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种植豆芽实践报告

种植豆芽实践报告(通用十篇)

时间:2020-10-28 赵老师教案网

种植豆芽实践报告(通用十篇)。

◈ 种植豆芽实践报告 ◈

关于发展石斛种植加工产业的调查报告

一、石斛产业发展前景

石斛又名石斛兰或黄草,是兰科常绿草本植物,具有十分重要的药用和保健作用,其药用成分为石斛碱、石斛酮碱等生物碱及石斛水溶性多糖。在中国传统中医中被列为“九大仙草”之首,又有“千金草”、“软黄金”之称,现代医学临床证明,药用石斛不仅能增强免疫力,提高抗病能力,对糖尿病、高血压、咽喉、肠胃、心血管、癌症、肝脏调理康复均有显著疗效,在抗疲劳、延缓衰老、恢复病后虚热等方面也有明显作用,因此许多具有影响的医学专著和药典中将它收入其中。石斛经深加工后可制成昂贵的脉络宁注射液、石斛月光丸等药品,也可制成石斛茶饮料和枫斗等高级保健产品。石斛作为优良的传统中药,具有预防、治疗、保健的特性已被人民认知。随着生活水平的不断提高,人们对健康和医疗保健方面也提出了新的更高的要求,尤其是江浙、两广、福建、港、澳、台、东南亚国家、美国、欧洲等国家视其为保健珍品,市场需求在逐年增大。目前,国内市场每年石斛原料需求高达100万吨以上,但目前云南、浙江、广东、广西、江西、福建、贵州等地每年国内各种植企业仅能生产8万吨左右,市场缺口部分主要来源于野生资源,随着野生资源的枯竭,市场缺口越来越大,因此发展石斛产业有很好的市场前景。

我区气候和环境都有利于石斛生长。因此,发展石斛人工种植,将成为我区林下资源开发的一个新兴产业。我区石 1

斛种植和内地相比,由于气候适宜,年有效积温高,使石斛的生长周期短、种植成本低的优势,以铁皮石斛为例,用组培苗种植,在上海、浙江等地,从定植到采收需要4—5年的时间,而我区只要18个月就可采收。

目前国际市场上,铁皮石斛枫斗批发价高达每公斤1000美元,国内市场上,铁皮石斛枫斗每公斤为3000—5000元(人民币),鲜草每公斤800—1000元,齿瓣石斛枫斗每公斤900—1000元,鲜草每公斤280元,兜唇石斛枫斗每公斤450—500元,鲜草每公斤120元,近期还呈有价无货状态,若进一步将石斛进行深加工成中成药或保健品,其附加值将成倍增加。因此,发展石斛产业,具有巨大的社会和经济效益,市场前景广阔。

二、效益评价

推广种植石斛,可充分利用家边园地,走出农民一季粮食,一季经作的固有生产模式,在不占用基本粮田的前提下,有效解决农民增收难的问题,增加农民收入;另外,失地农民家庭在获取农村低保的同时,通过种植或加工石斛可保证每户有一项稳定的收入。有利于农民脱贫致富和社会稳定。

三、发展石斛产业的建议

(一)研究制定扶持政策。石斛产业是一个高科技含量、高投入、高产出的高效农业项目,一次投入可长期受益,据调查,规范种植石斛每亩约需4—10万元的成本(铁皮石斛10万元,水草石斛4万元,农户庭院种植成本略低于企业规范种植)。铁皮石斛年亩产鲜草483公斤,按市场价500元

一公斤计算,价值在20万元以上,水草石斛年亩产鲜草693公斤,按市场价100元一公斤计算,价值在6万元以上;如果管理技术到位,当年种植当年就可收回成本。为调动农民种植的积极性,我村建议在争取上级支持的同时,开发区应加大对 种植农户的扶持力度,每种植一亩石斛给予5000—10000元的经费补助。

(二)加大金融支持力度。发展石斛种植,应寻求金融部门的支持。对符合产业发展政策和信贷政策的石斛种植户给予积极的信贷支持,支持种植户以种植的石斛为担保向银行贷款。

(三)合力加快发展石斛产业。通过整合资源、群策群力,以科技为支撑,市场为导向,依托科研单位和石斛种植企业,力争在“十二五”期间全村种植面积达到50亩,产值达到200万元,加工工时费收入达到10万元。实现农民人均增收2500元以上。

总之,依托石斛种植企业发展石斛产业,有利于促进农村产业结构调整,提高农户的致富能力、有利于富余劳动力的就业、有利于保护石斛野生资源。同时,对发展生态农业、特色农业、大力推进农业产业化经营,促进我村经济发展。由于石斛供需日趋失衡,市场呈供不应求状态,大面积种植石斛经济效益看好,市场前景好,价格随需求量的增加呈上升之势,因此,石斛产业有较好的发展前景。

◈ 种植豆芽实践报告 ◈

2016-10-25°糖阅读 528me and you - lucky twice

(第一天) 选豆子,我们最在行

给豆子洗个澡,让他们发芽干净

老师说泡一泡,让它喝足~等10个小时!

泡泡好的豆子都成了肥仔,均匀铺盖,喷水灌溉迅速发芽!

(第二天) 迫不及待去观赏,我们的豆芽冒出了尖尖的小脑袋啦~(第三天) 同学们争先恐后地为它们洒水,吃饱喝足的豆豆把衣服都撑破了(第四天) 在我们的悉心照顾下,小豆芽们终于伸展了一厘米长的身子~我们为它们撤掉了被子(育苗纸)

(第五天)周末,豆芽该做什么?有同学说带回家吧,有同学说轮流来值班吧…… 最后,我们推选了6名离学校最近的小伙伴每天来为豆豆芽换水浇灌,看!她们是多么严肃!豆芽已经生根了

(第6天)哇,两天不见了,我们的豆芽真厉害!

(第七天) 课后去看看豆豆芽们已经成了同学们不约而同的约定……(第八天) 乌啦啦乌啦啦豆芽长大啦…… 同学们同学们快来快来看……[, , , , ]

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◈ 种植豆芽实践报告 ◈

种植青草实践报告

一、引言

青草是人类和动物的良好食物,同时也是优秀的绿化植物。在绿化建设中,青草的作用十分重要。青草的生长状况和品种对绿化建设有着非常重要的影响。

为了进一步加强绿化建设,本次实践活动以种植青草为主题,通过实际操作和观察,深入了解青草的生长特点和绿化建设的实际操作过程,以期为绿化建设工作提供更有针对性的建议。

二、实践过程

1、了解品种

在开始实践前,首先了解青草的品种和性质。根据实际情况和需要,在说明书和专业人士的指导下选择适宜的种类。

2、准备工作

根据要求,选择好种子后,要进行认真的洗浸和晾干处理。然后按照适宜的密度和深度进行种植。完成后进行充分浇水。

3、施肥

种植后,要进行适量的施肥。合理施肥不仅可以促进生长,还可以改善土壤质量:为青草的生长提供足够的营养,以便其生长发育。

4、及时修剪

当青草长到一定高度后,要及时进行修剪。不仅可以控制生长高度,还可以促进其分枝和充实。在修剪时要注意不要过度剪除,以免影响后续的生长。

三、实践结果

通过实践,我们成功种植了多种青草品种,并且在生长的过程中注意到了以下几点:

