大学校史观后感|大学校史观后感（系列二十篇）

时间:2019-09-30 赵老师教案网

大学校史观后感（系列二十篇）。

▷ 大学校史观后感

上周日，那个风和日丽的秋日上午，身为一名雅礼学子，我有幸和同学们一起走进了雅礼校史馆。带着一份荣耀，带着一些好奇，更带着深深的敬仰之情，我们兴致勃勃地走完了全程。与其说是参观，不如说是一次洗礼，那儿带给我的震撼与感动，是我无法用言语来形容的。

走进校史馆，我就被一股浓浓的文化气息所包围了：古朴的建筑风格、优秀校友的照片和多年前的毕业证书相互映衬着，使得那些饱经岁月刷洗的毕业证书依然光辉夺目。由照片上我们了解到，从这个校门走出去的优秀人才已经遍布全国甚至全球各个重要的工作岗位，为世界的发展做出杰出贡献。

再往里走一会儿，就到了雅礼历史墙。这里挂满了1906年——2016年雅礼校园变迁的照片。我看见，当年的雅礼不过只是一件简陋破旧的木屋，不过只是一所有二三十余名师生所组成的学堂，不过只是一所因战乱革命而多次搬迁的书塾。然而，经过了这么多年的风霜雨雪，今日的雅礼已然成为了一所全国家喻户晓的文化圣地，一座沟通中西文化的桥梁，昂然屹立在长沙城区，闹中取静，别有洞天，因为深厚而独特的文化底蕴，成为众多学子所向往的知识殿堂……这些，是多少代雅礼人悉心付出，共同努力的结果啊!

沿着荣誉墙走，我又看见了一张很有年代感的黑白照片：这是两位年轻俊美的西洋教师。他们站在大街上，微笑着，用手高举着一块简易的木牌，上面写着“雅礼中学——YALI”几个字。听解说员讲，这相片上的两个美国教师是首批来我校执教的外籍教师。也是从此开始，几乎每年都会有外籍教师被深厚的湖湘文化吸引，来到雅礼学习和交流。除此之外，雅礼还是一所与美国耶鲁大学紧密联系的学校呢。听了这番话，我更加感受到了身上堪当的重任——及时奋发精神，好担当宇宙!既然雅礼是一所连接中美教育的学府，那我们，定要为雅礼的不朽辉煌做出无尽贡献!作为一名雅礼人，我们有何理由去逃避这份重任?

离开了校史馆，我还听闻：当代娱乐巨星蒋劲夫、李莎旻子等都是我校毕业的。更令人惊讶的是在校庆这天，美国总统奥巴马还发来了贺信，赞扬雅礼堪称中美教育典范，并勉励众雅礼人继续努力。

是啊，这就是我们的雅礼，前有贤人，后有来者。回顾历史，是对心灵的洗礼，更是给我们这一代雅礼学子树一座灯塔——除了要“及时奋发精神”，更要有“好担当宇宙”的雄心壮志!我仿若在顷刻间就领悟到了这次参观的意义，看清了自己未来要走的路……

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最近，我去参观了一所大学的校园，而此次的参观体验给了我深刻的印象。在这篇文章中，我将分享我的具体的观感体验，从学术氛围，校园环境和师资力量等几个方面去详细阐述我的感受。

首先，令我对这所大学印象深刻的是它非常浓郁的学术氛围。在校园里，充满了各种各样的学术活动，如研讨会、学术沙龙、讲座等。而这些活动再加上学生和教师之间的交流，使得整个校园充满了思想和探索的氛围。这种探索的氛围让我感觉到，这所大学是一个追求知识并且善于思考的地方。

其次，这所大学的校园环境也给我留下了深刻的印象。整个校园非常宽敞，绿树成荫，花园式的景观布局大大提高了整个校园的舒适度。这个校园的设计细节渗透到了每一个角落，如每一栋建筑物的楼梯间、植物的种植、雕塑的摆放等等。这些精心设计的细节带来了一种优美和完美，成为了校园的一部分。

除此之外，这所学校也有非常出色的师资力量。校内有大量的教授，都是在各自领域内的专业权威。他们热衷于与学生们交流，不仅会面对面地授课，还会与学生们进行学术研讨会等，在教育学生的同时，也促进了教授与学生之间的交流和沟通。这样的师资力量，让我有了更高的学术追求，更加渴望在这所大学学到更多的知识。

综合而言，这次参观大学校园的经历对我来说是非常珍贵和难忘的。我发现，真正优秀的大学并不是只有良好的教育体制和先进的教学设施，更重要的是在学术氛围，校园环境和师资力量方面融合起来的一种无形的力量，它能够让学生们沉浸在探索、创新和思考的氛围中，成长并发掘出自己的无限潜力。我真心希望未来能够成为这样一个优秀的大学的一部分。

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前几日是我院一年一度的校运会。很开心总算迈入了这一难能可贵的校运会。2020年的校运会一件事的实际意义十分的不一般，2020年我报名参加了这一次校运会。

校运会一开始的情况下我觉得十分焦虑不安，我一直但心我充分发挥不太好，沒有为班集体增光添彩；沒有获得优异成绩。由于这种但心，以致于我昨天晚上沒有歇息好。在类似到我的情况下，我竟觉得有点头晕。我一开始要想舍弃，但当我们见到她之后，我的这类念头就没有拥有。她叫上宫玖，大家平常叫她玖儿。她的体育文化很好，但她在中小学的情况下脚受了伤，要是气温不太好她的脚就会疼。

校运会那一天，气温十分不太好。就快到她了，她的脚忽然疼起来了。但他说：体育文化在意的是那类始终永不放弃的精神实质，跟胜负没关系。这从她怎么讲过以后，撤出赛事的事儿就一不小心抛出去九霄云外来到。我俩立在跑到上，我内心清晰，开弓沒有回过头箭，我务必得坚持到底，坚持不懈便是获胜。

学生们为大家给油的欢笑声要我更为焦虑不安了。玖儿说：“没关系的，重在参与。”听了她这话要我的紧张一瞬间没了。开始了，我隔三差五的看她一眼，我看到了她一脸的痛楚。我心中有一个执念，我一定要有前三。玖儿的理想我来帮你完成。

我用全身上下的能量充充进了前三。玖儿轻轻地的告诉我：“祝贺你了，喜得前三。”我对她笑着说：“你也非常好。”我拿了奖牌，赠给玖儿，笑容着对他说：“玖儿，祝你们祝你生日快乐。你的拼搏精神很非常值得大家学习培训。”她以笑容像我表达感谢。大家的友情是所向披靡的。

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第一本书首先总结了中国古代的人类化石，然后讲述了“盘古开天辟地”、“女娲补天”、“神农尝百草”、“尧舜退位”等史前神话。接下来是夏、商和西周中的一些事，我感触最深的是残暴的商纣王和烽火戏诸侯。商纣王为妾不顾国事，心胸狭窄，即使别人为自己叹息，他也会坐牢。

还有烽火戏诸侯，周幽王为了让褒姒笑一笑，就戏弄各个诸侯，让诸侯不相信他，最后还是百姓遭殃。

第二个和第一个非常相似，涵盖春秋战国和秦国。春秋时期，宋襄公自称是仁义之师。他不知道自己在战争中不忠，屡次失取胜利的机会，说他不能用卑鄙的手段取胜。在春秋时期还出了不少名作，比如孙武的《孙子兵法》和《三十六计》，老子的《道德经》。

春秋后是战国，秦魏楚燕赵齐韩七国展开了一场和长达254年的大战，其中也有不少有趣的小故事。商鞅变法讲了商鞅在南门竖一根三长高的木头，说谁能把它抬到南门，就赏金10两，过了一会儿，又改成了赏金50两，有个汉子抬到了，真的得到了五十两，后来人们都相信官府，秦国就变强了。

第三本也差不多，不过是汉代很三国。汉高祖刘邦能大败西楚霸王项羽，正如他所说的一样：要比运筹帷幄，我不如张良；要比治理国家我不如萧何；要比领兵打仗，我不如韩信。

而我只是善用这些人。刘邦很宽容，很值得信赖，但他的妻子吕雉很刻薄，很狡猾。刘邦死后，她擅自夺取政权，杀害了刘英的四个儿子，使刘盈成为最无能的王子。还有三国时代的董卓**、曹操、桃园、官渡战争、赤壁战争等。

是谁，拥有五千年悠久的历史？是您，我伟大的祖国妈妈！屈原、林则徐、郑成功这些伟大人物是谁的？

还是是您，我亲爱的祖国妈妈！是谁，拥有“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”等等流传千古的唐诗宋词？仍然是您我可歌可敬的祖国妈妈！

我觉得我面对的是汹涌的大海，滚滚的历史，民族的历史，聚集在这里，民族的文化，在这里升华，民族的精神，在这里传承。

五千年前，从孔子到孙中山，有多少英雄伸张正义，有多少志士追求真理。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥……他们为着民族利益呕心沥血，他们为着民族尊严而献身成仁，他们是民族的英雄，他们在为民族的生死存亡而战！当我翻开这本书，有些故事事惊心动魄的，有些事感人的，有些事回味无穷的，它们在我心中激起了波澜。

“起来！不想做奴隶的人！把我们的血肉建成我们的新长城！

中华民族到了，最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声……”当国歌在次响起时，已经是21世纪了，xx年北京奥运成功举办，神舟“一号”至“七号”载人航天飞船成功发射……21世纪的中国正在飞速发展。xx上海世博会可能是中国几十年来最大的盛会。上海世博的主题是“城市让生活更美好！

