进修生康复自我鉴定(模板十篇)
时间:2022-05-11 赵老师教案网进修生康复自我鉴定(模板十篇)。
● 进修生康复自我鉴定
转眼间半年的进修学习已结束，首先非常感谢各位院领导及科室领导给我这次学习的机会，当我来到安医附院报到时，就为自己制定了一个学习目标，一定要把握这次机会，努力完善自我。
作为一名高年资护士，在进修期间，虚心向护士长及各位老师们请教，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，严格遵守医院各项规章制度，不迟到，不早退。尊进师长，团结同事，对待病人和蔼可亲，努力吸取肿瘤科专科护理知识带来的营养，充实了自己的专业理论知识，并不断总结临床护理经验，已熟练掌握了肿瘤科常见的技能操作和专业理论知识，如化疗病人如何安全给药及健康宣教，化疗药的分类，毒副作用及职业防护，常见的化疗方案，癌痛三阶梯给药及护理指导，安全输血及护理记录单的书写，PICC的维护，PICC穿刺法，B超引导下的PICC穿刺术以及护士长的PDCA管理模式等。
这半年的学习实践在我内心留下了深深的烙印，当然我的收获和成长离不开护士长及各位老师们的指导和帮助，特别是潘护士长对我的关心，在此说声谢谢您。我将继续以一颗积极向上的`心态迎接未来，不断提高自己的个人素养和专业水平，努力发挥马克思主义关于理论必须密切结合工作实践的思想观点，全心全意为患者提供优质护理服务。这耐人寻味的烙印必将陪伴我，让我在以后的学习，生活，工作中时刻感染着我，激励着我，使我更有信心，更高效率，更高质量做好领导安排的工作。
● 进修生康复自我鉴定
xx个月的进修学习，在xx医院手术室广大医生护士的服刑人员和个人的积极主动学习，使本人在理论知识以及专业技能上专精有了很大的提高，努力实现了既定的实习目标，圆满完成了进修任务，赢得了泰行老师的好评。
做一名控制技术出色的医生很难，做一名德艺双馨的医生更难。
一名优秀医生不仅要具有基本的'专业技术水平，更需要更为有对患者真诚负责的心。虽然这些大道理都能明白，但有几个外科医生能真两三个做到的呢？至少我接触过的xx骨科教授做到了。因此给我的感觉，环境很重要、xx文化造就了他们。学科带头人很重要，一个的带头人可以带出一片优秀的人。
● 进修生康复自我鉴定
时间过得很快，到今天，为期两个月的教师进修转眼间就要结束了，对于这次教师进修机会，我非常的珍惜，两个月前，我是带着厚厚的期望走进校园的，而今天，我又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩，克服不足，我特作了自我鉴定：
进修期间，本人遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。
在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素质的愿望，有进行批评与自我批评的勇气。
在学习上，能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记，能及时完成老师布置的作业，能每天进行自觉的学习反思，能利用一切机会主动向老师求教，能要求自己做到了理论与实际相结合，能争取更多的`课余时间泡在图文信息中心博览群书，能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料，希望通过努力提高自己的科学文化素养。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任科学班班长期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次协助班主任完成各种班级工作。
在生活上，过的充实而有条理，具有良好的生活习惯、严谨的生活作风，为人热情大方、诚实守信、乐于助人，能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往能力较差，除了工作，平时与同学们的交往很少。一起学习了两个月，依然有些同学不是很熟悉，有些人的外藐与姓名还会对不上号。