1、选择适宜的品种

选择适宜的品种在种植青草上起着至关重要的作用。对于不同种类的地面覆盖材料,选择不同耐寒、耐旱的品种有助于提高其适应性和生存能力。

2、适量施肥

适量的施肥可以促进青草的生长,充分利用土壤的肥力。但是,在施肥过程中也不能过度施用,否则会影响生长,甚至存在一些风险。

3、适时修剪

适时修剪是保持青草健康而茂密的关键,不仅有利于控制生长高度,还可以控制生长方向,促进其分枝和充实。

四、实践总结

青草是优美绿色植物的重要素材,其成功种植对于绿化建设工作有着至关重要的作用。在实践中,我们深刻的认识到适宜品种、适量施肥和适时修剪是保证青草健康成长的基本要素。 同时,我们还注意到选择人性化的绿化方式,如正确维护和管理和绿化管理方法,与种植青草有着密不可分的关系。

作为生态绿化建设的一部分,种植青草的实践活动已经在全社会引起了广泛关注。通过不断的实践,提高种植青草的成活率与生长发育,进一步促进城市环境的美化和优化,同时也为进一步推进生态文明建设做出了重要贡献。

◈ 种植豆芽实践报告 ◈


随着现代化农业的发展和国家对农业生产的重视,耕地管理和质量监测成为农业生产中的重要环节。为了保障农业可持续发展和国家粮食安全,农民们进行了一次耕地种植自查,以确保农田质量和产量。


本次耕地种植自查主要由地方政府农业部门组织,广泛动员农民参与。自查报告分为几个方面:土地利用状况、农作物种植情况、农田环境监测等。


报告对土地利用状况进行了详细的记录。根据农民提供的信息,我们了解到本地区的耕地面积、土地质量等基本情况。通过调查,我们发现该地区的耕地面积略有增加,这得益于农民们对荒地进行了有效开垦。同时,土地质量也有所提升,农民们意识到土地肥力的重要性,积极采取措施加强土壤保护,提高土地利用效益。


报告还详细记录了农作物种植情况。通过整理农户报告的数据,我们发现该地区主要种植水稻、小麦、玉米等粮食作物,以及一些经济作物如大豆、棉花等。与往年相比,种植面积和产量均有所增加,这主要得益于新技术的应用和农民的科学管理。例如,农民们广泛推广了精细施肥技术,有效提高了产量同时减少了化肥的使用量,对农业环境保护起到了积极的促进作用。


报告还包括了对农田环境的监测结果。农民们通过自发注意,共同监督农田环境质量。他们注意到一些土壤退化、水源污染等问题,并采取了适当的措施进行改善。农民们还重视农药的合理使用,遵守使用规定,减少农药对环境的污染。


通过这次耕地种植自查,我们看到了农民们在农业生产中的积极态度和努力,政府部门也高度关注和支持农业发展。在未来的农业生产中,还面临着一些挑战。例如,土地资源的有限性、气候变化等问题,都对农业产出和耕地质量提出了更高的要求。因此,我们需要继续加强科技创新,提高农民的科学素养,加强农业规划和管理,做好土地保护工作,确保农业的可持续发展。


通过耕地种植自查报告,我们了解到农民们对农业生产的关注和努力,政府对农业发展的重视。同时,也看到了农业发展中面临的一些问题和挑战。我们相信,通过各界的共同努力,农业必将迎来更加美好的未来,为国家粮食安全和农民福祉作出更大贡献。

◈ 种植豆芽实践报告 ◈

大桥乡学校种植综合实践活动实施方案

“播下种子,收获希望”

一、主题背景

1、从理论上分析:

著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“不要让学校的大门把儿童的意识跟周围世界隔离开来”。《课程标准》也指出,要“充分利用学校、家庭和社会等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间”。

为此,教师必须树立开放的教学观,让学生走出课堂,参与实践活动,把“死”的文献资料与现实社会中“活”的资源结合起来,使课堂教学实现由平面、单向向立体、多向的转变,开阔学生的视野,开放学生的思维,为学生提供展示才华的新天地,所以建设一个让学生进行有效的校园实践基地是非常必要的。

2、从学校的资源来分析:

在新课程实施的大背景下,开展实践活动必须有一定的物质依托,否则是难以持久的,学校认真分析了本地和本校的特点,充分利用已有的资源,积极开发潜在的资源。

(1)、我校为一所农村学校,本校多数教师都有过种植经历或从小受这种环境的熏陶,都掌握一定的种植知识,这就为此项活动的开展,提供了很好的前提条件。

(2)、大部分孩子的父母对种植都有丰富的经验,所以我们无需走多远,就可以找到很多的“农业专家”来为我们指导。北京师范大学石中英教授对本土知识及农村生活曾作过极富感情的描述:“老人是财富,经历是财富,乡村妈妈充满了智慧,我们要用‘朝圣般’的心情回忆乡村生活,乡村是人类文化的精华,爷爷奶奶就像图书馆。

”这番话语充满了诗意、充满了智慧,也为我们开发课程资源提供了很好的借鉴。

(3)、对于农村的孩子来讲,对于生他养他的这片黄土地是最熟悉不过的了,因此他们也对它有着深厚的感情,他们愿意去体验这从种到收的快乐,对此也有浓厚的兴趣。

因此,我们根据综合活动课本身具有的综合性和实践性原则,结合农村特点,我校确定围绕种植方面做文章,在学校开辟了“种植园”。 这样的种植活动可以说是操作性强,切合孩子的年龄特点,取材方便,既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活,又能让他们亲近生命的成长过程!

二、活动目标:

1、认知与技能:

通过本次活动,使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等,懂得种植需要“整地——施肥——播种——管理”等环节,初步掌握一些种植方法,学会栽种一种植物.

2、过程与方法:

在教师的指导下,让学生自主体验综合实践活动的过程;

使学生获得一些亲身探索的体验,培养学生提出问题、分析问题、并通过各种途径,运用各种方法(如观察、调查、采访、向父母请教等)收集植物种植过程中的相关资料,从而解决问题;

培养学生的观察能力、调查分析能力、收集相关信息(包括上网),并对收集到的信息进行简单加工处理和应用的能力。

通过小组活动,学生可以学习分享共同的劳动成果并学习彼此合作。

3、情感态度与价值观:

激发学生的好奇心和求知欲,初步形成从事**活动的正确态度,在活动中体验**带来的乐趣和成功的喜悦;

培养学生的劳动观念,激发学生的劳动热情,实现劳动者的艰辛。

三、活动时间:3月至12月

四、活动人员

一至八年级全学生

五、活动设计与指导者

全体教师

六、活动的实施过程:

第一阶段:准备工作(3月)

1.调查并计算小学教科书中涉及的植物以及平时经常见到的农作物,并根据当地实际情况对其进行分类。

2参考相关种植研究资料,了解各地相关研究。

3. 准备常见的植物种子。

4确定种植园的位置,划分每一类的面积。

第二阶段:种植实习(4-11月)

1了解植物的品种、特性和生活习性,了解种植环节,掌握简单得种植方法,学会种植一种植物。

2了解一些新的种植方法,如无土栽培。

3.具体活动步骤:

(1) (2)组织学生参观校园,请园丁介绍校园内花木的种类、数量、主要品种的名称和特点,以及如何栽培和管理。

(3) 制作问卷或列出访谈提纲,访谈家长、技术人员和农民,调查蔬菜和花卉种植的一些知识。集体或个人调查、访谈、收集、记录。

(4) 分组讨论交流,确定红领巾种植园的种植植物;收集种子、幼苗或可剪枝。

(5) 耕作、整地、施肥和种植。

(6)各班选出一些爱好种植的同学,成立“护绿小组”(代定),对种植的植物进行管理。

(7) 研究种植的蔬菜和花卉,了解植物病虫害的简单症状;了解植物的基本生长和栽培方法。

(8) 设计观察记录表并做好记录。

(9) 收集无土栽培等新种植方法相关信息,交流。

(10)各班将收集的资料进行归纳整理,相同的合并,不同的列出目录,分类装订。

第三阶段:成果交流(12月)

1. 班级展示种植的植物。

2做校园美容师美化设计。

3. 展示、评价。

4. 谈谈活动的体会。

七、预期成果

1每个小组可以根据他们选择的子主题,进行循序渐进和有计划的活动。

2. 对收集到的各类资料进行汇编、做调查表,进行观察记录,并拍种植的**、写一些观察日记,谈谈活动体会心得等。

参考案例、活动实施过程:

活动共分五个阶段

第一阶段:建立子课题阶段(3学时)

1、确定子题

在组织了孩子们关于种植园的**活动后,老师对本学期综合实践活动的主题意图进行了调查。

调查表班级姓名

种植园都有哪些植物?

你最喜欢的是哪种植物?

你知道要种植这种植物,需要哪些环节吗?

你对其中的哪个环节最感兴趣?为什么?

你认为我们怎样才能做好这个环节?需要注意哪些问题?

你还想了解哪些知识?

根据调查结果,引导孩子们在以上问题中,有选择性地筛选、归类,并针对孩子们想解决的问题,继续指导学生根据问题展开讨论,把问题变成了活动的不同子课题。

2、指导分组

a根据学生的兴趣爱好,采用自由分组的分组方式,让学生自愿组团,充分体现综合实践活动的自主性;

b、 民主选拔组织能力强、责任心强的学生为组长。

这样,这次活动共分成了4个小组:

播种快乐,收获幸福”活动分组一览表

第一小组调研小组

第二小组物资小组

第三小组种管小组

第四小组采摘小组

第五小组摄影小组

第二阶段:制定方案阶段(3课时)

1首先要明确每各小组的任务分工,避免遗漏或重复。

研究组任务:1。测量;2。社会调查(如种植过程中遇到的问题必须解决时,由他们负责调查)

物资组任务:1。收集种子。种植过程中需要的各种工具。

种植管理团队的任务:1。种植;2。管理种植园(如浇水和施肥)

采摘队任务:1。采摘结果。保持

摄影团队的任务:1。全过程摄影。文字说明

2、在制定活动方案的过程中,教师提示孩子们注意活动内容要写清楚详实,分工要安排细致具体,目标要明确全面。

(3)各小组设计活动方案。

(4) 交流、补充和不断完善设计方案。

第三阶段:实施研究阶段(10周)

各小组分别带着自己的研究主题,按照各自制定的活动实施方案展开活动。

1这一阶段主要由课题组根据课题组制定的综合实践计划实施。进行问卷调查或概述访谈,采访父母,技术人员和农民,并调查一些有关种植的知识。如:

根据学校种植区的地理位置、日照时间和土壤质量的特点,对适宜种植的植物进行了研究。集体或个人调查、访谈、收集、记录。

2根据调查组的调查结果,确定要种植的植物名称。以及土地的实际测量、规划。

三。同时,材料组成员分别收集植物的种子和幼苗,以及种植过程中一些必要的工具。

4按照这个小组的计划,种子管理队进行了翻耕、整地、施肥、种植、浇水等工作。

5在种植过程中,围绕蔬菜和花卉,学生可以通过多种途径了解植物病虫害的简单症状;了解植物的基本生长和栽培方法。

6设计观察记录表并做好记录。

7摄影团队的活动贯穿于上述各个阶段,记录了每个阶段的细节。

第四阶段:成果交流阶段(1周)

在多**教室组织了小组活动的展示和交流。

(1) 采摘小组负责采摘、保存和展示这些植物。

(2) 以他们喜欢的方式展示每组的结果。

(3)交流、评价。

(4)谈谈活动的体会。

第五阶段:总结阶段(1周)

1收集活动中收集的各类资料,如问卷、观察日记、种植**、活动体验等。

2学生自己总结这次活动的过程和收获,并对其他人和他们的小组作出客观公正的评价。

附评价表:

班级组员姓名

注:1。个小组的任务分工协作;

2摄影小组的活动也可以根据孩子的不同关注点分成小组,他们负责每个阶段的数据收集;

三。在活动中,学生要收集每个阶段的问题,鼓励他们用不同的方式自己解决问题;

4提醒学生随时做好记录和保管。

以上只是本学年综合实践活动的初步计划,在具体实施过程中,也许会遇到很多问题,随着活动的开展,我们会逐步修改、不断完善,力求活动开展得扎实、有效。

◈ 种植豆芽实践报告 ◈

1油茶育苗技术方案 油茶是异花授粉树种,如用种子育苗繁殖则后代变异大,单株产量及经济性状差别悬殊。现生产上一般已不用实生苗造林。

为了保持油茶优良特性,实现高产稳产,利用无性繁殖技术培育优良无性系苗造林非常有效,目前采用芽苗砧接培育良种嫁接苗非常普遍,此外还可扦插育苗。

油茶的采种期一般在生理成熟和种子成熟之间,即种子已经成熟而果实未开裂之前进行,沅江市地区可在10月下旬采种。

茶果成熟的特征是油茶果皮上的茸毛自然脱落,变得光滑明亮;树上少量茶果微裂,容易剥开;种子乌黑有光泽或呈深棕色。

茶果采后,不能晒,放在室内通风处让其自然开裂,选取大粒种子(粒重2―3克)在室内用干净的干河砂贮藏,到翌年3月取出用湿沙催芽。湿砂先用托布津处理,砂的湿度以用手能捏成团、松后散开为宜。一层砂、一层种,砂的厚度10厘米左右,4--5天晒水一次,保持一定湿度。待胚芽伸长到3厘米左右时,即可作芽苗砧进行嫁接。

黄壤、红壤地。高湿排水不良、粘重板结或干燥的砂土、碱性土不宜作苗圃。

在嫁接前1个月开始整地,每亩用生石灰50公斤,甲胺磷0.5公斤撒于土表,然后翻入土中,进行土壤消毒。每亩施土杂肥(或人畜粪)20担,或复合肥100公斤作底肥。

整好地后即开始作床,苗床宽以1.2米为宜。苗床作好后盖上一层黄心土,以减少杂草及病虫危害。然后盖上塑料薄膜,防止雨水冲刷,保持苗床干湿适宜。

嫁接前搭好荫棚。棚高1.8米,遮荫度70--80~。棚顶遮荫材料可用杉树枝、稻草等。

供采穗的母株应是通过鉴定的优良无性系。一般选用树冠外围中、上部叶芽饱满的当年生木质化的春梢或半木质化的夏梢作接穗,粗细一般0.25--0.32厘米。接穗宜随采随用,采下的穗条要立即剪去多余的叶片,用湿布包裹,严格做好接穗保鲜。如需远距离调运,将枝条捆成几十根一束,基部用药棉包裹浸湿,用纸箱或铁桶盛装,避免挤压和失水。运回后,立即解去捆扎带,插放于阴凉处或暗室、薯窖的湿砂中。贮藏时间不宜超过一星期。采用75ppm2.4一D或150ppm萘乙酸或100ppm吲哚丁酸处理接穗48小时,能提高嫁接成活率。

