活动周周记(模板十六篇)

时间:2022-05-26 赵老师教案网

活动周周记(模板十六篇)。

▷ 活动周周记

从考完语文第二、三单元，我就一直闷闷不乐。时常看着同学们的满脸春光,我的眼泪不知不觉地掉下来，脑海里常常想象着那张打着红叉叉的考卷。

在交上试卷之后，我颤颤巍巍地打开语文书，那一刻我惊呆了,六分,六分啊!我考前准备不够充分，不够熟悉课文，所以才导致这样严重的失分情况出现。

就这样我过了浑浑噩噩的四天，食不知味，寝不安席。一直在担心自己的成绩，终于在星期二早晨的第一节课老师拿着一叠厚厚的考卷走进教室，看着那一叠厚厚的卷子，我的心里忐忑不安，虽然大概能猜到结果，但是还是希望奇迹能发生。课上，老师先把每个人的作文发了下来，当看到我的作文上鲜红的23分，心里不由地咯噔一下。之后老师把每个人的语基成绩都公布出来，当念到我的名字时，我的心剧烈地跳起来，53!这个分数像一个重磅炸弹，炸得我头晕眼花。简直不敢相信这是我的成绩，眼泪在我的眼眶里打转，我低着头，不敢看老师的眼睛。害怕一旦看到老师关切的眼神，我的眼泪就会掉下来。身边的同学叽叽喳喳地讨论着自己的成绩，我简直想在地上挖个洞钻进去躲起来。

回到宿舍后我认认真真地一遍又一遍看着被扣分的地方，我发现我的阅读题失分率也很高，看来我以后要加强这方面的练习。还有就是课文背诵的部分，下次考试我一定要把这些不该丢的分都拿回来。

有人说：跌倒了再爬起来，就是强者!我把它当成我的座右铭，贴在我的床头，激励着我做一个真正的强者!

▷ 活动周周记

元旦周记篇1

明天就是元旦了，今天下午我们班举行联欢会。好不容易盼到下午，我们立刻回到了教室。老师和一些同学们正在安排教室。等我们进去时，到处都是彩带，气球。大家把桌子并在一起，把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿，主持人走上讲台，拿起话筒：“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家下午好！”另一名主持人拿起话筒：“外面是寒冷的冬天，可教室内却是如春天般的暖和。这是为什么呢？”“因为今天我们班举行联欢会，大家的热心暖和了我们的教室。”

肢体是仁攀类的第二语言，舞蹈更是一门独特的艺术，下面有请爵士舞班的同学们为我们表演爵士舞《十分钟》！”接着四名女生走到中间，为我们表演了爵士舞。我使劲鼓掌，同时我也在想：什么时候到我？我表演的节目在第几个？

第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。“下面有请何良宇、朱昌靖表演魔方！”接着，三位同学唱《三天三夜》为我们配乐：“三天三夜，三更半夜，永远都不会累……”我争分夺秒地转着。一面拼好了，我举起来。接着，又拼好一面。最后，我转出６次，何良宇转出５次。

课本剧、英语歌……掌声一阵接着一阵，欢呼声一声接着一声，所有声音响成一片。

最后，所有的气球都被拿下来，大家一起踩气球。我左手扎破一个，右手扎破一个，两脚踩破三个，一名同学跟着一个气球跑来跑去，踩破了好几个……

老师拿起照相机，我们站到一起。一道亮光闪过。

“咔嚓！”

元旦周记篇2

星期四下午，我一走进教室，就看见许许多多的`彩色气球和彩带。老师说：“今天，我们要举行元旦联欢。”我听了老师的话，心里有多么高兴啊！看看周围，整个教室热闹非凡。当主持人宣布表演开始后，同学们一个接一个地上台表演，有的表演绕口令，有的表演背古诗，有的表演拉小提琴，有的表演弹电子琴，还有的表演讲故事、唱儿歌，我们越看越羡慕，希望自己也多学会一些本领。

表演完了以后，我们就拿出各自带来的零食津津有味地吃起来，我们一边吃，一边有说有笑，还互相交换食物呢！我真希望再多搞几次这样的联欢会。

元旦周记篇3

元旦是让人快乐的节日，尤其在九年级的学生，是一个非常珍贵的节日！

我是一名九年级的学生，我们盼啊！盼啊！终于盼到了元旦休息，因为除了元旦就没有别的休息日了，在大礼拜就休息两天，其他的日子真实度日如年！非常的艰苦！每天都是学习和读书，其他的就是吃饭睡觉，每天都这样的循环！每天晚上都是11-12点睡觉！有的同学甚至凌晨1-2点！第二天有的同学上课，不是迷糊什么都听不懂，就是上课打瞌睡！

我们慢慢的等候！元旦那天！老师并没有留很多作业！我们都快快乐乐的庆祝！我们教室有一台电脑，我们把在家里下载的歌曲存进u盘，带到学校听！在教室里快乐的享受！庆祝相当的热闹！但时间过的太快了！放学的时间到了！

