每天最重要的2小时读后感(模板18篇)_每天最重要的2小时读后感

王晓晨幼儿教育是教育的起点，每个孩子就是一颗小小的树，我们幼儿教师需要用心去欣赏、研读、呵护和浇灌，让她们健康快乐的成长，教师把自主学习发展的机会交给孩子，鼓励他们运用已有的经验创造性解决问题，尝试交换不同的策略应对问题的教学艺术，使孩子的自主性、交往能力、评价能力、心理素质、创造潜能发挥得淋漓尽致，提升了游戏水平，彰显了幼儿的创造个性，发展了他们的创造能力。幼儿园的教学是一门科学，更是一门艺术，幼儿教师要给孩子以影响，除了应具备的人格，渊博的知识外，还要走进孩子的心里，因为孩子是要靠老师去引导的，只有你用对了方法和孩子去沟通、去接触、孩子才会打心底崇拜你，这样，我们在幼教这条路上才会越走越自信，越走越轻松。

我已经工作三年了。在这三年里，我的工作有些让我满意，有些却不满意。唯一不满意的就是自己的情绪控制问题，自己是急脾气，有些许的事情自己还是控制不了。当读完《幼儿园最重要的条件是老师》时，自己想了很多，需要改正的有很多，以下是我思考很久的：

“爱孩子，真诚对待每一个孩子”是幼儿教师最基本的专业素质。

真诚地对待每一个孩子并不容易。有的孩子聪明、漂亮、干净，很受老师的欢迎。著名作家雨果曾说：“花的事业是高尚的，果的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦虚的。

'百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计>师德为本。幼儿教师不仅要有知识素质和能力素质，还要有良好的道德修养。作为一个幼儿教师，一个优秀的幼儿教师。

首先要具备的是什么？可有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的爱，没有责任心和爱一切都无从做起。

作为一名幼儿教师，我们就应该对孩子负责。我们应该用'爱满人间'的胸怀关爱每一位幼儿，对幼儿就像对自己的孩子一样去呵护他们。用真诚的心去爱他们。

为了获得父母的信任，我们应该注重情感交流。赢得孩子对老师的爱也是赢得家长信任的基础。孩子们越爱你当老师，父母就越信任你。每一位家长的合作意识识不同的，老师之间需要有所不同。一个接一个的案例给了我很多启示，这促使我思考并关注如何做好家庭接触：

那就是要'理解'、'信任'、'合作'.全职父母由于生活交际圈子狭窄，教育孩子便成了她们的首要任务，渴望得到他人的肯定与认可，所以教师首先要对她们表示认可，会对她们产生很大的鼓舞，然后再把孩子的情况跟实际联系起来，而不是只空讲大道理。比如提醒家长不要根据自己的喜好随意推迟孩子的睡眠时间，影响孩子第二天的午睡。你可以告诉家长一些国外的研究报告，孩子睡觉时，会分泌一种叫做褪黑激素的激素，这种激素与癌症的预防有关，分泌最多的时期是1到5岁。

一般从22:00开始分泌，23:00逐渐增加，凌晨2-3时达到高峰，然后逐渐减少，家长应培养孩子早睡早起的良好习惯。

在工作实践中，积累更多的交流经验，成为受孩子和家长欢迎的幼儿园教师。

1、在思考中获得快乐

布莱希特说过：'思考是人类最大的快乐。“要成为一名有思想的幼儿园教师，首先要有事业的热情、积极的思考态度和自信。

2、在创造中体验快乐

做为幼儿教师要怎样'创造'呢？'创造'离我们远吗？如何创造：立志做一名有创造力的幼儿教师，培养创造性人格，提高创新能力。

3、在表达中感受快乐

常读书，常看，常想，永远陪伴我，激励我，让我们一起做一个快乐的幼儿园老师！

作为一个幼儿教师最重要的是拥有一颗爱心。

爱是双向的，只有老师爱孩子，没有孩子爱老师爱是不完整、不科学的。

一、幼儿犯了错误，不需要大家帮助。

教师要营得孩子们的爱，除了为孩子们营造一个充满爱心的环境外，还要营造一种相互尊重的氛围。许多教师容易走入这样一个教育的误区，即一个幼儿犯了错误，让所有的幼儿都来'帮助'他。其实，犯错是幼儿个人的私事，有时更是幼儿个人的隐私，不需要大家都来关注，更不需要大家都来批判和'帮助'.

