送别日记(优选19篇)

时间:2020-10-27 赵老师教案网

送别日记(优选19篇)。

▲ 送别日记

送别,送别王维,送别的意思,送别赏析 -诗词大全

送别
作者：王维朝代：唐体裁：五言古诗下马饮君酒，问君何所之。
君言不得意，归卧南山陲。
但去莫复问，白云无尽时。【注释】 ①饮君酒：请君饮酒。
②何所之：往何处去？
③南山：终南山。【译文】请你下马来喝一杯酒，敢问你要到哪里去？你说因为不甚得志，要到终南山那边隐居。只管去吧，我不再多问，那白云没有穷尽的'时候。【赏析】这是首送友人归隐的诗，采用问答的方式从友人口中说出归隐的原因，也表现了诗人复杂的思想感情。诗人对友人关切爱护，既劝慰友人又对友人的归隐生活流露出羡慕之情，说明诗人对自己的现实也不很满意。
全诗语言看似平淡无奇，但最后两句却顿增诗意，可谓词浅情深，蕴含着不尽的意味。

▲ 送别日记

岸柳萧疏野荻秋，都门行客莫回头。一条灞水清如剑，不为离人割断愁。

灞岸晴来送别频，相偎相倚不胜春。自家飞絮犹无定，争解垂丝绊路人。

长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离。

城外春风吹酒旗，行人挥袂日落时。长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离。

垂柳万条丝，春来织别离。行人攀折处，闺妾断肠时。

从来只有情难尽，何事名为情尽桥。自此改名为折柳，任他离恨一条条。

风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。

高拂危楼低拂尘，灞桥攀折一何频。思量却是无情树，不解迎人只送人。

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟摧发.执手相看泪眼,竟无语凝噎.念去去千里烟波,暮霭沈沈楚天阔.

候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

▲ 送别日记

《逢侠者》

作者：钱起

燕赵悲歌士，相逢剧孟家。

寸心言不尽，前路日将斜。

【鉴赏】

这是一首因路遇侠者而写的赠别诗。此诗造句别致，寓意隐蔽。诗里用到了典故。“燕赵悲歌士”里用到了战国时代诸侯国的名称“燕，赵”，古时这两个战国七雄中的诸侯国出了许多勇士，因此后人就用燕赵人士指代侠士。高适有这样的诗句：“拂衣去燕赵，驱马怅不乐”，就是对燕赵刺客的悲壮大义表示同情与敬佩。最有名的荆轲刺秦王，应该是家喻户晓的故事了，而荆轲就是赵国太子派出的刺客。

“剧孟”本人是雒阳（即今天的河南洛阳东部）人，素有豪侠的名声。这里“剧孟”是用来指代洛阳的。

侠者，一般指剑客。钱起本人不是武士，因此对朋友豪侠的气概是佩服加崇敬的。诗的开头两句，用“燕赵悲歌士”，借以比拟所遇见的侠者；而“相逢剧孟家”，则是说他们两人相逢于洛阳道中。如此写来，极为切合侠者身份。后面两句，是说相逢时彼此倾心交谈，可是太阳又快要落山了，只好恋恋不舍地分手而别了。这既抒发了作者心中的不平，也表露了对侠士的倾慕之情。

此诗一开始就把心里的赞美写了出来，朋友被他称赞为燕赵豪侠，可见钱起的坦率。对“寸心言不尽”，可以理解为这是文人与武士间的区别造成得欲言又止，意犹未尽。最后写到落日，其实有诗人对朋友的一丝担忧（因为夕阳这个素材在文学作品里一般来说终归没有朝阳那么热烈积极），剑客的前路定是有坎坷的。当然也可以这样理解：为分别而相聚的诗人与侠者，终究要分道扬镳了，太阳都落山了，像在催促他们，尽管依依不舍，但是天下无不散的筵席。这份感情被描述得真是格外珍贵。

钱起的朋友中有名诗人王维、裴迪等，本人是大历才子，认识的人一定很多。这里的侠者，在他应该是与众不同的尤为记忆深刻的一位朋友。钱起自己如果“言不尽”了，那么这离别的感伤是非常浓烈的。这是赠别的作品，不过诗里字字句句都是浓情，这样的`编辑确实算得上体格新奇，这和一般人比较起来率意得多。高仲武说钱起诗风“体格新奇，理致清赡”。“理致清赡”这个特点其实表现在“前路日将斜”里，将诗意很好得放开，使读者有思索的余地。

▲ 送别日记

1、清明又近也，却天涯为客。――曹组《忆少年?年时酒伴》

2、试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。――苏轼《少年游?南海归赠王定国侍人寓娘》

3、十年旧梦无寻处，几度新春不在家。――吴文英《思佳客?癸卯除夜》

4、砧杵敲残深巷月，井梧摇落故园秋。――陆游《秋思》

5、写不成书，只寄得相思一点。――张炎《解连环?孤雁》

6、何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。――王禹《村行?马穿山径菊初黄》

7、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。――李白《春夜洛城闻笛春夜洛阳城闻笛》

8、此地动归念，长年悲倦游。――王籍《入若耶溪》

9、烽火连三月，家书抵万金。――杜甫《春望》

10、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。――崔颢《黄鹤楼登黄鹤楼》

11、十年无梦得还家，独立青峰野水涯。――谢枋得《武夷山中》

12、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。――李白《春夜洛城闻笛春夜洛阳城闻笛》

13、今春看又过，何日是归年。――杜甫《绝句二首》

14、丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。――杜甫《秋兴八首?其一》

15、人归落雁后，思发在花前。――薛道衡《人日思归》

16、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。――高适《别董大二首》

17、君家何处住，妾住在横塘。――崔颢《长干行?君家何处住》

18、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。――张籍《秋思》

19、家在梦中何日到，春来江上几人还？――卢纶《长安春望》

20、行人无限秋风思，隔水青山似故乡。――戴叔伦《题稚川山水》

21、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。――王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

