暑期社会实践活动总结|暑期社会实践活动总结(通用十一篇)
时间:2020-07-21 赵老师教案网暑期社会实践活动总结(通用十一篇)。
暑期社会实践活动总结 【一】
在市里有关单位下发《关于开展“五个一”活动方案》文件后,科技教育界的负责人和各位委员认真学习领会,半年多的时间中,我们带领本行业的优秀青年,为家乡建设提建议、做实事,充分展示了青联人的风采。
一、高度重视积极参与
“五个一”活动方案通过后,我界常委在委员中传达了秘书长和主席的讲话精神,带领本界委员认真学习了“五个一”活动方案,大家在一起经过研讨,形成了“带领青年、立足行业,带动全体、触动全局”的工作思路,委员们的参与热情高涨,纷纷表示要带领本行业青年在“五个一”活动中为家乡建设献计出力。
二、把“五个一”活动落实在实际工作中
1、建议反映民意
我界青年在日常工作中注意本行业中群众最关心的问题,有的问题直接反映给主管领导,有的通过信件、电子邮件等方式反映给主管部门,委员们还通过本单位的各级人大代表、政协委员,以议案的方式反映给有关部门。在教育系统中,企业剥离社会后,企业学校面临的最大问题就是危房改造,这是关系到师生安全的大问题,是企业学校家长学生十分关心的大事,我界委员在这项工作中,不但通过各种渠道积极反映各校情况,向上积极争取资金,还带领青年主动维护校舍、校园的安全,政府连续投入几百万元,实现了危房全部改造。在电业系统中,我界委员了解到群众缴费难的情况,积极向上提建议,利用各种渠道方便群众缴费,即方便了群众也节省了人力。在建设系统中,我界委员了解到群众最不放心的就是住宅质量问题,委员们积极反映,为此,建设局出台了“三措并举抓住宅工程质量”的文件,提出住宅验收要分户,工程竣工需公示,质量责任需挂牌的三大举措,保护了消费者的权益,促进了社会的和谐发展。
2、项目推进经济
招商引资是一个城市发展的大事,我界委员一直把引进项目作为一件大事去抓,教育局充分利用调到外地工作的老同志,已毕业的学生,提供招商信息、引进项目,今年超额完成6000多万元的招商任务,同时还为投资我市的外地人士子女入学提供方便条件。建设局也引入外地资金到我市进行建设。在项目建设中,鹤矿集团项目建设工作尤为突出。其中六大项目总投资达17亿多元,获得国家各类资金8795万元的支持。
3、实事解决问题
我界委员充分利用自身的优势,在本行业中为群众办实事,解决群众的难题。教育系统的委员主动到边远学校进行轮教,教育局每年都有30多人到乡镇支教,实现了教育资源的合理流动,得到了老百姓的认可。教育系统的委员还在扶助贫困学生的工作中起带头作用,他们长年坚持在“手拉手”活动中帮助贫困学生。了解到社区的实际困难,我界委员积极帮助解决,自己解决不了的,及时向上级反映,他们帮助社区解决办公桌椅、电脑等物品,并与社区的贫困户结成帮扶对子,随时帮助解决问题。
三、用“五个一”活动推进青年成长
“五个一”活动不仅为青年搭建了建功立业的平台,也为青年的成长搭建了平台,在“五个一”活动中,青联委员和青年人都得到了锻炼。首先,政治觉悟提高了。通过“五个一”活动,青年人更加关注家乡的发展了,更乐于帮助弱势群体了,参政的热情更高了,青年与党和国家的命运联系的更紧了。其次,组织能力提升了。在“五个一”的活动中,青年人要与各种人打交道,协条能力得到了锻炼,委员们要带领青年人工作,领导能力得到了很大的提高,活动让他们尽快的成熟起来。再次,调研科研能力加强了。为了解决群众的实际问题,我界委员积极调研,电业局的青年写出了农村电网改造的调研报告,为解决我市农村用电问题提供了有力证据。建设局的青年参与编写建筑工程质量验收及监督管理系统软件,得到了省级专家的好评。
在近一年的“五个一”活动中,虽然我们做了一点工作,但我们得到的收获远远大于我们的付出,在今后的工作中我们要充分发挥“五个一”活动的平台,继续带领我界青年,为家乡的二次腾飞做出青联人的贡献。
暑期社会实践活动总结 【二】
今年我校的暑期社会实践活动在"共建家园迎奥运,改革开放伴成长"主题引领下,我们注重传承交大精神传统,进一步加强了社会实践内涵挖掘、机制创新和体系完善,形成了以下六个方面的特点:
一、制度保障,确保规范长期以来,我校高度重视建立一个合理、稳定、有序的实践育人体系的重要性,形成全校性的大学生社会实践活动由校团委牵头,党委组织部、研究生院、教务处、学指委、科研院等共同组织,有关部门与各级党委积极协助的有效机制。制定一系列规章、制度,如、、、、、、、等等,作为社会实践活动顺利开张的制度保障大大促进了学生参与社会实践的规范化、有序性,保障了实践活动的顺利开展。
二、细分群体,分类指导我校注重将大学生社会实践同学生自身发展、地方经济现状和社会实际需求相结合,坚持低年级本科生"走走看看",即以关爱社会、了解社稷民生、锻炼身心为重点;高年级本科生"摸摸练练",即以挂职锻炼、专业实习、就业见习为重点;硕博士"想想干干",即以服务地方、为地方国民经济发展献计献策、帮助解决地方发展过程中出现的难题为重点,简言之,就是从"走走看看"、"摸摸练练"到"想想干干",形成了一整套完善的实践活动体系。此外,我们也注重发挥学生的专业优势,引导他们依托专业平台开展相应的实践活动。制定积极加强校地、校企合作,充分挖掘全社会作为高校课堂的功能,帮助和引导学生去体验与感悟,促进学生将专业所学投入实践,培养实际工作能力和社会适应能力。