”，而吉祥物是象征着和平吉祥的海宝。上海世博会吸引了约200个国家和国际组织参展，吸引了7000万海内外游客前来参观，创下世博会历史上参展最广泛的纪录。从而使上海世博会真正成为“世界人民的大团圆”。

千言万语变成一句话：祖国，我们爱你！

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我羡慕55年前那些渴望好运的人。他们是大庆油田第一口油井的见证人。他们闻到了大庆油田第一次**流动的香味。同时，我更钦佩他们。当时，环境极其艰苦，但他们不怕艰苦和劳累。他们用当时的一切力量为祖国找到了一个大油田，生产出了第一条工业油流。

在报告结束时，我们一起唱《我为祖国献石油》歌曲，虽然自己还不怎么会唱，但我已经被当时的气氛所感染。石油工人的英雄主义、奉献精神和民族自豪感深深打动了我。

三井松基的故事已成为油田人民的历史和宝贵精神财富。作为新一代油田人，我要认真领略这段历史，继承这宝贵的精神财富。

薛淼2014年9月26日

▷ 大学校史观后感

四年的生活，平凡快乐，经历了百天的紧张奋斗，如今的我终于如愿以偿的走进了六中的校门，这里将是我新的母校，我未来三年里拼搏和高飞的起点。

百年前，西方传教士来到了我们中国，我们脚下的这片土地。也许是出于偶然，也许是一时兴起，他修起了一间低矮的小屋，将它作为学校。而日月如梭，时光飞逝，这位始校长永远也想不到，转眼百年后，这间简陋的小屋竟变成了规模宏大，人才辈出的重点名校。而它历经的坎坷与时光的蹉跎，却没能让它的精神随时光的浪潮消失殆尽，而是始终铭刻在一届又一届的学生心中。它拥有历尽沧海桑田后所沉淀的稳重，也充满着明天的朝气与希望。它依依不舍得送走一批又一批兴高采烈踏上明天光辉道路的毕业生，而又张开怀抱迎接我们这样的小种子，让我们在这里充分地汲取知识的甘霖，受到关爱温暖的阳光照耀。使我们幼小的梦想在这里萌芽，最后拥有自己的一片天地。

迈过这道门槛，脚下是先辈们曾经走过的路，也许几年前，几十年前，他们同我们一样，怀着激动的心情步入六中，步入校史馆，用充满好奇的眼神细细打量着这间岁月清香弥漫的书屋，当他们踏出校门，各有一番建树，我们就来到了这里，仰望着他们的功绩，在心里暗下决心要追上他们的脚步，而三年苦读后，我们大家是否都能够当得起琼林江俊彦，蟾宫折桂枝的荣耀，一切都还是未知数，所以现在我们在拼搏，坚持看清自己的梦想。

从迈入校门的那刻起，我们就已经为自己的未来做了最正确决定。决定为了自己那尚且还是未知数的未来而奋力一搏。拒绝了躲在自己安逸的窝里，选择了去搏击长空，经受风雨的洗礼。从步入六中的那一刻，我们就将责任。目标、毅力、合作的种子种在了心里。三年的确是苦闷难熬的，跟父母在一起的时间少了，跟朋友在一起疯的时间没了，我们正在完成成长这个褪茧的痛苦过程，只有将那些无用的想法抛之脑后，全身心灌注到对未来的规划上，忘记想要退缩的路，我们才能建立属于自己的丰功伟绩。三年后，昂首挺胸走出校门的也许是另一个李振声，垂头丧气走出校门的是也许是又一个路人甲，只要多努力一点，未来就会变好一点。无论如何，珍惜这三年里的每分每秒，珍惜在母校里所认识的每位同学，每个老师，他们都是陪伴你完成成长的战友，是帮助你，同你一起患难的伙伴。

从校史馆踱步回来，心中的那些犹豫早就烟消云散了，取而代之的是对明天的期待和对未来的自信。拼搏三年，三年后，就是母校以我们为荣的时刻。六中的历史需要我们去了解，而六中的未来却需要我们去拼搏，需要我们去书写。

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历史的选择，人民的重托建党伟业》观后感

这部电影看了两遍了，前日在网络上看到一句话，觉得对这部电影进行了很好的概括“历史的选择，人民的重托 ”。也许很多人惊艳于片中的大牌明星，亮眼的外表以及振奋人心的话语，但我更愿意我是为当年那些志士的思想所折服。《建党伟业》讲述从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。

整部影片分为几段，以XXX、李大钊、陈独秀、张国焘、周恩来、蔡和森等第一批中国共产党员为中点，讲述他们在动荡时代为国家赴汤蹈火的精彩故事。前半部分讲孙文等革命者建立国民党，与袁世凯争斗的情形；后半部分叙述巴黎和会引发的“五四”运动，布尔什维克的种子经由李大钊、陈独秀引入中国，终于生根发芽，最终在嘉兴南湖召开了中共一大的故事。如果说“天下兴亡，匹夫有责”，身处在这个剧变频增、竞争激烈的时代，面临着经济全球化、社会多元化的挑战，把祖国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，推动中华民族的伟大复兴，这就需要全体中国人把强烈的爱国热情转化为做好本职工作和为社会服务的具体行动。

通过**影片，我们更加认识到今天的幸福是多么的来之不易，也深刻感受到社会的变革，首先是思想的变革，要勇于探索，勇于创新，只有不断的变革和创新，解放思想，才能促进社会的不断进步。作为一个有抱负、忠于党、服务国家、服务人民的青年，是我们毕生的追求。我们是祖国的未来。在这个快乐的时代成长是我们的荣幸。然而，我们不应忘记，今天的幸福是无数烈士用理想和生命建立起来的。

我们在享受这个国家的繁荣昌盛和党的福利，但我们也要牢记历史，牢记过去，牢记我们为国家的崛起、国家的繁荣和党的发展所作的毕生努力！

▷ 大学校史观后感

在学校历史博物馆，一张毕业照、一张校友录、一份纪念品，记录了淄博600年的光辉历程，引导一代又一代学生积极向上、奋发图强。

大学校史馆观后感踏着清晨仍带有潮湿气息的空气，班主任带领我们穿过灿亮的日光，来到校史馆屋前。学生们迈着整齐有力的步伐，庄严肃穆，准备接受这场跨越百年的精神文化盛宴。

灰色的砖砌墙身，其间点缀色块脱落的白色石灰，质朴的美感渗入心田，馆身弥漫开来一层古老的书卷气息。透过窗棂，似乎都像看到百年前的学生们凝视老师的坚定眼神，像听到穿越而来的书声琅琅。画面定格与此时周围葳蕤的草木交相辉映，意似回到了光被学堂黑白画面时期。

我们小心翼翼地走上台阶，踩在比砖红色稍暗的木地板上。它开始吱吱作响，唱着时代的歌，缓慢的，百年颂歌。

“光被四表，润泽千秋”，入眼的八个大字气势恢宏着冲进视网膜，却不突兀，115年的传承足以担得起四表千秋。甚至，等我们的耄耋之年，颤颤巍巍经过六中门前，望着一代代薪火相传的六中人仍会欣然想起初入六中看到的八个大字，雄浑磅礴，热血沸腾。像酒一样，越是陈酒，便越醇香。

百年的文化积淀使六中校园充满了学习的味道，有些涩，但回味无穷。当年的李振声院士走过的路，看过的景色，此时尽在我们脚下，眼中。感受着他勤于自勉，精研细磨的学者态度，回想着掷地有声的“谁说中国人养活不了自己”的拳拳爱国之心。

满怀着身为六中学子的自豪，我开始听讲解员我们的学长学姐们的慷慨激昂，看校史文物的风云变幻，用心聆听这个睿智老者细细悠悠地给我们讲述他的兴衰荣辱。

书法家舒同先生说:“你们是完全中学，也是钢铁中学”。不错，百年历程，岂会一路无阻，顺行至今?

上世纪六十年代的*****，尽管我不曾经历，却仍能想象出那时黑暗的云，昏暗的天，还有那些心灵流离的学者。但是，我们是钢铁中学，一个有钢铁意志的中学，一个有钢铁意志的人。当时，六中学生都知道，教育的发展应该方兴未艾。因此，六中人坚持不懈、坚韧不拔，用他们无休止的行动和抱负诠释了六中百年校训：

“抱璞守真，奋斗超群”。他们的诚信，他们对精神家园的坚守，感动了一代又一代六中的人，并将继续得到我们的弘扬。十年树木，百年树人，尽管我们六中经历的诸多艰难困苦，仍涌现出一批以李振声院士为代表的优秀人才，而这些都有归功于六中始终恪守着的“以教学为中心，以质量为生命”。

逝者如斯，不舍昼夜，现在的六中，早已成为了德育为先，文体兼美的重点中学，秉持着“从一做起，叩问一流”的六中精神，辛勤培育着祖国未来的栋梁。桃李不言，下自成蹊，从踏进六中大门，成为六中学***起，我便深深折服于六中的伟大。

大学校史馆观后感xx年5月20日，西安临潼明媚。在郝卫全先生的组织下，同学们来到图书馆一楼的西安科技大学校史馆。我们开始了对校史馆的参观，校史馆的参观活动令我们很有感触。

原来，我们学校有这么长的历史。现已发展成为西安科技大学。培训高级专业技术人员7万余人，为煤炭工业发展和地区经济社会发展做出了重要贡献。

踏进校史馆，一股古素纯朴，端庄厚重的气流向我迎面袭来，那瞬间，我的心灵被它震住了。因为在我面前展示的是一所著名大学诞生的全部记录。校史馆里，一页页的文字，一幅幅的**，一张张的奖状，一具具的模型，生动而形象地为我们展示了西安科技大学诞生的全过程;是它们见证了西科大的历史和过去，也是它们造就了今天西科大的辉煌与不凡!