22、他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。――卢照邻《九月九日玄武山旅眺》

23、乡书何处达？归雁洛阳边。――王湾《次北固山下》

24、一为迁客去长沙，西望长安不见家。――李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛题北榭碑》

25、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。――王维《九月九日忆山东兄弟九月九忆山东兄弟》

26、三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。――卢纶《晚次鄂州》

27、二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。――孟云卿《寒食》

28、离别家乡岁月多，近来人事半消磨。――贺知章《回乡偶书二首》

29、仍怜故乡水，万里送行舟。――李白《渡荆门送别》

30、东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。――刘因《观梅有感》

31、客从远方来，遗我双鲤鱼。――佚名《饮马长城窟行》

32、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。――贺知章《回乡偶书二首?其一》

33、独有宦游人，偏惊物候新。――杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

34、海上生明月，天涯共此时。――张九龄《望月怀远》

35、夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。――欧阳修《戏答元珍》

36、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。――晏殊《中秋月》

37、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。――李益《夜上受降城闻笛》

38、感时花溅泪，恨别鸟惊心。――杜甫《春望》

39、心逐南云逝，形随北雁来。――江总《于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵长安九日诗》

40、一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。――李白《宣城见杜鹃花子规》

41、古台摇落后，秋日望乡心。――刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》

42、春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。――武元衡《春兴》

43、男儿少为客，不辨是他乡。――李流芳《黄河夜泊》

44、江水三千里，家书十五行。――袁凯《京师得家书》

45、举杯邀明月，对影成三人。――李白《月下独酌四首?其一》

46、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。――岑参《逢入京使》

47、若为化得身千亿，散上峰头望故乡。――柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》

48、何处是归程？长亭连短亭。――李白《菩萨蛮?平林漠漠烟如织》

49、晨起动征铎，客行悲故乡。――温庭筠《商山早行》

50、无端更渡桑干水，却望并州是故乡。――刘皂《旅次朔方渡桑干》

51、悲歌能够当泣，远望能够当归。――佚名《悲歌》

52、一年将尽夜，万里未归人。――戴叔伦《除夜宿石头驿》

53、夔府孤城落日斜，每依北斗望京华。――杜甫《秋兴八首》

54、西北望乡何处是，东南见月几回圆。――白居易《八月十五日夜湓亭望月》

55、巴山楚水凄凉地，三年弃置身。――刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

56、衣懒换，酒难赊。可怜此夕看梅花。――吴文英《思佳客?癸卯除夜》

57、露从今夜白，月是故乡明。――杜甫《月夜忆舍弟》

58、停船暂借问，或恐是同乡。――崔颢《长干行?君家何处住》

59、胡马依北风，越鸟巢南枝。――佚名《行行重行行》

60、不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。――柳永《八声甘州?对潇潇暮雨洒江天》

61、春风又绿江南岸，明月何时照我还？――王安石《泊船瓜洲》

62、未老莫还乡，还乡须断肠。――韦庄《菩萨蛮?人人尽说江南好》

63、秋已尽，日犹长，仲宣怀远更凄凉。――李清照《鹧鸪天?寒日萧萧上琐窗》

64、故国三千里，深宫年。――张祜《宫词?故国三千里》

65、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。――白居易《望月有感》

66、素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。――陆游《临安春雨初霁》

67、但愿人长久，千里共婵娟。――苏轼《水调歌头?丙辰中秋》

68、同心而离居，忧伤以终老。――佚名《涉江采芙蓉》

69、落日熔金，暮云合璧，人在何处。――李清照《永遇乐?落日熔金》

70、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。――王建《十五夜望月寄杜郎中》

71、岭外音书断，经冬复历春。――宋之问《渡汉江》

72、长江悲已滞，万里念将归。――王勃《山中》

73、故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。――周邦彦《苏幕遮?燎沉香》

74、故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。――高适《除夜作》

75、他乡生白发，旧国见青山。――司空曙《贼平后送人北归》

76、君自故乡来，应知故乡事。――王维《杂诗三首?其二》

77、望阙云遮眼，思乡雨滴心。――白居易《阴雨》

78、阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。――李商隐《端居》

79、何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。――蒋捷《一剪梅?舟过吴江》

80、落叶他乡树，寒灯独夜人。――马戴《灞上秋居》

81、近乡情更怯，不敢问来人。――宋之问《渡汉江》

82、立刻相逢无纸笔，凭君传语报平安。――岑参《逢入京使》

83、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。――陶渊明《归园田居?其一》

