西游记主持稿|西游记主持稿(集锦19篇)

西游记主持稿(集锦19篇)。

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《西游记》是我国四大古典名著之一，作者是吴承恩。《西游记》里的人物都很有个性，比如孙悟空的顽皮、沙僧的忠义、猪八戒的懒情、唐僧的胆小。他们都带着自己的特点取得了真经，修成了正果。

大闹天宫的情节非常有意思。孙悟空取得金箍棒，当了美猴王，自封为齐天大圣。太上老君请孙悟空上天做弼马温，当孙悟空知道弼马温其实就是马夫时，气的破坏了马院，捣毁了灵霄宝殿，打伤了天兵天将，玉帝只好求如来佛祖前来相助......这章大闹天宫好看吧?告诉你，下面还有更精彩的呢!

有一章猴王保唐僧也不错哦!孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，五百年后，唐僧西天取经，途经五行山脚下，听到孙悟空叫:师傅!师傅!心肠很软的座僧揭去了贴在山上的符咒，这才救下孙悟空，后经观世音菩萨点拨，悟空拜唐僧为师，座僧收他为大徒弟，取名为悟空。

当然，《西游记》中经典的故事除了这两个外，还有高老庄收八戒八戒大战流沙河三打白骨精等，每个故事都很精彩生动。

《西游记》告诉我们：在实现一个目标、完成一项伟大的事业的过程中，必然会遇到许多困难和挫折，只有顽强地战胜这些挫折和困难，我们才可能到达胜利的彼岸。

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活动目标：

1、根据已有的认知经验，能综合运用搓长、团圆、连接和捏塑等技能表现《西游记》中的人物形态特征。

2、比较探索人物的不同特征，能对细节加以塑造、表现。

3、提高立体塑形能力，体验陶艺活动的乐趣。

活动准备：

1、活动前组织幼儿欣赏《西游记》片段，引导幼儿感受、观察、比较人物特征。

2、《西游记》人物范例或图片。

3、百宝箱：内装牙签、火柴棒、蜡光纸等。

4、陶泥、操作工具人手一份。

活动过程：

1、直接导入活动。

教师：今天我们用泥巴来做《西游记》中的人物。你想制作谁?怎么做? (幼儿讨论)

2、结合图片，引导幼儿观察孙悟空等人物的特征。

(1)教师：孙悟空最突出的特征是什么?怎么做?猪八戒呢?唐僧和沙和尚呢?

(2)根据幼儿的讨论进行小结：孙悟空的脸凹凹的，中间像爱心，有两个黑黑的小眼珠，头上戴着紧箍咒;猪八戒胖胖的，大耳朵像扇子，鼻子和嘴巴大大的，翘翘的，肚子特别大;唐僧戴帽子，穿袈裟。沙和尚挑着担子，脖子上带着一串大大的佛珠……

3、教师重点示范孙悟空的脸和猪八戒的嘴的泥塑做法。

4、教师交代要求，幼儿捏塑。

(1)教师：请你自己试着做做看。如果想把他们做得更神气，可以到老师的百宝箱里来找一些辅助材料进行装饰。

教师帮助不同水平的幼儿选择不同的创作对象，引导能力强的幼儿创作出不同的动态特征，帮助能力弱的幼儿完善构思。

(2)鼓励幼儿多创作几个人物，并尽量创作出不同人物的形态特征。

5、评价作品：说说自己的《西游记》故事。

2、大班美术教案陶艺活动：京剧脸谱

幼儿园大班美术教案陶艺活动：京剧脸谱

活动目标：

1.欣赏、感受脸谱的艺术美，尝试用对称的方法夸张表现脸谱特征。

2.感受浮雕脸谱的立体感，能用多种方法制作立体面具。

活动准备：

1.用京剧脸谱图、幼儿绘画作品“京剧脸谱”、京剧脸谱面具等布置陶艺室。

2.刻画工具、旧报纸、竹箩筐、瓷盘等若干。

3.陶泥人手一份，泥拍子人手一个。

4.京剧背景音乐。

活动过程：

1.引导幼儿回忆、交流京剧脸谱的.特征。

(1)教师：看，我们的陶艺室周围挂了什么呀?