西安科技大学历史悠久，底蕴深厚。西安科技大学的前身可追溯到1938年成立的国立西北工学院(由北洋大学工学院、东北大学工学院、北平大学工学院、焦作工学院组建而成)矿冶工程系。矿冶工程系由原国立北洋大学工学院矿冶系(成立于1895年的采矿冶金科)和焦作工学院矿冶系(成立于1909年的采矿冶金科)成合并组建而成，。

1952年，全国高等院校院系调整，当时就曾提出过采矿系从西北工学院分出，单独成立以采矿为主的高等院校的设想。1954年，根据陕西省煤炭工业发展的需要，陕西省委还多次考虑在西安设立学校，为煤炭工业培养高级技术人才。但由于当时条件不成熟，未能实现。

1957年7月，中华人民共和国高等教育部决定将西北工业大学采矿工程系调整为交通大学，当时交通大学已由上海迁至西安。采矿系调至交通大学后，原归属采矿系的地质教研组分出，与西安动力学院及西北农学院水利系的水文地质与工程地质教职工组合并组建了交通大学地质系。

1958年7月，陕西省人委根据西北协作区第二个五年计划中煤炭工业在发展对培养科技干部的要求，以会办骥字第307号文正式批准，成立“西安矿业学院”，同时组成了西安矿业学院筹备委员会。在陕西省委、省人大、陕西煤炭局的领导下，在西安交通大学等兄弟单位的大力支持下，经过多方努力，各项准备工作已经就绪。1958年9月15日，西安矿业学院开学典礼在西安市吉祥村矿业学院旧址龙冲举行。

一所新的高等煤炭院校——西安矿业学院宣告成立，隶属于煤炭工业部，原中国科学院院长郭沫若题写了校名，与中国矿业大学(原北京矿业学院)是当时煤炭系统仅有的两所5年制本科高校。1998年8月，国务院决定将我校

划转陕西省，实行“**与地方共建，以地方管理为主”。1999年6月9日，经教育部批准更名为“西安科技学院”。xx年4月16日，经教育部批准更名为“西安科技大学”。

学校是中国人民解放军后备军官培养选拔基地、教育部卓越工程师教育培养计划实施高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家特色重点学科项目实施高校、国家中西部高校基础能力建设工程实施高校和陕西省高水平大学建设高校。xx年，学校在教育部本科教学评估中获得优秀成绩。学校先后荣获陕西省“文明校园”、“平安校园”、西安市“园林化单位”称号。

学校占地面积108万㎡，有雁塔和临潼两个校区，设有研究生院和17个学院(部)。拥有****科学与工程重点学科，7个省级一级重点学科，覆盖33个二级学科。拥有国家能源煤炭分质清洁转化重点实验室、国家煤炭工业采矿工程重点实验室(省部级)、西部煤矿安全教育部工程研究中心等11个省部级以上科研平台，1个教育部创新团队。

现有8个国家特色专业、11个省级特色专业，1门国家精品课程、25门省级精品课程，2门省级双语教学示范课程，1个国家级教学团队、15个省级教学团队，1个国家级人才培养模式创新实验区、8个省级人才培养模式创新实验区、1个国家级实验教学示范中心、9个省级实验教学示范中心。现有5个博士后科研流动站，5个一级学科博士点，26个二级学科博士点，19个一级学科硕士点，78个二级学科硕士点，17个工程硕士培养领域和1个工商管理硕士(mba)专业学位授权点，55个本科专业，形成了以地矿及其相关学科为特色，以工科为主体，工、理、文、管、法、经、艺协调发展的办学格局，全日制在校生万余人。

现有教职工xx余人，专任教师1200余人，教授、副教授400余人，硕士研究生教师900余人。其中国务院学位委员会学科评议组成员1人，新世纪“百千万人才”工程国家级人选3人，教育部新世纪优秀人才支持计划7人，省“三五人才工程”人选10人，陕西省“百人计划”7人，陕西省“三秦学者”特聘教授2人，享受国务院**特殊津贴37人，陕西省青年科技新星7人。学校还拥有一支由200多名专家教授组成的高水平兼职教师队伍，其中包括8名院士。

“十一五”以来，该校承担科研项目4238项，其中国家重大科技专项课题、“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家自然科学**以及国家社科**等国家级项目154项;科研经费总额亿元;获国家科技进步奖4项，省部级科技成果奖136项;获准专利520项。

半小时的参观让我受益匪浅，认识到了先辈们创建科大的艰辛历程，感受到了做一个科大人的自豪与骄傲，感到了肩膀上担子的沉重。21世纪是充满机遇和挑战的世纪，尤其是

我们科大人要在马列主义，XXX思想，邓小平理论，“****”和科学发展观重要思想的指引下，担负起“科教兴国”“可持续发展”和“西部大开发”的历史使命。为构建一个充满生机与活力，适应社会主义现代化建设需要，为把西科大设成为特色鲜明的高水平教学研究型大学而努力奋斗! 作为传承西安科技大学五十余年精神文明的我们，对学校的过去倍感自豪，对学校的现状感到欣喜，对学校的未来更是充满了信心。

我们将以先辈为榜样，把学***文化知识作为首要目标，发扬传承“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“励志图存、自强不息”的“胡杨”精神，锐意改革、开拓创新，用实际行动为西科大的历史之墙添上我们浓墨重彩的一笔。

大学校史馆观后感法国的巴黎圣母院是人们梦寐的天堂，可事实上那天堂只属于上帝;神秘的爱琴海是人们渴望的地方，可事实上那童话也只是童话;颐和园的过往使人们追忆而神往，可追忆过后那还是残缺;北京的故宫金碧辉煌，可无论怎样终不是我们心灵的居所。

但，有个地方，虽不如天堂明亮，亦不让人渴望和神往，也不金碧辉煌，但足让我们找到心灵的居所。他没有巴黎圣母院那般让我们仿佛浸没在海水中的窒息感，亦不如爱琴海那般让人想呐喊、想跳跃。他平静却不死气沉沉，他庄严却又不失朝气，他有自己的韵味。

他不想太过引人注目，可他的气息还是吸引着太多太多的人。他，我的学校，一个可爱的学校-----淄博第六中学。

115年的岁月，让他经历了太多太多。由光被中学到成为工厂接管的学校，再经过岁月的洗礼，时光的蹉跎，他已从当时老师所期盼的“光被四表，润泽千秋”的光被成为了现在桃李芬芳，香飘天下的六中。列别捷夫说“平静的湖面，练不出精悍的水手，安逸的环境，造不出时代的伟人。

”那时的十年内乱，是他的低谷，那时有太多太多的学校消失、瓦解，而在那些将要瓦解的学校中，他挺了过来，度过了一劫，但那次的平安并不是好运，不是偶然，那是一所学校所仅剩的老师共同的努力与坚持，那是必然。正因如此，才有了他现在的惠泽百代，才俊辈出，才有了现在他钢铁般坚强的外表和一颗柔软的心。那十年，真不知是他的幸还是不幸。

115岁的他，从当时的小学变成了现在的高中;115岁的他，从小济美楼变成了高高的教学楼;115岁的他，教化万千学生，使他们琼林江俊彦，蟾宫折桂枝。不同时代的优秀学生们拥抱着自己的梦想，为祖国，为社会奉献。李振生在穗偃中找到了破解世界难题的钥匙，而他曾是一个六中学子，也只是众六中学子中的一员罢了。

除他外，亦还有很多很多，可他们的目标却都有一个“弦扬商博文化，传承鲁商精神。”老人们常说:“人不能忘本。

”而他们真正明白并学***话，亦是在六中。是六中不仅教授他们知识，亦美化他们心灵。让他们不至于空有一身本领，亦有一颗美好善良的心。

115年了，已经一个多世纪了，时间过得真快，115年中，一届又一届的新生带着青涩走进校园，一届又一届的学子在这彩俊风华舞青春，一届又一届的学子在这雄鹰展翅，高飞万里。115年来，他继往开来，吐故纳新，一层层攀登，一步步创造辉煌，一步步有辉煌走向更远的未来。

但过去已成为过去，过去已永远静止不动，时间也不会止步不前，此情只可成追忆，他未来的美好还要我们去追寻。

115年的包璞守贞，奋斗超群，115年的卓识远见，独立潮头，他用百年的沧桑岁月，描画了百年的辉煌篇章。

这个学校，是我们的学校!

