奔跑初中作文(汇总18篇)_奔跑初中作文

时间:2022-03-12 赵老师教案网

奔跑初中作文(汇总18篇)。

⏤ 奔跑初中作文 ⏤

时间带着恶意从我的指尖跑过，还不忘转过头来嘲笑我，分针在我祈求的目光中指向了9，下课铃准点响起，像是。刽子手狞笑着说你逃不掉的！唉，我收拾好书包极不情愿地站起来又要跑操了。

从这个学期开始，每天第八节课下课我们班都得跑操。我人清楚地记得自己第一天跑完步后的惨状，浑身酸痛，骨头像散了架一样，肚子也像是被人重重打了几拳。本以为好好休息第二天就会好受一些，没想到反而第二天腿更疼了，走着走着就会突然没力，好几次自己还差点从楼梯上摔下来，但即便如此，跑操还得继续。

于是每日的跑操最成了我的炼狱，800米的路程在此时被无限拉长，变成8千米，8万米，时间似乎是为了看我的笑话，也故意放慢了脚步。红白相间的跑道仿佛是一条没有尽头的荆棘之路。要是能休息一下就好了，哪怕就1秒也会好受很多吧，可这是被老师明令禁止的，她说：可以慢一点，但要跑起来。慢跑不也是跑？跑慢点难道就不累了吗？撇了撇嘴，实在不懂这种坚持的意义是什么。

日子就这样一天天过去，在累与痛交织的跑操中过去。受不了啦，今天我一定要请假！我愤愤地想着，随着人群来到操场，被一道强烈的阳光晃了眼，阳光下几个先来的同学已经开始跑了，我惊讶地发现那几道身影中竟然也有平日里看似弱不禁风的一个女生，瘦小的身子在烈日下偌大的操场上显得格外柔弱，几个高大的体育特长生从她身边飞速跑过，好像随时就会把她撞倒。算了算了，今天还是跑吧，我甩掉书包站上跑道。

风在耳边呼呼作响，已经来到了跑道的U形拐弯处，突然一道巨大的光幕包围了我，眼前的世界在这一瞬变得模糊，只能在这金色的光芒中勉强辨认出轮廓。我抬头想找寻这道强光的来源，只见一道金光从云层中倾泻而下，染了天际，笼了大地。眼睛渐渐适应了光线，我放慢了脚步，想在这奇异的光中看看周围的一切，那从我身边跑过的，不论是健步如飞的还是步伐沉重的，满脸轻松还是气喘吁吁的，他们的眼神都是一样的坚定，甚至还有几分倔强。操场中的绿茵足球场上有几个外校的孩子在训练，稚嫩的脸庞满是汗水却写满了认真。突然一个女孩狠狠地摔了一跤，这样小的女生也许会哭泣吧，但出乎意料的是她很快就站了起来，拍拍灰就继续训练，好像什么都没发生。

在这段U形跑道尽头，光幕消失了，但我并没有急着加快脚步。淡蓝的天，静默的钟楼，摇曳的树影，行走的人，我才发现原来六点的校园是这样美。

阳光褪去了下午的燥热，风儿恰到好处的轻轻吹拂，我加快了脚步，嘴角勾起，这一次的800米似乎没那么漫长了。

也许坚持的过程会有些累，也许刚开始的时候你不如别人跑得快，但，可以慢一点，一定要跑起来。

⏤ 奔跑初中作文 ⏤

春天的细雨天，有我乐呵转动雨伞的身影，夏日的烈阳下，有我往地上洒水写字的傻样;秋日的凉风中，有我将落叶洒向空中的愉悦;冬日的风雪里，还留着同我堆雪人的回忆吧，童年，好像真的在谈笑间悄然流逝了，不留一丝痕迹。

我握着路边摘采的野花，毫无形象地扑在草地上打滚。春雨过后的芳草是那么清甜，它承载了多少欢声笑语呢?我抓起一把带露珠的草，在阳光的闪耀下，散出七色光，还傻傻地放在鼻尖嗅一嗅青草的清香。我最爱在阳光下笑着奔跑，笑着跌倒，笑着再跑，不会忌讳把衣服弄脏，只是肆无忌惮地疯笑。可是时光悄然流转，从前的草地变成了铺成坚硬的水泥路，这段童年的日子也随着那翠绿色草地而消逝了。

年少时常会在无聊时写几笔日记，咬着笔头，一边幻想着多年后翻看旧年趣事的模样，一边被妈妈催促着该上学了的呼声拉回现实。写下寥寥几笔后便匆匆出门。一晃又是几年，当我再次提笔在破旧的日记本上书写时，这段童年的日子也随着那泛黄的日记本和淡去的字迹而模糊了。