嫁接工具:切口锋利的.嫁接刀,也可用剃须刀片。另外将废牙膏皮剪开洗净,剪成2×1.5厘米的长条形,再弯成筒状备用。

嫁接时间:5月中旬至6月中旬。待砧种幼芽出土即将展叶,接穗进入半木质化时嫁接。

削接穗:先剪去接穗1/3―1/2的叶片,将接穗倒拿在左手姆指与中指之间,一面紧贴食指尖上,在距芽的基部0.2厘米处开始斜削一刀,斜面成30度,削面长1.2厘米;再翻转接穗与第一刀对称斜削一刀,使接穗成薄楔形。削面一定要平整光滑。最后在芽尖上方0.3厘米处斜切一刀,切断接穗。

削苗砧:将砧苗去掉泥沙,在子叶柄上部约2厘米处平切断,通过横断面中心纵向深切一刀,长约1.5厘米。

嵌接穗:将接穗的薄楔形木质部插入苗砧、对齐,如砧穗粗细不一时,对齐一面即可。

苗嫁接后栽入苗床,栽植密度为6―8、万株/亩。先开10一15厘米深的浅沟。苗子*一边斜摆于沟中,使砧木根系舒展,然后复土,深度以露出接口的牙膏套简为宜。栽后洒透定根水。为了保湿,取长为1.8―2米的竹蔑条若干,弯成拱形插于苗床两边,再盖上塑料薄膜,薄膜四周用土封压严实。

单株,一直坚持到9月份。 去花芽:由于接穗花芽、腋芽同时并存,影响苗木生长,应注意摘除花芽。

调整温、湿度:嫁接后一个月是苗木成活的关键时期。此时若遇高温干旱,易于造成苗木灼伤,应增加覆盖减少透光度。若遇长期阴雨,地下水位上升,易造成根腐病,此时应加大透光度,可将薄膜两头揭开,以利通风透气,同时应抓紧清沟排水。待7月中旬幼苗第二次抽梢时,雨后的早晚或阴天揭去塑料薄膜罩。

病害防治:嫁接苗第一年病害主要有白绢病,即菌核性根腐病。发病症状:在接近地面的茎基部,开始病株组织出现褐色,上面很快长出白色绵毛状物,并以网状向上部及土壤表面扩展,形成白色绢丝状膜层。防治办法是拔除病株,消除带菌土,再用1 9%硫酸铜液灌苗木根部,消毒保苗。

移床扩田:第二年元月至2月进行移栽,每亩栽3―4万株。 第二年的管理工作主要有除草、除杂、施肥、去顶和炭疽病的防治。可根据发病情况,定期喷洒50%多菌灵1000倍液或1 %波尔多液3―4次,即春季新梢生长后喷1次,发病初期6月1次,连喷两次。

(10)芽砧苗的出圃标准:

嫁接口愈合良好,无萌芽,有较多的须根和4―5个分布均匀的侧根,Ⅰ级苗高30厘米以上,地径0.3厘米以上,主干上有分枝,Ⅱ级苗高20一25厘米。

(1)林地选择与整地 林地选择:选择土层深厚、排水良好、PH值5.0-6.5微酸性的砂质壤土、轻粘壤土:地下水位在地面1米以下:南坡、东南坡,或平缓的北坡、西北坡;坡度25度以下的低丘陵岗地;南坡海拔950米以下、北坡海拔500米以下地势开阔地区。注意避免油茶林重茬;避开有西北风和北风侵害的地段,也可通过人为措施,创造一些有利条件,如在山脊、山顶,特别是北坡、西北坡,栽植防风林带,或营造混交林等,创造有利于油茶开花结实的环境。

整地:应在造林前三、四个月进行。坡度小于10度的,提倡全面整地,深度20厘米以上,等高种植。坡度大于10度的,采用等高水平带状整地,坡小带宽(7-10米宽),坡大带窄(1-1.2米宽),带与带之间均留下1.5米地空的不垦,沿山作带,带上打穴。清除树根、草根、石块等,杂草特别茂盛的地方,最好在整地前1-2个月先喷草甘膦杀灭杂草,待杂草基本腐烂后再整地。

选择优良无性系:选择适合本地生长的优良高产无性系,如:赣州林科所选育的“赣油”系列、江西省林科院选育的“赣无”系列和中国林科院亚热带林业实验中心(分宜县)选育的“长林”系列,各系列有多个品种,稳产时平均亩产茶油可达30-76公斤。

选择壮苗:苗高30厘米以上,地径0.4厘米以上,根系完整,

无病虫害的二年生优良无性系芽苗砧嫁接苗。

(3)造林 施基肥:造林前在穴内施足有机肥或复合肥。每穴施土杂肥20斤或复合肥0.5-1斤。

时间:冬末春初新芽未萌动前(春节前)实施造林。最好在雨后或阴天栽植。

造林密度:坡度15度以下的林地为每亩148株,株行距1.5×3米;15×25度的林地为每亩111株,株行距2×3米。

栽植方法:A、嫁接口超出地面2厘米。B、一穴一苗,分级分种。C、细土回填,苗干端正,根系舒展,分层捶紧,根土密接,上覆松土。D、浇足定根水。

注意事项:A、用裸根苗栽植,务必做好起苗至栽植全过程中的护苗保根工作。尽量做到当天起苗当天栽植,当天栽不完的苗,要将其假植在敞荫、湿润、背风的地方,盖上稻草并浇水。B、必须选用5-10个以上优良无性系进行配置造林;选用的优良品系的花期、成熟期要基本一致。

新造林要加强抚育管理,防止人、畜危害,做到造、管、护一起抓。

施肥:春季(3月份)施速效肥,每株0.02-0.1斤。冬季(11月份)施土杂肥,每株10-20公斤。随着树体增长逐步加量。施肥方法:树冠外内侧开环形沟施。

抚育:在5-6月份和9-10月份各进行1次松土除草。松土深度以6厘米左右为宜。做到蔸边浅,蔸外深;头年头次浅,逐年逐次加深;做到不伤根、不伤皮、不伤枝叶。坡地上抚育时,要横向进行,要求地面平整,均匀。三伏天气温高,不宜抚育除草,以免骤然改变环境,或损伤苗根,造成死苗。抚育时间,以雨后晴天土壤较干时为最好。提倡林内间种豆科植物实行以耕代抚。

间作:间作黄豆、绿豆、花生、油茶等作物,距油茶植株65厘米。

A、修剪时间:12月翌年3月份。B、定干与修剪:在幼树距地面0.5米左右处剪切主干,待其萌发新枝,从中选留不同方位、上下间距10-15厘米的健壮枝条4-5个作为主枝。如主枝间距过大时,宜留健壮分枝作为副主枝,主枝、副主枝相互间均宜保持60-70厘米的间距,主枝基部或主干上所萌发的无用枝、过密枝,要及早除萌或及时剪去,这样经过5-6年,树冠、树形基本形成丰产结构。C、抹蕾:油茶在立地条件和经营管理较好的情况下,栽后2-3年有一部分能开花、结果,但是为了促进树体生长发育,形成高大饱满的树冠,应把花蕾及早抹去。

