高级生物统计师工作计划(分享20篇)_高级生物统计师工作计划

一、精心组织，强势推进，全力搞好第三次经济普查

1、加强组织领导，落实工作责任。按照“全市统一领导、部门分工协作、地方分级负责”的原则，建立完善地方普查领导机构和工作机构，明确各地区、各部门工作职责。积极做好舆论宣传，充分利用报刊、广播、电视、互联网等媒体，广泛深入宣传普查的目的和意义，促使全社会积极参与和密切配合。

2、落实普查经费，强化物资保障。针对普查对象成倍增加、信息化设备投入和“两员”补贴经费提高等新情况新要求，认真编制普查经费预算，确保经费列入各级财政预算，并根据普查进度要求，按时、足额拨付到位。

3、精心选调“两员”，搞好业务培训。充分考虑到本次普查需要绘制电子地图、使用信息化设备等实际情况，面向社会各界，精心选调具备一定业务技术基础的普查员和普查指导员。

4、细化普查方案，提高普查数据质量。科学制定普查方案和普查各阶段数据质量控制办法，实行普查数据质量的全过程控制。扎实开展普查区划分与绘图，全面建立和使用普查区电子地图。抓好行政登记资料比对，全面开展单位清查，摸清名录库单位现状。在普查的不同阶段适时进行专项试点和综合试点，为完善普查方案提供科学依据。

二、统筹兼顾，强化协调，进一步做好各项统计调查

5、高质量完成年定报工作。全面做好xxxx年统计年报和xxxx年定期报表工作，确保统计数据准确客观地反映全市经济社会发展实际水平。

6、全面开展投入产出调查。加强专业联动，认真做好培训布置、调查登记、审核汇总等各项工作。

7、做好城乡住户一体化调查改革。组织开展文化产业调查单位以及重点文化企业季度监测工作。研究建立科技创新调查制度和企业岗位工资统计制度，扩充月度劳动力及人口调查范围和样本，积极适应扩大粮食产量抽样调查范围改革。

8、认真做好各项常规统计调查。高质量地完成企业成本费用调查、企业景气指数调查、人口劳动力调查、企业用工调查、农村多主题抽样调查等专项调查任务。

三、围绕中心，服务大局，进一步完善统计监测体系

9、加强经济运行动态监测。围绕全市经济社会发展大局，加强对“一大龙头、六大支柱”产业和重点地区、重点领域、重点行业、重点企业的调查研究，收集上报各项反映全市经济社会发展动态和趋势的统计数据资料，密切关注经济形势发展变化。

10、着力推进各项重点统计监测。建立完善全面建成小康和“四个襄阳”统计指标体系并实施监测，做好县域经济、科技进步、“三农”考核、妇儿“两纲”、节能降耗等统计调查监测工作，及时发布相关监测报告。

11、积极拓展统计调查领域。建成社情民意调查中心，开展好群众安全感、党风廉政建设、县级领导班子和领导干部、“五城同创”等满意度委托调查工作，进一步扩大社会影响力。

四、强化调研，量质并举，进一步优化统计信息服务

12、加大统计产品供给力度。切实加强对统计分析信息工作的组织领导，深入挖掘统计信息资源，全

13、进一步加强信息撰写工作。确保信息工作在全省有地位，在市直部门走在前列。加大对市局和县(市)区信息、分析和宣传工作的考核力度。

14、认真做好专题调研分析。紧扣党委、政府中心工作和经济社会发展中的全局性、关键性问题，重点围绕经济发展方式转变、新兴产业、现代服务业、科技创新、节能减排、民生幸福等重大课题，搞好专题调研分析。

15、打造统计分析精品。深入开展经济社会发展热点、难点问题研究，及时报告重要信息。通过多方面比较、多角度对照、多层次解析，推出一批数据实、分析透、建议好的统计分析精品，提升统计分析研究水平和影响力。

16、扩大统计宣传影响。完善新闻发言人制度，定期召开统计新闻发布会、新闻通气会，积极与地方主流媒体加强合作，加大统计新闻宣传力度。做好统计门户网站整体改版工作，进一步优化网站栏目功能，丰富专栏内容。

方位、深层次、多角度地提供统计产品，把统计公报、统计手册、统计年鉴、统计月报、统计专报、统计工作、统计资料等出版物办成精品。

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首先来说一下【单项选择题的答题技巧】

(1)、直接选择法，即直接选出正确项，如果应考者该考点比较熟悉，可采用此方法，节约时间;[例4]下列不属于21世纪人类环境所面对的挑战的是( )。A 温室效应B 土地严重沙化C 酸雨频繁土壤酸化D 不明疾病增加【答案分析】在考试用书12205011中明确列出21世纪人类环境所面对的八大挑战，即森林面积锐减，土地严重沙化，自然灾害频繁，淡水资源日益枯竭，温室效应，臭氧层遭破坏，酸雨频繁土壤酸化，化学废物排量居增。所以正确答案很明确是D不明疾病增加。另外，不明疾病增加应该不是环境问题，可以直接选择。

(2)、间接选择法，即排除法。如正确答案不能直接马上看出，逐个排除不正确的干扰项，最后选出正确答案。[例5]对于一个建设工程项目而言，下列( )方的项目管理属于管理核心。A 业主B 政府管理机关C 总承包方D 设计方【答案分析】题中“B政府管理机关”不会直接参与项目的管理，一般只起到监督管理和登记备案作用，所以B不正确;“C总承包方”和“D设计方”，他们项目管理虽然也服务于项目的整体利益，所以C、D不正确;只有“A业主”的项目管理是建设项目生产过程的.总集成，是总组织者，是项目管理的核心，所以A是正确答案。对于一个建设工程来说，按不同参与方的工作性质和组织特征划分，项目管理有业主方、设计方、施工方、供货方和建设项目总承包方的项目管理