曾经的纯真，曾经的美好，都会成为时光长河里摇曳的一叶扁舟。小舟驶过荡漾开来的水波，勾勒出了光阴的线条。童年已去，未来将至，在青春的路上，你我如莹，永是少年，砥砺前行，含笑奔跑。

⏤ 奔跑初中作文 ⏤

喧闹的加油声在周围喊起，我只能听到自己急促的呼吸，在这充满竞争的赛场上，我是孤身一人，而我相信，我早已是冠军。

当我敢在这塑胶跑道上迈出第一步的时候，我已成功了一半；当我坚持冲向终点的那一刻，我已经成功了。奔跑时目光一定要长远，脚踏实地一步一步跑，虽然只是一小步，但收获颇丰。只要永不言弃坚持下去，冠军一定属于你。

在你后面一定还有人，别掉以轻心，说不定下一秒他便超越了你。盯住你前面的人，找准时机超越他，既使他是你的朋友，倘若你让了他，你便害了他，最好的办法是超越他。“人外有人，天外有天。”别认为自己是最棒的。无论赢输，只要有你相伴，前方必是光芒。

千难万难，难的是如何给自己在这个拥挤的世界上找到属于自己的一席之地，别被眼前的欲望所捆绑。开始跑步时，与其纠缠不清，不如淡然放下。别去追求辉煌的结果，只需做好自己的事。

不要荒废时光，多学点知识，打开眼界，拓宽思路。向着自己的梦想、理想向前奔跑。只要坚持下去，虽然最终没有获得成功，但向前奔跑所经历过的东西，永远是自己在成长中的一笔财富。

奔跑不只为第一，自己意义上的成功，是超越自我，突破自我，使自己磨砺成一把锋利的剑，在前行的路上能够披荆斩棘。

奔跑，不只是在跑道上，而是要在学习、生活上奋力拼搏。在这充满竞争的世界里，我们更应该奔跑。

⏤ 奔跑初中作文 ⏤

爷爷总是说，自己一直在跑。

这让年幼的我很是奇怪，连坐着，躺着，也算是在跑喽？

于是，当父亲叫我起床晨练的时候，我便死命地赖在床上，并用这个理由拒绝了他们：“爷爷说，自己一直在跑，那我这般，不也是在奔跑吗？”

父亲笑了笑，但他并没有解释什么，而是用他那“罪恶”的大手，宣告了谈判的结果。

晨练完后，我便怒气冲冲地去找爷爷兴师问罪，“爷爷，你怎么能骗我说，自己一直在跑呢？”

爷爷也笑了，在我眼中那笑容跟父亲一样“罪恶”，他一边摩挲着，他那件不知被摸过多少遍的绿色大衣，那上面那不知被抚过多少遍的五角星，一边温和地对我说：“爷爷没说错，爷爷一直在跑哦。”

“那……”

“是这里在跑。”爷爷抬起头，用他那太阳般明亮的眼睛看着我，轻轻地用食指，点了点自己心脏的部位。

我生气地离开了，这不明摆着坑人嘛，心脏不跑了，那不就去世了么？

时间，真当如流水般逝去。很快，我就上了小学，而爷爷，也随着年纪的增长，头发也一根根白了，一根根落了，脑袋变得也有些不好使。有时候，他看着父母，都要好久才能认得出来。父母下班都很晚，我每天必须早早地回到家，给爷爷煮米粥，他胃不太好，只能吃稀粥。

一天，我们的老师讲到了改革开放以来中国发生的翻天覆地的巨变，背景图片，却是一颗方方正正的五角星，那颗五角星，我竟很是眼熟……对，对极了！便是爷爷那件绿色大衣上的五角星，便是他老是抚摸的那个地方。

我兴冲冲地跑回家，闯入爷爷的房间内，拿起他那一件破旧大衣上的五角星，不错，就是这颗五角星！

这时，一双枯糙的手突然伸了过来，用力地按在了那件大衣上，我吓了一跳，连忙松手，而那双手则接过大衣，“怎么了，拿着这件衣服。”

是爷爷，我转过头，只见他眯着眼睛，看着我，许久，他的眉头才舒展开来，“是孙儿啊，怎么了吗？”

“没事，没事。”我连忙回答道，一边逃也似的离开了房间。

傍晚，我想了很久，决定为我的突兀向爷爷道歉。我走向爷爷的房间，却有些光从里面跑了出来。

我踮起脚，从门缝里看爷爷在做什么，却一不小心瞥见，他拿着，摩挲着那件大衣，那颗五角星，而我竟从没有发现，他看向大衣的眼神，是那样深情，他的眼睛，和那颗五角星一样明亮。

那一刻，我才明白——他的确一直在跑。

他跑的，是无数人跑过的路；他追的，是无数人在追的梦。

⏤ 奔跑初中作文 ⏤

青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林.

