超市安全模范集体事迹材料|超市安全模范集体事迹材料（必备14篇）

时间:2020-03-14 赵老师教案网

超市安全模范集体事迹材料（必备14篇）。

▰ 超市安全模范集体事迹材料 ▰

金秋，是一个收获的季节，是一个热情四溢的季节。然而，在这个本该收获喜悦的季节里，那些因病、因灾等正在经历着贫困的莘莘学子，却在学费的门槛面前倍感焦虑和愁苦。生而不可选择的家庭使他们暂时处于生活的困顿，他们的求学路是如此曲折，如此无奈。

孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，资助一个困难家庭的子女完成学业可以使整个家庭从根本上摆脱贫困。我们新机大家庭共有职工近5000余人，作为我们“新机职工之家”的一份子，彼此关爱、相互帮助也应该是我们每个职工应尽的责任和义务。

近年来，在段各级领导以及职工朋友们的支持和帮助下，我先后荣获了多项殊荣，饮水思源，工作十余年来，如果没有新丰镇机务段这个大家庭给我提供个人成长成才的平台，没有我的师傅、工友朝夕相处，给我传道授业解惑，可能就没有我的今天。吃水不忘挖井人，此时，我想我应该做的，就是去感恩我们的职工朋友、感恩我们的企业。

今天，我很荣幸能参加这场“金秋助学”启动仪式，看到我们的孩子能在经济困难的家庭，艰苦奋斗，考上好的大学，或者执着地追求学业，我深感自豪和骄傲，我倍受鼓舞和激励，因为希望正在发芽、成长，孩子们在不远的将来定会长成顶天立地的参天大树，而我们的企业，也一定会走好改革壮大的每一步。

十年寒窗苦读中，他们志存高远，每个人都有一个艰辛的故事，他们离成功只差一步，只要社会助他们一臂之力，他们就能紧握这宝贵的机会。“予人玫瑰，手有余香”，假如我们每天少喝一桶饮料，假如我们肯把名牌衣服降半个档次，将省下来的'钱做一点有意义的事情，我想我们一定会感到无比幸福和骄傲，因为在你给予别人一份希望的同时，自己也会收获成倍的快乐。

为了不让更多的学生因贫困而失学，我期望广大爱心人士能够发扬甘于奉献、乐于助人的崇高精神，心怀仁爱之心，伸出友爱之手，共同关心孩子的未来，帮助孩子们插上理想的翅膀。一个人，也许改变不了世界，但大家都朝着一个目标共同努力，一定能改变我们的未来，我相信，他们的未来，将因大家的爱心而更加灿烂。

今天举行“金秋助学”活动，希望你们不要辜负父母、机务段以及各位爱心人士对你们的期望和关爱，要把大家的关爱作为奋进的动力，做一个对人民有益、对社会有用的人，用优异的成绩回报祖国，回报社会，回报亲人。

最后，祝所有的职工朋友工作顺利，身体健康，家庭幸福!祝各位学子们在新的学期学习进步，心想事成!谢谢!

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20__年7月1日，通过公开招考，由基层县中医院进入南通市妇幼保健院。入院后，他一直在医务科医患沟通办工作。十年如一日的坚守，他的头发从乌黑变成了黑白相间的“奶奶灰”。他也从一个青涩的小伙子变成了成熟的中年人，工作从开始的“不知所措”到现在已然“驾轻就熟”。

坚守十载，平安医院建设结硕果

根据妇幼保健专科医院的特点，结合医院的实际情况和工作十年来的经验，坚持隐患、纠纷预防在前。他在医院推动了疑难、危重、特殊、依从性差病例二次谈话备案制度，经过谈话的病例无一例发生医疗投诉及纠纷。

针对门诊及病房容易出现并发症或不良结局的病种，推出定制版知情同意文书，加强术前、术中医患沟通。针对容易出现问题的条款，要求医护人员标注重点，从而大大减少了并发症或不良结局发生后的诉累。

针对医院管理过程中的不良事件，会同信息部门人员创造性地推出院内电子匿名上报系统，把管理过程中的隐患风险降至最低。

针对二孩政策刚颁布时，孕妇分娩量多、分娩时风险较大的情况，多次耐心细致做科室工作，落实产房内24小时常驻医师制度，有力保障了母婴安全。

针对医疗风险，率先在本地区推出医疗意外险，降低患方医疗意外及风险发生后的损失，减轻医护人员面对客观存在医疗风险的压力，得到了上级部门的肯定。

每年组织新颁布的法律法规及典型案例全院培训分析会议，给纠纷或投诉较多的科室“开小灶”......一系列举措筑牢了医院平安防线。

南通市妇幼保健院是南通地区第一批率先通过省级平安医院认证的医院，20__年该院成为该地区唯一一家通过省级平安示范医院验收的三级甲等医院。

注重修炼，平安医院建设有保障

主要负责南通市妇幼保健院医务科医患沟通办公室工作。入院十年来，他始终注重自我修养，全力保障好平安医院建设。

随着经济社会发展及老百姓法治意识的增强，医患纠纷对抗日益激烈、纠纷处理难度大，面对投诉及抱怨，他没有丧失为人民服务的决心，更没磨灭为医疗事业奉献的初心。他常常换位思考，时刻提醒自己不要忘记老百姓办事的不容易。十年的医患调处工作，不但磨炼了他的意志，开阔了他的胸襟，也让他养成了凡事首先从自身内部找原因的习惯。真情换真心，十年来，他经手的纠纷及投诉都在最快时间内得到了有效化解。