三、思源计划,强化品牌从xxx年始,我校推出大学生社会实践的品牌项目---"思源计划",形成了一套大学生社会实践的工作流程和工作模式。实践团队在第一线收集分析问题,通过实践现场处理,不能解决的问题带回学校;返校后利用学校师生的科研优势,持续跟踪立项解决,以此真正实现高校与社会大课堂的融合与互动。"思源计划"正式开展三年来,已立项400余项,内容涉及管理咨询、政府决策、机电控制、材料加工、生物制药、食品保健、农技推广等多个领域,其中正在实施的项目35个,受益大学生超过2000人。人民日报、新华社、教育部工作简报专题介绍了这一经验做法。
四、挂职锻炼,落实保障为配合校团委推出的"英才计划",我校出台,旨在通过选拔一批品学兼优、能力素质俱佳的优秀学生到党政机关和重点行业参加挂职锻炼,学以致用,积累经验,使之成为未来高素质青年精英人才和党政人才。今年,除106名优秀大学生赴xx9个市级、19个区县的党政机关进行暑期挂职锻炼外,还选派了百余名品学兼优的本、硕、博士生到安徽铜陵、凤阳,江苏无锡、东台、浙江宁波、舟山等地政府机关、企事业单位挂职锻炼。
其中凤阳博士团在05年成功制定"十一五规划"的基础上邀请专家进行回访,并把相关产业引进凤阳;铜陵博士团运用校内学科优势参与铜陵市电子政务"十一五"规划,完成技术攻关数十项;无锡博士团牵线搭桥将学校多项科研攻关项目引进无锡,并得到无锡500万项目经费等。此外,挂职博士创建网上论坛,以"博客例会"等互动方式,实现挂职同学间、挂职单位和同学、学校和同学、学校和挂职单位三方之间实时的沟通与交流,确保了挂职锻炼工作的顺利开展。在10月下旬,我校将召开挂职锻炼座谈会,将会同有关部门进一步明确定位,完善制度。
五、实践基地,百家争鸣为充分发挥高校和地方在共同培养国家高端人才上的优势,进一步实现我校服务地方经济发展的目标,今年初我校全面开展"建设xx交通大学百家社会实践基地"活动,提出"已有社会实践基地`一个不能丢,活动不能少`;开发新的社会实践基地,做到实践活动目标化、全年化"等措施。暑假实践前通过对几年来我校在全国各地建立的社会实践基地进行梳理,实践团队有针对性的重视了社会实践基地建设,带回新的11份,在原有基础上进一步加强了我校社会实践基地的质量和数量,争取创建百个具有长效机制并影响深远的实践基地,让在校学生有更多的机会能够投入到社会实践活动当中去,推动社会实践的长效性发展。年底我校将举行社会实践基地评比活动,进一步的巩固基地的建设和维护。
六、网络互动,透明公开我们依托"实践在线"网站与bbs上开设的社会实践板块,使实践活动立项、申报、审批、开展、总结评审以及新闻信息发布的工作流程更加便捷。为贯彻我们的日报制度,要求每支团队将实践过程、感想发布在bbs及实践部邮箱,并将其整理归类及时在bbs上公布统计数据,保证值班工作的透明化,同时指导团队实践过程,有效的防止了实践中的走过场现象。至今年暑期结束,我们已收集了180支团队近700份的日报及400份的感想,很好的起到了监督规范及管理指导的作用,sina网、交大主页对此进行了专门报道。
同时,我们在东方网开通了交大社会实践博客群,团队也响应号召纷纷开通自己的博客,将团队媒体报道、优秀日报、感想、照片和实践部门动态在博客上即时动态地展示。我们定期制作了简报,刊登优秀实践活动。我们还开通了短信平台,通过短信方式与每支团队实时联系,确保团队安全。对于不能及时上网的团队也可以通过短信平台进行有效沟通。此外,今年的社会实践优秀个人,优秀图片,及优秀dv作品的评选,都将实行网上公开评比,由全校同学投票选出。
回首20xx,我校社会实践活动无论在参与规模、管理模式上,还是在服务社会的实效性上,稳步发展,既保证了实践活动的连续性,又年年有创新,取得了一些令人瞩目的成绩。展望未来,我们任重而道远。在接下来的一年里,我校将继续完善社会实践工作机制,做好"思源计划"、挂职锻炼的后续工作,用丰硕的实践成果回报学校和社会各界的关心和支持。
暑期社会实践活动总结 【三】
一、前期准备工作
1、联系实践地点
在社会实践活动开展之前,由吴飞宇同学先行前往闽清县委宣传部联系,闽清县委宣传部对我们的活动极为支持,为我们开具了包括闽清一中、三中、县工商局、教育局、国税局、地税局、县医院、防疫站、白樟镇、池园镇等单位在内的介绍信。
2、联系赞助商
为争取更多的活动资金,实践队多方联系各厂商及经理人,寻求合作赞助对象。
3、人员安排
为提高工作效率,在活动之前预先做好“社会实践活动计划书”,把实践队19名成员分成宣传和课件两个组,进行详细安排,并印发到辅导员及每位实践队成员手中,条列清晰、责任明确,使活动进行更为顺畅。
4、联系宣传媒体
在活动之前,实践队积极联系福州及闽清当地的媒体报刊,如东南电视台、闽清电视台、海峡都市报、东南快报等,以期扩大本次社会实践的影响。
5、前期报道宣传
在系暑期社会实践出征仪式当天,由叶星旸同学负责向校团委《社会实践简报》投稿,报道本年级社会实践的相关情况。
6、通知
时间、地点、人员安排等前期工作完成之后,由暑期留校的陈荣辉同学负责通知其他实践队成员,确保全体成员准时到位。
二、活动开展阶段
1、学习重要思想,设计并制作问卷
在认真学习过重要思想的相关文件并深入体会其中内涵之后,我们精心设计并制作一份调查问卷,共包括13道题目,范围略广,难度适中,经打印后速印1000份备用。
2、宣传重要思想并进行问卷调查
8月13日——19日期间,实践队宣传组11名成员顶着炎炎烈日,走访了闽清一中、三中、城关中学、白樟中学、县精神病院、老干局、烟草配送中心、医药商店等机关单位,走遍了大街小巷,1000份调查问卷在一双双细腻的、粗糙的、白嫩的、嶙峋的、大的、小的手中流淌。在候车大厅,一位位正在候车的旅客、一位位正在候客的摩托车司机,认真地填写我们送上的调查问卷。那专注的神情,给炎热中的我们送来了拂面的东风。在县老干部活动中心,老干部们戴上老花镜,仔细逐题作答,还兴致勃勃地与我们交流学习的心得体会。无论走到哪里,我们都尽量与他们进行交流,请他们填写问卷。而我们的真诚也换来了闽清人民的友谊,不管是经理还是小贩,不管是工人还是学生,对待我们的问卷都是一样的在意,一样的认真。