青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现.用理想和信念编织花环,用希望和勇气构筑理想的大厦.如果在青春不种下希望的种子,那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻.

青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安.青春是汗水在挥洒,青春是热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流.

拥抱青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气,就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像.人生本来苦短,青春像早上的露水一样,太阳出来便消失的无影无踪.不要踌躇,不要犹豫,赶快点起理想的灯,扯起信念的帆,紧紧抓住现在的手,努力拼搏.不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那样只会给你带来无尽的遗憾.要知道,遗憾这只船,载不动许多愁.

拥抱青春,用青春创造属于自己的灿烂明天,把尘封在心底的灰暗扫出门去,让生活随着你的脚步翩翩起舞.创新是一个人进步的阶梯.没有创新,生命便没有活力.青春期是人生创新的最好时期.充分发挥你的智慧潜能吧,让你的生命在青春期绽放奇异的花朵.

拥抱青春吧!让七色的梦幻装点你未来的道路,吹响一支短笛,折来一枝桂花,向着远方辉煌的地平线永往直前

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份.

灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳.她——让我如此深深着迷.

我们的舞会邀请你,你用美妙的声音,健康的身体赶走了死寂,点燃了热情.我们的社会也需要你,你的旺盛的精力,你的聪明的才智,你的无私的奉献,让全世界呈献一片光明,让人们的心灵一片澄澈.我们的科技进步需要你,你的对胜利的执着,你的对自己的无比的自信以及不懈的努力,帮助我们推进了文明.

因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不再退却；因为有了你,在坠落的边缘,我们始终有挣扎的力量；因为有了你,在充满荆棘的坎坷路上,我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的机会.

如果没有你,珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你,西藏高原不会有长年驻守的绿色身影；如果没有你,人类队伍将犹如钝头的箭.真的不敢想象,没有你的世界,会多么寂静无声,多么枯燥乏味.

我们不需要你满脑的智慧,满身的经验以及深遂理智的眼光,只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船；只需要你的坚毅韧性,向暴风、海浪挑战,直到把它们打败.

不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验.

但不要放纵自己的欲望,那犹如一滩旋涡,会将你转入无底深渊,真正的青春应该学会掌握方向

⏤ 奔跑初中作文 ⏤

每个人在假期里都有不同的事情想做，然而我想做的事情可能跟你们会有点不同。没错，就是——奔跑！

想在大草原上自由自在地奔跑，想在跑道上无忧无虑地奔跑，更想在人生正确的道路上坚持不懈、永不放弃地奔跑。

我想奔跑，大家一定觉得很奇怪，其实这都是拜“奔跑吧，兄弟”所赐。

你瞧吧，在奔跑的过程中，所流下的汗水一定不咸，而是甜的。跑完之后，虽然可能会把你累得气喘吁吁、满头大汗，但是照样会觉得很幸福，犹如结束了一次快乐的旅程。

“奔跑吧，兄弟”里的所有嘉宾也都说了：奔跑，不仅会让你健康，还会给你带来快乐，是一件再好不过的体育项目了。

而我觉得，虽然也有很多喜欢奔跑，但是这群人里至少有百分之八十的人都只是想逞逞威风罢了，说什么自己是“金钟国”啊，“李晨”啊……可他们并没有搞懂奔跑的意义是什么。瞧，虽然里除了星期一，其它每天都要求大家晨跑，但是总有那么一部分在漫步，左摇右晃，东张西望，哪里有个跑步的样儿嘛！

所以，我希望把“奔跑吧兄弟”改成“奔跑吧学生”、“奔跑吧”，甚至可以改成“奔跑吧家长”，让奔跑不分年龄，不分种族，不分层次。

奔跑吧，迈开步子，跑起来！

⏤ 奔跑初中作文 ⏤

看着你的背影

消失在人海里

我哭了

我呆了

我就此放手了

初恋时都不懂爱

但却会那么的难忘

放手，却不肯走

分开，不一定要离开

于是，我努力追

黑色的影子

飞速的奔驰

但怎样也寻不见你

喘着粗气，依然

大声喊，你在哪

声音，划过天际

惊起几只鸟雀

也没有

你闭上眼睛，努力回忆

回忆，却没有力气

只能认你，消失于人海

躺在草坪上

睁着眼睛

任由太阳刺伤我的瞳孔

泪流出来，辨不出属于谁

于是，闭上眼睛

呼吸着近地面的空气

略带有草腥味

却也没有察觉

或许已经陶醉

原来，身体早已麻木至疲惫

⏤ 奔跑初中作文 ⏤

这篇文章怎么写？我不知道。好久没写游记了。乌镇和我去过的西湖、西塘都差不多。很长的长廊，长廊两边的古建筑，还有架在长廊之上的古建筑。这是几乎一样的。但手里多了一张任务卡。要找故居啊，还有关于“三白酒”的各种知识。平常去这些景点是基本不太在意的，去了就去了。少就少在没有人给我们具体讲，听正好同路的导游才知道一些知识。