努力工作的同时，他还注重内外兼修，不断提升自己专业技术能力和理论文化水平，不断夯实平安医院建设的理论基础，已先后在国家级期刊、省级期刊发表管理论文数篇。20__年通过江苏省高校教师岗前培训、考试并取得合格证明；20__年通过中国医院协会培训考核具备三级医院内审员资格；20__年起承担南通大学医学院临床、护理、检验、康复等本科专业学生的《医疗机构法律实务管理》教学工作；20__年通过医院内部、市卫健委及省卫健委层层考核，被江苏省卫健委“卫生国际（地区）交流支撑计划——两岸医护管理研修项目”录用，并成为所在医院行政职能科室第一个公派出境进行中国台湾医疗质量安全研修班学习的学员；20__年通过江苏省卫生高级专业技术资格专业实践能力考核，并在同年通过省高级职称评审，取得高级职称资格。

他坚信：医疗质量有保障了，平安医院才不是一句空话。十年来，先后获得院内优秀嘉奖、市卫计委综合治理先进个人、市医患调解工作先进个人、市卫健委安全生产先进个人等荣誉称号。

传播理念，平安医院文化记心间

在日常工作过程中，注重理论联系实际，将平安医院的文化深深根植在每个医务工作者的心中。每年针对新进人员讲授质量安全管理核心制度、十大患者安全目标以及医患沟通技巧。

在南通市率先推行医务人员晋升中高级职称前到医患办和质控办轮转，在每一起纠纷投诉及病历质控的缺陷中，让每个医务人员直观感受医疗安全的重要性。推行一段时间以来，医院纠纷投诉直线下降，病历质控质量稳步提升，在“全国三级妇幼专科医院质量安全绩效考核”排名中，20__年获全国第9、20__年获全国第8。

在院外，他力所能及地参加一些质量安全管理论坛活动，传播医疗安全文化管理理念。20__年9月11日，他受邀给如皋市基层医院业务院长、医务科长以及相关医务人员进行了《医疗质量安全核心制度》《患者安全十大目标》培训。20__年11月13日，他在江苏省第二次医事法学学术会议上做了《谈谈新形势下如何加强围产儿医疗安全管理》专题讲座。20__年12月26日，他在南通市孕产妇危急重症规范化诊治学习班做了《产科医师的安全意识和有效沟通》专题讲座。20__年3月12日，他在《医师法》即将出台之际，线上作了《医师的权利保障与实现思考》专题讲座，与来自全国29个省近千名同行进行了分享。20__年4月上旬，他在全省第一家县级三级妇幼保健院启东市妇幼保健院做了《妇产儿科安全问题交流与探讨》。

平安医院文化的传播，也印证了他“一花独放不是春，百花齐放春满园”的安全文化理念。始终相信：只有人人都有了安全的理念，我们的就诊者、我们的医护人员、我们的医疗机构才会安全。

参政议政，医疗安全思想紧相随

作为民主建国会南通市委员会紫琅支部的副主委、参政议政专委会的副主委，结合本职工作，围绕平安医院建设相关议题，积极参政议政、撰写社情民意、提案及宣传报道。

市政协十二届二次会议，他撰写的.《加强医患纠纷调处中心建设，切实增强纠纷化解能力》提案，被列为南通市政协主席重点督办提案，并被评为优秀提案。他多次参与市医患纠纷调处中心建设调研会议，推动南通市医患纠纷调处平台能力建设上了一个新台阶。他撰写的《关于在全市医疗机构开展医疗意外保险的建议》被作为市政协十二届三次会议民建集体提案；社情民意《关于完善出生医学证明办理相关规定的建议》《关于尽快明确〈母婴保健法〉第18条中（一）、（二）、（三）三类情形的建议》被民建江苏省委、民建中央采纳；关于《多措并举遏制儿童抗菌药物滥用》被民建江苏省委和民建中央采用。20__至20__年，他被连续评为民建南通参政议政先进个人、优秀会员。

20__年，新冠疫情席卷全球，面对严峻的疫情，他没有丝毫胆怯和迟疑，心中始终装着病人的安全和医院的安全。他在完成本职工作的同时，和支部会员积极调动社会资源，为市交巡警大队捐赠了防护眼镜30副。在物资最紧缺的当口，为所在医疗机构募得消毒酒精20瓶、护目镜50个、医用手套1000副，部分缓解了医院当时的窘境，保障了医疗安全。为减少医护人员和病人以及病人和病人之间的接触，他为医院儿童康复科联系到价值数万元的康复训练机器人一台。

面对赞许，他说：“这是医务工作者的光荣使命和义不容辞的职责！”

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李炯，男，中共党员，现任虹桥社区卫生服务中心后勤保卫科长。李炯在部队时曾获得“优秀士兵”、“十佳义务兵”等荣誉称号，退伍后，他便在社区卫生的后勤岗位上兢兢业业地工作，至今已有近二十个年头。

平日里，他用责任心、敬畏心、守护心坚守着后勤管理岗。疫情下，他化身“全能特种兵”，从初期为居家观察对象回收垃圾，到高峰期承接人员转送、上门观察、下派表单、报表制作等多项任务，竭尽全力助力中心为辖区居民筑起“防疫墙”。

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刘成德，男，77岁，山东省济南市长清区归德镇薛庄村退休工人，第四届山东省道德模范。