(2)教师：关于脸谱，你知道些什么呢? (幼儿讨论、交流)

(3)教师小结：脸谱是一种神奇的化妆艺术，它与我们的脸一样，有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，左右是对称的，只是它用了许多的线条和色块使五官变形了，有的眉毛竖起来，很凶恶，有的眼睛弯弯的，很滑稽。

●前期的知识沉淀，丰富了幼儿的文化知识，激起他们对我国传统文化的兴趣。丰满的环境创设都来自孩子们自己的手笔，目的在于让幼儿学习从平面到立体的创作。

2.欣赏立体面具，激发幼儿联想创作。

(1)出示立体的京剧脸谱，引导幼儿观察、比较与平面脸谱的不同。

教师：脸谱确实非常漂亮，一些艺术家把它做成脸谱面具挂在家里。瞧!我这儿就有一个呢!仔细看看，它与画的脸谱有什么不一样吗? (幼儿观察、交流)

●利用比较观察法，引导幼儿发现平面与立体的区别。

(2)教师：今天请你们也来当艺术家，设计一个漂亮的脸谱面具。你们会用什么方法使脸谱凸起来呢? (幼儿想象)

(3)师幼共同付论、探索，教师示范使脸谱变立体的方法。

3.教师交代要求，幼儿创作。

(1)教师：我们周围也有一些材料，你能不能借助这些材料使脸谱凸起来呢?

●辅助材料的添加，使幼儿的创作空间更为广阔。

(2)教师：是不是很想动手试一试呢?先跟你的小伙伴说说，你准备设计、制作一张什么样的脸谱?想好了就开始吧!

(3)幼儿创作，教师个别指导。

教师：装饰的时候要仔细，注意左右对称。看一看，脸谱的五官变了吗?看上去怎么样?

●在幼儿创作的过程中，教师对幼儿有创意的地方给予及时的肯定，对能力稍弱的幼儿给予适当的指导与帮助，以满足不同层次幼儿发展的需要。鼓励先完成制作的幼儿欣赏同伴作品，促进生生互动。

4.评价作品。

(1)幼儿相互交流、介绍自己的作品。

(2)教师带领幼儿欣赏作品，请幼儿说说：你喜欢哪一个脸谱面具?为什么?

活动建议：

☆活动延伸为京剧脸谱涂上漂亮的颜色，使作品更加完美。

☆区角活动①表演区“京剧脸谱秀”：提供各种脸谱，让幼儿进行表演。②美术区：收集各种脸谱图片，供幼儿欣赏;提供各种纸、毛线或泥巴，让幼儿创作脸谱。

☆环境创设收集各种脸谱布置活动室。

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自从唐僧取经完毕后，他们师徒四人就分散了。

一天，孙悟空觉得花果山这个地方太小了，就派人找一个有山有水有风景的地方盖了一座大宫殿 。每天都开开心心的生活着。‘救命呀！救命呀！’是谁在叫？孙悟空用火眼睛睛一看，原来是猪八戒，他立刻飞过去把猪八戒拉了过来。‘八戒是谁在找你麻烦？’唉！别说了，自从师傅和我们解散后，我想去高老庄做上门女婿，谁知竟被赶了出来，唉！八戒，要不你先住在这，还有师傅现在在哪呀？哦，师傅现在在大唐寺庙里诵经礼佛呢，不过，沙僧在哪啊？''八戒，你想想沙僧长的最像人，而且很重情义，他现在呀是跟有钱人聚在一起称兄道弟了。

“八戒八戒，去哪了？”孙悟空说。说话间，孙悟空一下飞到大街上找人，碰巧看到了穿着猪八戒的衣服的人，就走了过去，说：“请问你认识一个叫猪八戒的人吗？'' "大师兄，是我，我就是猪八戒，你认不出我了吗、太好了，我变帅了。”“八戒，你快说你是怎么变帅的。”“这附近开了一家美容院，你快去试试吧，我要做我的上门女婿去了。”之后孙悟空也去整容了，整容回来后发现有个小女孩被妖怪抓走了，想拔根毛却发现自己早已无毛了！

