现场会发言(精华12篇)

创先争优谋发展教书育人谱新曲

——一七0团中学开展“为人民服务创先争优活动”典型材料

我校党支部在团党委及师教育局的正确领导下，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“为人民服务创先争优”的主题，以“办好职工群众满意的教育”为目标，坚持“科学发展，服务群众”的原则，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展。2011年，全体师生众志成城，克难攻艰，求真务实，团结进取，使我校教育教学工作及各种竞赛活动都取得了可喜的成绩。这些成绩的取得，是学校党政一班人共同努力的结果，是学校党支部坚持加强党的建设，创先争优，不断增强党组织的创造力、凝聚力、向心力和战斗力的充分体现。

（1） 落实组织保障，营造浓厚氛围。

校党支部对开展“为人民服务创先争优活动”十分重视，把它作为提升办学品位、打造特色学校的难得机遇来抓。一是组建领导小组。学校领导高度重视，专门召开班子成员会议，就此项工作进行深入研究部署，成立谷书记担任组长、史校长任副组长、支部委员为成员的活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活动的组织实施。

学校各部门全力支持活动开展，切实做到人力、物力、时间和经费“四到位”。书记亲自作动员报告，在党课上带头，带头公开承诺，起到了很好的表率作用。校党支部委员主动联系党员，开展结对争优活动，帮助普通党员、教师解决学习、工作和生活上的实际困难，引导和带动普通党员争优秀。

二是精心制定方案。通过深入调研、座谈讨论等方式，在广泛征求意见的基础上，我们研究制定了活动实施方案，结合学校实际，对支部“六个好”、优秀共产党员“五带头”的基本要求、活动载体、推进方式等内容进行了进一步深化、细化和具体化，提出了明确的争创目标，力争把我校党支部创建为先进基层党支部。三是深入宣传发动。

通过召开支委会、党员大会和全体教职员工大会，认真传达、学习上级组织动员会议精神和各级领导讲话，统一校领导班子和全校党员的思想认识。积极引导他们参加活动，确保了党员参加“全覆盖”。同时，通过悬挂宣传横幅、党员干部承诺栏、宣传展板等方式，大力宣传活动的重要意义、总体要求和方法步骤，宣传活动中的好做法、好经验，营造了浓厚的活动氛围，推动了活动深入开展。

（2） 聚焦关键环节，促进公众承诺。

我们把公开承诺作为“为人民服务创先争优”的关键环节来抓，采取有效措施，扎实有序推进。一是科学设置承诺内容。学校党支部积极深入院系、班级、党员、教师、学生和家长，广泛听取工作意见和建议。

在此基础上，经过反复讨论研究，确定了从加强领导班子建设、激励党员“明身份、创业绩、争贡献、促发展”、提升教师队伍师德师风教育水平等几个方面进行承诺。每名党员按照争当“五个模范”的要求，结合部门职能、岗位职责以及承担的重点任务，针对教研教改水平不够高、先锋模范作用发挥不够好等方面问题，细化了争当优秀党员的承诺。二是多种形式公开承诺。

通过全体教职工大会表决、出创先争优活动宣传板报等形式，把党支部和每个党员的承诺进行全方位公开公示，接受全校师生监督。三是积极践行承诺。学校党支部将承诺事项合理分解到每一名党员手中，明确其目标任务和具体完成时限。

党员要根据自己的承诺，制定详细的工作计划和推进措施，确保及时兑现和完成承诺。至于近期可以做的事情，绝不能拖延，要马上解决。定期开展党支部和党员践诺情况点评，对群众反映履行承诺不够的党员，由党支部书记找其谈话，限其整改。

（3） 创新载体活动提升创先争优的有效性。

支部根据创先争优总体要求，精心设计活动载体，以“为人民服务立足岗位做贡献创先争优当先锋”为载体开展了“六比六争”主题活动，为党员搭建各种平台，不断激发党员创先争优的活力，确保活动取得实效。“六比六争”的主要内容是：

1、比业务，争当教学先锋。围绕教学中心，开展各种教学竞赛活动。提高党员教育教学水平，努力从党员中选拔骨干教师，从骨干中选拔名师。

支部从党员教学基本功下手，开展“教学**、普通话等竞赛”，民汉教师互帮互助进行教学交流。为让党员在教学中以学生为本，率先垂范，身体力行，学校还定期开展“教研组研讨课”等活动，发挥党员教师个人和集体智慧，在反复研讨中提升教学能力，扎实学校教学质量。通过业务培训活动，涌现出一批业务骨干。

他们在教学中刻苦学习、大胆创新、苦练基本功，受到领导的高度赞扬。例如，在第五届全国初中英语教师教学基本功（**课）竞赛中，英语教师陈艳获二等奖，**获三等奖。

2、比干劲，争当敬业先锋。引导广大党员事事都要争先、率先、领先三先思想。树立高度的责任感，立足本职岗位，埋头苦干，无私奉献，敢于彰显党员身份，使党员形象得以树立。

通过开展创先争优活动，激发党员的工作积极性。支部积极为党员搭建各种平台，让党员争先，创先。埋头苦干、开拓创新，勇于**教育教学新途径的先进事迹举不胜举。

为了营造校园积极健康、和谐文明的人文环境，加强校园文化建设，大力推进素质教育，丰富师生员工的文化生活，为师生提供展示文艺才华的舞台。例如，我们举办了一系列校园班级美化周活动。师生精心美化的课堂和办公室，让人耳目一新，寂静无声。

还有一批敬敬业业的开拓者：凌菲菲、李海星、袁小建、李婧、周杰、张倩等。

3、比学习，争当读书先锋。只有建立品牌学校，优化教育体系，才能适应科学发展观的要求。“科学的发展”要有科学的发展规划、思路和举措，比学习促转变是争先的必要途径。

为了使教师学得更好，鼓励教师积极阅读，提高自身素质，丰富自身内涵。我们提出要努力成为学习型领导班子、学习型党员队伍、学习型教师队伍。大力营造崇尚学习的浓厚氛围，人人争当学习者，人人都是读书人，让学习成为每一位党员教师不懈的追求。

开展“日学一小时，月读一本书，年长一技能”活动。首先领导带头读书学习，围绕每一时期的中心任务和重点工作，先后就《基础教育改革和发展纲要》等方面进行学习。学校高度重视党员教师的集体学习机会，精心安排丰富多彩的活动。

要组织党员教师学习党章、兵团精神、龙珍精神。党支部要组织党员开展各种读书活动。鼓励教师建立个人博客，发表自己的阅读和学习经历。通过多种形式的阅读活动，促进学习型校园建设。

4、比爱心，争当爱生先锋。爱是教育的前提，我们的教育就是爱的教育，爱在潜移默化中，因为爱，使园丁的教育教学工作形成一道亮丽的风景线。学校建立“学困生”、“贫困生”档案，鼓励党员教师为学生献爱心，利用班内外和党员服务日为学生献爱心。

