生命、精神信念上的生命，不仅仅是身体上接续祖先，也在精神上继承和创造。

二、敬畏生命

（一）生命至上（敬畏生命必要性）

1.生命是脆弱的、也是坚强的

2.生命的价值高于一切

3.并不意味着只看到自己生命的重要性，也必须承认别人的生命同样重要，珍爱他人的生命如同珍爱自己的生命

（二）休戚与共（怎么敬畏生命）

1.敬畏生命，要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活，休戚与共。

2.敬畏生命，不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，要谨慎的对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。

3.敬畏生命，是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走上了道德的生活。

第九课珍视生命

一、守护生命

（一）爱护身体（怎样爱护身体）

1.关心身体的状况，养成健康的生活方式。

2.当内心需要得不到满足时，不能做出过激的行为，更加不能伤害自己的生命，要珍视自己的肉体生命。

3.增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护的方法。

（二）养护精神（怎样养护精神）

1.精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。

2.物质条件与精神的关系：精神发育需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。

3.守护精神家园，传承优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。

二、增强生命的韧性

（一）生命难免有挫折

1、挫折的含义

挫折是阻碍、失利、失败（含义）

2、正确对待挫折

a面对挫折，不同的人有不同的情绪感受和行为反应，这主要是人们对挫折的认识和态度不同。

b面对挫折，产生负面的情绪是正常的，我们需要及时调整自己，正确面对。

c生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，会使我们清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，会使我们获得更加丰富的生活经验。（挫折的作用）

（二）发掘生命的力量（怎样做）

1.我们需要发现、发掘生命的力量。（承受力、自我调节、自我修复的能力）

2.逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，掌握增强生命韧性的方法（如欣赏、培养幽默感等）。

3.不排斥借助外力，与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。

第十课绽放生命之花

一、感受生命的意义

（一）生命的追问（怎么样的一生是值得的）

1.活出自己的人生，实现自我价值；

2.付出自己的爱心，承担自己的责任；

3.将个人的追求建立在人类共同需要的基础上。

（二）发现我的生命（为什么要探索生命的意义）

1.探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。

2.生命是独特的，生命意义是具体的。（自己构建自己生命，形成“我的人生”）

3.（怎么感受）生命的意义需要自己发现和创造。

二、活出生命的精彩

（一）贫乏与充盈

1.人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。（选择从贫乏走向充盈）

2.生命是一个逐渐丰富的过程。（怎么做：敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就不断增强。）

（二）冷漠与关切

1.生命为怎么拒绝冷漠（如何关切他们）

我们不仅要关注自身的发展，而且要关爱他人的生命，设身处地地思考并善待他人。

用真诚、热情、给予去感动改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。

（三）平凡与伟大

1.每个人的生命都有自己独特使命，伟大在于创造和贡献。

2.面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，就是在用认真、勤劳、责任、勇敢书写自己的生命价值。（平凡的人实现生命的价值）

3.将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

⬬ 七下几何题方程思想总结

2 . 竞选州长(

3 . 我们在剧院上演这出戏。(地点状语

4 . 旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励；爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。