同学们把教室的卫生做了一遍！听了老师说的话，我们纷纷背着书包放假去了，我们总共休息了4天半！

唉！又上学了！又得过着循环的日子！

在元旦我们很快乐，但到学习的时候也得学习！

元旦周记篇4

12月29日晚上，我们隆重的举行了元旦联欢晚会。

晚上，老师带着我们来到了餐厅看表演。我最喜欢的节目是有音乐老师表演的英华好声音。

英华好声音开始的时候，一个老师说：“我是二百五。”这是，我们全场都开始哈哈大笑。老师又说：“说错了门牌是二百五十。”后来又说：“音乐。”这是音乐就出来了。还有一个老师，她一出场就说：“你你你们好。”说完，我们，我们全场开始捧腹大笑了。她又说：“不不许笑，我我我可可是我们们村村村里说话话最最快的人人。”我们听了，又开始哈哈大笑。她又说：“音音音音乐。”音乐就出来了。“”大河向东流呀！天上的星星向北陡呀……“她唱着唱着，我们也开始唱了。

今天的晚会真快乐！

▷ 活动周周记

星期五下午，我们班举行了“包饺子”活动，全班同学对这次的活动都很期待。活动准备好后，老师就让我们排好队，带领着我们来到了“主战场”——食堂一楼。

到达食堂一楼，准备一同参与的家长们已经等候多时了，桌上也已经摆好了各种美味的食材和可口的饮料。

活动正式开始后，同学们都跃跃欲试，可包饺子看起来挺简单，做起来却一点儿也不容易。我先把饺子皮放在手掌心，再把食材放在饺子皮上，最后再将饺子对折合上。可是，肉馅儿就是不听我的使唤，一会儿从这边冒出来，一会儿从那边跳出来。

勤毅妈妈看到我手忙脚乱的样子，走了过来，递给我一个模样古怪的东西，说：“这可是好法宝！”我心想：这是什么呢？这时，我看到旁边的同学都用这个包饺子，于是我学着他们的模样包起来。我先把饺子皮放在“怪东西”的凹槽里，再把食材放进去，最后再把“怪东西”合起来，这样就大功告成了！

这时，我听到有人在喊：“饺子来了！”我抬头一看，原来是别人包好的饺子出炉了。我赶紧用筷子夹了一个放在嘴里，一咬！哇！真美味啊！比妈妈买的饺子好吃多了！同学们个个吃得可欢啦！

最后，包饺子活动就在同学们的欢声笑语中结束了。这次的活动我不仅吃到了美味的饺子，还学会了包饺子的方法。我想，回到家后，我就可以向妈妈露一手了！

▷ 活动周周记

小玲周周记

初中的小玲，是一个开朗活泼的女孩，经常分享她的快乐和成长历程。今天，小玲带我们回忆她的点滴人生历程，让我们一起来详细了解她的成长故事。

周一：小玲的运动日

小玲周一的第一节课是体育。她非常喜欢体育课，因为可以锻炼身体，还可以和同学们一起玩耍。这节课老师要求大家参加运动会，小玲当场报名参加了跳远比赛。

小玲的跳远成绩一直不太理想，但她一直都很努力，每次都能够取得比自己之前更好的成绩。这次比赛，小玲咬紧牙关，用尽全力，最终跃出了一个新的记录，超过了自己的目标分数，收获了一枚金牌。小玲感受到了自己的进步和努力的成果，内心无比兴奋。

周二：英语竞赛代表

小玲周二上午的语文课上，班主任突然宣布将要举办一场英语竞赛，选拔前三名代表班级参加比赛。小玲在平时的英语课上，积极问问题，努力听懂老师讲解的内容，她的英语成绩一直很不错。这次比赛成为班级代表的机会，她非常渴望得到这个机会。

小玲积极准备，每天都抽出时间背诵单词和句子，准备语法题。她的努力没有白费，最终取得了全班第一的好成绩，成功参加了英语竞赛，获得了一枚鼓励奖。

周三：阅读俱乐部

小玲周三下午的课程是阅读课，这堂课上老师引导大家成立了一个阅读俱乐部，每周进行阅读讨论、分享阅读心得等活动。

小玲是一个热爱阅读的孩子，她喜欢阅读各种各样的书籍，包括小说、科普读物、杂志和报纸等等。她喜欢通过阅读来丰富自己的知识和情感，也喜欢分享自己的见解和观点。

在俱乐部活动中，小玲积极参加，分享她喜欢的书籍和阅读感受，也听取其他同学的推荐和心得。俱乐部活动丰富了小玲的知识和阅读经验，她享受在阅读中成长和交流的过程。

周四：音乐会演出

小玲周四下午的课程是音乐课，这天老师安排了一场音乐会演出。小玲喜欢唱歌和跳舞，她报名参加了歌曲和舞蹈两个节目的表演。

小玲充分准备，认真排练，带领舞蹈小组精心制作了一份精彩的演出节目。她的演出得到了老师和同学们的高度赞扬和欣赏，也为演出赢得了欢呼和掌声。小玲在舞台上表现得十分出色和自信，她感到自己的努力和才华得到了最好的展现和肯定。