并通过微观德育课时加强对师生的爱心互助教育。比如到宿舍经常见老师看望学生，路上可能会遇到老师送学生看病。

5、比贡献，争当服务先锋。我们党的宗旨是全心全意为人民服务。要多为群众办实事、办好事，让群众得到更多实惠。

我们学校也立足实际，注重关心和解决职工的实际问题，并把送温暖活动列为议事日程，做到教师住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。如：生活老师得力巴尔，女，哈族，患子宫肌瘤在九师入院开刀，校领导想到她丈夫要去照顾她，她家的小孩没人管，就将他的孩子安排住进了学校宿舍，生活费由党员们争着出，她出院回来，大家都去看望送上关心和问候；在古尔邦节期间，党支部一班人又挨家走访慰问了学校的在职和离退休教职工，为他们排忧解难等等。

同时，党支部要求党员服务教师、家长、学生，争当服务先锋。党员经常与教师交谈，了解思想动态，鼓励思想进步，在生活中关心和帮助教师。党员教师在教学中发挥作用。

传授教学技能，跟踪听课，指导，开展党员为教师“三送”活动。它展示了党员形象，协调了党群关系，升华了创先争优活动。

6、比形象，争当师德先锋。热爱工作、热爱学生、尊重父母是教师职业道德的基本要求。为树立良好师表形象，党支部组织党员教师进一步学习《中小学教师职业道德规范》，明白作为一个教师应该具有的职业道德、社会道德、家庭伦理道德等；明确了作为教师教书育人的基本职业素质和教育理念。

本学期，支部收集整理师德事迹，利用政治学习时间学习，并开展大讨论活动，用党员典型带动全体教师，在学校形成良好的师德师风。同时，学校开展“师德经验交流”、“铸师魂、树形象师德座谈会”及先进教师表彰会等活动，形成良好的师德氛围。

到目前为止，我校已经全面组织各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做共产党员做着应有的贡献。我们相信，一七0团中学党支部一定会成为先进党支部，一七0团中学的共产党员也一定会成为优秀共产党员，我校的教育教学工作也一定会再上一层楼。

一七0团中学

2011年11月26日

▲ 现场会发言 ▼

创新方法抓调解构建和谐新×

——在全市“大调解”工作现场会上的发言

各位领导：

根据会议安排，下面我就× “大调解”工作汇报如下：

×是四川22个百万人口丘陵大县之一，辖63个镇乡935个村，103个社区居委会，农村人口多、矛盾纠纷多、维稳任务重、发展压力大。针对这一实际，我们以科学发展观为指导，认真贯彻落实中央和省、市各项部署，坚持“以大队伍抓稳定、以大防控保平安、以大调解促发展”的工作思路，创新方法抓调解，自觉主动抓稳定，全力构建和谐×，取得明显成效。今年以来，全县各级调解组织共受理各类矛盾纠纷12128件，成功调处11729件，调解成功率达96.7%，基本实现了“小纠纷不出村（社区）、大纠纷不出乡镇、疑难纠纷不出县”的目标。

我们的具体做法是：

一、突出三项建设，着力筑牢“大调解”工作根基

一是强化组织体系建设抓推动。县委、县政府牢固树立“抓稳定就是抓发展”的思想，充分认识到大调解在维护稳定中的“第一道防线”作用，把“大调解”工作纳入全县经济社会总体规划，成立了以县委书记任组长、县长任常务副组长的“大调解”工作领导小组，并在县综治办设立办公室。各级各部门也相应成立了由党政主要负责人任组长的“大调解”工作领导小组，全县上下形成了高位推动格局，为“大调解”工作有力有序推进提供了坚强保障。二是强化网络体系建设搭平台。县上建立“矛盾纠纷大调解协

1调中心”、“人民调解中心”、“行政调解中心”和“司法调解中心”；在县级部门和镇乡建立“矛盾纠纷调解中心”，在村（社区）建立调解室，在村（居）民小组落实调解员、信息员和监督员，全县建立了纵向贯穿县、乡镇、村（社区）、村（居）民小组四级，横向覆盖各部门、各行业以及社会管理各方面的调解组织网络。目前，全县共有各级调解组织1127个，调解员27945人，调解信息员8822人，调解监督员10634人，基本实现了“哪里有人群，哪里就有调解组织；哪里有矛盾纠纷，哪里就有调解工作”的目标。

三是强化保障体系建设强支撑。在经费保障上，县级“大调解”工作经费按全县总人口0.25元/人的标准预算，镇乡年度“大调解”工作建设及运转经费按辖区总人口0.5元/人的标准预算。同时，将人民调解员、特邀调解员的工作补贴和司法救助资金纳入财政预算统筹安排，确保“有钱办事”。在人员配备上，不折不扣地贯彻落实川委办[2009]21号文件精神，恢复乡镇综治办为单列机构并在综治办增挂“矛盾纠纷大调解中心”牌子，与综治维稳中心合署办公，按乡镇副职级别配备主任，并为25个治安形势复杂、维稳压力大的镇乡增设一名党委副书记专抓综治、维稳、信访和“大调解”工作，确保“有人做事，有专人负责”。在办公场所和设施保障上，全县按照标准化、规范化和统一化的要求，加强各级调解组织软硬件建设，目前全县各级1127个调解组织基本实现“窗口化、规范化和专业化”办公，确保“有地方办事”。

二、构建三项机制，着力形成“大调解”工作合力

一是建立健全科学规范的管理机制。重点建立了决策咨询、风险评估、排查预警、零报告、受理登记、分流移交、办结报告、挂牌督办、督查回访、联席会议、重大矛盾领导包案、大接访、大下访等制度，从矛盾纠纷的预防、排查、受理、接待、调解、分流、督办到群体性事件的处置等各个环节，都基本实现信息化、规范化和精细化管理，做到了制度健全、标识统一、运行程序规范、文书档案完备、工作台帐细致，工作人员举止有礼，使调解工作在和谐、融洽的氛围中进行，确保了调解工作规范、有序、高效。

二是建立健全各方联动的矛盾纠纷排查调处机制。化解矛盾纠纷，重点在早，关键在小。我们按照“排查走在调解前，调解走在激化前”的要求，长期坚持“三天三一”排查制[即：在重要、敏感时段，天天排查、天天研判、天天报告；平时社（组）每周一排查，村（居）半月一排查，镇乡、县级每月一排查）]和“三.三”调处制[即：对排查出来的矛盾纠纷在社（组）初调的基础上，由村（居）调解三次，乡镇（部门）调解三次，县联席办调解三次]，各级调解组织既抓矛盾纠纷排查，又抓矛盾纠纷调处；调解人员既负责矛盾纠纷的调解，又承担矛盾纠纷信息收集，实现了情况早知道、工作早到位、问题早解决。