5 . 想见你还真不容易，想约你还必须得有魄力！你虽不是比尔盖茨，但是你有你的魔力！周末出来聚会，问你可不可以？

6 . 这年头儿，愈是能干愈是有魄力有胆气的年青人都有些不稳的思想。

7 . ⑼月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶的《塞下曲》

8 . 不要去管别人有没有理你，不要去在乎别人有没有想起你，你要记得：在这个世界上，如果你够完美，够魄力，嫦娥也会后悔当初甩了你！戒戒：生日快乐！

9 . 如何把文化碎片黏合成整体，需要诚意与魄力。

10 . 带上航海般的勇气面对生活，保留航海般的冷静处理难事，学习航海般的拼搏突破瓶颈，载着航海般的魄力成就事业。航海日，祝你生活幸福，马到成功！

⬬ 七下几何题方程思想总结

1、“东非人”时代的古人类和类人猿不同之处是，“东非人”时代的古人类能够( )。

A、直立行走 B、制造简单工具 C、使用工具 D、用火烧火燎烧烤食物

2、在女性生殖系统中，能够分泌雌性激素的结构是( )。

3、能够产生精子和分泌雄性激素的结构是( )。

4、人类正常生殖过程中，能够发育成后代新个体的是( )。

5、胎儿与母体进行物质交换的结构是( )。

6、青春期年龄是指( )。

A、约18～25岁 B、约10～20岁 C、约6～12岁 D、约25～30岁

7、小华最近刷牙时，牙龈常常出血，医生建议他应该多吃一些( )。

A、鱼、肉、蛋、奶 B、奶油、巧克力 C、米饭、馒头 D、新鲜蔬菜

8、消化道中，消化和吸收的主要场所是( )。

9、长期以精米为食，而副食又单调可能患脚气病是因为食物中缺乏( )。

10、蛋白质经消化后，转化成可以被小肠吸收的物质是( )。

11、下面关于肺泡和血液气体交换的叙述正确的是( )。

A、肺泡内的氧气和二氧化碳同时进入血液 B、血液中的氧气和二氧化碳同时进入肺泡

12、国家推广使用加碘食盐,主要是对( )起预防作用。

A、甲状腺机能亢进 B、侏儒症 C、地方性甲状腺仲大 D、呆小症

13、人体完成呼吸动作的主要呼吸肌是( )。

14、人体的血液之所以是红色的，是因为下列( )中含有( )所致。

15、血液中与止血和避免发炎有关的是( )。

16、血液在( )血管中流得最慢，这有利于( )。

17、血液循环的动力器官是( )。

18、与左心室相连的血管是( )。

19、如果你的同学不慎右臂动脉断裂，你怎样紧急救护( )。

20、旺旺的血型是A型，如他需要输血，则应首先选择( )。

21、儿童缺钙和磷或缺维生素D会患（ ）病菌。

25、引起人昏厥的主要原因是下列哪种营养成分的含量急剧减少所引起的：（ ）

27、小王不小心把手的皮肤擦伤，血流不止。你认为造成这一现象的原因是他血液中缺少（ ）

31、能产生出精子的器官是（ ）。

32、人体内完成精、卵受精的场所是（ ）。

33、肝炎病人害怕吃油腻的食物，那是因为（ ）。

A、唾液分泌过少 B、胆汁分泌过少 C、胰液分泌过少 D、胃液分泌过少

37、下列做法中不正确的是（ ）。

38、吞咽食物和呼吸空气都必须会经过（ ）。

39、呼吸系统的哪一个结构特点与适于进行肺泡与血液内的气体交换无关（ ）。

A、肺泡数量多 B、肺泡壁很薄 C、毛细血管壁很薄 D、气管比较长

40、在人体吸气和呼气的过程中，下列哪一种气体的量不会发生明显变化？（ ）。

41、为了保证同学们在教室里能呼吸到新鲜的空气，班委们讨论开了。最后，他们提出了几个方案，其中，错误的是（ ）。

A、为了防止粉笔灰的污染，值日生应该在下课后擦黑板 B、关上窗户避免灰尘进入

42、用显微镜观察血液的涂片，我们看到的血细胞中，数量最多的将会是（ ）。

43、世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，是因为（ ）。

44、红细胞并排时，不能通过下列哪个通道？（ ）。

45、小明撞车进了医院，医生说他要立即输血。通过检验发现小明的血型是A型。如果，小明所需的血液量很多，那么，适合输给小明的血型有（ ）种。

46、和静脉血相比，动脉血（ ）。

47、平时，我们在手臂上看到的青筋，其实是（ ）。

48、淀粉最先在（ ）里被消化。

49、鼻腔内，鼻毛的作用是（ ）。

50、素食者无法从食物中摄取仅存于肉类中的维生素A，但是，果蔬中的（ ）被摄入后，也能在人体内转变为维生素A。

51.人类起源于（ ）。

52.精子与卵细胞结合的部位是（ ）。

53.胚胎和胎儿发育的场所是（ ）。

54.我国的人口政策是（ ）。

55.女子出现骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等第二性征是下列何种激素的作用？（ ）

60.在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占多少？（ ）

A.30％、30％、40％ B.30％、40％、30％

C.40％、30％、30％ D.30％、35％、35％

A、法定结婚年龄 B、比法定结婚年龄晚8―

A、它是气体进入人体的第一通道 B、鼻腔内有鼻毛，它没有什么用处

A、呼吸道可以保证气体畅通通过 B、痰是由呼吸道在净化空气时产生的

A、内径小，红细胞只可以单行通过 B、管壁薄，只有几层上皮细胞构成

C、由动脉血变为静脉血 D、由含二氧化碳少的血变为含二氧化碳多的血

91、人类繁衍的基础是男女性均具有产生生殖细胞和性激素的生理结构。他们分别是( )

A.卵巢和睾丸 B.附睾和睾丸 C .附睾和子宫 D. 睾丸和卵巢

A.唾液 胰液 B.唾液 胆汁 C.肠液 胆汁 D. 肠液 胰液

97、将 鲜血取出加入抗凝剂静置一段时间后，其成分分成三层，中层的是( )A. 红细胞

A．“露西”生活在距今200万年前 B．古人类化石“露西”是在非洲发现的

C．其他地区可能有古人类化石 D．亚洲直立行走的人是从美洲迁移过来的

A．肋间肌和膈肌收缩 B. 肋间肌和膈肌舒张 C. 膈肌顶部上升 D. 肺内气压增大 107、动脉血是哪种特点的血( )

A. 流速快的血B. 鲜红的血 C. 含二氧化碳多的血D. 动脉内流动的血

A.肺泡 B. 肺部毛细血管 C. 细支气管 D. 呼吸性细支气管

111、在抢险时下肢受伤，伤及静脉，血液连续不断从伤口流出。此时应及时采取的暂时止血措施是( )

112、若该战士是B型血，失血过多需输血时，应以输给何种血型的血为原则( )

113、人体内无机盐含量主要通过泌尿系统调节，此外汗液也可以排出部分无机盐。盛夏高温环境中，为及时补充因大量出汗而过多排出的无机盐，应注意补充一些( )

114、人体内动脉血变为静脉血，是血液经下列哪一途径实现的( )

115、在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的（ ）

A.睾丸和卵巢B.精子和卵细胞C.前列腺和子宫D.雄性激素和雌性激素

118.人们常用节育的方式来进行计划生育，结扎输卵管或输精管的目的是（ ）

A.20%~30% B.30%~40% C.50%~60% D.60%~70%

121.小肠是消化和吸收的主要场所，其中与消化食物相适应的形态结构有（ ）①小肠长约5~6米，是消化道中最长的一段 ②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等 ③小肠的绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成 ④小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

122.鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的是（ ）

B.古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前

A.睾丸和卵巢 B.阴茎和阴道 C.睾丸和子宫 D.输精管和输卵管

132.俗话说“女大十八变，越变越好看”。你认为，发生这种巨大变化的时间主要集中在（

138、现阶段有些企业为谋取私利，制做的婴儿奶粉缺少某种物质而导致食此奶粉的婴儿呈现出“大头娃娃”的病症，请问劣质婴儿奶粉缺少的是哪种物质（ ）

A、能供应高能量的膳食 B、最易消化的膳食C、必须含有水分的膳食

144、下面是四位成年男子检验血液成分的报告单，三种血细胞指标均正常的是（ ）

162、某地区肠癌、高血脂、胆结石发病率高，食物中可能缺少的物质是（ ）A、维生素 B、纤维素 C、水 D、无机盐

170、人在剧烈运动时，呼吸急促，心跳加快，这种人体器官系统的相互协调依赖于什么调节（ ）A、呼吸系统 B、运动系统

1、人类的祖先到现代人的进化过程大致是：_____________________→____________________→现代人类

2、现代类人猿和人类有共同的祖先，但是却向着不同的方向进化发展，这是他们长期生活在____________的缘故。

3、母亲正常分娩时，成熟的胎儿和________从母体的________排出体外。

4、通过检测羊水中胚胎脱落的细胞，就可以知道胎儿的性别。因为女性和男性的________物质有不同之处。有的人通过鉴定胎儿性别的办法来留下男胎、流掉女胎，这样做会破坏人口的________平衡。