否则，每个人都可能让犯错的孩子在别人面前失去尊严。

诸如小朋友经常会出现'尿裤子'的现象，如若老师处理不当，孩子很可能会因为担心被同伴取笑而厌学，在全班面前失去尊严，我们如能运用'高超的手段'保住孩子的面子，尊重他们'犯错误',不公开羞辱孩子，教师肯定会得到孩子的感激和尊重，尊重不代表着教师对幼儿的尊重，更意味着幼儿之间的相互尊重。在教育过程中，为了帮助一个特别调皮的孩子改正错误，他/她往往会使用集体权力。开场白往往是一个孩子实际上是一个非常聪明的孩子，但他/她有许多缺点。让我们今天帮他找到他们。'当孩子犯错误时，教师应该和相关的幼儿私下'了结',或者让幼儿自己'了结',在别人不知不觉中改正，过于张扬幼儿所犯错误，不仅不利于幼儿改正错误，也不利于幼儿的>心理健康，使幼儿过多的去关注别人的短处，如果过多关注别人的短处，孩子的心理不会十分阳光，过多关注别人的孩子多了，班级的心理氛围决不会和谐。

关注和满足孩子的需求，让孩子在幼儿园过上有尊严的生活，幼儿园将成为孩子们向往的地方，老师将成为孩子们尊敬和喜爱的地方。

二、做个富有幽默感的幼儿教师。

幽默是现代人必须具备的一种手段。它既是一种教育手段，也是一种教育目的。孩子们也喜欢幽默的老师。幽默不仅能给孩子带来快乐，而且能使孩子在轻松的氛围中得到教育和发展。

平时多使用幽默批评，许多时候，幽默化的间接批评比直接批评更易于接受，因为孩子更乐意接受寓于幽默的劝导，老师的幽默也使师幼关系更加融洽。教师可让幽默活动在幼儿园教育活动中占有一席之地，如利用一些闲暇的时间，教师或幼儿轮流讲一些幽默的>故事，进行'说与做的不一样'的游戏等等，这些活动充满趣味性，又有一定挑战性，对幼儿思维灵活性、深刻性、创造性的训练都有一定作用。

幼儿不喜欢一本正经、不苟言笑的教师，更不喜欢一本正经、没有言笑的教育和生活，他们喜欢富有幽默感的教师，喜欢能给他们创造幽默感的教师，喜欢幽默情调的教育。今后，我会不断提高自己的幽默感和幽默能力，以积极、乐观、开放的心态对待孩子，让孩子在轻松愉快的心情中得到启发和发展。

罗曼·罗兰说：“要把阳光传播到别人的心里，你自己的心里总是有阳光的。是的，追求幸福是人的本性。一个只有心中有阳光才能给孩子带来阳光的幼儿园老师，一定会受到孩子们的喜爱。

所以，我愿意做幼儿喜爱的教师，和幼儿一起幸福地成长！

苏晨老师说

幼儿教师对幼儿的爱，我相信可以用母爱来衡量。情系幼儿，像母亲般热忱地爱着每一个幼儿，看着孩子们进步、成长、学会本领。摸摸孩子的头发、帮孩子盖好被子；给生病的孩子打个>慰问的电话。

日积月累这些细节能让孩子感觉到你的关心，让孩子更加喜欢自己，更加愿意和自己交流谈心。与孩子说话时弯腰、蹲下；误解孩子时，主动道歉；这是对孩子的尊重，对生命的尊重。即使孩子还是个小小的个体，很多道理还不懂。