(3)、感觉猜测法：通过排除法仍有2个或3个答案不能确定，甚至4个答案均不能排除，可以凭感觉随机猜测，排除的答案越多，猜中的概率越高。千万不要空缺。

(4)、比较法：命题者水平再高，有时为了凑答案，句子或用词不是那末专业化或显得又太专业化，通过对答案和题干进行研究、分析、比较可以找出一些陷阱，去除不合理备选项，从而在应用排除法或猜测法选定答案。[例6]业主方可以委托( )承担全部业主方项目管理的任务。A 施工总承包单位B 设计总承包单位C 施工联合体D 项目管理咨询公司[答案分析]4个答案是从项目实施中的施工、设计和项目管理三个方面来判别谁可以承担全部业主方项目管理的任务，且比较A、C两个答案意思是相近的，均强调是施工方，B答案对照题意表达业主方项目管理显然是不正确的，所以只有D答案是正确的。

(5)、逻辑推理法：采用逻辑推理的方法思考、判断和推理正确的答案。[例7]风险管理的工作流程是( )。A 风险辨识、风险分析、风险控制、风险转移

其次来看一下【多项选择题的答题技巧】

1、掌握规则多项选择题由1个题干和5个备选项组成，备选项中至少有2个正确最符合题意选项和1个干扰项，所选正确答案将是2个、3个或4个。因此，在做多项选择题时应该注意，如果应考者所选答案中有错误选项，该题得零分;如果所选答案中没有错误选项，但是正确选项未全部选出，则选择的每个选项得0.5分;如果所选答案中没有错误选项，且全数选出正确选项，则该题得2分。

2、常规方法通用做多项选择题同样可以用直接选择法、排除法、比较法等常用的选择题做题方法，而且，有时可以综合使用多种方法来完成一个题目。

再次来了解一下【判断题的答题技巧】

如果一个题是正确的，需同时具备两个条件：

1。前提与结论一致，即前面说什么，后面要下相关的结论

2。结论描述正确。

最后来分析一下高级统计师的题型

(一)全面考核，突出重点

考试大纲是考题的命题依据，高级统计师应具备的能力标准是命题的出发点和归宿。因此，在全面考核应考人员对大纲六部分内容全面了解掌握的基础上，注重突出“一名高级统计师应具备的能力”这一考核重点。

(二)注重考核能力

高级统计实务科目考试的目的是考核应考人员的能力，因此在题型上和分值分布上主要倾向于考核应考人员能力。这些能力包括综合能力、分析能力、计算能力、对计算机输出结果的解释能力、数据处理能力、应用能力和判断能力等。同时也关注应考人员的知识面宽度和理论广度。

(三)综合度较高

案例分析计算题的的综合度较高，应考人员只有在对大纲中所列要点熟练掌握的基础上才可能较全面地回答问题。因此，应考人员在复习时不仅要知道考试大纲要点所在的位置，而且对其内容的实质有所掌握。当然开卷考试，不要求应考人员死记硬背要点，但一定要懂得如何利用基础知识和基础理论进行实际问题的分析。

(四)题量大

开卷考试的一大特点是题量大，因此要求应考人员合理把握考试时间，统筹安排，注意答题结构，避免头重脚轻。

(五)一定比例的选答题

考题分为必答题和选答题。必答题是应考人员必须回答的考题。选答题要求应考人员从给出的几个题中选择某一题目进行回答。因此，要求应考人员答题时一定要注意审题。

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2016年统计师考试科目

统计师，国家统计局和人事部成立全国统计专业技术资格考试办公室，负责统计专业技术资格考试的组织实施和 考务工作，考试办公室设在国家统计局人事司。国家统计局设立统计专业技术资格考试大纲、考试用书编写暨命题委员会。该委员会负责考试大纲、考试用书的编写和命题工作。委员会的'日常工作由国家统计局人事司负责。北京市人事考试中心负责北京地区考试的具体组织与实施工作。考试日期及时间统计专业初级资格和中级资格考试每年举行一次。按照《关于印发《统计专业技术资格考试暂行规定》及其实施办法的通知》(国统字[1995]46号)文件有关规定，从1995年起统计专业技术资格实行全国统一考试制度。

2016年统计师考试考试科目暂未公布，参考2015年统计师考试科目信息：

一、考试科目：

初级统计师考试科目分为两科，分别是：《统计学和统计法基础知识》和《统计专业知识和实务》。

中级统计师考试科目分为两科，分别是：《统计基础理论及相关知识》和《统计工作实务》。

二、考试教材：

统计师考试教材分为两册，一册为《统计业务知识》，另一册为《统计相关知识》。

初级统计师考试只需要购买《统计业务知识》一本教材即可，中级统计师考试则需要购买《统计业务知识》和《统计相关知识》两本教材。

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统计学作为一门重要的学科，对于各个领域的研究和决策都起着至关重要的作用。在统计学的学习过程中，统计师课件扮演着不可或缺的角色。统计师课件是一种通过电子化方式呈现的教学材料，它融合了图文、动画、视频等多媒体元素，以生动、具体的方式向学生展示统计学的理论和实践。

首先，统计师课件具有丰富多样的展示形式。通过多媒体技术，统计师课件能够呈现出丰富多样的图表、图像和动画，以直观的方式展示统计学中的各种概念、方法和结果。例如，在介绍统计学中的各种概率分布时，统计师课件可以通过动画的形式展示不同分布的特点和应用场景，使学生更加深入地理解和掌握知识点。此外，统计师课件还可以通过视频的形式展示实际调查和实验过程，让学生亲身体验统计学的实践过程。

其次，统计师课件能够激发学生的学习兴趣和积极性。相比传统的静态课本和纸质讲义，统计师课件更加生动有趣，能够吸引学生的注意力并加深他们的记忆。通过精心设计的课件内容，统计师可以将抽象的统计概念和理论联系到具体的实际问题中，使学生更易理解。例如，在介绍样本调查和抽样方法时，统计师可以结合实际调查案例，以真实的数据和案例来说明抽样方法的原理和应用，这样学生就能够更加直观地理解抽样方法的操作步骤和注意事项。