三是建立健全衔接配合的工作运行机制。一方面，县委、县政府大胆放权，将矛盾分流指派权、协调调度权、调处监督权、调处督办权和调处责任追究建议权等五项权力赋予“县大调解协调中心”，有效杜绝了调解工作中单位之间相互推诿扯皮的现象。另一方面，强化制度配套，先后印发了《×矛盾纠纷排查调处化解工作实施办法（试行）》、《关于人民调解、司法调解、行政调解相互衔接配合的实施意见》、《ׄ大调解‟工作规程》、《×公安派出所

人民调解室实施办法》和《×检调对接工作实施意见（试行）》等配套文件和工作规则，有效整合了各方资源，充分发挥了司法调解的主导作用、人民调解的基础作用和行政调解的职能作用，形成了高效运转的“大调解”工作体系。县司法局与县公安局交警大队联合成立“道路交通事故人民调解中心”，及时成功化解了66件因道路交通事故引发的矛盾纠纷。

三、创新工作模式，着力增强“大调解”工作实效

创新是破解难题的不竭动力。在“大调解”工作中，我们针对“矛盾纠纷增多、信访维稳压力加大”与无职党员“想干事没位子、想唱戏没台子，有力气使不上、有想法用不到”的现实矛盾，结合学习实践科学发展观，创造性地建立了以 “分类设岗，搭建平台有位；择优定岗，公开践诺有为；考核评岗，创星争先有责”为主要内容的农村无职党员“三岗三有”参与“大调解”的工作新机制。具体操作中，本着“围绕中心，服务大局；按需设岗，以岗定责；以人为本，择优上岗；强化考核，务求实效”的原则，根据无职党员能力及自身状况，分为“思想政策法规、党务村务监督、公共事务管理”三大类，共设置“政策法律宣传、社情民意收集、文明新风倡导、党务村务监督、集体经济项目监督、村规民约监督、矛盾纠纷调解、社会治安维护、安全生产监督”9个岗位，并通过“月评岗、季评星、年评绩”进行履岗考评。通过先行试点总结，今年3月在全县全面推开，目前全县近万名具备任职条件的农村无职党员都上岗参与 “大调解”工作。通过“三岗三有”，将分散于各行各业的广大无职党员组织起来，推向发展、稳定的第一线，既进一步充实了基层人民调解力量、壮大了人民调解工作队伍，又为

无职党员展示才能、发挥作用搭建了平台；既降低了全县社会稳定的“风险系数”，又增强了广大群众的“幸福指数”。目前，我们正着力进一步深化拓展活动对象、范围和内容，不断巩固和扩大“三岗三有”机制成果。

各位领导，我县“大调解”工作在市委市政府的坚强领导和市级有关部门的精心指导下，取得了一定成效，但与上级的要求和群众的需要相比还有一定的差距，我们将以此次会议为契机，全面贯彻各位领导的重要指示和会议精神，认真学习兄弟区县的好经验、好做法，进一步创新思路，创新机制，创新方法，加大工作力度，强化基层基础，不断创新发展“大调解”工作，努力构建和谐新三台，为全市“三个加快”作出应有贡献。

谢谢大家！

▲ 现场会发言 ▼

尊敬的各级领导:

2012年3月19日下午16:35—16:41左右，前纺车间清钢联清花值车工张岚从1.98米的高凳上不幸摔到地面，经送南充市中心医院全力抢救无效死亡。公司安办按照安全事故上报程序向龙门安办、龙门派出所、高坪区安监局、高坪区经信局、市社保局等相关部门进行了及时的汇报。在得知张岚抢救无效而死亡的消息后，嘉福公司法人代表刘祖福与嘉纺董事长、总经理彭代彬、党委书记李灿于当晚21:30到南充市中心医院看望了因悲伤过度而住院治疗的张岚之妻蒋小梅，送去了慰问金2000元与公司的关心与问候。3月20日上午8:00，召开了全体中层管理人员会议，会上，通报了张岚因工死亡的基本情况，成立了善后处理小组，以合法合理合情处理相关事项，保证企业生产经营正常与职工队伍稳定。在政府各级相关部门的协调下，经过多轮商谈，张岚家属方与企业协商达成一致并签定了赔偿协议书。事故发生后，为进一步增强全体员工的安全生产意识，切实从这次事故中吸取教训,真正做到安全生产警钟长鸣。公司决定：将每年3月19日定为“嘉福公司安全生产警示教育日”。在每年的这一天，各车间(部门)都要通过开展安全生产警示教育活动、召开安全生产专题会议、组织安全生产专项检查等形式，让全公司职工特别是各车间部门安全责任人，永远铭记这次用鲜血和生命为代价换来的惨痛教训。

一、安全事故发生后公司采取的一系列防范整改措施：

1.由公司安办组织各生产车间部门参加的安全隐患大排查，对排查出来的问题及时有效的进行整改。严格奖惩制度，对违章操作坚决杜绝。

2.对全公司职工进行一次全面系统的在岗安全培训，并记入个人安全培训档案。各岗位的安全操作规程要做到人人都熟知并遵章操作。对公司下发的各种应急预案做到人人熟记会演练。进行“不伤害他人,不伤害自己,不被他人伤害,我保护他人不受伤害”的“四不伤害”教育。

3.对生产车间所有登高设施进行加固，并设置安全警示标志。

4.建立完善安全生产长效机制，全面贯彻落实“安全生产基本法律规章制度”即：1）安全生产监督检查管理制度； 2）企业单位规章操作制度；3）从业人员安全培训教育制度；4）安全生产责任追究制度；5）事故应急救援和调查处理制度：6）企业单位群防群治制度；7）安全生产费用投入管理制度。实现建立安全生产的三大应对体系： 1）事前预防对策体系；2）事故应急救援体系；3）事故善后处理应对体系！

5.加大安全费用投入。2012年前四个月已累计投入安全专项资金达12000多元。

二、现在还存在且公司自己无力解决的隐患问题：

1.长期转运原料的两台转花车，已报废多年，一直维修不断，存在严重的安全隐患，加上在厂球场坝通过人力搬花、转花也非常危险，如遇下雨路面湿滑或加长运输车辆下花、转花更是艰难，一旦出现安全事故，后果将不堪设想。垦请上级领导考虑将现三工场场地收回，交付我司作原料储备运输使用。

2.主厂房年久失修，顶楼大面积严重漏水，影响正常生产。主厂房四周窗户破烂，需要更换。

3.细纱车间温度高达40度。职工工作环境恶劣。

4.准备车间二楼原整经工序处楼顶属于钢架结构，由于多年未进行维护，现锈蚀严重，如果发生坍塌，后果不堪设想。

5.电梯超期使用。经常发生电梯困人事件，存在严重安全隐患,需要更换新电梯。

6.现在生产使用的动力电缆属于上世纪70、80年代铺设，保护层橡胶已严重老化，随时有可能短路起火，存在较大安全隐患。

▲ 现场会发言 ▼

各位领导、同志们：

上午好!下面我将xx村扶贫工作整村推进情况作如下汇报： xx村位于裕安区xx镇街道北头,六单公路从我村中心穿村而过，辖13个居民组，535户，2065人;总耕地面积744亩，人均占有耕地不足0.4亩，年均收入2530元以下的贫困户198户600人，危房户18户63人。