▷ 大学校史观后感

为了让全体老师了解学校文化，xx年5月18日全体教职工到图书楼一层参观校史馆。虽然之前对学校有了大概的了解，但至于学校发展中的一些细节还知之甚少，而今天的参观给了我重新系统地认识学校一个良好的机会。

进入馆内，映入眼帘的是垂地的大幅画面，像一张张气势恢宏的国宝级的长画，上面书写着我们学校二十多年的历史，婉转而又雄伟，接着就是学校各个时期的发展状态，在当时的情况下，我们学校发展举步维艰，条件艰苦，可想我们今天这么好的条件和环境来之不易，宜当忆苦思甜，发奋图强！第三阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难，但在学校领导以及师生的努力下，我们都一一克服了，我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。到了第五阶段，我们学校喜讯连连，成功升本，并更名为山西应用科技学院，这将是是学校发展历程中的又一个重要的里程碑！

我们的学校已经建校24年，回首往事，这是怎样的经历？24个春秋，24个冬夏，我们的学校陪伴着历史走过了24个不平凡的年头。一幅幅展板，向我们诉说着历史的凝重，学校从平地创业，白手起家，到今天的应用型本科高校，桃李芬芳，现已成为山西省首所应用型民办本科高校。

学院在向着实现“千亩校园、万人大学”的国家一流民办本科院校的目标迈进的征途上，将坚持奉行以往优良的办学方针和思想，继续深化“产教融合、校企合作”的办学理念，加强完善“双百双轨”的办学机制，在大力发展学院内涵建设的同时，紧抓国家教育转型发展的契机，以人才培养为根本，以学制贯通为突破，以课程衔接为保障，以提高质量为核心，以促进就业为目标，充分发挥自身优势，积极探索系统培养技术技能人才的新模式、新机制，为广大有志青年打开通往成功成才的大门，为推动我省产业转型升级、城镇化科学发展贡献最大的力量。

通过这次对校史展的参观，让我对学校的文化有了更深入的了解，我相信学院会发展的越来越好，也希望全体同仁能够携手共建美好科院！

▷ 大学校史观后感

下午，阳光明媚，万里无云，在这个风和日丽的日子里，07级管理科学一班的同学们前往参观位于上海理工大学校本部的校史馆。

在班长朱旭旻，团支书丁艺辰的带领下，全班同学怀着无比激动的心情聚集在校图书馆前，一同前往位于图书馆正后面的校史馆。由组织委员郭法庆担任此次活动的讲解员。

跨入校史馆之前，正上面首先看到的是一块匾额，上面刻有"上海理工大学校史馆".

参观校史馆进入大厅，其中一面墙上镶嵌一段金灿灿的文字，是当年沪江大学的创始人魏馥兰博士的一段话："每一艘开往上海的轮船都必须在这所大学的视线内经过，在这样一个校园，任何有思想的学生都不能不感到自己生活在一个大的世界里……" 可见，在当时沪江大学的创办之初，他们就意识到了我们现代大学要培养的是面向国际化的，吸收世界先进文化、知识和技术的全面发展的优秀人才。

参观校史馆再进去，看到的一扇很有当代西方文明特色的拱门，据说现在在第四宿舍仍留有。在一幅描绘学校过去规模的宏图上，可以看到众多如今仍留有的古老建筑，像第五舍，第二餐厅，第一办公楼、第二办公楼以及校办思晏堂等等。学校的很大部分建筑被上海市文物保护单位列为保护建筑群。一位原住第五舍的同学笑着说："原来我还住过这么老的建筑啊。"这不得不让我们再次感慨，学校走过百年历史，在不断的进步与发展，一路走来，充满艰辛，确实不容易，那是多少代人，多少校友，多少社会各界人士，和我们在校师生共同努力的结果。

接下来的时间里，同学们在讲解员的带领下陆陆续续的参观了其他的展厅。整个过程中，同学们不时的发出不同的感慨，有的情不自禁的说；"我们学校的历史好悠久啊，"有的充满了作为上海理工学生的荣誉感跟自豪感，有的心中暗暗定下决心要努力学习，将来回报母校……从同学们的脸上，我们读到的一个共同的表情就是对学校由衷的热爱。

参观校史馆在陈设有学校模型图的大厅里，可以清晰的看到学校的发展规划，从先前的一个校区，先后在向南北拓宽，去年又收购了原水产大学作为如今的南校区，在未来的日子里，将不断的扩大发展规模。学校的发展目标一目了然，定位高远。百年沧桑，华夏巨变；兴衰存之，与国同运；历尽沧桑，百折不挠；爱国敬业，培育英才。

最后，就在结束整个活动之前，全班同学在大厅里合影留念这次意义深远的校史馆之旅。

▷ 大学校史观后感

校史是一个学校在时间岁月中的痕迹，它见证了我们学校的光辉岁月。

踏进校史馆，一股古素纯朴，端庄厚重的气流向我迎面袭来，那瞬间，我的心灵被它震住了。因为即将展现在我面前的将是一所知名大学诞生的全程记录。校史馆里，一页页的文字，一幅幅的图片，一张张的奖状，一具具的模型，生动而形象地为我们展示了上海应用技术大学诞生的全过程；是它们见证了应技大的历史和过去，也是它们造就了今天应技大的辉煌与不凡！

在校史馆中我们追寻上海应用技术大学的沧桑足迹、品读应技大的62年历史。在那记录岁月雕痕的展厅里游走，看着历史不断的上演和谢幕，昨天就在眼前翻开每一张泛黄的书页。史馆将应技大在风雨里成长的历程一一呈现，每一个成就，每一次获得，都包含着历史的意义。走近那一张张老照片，仿佛又走进了应技大那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。一幕幕历史的见证很是振奋人心，看到这些，我的心中是感叹，更是自豪。

上海应用技术大学是由全国示范性高工专――上海轻工业高等专科学校、上海冶金高等专科学校、上海化工高等专科学校以及原国家轻工业部所属上海香料研究所合并组建而成，是一所有着60余年办学历史的以工为主、特色鲜明的全日制普通本科高等学校。在多年的办学实践中，学校坚持以“应用技术”为本，强化内涵建设，走出了一条应用技术型本科院校的特色发展之路。校史馆以上海应用技术学院及其前身学校的发展为主线，全面展示学校的发展历程与办学成果，分为序馆、历程馆、新校馆、专题馆四个部分，采用动态多媒体技术与静态展板实物结合的形式进行展示。六十二年来，学校不断传承创新，抢抓机遇，开拓进取，坚持以“应用技术”为本，不断强化办学特色，努力培养高水平应用技术人才。学校坚持融入区域社会经济发展，立足上海，面向长三角，辐射全国，把服务国家和上海市经济社会发展战略、服务长三角中小城市中小企业作为自己的责任与担当。站在新的起点上，回顾历史，展望未来，学校将继续坚持走“特色立校”之路，坚持走“人才强校”之路，坚持走“协同发展”之路。学校要继续弘扬“厚德精技、砥砺知行”的工程师文化，培育打造学科专业特色，推进人事制度改革，进一步激发广大师生的.新活力。要积极融入上海建立全球科技创新中心的国家战略，主动对接地方支柱产业升级和转型，全方位构建产学研协同应用技术研究与技术创新体系，提升服务地方经济社会发展的能力，践行应用技术大学的社会责任，朝着建设具有国际影响力的高水平应用技术大学目标勇往直前。

半小时的参观让我受益匪浅，认识到了先辈们创建科大的艰辛历程，感受到了做一个科大人的自豪与骄傲，感到了肩膀上担子的沉重。21世纪是充满机遇和挑战的世纪，尤其是我们应技大人要在马列主义，“三个代表”和科学发展观重要思想的指引下，担负起“科教兴国”“可持续发展”的历史使命。在“中国梦＂中不断地发展自己的能力为中国的百年梦献出自己的一份力量。

为构建一个充满生机与活力，适应社会主义现代化建设需要，为把应技大建设成为特色鲜明的高水平教学研究型大学而努力奋斗。为传承上海应用技术大学五十余年精神文明的我们，对学校的过去倍感自豪，对学校的现状感到欣喜，对学校的未来更是充满了信心。哈佛大学有句名言说到：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。我们明天更应该发奋努力，让应技大因为曾经有过我们而骄傲。我们有责任有义务去完善自己，让自己变得更优秀，趁我们还年轻，去施展才华，去绽放青春，在未来的日子里终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，我想这才是真正的青春的颜色，只有这样。多年以后我们再回首时才会发现这里是我们梦想开始的地方。我们将以先辈为榜样，把学习科学文化知识作为首要目标，发扬传承“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“明德、明学、明事”的校训，锐意改革、开拓创新，用实际行动为应技大的历史之墙添上我们浓墨重彩的一笔。

▷ 大学校史观后感

踏着清晨仍带有潮湿气息的空气，班主任带领我们穿过灿亮的日光，来到校史馆屋前。迈着整齐有力的步伐，同学们各个庄重严肃，准备着接受跨越百年的精神文化的饕餮盛宴。

灰色的砖砌墙身，其间点缀色块脱落的白色石灰，质朴的美感渗入心田，馆身弥漫开来一层古老的书卷气息。透过窗棂，似乎都像看到百年前的学生们凝视老师的坚定眼神，像听到穿越而来的书声琅琅。画面定格与此时周围葳蕤的草木交相辉映，意似回到了光被学堂黑白画面时期。我们小心迈上台阶，踏上颜色比砖红略深的木地板，它开始吱呀吱呀唱起时代的歌，慢悠悠的，百年颂歌。

“光被四表，润泽千秋”，入眼的八个大字气势恢宏着冲进视网膜，却不突兀，115年的传承足以担得起四表千秋。甚至，等我们的耄耋之年，颤颤巍巍经过六中门前，望着一代代薪火相传的六中人仍会欣然想起初入六中看到的八个大字，雄浑磅礴，热血沸腾。像酒一样，越是陈酒，便越醇香。百年的文化积淀令得六中的校园满溢着学问的味道，有些涩，却回味无穷。当年的李振声院士走过的路，看过的景色，此时尽在我们脚下，眼中。感受着他勤于自勉，精研细磨的学者态度，回想着掷地有声的“谁说中国人养活不了自己”的拳拳爱国之心。满怀着身为六中学子的自豪，我开始听讲解员我们的学长学姐们的慷慨激昂，看校史文物的风云变幻，用心聆听这个睿智老者细细悠悠地给我们讲述他的兴衰荣辱。