50年前，雷锋亲笔给他写下赠言：“你是我永远学习的好榜样”。50年来，无论在部队、企业、农村，他都默默学雷锋、做好事。在山东，被赞为“当代雷锋”。

刘成德1957年入伍。1961年3月，他和战友分乘两艘机帆船出海执行任务。夜间返航时，随行的1号船因雾大不幸触礁，船上14名战友危在旦夕。接到求救后，刘成德主动请缨前去救人。当时，天黑雾大，风高浪急。刘成德脱去棉衣，腰系大绳，义无反顾纵身跳入冰冷刺骨的海水，短短100米距离，几乎耗尽了他全身力气。精疲力竭的刘成德终于把大绳送到1号船，14名战友得救了！他却患上了终身腰腿疼的毛病！因为这次救人壮举，他作为先进人物参加了沈阳首届共青团代表大会，并与雷锋同台受奖。

50年来，刘成德牢记雷锋嘱托，处处以雷锋为榜样，走到哪，就把好事做到哪。在部队，他忘我工作，热心助人，积极帮助困难群众和战友，先后荣记二等功2次，三等功3次，获得“五好战士”等荣誉称号；在企业，他立足平凡岗位，干一行爱一行，以钉子的“挤”劲和“钻”劲搞技术创新，为企业创收20余万元，并热心帮助困难职工，受到企业干部职工广泛好评；退休后回村，他坚持28年做村里的“义务清洁工”、连续7年在村子拐角处当“义务交警”，连续十几年为五保老人孟庆泉送菜送饭，村里十多位困难群众都接受过他的接济和帮助。退休回村28年，刘成德做的好事数也数不清！

刘成德家庭并不是很富裕，但乐于助人一直是他坚守的信念。他因早年蹈海救人常年患腰腿疼病和严重的心脏病，速效救心丸总是随身携带。老伴四年前患胆囊癌，先后6次化疗。可他仍然省吃俭用、精打细算，给山东轻工学院困难学生何丽娟送去200元，为汶川、雅安等地震灾区群众先后捐款2000元……今天帮这个，明天帮那个，有人不理解，说他傻，甚至讽刺挖苦，刘成德说：“傻怎么了？我一不图名，二不图利，只要向雷锋学习，真心帮助别人，我心里就是快乐的！”50年如一日助人为乐的精神深深感染了家庭成员，他的儿子、孙子、孙女也以他为荣，全家俨然成了“学雷锋世家”。

多年来，刘成德还走遍济南200多所中小学，深入大专院校、部队、企业、机关，讲述雷锋故事，传承雷锋品格，践行雷锋精神。为此，济南市建立占地5500平方米的刘成德事迹展览馆，接待社会各界干部群众10多万人次。

中央军委副主席范长龙、雷锋战友乔安山、“当代雷锋”郭明义等曾分别到济南看望刘成德或为刘成德留言。他的事迹后被《解放军报》、《大众日报》以及新华网、人民网、大众网等各级媒体刊登。《经济日报》拿出4个版面集中报道，《新华文摘》全文转载。2013年3月1日，中宣部在人民大会堂举办全国纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词50周年座谈会，刘成德作为山东省唯一一名学雷锋活动先进典型，受邀赴京参加座谈会。

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我是一名普通的小学教师，自20xx年参加工作以来一直从事一线的教育教学工作。在工作中勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、团结同事、热爱学生，因此经常受到领导、老师的一致好评和学生家长的赞誉。二十余年的教学生涯中曾多次被评为优秀教师、优秀班主任、先进工作者等。

一、孝敬父母

在生活上，我始终是“孝”字当先，“爱”字装心，以拳拳之心、眷眷之情无怨无悔的侍奉着父母双亲。我国是一个文明之邦，敬老爱老历来是中华民族的优良传统，孝敬父母更是我们中华儿女应尽的义务。

我深深懂得“百善孝为先”的道理。我多年来始终无怨无悔地侍奉于父母的身旁，给予他们无微不至的照料。记住婆婆晚上不能吃辣，记住公公不能吃动物内脏和海产品，记住妈妈的关节炎，记住爸爸的颈椎病。最长情的告白就是陪伴，我陪伴在四位父母的左右，以他们的需要为第一需要，嘘寒问暖，以实际行动为家庭其他成员做出了表率，赢得了单位同事和亲朋好友的称赞。

二、爱重家人

家是最小国，国是千万家。家庭是国家最基本的组成单位。在家中，我深爱兄弟姐妹和爱人、儿子，事事先为他们考虑，以宽容的心包容他们，以细腻的心关怀他们，以欣赏的心赞美他们，一家人和和睦睦，如惠风和畅。

三、和睦邻里

我的家住再一个不太大的院子里，周围有零星几户人家，这些年来，我家从未和邻里产生矛盾，大家都本这和平共处相互尊重的原则，一家有难、多家支援，有时其他邻居出现矛盾，我还主动去进行劝解，把邻里关系处理的很不错。我们一家人遵守国家的法律、法规，遵守村规民约，积极参与社会公益活动，多次捐出各种善款。

作为一名人民教师，孝老爱亲，是我们应该保持的优良传统，我也做了一些自己应该做的事，但比起其他德行高尚的人还差得很远，今后还要更加努力，争取做得更好，努力发扬中华民族孝老爱亲的美德。

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刘云自从踏上工作岗位至今，一直从事着小学语文教育、教学的工作，同时担任班主任，在教育第一线默默无闻地耕耘着。在日常的生活、活动交往中，她关爱班中每个学生，还不时教育孩子：班集体应是一个温暖的“大家庭”，班主任老师则是“家中的妈妈”，无论任何事都能向“妈妈”叙述；班中的每个成员人都应有一颗爱心，如同亲兄弟、姐妹一样相互尊重，相互坦诚，相互帮助，相互关心，相互守信和督促。