20xx年以来，我们紧紧抓住区委、区政府在我村实施扶贫工作“整村推进”机遇，在镇党委镇府的高度重视和精心谋划下，村两委因地制宜，因势利导，按照“政府主导、群众参与”的方针，做了以下几项工作：

20xx年投入资金64万元用于蔬菜基地及配套设施建设，争取财政扶贫发展资金35万元用于修排，富民蔬菜协会投资29万元，建设钢架示范标准大棚50多亩，竹架大棚50亩，露天蔬菜种植200余亩。其中钢架大棚秋、冬季投产，生产的蔬菜摆上了六安的满天星、天星等超市，当年纯收益10余万元，带动10户脱贫和20多人就业。在扶贫资金示范效应下，去年夏秋季节又引进无锡四家蔬菜大户发展连片钢架大棚300亩，目前大棚早熟菜俏销六安市场。近期镇党委政府牵线引进金安区明牛公司在我村发展钢架大棚亩，兴建专业化蔬菜加工批发大市场，届时xx蔬菜将真正实现量和质的飞跃。同时，为加快蔬菜产业循环发展，我村加大招商引资力度，完善投资环境，促成了六安市华好生态奶牛养殖有限公司投资2000万元新建占地200亩的奶牛养殖基地，建成投产后可饲养奶牛2000余头，解决就业100多人，解决蔬菜废弃茎叶和秸秆1000余吨。目前工程前期围墙、迁坟、租地、杆钱迁移全部完成，正式进入全面建设阶段。

20xx年修建了蔬菜基地田间机耕路，硬化排涝渠1500米，整合农田水利建设资金20万元，其中财政扶贫发展资金10万元，其他资金10万元，改善了农业生产条件，推动了农业增产和群众增收。全村人均纯收入由的4098元增长到20xx年的5109元，年增长达到25%。

我们通过农业合作社组织和协会组织，适时开展种植业科学技术培训，提高广大群众的生产能力和综合素质。今年以来共开展各类技术培训5期，培训人数350多人次，涉及蔬菜种植、病虫防止、蔬菜保鲜等多项农业生产技术。为了让困难群众早日住上放心房，村两委以老宅复垦为抓手，扎实推进农村危房改造工作，对有条件的村庄规划点实施了统一规划、统一设计、统一标准、分步建设，确保此项民生工程真正落到实处。

xx村近几年扶贫工作取得了一定成绩，离不开村两委班子的大力配合，是认真践行科学发展观的结果。我们的体会是：

一、领导重视是前提。镇党委政府高度重视扶贫整村推进工作，成立了由镇人武部长人组长的扶贫工作领导小组，组织相关部门及部分人大代表，展开专题调研，多次听取我村扶贫工作汇报，多次召开扶贫工作现场会，帮助解决困难，对我村20xx年度扶贫工作也作了及早计划安排。

二、规范运作是关键。扶贫工作是雪中送炭、促进发展的民心工程，扶贫资金使用是上下关注的高压线。我们对整村推进项目款使用始终做到手续清、账目明、支付规范、使用透明，并且立足实际，精打细算，让每一分扶贫款发挥应有效用。我们还坚持以“瞄准贫困、进村到户、生产优先、突出实效”为原则，由镇贫困统计监测机构牵头，扶贫、民政、财政、人口计生、残联等部门配合，严格个人申请、村民评议、乡镇审核、区级核定的程序，建立及时、科学、准确的贫困统计监测体系。

三、班子团结是根本。“人心齐泰山移” 村两委班子是一个整体，只有团结才能提高执行力、向心力、凝聚力，更好地服务群众，扶贫工作关系着广大人民群众的基本生活，是维系社会稳定的重要因素，马虎不得，稍有偏差，就可能造成失误，贻误发展时机，造成干群隔阂。我村两委班子充分意识到团结的重要性，主动理顺关系和情绪，形成抓落实的合力，达到了两委之间和睦相处，互相配合，分工协作，确保了我村扶贫工作的有序开展。

通过实施扶贫工作整村推进，进一步改善了我村的基础设施条件，推动了农业增产和群众增收、促进了群众生活条件的提高，展望“十二五”，xx村两委将继续在xx镇党委政府领导下，学习借鉴兄弟乡镇经验，进一步做好整村推进后续工作，让整村推进成果发挥更大更好的作用，促进全村又好又快发展。

▲ 现场会发言 ▼

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

参观了清凉店中学，聆听了朱局长报告，我们找到了差距，增加了压力。我们决心以这次现场会为契机，加倍努力，在今后的学校管理中做好以下工作：

一、 在班子建设上抓责任落实

作为校长，我首先做到以身作则，率先垂范，言必行，行必果。在此基础上，团结班子成员，细化分工，落实每个班子成员的具体责任，给副职放责、放权、加压，对他们分管的工作一是勤于过问，帮助解决实际困难；二是勤于督查，定期要帐，并实行责任追究；三是勤于关心，充分调动每个班子成员的工作积极性和创造性。

二、在常规管理上抓制度创新

发挥广大干部教师的聪明才智，进一步完善学校的各项管理规章制度，形成用制度管人管事，用制度约束行为的良性管理机制，构建制度不断创新、考核不断跟进、责任不断落实的动态管理体系，搞好量化考核，落实好绩效工资。

三 、在校园文化上抓特色建设

坚持合理规划，高标定位，全力推进校园文化建设。一是重新确立办学理念、办学思路、校训、校风、教风、学风，形成学校精神文化。二是以环境建设为载体，建立一套完整的卫生检查、评比、考核工作制度，持之以恒地抓好学生卫生习惯养成教育，构建独具特色的校园环境文化、教室文化、宿舍文化、餐厅文化。三是发挥教师的示范引领作用。在平时的教学、生活中，狠抓教师的仪容、仪表、办公室卫生等，使学生在师生交往中受到潜移默化的教育。四是聘请专业人员规划校园文化、绿化、硬化、美化，建设要一次到位，保证五年内不落伍，最终建设目标要达到三园（即乐园、花园、学园）建设标准，体现“四性”(即教育性、知识性、艺术性和趣味性)目标，突出学校特色。

四、在后勤保障上抓服务提升

坚持“安全第一，预防为主”方针，牢固树立一切为教学中心服务的思想。落实一岗双责制，把学校“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点。在此基础上，落实后勤管理人员和工作人员的责任，做到基本办公条件优化配备，基本设施维修及时跟进，实验仪器器材足量供应，文化建设、教师培训资金到位，教师个人困难学校帮助解决，家长呼声作为第一信号，确保学校各项工作的正常开展。