84、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。――于谦《观书》

85、入春才七日，离家已二年。――薛道衡《人日思归》

86、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。――杜甫《闻官军收河南河北》

87、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。――张籍《秋思》

88、长风几万里，吹度玉门关。――李白《关山月》

89、人言落日是天涯，望极天涯不见家。――李觏《乡思》

90、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。――范仲淹《渔家傲?秋思》

91、明眸皓齿谁复见，仅有丹青余泪痕。――苏轼《虢国夫人夜游图》

92、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。――贺知章《回乡偶书二首》

93、洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。――韦庄《菩萨蛮》

94、撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。――王昌龄《从军行七首》

95、悠悠天宇旷，切切故乡情。――张九龄《西江夜行》

96、远书归梦两悠悠，仅有空床敌素秋。――李商隐《端居》

97、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。――纳兰性德《长相思?山一程》

98、一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。――徐再思《水仙子?夜雨》

99、此身如传舍，何处是吾乡。――苏轼《临江仙?送王缄》

100、不知何岁月，得与尔同归？――韦承庆《南中咏雁诗》

▲ 送别日记

车库里停放着一辆陈旧的小皮卡车，这是祖父留下来的，它已经侍奉了我们全家十一年，载着我们风里来雨里去，征服了几千多公里的长程。而现在它该退休了。

去年的今天是时候，送走这位称职的老管家了。爸爸要让他最后载我们一程，光荣退役。但想启动他可是件难事，爸爸趴在车下，检查了十多分钟。引擎还是没有启动，几次差点打着，又熄灭了。也许，他真的太老了，我立在车前，抚摸着他苍老的躯干，早已遍体鳞伤，抚摸着它浑黄的眼珠，早已模糊不清。我想起有一回，：深夜里人与车沉入了梦想。小偷悄然踏进了我家院子，蹑手蹑脚地潜伏着。一不小心扶住了他的眼珠。他立刻警惕地亮起双眼，立刻高声地鸣笛示警。小偷吓坏了，屁颠颠地躲闪，撞翻了垃圾桶，惊醒了邻居。小偷在他警醒嘹亮的鸣笛中落荒而逃。而现在他却可能再也亮不起来，叫不动了。突然，引擎奇迹般地打起火。他的双眸又发出犀利的一道光，苍弱地鸣了一声笛，似乎要决心配合与我作最后的送别。

我们轻轻地迈上车，坐在苍老却依旧坚实的座椅上，上路了。他一路上怎么也跑不快，我知道他想：像年轻时一样驰骋跑道，征服长程。可他真的太老了，没走一步都不禁大喘气，呼哧呼哧，他却不肯停下脚步，而石头绊了他的车轮。他跌倒了。原以为他爬不起来了。可在几次踩油门后，他又挺起了，驼背的腰杆，跑起来了。他灵性般地闪烁着车灯，似乎在逞能，告诉我们，它决心也有能力作最后的送别。

可好景不长，飞驰的一辆摩托发疯似地撞来。我们急忙转头。他的车头撞在了树上，熄灭了最后一点光，他用尽最后的一点动力，滚了几下，像在与我们挥手送别，永远地停住了。

当拖车公司来拖走他时，我的眼眶湿润了，后来虽又买来了新的更先进的汽车，可我怎么也忘不了那日老车最后的送别，忘不了服务我们多年的老管家。

▲ 送别日记

音乐以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，对音乐的感悟、表现、创造，是人类基本素质和能力的一种反映。众所周知，音乐艺术具有很强的实践性。在教学中，只有让学生主动参与到音乐教学中，体验音乐、表现音乐、鉴赏音乐、创造音乐，才能促使学生各方面得到发展和提高。因此，学生主体参与是现代课堂教学的核心，是体现学生在教学活动中的主体地位，即以学生为本，是体现学生在学习中的主动性，积极性，从而发挥学生的想象力和创造力。今天我以人教版七年级下册第六单元《送别》一课和大家共同探讨现代教学思想及教学策略。

一、说教材：

该歌曲出自人教版七年级下册第六单元，作曲家李叔同，作于1915年。歌曲属于李叔同早年创作的“学堂乐歌”，是朋友之间挥手相送的骊歌，一段式的歌曲，D大调，中速深情，表达一种依依不舍的诚挚感情。

（一）教学目的：根据新课标的教学理念和我对教材的理解，分析学生的实际情况，他们正处于生理、心理快速发育期，思想日趋成熟。根据其特点，从知识和能力、过程和方法、情感态度价值观三个角度出发，我将本课的目标定为以下三个：

1．能力目标：学会用恰当的声音有感情的演唱歌曲。

2．知识目标：通过学习这首歌曲，了解学堂乐歌的有关常识和正确掌握附点四分音符的时值。

3．情感目标：让学生懂得珍惜情感。

（二）教学重点：感受音乐的情绪表现，我将采用情景质疑的方法创造情景，让学生感受音乐的情绪表现。

（三）教学难点：5 2 3| 4 7|1 —|中的附点节奏和音准。

二、说教法与学法：

基于新课标的教学理念，面向全体学生，鼓励学生进行音乐创造，提倡学科综合，根据我的教学目标和学生的基本情况，我采用了欣赏法、讲授法、自主学习法、发现法和练习法等教学方法。在学法方面，我认为学生是学习的主体，要让学生能主动积极地学习，选择方法是很重要的，根据这一学段的学生思维特点，我将引导学生采取讨论法、小组合作法、自主探究法、实践法等进行自主学习。

三、说教学手段：

为顺利地完成教学任务，我为本堂课准备了如下教具：多媒体、音响设备、钢琴。

根据七年级学生的实际情况，我为本堂课设计了导入；进入主题，展开学习；主题延伸、扩大视野；创造情景，升华情感；结束五个环节。其中“进入主题，展开学习”是本堂课的重点部分。下面请跟我一同走进教学过程进行策略分析，在这里，将呈现我的教法和学法指导。

四、说教学过程：

（一）导入

首先我采用歌曲导入法：以校园民谣《童年》为切入点导入“五四“时期的学堂乐歌，由学堂乐歌自然过渡到本堂课主题——《送别》。利用循序渐进的教学方法激发学生的音乐学习动机。

（二）进入主题，展开学习

1．介绍词曲作者

在这一环节里我会采用欣赏法与讲授法相结合的方式来完成。在介绍《送别》创作的历史背景，介绍词曲作者及作品风格的同时播放背景音乐《送别》，比较形象直观地引导学生走进作者，让学生了解作者的创作意图和美学思想。

2．歌曲学习

首先让学生哼唱并熟悉D大调音阶，对歌曲调式有初步感知与认识。

然后播放歌曲《送别》，让学生完整而充分的聆听作品，自主感受音乐，哼唱旋律，用模唱法锻炼和培养学生对音乐的听觉能力，积累感性经验，为音乐表现和创造能力的进一步发展奠定基础。