▷ 大学校史观后感

花田少年史观后感（一）：

如果你认为主人公是一个九岁的孩子，整天调皮捣蛋，流鼻涕，情节设定为能够看到曾经泛滥的鬼故事，那么错过这部作品就太可惜了。《花田少年史》或许它的名声不够大人气不够足，画风既不华丽唯美，也不故意卖萌暧昧。但能够毫不夸张的说，每个看过它的人都会想起隐匿在儿时记忆里那个小小的自己，单纯又傻气，无知又无畏，却能够坦然而毫不矫做的纵声大哭和大笑。

即使怪物和鬼魂真的存在，也没什么好怕的。看惯了这类题材的我们毫不以为意。夏目一家又笨拙又可爱。4月1日，这个家庭华丽而怪异。京极堂虽然有一些恐怖和恐怖，但总有一些美里的帅侦探大师来帮忙解决。

因此一路这小子居然被幽灵吓得掉进茅坑，就算他只是个九岁的小孩子，可和幽灵的第一回合就这么丢人，实在是太没用了。(****)我们忍不住笑了，完全无视一路有烦恼。其实，花田世家的鬼魂很常见。邻居家的婆婆和大狗，可爱的姑娘和孩子，诚实的叔叔和严厉的老师都和以前一样。

他们拜托着唯一能够看见自己的一路完成最后的心愿，只是这样貌而已，因此不好期盼这会有多离奇曲折。可就是这些不那么起眼的小故事，一个一个像向日葵花的种子填满心间，生根发芽开出暖洋洋的花。服务标语

毫无疑问，一路上任性又好玩，也可爱又善良。在他身上有着孩童特有的毫不做作的单纯和天真。正因忘记约定的事和朋友斗嘴打架，倔强又死不认输。

九岁的孩子铮铮的说起男子汉的约定，绝对不会背弃！于是两个孩童在乡间小路上飞奔，抱起被忘记和遗弃的香瓜嚎淘痛哭，这份最无垢的懊悔和悲哀，在月光下终将化成沉甸甸的成长阵痛，一生都不会再忘。一路以前不解的问什么是爱？

大婶偎在大叔怀里一脸幸福的回答这就是爱，或许那个时候的一路还不太明白，但其实在他身边无时无刻都不在上演。

那么感动我们的，并不是那些拜托给一路的最后的成仙理由。不是少女让男生埋掉刻着她名字的夹子，而是她微笑着对初恋说谢谢；不是小孩鼓励悲哀不已的妈妈振作起来，而是他说来世我还要做你的孩子；不是大叔要在圣诞节晚上送出的礼物，而是那份积攒了许多许多年的深沉的爱；不是壮太的爸爸一向默默的守护，而是把壮太的手传递给新爸爸；不是老师回想起很多年前的感情故事，而是盛开的樱花树下五十多年一向的等待；不是玲子说我们要一向一向在一齐，而是，有那么一天，一路哭着说，我的新娘死了，而且还是很久很久以前就死了。

或许幽灵和人并没有什么不一样，他们有多少的爱就有多少的依恋和不舍。小小的一路未必能够明白得那么深，他害怕着幽灵又嫌麻烦的不肯帮忙。各种各样的笑料就层出不穷。

经常被幽灵死缠烂打、软硬兼施、连哄带吓，要帮的忙也是千奇百怪甚至无理**，过程又总会状况倍出，那张圆圆的包子脸气鼓鼓得一脸不耐。我们对他的悲惨经历捧腹大笑，大概这也是《花田少年史》最吸引人的地方，简单幽灵感人温馨，以致我们在笑中有泪泪中带笑。日志伤感

据说动画片的结尾是失去了看鬼魂的潜质后的第二次濒死体验，也忘记了之前跟鬼魂的故事。长大后的他娶了青梅竹马的女孩，做了两个小孩的老爸。这多少让人觉得有些落寞。

可想像出的一路的样貌，依旧是那么玩劣又大大咧咧，会在很多很多年后跟一向守护着他的幽灵们再见面，然后大概也会对某个小p孩毫不客气的做起恶作剧来。真是的，这个家伙从头到尾都没救了。

花田少年史观后感（二）：

花田一路大概是史上最劣迹斑斑的臭小子了，无论油腔滑调故作成熟的小新、考试从来都是鸭蛋的大雄还是到处乱涂乱画惹事生非的问题少年鸣人都望尘莫及。村里的大人小孩动物无一不被他狠狠捉弄过，太过份了惹得老天爷都看但是眼了，恶作剧的让他遭遇场车祸又奇迹生还，然后能够看见他唯一害怕的幽灵了。至此，这个坐落在乡间的小小村镇里，开始上演一幕幕搞笑又感人至深的温馨喜剧。

因此一路这小子居然被幽灵吓得掉进茅坑，就算他只是个九岁的小孩子，可和幽灵的第一回合就这么丢人，实在是太没用了。我们忍不住笑了，完全无视一路有烦恼。其实，花田世家的鬼魂很常见。邻居家的婆婆和大狗，可爱的姑娘和孩子，诚实的叔叔和严厉的老师都和以前一样。

他们拜托着唯一能够看见自己的一路完成最后的心愿，只是这样貌而已，因此不好期盼这会有多离奇曲折。可就是这些不那么起眼的小故事，一个一个像向日葵花的种子填满心间，生根发芽开出暖洋洋的花。

大婶偎在大叔怀里一脸幸福的回答这就是爱，或许那个时候的一路还不太明白，但其实在他身边无时无刻都不在上演。

经常被幽灵死缠烂打、软硬兼施、连哄带吓，要帮的忙也是千奇百怪甚至无理**，过程又总会状况倍出，那张圆圆的包子脸气鼓鼓得一脸不耐。我们对他的悲惨经历捧腹大笑，大概这也是《花田少年史》最吸引人的地方，简单幽灵感人温馨，以致我们在笑中有泪泪中带笑。

花田少年史观后感（三）：

在一个靠近渔港的小镇里住着9岁的花田一路（须贺建太饰）一家人：淘气的一路、开出租车的爸爸大路郎（西村雅彦饰）、爽朗而坚强的妈妈寿枝（笤原凉子饰）、酷酷的姐姐德子（太平奈津美饰），还有健谈的爷爷得次郎（上田耕一饰）。一路但是村里远近闻名的调皮鬼，附近的小动物经常是他欺负折磨的对象，但是天不怕地不怕的一路却十分害怕幽灵。

只要一提与幽灵有关的东西，小家伙就吓得发抖了。

一天，闯祸的一路为了躲避母亲的追打，跳上路边的一辆自开车逃跑，妈妈在后面紧追不舍。然而，慌不择路的一路骑到了一条死胡同，正当他准备冲出马路时，一辆疾驰而来的汽车撞上了他，一路被抛到空中，随后重重地摔在了地上就在一路前往天国的途中，遇到了谜一般的高中女生圣子（安藤希饰）的幽灵，并在圣子的帮忙下回到了人间。从此，九死一生的一路不知道为什么就拥有了能够和幽灵说话的超潜质。

第一个出此刻一路面前的幽灵是悴死的吉川老婆婆，她一向不放心爱犬。于是吉川老婆婆的爱犬正式成为花田一家的一员二路。看着吉川老婆婆的笑脸，一路觉得原来能和幽灵说话也不是一件坏事。

紧之后出现的是一个穿着西装，自称为泽井的幽灵，他突然对一路说：你是我的儿子！。一路被吓了一跳。一路怀疑他是妈妈寿枝以前的恋人。

另一方面，一路的死党壮太（松田昂太饰）父亲村上猛（杉本哲太饰）的死是一路爸爸大路郎所造成的流言在镇里被传得沸沸扬扬。传言说两人的父亲一齐出海时遇到了暴风雨，大路郎为求自保抛下壮太的父亲。一路当然坚信爸爸决不可能会做出这样的事情来。

尽管如此，心里忐忑不安的一路在回家的路上，耳边仍不断回响着泽井的幽灵所说的那句话我也是被你爸爸杀死的！这时，壮太正在为家里的事烦恼不已。母**代子想要再婚，而对象是同级的女生桂的父亲。

壮太一向沉浸在父亲去世的悲痛之中不能自拔。母亲也为再婚带给儿子的悲伤而感到难过。死去的父亲村上猛知道后借着一路的身体鼓励壮太两母子勇敢去追求自己的幸福。

到底父亲是否真的是自己的亲生父亲，他又是否真的是杀人犯呢？为了帮忙困惑的一路，吉川婆婆的幽灵凭借自己的超潜质，带着一路回到过去，来到了父母年轻时候的时代。那是过去的东京。

陪伴在涩谷街头唱歌的妈妈寿枝身边的是高考落榜生爸爸大路郎。妈妈寿枝的父亲死后留下一大笔遗产给女儿，泽井觊觎寿枝的这笔遗产，一向在想方设法把遗产骗到手。寿枝遇到一个被父母抛弃的少女，觉得她十分可怜于是就收留了她。

这个少女就是圣子。之后由于泽井的原因，圣子还是回到了自己的家，最终还正因生病没有得到适当的照顾，年纪轻轻就离开了人世。另一方面，泽井的计划即将要成功的时候却碰上车祸身亡，由此他的恶灵迁怒于寿枝和大路郎，誓要给他们家带来不幸。