五、在教学教研上，抓名师带动

以教科研为先导，实施“名师工程”，通过名师带动，促进教师队伍素质的整体提高。鼓励广大教师参与教育科研、外出培训和市县两级公开课展示，深化教学改革，提高教育教学效果。实行“五个一”工程，即每周一次教研活动，每位教师每学期必须上一节公开课，必须参与一个县级以上教改课题，必须有一篇教改论文，班子成员、学科带头人每学期必须上一节示范课。通过教师素质的提高，促进教育教学质量的全面提高，确保中考、抽测不出全县前三名。开全课程、开足课时，积极开展各类课外兴趣小组活动，以德育为首，促进学生德智体美劳全面发展，使每个学生能够学有所获、学有所成。

我们坚信，在全校师生的共同努力下，在教文体局的正确领导下，我校的规范化管理一定能有新的起色，我们的既定目标一定能够实现。

▲ 现场会发言 ▼

尊敬的各位领导、同志们：

刚才参观了长青工业园区的建设情况，使我们感触很深；听了几位领导的发言，也让我们更加明白了长虹工业园区目前存在的解题之困和当务之急。下面，我就长虹工业园区环境治理工作向各位领导作以下专题汇报：

一：理清思路、以科学的发展观为宗旨构建招商引资的绿色平台

长虹工业园区位于凤翔县的东大门，是横水镇经济发展的主力军，近年来在县委、县政府的正确领导下，园区各项工作有了长足的发展，截止目前园区内拥有各种类型的工商企业63个，规划面积已达2.25平方公里，现已形成了以食品饮料、建材制造、塑料加工和农付产品深加工为主的产业雏形，二○○四年工业总产值为2.13亿元，二○○五年上半年工业总产值为1.36亿元，占全镇工业总产值为的60%以上。

然而，面对不断发展的形势，招商引资速度较慢的课题引起我们镇党委和园区管委会的高度重视，经过我们认真分析、统一思路，明确了这个课题的解题之困便是环境治理工作，而环境治理的重点就是基础设施建设工作，良好的基础设施便是招商引资的“通行证”。围绕这个思路，我们及时组建了以书记、镇长为主要负责人的长虹工业园区环境治理工作领导小组，并根据“陕西省十一*五规划”中有关西宝北线的公路规划，对长虹工业园区内的基础设施建设规划进行了修订和完善，制订了基础设施建设实施方案，绘制了规划图，为构建现代化工业园区奠定了良好的基础。

二：真抓实干、以基础设施为重点建设现代化工业园区

长虹工业园区是从一九八五年开始，在尹稼坞村境内沿西宝北线人为的从无到有、由小到大逐步发展起来的，虽然二十年的发展过程中在本地区一直走在前面，但是公共基础设施建设一直受资金等客观因素制约，总是走一步、修一点，而且起点低、质量差，随着近年来的不断发展，街道路面破烂，污水排放无序，点亮工程和绿化工程严重滞后的矛盾日渐突出，环境治理工作，特别是基础设施建设已经成为了制约园区快速发展的当务之急，为此，我们计划利用半年时间，主要从以下四个方面彻底改善园区基础设施差的环境治理工作：

一是以利引“水”、全线贾通园区内排水工程。我们计划投资100万元，三个月内完成园区内4公里的排水工程，并修建污水处理站两座，实现园区内零污水积存、零污水排放，彻底解决直接影响投资者利益的污水排放无序不畅的问题。

三是以区当“城”、完成以路灯架设为主的明亮工程。投资30万元，利用一个月时间完成4.5公里地埋电缆铺设和150个太阳能路灯的架设工程，真正实现工业园区的城市化。

四是以美植“景”，营造优美的绿色环保型工业园区。投资10万元，利用两个月时间全面完成园区内的绿化和卫生治理工程，彻底清理沿西宝北线两侧所有杂物及树木，间隔5米新栽玉兰花风景树600株，在其它支干道路两侧新栽侧柏、银杏等风景树木4000株，种植草坪、花卉6000平方米，新建垃圾箱50个，使园区绿化率达到35%以上。

山本不老因雪白头，商本有道因利而至。同样的工业园区我们只所以发展慢，其实关键就是我们的投资环境太差。长虹工业园区这个依靠自身力量发展起来的工业园区，面对尺短寸长的市场经济和自有条件，我们只有以人为本、自力更生、踏踏实实、真抓实干的把基础设施搞好，把园区环境治理好，才能招来客商，才能把园区作大作强。我们深知任务的艰巨，责任的重大。我们有决心剩这次会议的东风，继续努力，从一点一滴抓起，坚持科学的态度，务实的作风，依托产业和区位优势，以现有企业为载体；以加快基础设施建设，加强环境治理，创造良好的投资环境为突破口，实行市场带龙头、龙头连基地、基地带农户、富裕千万家的经营方式，突出发展优势产业，实施名牌战略，加大招商引资力度，把长虹工业园区建设成为一个具有一定实力和鲜明特色的能够带动了周边地区农民富裕的工业园区，为县域经济发展做出应有的贡献。

谢谢大家。

▲ 现场会发言 ▼

田氏一中教学教育现场会发言材料

各位领导、老师 上午好：

首先欢迎大家到田氏一中来参加今天的现场会，现场会第一项展示的是我们学校的有效课堂，下面我就有效课对大家作一下简单的介绍。

它的流程有：

一、出示目标

学习目标是本节课的出发点和落脚点，是学生学习的方向和动力。学习目标要具体、全面、可操作。学习目标一定让学生清楚明白。为了强化学习目标，应出示在屏幕上，或小黑板上。

二、自主学习

也叫主体学习。是在老师的指导下，通过自己的努力去解决问题，通过自己的亲身实践而获得的知识和能力，比老师灌输知识要记得牢固得多，理解透彻得多。自主学习解决不了的问题要做好标记，拿到小组进行交流讨论解决。

三、小组交流

小组交流就是把在自主学习期间不会的、不明白的，拿到小组中进行请教学习交流资源共享。小组交流可以是一对一交流、一分为二交流，老师要巡视于各小组之间，帮助那些有困难的小组顺利进行交流。做到小组内活而不乱，有序交流。

四、提问展示

这是在前两个环节的基础上，老师根据自己的预设和观察到的情况进一步强化知识，检查学习情况而进行的重要一环。在这一环节中老师有目的提出一些有针对性的问题，看学生掌握情况怎样，又鼓励同学们在自主学习、小组交流环节认真学习，积极参与，达到理想的效果，这一环节也往往出现精彩的竞争，如我纠正，我补充，我质疑等。