这首歌曲的难点句是：5 2 3| 4 7|1 —|。我会在钢琴上反复弹奏，让学生多次演唱，掌握音准。并与5 2 3| 4 7|1 —|对比。正确掌握好附点四分音符和四分音符的节奏。最后，以个人和小组方式检查，检验学生是否真正掌握。

在此基础上让学生朗诵歌词，对歌曲的处理进行分析，根据分析结果进行演示，对处理得恰当的小组给予合适的表扬，每一个学生都希望得到同学和老师的认可，适当的表扬和鼓励会进一步增强学生的学习兴趣。然后根据学生的理解有感情的演唱歌曲。

（三）主题延伸、扩大视野

音乐是人类文化的重要载体，是艺术“家族”的主要成员，是学校课程体系的组成部分，无论在文化领域、艺术领域还是教育领域，音乐都不是孤立存在的。在这里，通过分析理解《送别》在电影《城南旧事》中的作用，进一步培养学生的音乐感知能力和创造能力。

《城南旧事》是1982年女作家林海音改编的同名电影，《送别》因在影片中作为主题曲而广为人知。我将播放电影片段，学生会看到在电影那行云流水般的叙述中，《送别》的旋律随着淡淡哀伤的情节的发展数度响起，和电影里小英子的眼神一起，深深地镌刻在人们的心上，此时学生会感受到歌曲在影片中的隐约、哀婉之美。

（四）创设情景，升华情感

音乐是情感的艺术，音乐课的目的是为丰富学生的情感体验，培养对生活的积极乐观态度。通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情，进而激起对美好未来的向往与追求。在这一环节里，我让学生思考并抢答关于友人、亲人离别时的诗歌，古云：“诗言志，歌永言，声依永，律和声”。在此创造情景，升华情感，将常人之间的离别之情延伸开来，是为引导学生珍惜亲情、友情，尊重父母长辈，与同学、朋友和睦相处，养成宽容理解、互相尊重、团结合作的良好品德。

（五）结束

在师生共鸣达到高潮处，我和学生声情并茂地吟咏歌词：“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一斛浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”汉代《毛诗序》对音乐记载：“言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故咏歌之；”语言穷尽的时候歌声情不自禁响起，全体师生在情景交融中再次有感情地演唱《送别》这首歌结束本课。

五、教学启示

总之，本方案的设计，力求体现以人为本的思想，着眼于学生的主动发展，致力于运用现代信息技术优化课堂教学的研究，淡化学科边缘，通过充分的音乐实践培养学生的能力，提高音乐素养。依托音乐本身的魅力，影响学生人生观、审美观、价值观的形成。全面影响学生做人、做事的态度，培养学生主动学习、合作意识、探究精神。从目标的提出、到过程的安排、学习方法的确定、乃至学习成果的呈现，都让学生有更大的自主性、更多的实践性、更浓的创造性。当然，措施付诸实施，还需要老师的爱心和慧心。教学研究永无止境，我相信，没有最好，只有更好。在此，还请各位专家（领导和老师）提出宝贵意见，谢谢！

▲ 送别日记

自武汉一别，我已有半年未见父亲了。

还记得父亲送我的那一天，武汉正下着细雨。父亲开着车送我去车站，车内很压抑，我们都沉默着，望着窗外牛毛般的雨丝，一阵阵惆怅掠上了心头。

终于到了车站。父亲替我拎起了行李——几本书。我们走进候车厅，人很多，父亲向远处张望了一下，一手抓住我，顶着人流向空位走去。不知有多长时间没有握住父亲的手了，似乎没有童年印象中那么有力了，但却抓得很紧，好像我仍是个会走丢的孩子。

坐好了，父亲嘱咐了我几句，我不再说话了。在我印象中，父亲不是个寡言的人，今天却很沉默。我也更不知道该说些什么。想起明天就和父亲天各一方，我心里酸酸的。

汽车到站了，父亲拍拍我的肩：“上车吧！”说着把我的书放在了内车箱，然后又探进身来，父亲个子很高，要进入低矮的车厢，不得不抓住栏杆，把头伸进来，很是吃力，我忙说：“爸，你走吧！我没事！”泪水在眼眶里打转，我赶紧转过身去。“晚上别着凉，我走了。”父亲微笑着，但我分明感觉到他强挤出的笑容中渗着忧虑，牵挂与不舍。隐约听见他和司机说了几句照顾我的话，我没有笑父亲迂，因为我知道，我恐怕是唯一让孤身闯荡半辈子的父亲放心不下的人吧。

车子缓缓发动了，我无意向窗外一看，父亲竟跟着汽车在奔跑，他的肩膀耸动着，略显肥胖的身躯吃力地运动着，可父亲却未曾滚落吃力的神色。我将脸贴在窗上，父亲看到我，不停的冲着我笑，他冲我挥手，不停地比划着，叫着，可玻璃将他的声音隔在窗外，可他的手势我却看懂了：有事打电话，好好照顾自己。雨丝依旧，望着父亲依然执着的奔跑着，汗水与雨水一同落下。他的动作越来越迟缓，他喘着粗气，他真的累了！