不过经过这件事孙悟空悟出了一个道理那就是自己长得丑没关系，心灵的美才是最美的。

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活动目标：

1、 学习小组合作创作连环长卷画，体验与同伴合作的快乐。

2、 会协商解决自己遇到的困难。

3、 能大胆地画出自己创编的故事，并在集体面前讲述。

活动准备：

1、 有关西游记的各种录象带、画册、制作连环长卷画的材料。（构线笔、油画棒、连环长卷画的纸。）

2、 幼儿已经欣赏过许多《西游记》的连环画。

活动过程：

1、欣赏连环画

（1） 教师取出连环画，给幼儿讲讲这本连环画的内容。

（2） 请幼儿说说什么叫连环画，它和其他故事书有什么不一样？

（3） 再请幼儿观察一下每张图画有什么特点，他们之间的关系如何？

2、 幼儿学做连环画。

（1） 引导幼儿小组合作自编一本简单的连环画，要先想好了故事的情节，再分工合作。

（2） 请幼儿讲讲创编的故事情节。

（3） 在绘画中遇到困难该怎么办？

（4） 幼儿画长卷连环画。

鼓励幼儿创编出与众不同的'故事情节

画长卷连环画要注意故事的连贯性。

提醒幼儿将故事中的主要角色的外形特征画出来。

3、 长卷连环画分享会

每组请一位幼儿讲讲自己的连环画。

活动结束：

将长卷画展示出来，请孩子们带爸爸妈妈一起欣赏，分享成功的快乐。

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1.送你一棵摇钱树，树上长满金娃娃。送你一只招财猫，招财进宝钱多多。送你一张小彩票，头奖是你刚刚好。318想要发！愿你天天都是发财日。

2.富二代的钱是爸妈给的，上班族的钱是一块一块省的。

3.亲戚借钱不还，只怪自己太傻太相信人没打借条。这个臭不要脸的亲戚就是不还，说没钱，起诉时因没借条败诉了，现在居然他们买了别墅。我该怎么办?

4.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。——孟轲

5.人生偶有失意，在所难免，一向得意容易让人忘形;为失败哀怨，对现实不满也是无用之举，一切当以心宽化解之。人生不如意事常八九。

6.没有不劳而获的工作，更没有坐享其成的收获，若比别人贪心，请比别人用心。午安。

7.我只求，执一人手，偕老不相弃；我只愿，得一人心，白首不相离。

8.”“我要当画家，陶冶人们的情操……”教室里弥漫着一股对理想的期待与憧憬，更弥漫着一股似是决心的力量。

9.萝卜缨子不要钱，止泻止痢赛黄连。

10.人活着是一种心情，穷也好，富也好，得也好，失也好，一切都是过眼云烟，只要心情好，一切都好。

11.哈尔滨大剧院。适合散心，一个人静静地享受的地方！这里有好多的风筝在飞。

12.天无二日，人无二理。

13.瑛，毕业后就很少联系了，不知道你现在的状况了。我总是很懒，懒得不想再去摸手机，懒得去跟你们联系。对不起只是想问，你现在还好吗？跟李在一起幸福吗？我想要你们幸福

14.岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒霄。——唐·杜甫《阁夜》

15.逃避也没有用，还是要扬起头面对这惨淡的人生呀!

16.养育孩子是快乐的，没有百分妈妈只有一百分的孩子，孩子对你的心是全心全意毫无保留的啊！，希望我的两个宝贝健康快乐成长，至于其他都顺其自然，爸爸妈妈给你们一个快乐温暖的家。

17.勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

18.先吃了芒果的，觉得还可以吃蓝莓的时候后悔先吃了芒果不然可以吃更多。

19.君子苍白如水，随着年龄的增长，他的爱情越来越真实。人口少如蜜，转眼间如敌。

20.这个世界太险恶了，所以女人用第六感来保护自己。

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1、公敢窃取皆为盗。(第五十回《情乱性从因爱欲神昏心动遇魔头》)

3、烟霞常照耀，祥瑞每蒸熏。松竹年年秀，奇花日日新。"

4、古者，老也：月者，阴也。

6、不远，不远。此山叫做灵台方寸山。

7、不遇至人传妙诀，空言口困舌头干！

8、一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。

9、禅心似月迥无尘，诗兴如天青更新。

水痕收，山骨瘦。红叶纷飞，黄花时候。霜晴觉夜长，月白穿窗透。家家烟火夕阳多，处处湖光寒水溜。白苹香，红蓼茂。桔绿橙黄，柳衰谷秀。荒村雁落碎芦花，野店鸡声收菽豆。

断送一生惟有酒。(第七十一回《行者假名降怪犼观音现象伏妖王》)