在今后的工作与学习生活中，我一定会不断的去完善自己，会针对发现的问题有的放矢，会去多多锤炼自己，会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力，争取使自己成为一名优秀的人民教师。
● 进修生康复自我鉴定
三个月的时间是短暂的，但收获很多，然而时间有限，学海无涯，我认识到要想成为一名优秀的康复医生还有很多很多需要学习的知识，在以后的工作生活中，我会继续利用一切机会学习，争取更好的为患者服务、为医院发展做贡献。在即将结束之时，我首先衷心的感谢医院能给我这次学习的机会，其次，我要非常感谢的是秦皇岛市第一医院康复科的所有老师们，谢谢你们！
首先感谢院领导给我这么好的进修机会，我知道这次机会实属难得，感谢各位领导的信任和期望。进修期间我始终不忘院领导的嘱托，多问、多动手、多与带教老师沟通，努力把握好这次进修的机会，努力完善提高自我。经过3个月的康复医师培训，掌握了山东省交通医院的康复医学科的康复治疗师的治疗技术、康复医师诊疗技术及科室管理模式、康复病房的管理等知识。现具体情况汇报如下：
1、学习情况：我在康复科PT室、OT室、ST室及病房进修期间严格遵守医院及科室的各项规章制度，熟练掌握了“三瘫一截”即偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢的功能评定、制定训练计划及康复治疗技术临床应用。这次进修我主要以学习脑卒中、脑外伤、截瘫患者的康复为主，即采用一切措施预防残疾的发生和减轻残疾的影响，使患者最大程度的重返到正常的社会生活中。脑卒中、脑外伤患者肢体功能康复的最佳时期是在发病后三个月以内，这个时期进行康复能使患者肢体功能恢复的进度加快。康复治疗的时间越早越好，只要患者神志清醒，生命体征稳定就可以开始。总之发病6个月以内都是有效康复期；若病程1年以上，则康复效果和肢体功能恢复的速度都会降低。所以这就需要各科室的医务人员能够相互配合做好脑卒中、脑外伤患者的早期干预。另外还要做好宣传工作使患者、患者家属与医务人员相互配合积极主动参与到康复训练当中来使其早日康复，回归家庭、回归社会。
另外我积极参加本科室讲座，还很幸运的参加了为期两周的在济南举办的全国性的康复治疗技术培训班，认真学习并拍摄了国内外康复界知名专家的.先进康复治疗技术。知名专家有首都医科大学复兴医院胡海鹰教授、中国康复研究所王兴林教授、江苏省人民医院王彤教授、山东省立医院王晓华教授、齐鲁医院岳寿伟教授、青岛医学院附属医院李铁山教授、山东省交通医院顾莹教授等，通过学习开阔了眼界增长了见识，使我对康复医学的认识上升到一个新的高度。
2、康复科的重要性社会效益：在“三瘫一截”患者中，有些患者虽然生命保住了但生活不能自理，患者不但不能参与社会劳动，还得需要有人陪护。如果我们能及时的应用康复医学对患者进行治疗，就可大大减轻残疾人、老年人、各种慢性病患者急性期及恢复早期的病痛，使其生活自理，尽快回归家庭甚至回归社会，解除患者及家属的后顾之忧。
通过学习让我更加明确了康复医学的必要性，它是患者的需要，医学愈进步，经济越发达对康复的需求就越大，是医学发展的一大趋势，许多三级医院都成立了本院的康复分院。例如齐鲁医院。我们医院的患者（神经内科、神经外科、骨外科等）需要康复的很多，不愁病源，可以增加医院的经济收入，近一步提高我院的知名度。
3、康复科室设置：该科成立于1998年，是全省首家集偏瘫截瘫、脑瘫治疗、康复、培训、咨询、研究、预防于一体的临床康复机构，是中国康复研究中心在全国省会城市惟一的一家协作单位，济南市卫生局A级重点学科。下设机构：神经康复病房、康复训练大厅、康复评定室、运动治疗室（PT）、作业治疗室（OT）、语言治疗室（ST）、认知治疗室、吞咽障碍治疗室、康复门诊、针灸推拿理疗室、高压氧科、熏蒸治疗室。该科是医院的重点学科，医院正建设康复楼。最后，要再次感谢院领导能给我这学习机会，我想通过我的努力及各位领导及同事的帮助、支持，一定可以学以致用为我院康复事业作出应有的贡献。
● 进修生康复自我鉴定