周五：综合素质测评

小玲周五的课程是综合素质测评，这是一种常规的测试形式，用来评估学生在知识、道德、思维、文化、艺术、体育等各个方面的发展情况。

小玲在学术成绩方面表现不错，但她更注重自己的全面素质和发展能力。她积极参加各种活动，锻炼自己的身体、丰富自己的阅读、提高自己的口语和表演能力，努力提升自己的综合素质。这次综合素质测评，小玲发挥得很好，得到了很高的总分，也得到了老师和同学们的认可和鼓励。

总结

小玲用自己的一周生活记录，展现了一个拥有独立思想、勇于挑战和积极向上的青春形象。她在自己的成长历程中，不断锻炼并提高自己的能力和品质，通过参加各种竞赛和活动，不断拓宽自己的知识和经验，以成为一个有用的人为目标，继续努力前行。这让我们看到了她的成长轨迹和未来的可能性，也鼓励和启示我们如何在人生中积极探索和挑战自我，追求自己的梦想和价值。

▷ 活动周周记

在周职校这所学校里，我度过了我人生中最难忘的时光。每一天，每一堂课，都让我感受到了无限的挑战和成长。在这里，我不仅学到了知识，更重要的是学会了独立思考、解决问题的能力。在这里，我结识了一群志同道合的朋友，我们相互激励，共同进步。

每天早晨，我都会准时来到学校，开始一天的学习生活。第一节课是英语课，老师教得生动有趣，让我更加热爱这门语言。然后是数学课，虽然数学是我最头疼的科目，但老师总是不厌其烦地给我耐心解答，让我慢慢地领悟其中的奥秘。下午的实践课更是让我感受到了知识的力量，我不仅可以动手操作，还能亲身体验到理论知识的应用。

在周职校，除了学习，还有各种丰富多彩的课外活动。比如我参加了学校的篮球队，每个周末和队友一起训练，互相鼓励，为了比赛努力奋斗。还有学校的文艺汇演，我与好朋友一起排练节目，展现我们的才华，赢得了掌声和喝彩。这些活动让我更加全面发展了自己，也让我学会了团队合作和领导能力。

在周职校，我不仅是一个学生，更是一个有志向、有梦想的年轻人。每当我走在校园里，看着周围的一切，我都充满了信心和希望。我知道，只要我努力学习，坚定信念，就一定能实现自己的梦想，成为一个对社会有用的人才。

在周职校度过的时光是如此宝贵而难忘，我会永远怀念这段美好的经历。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，不忘初心，成为一个更好的自己。感谢周职校给了我这样一个奋斗和成长的舞台，让我变得更加坚强、自信、有担当。我会永远怀念这所学校，怀念这里的每一个人和每一段经历。我相信，我们的未来会更加美好！

▷ 活动周周记

星期五下午，我们班在第二节科学课上，老师带着我们做了一个小小的降落伞实验。

上课铃响了，我赶紧跑回座位坐下，今天老师给我们上降落伞这一课。老师先让我们简单的认识了一下降落伞，并让我们知道了，降落伞有三部分：1伞面，2伞绳，3悬吊物。之后老师对我们说：下面我们来做一个降落伞，但是时间只有五分钟。老师的话音刚落，同学们就欢呼雀跃。只听老师说开始，同学们都迫不及待地拿出上一节课老师叫我们自己带来的材料，但是我们组的同学都没有带，只能用纸来代替，我们分别把四张纸拼凑在一起，用胶带固定，做为伞面，把四个胶带分别黏在伞面的四个角上，接着在胶带上放一个悬吊物，最后用胶带绑一下就做好了。一个简易的降落伞在我们手中诞生。接下来，老师又让我们把做好的降落伞拿上去试一下，老师一声令下，一个个降落伞都飞了起来，瞧，同学们手中的降落伞像一位位跳伞的士兵从高空中落了下来。

这一节科学课真开心呀！

▷ 活动周周记

有时候笔尖像一根尖针，白纸像一幅白皙的布料。文章就像是活跃于字里行间最美的刺绣。

还没从清明时节雨纷纷的氛围缓过来，就已经回到了匆忙的生活中。可能是受扫墓时沉闷无聊的劲儿影响，投身于忙碌中犹如鱼儿飞进了深海，唉！天生劳碌命，怎能贪图一时清静。

这一周少了一天，或许有人会为此暗笑吧。实际上也没有什么差池，注定只需要上四天，所以这种感觉很复杂，掺杂了一点侥幸，又有一点蠢萌蠢萌的傻气。不严肃分析这个态度，其实反而这样的态度最能让自己开心起来，自己哄自己开心是很难的事情，也是很可爱的事情。

这学期的英语课总像一篇议论文一样的讨论一些观点，大致就是：学生们该不该补习呀，学生们该不该用自己的时间去做家务等等与之有关的观点。每个人的答案都在学习与人格之间徘徊：学习好了人格坏了怎么办？人格良好不爱学习又怎么办。这是人性在利益间的扭曲。

有的时候我们做事总是背心而行，这样的结果可能如愿可能事与愿违。曾经有人问我：真笑和假笑有什么区别？我笑着告诉他：真笑是你的心认真了，假笑是你背叛了你的心。当然，告诉他时我的笑是什么，我没有告诉他。我宁愿自己承受的折磨多一点，也会拯救良知，反馈回心中。