正是：鸿蒙初辟原无姓，打破顽空须悟空。

世上名山无数多，花开花谢繁还众。争如此景永长存，八节四时浑不动。诚为三界坎源山，滋养五行水脏洞！

势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴：威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。

六臂哪吒太子，天生美石猴王，相逢真对手，正遇本源流。

温柔天下去得，刚强寸步难移。(第八十二回《姹女求阳元神护道》)

洞天福地，饮乐无比

“大圣为什么能破开法印啊？”“因为大圣要守护江流儿啊。”“那大圣为什么又愿意戴上唐僧的金箍呢？”“因为…那是江流儿啊…”你不记得我了，但我不会忘了你，小屁孩儿，别跟着我，换我跟着你了。

自古多情空余恨，此恨绵绵无绝期。

诸般买卖无商旅，各样生涯不见人。殿上君王归内院，阶前文武转衙门。

此时夜静，但见：银河现影，玉宇无尘。满天星灿烂，一水浪收痕。万籁声宁，千山鸟绝。溪边渔火息，塔上佛灯昏。昨夜阇黎钟鼓响，今宵一遍哭声闻。

水痕收，山骨瘦。红叶纷飞，黄花时候。霜晴觉夜长，月白穿窗透。

翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片烟霞。虚窗静室，滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂，萦回满地奇葩。

哭有几样：若干着口喊谓之嚎，扭搜出些眼泪儿来谓之啕。又要哭得有眼泪，又要哭得有心肠，才算是嚎啕痛哭嘿。（第三十九回《一粒金丹天上得三年故主世间生》

黄眉童子：蓬着头，勒一条扁薄金箍；光着眼，簇两道黄眉的竖。悬胆鼻，孔窃开查；四方口，牙齿尖利。穿一副叩结连环铠，勒一条生丝攒穗绦。脚踏乌喇鞋一对，手执狼牙棒一根。此形似兽不如兽，相貌非人却似人。

人未伤心不得死，花残叶落是根枯。(第六十六回《诸神遭毒手弥勒缚妖魔》)

树大招风风撼树，人为名高名丧人。

千般巧计，不如本分为人；万种强徒，怎似随缘节俭。心行慈善，何须努力看经？意欲损人，空读如来一藏！（第十一回《还受生唐王度孤魂萧瑀正空门》

天花乱坠，地涌金莲。妙演三乘教，精微万法全。慢摇麈尾喷珠玉，响振雷霆动九天。

春采百花为饮食，夏寻诸果作生涯。秋收芋栗延时节，冬觅黄精度岁华。

见鞍思骏马，滴水思亲人

告人死罪得死罪，须是理顺，方可为之。

人的恶，连佛都度不了。

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1、幽禽□睆声，丹凤朝阳立。石磷磷，波净净，古怪跷蹊真恶狞。

3、月在长空，水中有影，虽然看见，只是无捞摸处，到底只成空耳。

4、既在佛会下，都是有缘人。(第三十六回《心猿正处诸缘伏劈破旁门见月明》)

5、古者，老也：月者，阴也。

6、天产仙猴道行隆，离山驾筏趁天风。飘洋过海寻仙道，立志潜心建大功。有分有缘休俗愿，无忧无虑会元龙。

7、高迁上品天仙位，名列云班宝录中。

8、相逢处非仙即道，静坐讲黄庭。

9、此时夜静，但见：银河现影，玉宇无尘。满天星灿烂，一水浪收痕。万籁声宁，千山鸟绝。溪边渔火息，塔上佛灯昏。昨夜阇黎钟鼓响，今宵一遍哭声闻。

心生，种种魔生：心灭，种种魔灭。

山中无甲子，寒尽不知年。

石径重漫苔藓，柴门蓬路藤花。四面山光连接，一林鸟雀喧哗。密密松篁交翠，纷纷异卉奇葩。地僻云深之处，竹篱茅舍人家。

上天有路，入地有门；步日月无影，入金石无碍；水不能溺，火不能焚。

千峰排戟，万仞开屏。日映岚光轻锁翠，雨收黛色冷含青。瘦藤缠老树，古渡界幽程。奇花瑞草，修竹乔松：修竹乔松，万载常青欺福地；奇花瑞草，四时不谢赛蓬瀛。幽鸟啼声近，源泉响溜清。重重谷壑芝兰绕，处处崖苔藓生。起伏峦头龙脉好，必有高人隐姓名。