近年来，随着医学科学的不断发展和进步，内科领域也出现了翻天覆地的变化。为了跟上这一潮流，我决定参加内科进修，提高自己的专业技能和知识水平。在这篇文章中，我将详细介绍我的进修计划，以及我的目标和动机。
我将详细解释我为什么选择内科进修。内科作为医学中最基础和广泛的学科之一，涉及到的疾病种类繁多，需要医生具备广泛的知识和技能。内科进修将提供一个深入学习和研究内科疾病的机会，使我能够更好地了解和管理各种常见和罕见的临床病例。我相信通过内科进修，我将能够更好地诊断和治疗内科疾病，并为患者提供更准确和有效的医疗服务。
我将详细介绍我的进修计划。我计划选择一家知名的医学院或医院参加为期一年的内科进修。在进修期间，我将参加各种内科学术会议、研讨会和培训课程，以提高我的专业知识和技能。我还将亲自参与和管理一些疑难病例，以提高我的诊断和治疗能力。我还计划参与一些科研项目，积极发表学术论文，以促进内科领域的研究和发展。
然后，我将详细描述我对内科进修的期望和目标。我希望通过内科进修，提高自己的临床技能和疾病诊断水平。内科进修将使我接触到更多不同类型和不同阶段的内科疾病，从而增加我的经验和见解。我希望通过进修提高自己的医学研究能力。我计划积极参与科研项目，进行研究和实验，为内科领域的发展做出贡献。我希望通过内科进修扩展自己的学术网络和人际关系。我期望能够结识到一些在内科领域具有丰富经验和专业知识的专家和导师，与他们交流和学习，拓宽我的学术视野。
我将详细阐述我参加内科进修的动机。作为一名内科医生，我深知内科学科的重要性和挑战性。我希望通过内科进修提高自己的内科专业知识和技能，成为一名更加优秀和有竞争力的内科医生。我希望通过内科进修提升自己的职业发展。随着医学的进步和科技的发展，内科领域的知识和技术也在不断更新和演变。参加内科进修将使我能够跟上最新的发展动态，提升自己的竞争力并更好地回应患者的需求。
内科进修对于我来说是一个重要且必要的选择。通过内科进修，我将能够提高自己的专业知识和技能，更好地为患者服务。我相信通过坚持不懈的努力和自我反省，我将成为一名更出色和有影响力的内科医生。我期待着内科进修的开始，相信这将是一个具有挑战性和充实的学习机会。
● 进修生康复自我鉴定
常言说取他山之石意为攻己之玉。院领导和护理部领导派我去油田总医院进修血液透析，目的就是为了加强我院的透析治疗，现在我就将我的想法汇报一下。
明确透析中心的岗位职责，工作流程、操作规范，并制定透析风险预案和紧急突发事件的处理预案。认真学习，使血透护士都能熟练掌握。在工作中遇到问题时有据可查，能及时解决。规章制度在工作中不断补充完善。严格按照规章制度及工作流程工作，严格查对制度，包括患者的预冲管路、血管穿刺、透析治疗及治疗参数的设定，保证每个班次必须有2个以上的护士在岗，相互检查，包括穿刺部位有无渗血、机器设定的治疗参数是否准确、抗凝剂及其他药物的用量以及患者的生命体征等情况。护士在操作过程中严格按操作流程做，上机下机时引血的血流量不超过100ml/min，随时监督检查。半永久性插管和临时插管的病人，纯肝素封管液和下机用药不能同时抽吸，封管时易发生差错，及时告知护士现用现配。
建立以人为本的护理管理模式，强化服务意识。病人开始透析后，往往有很大的压力，如透析的风险、痛苦、自由的限制，疾病本身对身体的影响，透析费用，亲情的改变等等，所表现的心理问题有抑郁、焦虑、绝望，有的甚至因此仇视社会仇视医护人员。亲切而有耐心的语言沟通能够使患者有一种安全感，细心的讲解透析知识，消除患者的恐惧心理，讲解其他患者的透析效果，增强其治疗的信心。尽量减轻患者的负担，为其设定透析计划，尽可能让他们不纠缠在疾病的痛苦、生命长短中，而注重生存质量，笑对人生。透析病人长期与医护人员接触，对医护人员有较强的依赖性。同时对工作人员、治疗环境及透析程序与方式都比较熟悉，甚至把血透室当成第二个家，并有明显的参与管理意识。对此我们随时与患者进行沟通，把血透治疗方面的新进展进行讲解和说明，主动征求意见。在发生其他科疾病时主动为患者联系治疗，建立畅通的就诊通道。提供联系方式，遇到问题及时联系，对病情较重的患者，让一位家属陪伴，使患者感受到亲情，增加安全感，减轻心理压力，更好地配合治疗。在没有家属陪伴时，我们亦承担起家属的责任，递水、喂饭，搀扶。