刘云经常主动帮助在学习上、生活上有困难的学生，为他们排忧解难；配合各科教师抓好学习；正确处理好与家长的关系，及时了解学生在家的情况，以便适时进行教育。她每天利用课后时间将学习上有困难的学生请到身边耐心辅导，并告诉他们上课专心听讲是尊重老师，也是尊重自己的一种表现；只要是中国人都有义务将本国的汉字书写端正、清晰。

她关注班中每个孩子，一旦有人趴在桌上无精打采的样子，她便主动上前摸摸他（她）的额头，询问哪里不舒服，提醒孩子多喝水或及时与家长取得联系；有孩子带病坚持上学，她会在全班小朋友面前表扬这位勇敢的同学，并督促孩子及时吃药。

在刘云老师的班中有一位年幼丧母的小男孩，自从刘老师接班后她对这位孩子倍加关爱，望能给予更多的爱，减少其幼小心灵的伤害。平时在校期间她经常询问孩子学习和生活上是否需要老师帮助，利用课余时间与其谈心或拉家常；每年六一节和春节前夕她都会给孩子购买学习用品、衣服和书籍，尽量营造家的温馨，给予他母爱般的温暖。

四川汶川大地震后，在她的带领下班中孩子纷纷拿出自己平时节省下来的零用钱进行捐款，向灾区小朋友献爱心。当她得知班中要来一位灾区的小朋友——刘路时，她马上自己掏钱为孩子购买了书包、文具盒、铅笔、橡皮等学习用品，动员班中学生捐献衣物。为了能使刘路尽快适应新的学习和生活环境,她手把手地教他生字笔顺；发现孩子听不大懂普通话，她与他交流时尽可能放慢语速，寻找机会多与他交流；安排同学轮流辅导他作业格式；亲自与他跳集体舞，边跳边讲解动作；为了让他尽快跟上班中孩子的步伐，刘云老师放弃自己假期中的休息时间，多次义务为刘路补课，看到刘路的小脸上露出了甜美的微笑，刘云也会心地笑了。

刘云老师非常注意观察每个孩子早晨到校的情绪，因为这样能及时发现问题。一天，她看见一位名叫王曦的小女孩愁眉苦脸的样子，于是她上前询问才得知：小姑娘因为昨天不乖，被罚晚饭没有吃，今天早上又因上学匆忙，来不及吃早饭了，现在肚子正饿得咕咕叫。刘云老师马上放下手中的事情，请副班主任看班，外出给孩子买早点。回来把她叫到办公室并给她端来开水，嘱咐孩子慢慢吃别噎着。事后孩子家长要来给早点钱，刘云老师却说这是自己应该做的，还与家长进行了教育孩子方面的沟通。

在与孩子谈心、聊天时，刘云发现个别孩子爱说假话，于是她就教育他们：“只有懂得尊重自己的人，才能受到别人的尊重。”而尊重自己的第一表现要坦诚。有一次，在上班途中，刘云的车轮不小心被扎破了，只能推车到校。到达学校时，上课铃刚刚响过，她停好车，直奔教室，走到门口，看见孩子们正端端正正地坐着等待她，心里怪过意不去的。“真对不起，老师今天迟到了！因为……”刘云把原因坦诚地告诉了孩子，得到了孩子们的谅解。此后，有个别孩子上学迟到，他们也会坦诚地告诉刘云：“老师，对不起，今天路上交通堵塞了……”“老师，对不起，今天是我起床晚了。”瞧，她对孩子说真话，孩子同样会对她说真话。

还有一次，在询问一孩子为什么迟到校时，那孩子起先告诉刘云因为作业本忘在家里了，所以回家去拿，晚来了。但上完一节课后，她又跑到刘云面前，低着头对刘云说：“老师，对不起！刚才我骗了你，我没有去拿作业本，而是在外面玩了一会儿。”刘云听后，及时耐心地教育了她，告诉她这种行为是不好的，也是非常危险的；同时，也肯定了她能说真话，及时改正错误是对的，还是一个好孩子。从这件事上，不难看出孩子们的心里已经藏不住假话了，他们拥有的也是一颗坦诚的心。

这些年来，刘云总是微笑面对每个孩子：传统的师生关系总是教师冷眼板脸地迈进教室，脸上毫无笑意，在学生心目中，老师是十分威严、一本正经的。其实，这样一来，就等于在师生间竖起了一道屏风，学生有话不敢讲，有问不敢提，在老师的威慑之下只能被动接受知识。相反，笑是打开心门的“锁”，学生只有在教师的微笑中才能主动接受所授的一切。刘云老师用心去笑，用眼去笑，因为那是一种“心与心的交流，眼与眼的感动。”每当孩子处于成功与失败的关键时刻时，微笑会起着强大的作用，课堂上有学生不守纪律时，刘云无需多言，只要微笑着摇摇头；课后发现学生犯了错误，她总微笑着去讲明道理。这时，学生会感到一种真诚与关切，从而修养自身。总而言之，刘云老师的每一次微笑，都能给学生的心灵沐浴甘霖，它会使师生相处变得水乳交融般亲密。

公平对待每个学生：刘云爱学生，更爱每一个学生，不仅如此，她还公平对待每位孩子。班中，无论是成绩优异的学生，还是功课较差的学生，在事件的处理上都是一视同仁。她告诉学生对优生的要求比“差”生更高、更严格。班中有一些比赛机会，她不歧视差生，而让每个学生都参加，“差”生也给他们锻炼，让每个人的能力都得到了发展。