3、问卷统计并总结
8月19日,实践队宣传组全体成员对回收816份问卷进行统计,并将数据及结果列成总结表格。
4、摄影
三、后期工作
1、制作宣传版块
2、材料整理
3、宣传报道
4、总结汇报材料
5、联系媒体
6、网页制作
暑期社会实践活动总结 【四】
、实践单位:江苏中丹集团
实践时间:2011.7.12至2011.7.31
实践内容:人力资源
二、单位简介
江苏中丹集团成立于1979年,主要从事精细化工、医药、农药的研发、制造和销售。产业版块分布在泰兴市、重庆市和内蒙古自治区。
集团几大主导产品均具有较强的实力,靛蓝系列染料;乙氧基喹啉类饲料添加剂;氨基苯醚系列;医药中间体等主导产品的生产规模、 装置水平、出口创汇能力及市场占有率、经济效益等,均居全球同行业同类产品的第一名。以酮洛芬、萘丁美酮为代表的原料药、制剂系列新产品已于2004年投入批量生产,形成了一定的规模。
集团始终坚持以人为本,以科技促企业发展。建立了江苏省特种化工技术研究中心、中丹制药研究院、国家企业博士后工作站。到目前为止,集团已拥有1个国家级高新技术企业,4个省级高新技术企业,2个省级先进技术企业,2个省级“双密企业”, 1个国家级火炬高新技术产品,10个省级高新技术产品,有3个新技术(项目)获农业部科技进步二等奖,上海市科技进步二等奖,有6个项目获部、省科技进步三等奖,2个项目(技术)双双荣获国家发明金牌奖,主导产品在美国、日本等发达国家注册了商标,中丹商标为省著名商标,靛蓝、乙氧基喹啉等产品为江苏省名牌产品,
集团始终坚持走全球一体化的道路。产品的65%以上出口到世界30多个国家和地区,是全国出口创汇先进企业,国家重点培植的出口创汇基地之一,江苏省重点出口骨干企业。
集团始终坚持深化改革,科学规范管理,不断创新经营体制,注重企业文化建设,建立比较完善的激励约束机制。集团精细化工生产企业均通过iso9001认证,医药生产企业拥有完善的iso9001、is014001、hse质量管理体系。
三、经验总结
我姐姐是人力资源部的主任,所以我跟着她学这个知识,比其他的实践活动更容易、更方便。这段时间我了解了这个部门的一些情况:中丹集团人才工作的主要思路是围绕“招得进、留得住、用得上、管理好”的总体要求,以企业人才需求为导向,以人才工作体制调整为前提,以人才工作机制创新为主线,充分发挥集团公司主导作用和成员企业积极能动作用,加快人力资源管理工作步伐,进一步建立健全具有中丹特色的人力资源工作新秩序,从根本上提高集团整体创新能力。
我也接触了各种各样的人和事,我在学校里感觉不到。在学校里,只有学习的氛围。毕竟,学校是学习的地方。每个学生都在争取更高的分数。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!
我将这一时期的实践经验总结如下:
1善于与社会上的人沟通。经过一段时间的练习,让我认识更多的人。如何与他人良好沟通需要长期的练习。
以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。在这次工作期间,与别人谈话的时候变多了。与别人之间的沟通,感觉到了人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。
别人的意见你要耐心地听,要谦虚地接受。
2.在实践中要有自信。自信不是麻木的吹嘘,而是肯定自己的能力。在经历了各种各样的经历之后,我明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累起来的,没有第一次怎么会来
二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神!
3.在社会中要克服自己胆怯的心态。要相信困难都能解决;经验缺乏,但可以不断积累。要增强认识问题,分析问题,解决问题的能力,才能发现自己身上潜藏的潜能和存在的不足,并利用实践弥补自身的不足和开发自身的潜能,为今后走出校门,步入社会做好准备。
4在工作中不断丰富知识。知识犹如人体血液。人缺血,身体就会虚弱,缺乏知识,大脑就会精疲力竭。
因此,在业余时间,我喜欢在办公室里看一些资料,并经常提问来了解这些知识。
5一个好的工作环境能使你有一个好的态度。在实践的这段时间内,我感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好
这次实习让我收获良多,也让我对人力资源管理的认识升华到了一个新的高度。了解企业的实际运作过程,对各部门的组织有更直接的了解。在今后我还会参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识得更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和认识社会。
深入探索,为我们的未来打下坚实的基础。虽然在这假期我没有在我的专业知识,专业能力上有所提升,但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增强了我的办事能力、交往能力,让我懂得人要打拼出一片属于自己的天空!