此外，统计师课件还具有灵活性和互动性。学生可以根据自己的学习进度自主选择学习的内容和顺序。同时，统计师课件还提供了丰富的练习题和实例，供学生进行巩固和拓展。学生可以通过课件上的互动功能，例如点击、拖拽和填空等操作，积极参与到课堂的互动中来。教师可以根据学生的回答情况及时给予反馈和指导，帮助学生更好地理解和掌握统计学的知识。

最后，统计师课件的使用也为教师提供了更多灵活的教学方式和手段。教师可以根据学生的不同需求和学习水平，选择合适的统计师课件进行教学。同时，教师还可以根据学生的学习情况和反馈调整课件内容和进度。例如，在学生对某一部分知识点掌握不足时，教师可以通过课件的修改和补充来加强教学，提高学生的成绩。

总之，统计师课件在统计学的学习中具有不可替代的作用。它通过多媒体技术和生动具体的展示方式，提高了学生对统计学知识的理解和掌握。同时，统计师课件还能够激发学生的学习兴趣和积极性，提供灵活和互动的学习方式。教师在教学过程中，也可以充分利用统计师课件的优势，为学生提供个性化的教学服务。因此，统计师课件是一种创新和有效的教学手段，将会在统计学的教学中发挥更加重要的作用。

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高级统计师是一个重要的职位，需要有扎实的统计学基础和丰富的实践经验。在过去的一年里，我承担了高级统计师的角色，负责为公司提供准确的数据分析和预测，为业务决策提供有力的支持。在这篇文章中，我将详细地总结一下我的工作经验和取得的成果。

我主要负责数据的收集和整理。作为一名高级统计师，我了解到数据的质量对于分析结果的准确性至关重要。因此，我与公司的各个部门密切合作，确保数据的来源和准确性。我还设计了一套标准化的数据录入和整理流程，以最大程度地减少数据错误和失误。这些努力有效地提高了数据的可靠性，并为后续的数据分析工作奠定了坚实的基础。

我进行了大量的数据分析工作。通过运用统计学的相关原理和方法，我对公司的各项数据进行了详细的分析和解读。我使用了多种统计软件和工具，如R语言和Python等，来帮助我更好地提取和处理数据，并利用可视化手段将分析结果生动地展示出来。这些分析结果为公司的业务决策提供了有力的支持，帮助公司更好地理解市场趋势、消费者行为和产品销售等关键信息。

在数据分析的过程中，我还开展了一些预测模型的建立和测试工作。通过对历史数据的分析和建模，我能够预测未来的市场走势和客户需求等重要因素。这些预测模型为公司提供了重要的指导意见，帮助公司在市场竞争中抢占先机，并制定更加精准的市场营销策略。

作为一名高级统计师，我还主导了一些研究项目。这些项目旨在探索和解决公司所面临的具体问题。通过搜集相关的文献和数据，我能够提供深入的研究报告和建议。这些研究项目不仅拓宽了我的专业知识和技能，同时也为公司的长期发展提供了宝贵的参考。

我还积极参与了团队的培训和分享工作。我组织了一些内部培训课程，向团队成员介绍最新的统计学方法和技术。我还在公司的内部论坛上发表了一些关于数据分析和预测的文章，与同事们分享我的研究成果和经验。通过这些培训和分享活动，我不仅加深了与团队成员的交流和合作，同时也提升了整个团队的数据分析能力。

作为一名高级统计师，我在过去的一年里取得了显著的成果。通过对数据的收集、整理和分析，我为公司的业务决策提供了有力的支持。我还独立完成了多个研究项目，并在团队中担任了培训和分享的角色。从中，我不仅提高了自身的专业能力，也与团队成员建立了良好的合作关系。在未来，我将继续努力提升自己的能力，为公司的发展做出更大的贡献。

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2019年统计师工作计划格式

工作计划网发布2019年统计师工作计划格式，更多2019年统计师工作计划格式相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