此外，她公平对待孩子，还体现在她与学生之间的公平。她为人师表，要求学生做到的，自己首先要做到。比如，要求学生上学不迟到，她自己要保证上班不迟到、不早退，要求孩子做作业字迹要端正、清晰，她在黑板上的板书就不潦草……始终让学生觉得自己与同学之间是公平的，自己与老师之间也是平等的。

宽容理解每个孩子：每个孩子都有做错事的时候，刘云都要给想改错的孩子留下一个机会，容许他改正错误。她站在孩子的立场来看问题，理解他们为何这样做。设想，当一位孩子做错事，却受到严厉的指责时，那么他的惊慌程度会加剧，反而不知该怎么办好，在紧张的状态下，继续选择了错误，那就造成了说谎。她用亲切、宽容的语气，像朋友聊天般地与其交谈，收到了良好的教育效果，使学生真正认识到错误，从而改正错误。

以上，是刘云这几年中在教学工作中的点点滴滴，真正要做一名备受学生爱戴的老师很难，她还有待于不断努力、探讨。为我们能成为学生喜爱的朋友携手共进吧！

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胡超，中共党员，临沭县医疗保障局工作人员。1月22日，在武汉中心医院工作的儿子胡凯尧回家过年，隔天，胡超一家人得到了武汉封城的消息。经过考虑，胡超决定送儿回武汉。大年三十，一家人在网上预订了返回武汉的火车票。初一下午，胡超驾车把儿子送到了最近的江苏东海火车站，送儿子登上返程的火车后立刻回到家里，并向县医保局领导进行了汇报，居家进行了自我隔离。隔离期间，他主动每日汇报体温，坚持居家办公，保证工作进度。2月16日，在结束隔离的第一天，胡超同志就主动申请到网格小区值班值守。他总是说：“党员就应该有党员的样子，关键时刻一定要挺在前面!”

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张维贤，男、19xx年11出生、中共党员、大学文化、19xx年09参加工作、原八三器材库退休，现居住在辽海街道八三社区南1#楼3单元302室。

张维贤退休后，作为老党员，他主动承担起社区板报宣传工作。通过，他把党和政府的方针、政策传递到群众中去，张维贤坚持每月刊出两期黑板报，为了丰富黑板报的内容，他自己掏钱订阅了好多份报纸、杂志，他设置多个宣传小栏目，有重大新闻、人民防空知识、健康和安全教育、重要通知等，同时力求文章短小精悍，以便居民乐意阅读完所有内容。再结合社区实际，开展主题教育宣传。这些年来，张维贤负责的宣传栏成了小区居民经常光顾的地方。正如一位小区居民说的，空闲的时候到黑板报前看看，可以学到很多知识。

张维贤十年如一日，义务承担起八三社区的板报宣传工作。他写的毛笔字、黑板字无人不晓，在家属区提到张维贤都佩服他的字。

张维贤是八三社区的“五老”志愿者之一，他天天在社区里穿行，碰见可疑人员，就上前盘问，他还非常注重保护环境，希望每个人都具备良好的素质，并始终坚持“保护环境、人人有责”的原则，遇见乱扔乱倒垃圾的住户，就进行说服教育，时刻监督，并且做到垃圾定点堆放，碰到不文明的情况，他就会主动上前劝导，心平气和的把对方说的心服口服。他说：“小区环境是大家的，不论老幼，能为社区的居民做一点力所能及的.事，觉得心里很甜”。张维贤同志本着对居民的热情、对工作的认真，热心为周围的群众排忧解困，积极向社区和物业反映群众关心和需要解决的问题;从不计较个人得失，以能为身边的居民服务而感到光荣。20xx年初春，南1#、南2#、南3#楼顶上有许多大冰溜子，张维贤看见了，在地面上及黑板上写——请注意楼顶上的冰溜!再比如，20xx年3月28日，张维贤和南4#楼居民赵顺天来八三社区反映，南4#楼墙外面6环线上两侧的杨树——东侧有4棵杨树严重倾斜，已砸坏南4#楼的铁栅栏，现在，随时会倒砸伤楼院居民和过往的行人，居民们要求清除隐患，让居民的生活环境安全。社区书记到现场查看，情况属实。然后，向街道反映此事，辽海街道赵刚书记给市园林处执法大队金队长打电话，金队长说，已接到居民投诉电话，详细情况知道了，金队长答复，此树产权管理单位是中石油铁岭矿区服务中心，由产权单位提出申请上报市园林处，然后，市园林处到现场拍照留存，就可以砍伐杨树了。

20xx年4月 1日，经过辽海街道赵刚书记和市园林处执法大队金队长协调，金队长安排人员免费为社区砍伐严重倾斜杨树，及时消除不安全隐患。

“发挥余热，不是一句那么简单，光喊不干，是发挥不了余热的，光干不学，是服务不好的。”张维贤总是这样说。话虽简单，却很实际，他是这样认为的，也是这样干的。同时也受到八三小区居民的爱戴和赞誉。

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闫大伟，中共党员，中共临沭县委办公室县委政策研究中心副主任。20_年以来，在信息科工作期间，大伟同志立足岗位，扎实工作，不怕苦、不怕累，在做好常规信息报送工作的基础上，积极进行创新，尝试撰写“问题建议类”信息，聚焦农业、农村、农民，深入一线开展调查研究，先后撰写信息22篇，分别被省委办公厅采用并予以刊发。，我县党委信息工作取得了全市第一名、全省第五名的史无前例最好成绩。20_年以来，在调研科工作期间，大伟同志紧跟领导思路，精益求精起草文稿，每年经手起草、修改的各类文稿不下100万字，20_年，主笔撰写的《关于临沭县柳编产业发展情况的调研报告》得到时任中共临沂市委书记的肯定性批示。