在那里玩得有些急。最应该的，是找个地方坐下。看着林木环绕的四周。树枝轻轻荡漾，在深绿和浅绿之间变化。看着柳叶落下，蜻蜓点水。湖水平静，凝重绿，让湖水变成了一块玉玺。但却有一些零星的泡泡时现时灭。就在那里发呆。但我这样的愿望一直没有实现。是因为一直要奔跑，一直要赶路，一直这样也没有什么忧虑。其实也没什么，只是觉得太匆匆，在印象里的美丽景色，只不过多看了几眼。这场旅行是一场奔跑的旅行。

我们在一个农场里奔跑得更快了。三十分钟内在十个景点里拍三张照片。一趟下来汗出了一身，而脚也有些许痛了。农场里的样子就是那种农场里面该有的样子。大多都是木质、石质结构，一幅农家气息。透明的湖水上，漂浮着鸭子的小木屋，而两只黑白相间的花鸭，在屋前的小木板上将头埋在翅膀下不停地清洁自己的身体。脚步声打破了这安静的画面。我自己都觉得自己有些吵，但是，没办法，真的没办法。还有一点抱歉的，是那样一片草地，是苔藓长在一起，形成了一个蓬松的，鹅软石一样的小草堆。但是脚步在上面留下了痕迹，留下了永远的痕迹。我也只能踌躇地走开了。这也是我的无奈。想着之前的我的那个小镇子里，田野间长长的泥土隆起而成的沟壑，在这之上一点点绿草，一束束野花都不愿去踩一下。现在坐在这里，想着远方的一个小角落，园丁无奈地看着那几个脚印。暴露在阳光下，在很长一段时间里面就那样了。我在想，我们在去过的无数的地方，我们究竟破坏了多少。

我们曾多少次将垃圾丢进河里？曾多少次踩坏草坪？或者多少次毁坏过别人内心的田地，我不知道我说不清。这些思绪让我回到曾经那些个下午。我那时真的是个孩子，还什么都不知道。我和朋友们玩耍，有时候因为一些小争执，大家也会吵起来。不知道对方在内心里面已经踩坏过多少次田地了。我想，真的在多少年之后，那片草越长越高，那点伤痛，也是会掩盖掉的吧。

跑得太快了也是不好，脚印太多了，心里的那点的草坪长太快了，忘东西也变得更快了，这应该也是不行的吧。

最后在一个小亭子里，大家都静了下来。抽卡片说自己的心声，我抽到了一张胶卷。我现在想说：“人生的一幕幕都在胶卷里面，怎么也出不去。有时候可能只有自己欣赏那一幅幅画面，你是主角。也要多看看配角，那失落或者高兴的，那最好的表演，那最真实的内心，都值得被人记在心里。”真的，人估计一心想为自己和自己一家人跑，做到这点足够了。对于周围的东西，关心的实在太少了。”

⏤ 奔跑初中作文 ⏤

（初二/200字）

GO!GO！踏上荒芜的泥地，

挣破无谓的囚禁，

挥洒多余的汗滴，

做最潇洒的自己。

GO!GO!

穿越挠人的荆棘，

逃避嗜血的猛禽，

用尽一切的谋略，

活在这纷扰的世界。

Let'sgo

张开梦想的双翼，

刺穿浩瀚的长空，

无惧绝对的零度，

只有一如既往的冲动。

Comeon!Comeon!

在人生面前，

你休想叫累，

只有不断的超越。

休息，停止，

是多么的奢侈，

泥地，荆棘，

是多么的残酷，

而这便是唯一的出路--

“Faster!Higher!Stronger!”