五、点评精讲

如果通过“自主学习”、“小组交流”、“提问展示”环节还没完成学习任务，就需要老师出马精讲来完成学习任务。或是一些规律性东西，学生自己总结不出来的老师出面总结归纳，使学生能够高标准的完成学习任务。

六、当堂训练

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当堂训练是对本节所学知识的练习和巩固，同时也是对学生学习效果的检查。这一环节要让学生独立完成，不让学生讨论交流，不能抄答案，否则起不到应有的作用。当堂训练的形式有：发试卷、做资料、做练习题、上黑板默写等。

七、补救达标

通过以上各环节，经过练习检测有个别同学还有没学习好、掌握好的，老师要及时安排补救措施,不让一个学生掉队。对于共性的问题，如果本节课有时间可在本节课共同解决。如果本节课没时间，可在自习课上解决。

我们学校的有效课堂是从2012年秋，在中心校张校长的倡导下开始大面积推广使用，坚持至今。在有效课堂开展初期的种种困难，到今天的初具成效，并非一帆风顺，期间经历了学习、探索、实践、创新等几个阶段。

首先，全体教师转变思想，统一认识。

我们都知道课堂是教学的主阵地，只有把课堂的45分钟抓好，向45分钟要质量，才是提高成绩的最主要的途径。因此，我们要全体教师认识到有效课堂重在有效、高效性，人人必须参与，每一节课都要做到高效。

第二，制定了合理的课堂评价标准经过学校的反复讨论，征求教师的意见，制定了符合我们学校实际情况的课堂评价标准，明确了课堂目标，每学期都要对每位教师课堂教学进行量化积分。

第三，开展多种多样的课堂教研活动。

为了调动广大教师的参与积极性，学校和各教研组针对有效课堂开展了多种教研活动。如讲评课、同课异构、观摩课、视频回放课等。特别是在2016年春，在教体局115、117号文件的指导下，又开展了围绕有效课堂进行年级教研组的赛课活动，既提高了广大教师的授课水平，又调动了参与的积极性。

第四，树立典型，以点带面。通过各种活动的组织，对表现较为出色的教师评为“课堂标兵”，通过他们的示范作用，带动全体教师授课水平的提高。

第五，重视学生的培养。

有效课堂的一个重要理念，把全体学生的积极性调动起来，让每一个学生参与进去，教师只起到引导作用，我们学校把班内学生分成若干个学习小组，指导学生在每一个环节该如何做，争取让每一个孩子在课堂上大方、大胆、大声的展示自我。

经过几年的努力，目前，一个有目标、合作、交流展示、点评的课堂呈现在田氏一中的每一个学科的教学中。

2015年来，随着教体局115、117号文件的学习贯彻，田氏一中紧紧围绕“抓教研、促质量”的工作要求，在坚定不移的抓课堂的同时，又将目光拓展到考试的关键环节上。近一年来，不仅严肃了教风、考纪，认真评卷等基层环节，重点抓实了考试后的成绩分析会，我们认为，成绩分析对老师的教学和学生的学习都具有重要的指导意义。我们成绩分析首先从年级组开始，以年级为主召开：分析会上，年级主任以本次考试分析对比，学生的优秀率及格率，各分数段的学生人数等，与外乡和历次考试横向和纵向的比较分析成绩的不足与优势。特别是对学生瘸腿分数线的引入，对教师和学生下一步的教和学。起到关键的指导作用。2016年秋，我校又将成绩分析会拓展到班级成绩分析、学科成绩分析，参与分析的人员不仅是领导和老师，也有了学生的参与。目前成绩分析的形式多样了，内容丰富了，实效明显了。师生参与的积极性提高了，对提高学习的教学质量起到了较大的推动作用。

过一会将给大家展示班级成绩分析会。经过几年全体师生的共同努力，以成绩分析会和课堂教学为切入点。让成绩分析和课堂教学首尾呼应，相辅相成。大大促进教师课堂教学的有效性。使田氏一中的教学质量得到较大的提升。我校2014年升入一中评价生人数21人，2015年升入一中评价生35人，特别是2016年中招考试升入一中评价生人数66人，位居全县前列。

回首过去，田氏一中抓实课堂促质量，展望未来，狠抓管理抓教研求发展，我们坚信在内黄县教体局、教研室、各级领导的正确指导下，田氏一中的明天会更加美好。

▲ 现场会发言 ▼

xx中学始建于19xx年，现有在校学生1300余人，教职工60人，是一所寄宿制学校。20xx年，在市文明办的领导下，在县委宣传部、县文明办的直接指导下，按照财政部、中央文明办、教育部有关文件要求，以全面推进素质教育为主线，丰富学生文化生活、促进健康快乐成长为目的，我校少年宫得以建成。现将我校的一些做法和大家分享：

一、更新观念，高度重视

部分老师思想观念落后，认为中学花那么多时间建设少年宫，开展少年宫活动太耽误教学时间，多次召开少年宫工作会议，晓之以理动之以情，为将开设少年宫给孩子们带来的快乐、城市孩子享受的艺体教育与农村孩子教育资源匮乏现象的对比，促使同志们从心底接受少年宫建设这项工作，献出自己的一份力。

二、真抓实干，完善制度

少年宫工作，特别是活动课，对于农村学校来说想要每天坚持确属不易。教师不够，我校便从教职工中选出有特长的老师代兴趣课，开展了12个兴趣小组，从退休的老教师中聘请热心人士为孩子们上课。虽说中学学业负担重，为贯彻落实素质教育，无论如何我们都坚持每天开展活动课，每月进行联赛，每学期召开一次全校运动会，每学期举办一次校园文化艺术节。

虽然有时时间紧张，虽然有时又苦又累，但这些活动让师生、家长、学生在内心都成为了习惯，特别是孩子们找到了自己展示的舞台，提高了自己的特长，建立了自己的信心，看着孩子们在活动中表现的开心和自信，教师们愿意坚持，很有收获感，

三、特色项目，硕果累累

我们自创的道德品行银行，让孩子弘扬校园正能量，争做道德大富翁，把学校的各种艺体活动和作品展示与道德银行有机结合，培养孩子有担当、知荣辱的品德，让孩子向善向上，做好事、练特长、促发展，做个有特长、品德高的有根之人。

我校是亳州市体育艺术2+1项目示范学校，足球特色学校，精细化管理示范校、中小学篮球全县双冠王、中小学五禽戏展演全县两个一等奖，艺术节目也多次在亳州市获奖，中考特长生招生连年全县第一，实现了艺体圆梦中考的的预想，以赛促练，开展丰富的比赛，搭建更多的展示平台。

四、明确不足，完善工作

我校少年宫虽然取得了一定的成绩，但还存在一些问题。如：管理制度有待进一步完善，师资队伍有待进一步优化，教学水平有待进一步提高，教学手段有待进一步改善。 学生参与度需要进一步提高，让更多的孩子参与到少年宫的活动中来。