5、受精卵不断进行 ,逐渐发育成胚泡，胚泡中的细胞继续______和 ，逐步发育成________,并于母亲怀孕8周左右发育成 。

7、女性在月经期间，____________出现创伤，________稍稍张开，应注意卫生，否则易造成______感染。

8、遗精是指男孩子进入青春期以后，有时在睡梦中________自尿道排出的现象。

9、计划生育是我国的一项基本国策，我国计划生育的具体要求是________、________、________、________。

10、糖类、脂肪和蛋白质都是组成________的主要有机物，并且能为生命活动提供________。

11、细嚼头时会觉得有甜味，是因为淀粉在____________的作用下，部分转化成____________。

12、某人生病几天吃不下食物，身体明显有消瘦了。这是因为贮存在体内的________等营养物质消耗多而

补充少的原因。

13、水是人体细胞的主要成份之一，约占体重的__________。人体内的__________以及尿素等废物只有溶解在水中才能运输。

14、儿童时期，如果体内__________缺乏时，易患佝偻病。

15、小肠的长度和内壁结构特点，大大增加了消化和吸收营养物质的__________。小肠是人体消化吸收营养物质的__________。

16、在我国，将产自良好生态环境的、无污染、安全、优质的食品统称为________。

17、肺是呼吸系统的主要器官，富有弹性。当肋骨间的肌肉和隔肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便________，肺内的气体压力相应________，于是气体就被吸入。当肋骨间的肌肉的隔肌舒张使得胸腔容积缩小时，肺便________，肺内的气体压力相应________，于是气体被排出。

18、在呼吸时，吸入的气体比呼出气体氧的含量________。

19、____________是防治大气污染，改善空气质量的根本措施，另外______________也是防治大气污染的有效措施。

20、人体内物质的运输是靠一种流动的组织____________。

21、在心脏的四个腔中，__________的壁最厚，它和__________心房之间的瓣膜是__________。 22、起，我国实行__________制度，提倡18～25岁健康公民________献血。

23、女性生殖系统的主要性器官是 ；它位于盆腔内 的两侧，其功能是产生 和分泌 。与女性生殖系统中该器官功能相同的男性生殖器官为睾丸；它位于 内；能产生 和分泌 。

24、月经是女性进入青春期后，增厚的 坏死脱落和增生的 破裂出血，从体内排出体外形成，月经期间应注意卫生。

25、精子与成熟卵细胞的结合一般发生在 ，此过程称之为受精作用。结合后形成的细胞叫 。

26、胚胎发育主要是在 中进行的；这时胚胎发育所需要的养料物质和氧气是通过 从母体获得的；胚胎发育产生的 等废物也是通过它由母体排出的。

27、成年人在安静状态下平均心率为__________ ，它与人__________的次数相同。

28、我们通常所说的血压是指体循环的__________ 。

29、人体的消化系统是由__________和__________两大部分组成的。

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30、人体患急性炎症时，往往会出现__________数目增多的现象。

31、每个肾脏由100多万个__________组成；肾脏的一侧有一凹陷，它叫做__________ 。

32、在新鲜水果和蔬菜中含量较多的是维生素___________ ，它对人体有__________ 作用。

33、人体的呼吸系统是由__________ 和__________ 组成，它的主要功能是_________ 。

34、食物中能给人的生命活动提供能量的营养物质有__________ 、_________ 和_________ 。

35、_________ 是泌尿系统的主要器官，它的动能是 ___________ 。

36、人体血液中的氧气与血红蛋白结合，以 ___________ 形式在血液中运输；而大部分二氧化碳在__________ 中运输。

37、教材P55页中呼吸运动的模型实验：钟形罩代表 __________ ，气球代表 __________ 。橡皮膜代表 __________ 。

38、人类的血型系统有多种，基本最基本的是____ ____ 血型系统，输血一般应以__________为原则。

39、血红蛋白是一种含 的蛋白质。它有着这样的特性：在氧含量高的地方容易与氧 ，在氧含量低的地方容易与氧 。

40、血液的组成分为 和血细胞，其中血细胞又由 、 和 组成。

41、在人体的三种血管中，血管内血液流动速度最快的是 ，只允许红细胞单行通过的血管是 ，管内血液流动的方向是从全身各处流向心脏的是 。

42、血液循环由 循环和 循环两部分组成。其中，与左心室相连的血管是 ，运往全身各处的血液就是由这里出发的。

43、在我国，每一个健康的公民都有献血的义务。我国从1910月1日开始实行 ，提倡从 岁到 岁的健康人士积极献血。但输血时也必须讲究一定的原则，特别是大量输血时，我们应该采取 的原则。

44、红细胞有为人体运送 的作用，而白细胞则对人体起到 的作用。

45、人体血管和心脏内的瓣膜可以起到防止 的作用，比如，位于我们人体部分静脉中的 ，位于心脏中心房和心室之间的 。

46、胚胎发育的场所在母亲的 里。在这里，他们靠 获得母体的营养物质，并同时排出废物到母亲体内的。

47、为了控制人口，我国政府推行的一项基本国策是 ，它的具体内容有 、 、 、 。

48、人体所需要六大类的营养物质，它们分别是 、 、 、 、 、 。

49、含维生素 的食物有助于防治夜盲症；含维生素 的食物适合坏血病患者食用；儿童缺乏含 的无机盐易患佝偻病。

50、人体消化和吸收的最主要的场所是 ，最大的消化腺是 。

51、具有气体交换的功能的呼吸器官是 ，它由大量的 组成。

52、在肋间肌和膈肌的作用下，胸腔会变大、变小。当我们吸气时，胸腔变 ，气体进入肺部；当我们呼气时，胸腔变 ，气体从肺部排出。

53、呼吸道不仅仅是气体的通道，它同时对气体还有 、 和 的作用。

54、构成心脏的主意要组织是 。

55、图中收缩力最强的结构是 ，与它相连的血管是 。

56、某人患感冒，若静脉注射药物，则该药物流经心脏各腔的先后顺序是

57、当人体发生煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过 进入心脏。

59、吸烟的人痰多，这是因为________。痰是________的分泌物，往往带有________，所以不能________，以免传播疾病。

61、 我国控制人口的具体要求是________、________、________、优生。优生就是促使出生的后代在________上优良些、同时避免生出有________的后代。