⏤ 奔跑初中作文 ⏤

生命的意义在于什么？奔跑？奔跑！

——题记

奔跑？

窗外下着小雨，心情很是烦燥：今天，老师向同学提了个问：“同学们，你们的目标与追求是什么？”教室里炸开了锅，同学们个个讲得眉飞色舞，眼神里满是憧憬与向往，而我呢？格格不入的我呢？只会缩在墙角，我的脸上出现了一抹自嘲的笑：我就是个懦夫。

扪心自问：我的目标和追求到底是什么？我就像一只黑暗中行驶的舟，哪里是方向？谁能告诉我？泪眼婆娑间，偶然翻到一篇文章：静谧的非洲大草原上，夕阳西下。这时一头狮子在沉思，明天当太阳升起时，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此时，一只羚羊也在沉思，明天当太阳升起时，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子的猎杀。其实你是羚羊还是狮子并不重要，重要的是，当太阳一升起，你必须为了生活而拼命奔跑……心中的鱼儿在游戏，荡起了一圈圈的涟漪：黑暗行舟的我，仿佛找到了一个灯塔……

奔跑！

●赵老师教案网冷门神作挖掘:

笑着奔跑作文 | 以奔跑为话题作文 | 奔跑的小蜗牛作文 | 一篇游戏作文 | 奔跑初中作文 | 奔跑初中作文

熄灯了，四周静悄

悄的，时间也凝固了，月光透过窗帘照进来，如水般倾泻在我身上，不知是今晚月太亮，还是怎的？我失眠了……

静静回忆那篇文章：“当太阳一升起，你必须为生命而拼命奔跑。”什么意思呢？时间在黑夜中慢慢走过，正如我的心儿正在慢慢变化：为生活而拼命奔跑，我在心里一遍遍默念，对！没错，我也要为生活而拼命奔跑，在这个竞速时代，你不奔跑就会落后，你奔跑，大家也在奔跑，你只有拼命地奔跑，才会看见属于自己的彩虹，从现在开始，我要为自己奔跑，为理想奔跑！心儿像洗涤了一般，变得清而透明，我似乎懂了，心有多大，世界就有多大，“奔跑”越快，未来就会有多美好！

渐渐，进入了梦乡，我仿佛梦到了非洲大草原那两只有目标的动物，而我就是其中一只，美美的梦，美美的追求！

如果老师再问一遍“你的目标和追求是什么？”我一定会大声回答：“我要为生活而拼命奔跑！”

为生活而拼命奔跑吧，奔跑！奔跑！

——后记

⏤ 奔跑初中作文 ⏤

沿着蜿蜒小路，曲折坎坷。车窗外的牵牛花，还含苞待放，浅紫色的花骨朵点缀在嫩叶丛中，如同紫色玛瑙。

下车后，微风和着花香，朦朦胧胧的，弥漫其中，我又回到了我记忆里多姿多彩的故乡了。小时候，母亲带着我在故乡居住过一阵子，老屋旁那片竹林，已长得很茂盛了，每片叶子如同被雨水冲洗过的一样，郁郁葱葱。仿佛又回到了过去，感受着农村美丽的风景和村里人质朴的气息，同他们亲切地打着招呼。喜欢在故乡的路上奔跑，无论是羊肠小道，还是宽阔的大道。喜欢和故乡的微风赛跑，故乡的风是温柔的，像母亲一般抚摸着脸颊。奔跑时，我爱笑，银铃般的笑声在风中传来。故乡中最常见的花莫过于牵牛花了，在山野里盛开着，这儿一簇，那儿一丛，像小丫头一样，懵懵懂懂的。

来到城市以后，时常想起我那绿水环绕，群山迤逦的故乡，那热烈盛开的牵牛花。/为了追寻记忆中的美好，我在城市中的大街小巷奔跑，车流不息，城市里的风是凛冽的，像树枝在刮着面庞。想要——再安静，再孤单一点，可以幻想一个人在城市里，就这样漫无目的地奔跑，穿越城市的另一端，会不会又……回到我的故乡。也想要——再热闹，再喧嚣一点，大家一起结伴去故乡郊游，而我躲在人群中，简简单单地欣赏最初的美好。

遇见过很多很多人，去过许许多多地方，完成了一些些事情，也看过一次又一次的云卷云舒。但我爱跑步的心，渴望追逐自由的心，在哪里，是的，还在那里。世事变迁，我在不断的奔跑中，不断地成长。抬头看看天，星河灿烂，初心不变。

小院里牵牛花安静地在墙角绽放，伴着藤蔓生长，深紫色的花瓣和的绿叶更彰显出春天的勃勃生机，阳光打在小院的青砖上，兴趣盎然，默默地哼着小调“长大以后，我只能奔跑……”

⏤ 奔跑初中作文 ⏤

水面残荷点点，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来，玫瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。