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小吴在工作中，始终坚持以爱为本，忠诚履职教育事业，刻苦钻研业务知识，不断创新教学理念，以实效提升教学水平，注重培养学生德智体美劳全面发展，以高度的责任感和事业心践行教育的使命。她在生活中，面对自己的孩子，能够调整心态，转变角色，她的教育理念和言行举止在家庭教育中发挥着巨大的影响和作用。她深知：“其身正，不令其行;其身不正，虽令不从。”父母的一言一行对孩子性格、品行以及待人处事的态度等都是有影响的，因此她时刻对自己和丈夫严格要求，事事处处为孩子做出好的榜样，使孩子在潜移默化中受到教育。

宋凝昊是她的孩子，自从孩子提笔在白纸上胡乱涂鸦开始，要求孩子掌握正确握笔姿势和坐姿，按照四线三格严格规范书写拼音，开始写字时，每一笔一划都要有力雄劲、收放有度，描摹字帖，勤学苦练，日积月累終在20xx年西关小学硬笔书法比赛中获得第一名的成绩。在培养孩子良好生活习惯、劳动习惯、学习习惯的同时，还教会孩子要长期坚持锻炼，不断提升身体素质。孩子在六岁时就给他报了篮球培训班，在课余时间始终坚持陪伴孩子的篮球训练课，和孩子一起训练，一起拉体能，从不间断，20xx年中国小篮球比赛安康赛区，面对人生第一次大赛，孩子以场均8分，抢断6次，助攻4次，命中率55%的优秀表现，带领小组取得了安康赛区第三名的成绩。

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用心支持参与学校举行的各项活动，密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作，坚持“爱而不溺，宽严相济”的原则教育孩子，努力促进孩子全面健康的发展。此刻宋凝昊在学校是一名德、智、体全面发展的优秀学生，在少队队部的工作中，表现出色，学习成绩名列前茅，受到了师生的好评。在以后的生活和学习中还将一如既往地教育好孩子，使孩子在成长的道路上更加出色。

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zzz同志是县人民医院一名少数民族干事，中共党员，主任医师。在医疗岗位上工作了二十余年，他淡泊名利、踏实肯干，二十余年如一日，如涓涓细流汇入大海，不惊天动地却锲而不舍，是同事的良师益友，是患者忠实的朋友。他吃苦在前，享受在后，不计个人得失，工作认真负责，踏踏实实、尽心尽责，凭着自己勤劳的工作和一股坚忍不拔的敬业精神，为医疗卫生工作奉献自己力量。时刻把病人的安危系在心上，把为人民服务的宗旨落实在日常工作的点滴中，受到同事、病人和家属的好评。

zzz同志在多年的工作中，认真学习和模范执行党的民族宗教政策，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和利用宗教进行的非法活动，同各种破坏民族团结，分裂祖国的言行进行坚决的斗争，用行动维护了辖区正常的宗教活动和各族居民的团结。他热爱本职，严守规范，善待患者，团结同志，努力提高专业水平。襟怀坦荡，渊博宽厚，兢兢业业、无怨无悔，在他身上得到充分的体现。

zzz同志积极倡导职工相互学习，实践中获取的经验立即交流；书本上的知识互相推荐；互联网上的信息一起分享，积极学习，共同提高。学习中以提高整体实际工作能力为目标，注重每个人的素质训练，时时总结，注意吸收新进展、新技术在实际工作中的运用，即使一些微不足道的改进、应用，只要是有利于工作，他就在科室内及时给予肯定、推广，调动了大家的工作和学习积极性，使医务人员的业务技术水平在日积月累中不断提升。

zzz同志不仅在工作中坚持原则，在生活上也是与汉族同事互相帮助，和睦相处，常言道：家和万事兴。zzz同志认为小家和大家共同和谐了社会才能平安。几年来。他们家和各民族邻居亲如一家，没有与邻里乡亲红过一次脸，闹过一次矛盾，全家人对周边邻居都是和和气气，礼貌待人，深得邻居的喜欢。对邻里的各种困难，他们夫妇都在力所能及的范围内热心帮助。尤其是与汉族同志间的关系，做到了经常与他们交流、谈心。对所有患者不分职业、社会地位，不分贫富、不分贵贱，一视同仁，充分尊重生命的尊严，无论病情多么严重，一息尚存，就给予充分的救助，把党和政府的关怀体现在一言一行之中。他严格要求全科认真执行收费标准，坚决杜绝乱收费、多收费，强化服务意识，医疗活动中以真诚对待患者，切实为病人着想，不开大处方，规范用药原则，拒绝红包、回扣和提成。强调以病人为中心，诚心诚意为病患者服务。

作为一名共产党员，zzz同志始终牢记入党时的誓言，处处用党员的标准严格要求自己，不仅在民族团结工作方面走在了别人前面，可以说他同样是一位慈善大使。这就是zzz同志，一位基层医疗机构的工作人员，在自己平凡的岗位上，用行动坚守着对各民族兄弟的团结、对祖国统一和党的事业的无限忠诚。

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任xx，参加工作，现任环城供电所客户服务室主任。她爱岗敬业，真诚服务，不断创新，无私奉献，她把客户满意当作她最大的快乐，她把优质服务带给了千家万户。她家庭和睦，母慈子孝，生活方式健康文明，是电力公司平安文明家庭的楷模。