无非是心扭曲了一些，开心起来就会舒坦。很多时候需要我们自己让自己开心，这是我们的心自动对身心的调节。如果有一天我们变得残忍，变得麻木，那我们的心，只剩下虚伪了。

▷ 活动周周记

我们一家人最近参加了一场精彩纷呈的亲子活动周，这是一次让全家人团结一致，共同参与并快乐互动的机会。这一周的活动非常丰富多样，让我们的亲情更加紧密，难以忘怀。

第一天的亲子活动是家庭厨艺大赛。早上，我和我的配偶带着我们的孩子们一起准备食材和烹饪用具，前往了活动现场。我们在那里遇到了其他家庭，每个家庭都组队参与了这场有趣的比赛。比赛开始后，我们经过了一个简单的培训，学习了一些基本的烹饪技巧，然后开始动手烹饪。我们家选择了炒面和云吞作为我们的拿手菜。我和配偶分工合作，互相协作，孩子们也积极参与，帮助我们准备食材和装饰盘子。经过一番努力，我们成功地完成了烹饪，而且还制作了一个精美的菜肴摆盘。评委品尝了我们的菜肴，并给予了我们鼓励和赞美的话语。虽然我们没有获奖，但是那种团队合作和成就感让我们非常满足。

第二天，我们参加了户外拓展活动。这是一次考验团队合作能力和勇敢精神的活动。我们来到了一个大自然的训练场地，参与了各种挑战。我们进行了攀岩挑战，需要爬上一个高高的岩壁。这是一项需要勇气和毅力的挑战，我们家人互相鼓励着，一步一步地攀爬上去。接着，我们进行了绳索桥的挑战，需要我们走在摇摇欲坠的吊桥上。一开始，孩子们有点害怕，但是我们给予了他们信心和安全感，最终全家成功通过了这个难关。我们进行了一个团队拼图游戏，需要全家人合力拼凑出一幅完整的图片。通过这个活动，我们体会到了团队合作的重要性，每个人都有自己的特长和责任，只有彼此互助才能战胜困难。

第三天，我们参观了一个儿童科学馆。这个科学馆里面有各种有趣的实验和交互式展品，让孩子们在玩耍中学习科学知识。我们一家人一起参与了一个化学实验，学习了各种化学反应和原理。孩子们非常兴奋，他们亲自参与了实验的过程，亲眼见到了变化的魔力。除了实验，科学馆还展示了很多关于宇宙、天体、地球和动物等方面的展品。孩子们在那里学到了很多有趣的新知识，同时也激发了他们对科学的兴趣。

第四天，我们一家去了一个室内娱乐中心。这里有各种游乐设施，适合不同年龄段的孩子玩耍。孩子们在这里玩得非常开心，他们尽情地在充气滑梯上滑行，攀爬巨型游乐设施，射击气枪等。我和配偶也加入了其中，和孩子们一起享受快乐的时光。我们一家人在室内娱乐中心度过了整个下午，充满了欢声笑语和亲子互动。

第五天，我们去了一个植物园。这里有各种各样美丽的花卉和植物，让我们全家沉浸在大自然的美景中。孩子们在这里学习了不同种类的植物，了解了它们的生长和繁殖过程。他们还参与了一场野餐，在绿草地上享用了一顿美味的午餐。我们还参观了一个蝴蝶馆，看到了各种不同种类的蝴蝶在花丛中翩翩飞舞。在回家的路上，孩子们在我们的指导下，采集了一些颜色鲜艳的野花，他们回家后把这些野花放在花瓶里，展示在客厅中，成为了我们家的一道美丽风景。

这一周的亲子活动让我们的家庭更加紧密，增进了亲子之间的情感和理解。我们一起经历了困难和挑战，共同分享了快乐和成就。通过这些活动，我们不仅在娱乐中学到了知识，还培养了孩子们的团队合作精神、勇气和探索精神。我们深深感受到，亲子活动是建立家庭温暖的桥梁，让我们在共同成长中更加幸福美满。

(1033字)

▷ 活动周周记

星期五这天，学校举办了一年一度的秋游，当时同学们无比兴奋，昨晚一夜没睡，零食准备的非常足，而且这是我们第一次野炊，干粮自己带，各种用具小组分配好了，我带平底锅和铲子，盘子、碗筷各带。

去的目的地是岳头沙滩。乘车来到目的地，我们准备搭灶了，同学们纷纷去找石头和砖块，把找来的砖块一块块垒起来，口子朝着风吹来的方向，这样火容易旺，上面放上锅，就这样开始烧饭了，算是大功告成了！

大家便开始准备自己要炒的菜。第一道菜是方佳艺的韭菜炒鸡蛋，她用铲子翻来覆去的，看她那么娴熟的动作，我惊呆了！接着，同学们一个接着一个，都把自己刚学的手艺露一手，看看是那么的丰富，看得我直流口水。最后一个轮到我来炒菜了，心里为之一颤，怕烫到手，油会沾到我，想想真是没用，以后我一定要向妈妈学习烧菜的经验。