初秋，牵着妈妈的手来到了空旷的田野，没有高大的建筑物，没有繁密的电线，没有工厂的黑烟，便缩出手心的温度，向那片田野奔跑。

过了一会儿，，妈妈喊住我，然后把一只五彩的`风筝放进我的手里。我站在那里，无奈的望着那只风筝，五岁的我从来没有玩过风筝，但是妈妈却鼓动着我说：去吧！好孩子。我来到了旷野上，一阵秋风吹过来，无力的风筝随风飘落在地上。

我回头望了望妈妈，她依旧用鼓励的眼光望着我，却也依旧没有安慰，我转过头，走向风筝，弯腰将它捡起，然后随着一阵风将它扔了出去，可是它还是无力的载向了地上。

我眼神底下抹上了一丝失望但妈妈好像丝毫难见，她依旧微笑着走过来，然后捡起地上的风筝，拉起我的手，向田野奔跑起来，伴着一阵风吹过，风筝真的飞了起来，我眼底显出一丝惊奇的目光。

妈妈把风筝放稳后，牵起我的手，然后将风筝线轴放进我的手里，那种惊喜，无以伦比，但是在完全抓住它的瞬间，他却因为失衡而掉了下来，我又失落了。

望向妈妈，只听妈妈对我说：孩子，向前跑啊！我拉着沉重的风筝向前跑，风筝在一阵风中慢慢地摇曳起来，渐渐地，越飞越高，在空中形成了一片彩云，我高兴地喊出声：我也会放风筝啦！

那天，在蓝天白云下，妈妈依旧对我笑着，但却平添了一种成功的感动，我也对妈妈笑了，笑得那样自然。

如今，拿起一只风筝在田野上放飞，回忆着妈妈的笑容，感悟着风筝的奔跑。

⏤ 奔跑初中作文 ⏤

此时此刻，我的心快碎了。我不明白一句来历不明的话竟会让我如此难受…我本不该去相信那一句莫名其妙的话，但无风不起浪，或许，我更该相信自己。

不明白…眼泪不知不觉从双颊滑落，它好似一把割痛人心的冰刀，视线顷刻间把我抹去。曾以为自己很坚强，但眼泪却不听话的表示自己已被情感打败…它让我陷入‘黑洞’中，越发地挣扎却无情的把我推到无边的黑暗。

不！我不能就因为一句评价自己的话就被打倒，我要努力，我要证明给他们看我的实力。让他们认识到轻易否定一个人的一生是何等的荒谬！总有一天，我要他们为我鼓掌！下定决心，一定要出人头地，我可以被打败，但不可以认输！说好的，一定为理想而奋斗！

我撕毁了那张字条。我撕毁的不仅仅是一句否定我的话，而是要挫败那句话。我要挽回我的自尊！

或许吧，现在我该感谢那张字条，它可以时刻提醒我该怎样把握理想的指明灯。换一种心态去看待事情，去思索，去追求……何尝不是‘海阔天空’的晴朗呢？

现在，我该拾起行禳，擦干眼泪与心中斑斑血迹。向人生的航道奔跑！！！

写作背景：我的一位同学拿一张字条给我，上面清清楚楚的写着“如果有一个老师说你不是学习的料，你会怎样”。在这种情况下，我写下了这篇文章来鼓励自己。但后来，这个朋友才告诉我，这是我的英语老师在她爸妈面前这样说她。我只是想通过它，来告诉遇到这种情况的同学该怎样去对待，还有告诫老师们应多鼓励学生们。

⏤ 奔跑初中作文 ⏤

阅读下面的材料，按照要求作文。

非洲草原上，一只羚羊要活下来，需要另外的羚羊相伴，但让它的生命走得更远的却是狮子。

请根据以上材料，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。

奔跑

孺子牛

只有礁石才能惊起骇浪，只有风雪才能渲染腊梅。人生亦是如此，不披荆斩棘，怎能让生命延续，不跋山涉水，怎能让生命闪耀。

挫折是人生中无法避免的事情，它虽穷凶极恶，却也是成功必不可少的因素。纵观古今，哪一个有志之士不是在艰苦中历练，哪一个栋梁之材不是在痛苦中涅槃。古有司马迁饱受宫刑之痛，却用思想凝聚《史记》这一著作；今有史铁生，在轮椅的束缚中贡献着当今社会少有的清醒与淡然。正是这苦难促使他们不断奔跑，将生命的意义书写。电影《127小时》中，美国探险家在蓝约翰大峡谷探险时，不幸被巨石压住手臂，他在炎炎烈日不断烘烤和极度缺水的情况下坚持了两天，最后用小刀隔断自己的手臂，成功自救。探险家注定一生都在行走与奔跑之中，没有什么能够阻挡他前进的脚步。同样，即使是一块巨石，也不能妄想困住他。他明白，只有不停地行走、奔跑，才能让生命延续。真正能够拯救他的不是甘甜的水，不是清风温柔的吹拂，也不是幻想中母亲的柔声的安慰，而是那块巨石。压住他的是那块巨石，拯救他的也是那块巨石，是那块巨石迸发他生存的欲望，让他鼓起勇气，逃出炼狱般的困境。探险家的生命得以延续，不仅仅是在身体上得以延续，这场劫难同样让他生命的长河更加宽阔。