62、当胎儿产生的二氧化碳等废物，是通过________经母体排出 体外的。

63、 有人做过试验，当出生不久的婴儿哭闹时，把他放在无菌的水中，婴儿会很快安静下来，因为婴儿好像又回到他出生前的相似环境--________中。

64将正确答案填入空格内:

(1)长期以精米、精面为主食的人，容易患____病。

(2)患上述病是因为饮食中缺少维生素_____。

65、进入青春期后，男孩子和女孩子的________都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现________，女孩会来________。

66、胚胎在________内发育时，所需氧和养料，均通过________从________获得；胚胎所产生的二氧化碳等代谢废物，也是通过________从________排出的。

67、向澄清的石灰水中吹气，石灰水变________，可以证明________。

68、青少年身体正迅速生长发育，在饮食中应适当多吃些________因为这种物质是构成人体细胞的基本物质。

69、遗精是指男子进入青春期以后，有时在睡梦中________自尿道排出的现象。遗精通常是一种正常的生理现象，只有________才对健康有害。

70、刷牙时牙龈经常出血，可能是缺少_________，饮食中应多吃水果和__________。

71、男性的主要生殖器官是________。它除能产生精子外，还能________。女性生殖系统主要由________、________、________、________等器官组成。

72、消化系统由 和 组成。消化道由 、 、 、 、 、 、 组成，其中是消化和吸收的主要场所。

74、 是防治大气污染、改善空气质量的根本措施，此外， 是防治大气污染的有效措施。

75、我们从生物圈提供的食物中，获得的营养物质主要是________、________、________、________、________、________。

76、人的呼吸系统是由 和 组成的。

77、控制污染物排放是防治 、改善 的根本措施。

78、血液是由 和 组成，其中 又包括 、 、 和 。

79、观察人的心脏模型，可以看到心脏内部有 个腔，分别是 、 、 、 。

80、在ABO血型中，人的血型可以分为 型、 型、 型和 型四种。

81、研究人类的进化最主要的证据是 。

82、胎儿生活在母亲的 内，通过 和 从母体中获得所需要的 和 ；同时还排出 等废物。

83、我国计划生育的具体要求是 、 、 、 。

84、食物中含有 、 、 、 、 和 等六类营养物质。能为生命活动提供能量的是 、 和 。占体重的60%―70%的物质是 ，人体的各项生命活动都离不开它。

85、人的消化系统是由 和 组成的。

86.下到地面生活的森林古猿，逐渐用后肢___________，前肢___________，并逐渐学会了___________简单的工具。久而久之，臂和手越来越灵巧，___________越来越发达。同时，还产生了___________，使相互之间更好地交流和合作。

87.现在全世界人口已超过___________亿，给生物圈造成沉重的压力，也制约着社会和经济的发展，因此我国已把___________列为一项基本国策。

88.青少年正处在旺盛的`生长发育时期，对营养的需要更重要。青少年应食用适量的___________以维持体内外的生命活动和生理活动，食用适量的___________以满足生长发育的需要；此外，还需要食用一定量的无机盐、___________和___________，这对身体正常生长发育、___________等有重要作用。

89.讲究呼吸卫生，应从以下几个方面做起：①保持环境空气的___________；②要坚持用_____________呼吸；③不要___________。

90.肺泡内的气体交换是指___________，通过这次交换，由肺泡扩散到肺

泡外的毛细血管的气体是___________，由肺泡外毛细血管扩散到肺泡内的气体是___________。

91.消化道中具有吸收功能的器官是胃、小肠和大肠。其中能吸收少量的水、酒精、无机盐的是___________，营养物质吸收的主要场所是___________。

93.一个新生命在母亲的___________内孕育的时候,对母亲很依赖,他需要通

过_________和_________从母体中获得所需要的营养物质和氧,同时,把所产生

的二氧化碳等废物,通过__________经母体排出.

94.为了控制人口______和提高人口_______,我国已经把计划生育列为一项基

本国策.

95.我国计划生育的具体要求是:_______、 _________、 ________、 _________.

96.俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”因为食物中含有________、

________、________、________、_________和_________等六大类人体需要

的营养物质.

97.消化系统由__________和_________组成.

98、19世纪著名的进化论的建立者__________在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出了人类和类人猿的共同祖先是__________，它们曾广泛分布在_________________等地区。

99.森林古猿不得不下地生活的原因是______________________________。

100.人类发现的最古老的人类化石是“__________”；1929年，裴文中发现了第一个________头盖骨的化石，他们大约生活在距今__________年前。

101.人体内最大的细胞是__________，几乎用肉眼就可以看出；而精子只有借助__________才能看到，其形似__________，长尾能__________。

102.遗精是指男子进入__________期以后，有时在睡梦中__________自尿道中排出的现象；月经是女子进入青春期后，每月一次的__________现象。

103.________是青春期的一个显著特点；此外，___________以及心脏和肺的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和__________的黄金时期。

104.人口的增长会对资源、环境和__________产生巨大的影响。为了保护所有生物共同的家园――__________，为了人类世世代代都有可供利用的各种资源和美好的生存环境，人类必须______________。