（一）科学严谨，全面及时，扎实开展各项常规统计监测。严格执行国家统计报表制度，认真贯彻实施20xx年统计年报和20xx年定期统计报表制度，准确、及时、全面完成各项专业统计报表，按照国家和省市的要求进一步加强国民经济核算工作。（1）农村及农业类统计。农村基本情况统计、粮食生产统计监测、分乡镇（街道）农民收入等统计监测，全面统计监测我县10个乡镇(街道)，168个行政村和7个社区的基本情况、农林牧渔业的生产情况及各乡镇（街道）农民收入状况。另外，根据省扶贫办和省统计局关于开展扶贫统计监测工作的文件通知精神{浙扶贫办（20xx）56号文件}，从20xx年开始，要求对全省29个重点扶贫县市区农村家庭人均纯收入小于等于5500元的低收入农户开展日记帐式的统计调查。目前，我县的低收入农户有9604户，抽中样本小区15个村，样本户150户。（2）工业及能源类统计。对46家规上工业企业、近20000家规下工业及个体户、园区循环经济进行专项统计，认真做好工业产值（包括新产品产值）、工业增加值（包括高新技术企业增加值）、规上企业效益、产品产销率、劳动生产率的统计监测，认真做好能源统计监测，全面掌握煤、电、汽、油以及规上工业万元增加值能耗、万元增加值电耗等方面的情况。（3）投资及建筑业类统计。对全县170多个投资单位的固定资产、项目以及10家资质以上的建筑企业开展统计，全面反映投资额度、投资进度和投资性质等情况，及时统计监测项目投资、基础设施投资、工业投资、技改投资、现代装备制造业投资、新开工项目及投资、实物和设备工器具投资、房地产投资、建安工程、三次产业投资、民间投资的规模以及房地产建筑面积、销售面积等情况。（4）贸易及服务业类统计。对全县27家限上商贸企业、2705家限下商贸企业和个体户以及460多家服务业法人单位进行统计。全面统计监测我县批发业、零售业、餐饮业、住宿业的批发额、零售额和营业额的状况；全面统计监测我县所有法人服务业单位（包括行政事业单位）的生产者税收、劳动者收益、经营者盈余以及企业折旧等指标情况。（5）文化及科技类统计。根据国家统计局《文化及相关产业分类（2019）》，文化及相关产业具体分为文化产品生产和文化相关产品的生产两大部分，共涉及国民经济行业中的10个行业大类，50个行业中类，120个行业小类。全县文化产业法人单位314家，其中文化产品制造业法人264家；文化产品批零业13家；文化服务业37家。开展科技统计工作，重点要抓好规上企业R&D、科技人才、科研项目、新产品产值和产品销售收入所占比例等指标的统计，客观准确地反映我县科研状况。（6）综合及其他类统计。一是要做好重要国民经济指标的核算工作。根据全省GDP统一核算方案要求，重点做好我县生产总值（GDP）的核算。首先是要做好第一产业（农业、林业、牧业和渔业）增加值的核算；其次是要做好第二产业{工业（包括采矿业，制造业，电力、燃气及水的生产及供应业）和建筑业}增加值的核算；第三是要做好第三产业{农林牧渔服务业，交通运输、仓储和邮政业，信息传输、计算机服务和软件业，批发和零售业，住宿和餐饮业，金融业（包括银行、证券、保险和其他金融活动），房地产业，租赁和商务服务业，科学研究、技术服务和地质勘查业，水利、环境和公共设施管理业，居民服务和其他服务业，教育，卫生、社会保障和社会福利业，文化、体育和娱乐业，公共管理和社会组织}增加值的核算。全面反映我县经济总量、增长率、单位GDP能耗和降低率、三次产业的结构及变动情况。二是要切实做好投入产出调查。按照省、市统计局的部署要求，做好我县被抽中企业投入产出调查工作，为全面掌握有关行业的增加值率提供准确的基础资料。三是要开展中心镇建设的统计监测工作。中心镇建设，是推进城镇化发展的基础工作，也是市政府对县政府专项考核的重要内容之一。我县主要是做好崇头镇20xx年度经济社会发展17个方面的指标监测。四是要做好全县妇女儿童状况有关方面的统计监测。从经济与人口、卫生保健、教育、就业与社会保障、社会参与、法律保护和社会生活环境等方面进行指标统计。五是要做好城乡划分及城乡人口统计监测工作。认真搞好20xx年度的城乡划分及城乡人口统计，为全县城市化率指标和人均GDP指标的`测算提供依据。六是要做好企业景气和非制造业采购经理人指数调查。主要是为市级以上统计部门做好样本调查工作，我县样本量共有57家。七是要做好劳动统计工作。要对全县所有城镇集体以上单位的劳动状况进行统计监测，全面反映我县各行业的劳动工资水平、从业人员数量和劳动者素质等情况。八是要做好市委市政府各项年度考核和季度排名指标的统计工作。根据市委市政府关于对各县（市区）年度综合考核的有关要求，做好有关经济发展指标绝对值和增长率在全市各县（市区）中的排名和点评工作。

（二）实事求是，客观准确，切实做好城乡住户统计调查。城乡住户一体化调查是国家统计局对我国民生统计工作的重大改革。做好我县的城乡住户一体化统计调查工作，可以全面反映我县城镇居民和农村居民的收入、支出、消费以及生产、生活等方面的情况，特别是对城乡居民的四大类收入（工资性收入、经营性收入、转移性收入和财产性收入），八大方面的消费（食品、衣着、居住、医疗保健、教育娱乐、交通通讯、设备用品服务和其它商品服务），以及恩格系数和基尼系数的统计测算，是各级党委政府制定相关民生政策提供重要的科学依据，其中的城镇居民可支配收入和农村居民纯收入这两大总体收入指标是市委市政府对县委县政府考核的重要指标之一，同时，农民人均纯收入等指标还关系到省里对我县涉农资金的考核补助。我县共有城乡居民样本户612宅746户，抽中样本记账户202户，每10户为一个小区，每个小区配一名辅助调查员。我局每月要对202个样本户每天收入和支出的日记帐进行统计测算。

（三）规范抽样，切合实际，认真开展好临时性统计调查。高质量完成省、市统计局和县委、县政府布置的各项临时性统计调查任务是统计部门的重要工作任务之一。统计抽样调查主要有5‰人口抽样、劳动力调查、"平安"群众安全感满意度调查、中层岗位民主评议、部门和乡镇（街道）社会满意度调查，以及县委县政府在创建各类先进活动中开展的临时性统计调查等。随着经济社会的不断发展，近年来，临时性抽样调查任务越来越重。

（四）精心谋划，齐心协力，大力开展全国经济普查工作。第三次全国经济普查是20xx年统计工作的重大事件，本次普查以基本单位、服务业和战略性新兴产业调查为重点，全面查清有关法人单位的资产、资本、主营业务收入、主营业务税金及附加和从业人员等情况，全面查清个体工商户的经营情况，充分反映我县二、三产业发展的真实水平。一是切实加强组织领导。根据“全国统一领导、部门分工协作、地方分级负责、各方共同参与”的原则，严格按照国家、省、市第三次全国经济普查领导小组的要求，高质量、高标准完成第三次经济普查。二是保证普查登记顺利。加强对普查登记阶段各环节工作的组织和检查，强化对全县普查员PDA使用技术的培训，落实操作规范，保持统计局各专业之间的协调。继续加强宣传力度，通过宣扬先进典型事迹、曝光拒报瞒报违法案件，加大对普查对象的教育宣传，营造依法统计的良好氛围，保证普查登记顺利进行。三是抓好数据质量控制。坚持把经济总量搞准、行业结构搞清作为经济普查数据质量控制的根本，制定普查主要数据质量审核办法，指导乡镇（街道）数据的审核把关，形成县、乡镇（街道）普查部门同步联审、同步纠错的工作机制。加强对主要统计指标的评估审定工作，规范部门指标、支撑性指标在数据评估中的运用，提高数据评审时效，定期开展主要数据协调性分析。四是推动普查成果运用。运用普查登记底册，优化基本单位名录库，注重加强新增“四上”单位的动态控制，确保应进尽进、应统尽统。积极做好普查数据提供工作，及时向社会发布普查数据公报，限度地扩大普查成果的受益对象。做好普查成果开发利用工作，确定开发课题，搞好普查资料开发。