生命不息，奔跑不止；亦或是说奔跑不止，生命不息。狮子让羚羊奔跑，风暴驱赶鸟儿飞翔，甚至在那蔚蓝而富饶的大海之中还有一种永远都无法停下的生物，鲨鱼，只要停止游动，鲨鱼就会溺水而亡。海水成了鲨鱼的死敌，迫使它永不停歇，日复一日的游动使它越来越快，越来越凶猛，最终成为海中霸王。挫折也是如此，它让我们无法停下奋进的脚步，无法松懈，无法享乐，却将我们磨炼得更加坚韧和强大。

羚羊或许死于羚羊的陪伴，生于狮子的追逐。人亦死于安乐，生于忧患。万般艰难都是那一剂良药，注入生命，让它永不停止奔跑。

⏤ 奔跑初中作文 ⏤

杨澜说：我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长。这辈子你可以不成功，但不能不成长。我赞同这段话，且觉得有一句话应该与之有异曲同工之妙：过程比结果重要。就如我们平时学唱一首歌、学画一幅画、掌握一项技能等等，我想不管最终学得如何，重要的是在学习的过程中对自己能力的一种提升和肯定吧。

小时候，看着别的小朋友在广场滑轮滑，就央求妈妈也给我买了一双轮滑鞋，自己就在社区小空地上研究学习起来。没过多久的某一天，好像一下子就站稳了，迈开双腿滑开去，心中也不禁欣欣然。后来过了这个热度，鞋子就被我扔到了一边，技术也只停留在会滑动的基础上。前段时间，我在网上看到一段视频，里面有一个男孩在表演花式轮滑。他做出各种各样的高难度动作，并且还能一些狭窄的地方行走自如，像一只猫一般，轻捷、灵敏。看了这个视频，我一下子兴奋起来。原来轮滑还可以玩如此多的花样，太刺激了，我的双腿似乎也迫不及待了。

我重新蹬起了轮滑鞋，就匆匆下了楼。有原先那点三脚猫的功夫在，在平滑上我还是很得心应手的。我想象着男孩的那些优美动作，开始练起一些小幅度的转圈和曲线滑。虽然在学习的过程中还是会摔倒，但随着摔倒的频率减少，我的技术渐渐精进了不少。看来在轮滑这件事上我还是有点小天赋的。

初秋的一天，空气有点燥热，轮滑鞋滑过叶片，发出清脆的沙沙声。就在我享受这安静舒适的氛围时，视线中闯入了一个不速之客，一个小女孩也在优雅地轮滑，看起来她的技术比我要好许多。我心里有点不服气，突然有一种想和她比一场的冲动。我便滑过去，嗨，小孩，咱们来比赛。好啊，比赛，好玩。她毫不怯场。

我们滑到了一块空地上，彼此的神情严肃。预备，走！裁判的指令发出之后，我们像离弦之箭向前冲出去。起先都是平滑，因为我人高还占了点上风。后来她滑起了大S、越障碍和转圏儿，动作居然还这么优雅，想想这些都是我这些天在学练的动作啊，顿时我就服气了。

比赛结果当然是以我失败而告终。但是，我没有因此不高兴，因为在比赛中我结识了一个小师傅，她告诉我她可是跟专业教练学习了很久的，为了学这个轮滑可没少摔跤呢，并且还十分热心地教我一些花式滑法的小技巧。

如果把学轮滑比做一场奔跑，我现在也算是进入起速阶段了吧，在这个过程中，我不仅摔了跤、收获了技术，也享受了轮滑的乐趣，更让我明白了人外有人，天外有天，一项好本领真是需要苦练的。

⏤ 奔跑初中作文 ⏤

初中生活，就像奔跑一样，充满了激情和动力。在这个特殊的阶段，我们追求自我发展，争取更好的成绩，参加各种活动，丰富自己的人生经历。所以，在我看来，初中生的生活就像一场奔跑，我们要不断超越自己，向着目标前进。