105、人类的生殖细胞包括 和 。它们的结合过程叫 。结合成的细胞叫 ，它是新生命的开始。

106、人体的四大组织分别是 、 、 、 。

107、 、 、 既是人体的组成物质，又是人体内的供能物质。

108、血浆中的主要成分是 。

109、血细胞分别有 、 、 。

110、人体的血型有 、 、 和 。

三、判断题：（1――40）

2、人体心脏左侧两个腔流的是动脉血，右边两个腔流的是静泳血。（ ）

8、一位同学不慎被小刀划破了手指，流出血，小刀至少划到了该同学皮肤的真皮。（ ）

16.人们常说的“十月怀胎，一朝分娩”，就是说胎儿必须在母体内怀孕十个月( )

17.胎儿的血型与母体可以不相同，在一般情况下不发生血液凝集是因为母体与胎儿的血液不直接相通

18.小肠是食物最主要的消化场所，大肠是营养物质最主要的吸收场所（ ）

26.对人体健康来说，科学有效的运动方式之一是有氧运动。它的特点是：强度较低，持续时间较长，节奏较缓。所以，散步、慢跑、做操等有益于健康。（ ）

27.游泳过程中，刚下水时，如果水超过胸部，常会感觉到胸闷、呼吸吃力，这是因为呼吸运动受到了限制，胸廓不能有效地扩张。（ ）

28.口腔有初步消化的作用，能消化淀粉、蛋白质和脂肪。馒头变甜就是最好的证明。（ ）

29.儿童、青少年以及伤病员之所以要多吃奶、蛋、鱼、肉，是因为这些食物中含有丰富的蛋白质。人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。（ ）

30.胎儿在发育过程中所需要的营养物质和氧，是通过胎盘从母体获得的；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。（ ）

31.粮食是人类食品的主要来源。如果解决了粮食问题，人口就可以无限制地增长下去。（ ）

34.“十月怀胎”是指胚胎发育到第十个月末，外貌才有点像人形。（ ）

35.青春期是一个人发展智力的关键时期。所以，青少年朋友应树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚情操上。（ ）

31、一日三餐中，中，晚餐都很重要，早餐少吃一点或都不吃没多大关系。（ ）

33、维生素对人体健康起着重要的作用，因此我们要服用大量的维生素。 （ ）

37、因为胚胎在子宫内发育，所以子宫是女性的主要生殖器官。（ ）

（ ）阴茎 B尿液与精液排出时的通道（有特殊结构保证两者不会同时排）

1.下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。

（2）精子和卵细胞结合的场所是 。

（3）胚胎发育的场所是 。

（4）器官①的功能是 。

2、下图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答问题。（课本14页）

（1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是___________，几乎处于__________状态。

（2）性器官发育的主要时期大约从__________岁到__________岁，这一时期被称为__________期。性器官发育的主要原因是，这一时期内__________分泌的_________，促进性器官的发育。

(3)从图中看，女子青春期发育大约开始于________岁；男子

青春期发育大约开始于________岁。

__________和__________的迅速增加。

内膜的过程。

___________________；

（2）男性性器官产生的i和g在 ________处相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到

子宫中，最后植入

（3）h表示________。（A、受精卵 B、卵细胞 C、胚胎 D、精子）

（4）胚胎发育成胎儿后，最后通过________________从母体中获得所需的营养物质和氧。

4.图1是胎儿、脐带和胎盘的示意图。据图分析并回答问题。

① 从母体获得。

⑵胎儿发育到280天左右时，会通过④ 从母体内产出，这一过程叫做分娩。

2.图2是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题:

(1) 〔1〕的主要功能是 。

(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法 使 并进行早期胚胎发育（正常情况下，

进行。

(3)胎儿通过 与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物。

5.进入青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗?请分析图3并回答问题。

(1)从图3--A的曲线可知，进入青春期，男孩的身高生长速度 。

(2)从图3一B的曲线可知，进入青春期后，男性的 和女性的卵巢迅速发育。 (3)从两幅曲线图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得 。

6． 一婴儿患佝偻病，其父母查阅有关资料，提出四种治疗方案。请你预测这四种治疗方案的效果。A.疗效显著 （ ）B.有疗效（ ） C.疗效不显著 （ ） D.没有疗效（ ）

较多的食物。（3）青少年每天应比成年人多摄取含（ ）较多的食物，即金字塔由下到上第 层的食物。（4）李伯伯近期患了冠心病，你帮他分析一下，他在饮食中应尽量减少第 层的食物，适当多吃第 层的食物。

8．下图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答：（l）甲表示（ ）的消化曲线，因为其到了（ ）才开始被消化。（2）丙表示（ ）消化曲线，因为其在（ ）就开始被消化。（3）这三种营养物质在（ ）中都可以被消化，而在（ ）中则都不能被消化。

9、多吃菠菜、韭菜、香菜、南瓜、柿子椒（红）等植物性食物，可以预防夜盲症，是因为这些食物中含有丰富的 ，它在人体内能转变成 的缘故。 10、人的胃不会自我消化，主要是因为（ ） A胃中没有水解蛋白质的酶 B胃的内壁有一层粘膜覆盖着

11、三个试管内有相同量的鲜牛肉，加入配制的消化液，充分振荡置于37℃温水中，分别加入不同的消化液，消化最快的一组是 （ ） A．胃液、肠液 B.胰液、胃液

12、下图所示，三只试管中各加入淀粉糊2毫升，再向A试管中加入2毫升清水，向B和C试管中各加入2毫升唾液，再向C试管中滴入一滴稀碘液。

，B管 ，C管 。

（2）将三只试管充分震荡后，放入盛有37摄氏度温水的烧杯中，观察十分钟，十分钟内，C试管的变

。

（3）观察十分钟后，再向A、B试管中各加入几滴碘液，A试管的变化是： 。 问题：

（1）甲表示（ ）的消化曲线，因为（ ）才开始消化。

（2）丙表示（ ）的消化曲线，因（ ）就开始消化。

（3）这三种营养物质在（ ）中都化，而在（ ）中则都不能被消化。

14．（12分）已知馒头的主要成分是淀粉，到碘会变蓝。某同学要设计实验探究唾液

对淀粉的消化作用，请你帮助完成实验方案。

(1)。

(2)实验时，取A、B两支试管，分别加入等量馒头屑，再向A试管中加入2mL唾液，向B试管中加入1mL清水，分别搅拌后放入37 ℃温水中保温10分钟。此步骤有一处明显错误，它是 。