圣子为了守护曾对自己有恩的寿枝和大路郎一家免受泽井的伤害，出此刻了一路面前。

此后，村上猛的幽灵也把一路带回到发生风暴的那一天，最后真相大白，大路郎竭尽了全力去救猛。一路之前所遇到的幽灵的共同点是期望自己尚在人世的所爱的人能够幸福的生活下去。人们淳朴和善良，教会了一路很多东西。

但是，泽井的恶灵借用别人的身体把大路郎带出海想设计杀死大路郎，得知真相的一路和爷爷在风暴中一齐驾船出海追赶爸爸他们。究竟一路能否从恶灵泽井手上救回爸爸呢？

▷ 大学校史观后感

观后感***班

***号郎振宁

北京理工大学校史馆参观观后感

二零一一年五月廿九，吾自动化三班及其余班级于早九时参观北京理工大学校史馆。观后不觉胸中心潮澎湃，心底斗志昂扬，脑中感慨良多。过后想起此番参观，又不觉思绪万千，自豪感与使命感油然而生。

故欲作此观后感，聊以纪念。

北京科技大学历史博物馆分为五个展厅。其主题是延安的诞生和发展，华北的曙光，为国防服务的光荣使命，为改革开放谱写的辉煌篇章，为开拓创新的激情。五厅可谓以时间为序，亦可谓以事件为序，展现与吾辈北京理工大学辉煌历史，卓越成就，突出贡献，展现于吾辈幅幅华美壮丽之历史篇章。

诗曰：自然科学生延安，

中华抗战力中坚。

华北辗转多磨难，

迎来共和喜笑颜。

国防建设一肩挑，

光辉使命乃旧谈。

开放进取创新绩，

吾辈辉煌又百年。

叹曰：妙哉！壮哉！

延安诞生，茁壮成长

一九四零年初，中华大地战火纷飞，民众颠沛，生灵涂炭。这时，日本侵略者肆虐，中华民族正处于最困难的时期。陕甘宁军民生产生活遭到巨大困难。

党中央根据边区当时的实际情况和对科技人员的迫切需求，**远瞩，决定将以协助边区发展工业生产为主要任务的延安自然科学研究学院改为延安自然科学院，开创了我党创办高等自然科学教育的先河。此后，中国共产党创办的第一所理工大学在延安诞生。

面对严峻的形势，以副会长陈康白为首的筹备组开始了紧张而艰巨的筹备工作。中央财经部和边区政府大力支持农民工就业进行初步建设，陆续来到学校的师生也参加了紧张而艰巨的建设工作。到1940年8月，以建成50多个窑洞、30多平方米，为学校顺利开学做好了充分准备。

并于一九四零年九月一日正式开学。

辗转华北迎来曙光

一九四六年一月，自然科学院转移到张家口，因当时的战争形势极为紧迫，已无法向东北转移，晋察冀中央局请示党中央后决定：自然科学院留在张家口继续办学，并与当时晋察冀边区工科专门学校合并，改名为晋察冀边区工业专门学校，直属晋察冀边区工业局领导。

1946年12月，晋察冀边区工业专科学校迁至河北省建平县博岭村。与晋察冀边区铁路学院合并，成立由指数边区管委会牵头的晋察冀工业交通学院。以铁路学院为基础设普通科，以晋察冀边区工业专门学校为基础设预科，王甲纲任预科主任。

1947年底，在朱德总指挥的亲切关怀下，晋察冀边工业局刘副局长

鼎的支持下，晋察冀工业交通学院预科搬到河北井陉，改名晋察冀边区工业局工业学校，指数晋察冀边区工业局领导，王甲纲任校长。

1948年8月，经华北人民政府批准，晋察冀边工业局工业学校与北方大学理工学院合并，更名为华北大学理工学院，华北人民政府公营企业司直接领导。刘再生任院长，恽子强、曾毅任副院长。至此，一所具有独立办学资格的新型工科大学应运而生。

光荣使命服务国防

为适应新中国国防建设的需要，学校开始全面建设常规武器专业。1952年11月，东北工业专科学校军事工程专业并入北京工业大学。一九五三年十二月到一九五七年九月，学校先后聘请四批共三十多位苏联专家到校指导兵工装也建设工作。

根据国家武器工业生产和发展的需要，3年多时间里，学校初步完成了14个配套武器专业。

1958年，中共中央作出建立导弹部队的决定。从1958年10月开始，在钱学森等科学家的亲自指导下，学校建立了我国第一批火箭导弹专业。同时聘请十四位苏联专家进行指导。1959年，学校被列为全国首批16所重点大学之一。

1961年2月，学校在国防科工委的领导下，进一步调整专业发展方向，建立了以火箭、导弹专业为主体，先进国防与常规国防专业协调发展的专业结构。

改革开放谱写华章

1978年，党的十一届三中全会胜利召开，国家进入了以经济建设为中心的改革开放时期。学校对各方面工作进行针对，呈现新的面貌，一九七八年，我校在全国科技大会上有三十三项成果获奖。伴随着改革开放的时代最强音，我校端正办学指导思想，深化教育教学改革，实行开放办学，提高教学质量；改革人事制度，加强师资培养；大力开展科学研究，在军品、民品的科研上军区的丰硕成果。

一九五八年，学校被列为国家十四所“七五”重点建设高校之一，学科专业和基本建设规模迅速发展。1986年，时任国务院副总理、国家教委主任李鹏亲自出席徐特立铜像揭幕仪式，学校设立徐特立奖学金。在一九九零年的北京亚运会上，运用了我校的多项成果。

我们学校积极加强党的建设，改进思想政治工作，涌现了许多先进典型人物，其中陈博仁、李红兵、冯长根是典型代表。

激情进取创新辉煌

近十年来，学校第十二次、第十三次党代会遵循继续解放思想，坚持改革创新，推动科学发展，促进学校和谐的指导思想，努力实现“三步走”的发展目标，积极实施“六加一”发展战略，取得“一提三优”的显著成绩，开创了学校发展的新局面。

文思所致，畅流遄飞，意兴留存，山泉走溪。但欲复语，恐言冗赘。行笔于此，文情无尽。

▷ 大学校史观后感

上周四，在近代史上，华老师带领两个班，观看了八年抗战中两场不为人知的实战，一场是松山血战，一场是八女投河自尽。

我常常想知道，在我们走过的每一寸土地下，是否有一位我们常常怀念却又常常想说再见的烈士。如果他们的鲜血没有渗入地下并且也不会凝固，我们这块土地上是不是早就血流成河，我们的也包括我自己迈出的每一步是不是都会在这条血河里激起汹涌的浪花。

松山战役是滇西抗日战争中历时最长、规模最大的战役。远征军先后投入步兵团8个，炮兵团2个，工兵营1个，联军及其空军地勤人员4万余人。经过十次大的战争和一百多次小的战争。全歼守敌三千余兵。

中国远征军伤亡官兵，有的连队仅剩两人。松山的每一寸土地都渗透着英烈们的鲜血。松山战役是典型的山地丛林攻坚战。它消除了日军在滇缅公路上设置的最大障碍。

为夺取滇西抗战的全面胜利,奠定了坚实基础。

《八女投河记》讲述了东北抗日联军女团八名女兵的故事。为了减少大部队的损失，她们勇敢地承担了掩护任务。前面是凶猛的敌人，后面是湍急的乌顺河。她们8个人都不熟悉水性，生存的可能性几乎为零。但是，她们坚决拒绝营救大军，引起了敌人的注意。

她们视死如归义无反顾地走向河中心。这些个13到25岁不等的八个介乎于女孩与女人之间的战士们在勇往直前中走向人生最辉煌的终点。

历史学家陈寅恪曾说:“国可亡，史不可灭”，因为修史“系吾民族精神上生死一大事”。在2011年中国建党九十周年之际，我了解这段悲壮而可歌可泣的历史战役，作为一名在校大学生，一名积极加入党组织的新青年，无疑是责无旁贷，却又是一件难以承载的任务。

战士们抛头颅，洒热血，用汗水和鲜血换来的新中国。不要忘记国耻，努力学习，用知识的力量武装自己，用知识的命运振兴中华！

▷ 大学校史观后感

最近，我有幸参观了我所就读的学校的校史馆，这次参观让我对我所深爱的学校更加了解，并对学校的历史发展和校园文化有了更深入的认识。校史馆以其详实的资料、丰富的展览和互动的方式给我留下深刻的印象。

走进校史馆的那一刻，我被迎面而来的历史气息所深深吸引。校史馆的外墙上，刻有我校的校训和办学理念，这是学校文化的核心所在。踏入大厅，首先映入眼帘的是一面巨大的展板，上面详细记录着我校的创办背景和发展历程。从这一展板上，我了解到了学校是由众多教育家和社会精英共同创办的，他们的奉献和努力使得我校能够取得如今的辉煌成就。

在校史馆的展厅里，我看到了各类照片、文件和实物展品，这些都是学校自创办以来的珍贵历史文物。其中，我最被深深吸引的就是学校校园旧照片和母校校服的展示。校园旧照片带领我走进了学校的过去，展示了学校的规模逐渐扩大、建筑物逐步完善的过程。而母校校服的展示则展示了学校的校园文化特色，每一套校服都诠释着学校对学生培养的用心和关爱。这些展品不仅让我感同身受地看到了学校的发展历程，更引发了我对母校的热爱与归属感。

除了展览品，校史馆还提供了丰富的互动体验。比如，参观者可以通过电子屏幕观看学校的教学实况录像，亲身感受教育教学的现代化技术手段。此外，还有多媒体展示区，让参观者可以通过视频和音频的方式更深入地了解学校的各项特色教育，如音乐、美术、科技等。这种互动的方式增加了参观者的参与度和兴趣，使参观更加生动有趣。

参观校史馆让我对我所就读的学校更加骄傲和珍惜。我看到了学校几十年来不断进步的历史，感受到学校对教育事业的执着和追求。校史馆不仅是学校的博物馆，更是学校文化的传承者和激发者。通过参观，我更加明白了作为一名学生，应该对我校的荣誉和成就感到自豪，并为学校发展尽自己的一份力量。

参观学校校史馆的经历给我留下了深刻的印象。我相信，这样的参观不仅对我个人有所启发和提升，也有助于其他学生更好地了解我们的学校。回想起校史馆的展览和互动体验，我深感荣幸和幸福，因为我有幸成为这所百年学府的一员。我相信，我将以更加饱满的热情和动力，继续为学校的发展做出贡献，为传承和发扬学校的优良传统而努力。

▷ 大学校史观后感

校史馆首先是学校的编年史，是以陈列学校发展历史、展示学校办学过程和不同时代学校面貌的场馆;其次是学校传统与校园文化的集中表现的舞台，即以一定的平台和形式，将学校的优良传统与校园文化精粹充分展示的场所。下面，本人为大家分享校史馆观后感，希望对大家有所帮助!