力求工作认真、细致。血液透析具有较高的风险，作为护理操作者，既要树立正确、积极的护理风险意识，增强法制观念，又要发挥主观能动性，做到最大限度地控制和避免风险，从而提高护理质量，更好地为病人服务。透析过程中需要每小时常规测一次血压并记录，病情变化时随时测量并监测生命体征。有些病人，尤其是透析过程中易发生低血压的，需求严密观察，每5分钟测量一次血压。透析仪器参数要及时调整，如温度、电导度、超滤率、血流量等等。工作时集中精神与精力，稍一疏忽，即可造成病人的损失与事故。糖尿病患者因为无糖透析易发生低血糖，要注意神志等变化，特别是病人睡觉时，需经常呼唤。由于透析排水之后水肿减轻，穿刺部位皮肤松弛，易发生针眼渗血或脱针现象，特别在冬天，病人手臂在被子里面，而出血往往就在一瞬间发生，而且量非常大。除了勤观察外，还需要交待病人，如有异常及时呼叫。在糖尿病人血液透析中如何观测血糖、防止对透析中的低血压进行分析，采取防范措施，以保证透析的充分。
● 进修生康复自我鉴定
进修自我鉴定
作为一名医护人员，我深知医疗技术的进步和不断更新是保证患者生命安全和医疗质量的基石。为了与时俱进，提升自己的专业水平，我决定进行一次进修，进一步完善自己的知识和技能。
我要明确自己进修的目的和动机。进修不仅仅是为了拿到一纸文凭，更是为了不断更新自己的专业技能，提高自己的综合素质。我希望通过这次进修，能够更好地应对各种医疗紧急情况，提供更全面、专业的护理服务。同时，我也希望通过进修提升自己的职业竞争力，为自己的职业发展打下坚实的基础。
在选择进修项目时，我会根据自己目前的专业特长和职业规划进行合理选择。作为一名儿科护士，我对儿童疾病的护理关注较多，因此，我会选择与儿童疾病护理相关的进修项目，比如儿科急诊护理、儿童心脏病护理等。通过专业的进修，我将能够更加全面地了解儿童疾病的特点和处理方法，提高自己的护理水平。
进修项目的选择之后，我会制定详细的学习计划，合理安排每天的学习时间和任务。我将充分利用现代技术手段，比如网络学习平台、在线课程等，进行课程学习。同时，我也会选取一些优秀的医学书籍进行阅读，扩大自己的专业知识面。在学习过程中，我将自觉遵守学习纪律，按时完成学习任务，保证学习的质量和效果。
除了理论知识的学习，我还会注重实践操作的训练。在进修期间，我将积极参与各种实践活动，包括模拟病例讨论、临床技能操作等。通过实践操作的训练，我能够更好地将学到的理论知识应用到实际护理工作中，提高自己的实践能力和应变能力。
进修过程中，我也会注重与同行的交流和合作。我会积极参加各种学术交流会议和研讨会，与其他专业护士进行沟通和交流。通过与他们的交流，我能够学习到更多的护理经验和技巧，拓宽自己的专业眼界。同时，我也会积极参与团队合作，与其他医护人员共同解决护理工作中的问题，提高护理质量和患者满意度。
进修结束后，我会进行一次全面的自我鉴定。我会回顾整个进修过程，总结自己在学习和实践中的收获和不足。对于那些需要进一步改进的地方，我会制定相应的改进计划，并且付诸行动。通过不断地自我鉴定和改进，我相信自己将能够提升自己的专业水平，为患者提供更优质的护理服务。
进修自我鉴定是我提升专业水平、提高综合素质的重要方式。我将通过明确目标、合理选择进修项目、制定学习计划、注重实践操作、与同行交流合作和进行自我鉴定等一系列措施，全面提升自己的护理水平。我相信，只有不断进修，才能与时俱进，更好地为患者服务。
● 进修生康复自我鉴定
我于20xx年2月进入******医院牙体科，在半年的学习生活中我自觉遵守法律法规，遵守医院及科室的规则制度，恪守医德、规范执业、勤奋学习、精细操作、努力提高。在学习工作认真对待每一位患者朋友。使业务技术水平、理论知识和操作技能有了较大提升，现将学习工作情况自我鉴定如下。