暑期社会实践活动总结 【五】
暑期活动总结
时间匆匆而过,转眼间我们便做完了关于 “聚爱之行”的暑期社会实践活动,本次实践活动带给我们的不仅有收获的喜悦,感动的泪水,更多的是增长了同学们的见识,让同学们更加了解公益事业,热心的投身于公益事业。从活动的最初目的来看,我们的实践团队确实满足了活动的一些基本要求。当然,我们的团队确实暴露了一些问题。以下是我对这次事件的总结,希望能给以后的事件团队一些建议。
本次事实践的策划时间为5月28日,初定选题时,我们5位主要负责人一致通过了过于爱心为主题,以爱心为主题不仅是我们想奉献自己的一片爱心,更多的则是想带动身边更多的人来奉献自己的一片爱心。当我们面对“二胎政策”的实行,人们更多的是看是否为自己带来了便利,却最容易忽视第一个孩子的感受; “幼儿园事件”频出,也让越来越多的家长对老师表现出了不信任,也有非常多的孩子遭受到了不同程度的伤害,孩子们究竟生活在一个怎样的环境,这是越开越多的父母所关心的问题,让幼儿园,老师,家长之间多一份了解,就显得尤为重要了。因为这些问题,我们选择了爱情作为主题。
未来的祖国是我们的,更是他们的,如何让让“初出的幼苗”茁壮成长,让“祖国的花朵”尽情绽放,这是我们共同的责任, “少年强,则中国强”,我们应该为他们多一份爱。这便是我们会活动的初衷。
我们实践团队早期从5个人为主体,最后一直增加到15同学。因为考虑到活动的内容,所以这些同学中有5名男同学,10名女同学,不仅有大一的小伙伴,还有大二的学姐们。总体来说,大家都各有特长,每个人都是我们团队不可或缺的一部分。
因为有了我们队员的存在,我们的团队焕发出了勃勃生机。
本次实践主要从四个方面入手:6月16号下午是“幼儿园之行”。我们的14名练习团队成员来到了广穹路的蓝天幼儿园进行练习。
首先,我们14名实习队员一起清理幼儿园的杂草。然后,我们将小组分成三队,分别去照看中班的三个班,我们把小朋友们带到楼下,和他们做游戏,在此过程中,教给他们一些生活小常识以及认识一线安全标志,对于表现较好的小朋友还会有礼物送给他们。和他们相处的这一个下午的时间,知道了对待小孩子要多一点耐心和鼓励,尤其是幼儿园,有这么多孩子,要在保证他们安全的前提下再教给他们一些小知识。
孩子的安全和教育一定要从小抓起,幼儿园的老师需要和家长建立默契与联系,及时发现孩子身上存在的问题并相互沟通,共同解决,以保证孩子能够安全健康的成长;6月24号,“医院之行”。这次去医院进行志愿者服务活动,我们主要负责为去医院看病的病人指路,帮助病人测量血压,帮助患者**以及深入了解孩子们的健康状况等,确保能给予他们更大的便利。本次活动为期三天,给了我们足够的时间去了解这个岗位的种种,期间我们还参与了医院举行的“走遍中国前列县(腺)---关爱老年健康”公益活动,为前去参加义诊的老人提供帮助,虽然有些辛苦,但也体会到了助人为乐的喜悦。
我们的存在,就是为病人更快的指出正确的路线,志愿服务的价值就是“友爱”、“互助”、“奉献”、“进步”,让我们这个社会更加充满正能量。在这期间,我们也走访了儿科,对这些生病的孩子,我们看到了家长那种急切的眼神,在做调查问卷时,好多家长都感到心有余而力不足,他们怀里还抱有生病的孩子,所以问卷调查的难度很大,但我们的志愿者还是将这个工作完成了,这也让我感到工作真的很艰辛; 6月28号,“社区之行”。本次活动的目的是向社区老年人宣传夏季安全饮食,并教他们如何使用微信。
安全饮食是每个人都需要注意的地方,尤其是在炎炎夏日,有些食物不可以隔天食用,有些不可以混合食用,这些都需要格外注意。交给老人如何使用微信,是为了让他们能更方便的和在外上学或打工的家人们进行联系。在与老人的讲座中,我们注意到的问题是我们讲的普通话老人都能够听得懂,但是老人说的浙江话我们就不能很好地听懂,所以我们在交流上出现了一些问题,如果不是这边工作人员的帮忙,我想我们活动会非常的不顺利。
爷爷奶奶们年纪大了,我们更不能忽视他们,更应该让他们有一个安心、快乐、满足的晚年;7月4号,“安全之行”本次活动是教给社区小学生以及家长们一些暑假安全注意事项和在校应该遵守的纪律。将暑期安全问题放到首位。这次活动着重强调了四个方面的安全分别是:
交通安全、校园安全、防溺水、网络安全。每年因为对孩子的疏忽,无论是在学校还是家里,儿童安全事故频发,应该引起家长,老师及各界社会人士的重视。告诉孩子们如何保护自己,遵守校内校外秩序,也是我们义不容辞的责任。
为了丰富活动气氛,我们采取了多种形式。活动结束时,不仅有骨折**的草图、校园事故的例子、防溺水安全**,还有课堂内容的问答。我想我们能做的并不是走马观花的完成任务,而是实实在在的带给同学们一些自我保护的方法,当他们遇见问题是也与这会使他们能更好的保护自己。
也许我们的讲座并不完美,但我可以向你保证,我们已经尽力了。
暑期社会实践活动总结 【六】
一、活动背景:
背景一:
为了响应国家的号召,落实大学生“三下乡”实践活动,我院举行了“三下乡”启动仪式,主题为“青春献祖国,永远跟党走”。我系学生会发挥所长组成一支团队展开为期三天的以“食品安全与健康”为活动中心实践活动。我有幸参与其中,一起参加了此次暑期实践活动。
背景二:
近年来,全球有数亿人因摄入污染的食品和饮水而生病。许多食源性疾病孤立地出现,甚至使大量人群遭受侵害。人类为此付出的代价是巨大的,不但增加了额外负担,还消耗了有限的卫生资源,这在发展中国家尤为严重。然而,在我国食品工业取得骄人业绩的同时,食品生产加工过程中掺杂掺假、滥用食品添加剂、用工业原料和病死畜禽肉生产加工食品的违法犯罪活动猖獗,使得我国食品安全形势非常严峻。据统计, 我国每年因为食品而中毒的人数在20 万和40 万之间,关于食品质量的投诉每年在10 万件以上。近年来,劣质奶粉、毛发酱油、"苏丹红" 1
辣酱、石蜡火锅底料、瘦肉精等"问题食品"接二连三。
据新华网消息,中国卫生部20xx 年12 月1 日通报指出,截至11 月27 日8 时,全国累计报告因食用三鹿牌奶粉和其他个别问题奶粉导致泌尿系统出现异常的儿童达29 万余人。另外,大量不合理使用化肥、农药、激素以及一些地区由于环境遭受严重污染、生态状况被破坏,造成土地重金属严重超标,以至于当地产出的粮、肉、禽、蛋危害人体健康。不安全食品严重威胁着广大消费者的身体健康与生命安全,重视食品安全刻不容缓。