为努力提高我校“乡村学校少年宫”办学水平，做好下步工作，我校将：加强师资培训，加强对外学习交流， 继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村学校少年宫”开展的项目进一步精简，参与活动并受益的农村孩子越来越多，真正让农村少年儿童享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。为农村孩子的健康成长和全面发展作出应有的贡献。

▲ 现场会发言 ▼

同志们，来自全县幼儿教育战线的老师们：

你们好！

今天召开的全县幼儿园、学前班“园本教研”现场会意义重大。这是继XX年全市“以园为本教研制度建设”项目启动以来，我县作为研究基地，以深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》为切入，以教师常态化教育实践为重点，促进学前教师专业化发展为总目标的前提下，结合全县幼儿园、学前班教育现状，由教师进修学校为牵动，全面开展的一项专题性教研活动。

我县幼儿园、学前班，全县约计120所，网点大，布局广。学前在岗教师总人数为200多名。我们按照哈尔滨市开展的“以园为本教研制度建设”项目实验的要求，今年下学期在进修校幼教部的全新布置下，全县幼儿园、各小学学前班正迅速步入到这个快车道上来。

“以园为本教研制度建设”项目是一个行动研究项目，旨在解决各地、各幼儿园教育教学中的实际问题，进一步推进《幼儿园教育指导纲要》的实施，促进教师专业发展，提升幼儿园的教育质量。调动一切可以调动的因素提高教师的素质，形成一种让幼儿园教师提出的问题有路可求的常态机制，更加深入地贯彻《纲要》，继续唱响幼教主旋律。

“园本研修”也正是在这个链接点上，以幼儿园为本进行的教学研究。我们今天举办的这个现场会教学观摩，正是把学前教育当前研究的重心置于具体的幼儿园教学情境中，在真实的情景中去发现问题，分析问题，解决问题，以此让我们的教育促进孩子们的健康和发展。

在此，我谈几点建议：

1、专业引领理清思路

1）县教育局、进修学校幼教部组建了行政、教研领导组织，以县城、乡镇幼儿园、学前班为实验基地，今后将全面督促指导各园开展各项园本研修活动。

2）各幼儿园、学前班要成立园本教研小组，积极开展教研活动，学习相关的园本教研理论知识和成功经验，用先进的教育理论丰富头脑。学习、了解园本研修促进教师专业成长的前沿理论，在我县建立起自下而上的教学研究制度，以适应学习型社会的教育要求。

2、现场研讨明确方向

为了贯彻落实哈尔滨市“以园为本教研制度建设”项目启动会议精神，同时也让参加研究的幼儿园园长、主任、老师、学前班老师对“园本教研”有一个更清醒的认识，我们还将在今后一定时期内、分阶段、专门组织召开“以园为本教研制度建设”专题研讨会。将通过对该项目的理解和研究中的困惑，具体实施情况展开深入地讨论，进一步理清思路，明确研究方向。本次观摩现场会的召开对我县的幼儿教育发展也必将起到举足轻重的作用。

开展活动提高实效

1）园本教研的研究，要立足于加强日常教学的研讨，提高每位教师观察孩子活动的能力，善于捕捉教育事件，认真进行分析与反思，灵活调整教育策略，实现教学的有效性。同时应围绕课改实施过程中的难点、热点、疑点问题进行讨论，力求解决教学中的常规问题，搞好平时的研究工作。

2）立足岗位培训，着力打造名师。今后的时期内，进修校还要组织全县幼儿教师开展各种教育教学业务技能大赛，全面促进教研活动的开展和教师业务技能水平的整体提高。

3）立足班组教研活动，大力开展园本教研。今后要大力开展“备课、上课、反思、评课”等系列教研活动，同时，结合幼儿园、学前班幼儿的实际，结合课堂实践，把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选，确定一个讨论专题，组织交流讨论，使教师沿着计划--行动--观察--反思这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决。真正“开展自己的教学研究”、“解决自己的.教学问题”、“发表自己的研究成果”、“改善自己的教学实践”不断积累经验，提高教育教学研究能力。从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。

4）要充分运用现代信息技术手段，通过网上教研，加强教研员与教师的沟通交流，探索教育教学规律，实现信息资源共享。

5）还要结合工作中出现的热点、难点、重点问题，积极开展课改专题研究，提高教研人员的专业引领素质。通过教学研究、教学成果展示、现场教学指导等方式，锻炼教研队伍的指导与服务能力，激发教研的教育创造思维，构建专家型、创造型的教研队伍，带动教研工作整体水平的提高。

6）注重日常教研活动的资料管理。做好幼儿园档案和个人档案资料的积累工作，做到有计划、有总结、有反馈、有整改、有实效，幼儿园要将组织评选新课程活动优秀教案、教学反思、典型案例、心得体会，编辑成册存档。

7）我们还要发挥公办园、骨干园的示范、辐射作用，采用“区域推进、逐步推广、以园为本、专业引领”的方式缩小我县各级各类幼儿园学前班之间教育水平的差距，促进全县幼儿教育事业均衡发展、共同提高。

今后工作思路

“以园为本的教研制度建设”项目研究刚刚起步，我们今天举办的“园本研修”教学风格特色课引领，既是一个契机，也是一个平台，希望各位老师通过这个现场会的展示，大家能互相学习，共同受益，学到真知，获取经验。

最后希望通过这次教研活动的引领，可以带动更多的幼儿园、学前班教师参与到教育研究的行列中来，在我县培养出一批高水平、高素质的专业人才，切实实现学前教育的健康、稳定、和谐发展。最后预祝本次活动圆满成功﹗

▲ 现场会发言 ▼

界首市教育工会现场会经验介绍材料

尊敬的各位领导、各位主席、各位姐妹：

大家好！

在过去的一年里，陶庙中心校工会根据市教育工会的工作要点和市总工会的工作考核指标体系，在上级工会正确领导和学校党政的支持下，各项工作得以正常开展，各项活动得以园满举行，各项目标得以基本落实。下面我把我们陶庙中心校工会在2011的工作开展情况，与大家作以交流和汇报，不足之处，请同志们批评指正。

一、努力加强自身建设，使工会保持生命活力

我中心校工会委员会健全，主席一名，副主席三名，女工主任一名，组织委员、宣传委员、文体委员、财务委员、女工委员、业务委员各一名；基层组织机构建全，下设工会经审委员会，女职工委员会，劳动争议调解委员会和工会小组。建立健全了各项规章制度，各组织皆能严格工会工作计划各负其责，开展各项工作。我们每年至少开一次教代会，每月至少召开一次工作会议。通过会议，查摆问题，布置下月工作，并积极落实工作，这些，我们都有详细的记录。

去年的上半年，我们工会还进行了改革，决定让各校教研组长兼任工会小组长，没想到这一举措极大的推进了工会的工作的展开。因为每位教研组长在本组内都有很高的威信，一呼百应，无论是在教学比武中，还是在文体活动开展中，以及在爱心捐款和和礼品分发中，都发挥了显著的作用，使工会的各项工作得以顺利开展。