我的父亲啊，你该停住奔跑的脚步！

汽车越来越快，父亲的身影也越来越小，直到成为一个黑点，溶入了雨雾……

永远忘不了那次送别，那位父亲笨拙奔跑的身影。

▲ 送别日记

送别古诗

1、《赠汪伦》

唐·李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。

2、《白雪歌送武判官归京》

唐·岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷犹着。

瀚海阑干百丈冰，愁云黪淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

3、《送杜少府之任蜀州》

唐·王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾襟。

4、《别董大》

唐·高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。　

5、《送元二使安西》

唐·王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

6、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

唐·李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

7、《晓出净慈寺送林子方》

宋·杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

8、《芙蓉楼送辛渐》

唐·王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

9、《别离》

唐·陆龟蒙

丈夫非无泪，不洒离别间。

杖剑对樽酒，耻为游子颜。

蝮蛇一螫手，壮士即解腕。

所志在功名，离别何足叹。

10、《金陵酒肆留别》

唐·李白

风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。

金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。

请君试问东流水，别意与之谁短长？

11、《于易水送人一绝》

唐·骆宾王

此地别燕丹，壮士发冲冠。

昔时人已没，今日水犹寒。

12、《渡荆门送别》

唐·李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

13、《谢亭送别》

唐·许浑

劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

14、《送李侍御赴安西》

唐·高适

行子对飞蓬，金鞭指铁聪。

功名万里外，心事一杯中。

虏障燕支北，秦城太北东。

离魂莫惆怅，看取宝刀雄。

15、《送杜十四之江南》

唐·孟浩然

荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。

日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。

16、《赋得暮雨送李曹》

唐·韦应物

楚江微雨里，建业暮钟时。

漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

海门深不见，浦树远含滋。

相送情无限，沾襟比散丝。

17、《送别诗》

隋·无名氏

杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。

柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。

18、《送友人》

唐·李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

19、《送沈子福之江东》

唐·王维

杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。

惟有相思似春色，江南江北送君归。

20、《南浦别》

唐·白居易

南浦凄凄别，西风袅袅秋。

一看肠一断，好去莫回头。

▲ 送别日记

《逢侠者》

作者：钱起

燕赵悲歌士，相逢剧孟家。

寸心言不尽，前路日将斜。

【鉴赏】

“剧孟”本人是雒阳（即今天的河南洛阳东部）人，素有豪侠的名声。这里“剧孟”是用来指代洛阳的。

钱起的朋友中有名诗人王维、裴迪等，本人是大历才子，认识的人一定很多。这里的侠者，在他应该是与众不同的尤为记忆深刻的一位朋友。钱起自己如果“言不尽”了，那么这离别的感伤是非常浓烈的。这是赠别的作品，不过诗里字字句句都是浓情，这样的编辑确实算得上体格新奇，这和一般人比较起来率意得多。高仲武说钱起诗风“体格新奇，理致清赡”。“理致清赡”这个特点其实表现在“前路日将斜”里，将诗意很好得放开，使读者有思索的余地。

▲ 送别日记

10月3日晴

10月1日国庆节时，舅舅舅妈回来过节，今天舅舅的假期满了，要回上海了，为什么要回上海呢？因为舅舅的公司在上海，舅舅明天就要去上班了。所以要回上海。我真希望他们别走，永远在家里。外婆做了丰盛的午餐，吃完以后，爸爸开车载着我和舅舅、舅妈一起去火车站。车站的人真多呀，我们到的很早，就等了一会儿火车，火车终于到站了，我迫不急待地跟舅舅和舅妈告别，并对他们说：“舅舅，舅妈，过年的时候再回来！”

▲ 送别日记

王维古诗《送别》赏析

作者:【王维】

年代：【唐】

体裁：【五绝】

山中相送罢，日暮掩柴扉。

春草年年绿，王孙归不归。

【注解】：

又题：《山中送别》

1、柴扉：柴门。

2、王孙：贵族的子孙，这里指送别的友人。

【韵译】：

在山中送走了你以后，

夕阳西坠我关闭柴扉。

春草明年再绿的时候，

游子呵你能不能回归？

【评析】：

这首送别诗，不写离亭饯别的依依不舍，却更进一层写冀望别后重聚。这是超出一般送别诗的所在。开头隐去送别情景，以“送罢”落笔，继而写别后回家寂寞之情更浓更稠，为望其再来的题意作了铺垫，于是想到春草再绿自有定期，离人回归却难一定。惜别之情，自在话外。意中有意，味外有味，真是匠心别运，高人一筹。

这首《山中送别》诗，不写离亭饯别的情景，而是匠心别运，选取了与一般送别诗全然不同的下笔着墨之点。

诗的首句“山中相送罢”，在一开头就告诉读者相送已罢，把送行时的话别场面、惜别情怀，用一个看似毫无感情色彩的“罢”字一笔带过。这里，从相送到送罢，跳越了一段时间。而次句从白昼送走行人一下子写到“日暮掩柴扉”，则又跳越了一段更长的时间。在这段时间内，送行者的所感所想是什么呢？诗人在把生活剪接入诗篇时，剪去了这一切，都当作暗场处理了。

对离别有体验的人都知道，行人将去的片刻固然令人黯然魂消，但一种寂寞之感、怅惘之情往往在别后当天的日暮时会变得更浓重、更稠密。在这离愁别恨最难排遣的时刻，要写的东西也定必是千头万绪的；可是，诗只写了一个“掩柴扉”的举动。这是山居的人每天到日暮时都要做的极其平常的事情，看似与白昼送别并无关连。而诗人却把这本来互不关连的两件事连在了一起，使这本来天天重复的行动显示出与往日不同的意味，从而寓别情于行间，见离愁于字里。读者自会从其中看到诗中人的寂寞神态、怅惘心情；同时也会想：继日暮而来的是黑夜，在柴门关闭后又将何以打发这漫漫长夜呢？这句外留下的空白，更是使人低回想象于无穷的。

诗的三、四两句“春草明年绿，王孙归不归”，从《楚辞?招隐士》“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”句化来。但赋是因游子久去而叹其不归，这两句诗则在与行人分手的当天就惟恐其久去不归。唐汝询在《唐诗解》中概括这首诗的内容为：“扉掩于暮，居人之离思方深；草绿有时，行人之归期难必。”而“归期难必”，正是“离思方深”的一个原因。“归不归”，作为一句问话，照说应当在相别之际向行人提出，这里却让它在行人已去、日暮掩扉之时才浮上居人的心头，成了一个并没有问出口的悬念。这样，所写的就不是一句送别时照例要讲的话，而是“相送罢”后内心深情的流露，说明诗中人一直到日暮还为离思所笼罩，虽然刚刚分手，已盼其早日归来，又怕其久不归来了。前面说，从相送到送罢，从“相送罢”到“掩柴扉”，中间跳越了两段时间；这里，在送别当天的日暮时就想到来年的春草绿，而问那时归不归，这又是从当前跳到未来，跳越的时间就更长了。