二、活动目的:
鉴于目前严峻的食品安全问题,重视食品安全问题可不容缓,我们10人组建食品安全调查小队,有针对性的对巢湖周边的铁道小区,各大商场展开食品安全调查。我们旨在通过本次调查活动,在用另一种形式宣传食品安全问题,从而能够在社会上引起反响,吸引大众将食品安全与健康放在首要位臵。
三、活动整体介绍:
活动时间:20xx年7月1日 --20xx年7月3日
活动内容及流程:
一、7月1日,上午我们由学院出发到达巢湖市铁道小区,针对小区居民进行问卷以及访谈调查。下午,与周围群众进行食品安全方面的访谈,以及小区医院的工作人员了解关于食品安全卫生方面的相关问题。
二、7月2日,我们继续对巢湖周围各主要路段的行人随机问
卷调查,关于是否有因食品问题而致病或致伤的经历,食品过期问题,虚假或夸大宣传问题,虚假或错误标签标识,以假充真、以次充好等问题。
三、7月3日,我们团队对某些各大超市的食品也进行实地考察。返回学院。针对这次活动所得的成果进行整理与统计。
当然,活动过程中,我们也遭遇很多困难,例如:某些不了解我们活动的群众不能配合我们的问卷调查活动。另外,超市是不准针对食品私自拍照,所以在对食品调查时我们遭遇到阻拦,不得不尝试去超市食品部门的经理沟通。
四、活动后期工作:
工作一:统计数据,整理问卷回答,有针对性的就其中的问题制出图标,直观反映问题。
工作二:向有关部门反映我们所得的问卷结果,以期其能就某些问题做出政策整改
工作三:活动小结
五、活动总结
一连数日的实践活动使我们对市场上所存在的食品安全问题有了一个清醒的认识。分为三个方面来看待问题:
(1)食品安全部门的安全监管问题:由于市场经济体制本身并没有对优劣产品的筛选功能,食品无论是否符合安全标准都能参与市场竞争,这样就很可能出现劣质产品获得由优质产品建立的良好市场信誉所带来的利益;同时,因为不安全食品混入市场
也使得消费者在不能分辨的情况下对安全食品也产生怀疑,就会影响到安全食品的正常销售,从而使市场出现不稳定因素。所以,这就需要充分发挥食品安全监管部门的作用,建立健全定期检查制度,积极参与食品市场监督检查和食品市场整治。
(2)提高经营者的食品卫生安全意识:厂家与商家等自身对于食品监管与严格把关。通过强化经营者的食品安全责任意识,养成自觉维护消费者利益的良好经营习惯。从根本上减少甚至消灭食品安全隐患的目的。
(3)消费者对于食品的安全辨别意识:努力拓展消费维权网络,再进一步加强食品安全意识和自我保护能力的基础上,延伸12315网络,将受理投诉、举报,向大中型商场、超市和社区学校,建立食品安全义务监督制度,发挥社会监督作用。
六、活动心得与体会
通过本次实践活动感触也颇多,社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是仅凭读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践则为我们打开一扇窗口。它让大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会生活,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发
现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。通过社会实践,大学生能以现实主义的眼睛,以人文关怀的深度,去观察、体验这个我们既熟悉又陌生的社会。
几天的社会实践活动,对我个人而言是一笔宝贵的财富和一份不可多得的回忆。走向社会参加实践,亲身体验生活;在与人民群众的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验,从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发,与此同时思想得到升华,社会责任感和使命感也得到了加强。“坚持”“责任”“信任”三个词在我们心中都存下了深深的烙印。同时,我在活动中积累了经验,增长了才干。在与群众的接触中我能更加清醒的认识这个社会,同时也在一定程度上影响了一部分群众,为构建和谐社会献出了我的绵薄之力。
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暑期社会实践活动总结 【七】
根据太原教育局《关于开展暑期道德体验和社会实践活动的通知》要求,结合初中学生年龄特点和认知规律,以及寄宿制学校的实际情况,我校初中部暑期开展学生道德体验和社会实践自助餐活动。我C1129班也积极响应学校的号召,认真开展了该活动,现总结如下:
一、暑期道德体验和社会实践活动的前期准备筹划工作。
我班为进一步落实20xx年暑期道德体验和社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会,发挥中学生在当代社会的先进性作用,我班积极开展了以“体验助成长,共建新家园”为主题的“20xx年暑期社会实践动员大会”,广泛宣传暑期社会实践的目的和意义,极大地调动了广大同学参与暑期社会实践的热情。在动员大会上我介绍并解读了自助餐活动项目:1、参加“红色之旅”学习体验活动;2、参加“资源之旅”调查体验活动;3、参加“科技之旅”科普实践活动;4、参加“奉献之旅”志愿服务活动;5、参加“阅读之旅”好书伴成长活动;6、参加“文化之旅”社区巡演活动;7、参加“道德实践作业”活动。还重点提出了本次活动的具体要求。
二、暑期道德体验和社会实践活动的具体落实情况。
我班同学全都积极参加活动,开学后我亲自进行验收,每位同学都将自己的活动情况分别以填表形式和博客形式进行了总结,经统计情况如下:6人参加了“红色之旅”学习体验活动;5人参加了“资源之旅”调查体验活动;8人参加了“科技之旅”科普实践活动;5人参加了“奉献之旅”志愿服务活动;17人参加“了阅读之旅”好书伴成长活动;6人参加了“文化之旅”社区巡演活动;3人参加了“道德实践作业”活动。在本次活动中表现突出的同学有郭逸凡、李中凯、冯梦媛、刘智慧、杨子薇、张正义等。其中郭逸凡同学的《摆摊记》描述的是六月十五晋祠赶集时摆摊卖饮料时的亲身经历,写的生动形象,令人赞叹,体现了学生们充实、愉快、健康的暑假。(详见附页)李中凯的走进煤炭博物馆,体会节约能源,提倡低碳新生活,在调查中坚定了做节能减排小能手的信心。