烧好菜以后，大家看到自己的劳动成果，感到非常满意，便津津有味地大吃起来，个个肚子胀得像小肥猪一样，走都走不动。吃完以后大家都来雕沙堡，个个雕得栩栩如生。

突然一声哨响，老师说：六个年级举行接力比赛，每班选三十个同学，我总落后，只好做啦啦队，最后我们班得了第二名。

到了下午，全年级同学都集合，宣布秋游活动结束，各班都乘车回学校。就这样，今天这么有意义的野炊活动结束了，因为这是我们第一次自己动手做饭，我感觉无比得自豪！我们长大了！

▷ 活动周周记

热爱某个地方的原因往往是它承载了我某段视若珍宝的时光。雅礼如是，南雅如是，同升湖从未来的某天起也会如是。

这周某个晚自习，我在四周乌压压低伏着的发顶中抬起头，听着笔尖在纸页上划过的沙沙的声响，心头忽然涌上一股难言的情感。这情感使我顾不得尚未完成的任务，提笔给大洋彼岸的死党写了封长信，直写得自己那股激荡滂湃的心潮变成浅浅涌动的溪流再化作春日墙角处一滩还残留着些腊梅芬芳的雪水，温柔、细润而又迟缓地渗入心田。

我其实只是有些想念。

不同于有的人爱得激情，想得淋漓，每一次情绪波动都让山川变色。我的想念总是来的悄悄，去的柔柔，难以付诸于口，只能凝结于笔。

我想念雅礼林荫道被风带起的簌簌叶响以及充盈鼻腔的栀子花香。想念合唱比赛大家画得和天边晚霞一样红彤彤的脸庞。想念高三晚自习的灯火和课间的迪斯科。还想念上学经过的石板路上探头而出的草色和篮球场边随意招摇的垂枝。我在那里的三年，有过喜乐，有过悲欢，甚至因为自己高考的失利，还曾含着那么点怨尤。然而当我意识到我已毕业，从此它只是一片故地，那些过去再寻常不过的景物竟怎么看怎么明媚，怎么想怎么可爱。也许这正是离开才明白它的美，时光亦如此，不身处其中方知它珍贵。

南雅当然也适用这个道理。前些日子我们回去探望，再遇见那条嵌在油油草绿中的曲折长径，我几乎将晨曦中攀爬时的怨气抛在脑后，只记得起黄昏里的低低私语。那私语伴着唱了六年的校歌，低沉着轻柔着便荡进我的耳畔，潜入了我的心湖。

我想同升湖有朝一日也会成为类似于此的存在，令我一提及唇角便会压不住地上翘，眼边露出浅浅对笑纹。哪怕这里的窗帘后没有一个柏原崇抬起他沉静的眼眸，这里的绿树下没有一个泷泽秀明抿着他倔强的嘴唇，这里的实验室更没有一个福士苍汰扬起他明朗的笑脸。我曾视这些为青春的实质，以他们的面孔为烟火大会第一炮花火，绚烂整片回忆的深蓝。然而，当我们把目光投向我们所处的生活，却意识到十年以后真正能让自己触动感怀的并不是那些干净闪烁的东西，而是桌上贴的形形色色的标语和单词，是调剂乏善可陈的食堂饭菜的老干妈，是寝室那张一动就吱吱响的铁皮床，是惹人抱怨的毫不时尚的校服上衣。也是一张又一张做满注记的试卷，一叠又一叠色彩纷飞的笔记，一个又一个伏案疾书的夜晚以及一所又一所令我的梦想进阶的学校。

时光会为它们镀金，令所有不愉化作可亲，所有不耐化作可贵，所有情怀弥足珍贵，所有情意历久弥新。

▷ 活动周周记

正所谓文武之道，一张一弛。这一周已经进入了暑假的学习生活中，我们不仅在书上题海的奋斗中获得知识，更收获了劳逸结合丰富多彩的生活，看到了以前从未见过的美景。

一日之计在于晨，我将难度最大的新概念背诵放在了早上。原本制定的计划是每天背诵一篇新概念2中的课文。一个个词汇对我来说，就像是一个个神秘的世界，很难熟悉。我的词汇量太小了，导致新概念背诵的任务艰巨了起来。因此，我决定从基础做起，先背诵原来跳过的新概念1，以扩充自己的词汇量。新概念1中的每篇课文篇幅较短，一天基本上可以背五课。达到当天规定要背课数时，便打开电脑写作文。作文写好后去吃午饭，吃完午饭后午睡一小时，醒来后继续修改作文。接着，复背上午的学习内容，再背一些唐诗宋词。随后去吃晚饭，吃完后出去散步一小时。如果今天的作文写得好的话，晚上就可以看一会儿电视。一般情况下是看课外书，约九点半入睡。