王维善于从生活中拾取看似平凡的素材，运用朴素、自然的语言，来显示深厚、真挚的感情，往往味外有味，令人神远。这首《山中送别》诗就是这样。

赏析王维送别下马饮君酒诗：

下马饮君酒，问君何所之。君言不得意，归卧南山陲。但去莫复问，白云无尽时。

唐代诗人王维，大多数人知道他对佛学有所领悟，在他的许多诗中有一种禅静的空明灵静的感觉。但是，在他的有些诗中，却有一种道的味道，就是他的送别下马饮君酒诗，道的味道就很重。

禅味在诗中表现为一种空静，虚明，灵智的精美感。所以，对于禅味浓厚的诗，许多都很注意诗的格律与对仗，使诗的形式上做到精美，然后是意境上对仗，做到动静相宜，虚明兼空，从而使诗具有灵性，仿佛月光一样玲珑剔透。因为佛是主要让人从内心修起，所以，一般的诗的意境都具有某种封闭性，以求在这个封闭的环境中，使意境无比的精美。在此基础上，使得心灵得以净化，以通向禅觉。拿床前明月光一诗来说，此诗的意境就是相对封闭的，只是由月光泄落床前，从而勾起了思乡之情，整诗精美，而其境只是床前一片月光。独坐幽篁里一诗，其境也是封闭的，只是选取一个景点，然后将外围的事物都模糊化了。再拿白日依山尽来说，此诗虽然提到白日，山，黄河，海，楼等，看似景远，但是其诗的意境还是封闭的，最终收到了一个固定的楼里。而且使成了说理诗，使诗味无多，而理性突起。

但是，王维的这首送别诗则不然，这首诗以极平白的语言写出来，舒叙了一个生活上很细微的情节，然而他的意境却是无限遥远的。开始只是在路边相遇友人，同时饮酒，然后问话，朋友回答，而其意缈缈。这首诗我不知平仄是否合律，但是整诗却不对仗，而每一句都是按事情的发展情况平平淡淡的写出，不着一点做诗的痕迹，所以，此诗来得很自然。虽然来得自然得宛若随便，但是诗的味道很浓，其境意无穷尽。如果将诗划类的话，我想此诗应做为叙事诗，因为每一句话都是写的诗或是诗中人物很自然的话语，但是正是这些句子，却反映了许多内容，正如王维的别的诗一样，此诗也是诗中有画，这个画景并不是作者有心去采摘来的，而是适时碰在一起了。下马饮酒，问答，遥指远山，白云缥缈。这首诗又表现了情，朋友相见苦涩的喜悦，朋友之间的关心，以及朋友的失意，还有就是白云无尽时的感叹忧伤。而这些都来自于诗外，却是诗所含有的.东西。

回过头来再说道与这首诗的联系，<>中的道提倡的是一种无为的思想，一种取于自然的思想，一种不加人为雕琢的思想，一种周而复始，生而弗有，为了弗持的绵绵不绝的思想，最后还有一种大道通幽微的思想。这首诗它来源于生活的片段，不经雕琢而天成，随心记事而情在，这是这首诗的天成自然与无为特点，正是由于他的无为，使得这个故事虽然以但去莫复问为结，但是却更由于这个不问，而带来的思虑就更多了，从而形成白云无尽时。白云无尽，人生缥缈，思想也感觉到了一种缈小而微弱。感到的是面对人世的繁杂与不适，面对的是青山无尽头，白云绵绵不绝而变化无穷的自然。人面对这些，思想感觉到了天地万物的宏大，感到了自然变比的奇妙。从而融合在无尽的大自然变化之中，成为人世与自然的一个分子，参与着人世的变迁与大自然的变化。这种感觉已经入于道的玄微了.

送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”送君千里，终须一别。“挥手”，是写了分离时的动作，诗人内心的感受没有直说，只写了“萧萧班马鸣”的动人场景。

这一句出自《诗经?小雅?车攻》：“萧萧马鸣。”

班马，离群的马。诗人和友人马上挥手告别，频频致意。

那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。李白化用古典诗句，用一个“班”字，便翻出新意，烘托出缱绻情谊，是鬼斧神工的手笔。

▲ 送别日记

还记得大学里的日子，女生楼下白色的石栏，和那石栏上攀援而上，袅袅婷婷的豆荚，那样浓郁的水嫩的一种绿，中间开着淡淡紫色的花朵。或许就是因为这般水彩似的紫色，许多个记忆中的薄暮时分，就都是笼罩在豆荚紫色的花朵里，包括那些沉浸在席慕容词句中的日子。

席慕蓉的很多作品或许不能算作严格意义上的诗词吧，但是，无论当我们在憧憬着青春，在经历着青春，或是在彼岸的白沙滩上驻足，回顾自己青春的日子，也或者，当我们老到除了回忆什么也不能做，坐在藤椅里，透过银杏树的缝隙，冥想那恍如隔世的青春时光……那些平易朴素，感性而唯美的词句，那些永远饱蘸着爱和忧伤的句子，总是将青春，爱，生命……中的种种感悟娓娓道来，那样一种文字与其说是诗歌，不如说是把生命中所有的情感，青春的梦想与激情，都不断地，固执地反复镌刻，镌刻进岁月的年轮，和我们的心里。所以，读席慕蓉时的我们，总是带着认同与被认同的喜悦和感动，而永远不是敬畏的仰望。