三、暑期道德体验和社会实践活动的心得体会。
作为班主任老师,我深刻认识和理解暑期道德体验和社会实践的重要性和必要性。社会实践的宗旨是:接触社会、了解社会、深入社会、服务社会。人的一生中,真正的学校只有一个,那就是社会。
在学生社会实践的指导工作上,我精心策划、精心组织。首先让学生们充分了解理解暑期道德体验和社会实践的目的与意义,实践出真知,让同学们认识到社会实践是自己培养综合能力,提高综合素质,适应社会,在未来竞争中提高竞争力的有效途径。
通过暑期道德体验和社会实践活动,使学生获得直接感受和问题解决的经验;通过暑期道德体验和社会实践活动,增强学生的组织纪律性;通过暑期道德体验和社会实践培养学生们认真严谨的工作作风,通过暑期道德体验和社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,形成综合思考问题的能力;通过暑期道德体验和社会实践活动,养成良好的劳动观念,形成一般劳动技能;通过暑期道德体验和社会实践活动,培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。更重要的是,通过暑期道德体验和社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和能力,完善学生人格,最终指向于学习者个性健全发展。
本次的暑期道德体验和实践活动对于所有同学来说都是一次难得的经历与磨练,同学们的思想道德水平得到了提高,科技、文化知识得到了补充,社会工作能力得到了锻炼,吃苦耐劳的意志品质得到了磨练,为今后的学习乃至工作都打下了坚实的基础。
暑期社会实践活动总结 【八】
这次暑期社会实践时间不是很长,这段时间感觉很充实。我很清楚在这样的环境下我需要如何努力,这也是我应该努力提高的地方。我也觉得这段时间的工作很有意义,希望自己能取得更好的成绩。这次经历我也觉得很充实,我也总结一下这次活动。
在这次实践中,我得到了很大的提高,也觉得很有意义。作为学生,会有很多应该做好的事情,这对我也很有帮助。在练习的过程中,我也要更加努力。回想起来,我最近很上进,通过练习有了很大的提高。希望能通过这种方式让自己有足够的提升。这对我来说也是一件很有意义的事情。现在活动结束了,我也丰富了自己的经历。这也是需要我精心策划的,让我觉得很充实。我一定会用这种方式积累经验。
这是我第一次练习,所以还是觉得很有意义。希望能通过这种方式积累经验,这也需要我仔细思考清楚。我也需要合理安排自己的事情,用自己的实际行动来证明,所以这一点我还是很有感触的。暑假里的点点滴滴让我觉得很有动力,在这一点上真的需要不断提升自己的能力。只有认真思考自己的能力在哪里,才能获得足够的知识。我会继续通过这种方式锻炼自己,积累经验。只有这样锻炼自己,才能做得更好。
作为学生,实践能力很重要。我以后一定会做出更好的成绩,不断强化自己的能力,让自己有足够的能力得到锻炼。这还是给我很好的感觉。感谢身边同事的认可,以后也会继续保持良好的心态,提升自己的能力,这让我觉得很充实,我也会继续提升自己的能力。此时,我也应该得到更多的锻炼,这是我需要合理规划的。这方面我也要主动去规划相关的能力,这对我来说也是很重要的,所以我要不断的提升自己,这对我来说也是一件很有意义的事情。我也会更加努力提高成绩,做一名优秀的学生。
暑期社会实践活动总结 【九】
暑期社会实践活动总结大学生暑期“三下乡“社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径,是推进大学生“素质拓展计划“的重要举措。今年大学生社会实践活动主题鲜明,内容丰富,形式多样,效果显著。广大青年学生在为民服务的活动中,不仅学习、宣传和实践了“****”的重要思想,并以无私奉献的精神加强了同人民的紧密结合,得到了社会的广泛赞誉,而且在实践活动中拓展了自身的综合素质,增了知识,长了才干。
一、基本概况我院充分发挥科技文化优势,紧扣今年“三下乡”活动主题,把学习、宣传、实践“****”,落实科学发展观作为重点,把文化科技卫生服务作为拓展,组织了多个主力实践团,150名大学生青年志愿者以多层次的社会实践服务活动,为农村的两个文明建设开展了富有成效的服务活动。 1、大学生落实科学发展观,实践为民,身体力行“****” 为了更好地发挥党员大学生在学习、宣传和实践“****”重要思想的示范作用,根据学院的自身的特点,结合当地实际,我们党员大学生“****”实践服务团,采取生动活泼的形式,向基层党员干部和广大群众宣讲“****”的重要思想和科学发展观,宣传党的路线方针政策。开展党的革命足迹寻访活动,引导广大学生在实践中了解党的光辉历程,继承党的优良传统。
我们还为农村基层干部和广大农民群众宣讲《**一号文件》的精神、三农问题以及可持续发展战略等方面的讲座,开拓农村干部群体的视野,提高他们的知识政策水平。 2、回顾历史,重温红色经典今年是建党八十四周年,我们通过走访老党员、调查、参观、考察等多种形式,深入了解和大力宣传建党八十三年特别改革开放二十多年年来,我国社会主义建设取得的巨大成就,正确认识国情、社情、民情,加深对邓小平理论、“****”重要思想与实践相结合的理解,进一步弘扬爱国主义精神,树立起传播科技、振兴中华的理想。同时还积极地向广大人民群众宣传我国的改革开放经济建设已进入了攻坚阶段,进入了关键时期,必须坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻党的“一个中心,两个基本点”的基本路线,认识稳定的社会秩序在我国社会主义建设中的重要性。
三。奉献爱心扶贫支教。一些队员下乡宣传、招生;其他则留在太平中学,发表板报、写海报、贴招生简章、登记册等。很快就有700多名学生前来报名。我们开办了特色班和文化班。