施肥:春季(3月份)施速效肥,每株0.5-1.0公斤;冬季(11月份)施土杂肥,每株20-30公斤,酌情喷施速效肥或叶面肥。

隔年深挖垦复。抚育可结合施肥进行。有条件的在干旱季节应适当灌溉。注意防治病虫害。

修枝整形:修剪时间:12月-翌年3月份。剪除病虫枝和过密营养枝、徒长枝,尽量保留内膛结果枝。油茶挂果数年后,一些枝条有衰老的倾向,或因位置过低过里而变弱且易于感病,应及时进行回缩修剪或从基部全部剪去,在旁边另外选择适当部位的强位枝进行培养补充。保持旺盛的营养生长和生殖生长的平衡。对于过分郁闭的树型,应剪除少量枝径2-4厘米左右的直立大枝,开好“开窗”,提高内膛结果能力。

A 油茶炭疽病:危害叶、枝梢、花蕾和果等部位,常引起落叶、枯梢、落蕾和落果,严重影响油茶的生长和稳定高产。

防治方法:清除病叶、病枝、病果及历史病株。用1:1:100(硫酸桐:生石灰:水)的波尔多液(用2%茶麸浸液配制),分别在3-4月份和7-8月分各喷洒2-3次。不要与茶叶、山茶花等树种混栽,以免相互感病。

B 油茶软腐病:伞座泡菌。叶果上有园形水渍状病斑,后期大量脱落。

防治方法:冬季结合油茶林垦复,清除树上或地面的病叶、病果,消灭越冬病菌,减少下年侵染来源。发病时用0.8%波尔多液和0.5赛力散混合喷洒,或喷洒50%可湿性退菌特300-400倍稀释液,每隔10天喷一次。如果水源不便,可用赛力散加石灰(1:10)混合撒施。

C 油茶毒蛾:取食叶片、嫩树皮、幼果等。 防治方法:幼虫3龄前可用0.2%阿维菌素2500-3000倍液、或用2.5%溴氰菊酯乳油3000-4000倍防治,或用白僵菌菌粉25-50倍喷洒。黑光灯诱杀成虫。

D 茶梢蛀蛾:初孵化幼虫潜食叶肉,形成淡黄色斑点,秋末转蛀当年夏秋梢,梢叶逐渐枯萎死亡。防治方法:剪去被害叶梢集中烧毁,当幼虫尚在叶片上时(一般为8月上旬至10月中旬),喷洒敌百虫、氧化乐果1000倍液,敌敌畏1500-倍液防治。

E 油茶象甲:幼虫、成虫均危害茶籽,但以幼虫蛀害较为严重,造成落果,并引起油茶炭疽病,幼虫取食籽仁,使油茶严重减产。

防治方法:5-7月份为成虫陆续出土期,用40%氧化乐果和80%敌敌畏1:1兑水1000倍液喷洒2-3次。8-11月份幼虫出果入土越冬期间,定期收集落果烧毁消灭虫源。秋冬垦复,消灭越冬幼虫。

在进行病虫害防治时,应尽量避免使用化学农药,主要应通过加强管理提高树体本身的抗病虫害能力,以控制病虫割据传播和发生 3油茶深加工厂技术方案

本项目内的油茶加工厂主要为加工本项目内的油茶籽。

主要产品为精制油茶、茶皂素、茶粕及其他深加工产品。

精制茶油是绿色高档保健食用油,茶油具有特殊的营养、保健和药用价值,以及其它的工业用途

A.提高人体酶的活性,改善体质;

C.促进人体对脂溶性纤维及钙、铁、锌等微量元素的吸收。

D.可以防止动脉硬化,抑制和预防冠心病、高血压等心脑血管疾病。

E.具有润泽皮肤和乌黑头发有重要的作用。

F.能抑制超短波对人体的伤害。

G.有清热化湿、杀虫解毒的作用。

H.在我国传统的中药配方中常以茶油调制各种药膏、药丸,民间常用茶油浸泡蜈蚣、螃蟹涂治疮伤。

茶皂素是从山茶科植物的种子中提取的一种糖式化合物,它属皂素类,是一种天然非离子型表面活性剂。经检测,茶皂素具有良好的

乳化、分散、发泡、湿润等功能,并且具有消炎、镇痛,抗渗透等药理作用。该产品为淡黄色的微细粉末,广泛应用于洗涤,毛纺、针织、医药、日用化工行业等生产。茶皂素在固体型农药中作为湿润剂和悬浮剂,在乳油型农药中作为增效剂与展着剂,也可直接作为生物农药。

茶粕,又称茶籽饼,别名茶麸、茶枯,茶籽饼。呈紫褐色颗粒,是野山茶油果实榨油后剩下的渣。茶粕中含有12-18%的茶皂素。茶皂素是一种溶血性毒素,能使鱼的红细胞溶化,故能杀死野杂鱼类、泥鳅、螺蛳、河蚌、蛙卵、蝌蚪和一部分水生昆虫。茶皂素易溶于碱性水中,使用时加入少量石灰水,药效更佳。由于茶粕的蛋白质含量较高,因此这还是一种高效有机肥,广泛应用在农作物及果树栽种中,效果极佳。对淤泥少、底质贫瘠的池塘可起到增肥作用。使用茶粕作为清塘药物,比其它药物具有更独特的功效。

茶粕广泛应用于鱼塘清塘、和稻田及高档草坪杀虫,蚯蚓、地老虎、和其它害虫。茶粕作为一种绿色药物,它能自行分解,无毒性残存,对人体无影响,使用安全。二是不杀死水草,对水草还有促长效果。三是对虾、蟹幼体无副作用,在繁育虾苗和培育幼蟹的出塘率。

茶籽精粉广泛应用在洗涤化工,机器除锈,水产养殖,高尔夫球场杀死蚯蚓等。

(4)其他深加工产品 其他深加工产品如“浸提残油”、“车床抛光粉”、“发酵蛋白饲料”、“糠醛”、“木糠醇”、“拷胶”、“活性炭”等。

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◈ 种植豆芽实践报告 ◈

1.从自然条件看:

根据专家考察和调研认为,在该地区有野蔷薇科蔷薇属植物分布,该地区的气候、物侯期、降雨量等适宜大面积种植玫瑰;当地每年5月玫瑰开花时,玫瑰种植区里气候温和,温差适宜,这对于提高玫瑰精油的产量和质量是很关键的因素。以上天然的地理和气候条件,非常适合玫瑰生长。因此,大规模发展种植玫瑰,打造自己的“中国玫瑰谷”成为可能。

1.2从政策面上看:

我国十分重视生态建设工程,其根本目的就是从改善生态环境出发,恢复林草植被和生态功能。而该地区属于国家政策支持范围。该建设项目也符合国家农业产业化政策和本地产业发展规划。

1.3从生态建设效果看:

本产业化项目引种的玫瑰是矮棵多年生灌木,根系发达,具有极强的抗干旱瘠薄性和水土保持作用,是绿化和经济效益结合较好的经济类植物,且管理粗放,一次投入长期受益,是生态建设与发展经济的最佳结合点,有一举多得之利。

1.4从项目带动作用看:

该项目可使当地300户、约0.3万人实现增收致富,农户种植玫瑰年人均增收2000元以上,比种植粮食户均每年增收6000元以上,这对项目区低收入群体生活条件的改善将起到积极的促进作用。另外还将带动和促进旅游、运输、包装等行业的快速发展,项目的带动能力明显。

1.5从国内发展看:

目前我国玫瑰栽培面积不足6万亩,加之品种落后产量低,零散分布在山东、甘肃、辽宁、新疆等省区,又因其多是占用国家保护性耕地种植,短期内无法迅速形成规模。因此,本项目建成后,国内该类产品的生产可集中在该地区,并形成国内较大、世界知名的“中国玫瑰谷”基地和旅游景观,在该地区形成竞争不充分的垄断行业。

1.6从国际市场看:

相对于保加利亚、土耳其等传统玫瑰种植国家而言,国内生产的劳动力成本相对较低,具备较高的竞争优势。同时,因受产量限制,目前使用玫瑰及其相关产品的国家和地区仅为 10 余个,并且现在主要用于香水行业和花茶熏蒸,现代食品工业和日化工业等行业因产量有限只好用人工合成取代,所以玫瑰产品市场仍属于尚未完全开发的市场,产量远远满足不了市场需求。

总之,建设玫瑰种植及加工产业化项目,在中国是一个朝阳产业,在国内外是一个竞争不充分的行业,是一个生态效益与经济效益共赢型的项目。在该地区种植丰花一号玫瑰、发展玫瑰加工产业,品种适宜,技术过关,符合当地经济、生态、环保、旅游发展的总体目标,这对于本地区加快生态建设,发展特色高效生态农业经济,打造优势产业,增加农民收入,扩大农村劳动力就业,实现出口创汇,发展特色旅游业等意义重大。

以党中央、xx关于加强生态建设的精神为指导,以国家和地方生态环境建设规划为依据,紧紧围绕调整农业结构、建设社会主义新农村、脱贫致富奔小康这个主题,积极发展玫瑰产业化基地和深加工,建设生态经济模式、现代农业模式,创新农林业机制。在项目建设上采取科学的管理手段和行之有效的管理措施及运营模式,使项目发挥最佳经济效益、生态效益和社会效益。把项目建设成有前景、有特色、有市场的`样板工程,真正成为当地增收获利、脱贫致富的典型示范工程。

2.2项目建设方针原则:

1、坚持统筹规划、分步实施和“绿化―转化―产业化”的方针;

2、坚持维持生态系统稳定发展的前提下,使系统经济效益值达到最大;

3、从实际出发,因地制宜,讲求实效,发挥综合治理效益;

4、突出产业化对生态建设的拉动作用;

5、坚持合理利用水土资源,坚持人与自然的和谐发展;6、建立多元化的投入体制,多渠道筹集建设资金。

在村北建设农户玫瑰种植基地100亩,主要生产玫瑰花,带动农民增收致富。

在村东岭建设玫瑰农场130亩,主要满足城市有钱有闲的白领阶层休闲娱乐、体验生活的要求。

在玫瑰农场建设玫瑰园农家乐、玫瑰浴场,满足游客或“玫瑰园主”的餐饮、沐浴、美体需求。

建设玫瑰系列花卉基地,满足游客或“玫瑰园主”带走盆栽的需求。

生产加工设备以国产为主、少量设备进口,建厂以有利于就近加工生产、有利于环保的原则,合理布局加工厂。

保守计算,第一、二年间作收入不做计算的情况下:100亩玫瑰种植,从第三年按中等产量亩产400公斤计算,100亩年产玫瑰花蕾4万公斤,按每公斤售价16元(市场价10-46元每公斤)计算,可获收入64万元每年,最少可收获,共收入768万元。减去地款850元每亩,人工等管理费380元每年,苗款620元分摊至即每年41.3元,15年共投资20万元。15年总净收益724万元左右,平均每年48.3万元。130亩玫瑰农场的收益大大高于纯粹卖花蕾的收益。根据实际操作,第一、第二年间作收入基本可以抵消地款和人工,但固定设施(如,看护房、围栏、修路、埋设电缆等)的投资时必须的,当然这些投资都最终可以在发展合作社争取政策扶持资金方面得益补偿。

综上所述,玫瑰园的建设发展是可行的,效益也是可观的,是值得投资的长远性项目。(玫瑰农场、玫瑰浴场、玫瑰牧场、玫瑰垂钓园、玫瑰园农家乐项目另行介绍) 。

◈ 种植豆芽实践报告 ◈

上周,科学老师给我们布置了一个奇怪有趣的作业——发芽豆芽,于是我买了一斤小黄豆。我想把它们种在土壤里,但我妈妈说把它们种在水里会更快。为了事先看看豆芽是怎么长的,我照妈妈说的做了。

首先,把黄豆放在一个干净的碗里,然后喷一点水。看看这些被灯光照亮、浸泡在水中的豆子,就像刚从矿藏中挖出的晶莹剔透的翡翠。我期待着,期待着,希望它们快点长大。

第二天早晨,我一看,黄豆长出了又白又嫩的豆芽,小小的,嫩嫩的,像一个白白胖胖的小宝宝。时间一分一秒过去,豆芽越长越长,越来越大。差不多到了两三厘米之间,开始脱下它的黄袍,露出圆圆的肚皮。

两三天后,黄袍已经脱了。接下来会发生什么变化?让我们一起探索吧!

十几天后,小豆开始开裂,裂缝越来越大。在一两天内,裂缝中出现了两片嫩绿的叶子,叶子越来越大,越来越绿。我看着每一片黄豆上的叶子,看着,看着,仿佛每一片绿叶都在跳跃着新的生命。

时间慢慢地从指尖划过,豆芽底部长长的褐色根,根越来越长。有一天,我发现叶柄上有许多细毛,我用手摸了摸。又厚又痒。真的很有趣!

最后,黄豆芽终于露出了头。它们都像蝌蚪,又像五线谱上美丽的音符。它们真可爱。

事后,我把豆芽生长的过程记录了下来,我体会到了大自然的奇妙,领略了观察的乐趣,恰如其分的验证了“欲要谈究竟,处处细留心”这句话其中的哲理,也使我感受到平平常常的事物,也有令人喜欢之处。

陕西省千阳县启文小学五(4)班胡宇彤

◈ 种植豆芽实践报告 ◈

项目利用建设生态省的契机,加快农业产业结构调整的步伐,力求通过2年时间,建成以公司(业主)加农户的农业产业化发展模式,具体建设内容如下:

1、建成无公害提子葡萄种植基地20xx亩,并严格规范化种植和全面实施无公害化生产;

2、建立葡萄引育中心,负责提子新品种的选育和引进推广工作;

3、建立葡萄专业协会一个,负责全市基地建设技术培训与指导,搞好产后服务。

1、实施地点:大安市联合乡、四棵树乡、太山镇三个镇为生产基地。

2、实施规模:规范化种植无公害提子葡萄20xx亩,年产葡萄3000-4000吨。

总投资294万元,其中:苗木220万元,水泥木桩等材料投资64万元,技术培训需投资10万元。

项目建成后,每亩可实现收入6000元,利润20xx元,项目区年可实现总收入1200万元,利润400万元。

本项目的实施,不仅能够保持水土,防止流失,改善生态环境,而且将推动农业产业化经营,进一步转变农民观念,引导农民从小生产步入大市场,增强农民的市场意识和科技意识,加快结构调整步伐,使农户走共同富裕之路。

长期以来,我国始终把农业放在首位,已彻底解决了农民的吃饭问题,但农村经济还比较脆弱,人民的生活水平还有待进一步提高,随着国家西部大开发战略的实施,我区产业结构调整已初见成效,但土地的生产潜力还未得到有效的挖掘,农民收入增长仍较缓慢,把提子作为高效特色产业发展是今后农业产业结构调整的有效途径。