校史馆观后感一：今天是个不同寻常的日子，在老师的带领下来到了我们学校最神圣的地方——校史馆!

虽然之前对学校有了大概的了解，但至于学校发展中的一些细节还知之甚少，而今天的参观给了我们重新系统地认识我们自己的学校一个良好的机会。

刚进入馆内，映入眼帘的是学校新校区的规划设计图(由同济大学设计)，虽然后来建设的有些出入，但看起来还是那么熟悉，这是信园，对面是敏园，还有那是图书馆，再往前走，就是垂地的大幅介绍，想一张气势恢宏的国宝级的长画，上面书写着我们学校的历史。

最经典的要数那首长诗，她概括了我们学校长达半个世纪的历史，婉转而又雄伟，接着就是学校各个时期的发展状态，包括三次变革，尤其是第一次，在当时的历史背景下，我们学校发展举步维艰，条件艰苦，可想我们今天这么好的条件和环境来之不易。

宜当忆苦思甜，发奋图强!第二阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难，但在学校领导以及师生的努力下，我们都一一克服了，我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。

到了第三阶段，我们学校喜讯连连，更名为西南财经大学，被定为211工程，本科教学质量逐步提升，声誉响彻神州，为祖国培养了一批有一批的经管人才，为祖国的大发展做出了巨大的贡献!

参观完校史馆，我内心汹涌澎湃，我为自己能在这样的一个学校学***到自豪!同时，我暗暗发誓：我要为校争光，要成为校史馆名人录上的人物，今天我以财大为荣，明天财大以我为荣!

加油，金融学生，加油，金融大学-我的母校！

校史馆观后感二：今天下午，党支部组织我们参观了我校的校史馆。学校历史博物馆让我们对杭州电力公司的沧桑、50年的历史和白发苍苍的教授充满无限遐想。

走在走廊里，记录着岁月的雕刻痕迹，看着历史的不断演绎和谢幕，昨天我打开了眼前的每一页黄页。

校史馆将杭州电气在风雨中的成长里成一一呈现。每一项成就，每一次收获，都蕴含着历史一一。走近那一张张老**，仿佛又走进了杭电那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。一幕幕历史的见证很是振奋人心，看到这些，我们的心中是感叹，更是自豪。

据悉，校史馆是母校50岁生日的礼物。占地近千平方米，由“发展历程”、“领导关怀”、“师资队伍”、“学科研究”、“人才培养”等十部分组成。进入学校历史博物馆后，几所主要大学脱颖而出。杭州电力股份****三个校区均在下沙、东岳、文一校区。它们散发出杭州电力的独特味道。现代与古典相结合，科技与人文并举。谁会想到，被现代城市掩埋的拥挤校园，与昨天的红果园不同，上演了那么多故事。

一张张的**按时间的顺序排列着。那些泛黄的**仿佛在告诉我们：这里，人才辈出;这里，教学成果丰硕;这里，走出过名仕大家…… 当**的颜色愈发鲜活起来，一个朝气蓬勃，欣欣向荣的杭电迈着与时俱进的步伐，向我们走来。

老校新姿，催人奋进。不论是德育工作，还是教学工作，都是硕果累累。在先辈殷切的注视下，杭电前进的步伐日加坚定沉稳。

50年，对人的一生是漫长的，而对一个学校，则是弹指一挥间。杭电，摆脱了蹒跚学步的稚嫩，走过了少不更事的涩涩青春，成熟稳重中，不失锐气，意气风发中，添几多睿智。

50年来所有的科研成果，荣誉奖项，名师教授，对外交流成果以及一切的一切，都被容在这千平方米的空间里，感谢他们，正是他们构成了杭电的精神基座，让半个世纪的我们底气与汗颜同在。通过走访了解到，杭州电力的创始人以创建现代大学为标杆，锐意进取、大胆创新的理念无疑充满了生机和活力。岁月如歌，征程漫漫。

历史浓缩成一瞥。在未来的漫长岁月里，我相信每一刻都会更加美好。“团结、勤奋、求实、创新”的座右铭印在每个人的心中。历史我们要缅怀，未来我们要创造。

作为杭州动力的学生，我们要不懈努力，创造更加辉煌的明天。

校史馆观后感三：下午，阳光明媚，万里无云，在这个风和日丽的日子里，07级管理科学一班的同学们前往参观位于上海理工大学校本部的校史馆。

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跨入校史馆之前，正上面首先看到的是一块匾额，上面刻有"上海理工大学校史馆".

参观学校历史博物馆后，我看到了一座具有当代西方文明特色的拱门。据说还在第四宿舍。在描绘学校过去规模的宏伟规划中，我们可以看到今天仍有许多老建筑保留下来，如五号楼、二餐厅、一号办公楼、二号办公楼和校办思晏堂。学校的大部分建筑被上海市文物保护单位列为保护建筑。

一位曾经住在第五个房间的同学笑着说：“我以前住在这么旧的房子里。"这不得不让我们再次感慨，学校走过百年历史，在不断的进步与发展，一路走来，充满艰辛，确实不容易，那是多少代人，多少校友，多少社会各界人士，和我们在校师生共同努力的结果。

接下来的时间里，学生们在讲解员的指导下继续参观其他展馆。整个过程中，同学们不时的发出不同的感慨，有的情不自禁的说;"我们学校的历史好悠久啊，"有的充满了作为上海理工学生的荣誉感跟自豪感，有的心中暗暗定下决心要努力学习，将来回报母校……从同学们的脸上，我们读到的一个共同的表情就是对学校由衷的热爱。

参观校史馆在陈设有学校模型图的大厅里，可以清晰的看到学校的发展规划，从先前的一个校区，先后在向南北拓宽，去年又收购了原水产大学作为如今的南校区，在未来的日子里，将不断的扩大发展规模。学校的发展目标一目了然，定位高远。百年沧桑，华夏巨变;兴衰存之，与国同运;历尽沧桑，百折不挠;爱国敬业，培育英才。

最后，就在整个活动结束前，全班同学在大厅里合影留念这次意义深远的校史馆之旅。

▷ 大学校史观后感

今天我以麓山为荣，明日麓山以我为荣，校史馆观后感。

———题记

秋意正浓的十一月，随班级参观了校史馆。校史馆中资料详尽真切，使我大开眼界，麓山校园的故事如幻灯片似的一点一滴进入了我的眼睛。这里，展示了麓山的风采，麓山的生机勃勃，麓山的伟大……从建校到发展再到闻名遐迩，学校只用了10余年的时间。

我是第一次如此真切的了解麓山，并为之感到自豪，心地回响着一个声音：“我是麓山人，我为麓山荣。”

“麓山”—国以史明鉴，校以史明志

麓山的校训是“学会生存，学会关心”，理念是“追求卓越，永不满足”，目的为“做豪迈的中国人”！校徽也由旧改新：由字母ls组成，是山麓的缩写。球上的三种颜色象征着枫林、山和蓝天。

表达着“学海无涯，麓山有路”。这是不是说来到麓山便成功呢？当然不是！

进入一所优秀的学校只意味着你有一个好的平台。至于你将来想飞多高、飞多远，要看你对学习的态度。成功者不是轻易地成功，而是经过考验和磨难才登达胜利的顶峰，正所谓韩愈先生的“学海无涯苦作舟”！并且麓山人觉得，不能死读书，只有全面发展才所谓优秀，观后感《校史馆观后感》。

这正是校志的精华所在！

朴实沉毅无所图，万千桃李报春芳

没有园丁，就没有花。麓山老师以各种生动生动的教学方法吸引着你，让你不由自主地爱上了学习。我从小学一年级开始就在麓山读书。我记得每一个教我很清楚的老师。他们都有不同得教学方法，所以我们可以从中学到乐趣。看着学校历史博物馆园丁张张的志愿者们，我感到无比钦佩。他们是培养人才和精英，使祖国的花朵成为祖国的栋梁的人。

他们培养的学生多次获奖，使麓山硕果累累，在三湘名闻遐迩。他们是学校的栋梁，是学生的好老师，是我们走向知识知路的护航者和领导者。他们鼓励学生们带着梦想，一个接一个地飞上蓝天，从无知的孩子们飞到有用的材料，如：