一、优质的服务，让客户如沐春风。

营销服务是企业联系客户的桥梁和纽带，营业大厅是企业的窗口和形象。在营销服务工作中，任xx总是以真诚的笑靥、温馨的话语、娴熟的业务、周到的服务接待客户；她将全心全意为客户服务的服务思想牢记于心，以客户的满意为工作的最高目标，把优质、方便、规范、真诚的服务方针落到实处。任xx对自己提出四句要求：“环境一尘不染，服务毫厘不差，遇事有礼有节，笑容发自内心。”她坚持做到：服务态度礼仪化、服务手段现代化、程序标准规范化、效率便捷快速化、特殊对象亲情化。为便于操作，她还把“人民电力为人民”的服务宗旨细化为“三心”服务理念：即：省心——使客户感受到首问负责制带来的方便、高效；舒心——让客户感受到最优质、最快捷的服务；放心——把最真诚的服务送给每一位客户。她坚持把小事做“细”、把常事做“新”、把难事做“巧”。每天她总是到得最早，下班最晚；每天她总是从上午八点到下午五点半不间断上班；每天她都要接待客户，回答电话咨询，经常为了解释一个问题，同样的话，会不厌其烦的说上几十遍。她时时掌握客户的用电情况，发现异常，会主动介入并提供帮助。近年她还常利用电话访谈、现场走访等方式，深入了解客户需求，及时帮助客户解决问题。她常说“为客户服务，就必须要有承受委屈的心胸和沟通解释的耐心”。面对情绪激动的客户，或是故意刁难的客户，任xx总是把委屈收进肚内，把微笑挂在脸上，给客户端茶递水，用温和的语调，满脸的笑容，耐心细致的给客户做解释工作，想方设法给客户满意答复。她还说“客户接受我的服务就是我的福气”。对待老年、残疾等特殊客户，任xx总是想客户所想，急客户所急，开辟绿色通道，实行跟踪服务、上门服务。她用微笑化解矛盾，以真情打动客户，让客户享受温馨，让客户如沐春风。

二、娴熟的业务，让服务日臻完善。

搞好优质服务，必须具有广阔的电力专业知识，熟悉营销服务的整个流程。为提高自身素质和业务技能，任xx认真学习《供电营业规则》、《供电员工文明服务行为规范》、《电力营销稽核指南》等各类用电业务和法规知识，做到业务精准，流程娴熟。她熟练掌握不同性质用电的分类，精准掌握各类电价的计费方法；她及时受理客户新装增容申请，优化业扩报装流程；她营销稽核一丝不苟，低压线损率年年公司前茅；她还重点在营销服务、稽核、业务流程、186系统资料、线损管理、用电检查、客户用电性质等方面下功夫。她代表市公司参加湖南省营销业务竞赛，以其娴熟的业务荣获全省第三名。她又顺利通过了用电客户受理员高级工笔试。

三、平常的心态，让事业家庭相得益彰。

事业顺利、家庭美满就是人生最大的幸福。任xx有一个幸福美满的家庭，她为人妻、为人母，料理家务，关心子女，照顾老人，用爱和责任，平衡着家庭和事业这人生天平的两端。但面对心中的`那份责任，在工作与家庭、集体与个人面前，任xx还是不由自主地把情感的天平倾向了前者。她最羡慕人家节假日陪着爱人孩子旅游散心，她常愧疚地对俩孩子说“身为张家界人，妈妈还欠你们黄龙洞一次旅游”。20国庆期间，儿子烫伤住院近二十天，她仅请假三天就昼夜加班忙于186系统资料，甚至通宵达旦。元旦放假，女儿等妈回家包饺子，可她却和同事们顶风冒雨在外搞集抄……

任xx家庭和睦，敬老爱幼，夫妻相敬相爱，生活方式健康文明，不打牌赌博，无不良嗜好。她爱人是乡镇中学的一名人民教师，师德高尚，教书育人，成绩突出，是中学历史学科带头人，无论是工作上还是生活上，都给予了她莫大的帮助与支持。她女儿学习成绩优异，儿子虽未及成年，且身患二级残疾，却在父母的教导下坚持在技校学习烹饪，并利用节假日卖玩具打工体验生活，学会了生活自理。任xx不求名利，默默奉献，平常的心态让事业家庭相得益彰。

任xx常说：“我最希望得到的赞美是来自客户的肯定。”在营销服务的岗位上，她赢得了客户的赞扬和同事的尊重，20被评为环城供电所先进个人，年获县公司优质服务明星和工会积极会子。在营销服务的过程中，她都是积极去聆听，积极去思考，让每个动作和表情、每份心思和表达都渗透着对人的关心和尊重，让服务的真情看得到，听得到，感受得到。她要用永无止境的服务去聆听每一次花开。

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四（1）班 “就算少了庇护的翅膀，也要勇敢地学会飞翔，飞向那遥远的天际，去收获最温暖的阳光”。面对着困难，只有勇敢只有自强不息，才能够实现自己的理想，飞向幸福的彼岸。她叫李梦灵，女，今年10岁，是藏龙小学四年级学生，由于家境贫寒，在上幼儿园的.时候，父母便到浙江温州打工。李梦灵成为一名留守儿童，从此与姨妈姨父住在一起，那一年她才5岁，也就是从这一年开始，李梦灵一年才能见到父母一面。当别的小孩都有爸妈陪伴的时候，她只能站在旁边羡慕的看着。随着年龄的增长，李梦灵变得越来越能干懂事，在家经常帮着姨父姨妈做事。

她具有很强的集体荣誉感。她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

李梦灵同学虽然不是班干部，但每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活带头干，抢着干，并且毫无

怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为班级的“小雷锋”。

一年来，她总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每学期的学科考试中总是名列前茅，被学校评为“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真。