大安市位于吉林省西北部,白城市东部,距长春市220公里,地处东经123°57′至124°54′,北纬44°57′至45°45′之间,即松嫩平原和嫩江水系中心,大安市距长春、哈尔滨、齐齐哈尔、大庆等城市较近,借助铁、公、水路交通、航运等便利条件可达吉林省中西部地区,黑龙江省嫩江、缓化地区、辽宁省西部和内蒙古东部地区。大安市处在嫩江流域中心城市和吉林省对外开放的前沿位置,是联结东北三省一区及中、俄、日三国的交通枢纽和商品集散地。全市总面积4879平方公里。

大安市属中温带大陆性季风气候,其特点是春季多大风,干旱少雨,夏季炎热、雨水集中,光热资源丰富,年日照时数为3014小时,年均气温5.2℃,有效积温3065℃,无霜期135天左右,年均降水量400多毫米,年均蒸发量749毫米。

大安市水资源丰富,境内有“一江两河”(嫩江、洮儿河、霍林河)环绕,年均境流量222亿立方米,在吉林省处于第二位,地下水储量3.78亿立方米,年可开采量为2.23亿立方米、在东北四省区占第二位。且水质优良。境内有大型水库1座,中型水库2座,最大的月亮湖水库蓄水量达10多亿立方米。

大安市交通十分便利,珲乌公路(珲春―乌兰浩特)即203国道通过市中心,横贯全市101.1公里。铁路有“长白线”(长春―白城)和“通让线”(通辽―让湖路)在大安市内交错;大安港是吉林省唯一通海的最大的内河港口,从大安港溯江而上可达黑龙江省嫩江港,顺江而下可通往哈尔滨、佳木斯、同江直达俄罗斯部分港口,并可进入日本海,被誉为“黄金水道”。

大安市辖18个乡镇、12个国营农林牧渔场,人口42万人,其中农业人口28万人,全市幅员面积4879平方公里,其中耕地132万亩,草原354万亩,大安市是全国商品粮基地县(市),是吉林省黄牛养殖大县(市),全国退耕还林还草试点县(市),是全国生态农业重点县(市),素有“鱼米之乡”、“骏马之乡”的美称。20xx年国内生产总值达到37亿元。

1、有较强的适应能力。提子原产美国,素有当今世界“水果明珠”之称,对气温、土壤要求不严,在我国南北方均有成功种植,生长适应性广,我市自20xx年引种栽植后,已表现出丰产、优质的特点。

2、有较好的'市场前景。据有关资料表明,我国鲜食葡萄供不应求,年进口量约15万吨左右,省内各大城市的鲜食葡萄,很大部分来于我市及周边地区,我市生产的提子葡萄主要市场是东北各大城市,与南方相比具有明显的区位优势。

3、有较高的经济效益。提子一次性投入,收益可达数十年,具有高投入,高价位,持续增收能力强的特点,在正常管理情况下,种植提子第一年形成壮苗,第二年亩产可达500

公斤以上,第三年亩产可达1000-20xx公斤,管理水平较高的提子园,亩产可达3000-4000公斤,按市场价4元/公斤计算,盛产期亩收入可高达1.2-1.6万元,是实现“万元田”理想的快速致富项目。

4、有较强的市场供应能力。一般葡萄成熟后,因皮薄多汁而不能长期保存,但提子果粒着生紧,不落粒,可保鲜存放半年不变质,同时,提子果肉硬,皮韧,耐挤压,便于包装和长途运输,具有较高的商品价值,冬、春季节能占据我国鲜食果品市场很大份额。

5、出台了一系列优惠政策。市委、市政府根据国家有关政策、法规,结合大安实际,出台了一系列扶持等方面的优惠政策,为投资者提供了良好的投资环境。

坚持“扶持产业化就是扶持农业,扶持龙头企业就是扶持农民,扶持无公害农产品就是扶持大安特色”的思想。以点代面,以市场为导向,以科技为支撑,以政策为保障,以农民增收企业赢利为目标。突出规模,加快发展步伐,培植支柱产业,促使农业结构优化。

1、集约化生产。该项目实施后,将增加农业投入,推动龙头企业完善经营机制,促进项目经营的市场化、产业化、组织化程度。

2、推广农业新技术、转化科技成果。以项目为载体,推广农业新技术,转化科技成果,将生产建立在科技不断进步的基础上,使农业走上良性循环的可持续发展道路。

3、引导消费,创建品牌。该项目实施后,

创建无公害农产品基地,生产无公害提子,引导人们吃上“放心果”,同时,力求创建自己的特色品牌。

4、示范辐射。该项目建成后,一旦投产,将对我市乃至周边县区起到极大的示范和辐射作用,对于带动全市乃至周边地区农村经济的发展具有极其重要的作用。

坚持“集中成片,规模开发,交通方便,排灌良好,壮苗定植,早果丰产,密植栽培,合理间套,篱架整形,通风透光”的规划原则。

一是建立葡萄引育中心,负责新品种的引进和推广工作;二是按提子生长所需的立地、生态条件,连片规划20xx亩;三是在项目区内建立提子葡萄深加工企业,生产果脯或果酒,使“过剩”产品能够得到充分合理的应用。

2、项目建设期:20xx年3月开始建设该项目,以后逐年扩大规模和完善。

3、回收期:20xx年开始回收投资,20xx年可全部收回。

4、经营方式:采用公司(业主)加农户的形式,由公司(业主)提供苗木、架材,负责技术指导和产品回收,农户分户经营,签订产销合同,走订单农业之路。

项目投产后,按1500公斤/亩计,年可产提子葡萄300万公斤,仅按4元/公斤计,年可创产值1200万元,第三年便可收回全部投资并赢利516万元。

有利于改善人民生活水平,丰富和改善人们的食品结构;有利于促进新兴产业的发展,使农民增收;有利于改善生态环境,实现农业可持续发展;有利于促进农业结构调整,使农业走向市场经济引导下的产业化商品经营生产方式;有利于增加财政收入。

该项目顺应新时期农业和农村经济发展的要求,符合生态省建设的要求,实施该无公害提子葡萄种植项目既有必要性又有可行性,力争尽早实施本规划。我市积极抓好无公害基地建设,进一步加大招商引资力度,主要体现在以下三个方面:一是健全组织机构,加强领导,搞好项目的宣传工作;二是积极创造条件多渠道争取项目建设资金;三是制定了一系列优惠政策,优化投资环境,加大招商引资力度,提高技术开发应用的能力。

综上所述,该项目的实施,不仅具有良好的生态效益,还有显著的经济效益,而且有较好的社会效益,是农民增收、企业赢利的好项目,该项目的发展诚盼国家、省、市相关部门的大力帮助和资金扶持。

◈ 种植豆芽实践报告 ◈

活动目的

1、利用学校资源,利用本地区社会的资源引导学生走出课堂,到校园中去,到社会中去,到大自然中去学习,打开视野,增加信息量,激发学生探索大自然的奥秘。

2、在种植过程中引导学生观察植物,培养学生学习、搜集、分析和运用信息的能力、交流合作的能力、自主学习、科学实践的能力和主人翁意识。

三。通过活动提高学生的观察能力,培养学生热爱自然和爱护植物的态度。爱护自然,欣赏大自然对人类的哺育,初步形成保护生态环境的意识。

同学们,我们的家乡美丽富饶,我们生产各种蔬菜、花卉、水果,你知道吗?下面我们共同来总结一下吧!