在**的日常学习中，根据医院教务科的学习安排，我首先熟悉的医疗技术法规，学会了与患者的交流，就诊的第一时刻如何取得患者的信任。在带教教授的悉心指导下熟练掌握了各种复杂根管的预备，热熔治疗的全过程，高嵌体修复技术，掌握的口腔内科常见病、多发病的诊断治疗，了解了疑难病的诊断治疗和根管治疗突发情况的处置方法，以及国际上先进的口腔内科病症治疗理念，口腔内科诊疗技术发展前沿。熟悉了口腔常用药物的适应症、禁忌症、并发症及各种治疗方法的适应症。掌握牙体科新型医疗设备的操作方法，充分利用业余时间参加各个学科的学术讲座，定期到业余图书室查阅相关资料，了解学科发展。成为一名具有一定理论知识水平和技能合格口腔内科医师。通过学习开阔了我的视野，丰富了我的理论知识，提高了我的基本技能。达到了学习计划目的，取得了良好成绩，获得了带教老师的好评。 学海无涯，知识无限，口腔医学理论技术永无止尽。
口腔医院是我国口腔医疗技术的巅峰，代表着先进的医学技术、代表着口腔医学发展的前沿，代表着人民群众的最高口腔医疗需求。具有理论知识更新快，新技术应用早，治疗效果好。是口腔医师进修学习的最佳医院，是培养良好医疗技术口腔医师的摇篮。在近后的工作中我将运用所学知识，服务患者，造福患者，把军大的医学理论知识和以患者为中心的医疗服务宗旨不断完美传承，不断发扬光大。
● 进修生康复自我鉴定
刚来到医院的时候给我的第一感觉就是整齐、干净、温馨，感触最深的是他们对于人性化服务不是口头上的，而是真正做到了对患儿的人性化关怀。治疗室、清洁室的水龙头全部为感应开关，装有长柄按压式洗手液、擦手纸等，既可以避免交叉感染，又能节约能源、保护员工的健康与安全，精细化的管理模式就是这样体现在每一个细节上。如果使用CPAP时，会用一个人工保护膜垫在鼻子和鼻塞之间防止压伤;撕脸上的胶布时，先用强生婴儿润肤油润滑后再撕;每天洗澡，刚出生第二天的患儿都会用强生婴儿润肤油清洁全身所有皮肤皱褶处，动作非常轻柔。这里的患儿胃管会从口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因为胃管而使他们少了一个鼻腔而加重他们的呼吸困难。对于早产儿来说，环境要求相对安静，而且说话声音和操作时尽量轻，减少声音的刺激，各项治疗集中进行，所有暖箱上都会有一个卡通罩布，主要减少光线和外界的刺激。住暖箱的新生儿都用卡通薄包被做成鸟巢，使每一个患儿都感到舒适，无处不体现了他们的爱心和细心，对每一个患儿就像自己的孩子一样对待。
进修期间恰逢春节，科室各门上都贴上了福字，食堂也不例外。元宵节时，食堂中午免费发放每人一份热腾腾的汤圆，让我充分感受了他们的人性化管理。
● 进修生康复自我鉴定
尊敬的评委，您们好！
我是一名来自XX医院的护士，通过自己的不断努力和进修，我已经工作了5年了。在工作中，我不断地总结经验和教训，以及参加各种学习培训，不断提高自己的专业技能。现在，我将以我的进修经历和成就为主题，写下自我鉴定报告，愿意为自己和全体护士同仁，奉献我们的经验和方法。
一、对我自身的评价
在进修的过程中，我深切地认识到自己的不足，也发现了自己不足的地方。首先是对患者的关爱和关心上，我有时候在医院的忙碌中不能及时地与患者沟通，我意识到沟通能力和关爱患者的能力的重要性。接着是对自己的岗位素质和要求上，我觉得我还需要不断地提高自己的专业技能，做好与医生们的联系合作。同时，我也应该更加注重自身的修养和形象问题，让自己既有好的素质，也具备优雅的外表。
二、进修收获及成就
通过进修，我的专业技能得到了不少的提高。我学会了更多的治疗和操作知识，也掌握了一些新的护理技能。我参与了心理教育、疼痛处理、营养科学、护理美容等多项培训，在每个领域都有所收获。尤其是在心理教育和疼痛处理上，我学会了如何更好的照顾患者的心理和身体，在护理中更加注重细节，重视患者的感受和需求，使患者能早日康复。
三、如何继续前行
首先，我要更加注重外在形象和精神风貌，确保自己是一名文明、有爱心的优秀护士。其次，我也要不断地提升自身的专业技能，积极参加各项培训和学习，并将所学的知识和技能实践到工作中。同时，我希望继续关注患者的心理需求，使他们感到我们是真心关心他们，为他们的健康服务。
最后，我相信在未来的岗位中，我将顺利地开展各项工作，更好地发挥自己的优势，帮助需要帮助的患者，也希望和全体同仁一起并肩作战，开创新的工作成就。
谢谢！
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