（五）深化改革，严格执法，不断提高统计数据质量水平。以深化“四大工程”建设为基础，认真贯彻执行各项统计法律法规，建立健全制度规范、全程管理、执法检查三位一体的统计数据质量控制体系。一是要深化企业“一套表”统计改革。进一步完善企业“一套表”平台和联网直报系统。二是优化基本单位名录库。进一步加强调查单位的统计管理，严格按照“先进库、再有数”的原则，根据工商、地税、国税等部门资料，开展名录库新增、更新和剔除等维护工作。及时进行“一套表”调查单位增减变动申报，即时补充新增单位并纳入定报范围。三是加强数据质量评估。研究企业“一套表”制度下统计数据质量评估方法，应用信息化手段建立数据全过程监控机制，建立乡镇（街道、园区）主要指标监测体系，强化数据之间的逻辑分析、趋势分析和对比分析。推进基层统计电子台账的建设应用，开展统计电子信息化工作，加大对统计电子信息化工作的经费投入，强化县、乡镇（街道）、企业统计网络建设和安全管理，确保统计电子网络系统正常运行。四是加强统计执法检查。严格执行《统计法》和《统计违法违纪行为处分规定》，结合法制宣传日、统计开放日和统计法律法规颁布日等特殊时点，采取多种形式开展统计普法宣传。加强执法检查力度，查处在统计上迟报、漏报、虚报、瞒报和错报行为，营造良好的统计环境。进一步增强统计干部依法统计、依法行政的能力。对违反统计法律法规的单位和个人要依法处理并予以通报。

（六）围绕中心，服务大局，着力提升统计工作服务水平。紧紧围绕县委县政府中心工作,认真做好县域经济主要经济数据的月度、季度、年度统计报表和数据发布工作。切实做好经济运行的跟踪监测，加大统计分析力度，及时做好月度、季度和年度统计资料的整理编印，丰富发布内容，增强发布时效，使统计产品更好地服务社会。一是提升统计服务水平。规范统计数据发布的内容、时间和程序，使统计成果惠及全社会，及时正确分析和判断经济发展趋势，为党委、政府提供决策依据。围绕地方重点、热点、难点开展专项调查，为领导提供快而准的决策信息和建议。二是深入开展专题分析研究。围绕县委、县政府的重大决策和中心工作，加强对和谐发展、全面小康建设、生态文明建设等方面的统计分析。全面了解和掌握经济社会发展动向，及时发现宏观经济运行中出现的新情况、新问题，切实做到早预警、早报告，撰写有价值的统计分析文章，为县委、县政府领导决策提供科学依据。三是推进统计评价考核工作。认真做好县委、县政府对各乡镇街道及有关部门经济社会发展考核指标的测算工作。四是做好统计资料编辑整理工作。认真研究、整理、运用统计资料，创新统计产品，解读统计数据，扩大统计服务范围，积极做好统计咨询服务；及时发布《统计公报》，编辑出版《统计》、《乡镇街道统计季刊》，加强统计档案管理，不断推进统计档案电子信息化管理。

（七）加强管理，搞好协作，全面夯实统计基层基础工作。一是深化统计基层基础工作规范化建设。进一步巩固全县乡镇（街道）统计基础规范化建设成果。二是规范部门统计工作。加强政府统计与工商、国税、地税、交通、金融、质监、民政和编办等与GDP核算及监测评价相关部门的协作配合，共同做好部门统计工作。建立部门统计工作联席会议机制，加强部门统计规范化管理，形成统计合力。三是开展企业统计基础规范化建设。根据市统计局关于印发《市企业统计基础规范化建设实施意见》的通知精神，抓好重点企业的统计基础规范建设工作，进一步提高企业统计工作的能力和水平。四是认真抓好统计从业人员资格认定和继续教育工作。严格执行统计从业资格全国统一考试和统计资格证的年度审核工作，委托中介机构做好统计从业人员的业务培训，不断提升统计从业人员的业务水平，实现年内统计人员持证上岗80%以上。

（八）改进作风，提升素质，切实加强统计人员队伍建设。一是开展群众路线教育实践活动。按照全县统一部署，认真开展党的群众路线教育实践活动。以教育实践活动为契机，提高统计干部队伍的政治素养。二是不断丰富统计文化。积极参加省市统计部门组织开展的团队活动，努力举办各类统计业务培训和统计文化活动，在团队活动中强化责任心、凝聚向心力。三是切实加强干部作风建设。进一步加强统计机构和队伍建设，强化机关内部管理，加强机关效能建设和机要保密工作，完善干部工作业绩考核制度，进一步充实统计干部力量。四是加强党风廉政责任制建设。加强领导班子建设，严格执行党风廉政建设责任制等规章制度，坚持民主集中制原则，清正廉洁，做好统计信息和政务公开，认真搞好项目经费预算监督试点，严格执行财经纪律，做好财务和财产管理工作。