随手在这里敲字，一敲就说得多了。其实，仅仅是偶然想起大学时的自己，曾经主持过的几档子节目，很懒，自己不细细地准备些串场的段子，就拉上席慕蓉来应付。大二时，送别大四毕业班的同系师兄师姐们，仓促上阵，想也没想就诵出了一首《送别》。在克莱德曼悠扬的钢琴曲背景下，我渐渐地感到这样的时刻可能不该用这样的一种情绪来加重已经浓重的伤感，所以我在心里懊悔着自己的不仔细和懒惰——我应该可以找到一种更轻松的方式的，一种让伤感的告别带上些许愉悦和希望的送别方式……

当我用极低的声音诵出最后的一句——请为我珍重/尽管他们说/世间种种/最后终必/终必成空

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很久都没有人说话，除了音乐缥缈的余音，就只有长久的长久的，沉默。

送别

——席慕蓉

不是所有的梦都来得及实现

不是所有的话都来得及告诉你

疚恨

总要深植在离别后的心中

尽管他们说世间种种

最后终必成空

我并不是立意要错过

可是我一直都在这样做

错过那花满枝桠的昨日

又要错过今朝

今朝又要重复那相同的别离

余生将成陌路

一去千里

在暮霭里

我向你深深地俯首

请为我珍重

尽管他们说世间种种

最后终必终必成空

▲ 送别日记

1、清明又近也，却天涯为客。——曹组《忆少年·年时酒伴》

2、试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。——苏轼《少年游·南海归赠王定国侍人寓娘》

3、十年旧梦无寻处，几度新春不在家。——吴文英《思佳客·癸卯除夜》

4、砧杵敲残深巷月，井梧摇落故园秋。——陆游《秋思》

5、写不成书，只寄得相思一点。——张炎《解连环·孤雁》

6、何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。——王禹《村行·马穿山径菊初黄》

7、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。——李白《春夜洛城闻笛春夜洛阳城闻笛》

8、此地动归念，长年悲倦游。——王籍《入若耶溪》

9、烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》

10、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼登黄鹤楼》

11、十年无梦得还家，独立青峰野水涯。——谢枋得《武夷山中》

12、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛春夜洛阳城闻笛》

13、今春看又过，何日是归年。——杜甫《绝句二首》

14、丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。——杜甫《秋兴八首·其一》

15、人归落雁后，思发在花前。——薛道衡《人日思归》

16、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大二首》

17、君家何处住，妾住在横塘。——崔颢《长干行·君家何处住》

18、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。——张籍《秋思》

19、家在梦中何日到，春来江上几人还？——卢纶《长安春望》

20、行人无限秋风思，隔水青山似故乡。——戴叔伦《题稚川山水》

21、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

22、他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。——卢照邻《九月九日玄武山旅眺》

23、乡书何处达？归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》

24、一为迁客去长沙，西望长安不见家。——李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛题北榭碑》

25、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟九月九忆山东兄弟》

26、三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。——卢纶《晚次鄂州》

27、二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。——孟云卿《寒食》

28、离别家乡岁月多，近来人事半消磨。——贺知章《回乡偶书二首》

29、仍怜故乡水，万里送行舟。——李白《渡荆门送别》

30、东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。——刘因《观梅有感》

31、客从远方来，遗我双鲤鱼。——佚名《饮马长城窟行》

32、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章《回乡偶书二首?其一》

33、独有宦游人，偏惊物候新。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

34、海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》

35、夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。——欧阳修《戏答元珍》

36、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。——晏殊《中秋月》

37、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》

38、感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》

39、心逐南云逝，形随北雁来。——江总《于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵长安九日诗》

40、一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。——李白《宣城见杜鹃花子规》

41、古台摇落后，秋日望乡心。——刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》

42、春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。——武元衡《春兴》

43、男儿少为客，不辨是他乡。——李流芳《黄河夜泊》

44、江水三千里，家书十五行。——袁凯《京师得家书》

45、举杯邀明月，对影成三人。——李白《月下独酌四首·其一》

46、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。——岑参《逢入京使》

47、若为化得身千亿，散上峰头望故乡。——柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》

48、何处是归程？长亭连短亭。——李白《菩萨蛮·平林漠漠烟如织》

49、晨起动征铎，客行悲故乡。——温庭筠《商山早行》

50、无端更渡桑干水，却望并州是故乡。——刘皂《旅次朔方渡桑干》

▲ 送别日记

此刻没有忧伤

微风拂过心头

站台遗留的喧嚣

随着汽笛的呼啸远去

笑容凝滞的.瞬间

尘埃无声落地 ( )