二、工会要紧紧依托学校的党政领导，加强工会的硬件建设，加大经费投入，为职工营造一个温馨和谐的教工之家

天空是云儿的家，大海是鱼儿的家，工会则是教工的家。前几年，我校工会有名无实，除了婚丧嫁娶的时候，人们想起工会之外，更多的时候教职工是感受不到工会的存在的。工会没有办公室、没有活动室，更谈不上活动用的文体器材。教师们除了备课上课，生活简直是枯燥无味，教师没有上课的激情，好像得了自闭症，郁郁寡欢，学校显得没有家的感觉，没有生机活力。

张校长来到我校之后，我们及时地把工会的窘迫状况向其作了汇报。为此，学校班子成员在东二楼召开了党政工联席会，在学校用房紧张的情况下，先后为

1工会设置了一间办公室，教工活动室和食堂二楼大型活动室，并花2000多元安装了卷闸门，同时拿出经费添置了文体器材。就这样，在学校党政领导的重视下，教工终于有的自已活动的家了。同志们刚才在参观学校食堂二楼的时候，一定会感受到我们陶庙中心校教工活动室场面的宏大，你现在可以随时闭上眼睛去想像我校教工活动的场景：宽敞明亮的大厅内，球案边是几个职工身着单衣，大汗淋漓，乒乓声声，喊杀阵阵。小桌旁，是几个职工下象棋或军棋，在排兵布阵中，刀光剑影里，教工们不仅砺练了智慧，放松了心情，更感受到了战争的残酷、和平的珍贵，在活动中，情感价值观得以提升。有时，飘亮的女工主任周桂灵会带上几个俊俏的姐妹们来这里歌舞。飘渺的乐曲中，柔软的歌声里，她们跳着轻盈的舞步，绽放着花儿般的笑脸，散发着芬芳的香气，定让你不知是天上或是人间。

这就是我们的家，是我们的乐园，它阳光了教师的心，更有利于老师把阳光播撒给学生。

我校领导除了对工会的硬件给予大力支持外，还给工会一定经费的支持。教职工的婚丧嫁娶、生病住院、贫困帮扶、节日礼品，学校都会毫不吝啬的拿出钱来，维护工会的运转。每年算起来，花在教工身上的钱每人绝不低于200元。这听起来不算多，但要知道，我校职工多，学生又逐年减少，如果没有学校领导对工会工作的重视，工作是绝对开展不下去的。

三、不要因循守旧，要创等待造性的开展各项工作，增强工会的向心力和凝聚力。

我们知道，工会是教工的家，每位教工只有融入这个大家庭，才能享受家的温暖，才能维护自身权益。陶庙中心校共8个中小学，教职工180人，13个工会小组，职工入会率达100%，组建率为100%。每学年开学前，我们让各工会小组，重新统计本小组会员变动情况，以便能及时吸收新的会员进来，绝不会把任何一个教职工给遗忘掉。

在去年的六月份，我校召开了教代会。会议审议了工会的工作报告、魏志杰同志的经审报告，同时讨论并修订了陶庙中心校目标管理方案以及教职工绩效工资分配方案。进一步促进了陶庙中心校的和谐与稳定，保障了广大教工的民主权利和合法权益。

我校工会十分重视对领导干部的民主评议和校务公开工作。去年的12月底，我校教职工在周一政治学习会上，对15位班子成员进行了民主评议，采取的是现场打分，现场唱票的方式。今年开学初，学校就是根据我们这次的民评结果，对个别敷衍塞责的同志进行了岗位的调整或更换，有力的扭转了班子成员的工作作风与工作态度。

在校务公开方面，我校有完善的校务公开制度。每期开学后，我们就在校务公开栏内，张贴校务公开通知以及校务公开一览表，对各部门在一学期里需提供的材料作了明确的要求。由于我校能在政务、财务方面公开透明、阳光操作，所以很少有这样那样的矛盾的出现和爆发，成了打造和谐校园的又一有力手段。

“扶危济困、送温暖”应是我们工会的基本职责之一。2011，我校送温暖资金近20000元，我们工会在这方面建立的有台账，记录了时间、地点、礼品种类和过程，这也是有据可查的，我们这叫“做好事、留美名”，其实，这对上对下都是一个很好的交待。在关心教职工上，我校还为每位教职工办理了校方责任险，为女职工办理了五年期的两癌保险； 去年的五月份，在工会的倡议下，学校还为教职工发放体检卡，个别同志在体检中发现了病情，及时的消除了健康隐患。

女职工是我们中心校的一大群体，多数战斗在教学第一线，担任主要学科的教学，为学校的发展做出了卓越的贡献。学校十分重视女职工队伍的建设，为此，制定了“提升女职工素质、建功立业方案”，每学期都要都要举行女职工教学能手比赛，如有外出学习交流的机会，总是女士优先；在去年的三八妇女节里，女工委员会还评选出了十位“五好”女职工，即好妻子、好媳妇、好女儿、好母亲、好教师，由张校长亲自颁奖，极大的激发了女职工向善向美的情愫；今年这一活动我们还将继续开展，相信三八节那天定会有十朵鲜花亭亭绽放，芬芳校园。

为了提高安全意识、依法执教意识，我校开展了安全与法制宣传活动，制定了方案。通过周一政治学习会、黑板报和知识竞赛的形式，进行了大力的宣传，成效明显。近年来，我校无一师生安会事故，无一教师违反十不准，是名副其实的平安校园。

文体活动最能张扬工会的个性、扩大工会的影响力。一个基层工会如果一年不举行两三次文体活动，还有什么能证明我们工会的存在呢？但活动又不可太多，过多的文体活动，会影响教育教学工作。每次活动一定要讲求质量，要有活

动方案、安全预案；活动的奖励面要尽量大点，奖品不可过轻；活动主题要体现快乐第一，比赛第二的思想。上学年，我校主要开展了市局教育工会主办的太极拳比赛活动，教职工们都十分喜欢这项活动，因为这项活动持久性强、健身性强、快乐性强，参加人数多，氛围上得去；去年我校获得了一等奖，今年我校还要积极备战。另外，我们还举办了为期一个月的教工乒乓球比赛、象棋友谊活动、2012年元旦晚会等活动，丰富了教职工的业余文化生活，扩大了工会的影响力。

以上只是我校工会的肤浅体会和点滴做法，开展的多是常规工作，与兄弟学校相比肯定有一定的距离，我们一定会不断地学习，不断地完善自已，把工作做好。

同志们，路上春色正好，天上太阳正晴。让我们紧紧团结在市总工会和市教育工会的周围，开拓进取，踏实工作，为广大教职工创造更加辉煌的明天！

中心校工会

2011．2．

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