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1.总量指标数值大小(A)。

2.总量指标按其说明总体特征的内容不同分为(A)。

3.某地区年末居民储蓄存款余额是(B)。

4.下列指标中，哪个不是时期指标(A)。

5.下列指标中属于时点指标的是(D)。

6.某产品单位成本计划规定比基期下降3%，实际比基期下降3.5%，单位成本计划完成程度为(B)。

A.85.7%

B.99.5%

C.100.5%

D.116.7%

7.某公司2003年计划规定利润应比2002年增长10%，实际执行的结果比2002年增长了12%，则其计划完成程度为(D)。

A.83%

B.120%

C.98.2%

D.101.8%

8.分配数列各组变量值不变，每组次数均增加25%，加权算术平均数的数值(C)。

9.时间序列是(C)。

C.将同一空间、不同时间的统计指标数值按时间先后顺序排列起来而形成

10.下列属于时点序列的是(C)。

解析：凡是不能证明经济业务已经完成的文件或证明，如：经济合同、材料请购单，生产通知单、对账单等，都不能作为会计凭证。

A原始凭证大多是由经办人员填制，记账凭证一律由本单位的会计人员填制

B原始凭证是根据已经发生或完成的经济业务填制，记账凭证是根据审核后的原始凭证填制

C原始凭证只是经济业务发生时的原始证明，记账凭证时要依据会计科目对已经发生的经济业务进行归类

解析：A属于二者填制人员不同，B属于填制依据不同，C属于填制方式不同，D属于发挥作用不同。

【解析】C属于记账凭证的'内容。

16.下列适合采用多栏式明细分类账的有( )。

17.下列项目中，可以采用三栏式格式的是( )。

解析：各种日记账、总分类账以及资本、债权、债务明细账都可以采用三栏式账簿

解析：会计账簿的格式多种多样，但其基本构成包括封面、扉页和账页三个部分。

20、下列凭证中，属于自制原始凭证的有( )。

解析：购货发票以及银行转帐结算凭证均属于外来原始凭证。

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第五条 高级统计师资格的考试实行全国统一大纲、统一命题，原则上每年举行一次。

第六条 考试设《高级统计实务与案例分析》科目。主要考察应试者运用统计方法和数据信息，分析、判断、处理统计业务和解决统计工作实际问题的综合能力。

考试时间为180分钟，采取开卷笔答的方式进行。

第七条 凡遵守国家法律法规，严格执行统计工作各项规章制度，热爱统计业务工作，具有良好的职业道德和统计行业操守，并符合下列一项条件的人员，均可申请参加考试：

(一)获得统计学或者相近专业(数学与应用数学、信息与计算科学，下同)博士学位后，从事统计专业工作满2年;

(二)获得统计学或者相近专业硕士学位，通过全国统一考试取得统计师、会计师、审计师或者经济师资格(以下简称中级资格)后，从事统计专业工作满3年;

(三)获得统计学或者相近专业本科学历或者学士学位，取得中级资格后，从事统计专业工作满4年;

(四)获得统计学或者相近专业大学专科学历，取得中级资格后，从事统计专业工作满6年;

(五)获得非统计学或者非相近专业上述学历、学位，取得中级资格后，其从事统计专业工作的年限相应增加1年。

第八条 申请参加考试的人员，携带相关证件和证明材料到当地统计专业技术资格考试管理机构报名，或者通过网络报名。经考试管理机构审核合格后，核发准考证。应试人员凭准考证和身份证明在规定的日期、地点和时间参加考试。

中央单位的`统计人员，按照属地原则报名参加考试。

第九条 考点原则上设在省会城市的大中专院校，或者高考定点学校，确需在其他城市设置考点的，须报全国统计考试办批准。

第十条 全国统计考试办确定每年度高级统计师资格考试国家统一的合格标准。

省人力资源和社会保障厅、省统计局根据我省统计人才需求状况，确定本年度参加评审的使用标准，并报全国统计考试办备案。

第十一条 对达到国家确定的合格标准人员，由全国统计考试办核发高级统计师资格考试成绩合格证，该合格证自考试通过之日起，在全国范围3年内有效。

省人力资源和社会保障厅、省统计局负责核发符合我省参加评审的使用标准的考试成绩证明，该证明只在我省范围内本年度的评审工作中有效。

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近年来，随着统计改革的不断深入和发展，现行的统计专业技术初中级资格考试大纲已不能完全适应统计工作的新形势和新要求，本着以考察能力为主、强调实际操作的要求，从下半年开始，国家统计局召集专家组对大纲进行了部分调整和修订，并在全国统计系统广泛征求意见，力求能更客观地考察考生实际的统计专业技术水平，

今年使用的考试大纲是沿用，每个考试科目分考试目的和考试基本要求两部分。在考试基本要求的表述中，不再沿用“掌握”、“熟悉”、“了解”这种以考核知识为主的`提法，而是用简练的语言对能力的考核要求进行说明。

从上表可以看出，的统计专业技术资格考试与往年相比，第一，考试科目没变;第二，初级资格考试两个考试科目的考试模块未做调整;第三，中级资格考试统计基础理论及相关知识科目考试模块未做调整;第四，中级资格考试统计工作实务科目考试模块由三个调整为两个，即：将原考试大纲中的国民经济统计、统计分析与写作合并为统计实务模块;取消原考试大纲中的计算机应用基础模块;新增统计法规模块，

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①计算题与分析题解题技巧

计算与分析题主要是测试考生分析问题和处理问题的能力，相对来说难度较大，涉及的概念、计算公式较多。但由于计算与分析题的分数在一份试卷中所占的份量一般较大(20%-40%)，必须予以足够的重视，如果本类题你得分不多，要想通过考试就很困难。所幸的是，在一门课程中，可作为计算与分析题的范围较窄，易于把握，你可以在考前进行有针对性的训练。

②判断题的绝对概念

判断题中含有绝对概念的词，这道题很可能是错的，如“存货周转率越高、表示存货管理的业绩越好”。统计表明，大部分带有绝对概念词的问题，“对”的可能性小于“错”的可能性。当你对含有绝对概念词的问题没有把握作出判断时，想一想是否有什么理由来证明它是正确的，如果你找不出任何理由，“错”就是最佳的'选择答案。