1想想这些蔬菜、花卉、水果和粮食作物是如何种植的?

2你如何种植你最喜欢的蔬菜、花卉、水果和粮食作物?

3、讨论交流:

收获与总结:

当地有哪些蔬菜、花卉、水果和粮食作物?

资料小提示

你知道本地出产什么蔬菜、花卉和水果吗?把知道的种类写下来吧。

以小组为单位,在分析讨论的基础上填写**

在完成上述**的基础上,告诉你喜欢的当地植物?

小组展示

第一小组:我们组喜欢

第二小组:我们组喜欢

第三小组:我们组喜欢

第四小组:我们组喜欢

… …

那么请您想想这些常见的蔬菜、花卉和水果是如何种植的?

各小组派代表展示:

第一小组:

第三小组:

第四小组:

… …

在分析和讨论的基础上,总结了当地植物的种植方法。

那么,如何种植自己喜欢的蔬菜,花卉和水果?

讨论交流:以上植物的种植方法。

第一小组:

第二小组:

第三小组:

第四小组:

… …

课外调查表:

本地常见植物的种植情况。具体参考下表进行。主要向家长请教。

本地常见植物的种植情况调查表

开始我们的种植:

一、种植准备:

(一)知识准备

为了更好地展开种植活动,请大家在开始种植之前,事先向家长或者有经验的人(或者上网查询相关的知识),请教有关种植的一些基础知识。了解植物是如何播种或栽培的,以及发芽后如何浇水。为下面的种植活动做好准备。

(结合上面的调查**进行)

个小组将展示和报告该小组的调查情况,并相互交流经验。现在,大家在小组长主持下,汇总小组成员的调查表,对调查表进行数据整理、合并相同内容、去除无用的方面等。每各小组将展示和报告小组的调查情况。

(二)材料准备

请根据您的喜好选择一种熟悉的植物(蔬菜、花卉、水果)。以小组为单位,选择两到三种。

1、栽培容器的选择。花盆、塑料瓶等适合栽培的器皿。

2、土壤的选择。根据所选植物的不同,选择土壤。(可以根据预先存储的知识进行)。

三。选择熟悉的种子或幼苗。

选择好种植的作物后,向家长请教有关所选植物的相关种植知识,比如,对土壤的需求、水肥的需求、生长过程中的一些注意事项等方面的知识,为种植植物做好准备。

每个小组设计自己的种植计划,并准备必要的器具、种子或幼苗、土壤、肥料等。这个过程允许学生在组长的领导下进行。在实施过程中,请参考以下**:

小组种植计划

在组长的带领下,每个小组在物理投影上展示小组设计的种植计划。各小组针对期中存在的不足进行补充。

在准备好上述材料和器具的基础上,让每各小组开始种植两到三种选定的植物。(然后让学生在回家的时候,向家长请教所选植物的种植经验,比如对土壤的要求、水肥的情况,生长过程中的注意事项等。这项工作可以在第一节课上提前安排。

)(三)种植开始:

根据学生选择的不同种植目标,对学生提出以下建议:

1平整耕作土壤:平整松土,保持土壤湿度。

2用铁锹(或其他工具)将土壤挖至1-3cm深,并在土壤中撒播或种植种子或幼苗。播完覆土,并略加压使种子与土粒接触。

一般来说,播种温度在15度左右,并保持光照。苗木一般都放在阴凉处,待生根后放在阳光下的地方。

3.浇水:种子种下之后,对种植点边上洒水(花盆种植浇水盆底有水渗出即可);一般浇水周期在3天左右。(提醒学生不要一次倒水太多)

在初步了解种植情况后,以集团为单位,在组长的带领下,开始了集团的种植活动。

教师要注意对各组的种植情况进行检查和观察,给予必要的指导,让学生初步学会种植的要领。

(三)观察记录

植物的生长需要一段时间,通常需要几个月才能发生明显的变化。现在让我们耐心观察,并作好记录。

在土壤中种植或种植植物后,要认真记录植物生长过程中的变化。详情请参考以下**:

植物成长记录表(一)

植物观察记录表(二)

年级: 小组: 姓名:

以上的**任选一种方式进行。如果你有更好的记录方法,你也可以画出你自己的**记录。

三、总结与反思

1、各组汇报与展示

结合课堂实际情况,让学生以小组为单位,将小组成绩展示区。准备小组观察记录,确定小组主持人。

以小组为单位,让各组展示自己小组的种植成果,实物展示和记录**展示。

每组轮流参观其它组的种植成果。

在展示的时候每个小组选定的成果讲解员简明扼要的介绍本组的有关情况:

第一小组成果展示区: … …

第二小组成果展示区: … …

第三小组成果展示区: … …

第四小组成果展示区: … …

各小组派代表通过这次植树活动表达了自己的收获和感受。

(对于有的组在种植的过程中,由于所选植物的原因,生长的历程短可能一个月或者两个月的时间就达到了评价的阶段,这样就提前对这部分学生的种植成果进行评价,参考后面的**进行。对于某些类群,所选植物可能是相同的,可以进行综合比较合评价。选出最优秀的一组。

)2、评价与反思

与其它课程不同的事,植物学并不是一节课就得出结论,而是把以前收集到的植物生长发育的事实进行梳理。例如,植物的生长和变化总结如下:

① 植物的生长过程。

② 植物从播种(或种植)到产生新种子的生长周期。(常绿植物除外)

③ 画折线图,了解所种植物在那一段时间里生长最快。人们认为植物的生长与哪些因素有关。

④了解所种植物的个体有哪几个部分组成。

从科学知识的学习方面说,通过观察所获得的知识是零星的、事实性的知识,通过整理事实资料所获得的知识,是经过思维加工的知识。

小组报告结束后,全班和老师共同评选出优秀的观察记录,参照以下标准:

1、 种植成果。生长状况是否良好

2观察记录是否详细、合理、清晰、易懂。

三。观察记录书写是否整齐。

4、 观察记录是否有所创新。

以上是一般性的评价,也可以为学生制定一些合理的标准供参考。

例如:1、团队成员的合作。

2、 是否达到了预期的目的。

三。通过种植活动,自己收获。

【由于所种植物的不同,有的组在种植的过程中,所选植物生长的历程短,可能一个月或者两个月的时间就达到了评价的阶段,这样就提前对这部分学生的种植成果进行评价,参考上面的标准,后面的**进行。在最后对所有的组进行评价时,再做出最终的评价。把所有的小组都纳入最终的评价。

】对于某些类群,所选植物可能是相同的,可以进行综合比较合评价。选出最优秀的一组。

设立一些个人奖励来鼓励学生。

例如:1、植物健壮奖2、优良观察记录奖3、水果奖等

通过完成以下评估表,学生可以在活动过程中完成表演。对于优秀学生,我们可以为种植活动设立个人奖项,也可以将评估结果纳入小组评估

“我们学种植”活动过程评价表

类:组:名称评估日期

水培花卉

水培花卉是采用现代生物工程技术,运用物理、化学、生物工程手段,对普通的植物、花卉进行驯化,使其能在水中长期生长,而形成的新一代高科技农业项目。水培花卉,上面花香满室,下面鱼儿畅游,卫生、环保、省事,所以水培花卉又被称为“懒人花卉”。

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