特色班分为舞蹈、书法、**、篮球、足球、武术等训练班;文化课分为:小学启蒙班、小学低年级、初中、高中辅导班、初中
一、初二、初
三、高三等辅导班。在宣布《支教班纪律》之后,正式开课。在15天的时间当中,总计上课1500多个课时。
我们还向当地学校捐赠了4000多册图书,资助了3名贫困家庭的孩子。 4、献知识智慧,无偿为民维修电器今年,我们组织了具有维修特长的大学生组成电器维修服务队,分为当地群众开展无偿维修电器活支,在15天时间里,共为群众义务维修电视机、vcd机、电扇等大小电器100多台(件)。 5、挥洒辛勤汗水,送文化下乡为传播先进文化,丰富农村的文化生活和精神生活,我们专门组织大学生走进国家重点工程文艺演出队并由专业教师和擅长文艺的同学担任队长。
该队利用课余时间,排练了一台由歌、舞、小品、管乐演奏形式,以倡导环境保护、遵纪守法、树文明新风等为内容的精彩节目。在15天时间里,尽管日晒雨淋,文艺队克服了重重困难,分别在构披滩镇楠木湾村、三星村和太平中学共演出3场,现场观众达5000余人。 6、加强农村道德和法制建设,送法下乡针对山区的道德观念和法律意识淡薄的情况,为促进当地农村的精神文明建设和法制建设,我们还发放了《公民道德建设实施纲要》、新《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国妇女权益保**》、《中华人民共和国土地保**》、《中华人民共和国环境保**》、《中华人民共和国交通法》、《中华人民共和国民法》和关于禁止黄、赌、毒等为内容的宣传资料3000多份。
7、关注“三农”,送科技下乡我们还为当地的农民群众送去了科技知识,在老村长的引导下,我们组织了两次农技知识培训和宣传活动,放映了有关安全使用农药、、蔬菜栽培等科学农技知识的光碟,在农民遇到疑难问题的地方,我总适时的为他们讲解,使他们获得更多的农技知识。与此同时,我们发放了农技知识、法律知识、家庭教育知识、卫生知识、防治疾病知识等十余种宣传资料共计4000多份,使农民朋友们收益匪浅。
二、重要收获从当地**和群众对我院社会实践服务团开展的活动给予了广泛的赞誉和同学们撰写的一篇篇调查报告、**和心得总结中获知,这次大学生暑期社会实践邓得了圆满成功,获得了多方面的收获,主要体现在 1、提高了广大同学和当地群众对“****”重要思想的认识。 通过文化、科技、卫生“三下乡”社会实践服务活动,参加社会实践的同学们认识到“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求:始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民群众的根本利益”的重要思想。
不仅需要中国共产党带头表率,更需要亿万掌握先进科学文化知识的知识分子实践和不懈努力。大学生是党和国家培养的社会主义事业的建设者和**人,也是忠实实践“****”的生力军。实践“****”既是党的教育方针的要求,更是大学生自身成长、成长的需要。
同时,通过大学生广泛的宣传和服务活动,当地群众对“****”重要思想也有了进一步的认识和提高。
2我们了解省情、民情和社会发展,明确了努力方向。 广大同学通过实践,通过自己的调查了解、耳濡目染,特别是与广大农民、工人的接触中,了解我省的过去,了解了我省经济发展的历程,深深明白了我省经济之所以能够发展,我们今天之所以能够富裕,其源泉就在于党的正确领导,社会主义的正确道路,邓小平的正确理论和“****”重要思想的指导。作为当代大学生只有坚定对马克思主义的信仰,对建设有中国特色社会主义的信念,对改革开放和现代化建设的信心,对党和**的信任,振奋精神,勤奋学习,开拓进取,努力把自己培养成为“四有”人才,才能不辜负党和人民的期望,不辜负时代的要求。
三。增强社会责任感和历史使命感,进一步巩固专业思想。 同学们切身感受到广大农民迫切需要最基本的科技文化知识,从而进一步加深了对开展文化科技卫生“三下乡”活动重大意义的认识。 同学们认为科学技术是第一生产力,但这个过程的转换,离不开人才,而人才要靠教师来培养,作为师范生,应该坚定自己的专业思想,认真学好专业基本知识,通过培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人来推动农村尽快脱贫致富奔小康。
消除地区差异,走共同富裕之路,是新生代大学生义不容辞的责任。 大家通过实践还认为,一个地方能不能尽快脱贫致富,除了党的政策好以外,还要有一种好的风气,有一个作风正派,能带领人民艰苦创业、无私奉献的好带头人。4磨砺意志,奉献爱心,培养理论联系实际的良好学风。
也许同学们参加社会实践活动创造的经济效益可以用数字来衡量,但直接或间接创造的人才效益和社会效益则是难以计数的。 责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦,迸发出从未有过的热情,而且使他们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感,大学生走进田间村头开展科技文化活动,使科技意识深入人心,街头村尾,大学生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建设起到了一定的推动作用。 5、服务回报了社会,实现了大学生自身的价值通过开展“****”理论宣传和实践服务、扶贫支教、电器维修、文艺演出、法律及农技知识咨询宣传等多种形式的活动,为当地群众传播了文化知识和致富技术,宣传了国策,办了实事,丰富了文化生活,在一定程度上上为促进当地经济、政治、文化、卫生、教育的发展产生了积极的作用受到了当地**和群众的赞誉。
并且广大学生在用知识和智慧回报社会和人民的同时,自身的价值得到了体现,反“实现自身价值同服务祖国人民”有机地统一起来。 6、拓展了大学生自身的综合素质,锻炼了学生干部队伍在农村开展“三下乡”社会实践活动,其工作和生活环境是很艰苦的,蚊虫的叮咬、日晒雨淋、生产劳动、繁重的设备运送和装卸,再加上生活不习惯,对每一个同学来说都是一次不小的考验。同时,各项活动的组织、准备和开展以及生活上的衣、食、住、行自理,不仅使学生磨练了意志,培养和增强了奉献精神,而且提高了组织、管理、协调及分析、解决问题的能力。