可是教师的言行举止，是孩子学习的榜样。教师尊重孩子，孩子也能从中学会尊重他人。

'不要吝啬你的微笑，它能拉近彼此的距离，为沟通铺就坦诚'.微笑着面对烦恼，微笑着去解决每一件事情，会有更好的结局。

爱，不在花费的时间有多长，而在于相处的品质有多高。让我们教师发挥自己的教育特长，陪伴着孩子们快乐成长吧！

做幼儿喜爱的魅力教师。

✦ 每天最重要的2小时读后感

一、生活处处有快乐，让我们一起寻找快乐、探索快乐、拥有快乐吧!

二、今天还算开心，碰到了好久不见的老朋友谈谈心，然后被我灌倒自己伤了几成。

三、人生为何如此艰难,就不能让我睡到自然醒吗?

四、我的酒友又来喊我去喝酒了，我们拿出酒杯啊，打开酒瓮。

五、我们看着这些发财的摇钱树，看着金色的果实，跳舞，欢笑和唱歌。

六、当你看到别人在笑，不要以为世上只有你一个人伤心，别人只是比你会掩饰。当你觉得处处不如人，记得，你只是个平凡人。

七、不管以后你是辉煌是堕落是烈酒是浓烟是暴雨是晴天是风是雨我都祝福你。

八、我跟你在一起，就很开心，就算这么坐着，不说一句话，心里也是暖暖的，像要飞起来。

九、其实每一天都可以开开心心的，想明白了就好，人活着，开心就好！

十、想要坚定不移的友谊，就要让自己先学会开心。

十一、你们说的对，开心最重要，怎么开心怎么来。开心就玩，不开心就撤。我是一个不会亏待自己的人。

十二、﹏﹋﹌我知道、我知道、我知道我们的爱已不复存在、我们再也回不去了。

十三、新的开始，又是一个崭新的开始，我和儿子都充满信心，充满期望，我们还要一如既往的相互鼓励，相互欣赏，步伐轻盈，充满阳光，走向明天，走向理想！

十四、你不能预知明天，但你可以把握今天。

十五、美丽的鲜花在冬日开放，让人心情好一些。

十六、生命的尽头，除了牵挂的人外不再有仇恨的人，而生命的尽头是哪天，我们无从知道，也无从确定，因此为了我们拥有精彩的生命，请记得放下那些我们计较的人或事，让当下更开心。既然今生人的心灵不可避免要被一次又一次地切割，那就勇敢应对直面而来的刀锋。

十七、有时，我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的`电影，可幻想终归幻想，现实是如此无奈。

十八、你永远是我抓不住，触不及的幸福。

十九、电影里的余男饰演黑黑粗粗的农村女孩关二妹,演得不着痕迹,判若两人,一口地道的陕西方言更是让她的老师马精武都没认出来。

二十、_年到，众神关照你，天公青睐你，唐僧庇护你，观音保佑你，如来欣赏你，妖魔鬼怪屈从你，就连我都得祝福你！

✦ 每天最重要的2小时读后感

听闻太多道理，看过很多事实，变得现实也变得实在。风花雪月，甜言蜜语，失去原有魅力。柴米油盐酱醋茶，才是真真切切。24岁，离开爱做梦的季节，更向往硬朗朗的依靠。没有太多激动，更多心存感动；没有太多诺言，更多平平淡淡。忽然间发现，生活不是梦，是一场为爱做梦者缔造出的游戏，只有用心玩，才能赢得胜利。

之前，懵懵懂懂；之前，糊里糊涂；之前，信誓旦旦，之前的所有，都是成长的过程，都是悸动的心情，猛然间，发现自己不再那么年轻了。拾掇不回过去逝去的点点滴滴，过去回不去，没有精力也没有勇气。怪当年太年轻，怪当年太美好，怪时光太匆匆，怪现实太现实。