暑假中，每四天休息一天，美其名曰休息日。在休息日当天，上午复习前三天的学习内容，下午写一篇作文，看看课外书。晚上自由活动，。

虽然是争分夺秒的暑假生活，但生活还是丰富的。

在学习的闲暇之中，我和表弟有些时候玩魔方，有些时候用方格本下五子棋。我和表弟喜欢在方格本上下五子棋。表弟每次都输得落花流水，不是他弱，而是我太强了。每次一面方格本要下完，表弟和我平局，以为终于和我打一会平局的时候，我都会出奇招制胜。我和表弟最喜欢玩的还是魔方。表弟玩了许久魔方，连一面都拼不完整，而我轻轻松松地就可以拼出一面，虽然将魔方完整地拼出来还是比较困难。表弟常常用羡慕的眼光看着我，口口声声地说着要拜我为师。经不住他的软磨硬泡，我只好教他怎么完整地拼出魔方的一面。

晚饭后的散步其实不仅仅可以帮助我们消化，我和表弟更是在路途中谈天说地，有时还会交流我们两人之间的学习经验。这是，我和表弟去的时候会做的事情。回头后，我和表弟便会举行两个人之间的跳远比赛，虽然他每一次都跟我相比略逊一筹，可我们两人之间仍然其乐融融。表弟每次都不服输，每次跳远比赛他输了之后，就会哭哭央求我再来一局。最后，他由于起跳姿势的不正确，摔了一跤，膝盖都磨破了。跳远比赛只好作罢，接下来我们又进行了跑步比赛，比谁先跑回家。我一开始时便用尽全力向前冲刺，本以为表弟再也没有超过我的可能了。没想到后来表弟猛追直赶，与我持平。比赛就此进入了白热化的胶着状态。最后，我三步并作两步，大步流星地进入了家门，比表弟的脚先迈进家门。

这一周中最大的收获是看到了双虹。那天，黑云压城城欲摧，山雨欲来风满楼。我觉得马上就会下起倾盆大雨，可表弟执意要出去。归途中忽然下起了太阳雨，我只和表弟得躲在铁板后面躲雨，虽然如此身上还是会溅到雨。地上的雨水越来越多，形成了一道浅浅的溪流，如果不踮起脚尖，鞋肯定会湿透。表弟忽然喊道：彩虹。我猛地一回头，看见了半道残虹。雨变得更大了，彩虹淡妆一番，略施粉黛铅华，逐渐变得光彩夺目，延伸得越来越长，逐渐围成了一扇拱形的大门，那是一扇通往童话世界的大门。表弟大喊着：让暴风雨来得更猛烈些吧。还没到家，彩虹就消失在了天边。我和表弟都被雨淋成了了落汤鸡，浑身上些都是水。脱下衣服甚至可以拧出水来。

这一周，我们充分做到了劳逸结合。劳与逸之间张弛有度，相辅相成，劳，是生活有了意义。逸，放松了我们的压力，让我们用更好的精神状态去迎接劳。

▷ 活动周周记

震耳欲聋的爆竹声伴随着除夕之夜的到来。到处都洋溢着喜庆的气氛。

路边的'行人们谈笑风生，屋子里我们一家人欢聚一堂。只见一张圆月般的桌子上摆着各式各样的美味嘉肴，有羊肉，牛肉，年糕，鱼肉还有我最喜欢的大龙虾。那气味别提有多香，一阵一阵的沁人心脾。我想：这一定就是喜庆的气味啦！

奶奶轻轻地拍了拍我说：“小子，你知道为什么过年要吃这些吗？”

我自信的拍了拍胸膛大叫道：“这还不容易，过年了当然要吃好吃的啦！”

“哈哈哈”奶奶笑了起来：傻小子，这还有一层含义，其中羊肉象征着喜气洋洋，牛肉象征着牛气冲天，鱼肉象征着年年有“鱼”，年糕则象征着新的一年会步步高升。而你所爱吃的大龙虾包含着长辈们对子孙的期待，期待你们能长大成“龙”跳出“农”们。

哦，原来是这样。想不到一顿饭中还蕴含着这么多的象征。我不禁对这些美食更加垂涎三尺。

终于开饭啦，爷爷奶奶，爸爸妈妈，姐姐和我都坐在桌旁。欣赏着中央电视台播出的春节联欢晚会。郝健那搞笑的小品，黄渤那优美的歌声以及舞蹈者那令人赏心悦目的舞姿，无不让我们拍手叫好。

节日的美好让我们陶醉其中，虽然已经深晚，但我们的热情却丝毫没有减少，转眼间已经12点了，寂静的夜空热闹起来，顿时我如同来到了北极并看到了绚丽的北极光。红色，白色，绿色，黄色。的烟花在空中一起绽放美丽极了！

我看后也磨拳擦掌，跃跃欲试。我也想亲身体验一下喜迎新春的感觉，于是我也点燃一根冲天炮，一道光闪过只见冲天炮拉这一道白光飞向高空，如同火箭发射一般，随及在空中高出一声巨响。

这时，天空飘起了晶莹的雪花。爷爷奶奶见了大笑道：“这可真是迎新春呀！”