作为留守儿童，李梦灵常年见不到自己的父母，无法与自己的父母分享喜悦、分担痛苦，但李梦灵的实际行动诠释了他的座右铭：留守不孤单，留守更奋进。相信李梦灵同学那双隐形的翅膀会越来越坚强，伴她飞翔。

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“学高为师，德高为范”，是每一个师范毕业生都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一名话。它表明，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。我是一名普通的小学教师。从教以来，我忠诚于党的教育事业，立志以奉献教育为人生之坐标;以教书育人、为人师表为人生之追求;以陶先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”为人生之楷模;以无私奉献、无怨无悔来诠释自己对生活的理解、对教育的热爱。每当我站在那三尺讲台，我就有一种使命感和责任感，同时也感到漠大的光荣。我坚持以严律己，自觉地遵守《教师职业道德规范》，并以其衡量自己的言行举动，努力争做优秀的小学教师。

一、兢兢业业，致力教育

作为一名教师，我深知只有自己拥有了一桶水，才能给学生一杯水，因而，自身知识的完善、自身素质的提高是搞好教育教学的前提。为了使自己成长为一名高素质的新世纪教师，我利用业余时间给自己充电。我喜欢学画简笔画，并将其运用于我的教学中来。我经常借来教学方面的光盘来观看，并作好笔记。我还经常上网查阅有关小学教学方面的资料，以提高自己的教学理论水平。对于一位青年教师而言，教学中总有这样或那样的问题。每到这时，我就会虚心向老教师和其他有经验的同行请教，这也使我收益匪浅。在平时的教学中，我总是将教学大纲的要求置于至关重要的地位，围绕大纲制定准确、合理、详细的教学计划，并在深入钻研教材、全面了解学生的基础上，编写课时教案。力求教案的针对性强、灵活度大，富有创新意识。在课堂上，我总是兼容并蓄、取长补短地采用多种教学方法，运用多种教学手段，优化课堂结构，落实教学目标，致力于创新型素质教育课堂教学的探索与研究。

二、开拓创新，勇于教改

创新是时代的呼唤，创新是时代的要求。教育要创新，首先是教师教育教学观念的创新。我要成为一位勇于创新、敢于创新的教师就要立足于以学生为本，一切为了学生的发展这样一个宗旨。在教学中，我从学生的学习兴趣出发，紧紧抓住“兴趣”，努力挖掘学科自身的兴趣源，通过以唱助教、以玩助教、以姿助教等多种方法丰富课堂教学形式，吸引学生的注意力，唤起学生的兴趣，并最终使学生在宽松、无拘无束的氛围内，动手动脑、动口动耳。我还根据学生的年龄特点，采取不同的教育形式。

低中年级学生活泼好动，我就设计孩子们喜闻乐见的活动，如画画、猜谜、竞赛、表演、唱歌来展开教学活动，让学生在玩中学到知识。高年级学生，我让他们分小组合作学习，自主探究，并采用任务型活动途径开展学习活动，提高了学习能力和学习效果。

“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。我认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在教学中，我把我的一些想法运用到教学中去。如开展一帮一合作学习活动;创设开放式的情景;巧留课下作业等等。实践中，我慢慢积累了一些教学经验，使自己的教学水平逐渐提高。我相信只有不断的探索创新，我们的教育才能不断的进步。

三、尊重学生，用心育人

人生最快乐的事莫过于受到别人的尊重和赏识。对学生而言同样如此。成绩差的学生，一般表现为缺乏上进心、荣誉感，似乎毫无自尊可言，其实他们也有强烈的自尊心，在他们心灵深处也希望在同学与老师的心目中得到重视。因此在每一次的教育中、评价中，我都特别小心，当他们有点滴进步时，我就创设真实动人的情境，用情感去感染学生，寻找契机，把掌声带进课堂，把微笑带进课堂，把激励带进课堂。抓住瞬间，递个眼神，打个手势，送个赞许，通过自己的言行将对学生的赞赏、信任及期待等信息传递给学生，学生便在不知不觉中接受这种暗示，对自己的能力充满信心，做出努力，体验成功的喜悦。每次学生在课堂上有好的发言、好的见解，我都能热情称赞。

但课堂上也有学生的回答错了，这时，我从不漠然置之，而总是想方设法减轻学生因发言不好而带来的心理压力，不使学生感到难堪，要使学生继续保持轻松愉快的心境。对待学生，我倾注了满腔的心血。把“后进生”当成“后劲生”，用发展的眼光看待孩子们。坚持“只激励，不指责;只帮助，不埋怨”的原则，努力以宽容之心对待学生的错误。对待优等生，也没有因为他们的“优秀”而放弃关注“教育上的盲点”，及时发现，及时解决，帮助学生纠正不良的心理倾向和错误行为。自始至终都牢牢把握这样一条原则——把爱洒向每一名学生。尊重学生，用“心”育人。每个学生都渴望进步，渴望得到别人的认可，学困生更是如此。因此，我总是尽自己所能，帮助他们进步。

四、爱岗敬业，勇挑重担

为了使学生们取得好的学习成绩，我每天忙着备课、讲课、批改作业、辅导学生，花费了许多休息时间，但我无怨无悔。俗话说“一分耕耘，一分收获。”在统考中，我所教的学生的成绩几年来都名列前茅，我的汗没有白流，我的付出终于得到了领导及社会的认可。

其实，我也只是做了我该做的工作，但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述;我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言;我的生活是精彩的，因为我有那么多可爱的学生。

通过几年来的教学生涯，使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。

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