(3)两支试管中分别滴加2滴碘液，预计会变蓝的是 试管，不会变蓝的是 试管，不变蓝的原因是 。

15．（12分）一般的洗衣粉不易清除沾在衣物上的蛋清，但生物活性洗衣粉就能做到。某种生物活性洗衣粉盒上印有以下资料(见下表)。

(2)试提出一个办法以缩短衣物浸水的时间，并简要说明理由： (3)为什么盒上“用法”―项指明“切勿用60℃以上的水”。

13、图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列

(4)试解释为什么这种洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料 16．（11分）下图显示了各种价格相同食物的营养成分。

(1)适于坏血病患者食用的是 ；有助于预防夜盲症的是 ；含能量最多的是 。

(2)。

(3)如果只吃面包、牛肉、鸡蛋，会缺乏的营养成分是 。

17、分析下图，回答问题：

⑴图A表示人在呼吸过程中的 状态， B表示呼吸过程中的状态。 ⑵A图中③是 处于 状态。

（3）A图中肋间肌是 处于 状态 18、如右图，模拟膈肌的运动实验说明了气球 在 时胀大，在 时回缩。 通过以上模拟实验也可以说明：当胸廓由于收缩

使胸廓扩大时，肺便 ，肺内的气体压力就 ， 于是气体就被 ，完成一次 。当肋骨间 的肌肉和膈肌舒张使胸廓 ，肺便收缩，

肺内的气体压力相应增大，气体就被排出，完成一次 。 19.

图中所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊。

（1）甲瓶在这个实验中起________________作用。

（2）甲瓶中的浑浊_________(能，不能)，说明空气中____________的含量较少。

乙瓶中的浑浊程度_____（能，不能），说明呼出的气体中__________的含量较多。 （3）人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？

拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答： (1)图1所示的实验装置中，序号 模拟人体的

胸廓。

(2)图2模拟的是人体在 时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩，胸廓的 径增大。 (3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓前后径和 径的变化。

21.下图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水，请据图分析回答：

（1）如果吹气和吸气均选择弯管，在实验时，应向甲瓶 ，向乙瓶 ； （2）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是 瓶； （3）在本实验中，起对照作用的是 瓶。 22.据图回答下列问题。

（1）呼吸系统由________和________组成。

（2）______是呼吸系统的主要器官，它是________的场所。

（3）鼻、________、________、________、支气管共同组成呼吸道，主要作用是将吸入的空气变得________、________、_________。

（4）用红色水彩笔将咽涂上颜色；用黄色水彩笔将喉涂上颜色。

(2)外界空气到达图中后，进行气体交换，此处适于气体交换的特点是

。

（3）根据非典所属的传染病类型和呼吸系统的卫生保健，预防“非典”我们应该做到 24、（11分）下面右边是一滴血在显微镜视野中的示意图。已知正常人红细胞的含量为(4.2-5.0)×1012个/L，

白细胞为(4-10)×109 个/L，白细胞个体一般较红细胞大。请据图回答问题 （“”中填写序号，“ ”内填写文字。） （1）、图中是红细胞。某人经常精神不振， 容易疲劳，经血液化验，此人红细胞数目为

3×1012个/L。据此判断此人患有_______症。 这种病人应多吃一些含__________和__________丰富的食物。 （2）、人体某处受伤感染时，白细胞会穿过毛细血管壁， 聚集在感染处，吞噬病菌。男女之间的数量上差异最大的 是__________；具有运输养料和废物功能的

是___________；能够携带氧的是___________。 25、右图是血涂片在显微镜下的一个视野图。 （用图中番号回答）。

①血液的颜色主要决定于图中的（ ）。? ②当人被细菌感染而发炎时，图中（ ）的数目 会显著增加。

③当图中（ ）数目明显下降时，会引起人体皮 下出血。

④当图中（ ）数量过少时，会造成人体贫血。 ⑤能穿过毛细血管壁，聚集到受伤部位，吞噬细菌 的是（ ）。

⑥担负运输养料和废物功能的是（ ）。

⑦人从平原到高海拔地区时，血液中（ ）的数量会显著增加。 ⑧图中形状不规则，没有细胞核，在低倍镜下一般不易看到的是（ ）。 26.下面是一张医院的血常规化验报告单，请对照血常规化验单说明表，回答问题。 表1 表2

1.甲、乙两人进行血常规化验，甲红细胞数为3.7×1012个/升，属正常，则甲的性别为性；乙红细胞数为3.7×1012个/升，属患病，则乙的性别为性，所患的病为。 2.从方便患者的角度考虑，化验单上检查结果一栏应做哪些改进？

3.这张化验单上的测定值是否正常？如果不正常，你能说这个人一定是患了某种疾病吗？为什么？ 27、（1）.胆汁是由［ ］分泌的，贮［ ］。

化 、 、 的（3）.胰液、胆汁通过导管流入小肠的部位［ ］。

28、图(一)表示呼吸过程中 时的状态，此时，膈肌 ，胸廓 ，肺内气压 外界气压气体被 。

29、刘伟同学在“五一”长假期间,大部分时间泡在人声嘈杂、卫生条件极差的游戏厅和网吧，后来出现了发烧、咳嗽等症状，医院诊断他患上了流行性腮腺炎，下表是他的血常规化验报告单，分析回答： (1)从右表的测定值可以发现的问题是

(2)医生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内。药物需首先次到达心脏，然后再由心脏经_______________才能到达患处。