除夕—我们中国人的节日。欢乐的除夕之夜我是永远不会忘记的！

▷ 活动周周记

高二周记篇1

走在荒凉小路的两旁，不经意间，发现树叶的凋逝，是那样凄美，我似乎看到的好似光的影子，是无形的，就像指间吹过的风一样，我门可以感觉到它的存在，去抓不住它。渐渐走向成熟的我们，似乎更明白了时光重要，每天都说在忙，其实很多人把它当借口。记得有人说过，时光的飞逝我们或许永不能去影响它，但我们还可以高兴的是我们是那时光的驾驶员，就像我们不能选择命运，但我门可以选择对待命运的态度是一样的。

青春几许，不久以为陈迹，这句话告诉我们，不经意间的放纵，回头看去，几行脚印，更多的是我们没有发现，在放纵的同时，我们输掉了我们宝贵的青春……

我想，抓不住的不是时光，而是我们那颗有着“思想”的心灵吧!但愿这些平凡的文字可以刺痛每一个“放纵”时光的青年，告戒每一个人，时光是宝贵的，失去了将永远不回在永有，就像今天的太阳如果落下，就永远不会为你再次升起。

⬬赵老师教案网zJan56.COM编辑们的行业风向标:

体能周周记 | 实习周周记 | 洗碗记周记 | 风景周记 | 实习周记篇总结 | 实习周记篇总结

时光流逝，请不要让我们以后还向自己的青春道歉，时光，只为懂得拥有的人表演，一旦失去，我门将后悔一生。

高二周记篇2

有一首歌这样唱：“孤身一人在这陌生城市漂，难免磕磕绊绊爬起跌倒，心底时常涌起家那温馨的味道……”家真的有味道呢！我家的味道是酸、甜、苦、辣四味俱全，下面就跟我一起品一品我家的味道吧！

酸

爸爸的工作很忙很累，一回到家，他就筋疲力尽地躺在沙发上看电视，妈妈呢，正在给我辅导作业，唉，这道题怎么那么难啊，连妈妈都不会做，到了做晚饭的时候，妈妈叫爸爸帮忙做晚饭，可是爸爸早已在沙发上睡着了，怎么喊都喊不醒，我听到妈妈轻轻地叹息着走进厨房开始忙上忙下，看着妈妈忙碌的`背影，看着躺在沙发上的爸爸，双鬓又多了白发，我心里酸酸的，眼泪从眼眶里缓缓流出，我连忙擦干眼泪，心想：我一定要快快长大，不让爸妈操心并帮爸妈做事。

辣

“辣妹子辣，辣妹子辣……”呵呵，这是我家的男高音又在练歌啦，男高音便是我的爸爸，说起我的爸爸，他的歌不但唱得好，还是辩论高手呢，我也喜欢辩论，因此我家经常上演“尖峰辩论会”，这不，我又跟爸爸唇枪舌战起来了：

“我喜欢简体字，简体字既简单又好认。”我大声地说着。

“繁体字好，我们的祖先造字就是繁体字，你看我们的古人都是写繁体字，而不写简体字。”爸爸反驳道。

“那是在古代，你看现在的课外书，报纸、宣传单等都是简体字，老师要求我们学简体字呢。”我反唇相讥。

“现在练习毛笔书法，不是要求写繁体字，这样才能写出汉字的美”爸爸不示弱。

……

我家的辩论会有趣吧，这是我家辣的味道。

苦

有一天，因为妈妈不在家，爸爸便带我出去吃饭，正在吃饭的时候，爸爸接到了一个电话：“什么？在哪个医院？”我连忙问爸爸发生什么事了，爸爸告诉我妈妈生病了，“啊？！”妈妈生病了，肯定是太累了的原因，爸爸吃饭的胃口都没有了，脸上显得特别焦急。匆匆吃完饭，我就和爸爸赶到医院，知道妈妈的病无大碍，爸爸才松了一口气。看着躺在病床上的妈妈皱着眉头，我感受到家里有时也有淡淡的苦。

甜

家里的味道不光有苦也有甜。我们家最甜蜜的时刻就是每个周末，因为我是在校寄宿，每个星期才能回家一次，一到周末，妈妈不管有多忙，都会在家里做顿美餐，每周都是变着花样给我做的。爸爸知道我喜欢看书，如果周末天气晴朗的话，爸爸带会带我到书城里逛逛，在商品小市场买我喜欢的小玩意儿，有时候我们一家人会到郊外走走……这就是我的味道，酸、甜、苦、辣四味俱全，这种味道总让我回味无穷，我想，不管我以后长多大，走多远，我都不会忘记这种味道。

高二周记篇3

当翠绿的菊叶丛中出现的一个诱人的新蕾时，秋风就悄悄的来到了。吹跑了夏日的热气，吹黄了绿色的树叶，吹开了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜欢秋天，更喜欢秋意绵绵的河海校园。

漫步于校园内，一片鲜艳的色彩是我眼前一亮：在一个一人多高的花架上，整整齐齐的摆放着十几盆美丽的菊花。它们有的端庄大方，有的龙飞凤舞，有的瑰丽似彩虹，有的洁白赛霜雪，有的像火焰那么热烈，有的像羽毛那么轻柔……微风轻拂，送来阵阵淡雅的清香。

绕过花架，是一条长长的林荫道，可是它已经脱去了绿外衣，换上了绒线衣，变得金黄金黄。树上的叶子金灿灿的，耀人眼目;地下的叶子铺了厚厚的一层像是满地碎金;在空中飘舞的叶子，更像是一份份电报，正催着小燕子到南方去呢!