记忆，是个很奇怪的东西。摇一摇头，洒掉一些不开心的成分，填充一些美好的笑声，慢慢地，有些东西模糊了。被认为再“坚固”的东西都会被深藏。善变的人，有种强大的功能，选择性记忆，选择性忘记，不是不忘，只是忘了忘。

爱上思维，思绪的“飘”让我不忍心打扰变化的步伐。有句话这么说，世上唯一不变的就是一直在变化。此刻我爱上你，此刻我不爱你，思绪指导行动，思维，可爱又可恨。如果哪一天停止思维，世上没有精彩，也没有烦恼。我想，就是死了。

人生，跌跌荡荡，漂浮不定。谁都不知道下一秒命运的滚轮驶向哪里。唯有珍惜，珍惜该珍惜的人，唯有忘却，忘记不快乐的事。2个小时零21分，创纪录的通话时长，我记住了他是我的好知己，谈天也说地，此刻我该珍惜这一份礼物。

因为飘荡，所以我向天祈求一份心安。我尽力做到我能做的，我尽力做好我可以做的，我在学着现实一点，理智一点，强壮一点。上一年，我追随着你的脚步，下一年，我在想着谁？都怪世事难料。

2个小时零21分，哪一次，能够聊到5个小时20分，哪一天，我们的通话时长等于1314分钟。别先挂电话，别不接电话，因为电话这头的我，一直有份舍不得放下的牵挂。爱在离别时，爱在相聚时，爱在一生一世最美的时光里。请珍惜，有我的爱，请了解，为你而停留的爱。

✦ 每天最重要的2小时读后感

从前有个年轻英俊的国王，他既有权势，又很富有，但却为两个问题所困扰：1。我一生中最重要的时光是什么时候呢？2。我一生中最重要的人是谁？他对全世界的哲学家宣布，凡是能圆满地回答出这两个问题的人，将分享他的财富。

哲学家们从世界各个角落赶来了，但他们的答案却没有一个能让国王满意。这时有人告诉国王说，在很远的山里住着一位非常智慧的老人。国王马上就出发了。

国王到达那个智慧老人居住的山脚下，装扮成一个农民。他来到智慧老人住的简陋的小屋前，发现老人盘腿坐在地上，正在挖着什么。“听说你是个智慧的人，能回答所有问题，”他说，“你能告诉我谁是我生命中最重要的人？何时是最重要的时刻吗？”

“帮我挖点土豆，”老人说，“把它们拿到河边洗干净。我烧些水，你可以和我一起喝一点汤。”

国王以为这是对他的考验，就照他说的做了。他和老人一起呆了几天，希望他的问题能得到解答，但老人却没有回答。最后，国王对自己和这个人一起浪费了好几天时间感到很非常气愤。他拿出自己的国王印玺，表明了自己的身份，宣布老人是个骗子。

老人说：“我们第一天相遇时，我就回答了你的问题，但你没明白我的答案。”

“你的意思是什么呢？”国王问。

“你来的时候我向你表示欢迎，让你住在我家里。”老人接着说，“要知道过去的已经过去，将来的还未来临——你生命中最重要的时刻就是现在，你生命中最重要的人就是现在和你呆在一起的人，因为正是他和你分享并体验着生活啊。”

亲爱的朋友，当你看到这里的时候，你有什么感悟吗？请思考一下：此刻你最重要的人是谁？只有活在当下，你才可以真正的体验生活，并享受生活的各种快乐。

我认识一个人，他总是在迫不及待地“奔向未来”。譬如，我们约好了下班去喝一杯，他所谈论的第一件事就是，我们该去哪儿吃晚饭；到了晚饭的时候，他又急急忙忙地吃完最后的甜食去赶奔一家电影院；在电影院，最后一个镜头还没结束，他就已经站起来准备走了。在回家的车里，他又在想明天、下一星期、明年的计划。他从来都不是生活在此时、此地。当然，也就不能享受到生活本身带来的一切。

我说的这个人，我相信你也认识，是吗？

✦ 每天最重要的2小时读后感