湖南卫视娱乐频道主持人杨铱姐姐是多播经典动画的领军人物。教她的老师是邓先生，他可以算是一个高中生。这不是一个典型的例子吗？从这里走进清华北大，走进国外知名大学……的人才比比皆是，这不正是最好的诠释吗？

想到这些我倍感自豪，同时也促使着我的进取心，这些令我羡慕的学哥学姐们都给我树立了一个优秀的榜样，他们那令人“垂涎九尺”的奖杯，奖状和大学所在地，让我觉得现在自己取得的一点儿成就，相比较就是“小巫见大巫”。可是，我们并不能因此而怯步，我们应“青出于蓝，胜于蓝”“长江后浪推前浪”，将他们作为自已为之而奋斗的目标，成为新一代的栋梁之才！

麓山十八年的成就造就了一批优秀的精英。我们是麓山的一员。我们不能丢脸到麓山去。今天我以麓山为荣，明天我以麓山为荣！

思源怀德，麟凤人；千寻百尺，崇德扎根；物事人非，中国典当记录；我想开这个博物馆，树立一个明确的志向！

▷ 大学校史观后感

10月25日，厦门阳光明媚。厦门理工学院材料科学与工程系在陈志全老师的组织下，在班长和组织委员的带领下，步行来到了创新创业园里的厦门理工学院校史馆。在班委的带领下，我们开始了对校史馆的参观和了解。

校史馆的参观活动令我们很有感触。原来我们的学校有着这么悠久的历史渊源，厦门理工学院的前身是鹭江大学，而作为理工学子，我们很荣幸的在第一年进入这所大学时，就迎来了母校的30周岁诞辰，这是无比激动的事情，也正因为这样，使我们在观看校史馆的时候，更有一种岁月的魅力之感。

今年是母校的30周年纪念日，我们一进入校史馆，就看到了30周年的校史回顾展，偌大的30吸引着我们的眼球，使得校史馆更有一种别样的味道在里面。三十年说长不长说短不短，或许她还比不上国内的百年老校。但也正因为是30年，从另一角度诠释了，理工学院她很年轻，她在茁壮成长的，她有着现代的气息和矫捷的步伐去追赶新时代的潮流。转角过去，有着一大块白帆布搭成的版块，上面有着青葱的大树，象征了理工学院的勃勃生机。上面有着各系老师和同学的满满祝福。这一切，只是作为理工人对母校表达的爱意和感激之情。这一切，也只是理工人，真心的祝愿理工明天更辉煌！

踏进校史馆，一股古素纯朴，端庄厚重的气流向我迎面袭来，那瞬间，我的心灵被它震住了。因为即将展现在我面前的将是一所区位优势突出、专业特色鲜明、师资结构优化、学生素质出众、办学效益显著、发展后劲十足、影响力和知名度快速提升中新型“亲产业”大学诞生的全程记录。校史馆里，一页页的文字，一幅幅的图片，一张张的奖状，一具具的模型，生动而形象地为我们展示了厦门理工学院诞生的全过程。是它们见证了厦门理工学院的历史和过去，也是它们造就了今天厦门理工的辉煌和不凡！

厦门理工学院位于中国东南海滨城市厦门，创立于1981年，是福建省属公立本科大学，实行省市共建、以市为主的管理体制。学校根植厦门，服务海西，面向全国，正逐步成长为一所区位优势突出、专业特色鲜明、师资结构优化、学生素质出众、办学效益显著、发展后劲十足、影响力和知名度快速提升的新型“亲产业”大学。

学校现有20个系（院、部），45个本科专业（方向），全日在校生17427人（含软件学院3256），教职工1128人（含外聘）。其中，中国工程院院士1人，长江学者特聘教授2人，省级教学名师8人，硕博士学历教师占专任教师总数的80.2%。固定资产总值11.2亿元，图书馆藏书134.3万册，电子图书243.2万册，校园信息化水平居全省高校前列。

致、特色，注重开放、改革、创新、兼容；在办学模式上，强调政产学研结合，集中优势资源办学；在专业设置上，60个本科专业（方向）紧密对接海西（厦门）的支柱产业和新兴产业，已形成先进制造业、现代服务业、电子信息、文化传播、数字创意、城市建设与环境等6条专业链，即将构建绿色能源、新材料专业链；在学科建设上，定位于“特色的工科、精致的理科、应用的文科”；在学生培养上，构建了以就业需求和素质养成为导向的实践性、创新型人才培养体系；在师资队伍建设上，强调不拘一格、面向海内外和企业高起点引进领军人物和高级人才；在学历层次上，以本科教育为主，正联合开展硕士研究生教育。

同时，从馆里的许多图片和文字里可以看出，厦门理工学院十分注重学生与师长之间的交流与沟通。无论是学术的交流，还是生活的沟通，无不体现了学校及老师无私奉献的精神，纯朴高尚的气质，丰富博大的内涵。

并且，理工学院是一所十分重视科研的大学，那一项项的科技成果无不让我心潮澎湃。顿时，一种俨然的自豪油然而生，这是我们福建人的骄傲，是福建人的荣耀。是他们给厦门带来了辉煌，也是他们给厦门戴上了美丽的光环。与此同时，学校也注重学生科技创新能力。

▷ 大学校史观后感

南昌大学90周年校庆志愿者校情校史知识竞赛

一、活动目的

这是一座90年建成的丰碑，记录了昌大探索真知的曲折历程；90年的写作是一段历史，沉淀了昌大教书育人的丰富细节。回顾过去，母校辉煌历历在目；展望未来，时代旋律再次奏响。本次活动旨在增进学生对学校的了解，增强对母校的认同感和归属感。

二、活动意义

通过南昌大学校情校史知识秀活动，增进对广大同学对母校的了解，激发昌大学子的爱校情怀。

三、活动名称

南昌大学校情校史知识秀

四、活动主题

“迎九秩校庆·展志愿风采”

五、主办单位

共青团南昌大学委员会南昌大学青年志愿者协会

六、活动时间

7： 2011年3月中旬至4月中旬周末下午00-9:00

七、活动地点

具体通知

八、活动对象

全体校庆青年志愿者

九、比赛形式

每期比赛共有5名选手参赛，现场决出一支优胜队，打擂和守擂的形式贯穿于比赛始终。每节由5名选手通过激烈的角逐，确定本届冠军。冠军成为擂主，继续参加下一场比赛，每个选手最多可以连续取胜2场比赛，连胜2场的选手可以直接晋级终极巅峰对决，整个活动中获胜场次最多的为昌大校情校史知识达人。

十、活动流程

1．开场：主持人开场白，介绍到会协会重要成员和各个参赛者亲友团的位置。参赛者依次进入竞技场。主持人介绍参赛选手的相关信息，然后主持人讲解比赛规则，然后宣布比赛开始。

节目构成

上半场: 5名选手

中场游戏：主持人和观众玩游戏，回答问题，获奖者。

下半场: team play

中场比赛：主持人与观众互动并送上小礼物。

巅峰对决: 状元争夺

7. 大赛结果公布

根据成绩，选出本期冠军

8主办方宣布活动结束，并宣布下一期的参加者名单。

9．内部成员收拾场地，归还借用物资，检查场地器材是否完好，并切断电源，关好门窗离场

十一、奖项设置

比赛设单场次冠军、双场次冠军、总冠军、校情校史知识达人若干名，并设置若干名优秀奖。所有获奖者将获得证书和奖品。

十二、应急处理

1.音响喇叭临时故障，马上找场内工作人员检查检修，派队员到办公室借备用设备。

2当突然停电时，副部门应有序安排，安抚大家情绪，小组应迅速讨论延期、换地或取消。

3.争霸中出现持平赛局，加赛一场；出现对结果有争议者，有礼解释，遇到不合作态度，由维序人员安排其退场并取消其参赛资格。

4.原请嘉宾因故缺席，马上有礼貌请其他来场嘉宾代替，实在无法，当机立断取消该环节。

5如果时间超过预定时间，应适当删除或增加节目，并迅速调整编排。

6.场地在通知时间内没有租到，请督察组队员第一时间通知负责部门人员，表达歉意，明确改后的时间。

7过多的员工参与会减少会议前分发的**的数量。否则，将进行现场宣传，组团人数控制在200人左右。

8当参与人员或工人出现身体不适或不良反应时，应立即通知现场医务人员进行诊断。

十三、可行性分析

本次活动为协会组织的系列活动中的一环，主题为：“爱国、爱党、爱校”，活动形式新颖，有趣，相信能够吸引同学们踊跃参加。因为本活动面向全校师生，宣传面广，影响力大，以建党90周年、建校90周年为契机，集中全校各级青年志愿者组织的力量，发挥整体优势，形成工作了合力，为打造工作品牌，扩大工作影响，活跃校园文化，展现昌大校园文化建设成就，为建党、建校90周年献礼，也为枯燥的校庆志愿者培训活动增添乐趣，让大家在欢笑中学习，在开怀中进步，在不知觉中学会热爱母校，热爱江西，特举办此活动。

附一:前期准备及工作分配：

海报必须包括报名方式、时间、地点、基本流程和奖励方式。贴在休闲广场、食堂、天健花园、个楼底层

提前一天通知每个参与者，以确保每个参与者都收到信息

附件2：现场主要工作安排（暂定）

邀请嘉宾（待定）

现场布置（待定）

分数统计（待定）

计时人员（待定）

音控人员（）

维持现场纪律（待定）

附三：比赛规则:

一．关于求助设定