学习是初中生活中最重要的一部分。每天的功课让我们感到忙碌，但也让我们进步了很多。我们奔跑在各科的知识海洋中，争取在每个考试中取得好成绩。每天晚上，我们都要花费很多时间来预习、复习和做作业。即使遇到难题，我们也不气馁，而是站起来，重新奔跑。我们经历了成功和失败的交替，但我们从中学到的更多。正是这种奋斗的精神，使我们在学习中不断超越自己。

课外活动是初中生活的另一个重要组成部分。我们可以参加各种社团和俱乐部，学习各种技能，丰富自己的课余生活。比如，我参加了学校的篮球队，在训练中学习篮球技巧，锻炼身体。每次比赛前，我们都会充满激情地奔跑在场地上，为了荣誉而拼搏。在比赛中取得好成绩时，我们的喜悦溢于言表，即使失败了，我们也不会灰心，而是继续努力，继续奔跑。通过参加课外活动，我们不仅提高了技能，还培养了团队合作的精神，使我们更加成熟和自信。

社会实践也是初中生活的一部分。我们经常参加各种社会实践活动，了解社会，改善社会。我们去社区服务中心做义工，给老人们送餐，给小孩子们讲故事。我们去贫困山区，为贫困儿童捐款和物资。在这些活动中，我们感到自己的力量是无穷的，我们是社会的一分子，可以为社会做出贡献。尽管在这个过程中会遇到各种困难和挑战，但我们始终坚持不懈，奔跑在改善社会的道路上。

小编认为，初中生活就像一场奔跑，我们要不断超越自己，向着目标前进。无论是在学习中还是在课外活动中，我们都要拼搏奋斗，不气馁不放弃。我们要用积极的心态去面对困难，加油奔跑。我们可以相信，只要我们坚持不懈，就一定能够达到自己的目标。不管前方有多少艰巨的山峦，我们都要勇敢地迈开步伐，奔跑在前进的道路上，迎接未来的挑战。初中生活，让我们成长，让我们变得更加坚强和自信，让我们在奔跑中收获人生的成功和快乐！

⏤ 奔跑初中作文 ⏤

奔跑的身影在操场上驰骋，青春的气息在天空中旋升。——题记

广阔静谧的操场上，清风缓缓吹过树梢，带走了几片失去生机的枯叶，只留下生机盎然的绿叶，因为这里即将有一场青春的奔跑！这是期末体测长跑的现场。

跑道上，同学们正做着跑前运动，活动活动筋骨。风吹过的沙沙声，周围教学楼中朗朗的读书声，汽车的轰鸣声都交织在耳边。但这里却毫无声响，紧张的氛围笼罩在每个同学的身旁，有的微微震了下臂，为自己加油打气；有的攥紧了双手，默默做着深呼吸；有的露出势在必得的微笑，蓄势待发……虽然他们的状态，心境各不相同，但他们身上都散发出了同一种气息——那是青春的气息！那是活力的气息！那是属于青少年的生机！

体育老师做出指示动作，示意大家做好准备。每位同学都屏息敛声，专心致志，全神贯注地听从着号令，随时准备一跃而出。只听一声有力的呼喊：“预备，各就各位——”同学们迅速弓下腰弯曲双腿，双手摆在身旁，握紧拳头。“跑！”随着一声惊天动地，直冲云霄的哨声，同学们随即作出反应，鱼贯而出，都似猎豹奔跑般极速的冲出起点线，奋力地奔跑起来。似风一般，是极快的速度；似火一般，是紧张的心情；似春一般，是盎然的生机、是高昂的热情！围观的赛道旁充斥着呐喊与欢呼，声音中饱含着喜悦、激动与紧张。有为挚友打气加油的；有目不转睛观察赛场局势的；有陪跑鼓励的……大家都专注着这充满青年人热血与活力的奔跑。这就是生机的奔跑！这是活力的奔跑！这是属于青少年青春的奔跑！

随着一位位勇者冲过终点线，随着老师手中秒表的转动，随着烈日缓缓地移动，青春的奔跑落下帷幕，场地上只留下奔跑的足迹与挥洒的汗水。每一滴汗水都是青春的见证者，每一片绿叶都是青春的见证者，每个奔跑的同学都是青春的代名词！凯旋归来的同学都倚靠在高大的篮球杆上，接过好友递过来的矿泉水喝下，用衣服擦拭着脸颊上的汗珠，恢复着体力，感受着澎湃的心情，平复狂跳的心跳，回味着自己的表现。

操场终又恢复如初，沉寂下来。碧绿的新叶在风中翩翩起舞，焕发出无限的生机。

这场青春的奔跑，将青少年的生机与活力淋漓尽致的展现出来。“少年强则国强”，有这样充满热情拥有生机的青春少年，国家定会充满希望，繁荣昌盛！