不知不觉，已经走到了林荫道的尽头，眼前顿时开阔起来：在一片黄中夹杂着点点新绿的大草坪上，许多大学生正在大声的朗读英语，有母女俩在打羽毛球，老人们互相搀扶着，在草坪上散步，还有的孩子正在做着有趣的游戏……

我坐在草坪上，享受着阳光的沐浴，忽然，嗅到一股甜甜的花香，是桂花!我随着香味来到一棵桂花树边。你看，碧绿的树冠上，绣满了无数小金星，真是美丽极了。

“瞧，那有几棵枫树!”我疾步走去，啊，那经霜的枫叶火红火红的，像是从天边飘落下来的一片红云，这是我不由得想起一句名诗：“霜叶红于二月花。”

此刻抬头仰望天空，蓝天似大海，安静，广阔，淡淡的薄云，更像是一缕缕漾在水面的轻纱，真是秋高气爽呀!

秋天代表着成熟，代表着金色的喜悦，我更喜欢如诗如画的秋天了。

▷ 活动周周记

当球星的球衣左右着年轻中学生的眼球的'时候，当歌星演唱会的门票在漫天喊价的时候，偶像的流行之风迅速吹遍了我们生活的每一个角落。然而如此令人盲目崇拜的歌星球星们，应该是我们心中树立的偶像吗？

答案当然是否定的！除去那些明星们光鲜华丽的外表，留下的恐怕只有虚弱的苍白和贫瘠的内涵。当今物欲横流的社会给人们对偶像造成了盲目的错觉，真正值得我们推崇、敬仰的人才是偶像的典范，他们以其独特的人格魅力和高洁的品行在每个人的心中闪耀着灼灼的光辉。

偶像是黑暗星空中的北极星，当我们迷失在黑暗的苍穹下时为我们指明前进的方向。顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”偶像就仿若这样一双清澈的眼睛，仿若明亮的北极星，我们凭借它的星光去寻找人生出口的方向。每一个偶像都是一个伟大的灵魂的化身，当印度人民在统治阶级的压迫下痛苦呻吟时，甘地和拉宾为他们指明了民族解放的道路。暴徒可以刺杀甘地和拉宾，但天地间毕竟留下了他们的声音，他们是全世界民族的偶像，因为这些伟大灵魂的存在，将人类探索前进的道路照耀的一片光明！

如果你心中有一个偶像，那么当你仰望星空的时候就不会迷茫，一点星光，足以照亮你的整个人生。

高三周记篇4

如果光阴是一朵莲花，那么渐渐欣赏着她那羞涩的含苞、盛开的怒放、凋落的哽咽，渐渐在文字中修炼自己，在生活中普渡那些寻我们而来的光阴。

此时，对，我说的是此时，年少而轻狂的我们正处于由含苞到怒放的蜕变。年华绽放的热烈，青春撕裂的疼痛，都将成为青春最美好的纪念品。

十八岁的年纪，最爱做梦的年龄。我透过时光的漩涡，看见朋友翻着那一叠叠纸稿问我：“你以后是不是打算当一个作家？”我犹豫了一会儿，才轻轻地说：“是啊……”犹记那时只是单纯地喜欢写作这件事，亦不投稿，亦无名利心。每个周末，都蹲在自己的小屋子里看书，看得天黑下来，一点一滴的时光里，全是文字巨大的光环……那些白纸黑字，都是我落泪的光阴。而她，现在越让时光过滤越透露出难得的干净。那是我的梦。

有人说，时间拥有改变一切的力量。但，有些忧郁是与生俱来的，有些格格不入也是与生俱来的，那华丽而清澈的半杯凉，扎根于一个少年的心中，再过多少年，依然如故。

而我，亦知道才华是一柄双刃剑。梦里有孤独亦有温暖，有沉默亦有疯狂，有迷惑亦有清朗。那些疼，那些痛，那些难以言说的孤寂，都留在了梦里。美国的女诗人狄金森说过：“我写的诗留在这里好了，让纸页吸收我的痛就好……”在写作的光阴里，那些纸张吸收了我的痛，这些痛渐渐呈现出一种别致的，潜在的光泽，病蚌成珠。这些最神圣的安慰，可以直抵内心。

多年以后，也许我会走入我的梦中，生活在淳朴散漫的小城，写着安逸平淡的文字，期待着更多的人为我的文字而感动。那时，我会看见时间之轴缓缓转动，那些寻我而来的光阴——烂漫的气息回味在我的记忆中，挥之不去，绿肥红瘦地刻在了脑海里。夜深忽梦年少事，仍旧是一个人的书桌，微黄的灯光，得到慰藉的心灵……

我会站在光阴的这端，看到那个孩子拥有着最单纯的心灵，最干净的眼神，最远大的理想。在教室里怀着最崇敬的心情，一笔一划地抒写着世间最华美的篇章，只为那深藏于心中的——梦。

梦，不是触手可及的，也不是遥不可及的。

▷ 活动周周记

由於该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。