山中无男子，寒尽不知年。(第一回《灵根育孕源流出心性修持大道生》)

却说唐僧四众，上了大路，果然西方佛地，与他处不同：见了些琪花、瑶草、古柏、苍松，所过地方，家家向善，户户斋僧，每逢山下人修行，又见林间客诵经。师徒们夜宿晓行，又经有六七日，忽见一带高楼，几层杰阁，真个是冲天百尺，耸汉凌空。低头观落日，引手摘飞星。豁达窗轩吞宇宙，嵯峨栋宇接云屏，黄鹤信来秋树老，彩鸾书到晚风清。此乃是灵宫宝阙，琳馆珠庭。真堂谈道，宇宙传经。花向春来美，松临雨过青。紫芝仙果年年秀，丹凤仪翔万感灵。

不遇至人传妙诀，空言口困舌头干！

物有几等物，人有几等人。(第八十八回《禅到玉华施法会心猿木母授门人》)

人心生一念，天地尽皆知。善恶若无报，乾坤必有私。打得那九曜星闭门闭户，四天王无影无形。好猴精！

会家不忙，忙家不会。

沙僧：一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不清蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一翎黄鹅撇，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。

千秋宝座都吹倒，五凤高楼幌动根。

三年不上门，当亲也不亲。（第四十回《婴儿戏化禅心乱猿马刀归木母空》

三个妖披挂整齐，都到门外喝道：是谁人敢在我这里吆喝！行者闪在石崖上，仔细观看，那妖精生得：彩面环睛，二角峥嵘。尖尖四只耳，灵窍闪光明。一体花纹如彩画，满身锦绣若蜚英。第一个，头顶狐裘花帽暖，一脸昂毛热气腾；第二个，身挂轻纱飞烈焰，四蹄花莹玉玲玲；第三个，威雄声吼如雷振，獠牙尖利赛银针。个个勇而猛，手持三样兵：一个使钺斧，一个大刀能；但看第三个，肩上横担扢挞藤。又见那七长八短、七肥八瘦的大大小小妖精，都是些牛头鬼怪，各执枪棒。有三面大旗，旗上明明书着辟寒大王、辟暑大王、辟尘大王。

宁恋本乡一捻土，莫爱他乡万两金。

哭有几样：若干着口喊谓之嚎，扭搜出些眼泪儿来谓之啕。又要哭得有眼泪，又要哭得有心肠，才算是嚎啕痛哭嘿。（第三十九回《一粒金丹天上得三年故主世间生》

钓艇归深树，耕犁罢短绳。樵夫柯斧歇，学子诵书声。

此是描写女儿国国王的一段词。

行彀多时，又值早春天气，听了些紫燕呢喃，黄鹂睍睆。紫燕呢喃香嘴困，黄鹂襕睆巧音频。满地落红如布锦，遍山发翠似堆茵。岭上青梅结豆，崖前古柏留云。野润烟光淡，沙暄日色曛。几处园林花放蕊，阳回大地柳芽新。

三年不上门，当亲也不亲。

因感这月清光皎洁，玉宇深沉，真是一轮高照，大地分明，对月怀归，口占一首古风长篇。

人心生一念，天地悉皆知，善恶若无报，乾坤必有私。

混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。欲知造化会元功，须看西游释厄传。

说谎不瞒当乡人。(第七十六回《心神居舍魔归性木母同降怪休真》)

烟霞常照耀，祥瑞每蒸熏。松竹年年秀，奇花日日新。"

唐僧：凛凛威颜多雅秀，佛衣可体如裁就。辉光艳艳满乾坤，结彩纷纷凝宇宙朗朗明珠上下排，层层金线穿前后。兜罗四面锦沿边，万样稀奇铺绮绣。八宝妆花缚钮丝，金环束领攀绒扣。佛天大小列高低，星象尊卑分左右。玄奘法师大有缘，现前此物堪承受。浑如极乐活罗汉，赛过西方真觉秀。锡杖叮当斗九环，毗卢帽映多丰厚。