③判断题的答题技巧

只要判断题中有一处错，该题就全错。

④解题步骤要领

注意解题步骤，如计算与分析题每题所占的分数一般较多，判卷时，多数题是按步骤给分的。而我们有些考生对这个问题没有引起足够的重视，以致虽然会做题但得分不全。

⑤计算题回答技巧

计算题问什么答什么，不需要计算与本题要求无关的问题，计算多了，难免出错。如果因为这样的错误而被扣分岂不很可惜吗?有些考生，把不要求计算的也写在答卷上，以为这样能显示自己的知识，寄希望老师能给高分。而事实上恰恰相反，大多数阅卷老师不喜欢这类“画蛇添足”、“自作多情”的考生。

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2017初级统计师必备考点归纳：能量统计

能源指标，指由能源目标产生的，为实现能源目标所需规定的具体要求，可以适用于整个组织或者其局部。下面是小编为大家带来的关于能量统计的知识，欢迎阅读。

能量统计

能源按成因划分：一次能源(天然能源，如原油、原煤、煤炭、油页岩、天然气、核燃料、水能、风能等)和二次能源(人工能源，如洗煤、焦炭、煤气、汽油、煤油、燃料油、液化石油气、电力、炼厂干气)

余热：

耗能工质：如工业用水、压缩空气、电石、氧气、乙炔

能源计量：能源统计的技术基础

热量单位：焦耳、卡。卡的定义：一克纯水在标准大气压把温度升高1摄氏度所需要的热量称为1卡。热量的常用单位为20°C卡，简称卡。

燃料及发热值：高位热值(毛热，水蒸气凝结成水)、低位热值(净热，水蒸气气态存在，我国采用)。固态或者液态发热量的单位是：千卡/千克或者千焦耳/千克，气态燃料的发热值单位是：千卡/标准立方米或者千焦耳/标准立方米。

标准燃料和标准煤：每千克标准煤的热量为7000千卡。我国以煤为主。

能源折标准煤系数 = 某种能源的实际热值/标准煤热量

当量热值和等价热值：

当量热值又称理论热值或实际发热值指某种能源一个度量单位本身所含热量。

等价热值指加工转换产出某种二次能源与相应投入的一次能源的当量。

某种能源介质的等价热值 = 生产该介质投入的能源/该介质的产量= 该介质的当量热值/转换效率

能源购进统计

购进量分类：能源经销企业(报告期购入的、用于销售的各种一次和二次能源)和能源使用企业(报告期外购的，用于企业消费的一次和二次能源)。

原则：谁购进，谁统计

购进量的三个条件(同时具备)：

一是已实际到达本单位;

二是经过验收、检验;

三是办理完入库手续。

但是，在未办理完入库手续前，已经投入使用的或已经销售的，要计算在购进量中;使用多少，计算多少。

不能计算在购进量内：

1.供货单位已发货，但尚未运到本单位，即使已经付款;

2.货已运到本单位，但尚未办理验收、入库手续的;

3.经验收发现的亏吨(按验收后的.实际数量计算购进量);

4.借入的，自产自用的，车间、工地上年领用今年退回的，以及加工来料(作价的除外)。

统计购进量金额要注意：

1.价值量指标要与实物量指标相一致，即计算实物量的，亦计算价值量，反之亦然;

2.已验收入库尚未结算，购货发票未到，购进量以实际验收数量计算，购进量金额以货物的上期平均价或合同价格乘购进计量，待结算后再作调整。

3.实物量与价值量之一，如不够一个计量单位，两者都不填报，待以后两者都达到一个计量单位时，再同时填报。

能源消费量统计的原则是：

1.谁消费、谁统计。

2.何时投入使用，何时计算消费量。

3.消费量只能计算一次。既在第一次投入使用时，计算其消费量。对于反复循环使用的能源，消费量不得重复计算，如余热、余能的回收利用。

4.耗能工质(如水、氧气、压缩空气等)，不论是外购的还是自产自用的，均不统计在能源消费量中(计算单位产品能耗时除外)。

5.企业自产的能源，凡作为企业生产另一种产品的原材料、燃料，又分别计算产量的，消费量要统计，如煤矿用原煤生产洗煤，炼焦厂用焦炭生产煤气，炼油厂燃料油发电等。但产品生产过程中消费的半成品和中间产品，不统计消费量，如炼油厂用原油生产出燃料油后，又用燃料油生产其他产品，在这种情况下，如果燃料油不计算产量，那么作为中间产品的燃料油也不计算消费量(如果燃料油计算产量，那么也要计算消费量)

工业企业能源消费量

1.用于本企业产品生产、工业性作业和其他生产性活动的能源。

2.用于技术更新改造措施、新技术研究和新产品试制以及科学试验等方面的能源。

3.用于经营维修、建筑及设备大修理、机电设备和交通运输工具等方面的能源。

4.用于劳动保护的能源。

5.其他非生产消费的能源。

工业企业能源消费不包括：

1.由仓库发到车间，但在报告期最后一天没有消费的能源。这部分能源应在办理假退料手续后计入库存量。

2.回收利用的余热、余能。

3.拨到外单位，委托外单位加工用的能源。

4.调出本单位或借给外单位的能源。

工业生产能源消费

工业生产能源消费是指工业企业为进行工业生产活动所使用的能源。

主要包括：

1.用于本企业产品生产、工业性作业的能源，包括用作原料、材料、燃料、动力;作为能源加工转换企业，还包括用作加工转换的能源(这部分能源不能理解为用途原材料，用作原材料的概念见后面的解释)。