1号充分搅拌 2号充分搅拌 3号不搅拌 过程：37℃温水中5-10分钟 → 滴碘液 → 观察颜色变化

现象：1号试管不变蓝，原因是淀粉完全被消化；2号试管变蓝，原因是淀粉未被消化，遇碘变蓝；3

号试管内馒头块部分变蓝，原因是唾液淀粉酶未将淀粉完全消化，未被消化的淀粉遇碘变蓝。

分析：1号试管模拟口腔环境，1、2对照，一个有唾液，一个没有唾液，这就证明了唾液对淀粉有消化作用； 1、3对照，一个有牙齿的咀嚼和舌的搅拌，另一个则没有，这就证明了牙齿的咀嚼和舌的搅拌对消化食物有促进作用。

结论 ：馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系。

2、模拟膈肌的运动；注意：气球在膈肌收缩的时候胀大，膈肌舒张的时候回缩。 1.①代表气管 ②代表支气管 ③代表肺 ④代表胸廓 ⑤代表膈肌 2.图1表示在呼气，图2表示在吸气。

3.吸气时，肋间外肌和膈肌 收缩 ，使胸腔容积 扩大 ， 肺随着扩张 ，肺内的气体压力相应下降，气体被吸入。 4.呼气时，肋间外肌和膈肌下降，使胸腔容积缩小 ，肺随 着缩小肺内的气体压力相应升高，气体被呼出

⬬ 七下几何题方程思想总结

1、亚洲的地理位臵：地处东、北半球，东北方向以白令海峡与南美洲为界，西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界，西南与苏伊士运河与非洲为界，南面隔海与大洋洲相望。

3、人们按地理方位把亚洲分为：东亚、南亚、西亚、北亚、中亚、东南亚;中国位于东亚，东亚的国家有：中国、日本、朝鲜、韩国、蒙古。

4、分层设色地形图：(中部(深棕色——粉红色)海拔较高，四周颜色逐渐由浅黄色到浅绿的颜色——海拔逐渐变低)——亚洲地形的特点：中间高，四周低。

5、能在地图中找出下列地名，说出这些地理事物的表现形式：喜马拉雅山脉、珠穆朗玛峰(黑色小三角)、青藏高原(深褐色区域)、西西伯利亚平原(绿色区域)、里海、贝回尔湖、死海(封闭的浅蓝色)、阿拉伯半岛、马来群岛、华北平原、印度河平原、德干高原、帕米尔高原、伊朗高原。

6、河流分布特点：发源于中部，呈放射状流向四周。主要河流有：长江、黄河、湄公河、恒河、印度河、鄂毕河、叶尼塞河。

7、亚洲气候特点：气候类型复杂多样，季风气候著，大陆性气候分布较广。分析其它大洲气候特点的方法：气候类型的分布规律和那种气候类型分布最广。季风气候的特点：夏季高温，冬季低温，降水季节变化大，集中于夏秋季节，雨热同期。

8、按人口排序：亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、大洋洲;按人口自然增长率排序：非洲、南美洲、亚洲、大洋洲、北美洲、欧洲。

10、国家的产业结构是衡量一个国家经济发展的重要指标，人均国民生产总值越高的国家，经济越发达，第三产业大，人均国民生产总值起低的国家，经济越落后，第一产业比重越大。

亚洲经济差异：东部沿海经注发达，西部内陆经济较落后，不同的海陆位臵经济发展不同，不同的社会历史条件下的经济发展不同。

1、地理位臵：海陆位臵(太平洋西北部)、大洲位臵(亚洲部)、纬度位臵(经纬度跨度较广)23°N——46°N、122°E——148°E，日本南北国土狭长，并与经线斜交，使得日本的地理环境更为复杂多样，跨纬度最广，南北温差就大，跨经度广，东西地方时差就大。

2、地形特点：典型的岛国，以四大岛(北海道、本州、四国、九州四大岛)和3900多个小岛组成;国土面积37.7万平方千米;海岸线曲折，多优良港口(如神户、横滨)，地形以山地为主、平原面积狭小、多火山、地震(日本地处太平洋板块与亚欧板块的交界处，地壳活动频繁，不稳定)

3、发达的加工贸易型经济：日本是世界经济强国，属加工型贸易型经济，对外

依赖严重，要从国外进口原材料，出口制成品。

4、日本的主要工业区：京滨工业区、名古屋工业区、濑户内工业区、阪神工业区、北九州工业区;分布特点：日本工业高度集中，主要分布于濑户内海沿岸和太平洋沿岸地区。

5、东西方兼容的文化：传统色彩与现代气息并存，中日文化交流源流长。

6、日本投资措施：扩大海外投资，建立海外的生产和销售基地，主要向美国、西欧和东南亚地区; 海外投资建厂给日本带来的好处：利用发展中国家的廉价劳动力;降低工业生产的投入成本;加入国际经济技术的合作和国际市场的竞争;保护本国的自然资源，减缓资源消耗，保护本国环境，减少运输成本的投入。 日本在海外投资建厂对其它国家的影响：日本把污染严重的企业移到海外，会使其它国家的环境受到污染，导致环境质量下降;日本从本国利益出发，保护本国资源的意识很强，但是大量进口木材或远洋超量捕捞，将导致世界其它地区或国家的资源严重破坏，进而导致全球生态环境失调。

7、东南亚的范围：包括中南半岛和马来群岛;国家(共11国)：越南、老挝、印度尼西亚(千岛之国，世界上最大的群岛国家)、柬埔寨、泰国、马来西亚、新加坡、菲律宾、文莱、东渧汶。 地理位臵：纬度位臵(10°S——25°N)主要位于热带;海陆位臵：西临印度洋，东临太平洋，大部分国家都是临海国和岛国，受海洋影响较大;交通位臵：位于南北两个大洲(亚洲和大洋洲)东西两个大洋(太平洋和印度洋)之间，处于“十字路口”。 马六甲海峡：位于马来半岛和印度尼西亚的苏门答腊岛之间，是从欧洲向东航行到东南亚，东亚各港口最短航线的必经之地，是边接太平洋和印度洋的重要海上通道。