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最近重读了名为《西游记》，让我深受感动。

《西游记》塑造了许多生动的人物形象，有人、有神、有妖，而唐僧师徒的形象则特别鲜明。这四个人物外貌各有特点，性格各不相同，形成鲜明对比。唐僧是一个真诚善良的佛教徒。他不想伤害任何人，所以他经常上当受骗；孙悟空是最重要的角色。他忠诚勇敢，技艺高超。他一路斩妖除魔，取得了巨大成就；猪八戒是最有趣的角色。他贪吃好色，怕苦怕累，但他很善良。他在降魔的时候也很勇敢，在最困难的时候也没有离开唐僧；沙僧诚实无私，努力工作，是非分明，三打白骨精时，并没有因为美而被吸引，总是头脑清醒。

这四个师徒性格完全不同，能力差异很大，但他们会合作，相互信任，互相学习，所以克服了一个困难。这让我们认为，无论一个人有多强大，他也需要别人的帮助；无论一个人有多弱，他也可以在关键时刻发挥作用。所以，能力不是大小，而是他是否能发挥作用。

事实上，唐僧师徒的学习之路就像我们的生活，快乐和忧虑，肯定会有很多困难，只要我们能坚持不懈，不怕困难，最终就能像唐僧师徒一样成功。学习唐僧的善良，学习孙悟空的`忠诚，学习猪八戒的乐趣，学习沙僧的正直，不怕任何困难，成功会远吗？

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从小到大，我读过很多回《西游记》，第一次读时，纯粹是为了它曲折有趣的情节;现在再读，对书中人物的性格和行为就有了一些看法。《西游记》中我最喜欢的是孙悟空，喜欢他的`善良、调皮、机灵、法力无边、对各天神说话时的直率、打妖怪时的执着(尤其是在三打白骨精那一回)和对兄弟、师傅和猴子猴孙的情谊。在唐僧师徒四人中，孙悟空经常第一个发现妖怪，可是他的师傅唐僧却总是轻易地被那些装扮成好人的妖怪欺骗，而对打死妖怪的悟空念紧箍咒惩罚，甚至不顾他的解释把他赶走。悟空虽然心有不甘，但还是听师傅的话，没有死皮赖脸地跟着师傅。但是当八戒来找他帮忙时，他一听到师傅有难，就不记前嫌、义无返顾地跑去救师傅，没有半句怨言。

在生活中“孙悟空”这一角色常常出现。那些任劳任怨的清洁工，总是在我们身旁默默地打扫，烈日当下，从不抱怨;不怕艰辛的警察叔叔，总是在我们身旁默默地守卫，遇到危险，从不退缩；苦口婆心的老师们，总是在我们身旁默默地指导，问题面前，从不烦躁。我曾经认为，看电视剧多好啊，既简单易懂，又有充分的视觉和听觉享受，何必拿起一本厚厚的书去钻那些自己不懂得文字。现在看来，我当时是大错特错了，一样的故事，一样的人物，书中比电视剧更精彩更扣人心弦，让人恍若进入了一个光怪陆离、色彩斑斓的神话世界，全然忘记了身外的世界。一部《西游记》指出了做人的道理，指出了为官之道，指出了人类发展的道路：力量源于《西游记》，精神源于《西游记》，成功源于《西游记》。

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正在寒假，我读了多少本课外书，从中学到了良多常识，受启示最年夜的.是看了《西纪行》(彩图注音版)，故事讲的是孙悟空从石缝里蹦进去到天上年夜闹天宫，厥后以及猪八戒、沙僧维护师父唐僧到西天取经，一起上碰到了良多魔鬼，他们一同降妖伏魔，扶善除了恶，颠末了九九八十一难，终究取回真经，修成“正果”。

经过浏览，我理解⒗聿橇耍做甚么工作都要有耐烦，要能享乐刻苦，另有不克不及学猪八戒的缺陷：偷懒、没有勾结。并且，要擅长辨别黑白，唐僧简单受魔鬼蒙骗，孙悟空做对于了也对于他停止惩办。我想正在糊口中，本人也要仔细进修常识，长年夜了能有一双火眼金睛维护大师除了暴徒。

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