2.产品生产过程中作为辅助材料使用的能源。

3.生产工艺过程使用的能源。

4.新技术研究、新产品试制、科学试验使用的能源。

5.为了工业生产活动而在进行的各种修理过程中使用的能源。

6.生产区内的劳动保护用能等

非工业生产能源消费

非工业生产能源消费指在工业企业能源消费中，除“工业生产能源消费”以外的能源消费，即非工业生产用能和工业企业附属的不从事工业生产活动的非独立核算单位用能。

车辆用油

车辆用油指在厂区内、外进行交通运输活动的车辆所消费的成品油。但是如果工业企业所属的车队是独立核算的企业，其消费的成品油，既不能包括在“工业企业能源消费”中，亦不能包括在“车辆用油”中，它的消费应为交通运输业企业消费。

用作能源加工、转换的能源不能算用作原材料。两者的区别是：用作加工、转换、投入的是能源，产出的主要产品还是能源，或属于加工、转换过程中产生的不作能源使用的其他副产品和联产品。而用作原材料时，投入的是能源，产出的主要产品却是能源范畴以外的产品，包括产出的某种产品在广义上可以用作能源(比如可以燃烧以提供热量)，但通常意义上不作能源使用(能源加工转换产出的不作能源使用的其他副产品和联产品除外)的产品。

能源加工、转换的投入量不包括：

1.加工转换本身的工艺用能，如发电装置的电动机用电，发电点为用燃料，通风设备用电;炼焦炉预热原料用的焦炉煤气和设备运转用的动力等。

2.车间用能。

3.辅助生产系统用能。

4.经营管理用能。

5.除上述项目以外的其他生产用能。

在计算能源加工、转换损失量时，需要将加工、转换的投入量和产出量分别折算为标准燃料计算。

综合能源消费量指报告期内企业实际消费的各种能源的总和。计算综合能源消费量时，需要先将使用的各种能源折算成标准燃料后再进行计算。根据生产活动的性质，综合能源消费量在不同的企业有不同的计算方法。

非能源加工转换企业综合能源消费量，就是企业消费的各种一次能和二次能源的总和。只需将其折算成标准燃料进行合计即可。

能源加工转换企业综合能源消费量，是企业消费的各种一次能源和二次能源扣除加工转换产出的二次能源后的实际能源消费量。

计算公式为：

综合能源消费量=各种能源消费合计(包括自产自用的二次能源)-本企业加工的二次能源产量

按上述公式计算时分别折标准量计算。

库存量的核算应遵循以下原则：

1.时点性原则。库存量是指企业在报告期的某时间点所拥有的各种能源数量，所以必须按照制度所规定的时间点盘点库存，不得提前或推后。

2.实际数量原则。企业在库存盘点后，可能出现账面数字与实际库存数量不一致的现象，在这种情况下，应以盘点数量为准来调整账面数字，差额作盘盈或盘亏处理。

3.库存量的核算，以验收合格、办理完入库手续为准，未经验收或不合格的，不能计入库存。

4.能源生产企业产成品库存和能源经销企业(批发、零售企业)用于经营销售的库存按照能源的所有权原则统计，能源使用企业用于消费的库存按照能源使用权原则统计;(建筑库存按照“谁管理、谁统计”的原则统计)。

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单项选择题(以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的)

1.从全部调查研究对象中，抽选一部分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象做出估计和推断的一种调查方法，是( )。

A.抽样调查 B.典型调查

C.重点调查 D.问卷调查

2.经济普查以从事( )产业的企业事业组织、机关团体和个体工商户为对象。

A.第一、第二和第三 B.第二、第三

C.第二 D.第三

3.在实际工作中，常常对矿山、油田、森工局、电网等企业按其活动的同质性来划分产业活动单位，而不强调地点的同质性。只要不跨( )，并且属于同一种活动的，就合并成一个产业活动单位。

A.省、自治区、直辖市 B.地、市、州、盟

C.县、市、区、旗 D.乡镇、街道

4.在实际工作中，如果一个( )单位从事两种以上的经济活动，则按其中全年销售收入最大的来确定其行业属性。

A.工业、建筑业

B.工业、批发零售业

C.建筑业、交通运输业

D.交通运输业、批发零售业

5.根据《关于统计上划分经济成分的规定》，( )不属于非公有经济。

A.私有经济 B.港澳台经济

C.外商经济 D.集体经济

6.所谓各产业对经济增长的贡献率，就是各产业的( )的比重。

A.不变价增加值增量占不变价GDP增量

B.现价增加值增量占现价GDP增量

C.销售收入增量占社会消费品销售总额增量

D.固定资产投资增量占全社会固定资产投资总额增量

7.农业统计范围覆盖我国境内各种经济组织、各个系统的农林牧渔业生产单位从事的农业生产活动。但不包括( )。

A.农业企业从事的农业生产活动

B.非农单位附属的农业生产活动

C.军委系统的农业生产活动

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D.农业科学试验机构进行的农业生产活动

8.在我国农业统计中，不作为耕地面积统计的项目是( )。

A.可以用来种植农作物的熟地、当年新开荒地、连续撂荒未满三年的'耕地和当年的休闲地(轮歇地)

B.以种植农作物为主并附带种植桑树、茶树、果树和其他林木的土地

C.沿海、沿湖地区已围垦利用的“海涂”、“湖田”等

D.专业性的桑园、茶园、果园、果木苗圃、林地、芦苇地、天然或人工草地

9.欲统计全国2008年汽车的产量和产值，应选择( )作为调查单位。

A.汽车生产企业 B.汽车销售企业

C.汽车配件生产企业 D.汽车修理企业

10.工业总产值是以货币形式表现的工业企业在一定时期内生产的工业最终产品或提供工业性劳务活动的总价值量。具体包括( )等三个部分。

A.本期生产成品价值、对外加工费收入、在制半成品期末期初差额价值

B.本期生产成品价值、对外加工费收入、对外销售中间产品(半成品)价值

C.本期对外销售成品价值、对外销售中间产品(半成品)价值、在制半成品期末期初差额价值

D.本期对外销售成品价值、对外加工费收入、在制半成品期末期初差额价值

答案：1.A 2.B 3.A 4.B 5.D 6.A 7.D 8.D 9.A 10.A

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