此外,通过与社会的广泛接触和沟通,开阔了视野,增加了知识。7我们进一步明确了向人民学习、同工农结合的道路。 参加实践团的同学,在写给院团委的心得体会中,有近许多的同学直接或间接地谈到向工农群众学习问题。
这些同学认为社会实践活动在新的历史时期从内容到形式虽然发生了较大变化,具有新的特点,但它的向广大人民群众学习的根本宗旨不能变。
暑期社会实践活动总结 【十】
在这个暑期社会实践活动中,我们严格要求自己,认真实践,做好访谈和问卷调查。在这一次暑期社会实践活动中我了解到,参加社会实践活动,是引导我们在校学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;它是鼓励学生参与我国社会主义现代化建设、深入群众、培养人才的良好渠道;这是提高思想修养,树立服务社会意识的有效途径。暑期社会实践活动缩短了我与社会的距离,开阔了我的视野,锻炼了我的能力。
几天的暑期练习结束了,但你从中学到的是终身的。
通过这次暑期社会实践,我学到了以下内容:
(1)要真诚待人,团结合作。作为一个社会实践合作的团队,我们一定要真诚地对待每一位成员,这样才能更好地团结每一个成员,提高整个团队的工作效率。
(2)要善于沟通。交际作为人们交际的一项重要技能和能力,需要我们时时刻刻熟练地运用它。首先,我们要加强小组成员之间的沟通,使我们的工作更有效率。
其次,我们还善于与景区工作人员和游客进行沟通,以便更有效地进行访谈和问卷调查。
(3)要有热情和耐心。热情和耐心在我们做的任何工作中都是不可或缺的。热情可以激发我们的工作热情,为共同的目标积极工作;耐心使我们能够更仔细地工作,努力做好每一个细节。
激情和耐心互补促进,才能更有效地促使我们去工作。
(4)要有条理,按部就班。做任何工作都需要我们事先有准备,预则立,不预则废嘛。只有在做事情之前做好准备,才能在紧急情况发生时不着急。
这些天来的暑期社会实践活动,虽然流了不少汗水,也感到有些辛苦,但这次暑期社会实践活动让我明白了:作为一名在校学生,只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头更进一步的干劲,会当凌绝顶的状态,不断提高自身的综合素质,在与社会接触的过程中,减少磨合期,加快融入社会的步伐,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
暑期社会实践活动总结 【十一】
本人于2010年7月15日—8月28日期间在***担任一名普通农民,进行暑期社会实践活动,从而以一名农民的身份去体验生活,学习一定的社会知识和经验。
农民是社会最基层的劳动人民,是无产阶级的天然盟友。从农民的生活中,我受益匪浅,不仅锻炼了身体,增强了体质,而且还增长了社会见识,体会到吃苦耐劳精神,锻炼了意志。因此,我将这次实践总结为两个词“吃苦耐劳”和“力量”。
农民是与土地联系在一起的,如果不吃苦,不耐劳,哪来的丰收?又哪来的富裕?甚至连你手中那碗热腾腾的白米饭都不会有。
对于吃苦耐劳,我深有体会。我曾顶着热辣辣的太阳锄过地,挑过粪,挑过猪草……这些都是重活,要费很大力气,再加上天热,满脸汗水如同洗脸一般,衣服经常是汗水打湿的。很多次额头的小汗珠顺着脸颊滚到下巴,汇成豆大的汗珠滴下,被干旱的泥土瞬间吸干,此时此刻,我想到诗中所说的“汗滴禾下土”,觉得一点都不夸张,农民就是如此辛劳。
另外,捡屎又脏又臭又累。有多少大学生做过?可能屈指可数。但是,当我挑起粪,走在田间很难站稳脚的小径上时,不觉得脏,不觉得臭,也不觉得累,而是全身心地投入了这样的生活中—像农民一样朴实地劳动,任劳任怨地工作,然后快乐地收获。
我突然感到一种像陶渊明“采菊东南下,悠然见南山”的怡然自得。
我也曾冒着风雨在山间奔走,给玉米施肥。云南的地形不如东部和北部平原,那里可以进行机械化农业。我身上背着40公斤重的化肥,从山脚到山顶,山路本不好走,再加上和了雨水,泥土变得有黏性,粘在鞋上,越走粘得就越多,脚就变得越沉,再加上背上的40公斤和上坡,走路就变得相当艰难了。
此时,全身已经湿透,汗水和雨水混合在一起。这种时候,谁不想放弃?我也想,但背上的40公斤化肥不想,它要被及时送到,否则被雨水淋到化成水,七八十元钱就不见了,而且要趁着雨水,把它施到每一棵玉米根脚,今年才盼得到一个好收成。
于是我真切体会到这才叫吃苦,才叫耐劳,我一咬牙,背起就上,背酸了就换成肩扛,肩痛了就换成背背,终于我坚持到最后一刻。这样就锻炼了我的吃苦耐劳精神,这又何尝不是我学习中所必须的呢?正所谓:
吃得苦中苦,方为人上人。
作为一个农民,我们不仅要有吃苦耐劳的精神,还要有力量。
农民干的大多是粗活重活,正像我上边所讲到的一样。没有足够的力量是干不了的,反过来,干活又能增强体质,有了强健的身体才能搞好学习,毕竟身体是革命的本钱。此外,力量还指坚强的毅志力和内心的意志。
正如上面所述,干农活需要坚持不懈,尤其是重活更要求坚忍不拔的毅力。通过这段时间的锻炼,我觉得自己的毅力和意志都会有很大的提高,这对我以后的学习非常有益。
一个多月的社会实践让我感触甚多,我初步接触到社会真实的一面,很多人为了生活不辞辛劳,整日奔波忙碌,这是在象牙塔里面看不到,更体会不到的。我们在大学校园里过于“幸福”了,尽管知道社会竞争十分激烈,但未经历过,永远不会明白什么是残酷和无奈。我们就像井底的青蛙。虽然我们知道天空有多高多宽,但我们永远也看不到一片井口大小的天空。
我突然感觉到一种前所未有的危机感和压力。父母都是农民,每天如此辛劳地栽田种地就是为了我,而我,若不发奋读书,将来不仅辜负于他们,而且我自己也会被几亩田地所束缚。
到此,我觉得校园虽是学知识的地方,但往往会使人受到束缚,造成目光短浅,理想主义,所以学生应多走出校园,看看这个精彩却又令人无奈的世界,多投身社会实践中,以便适应这个不断变化的社会,开阔眼界,为自己的未来找准方向。
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