开合的车门忙碌

却留不住

一张永久的面孔

孤独是一个人的心跳

思念是两颗心的距离

你在旅途的起点

我在旅途的终点

只要一张薄薄的纸片

就可以连接所有

▲ 送别日记

1、山随平野尽，江入大荒流。——李白《渡荆门送别》

2、明月随良掾，春潮夜夜深。——王昌龄《送郭司仓》

3、水流花谢两无情，送尽东风过楚城。——崔涂《春夕》

4、东风兮东风，为我吹行云使西来。——李白《久别离》

5、莫买沃洲山，时人已知处。——刘长卿《送方外上人》

6、此地别燕丹，壮士发冲冠。——骆宾王《于易水送人》

7、游人五陵去，宝剑值千金。——孟浩然《送朱大入秦》

8、作个归期天已许。——苏轼《青玉案·送伯固归吴中》

9、东路云山合，南天瘴疠和。——高適《送郑侍御谪闽中》

10、功名万里外，心事一杯中。——高適《送李侍御赴安西》

11、又是离歌，一阕长亭暮。——林逋《点绛唇·金谷年年》

12、酒醒人静奈愁浓。——徐昌图《临江仙·饮散离亭西去》

13、问姓惊初见，称名忆旧容。——李益《喜见外弟又言别》

14、十年离乱后，长大一相逢。——李益《喜见外弟又言别》

15、明年应赋送君诗。——晏几道《临江仙·身外闲愁空满》

16、谁见汀洲上，相思愁白蘋。——刘长卿《饯别王十一南游》

17、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》

18、马蹀阏氏血，旗袅可汗头。——岳飞《送紫岩张先生北伐》

19、夜来小雨新霁，双燕舞风斜。——万俟咏《诉衷情·送春》

20、狂风吹我心，西挂咸阳树。——李白《金乡送韦八之西京》

21、远芳侵古道，晴翠接荒城。——白居易《赋得古原草送别》

22、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

23、长河浪头连天黑，津口停舟渡不得。——李颀《送陈章甫》

24、郑国游人未及家，洛阳行子空叹息。——李颀《送陈章甫》

25、别是一般滋味在心头。——李煜《相见欢·无言独上西楼》

▲ 送别日记

杨柳东风树，青青夹御河。

春风中一株株杨柳树，沿着御河两岸呈现出一片绿色。

最近攀折起来不是那么方便，应该是因为离别人儿太多。

东门：即长安青门，唐朝时出京城多东行者，多用于送别。有的版本作东风。

长安城外，王之涣与友人即将离别，当时正值杨柳生长的春季，于是王之涣有感而发，于是写下了这首《送别》。

诗的前两句写景，不仅点明了送别的时间和地点，还渲染出浓厚的离别情绪。“东门”点名了送别的地点在长安青门，“青青”表明杨柳的颜色已经很绿，表明时间是在深春。“杨柳”是送别的代名词，于是一见杨柳，就让人想到离别。绿色的杨柳树夹杂在御河两岸，看似恬静的'环境反衬出诗人与友人离别的不舍。且首句是远望所见，第二句是近观所见。在远与近的距离感中，诗人送友的踽踽长街的身影得以体现，衬托出舍不得惜别却又不得不分别的心情。

诗的后两句抒情，通过侧面描写别人送别而攀折杨柳，反映送别的人多。一个“苦”字，既是攀折杨柳而不便之苦，也是离别的愁苦。至于诗人自己折了杨柳没有却只字未提，更衬托出了诗人的送别的深情。后两句看似平淡，仔细咀嚼，意味深长，诗人折或者不折杨柳，内心的悲楚恐怕都已到了无以复加的地步。

这首送别小诗，清淡如水，短小精悍，款款流露出依依惜别的深情。纵观全诗，字字未提送别却字字点题，其中的描写言简意赅，给人留下深刻印象。

▲ 送别日记

1.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 (高适：《别董大》

2.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

3.青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

4.人情却似杨柳絮，悠扬便逐春风去。（宋）

5.山中相送罢，日暮掩柴扉。明年春草绿，王孙归不归？

6.衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。（唐）

7.桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。 (李白：《赠汪伦》

8.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

9.下马饮君酒，问君何所之。君言不得意，归卧南山陲。但去莫复问，白云无尽时。

10.杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别离多。

11.一樽别酒苦匆匆，还似陇头流水，多西东

12.友如作画须求淡，山似论文不喜平。（元）

13.长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

14.城阙辅三秦，风烟望五洲。与君别离意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。

15.楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。

16.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 (李白：《送孟浩然之广陵》

17.故关衰草遍，离别正堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泣空相向，风尘何所期。

18.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

19.好人常直道，不顺世间逆。恶人巧谄多，非义苟且得。（唐）

20.荒戌落黄叶，浩然离故关。高风汉阳渡，初日郢门山。江上几人在，天涯孤棹还。何当重相见，樽酒慰离颜。

21.离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

22.离心不异西江水，直送征帆万里行。

23.轮台东门送君去，雪上空留马行处。 (岑参：《白雪歌送武判官归京》

▲ 送别日记

“无论走到天涯海角，总忘不了回家的路”，凄清幽怨的曲调，如怨如诉的吟唱，千回百转，怎不让人热泪盈眶？

每回走出家门，奶奶都会叮咛：“路上小心点儿。”这句听了将近十年的唠叨，总在我耳畔回响。有时候我感到厌烦了不愿再去回应，径直向前走，几次回首，竟瞧见奶奶眼眶闪烁的泪花。从那一刻起，奶奶再叮咛，我就大声答应她。

那个夏天的午后，爸爸提着沉重的行李往外走，我跟在后面早已泣不成声。爸爸哽咽着：“听你奶奶的话，放长假的时候我们会回来的。”说完，便头也不回地走出了我的视线。我只能紧靠着奶奶痛哭。天下起了雨，“璐璐，小心感冒，快点进来。”奶奶撑着伞为我挡雨，安慰我。屋子里，奶奶为我擦干头发。我问：“奶奶，你会离开我吗？”奶奶的手在空中顿住，过了一会儿才回答：“不会，奶奶会看着你长大，考上大学，找一份好工作……”“奶奶！”我转身，一把抱住奶奶，抽噎着：“我不要你离开我！”

当时的自己太脆弱了，而如今奶奶去了美丽的天堂，变成了我的守护天使。想起奶奶临终前的话，泪水还是止不住。“璐璐，你要靠自己了……”奶奶走了，她总有说不完的叮咛。我送奶奶，喊道：“路上小心点儿！”真希望奶奶也能大声答应我一声。

花坛边，我静静地坐着，沐浴着温暖的阳光。阳光如此美好，纵有千万无奈、心酸，纵有无穷痛苦、挫折，纵是生离死别，在阳光下都变得渺小了。

我张开双臂，走进阳光里，只是心里盈满了泪水……