1.中东是以欧洲为中心划分的地理区域。17世纪欧洲国家向东方扩张时，按距离的远近，将部分东方国家分为近东、中东和远东。中东地区主要包括阿富汉外的西亚各国(沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、叙利亚、黎巴嫩、约旦、土耳其、巴勒斯坦、以色列、埃及)，以及北非的埃及，其中西亚不包括土耳其的欧洲部分，而中东却包括土耳其的欧洲部，也就是说中东的地理位臵比较特殊，地跨亚洲、欧洲和非洲，被誉为两洋三洲五海之地(亚洲、欧洲、非洲;大西洋和印度洋;黑海、地中海、里海、红海、阿拉伯海)，特殊的地理位臵也是本区成为热点地区的原因之一。土耳其海峡与苏伊士运河分别为亚洲与欧洲、亚洲与非洲的分界线。

中东犹如世界的交通要冲，古代这是曾是“丝绸之路”的必经之地，现在也还是东西方的交通要道，尤其是苏伊士运河的开通和土耳其海峡的利用，更显其地理位臵的优越，中东还是世界交通的“空中走廊”，许多国际航线都要经过这里，因此，中东过去是帝国主义、殖民主义侵略扩张的地区，如今一些大国为争夺世界霸权，都想把它臵于自己的控制之下，他们的斗争十分激烈，这就造成了中东的局势的不稳定。

2、丰富的石油资源：中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区(石油储量占65.4%，产量占30.5%，出口量占44.7%)，在世界上占有重要地位，被誉为世界石油宝库。中东石油主要分布在波斯湾沿岸，主要运往美国、日本、西欧各国.

⬬ 七下几何题方程思想总结

2 文章是怎样描写景物的?

(2)通过视觉、听觉、味觉来写景，形、声、色、味俱全，春夏秋景皆备。(下文又写到冬景)

(3)层次井然，条理分明，写景活泼多姿。

3 阅读“传说”部分，思考：文章为什么要写美女蛇的故事? 该部分在记叙顺序中属于什么顺序?

答：使“我”得到一些教训，悟出一些道理，同时也给百草园增添了更多的神秘色彩。(插叙)

4 作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法?起什么作用?

答：○1先抑后扬，欲扬先抑。○2以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣。

5 找出表示捕鸟动作的词，说说这些词的作用。

答：扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩。九个表述动作的词，准确而生动地表现了雪地捕鸟的过程，写出了雪后捕鸟的乐趣。

6 文章中怎样写先生?

答：一是知识渊博，但拒绝回答“怪哉”一类的问题。

三是不太束缚学生。

7 怎样理解先生对学生提问的态度?

答：学生提问应肯定。而先生表示拒绝回答，这是因为学生在不适合的时间提出了不相干的问题，违反了教学的秩序和师道尊严。这在一定的程度上反映了封建制度的弊端，应予否定。

8 作者为什么要写学生贪玩逃学的情节?

答：游戏是孩子的本性，总是要表现出来的，但在课堂上贪玩甚至逃学，一般来说是不允许的。但课文旨在从侧面表现教学内容和教学方式的陈旧，学生对此不感兴趣。

9 文章主题：

答：通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。

⬬ 七下几何题方程思想总结

科学是一门引领人类进步的学科，培养学生的科学素养是现代教育的重要任务之一。为了提高学生的科学素养，培养他们的综合思考和创新能力，设计了一份名为“七下科学教学计划”的详细教学方案。本文将为您详细介绍这一科学教学计划的内容和目标，并为您阐述每个教学单元的教学安排和活动设计。

一、教学目标

1. 培养学生的科学兴趣和好奇心，激发其对科学的热爱。

2. 提高学生的科学知识储备，培养其科学思维和创新能力。

3. 培养学生的观察、实验、分析和解决问题的能力。

4. 培养学生的合作与交流能力，培养他们互相尊重和团队合作的精神。

二、教学安排与活动设计

1. 教学单元一：科学与生活

本单元旨在通过学习生活中的科学现象，培养学生的科学思维和观察能力。教学内容包括常见的自然现象、科学实验和科学技术。设计了一系列有趣的实验活动，如水密度实验、空气压力实验等，旨在激发学生的实验兴趣和实践能力。

2. 教学单元二：物质与变化

本单元旨在帮助学生理解物质的性质和变化规律。教学内容包括物态变化、化学的变化和物质的分子构造等方面的知识。通过实验、观察和分析，学生将掌握物质的属性和变化规律，并学会应用所学知识解决实际问题。

3. 教学单元三：能源与能量转换

本单元旨在引导学生认识能源与能量转换的重要性，并培养他们节约能源和环境保护的意识。教学内容包括各种能源的产生与利用、能量转化与能量守恒等知识。通过实验、讨论和调查，引导学生思考能源和环境问题，并提出解决方案。

4. 教学单元四：生物多样性与环境保护

本单元旨在培养学生对生物多样性和环境保护的关注和责任感。教学内容包括生物多样性的重要性、生态系统和生物保护等知识。通过实地考察、小组讨论和环保活动，激发学生对生物多样性和环境保护的兴趣和热情。

5. 教学单元五：人体与健康

本单元旨在培养学生正确的健康观念和良好的生活习惯。教学内容包括人体结构与功能、常见疾病与预防等方面的知识。通过实验、讨论和小组活动，引导学生认识身体健康的重要性，并学会保持健康的生活方式。

三、教学评价与反馈

为了评价学生的学业水平和教学效果，设计了多种评价方式，如课堂表现、实验报告、小组项目等。同时，教师将及时给予学生反馈，指导他们改进学习方法和提高学习效果。还鼓励学生自我评价，培养他们的自我认知和自我管理能力。

通过“七下科学教学计划”的实施，学生将在轻松愉快的学习氛围中获得全面的科学知识和实践能力的培养。同时，他们将培养自己的创新能力和合作精神，为未来的学习和生活打下坚实的科学基础。相信在这个富有乐趣和挑战的教学过程中，学生会对科学充满兴趣，成为具有科学素养的新时代的创新人才。

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