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蒸汽吹扫方案

蒸汽吹扫方案(热门十一篇)

时间:2019-07-04 赵老师教案网

蒸汽吹扫方案(热门十一篇)。

「1」蒸汽吹扫方案

蒸汽车教案篇1<\/h2>

活动目标:

1、激发幼儿对汽车的兴趣,培养科学探究精神。

2、引导幼儿用自己的语言描述汽车主要特征及用途。

3、使幼儿认识各种各样的车,知道它们与人类的关系。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、日常生活中带幼儿观察马路上的汽车。

2、用积木或插塑玩具搭建立交桥,师生共同收集的的汽车玩具,布置一个“汽车城”。

活动过程:

一、开始部分:

教师带领幼儿参观班里的“汽车城”,借此来培养幼儿对不同类型的车的兴趣。

二、基础部分:

1、教师请幼儿选择自己喜欢的车型,说说喜欢它的原因。

2、幼儿自由的摆弄各种车辆,熟悉车辆的名称和用途。

3、幼儿相互交流自己熟悉的汽车。

4、教师鼓励幼儿根据汽车的外型或功能进行分类,在分类活动中融合加减的数学教育内容。

5、教师引导幼儿发挥想象力设计新型的汽车。

三、结束部分:

教师与幼儿在音乐游戏《让座》的歌声中,教育小朋友要有秩序的乘坐公共汽车。

活动反思:

让幼儿在自己喜欢的环境中学习、复习、巩固对各种车辆的了解。还让幼儿在轻松愉快的教学活动过程中认识各种汽车的名称和用途,增强了幼儿的社会性常识,揭开了幼儿的在生活对各种车的好奇与困惑!顺利完成了活动目标。

蒸汽车教案篇2<\/h2>

【活动目标】

1、探索和发现是小汽车移动的方法,并了解材料的多种特性和功能。

2、能友好的与他人合作,大胆表达自己的探索结果。

3、通过动手尝试、体验成功的喜悦。

4、让幼儿学会初步的记录方法。

5、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。

【活动准备】

1、磁铁、尺子、书、木块、金属丝、金属玩具的小汽车。

2、记录表、笔。

【活动过程】

1、设置问题情景:今天又一个问题想请小朋友帮忙来解决,出示一辆金属玩具汽车,要求他们不直接接触小汽车,怎样才能使汽车开动?

2、请幼儿动脑筋,同时鼓励幼儿用各种辅助材料使小汽车在桌子上开动起来,请幼儿猜想一下,并把自己的设计画出或列出能使小汽车移动的方法和效果。

3、当幼儿尝试后,请幼儿说出是用什么材料使汽车开动起来的?说出其方法,如果有不同的方法,也鼓励幼儿大胆讲出。

4、请幼儿与同伴互相协商合作想办法,如何使小汽车开的快?同时也可采用一种材料多种用法(如用木块推汽车、用木块搭成斜坡等)

5、下面咱们来一个汽车竞赛游戏好不好?要求不准用手碰汽车,比一比哪个小司机把汽车开的最快、最远。

6、通过活动让幼儿了解利用哪些辅助材料使小汽车动起来,并且知道利用哪些辅助材料使小汽车开的快。

重点:能发现小汽车移动的方法

难点:能采用一种材料多种用法

【活动结束】

为提高活动效果及美感,可是现在墙面上张贴相关的情景花活在一个角落不止一个情景,这样才能进一步激发幼儿探索的兴趣,提高其质量效果。

教学反思:

幼儿园科学活动强调的是孩子借助于教师的指导和自身所从事的活动,对身边的事物进行操作和感知,不断发现问题并尝试解决问题的过程。让孩子在已知的基础上自主探索未知,在不断尝试中取得成功,最终获得知识。

蒸汽车教案篇3<\/h2>

音乐游戏:

小鸟和汽车

设计思路:

为了迎接“元旦”节对家长开放活动,根据幼儿喜欢边唱边跳的特点,特设计此活动,使幼儿在轻松愉快的集体环境中体验节日快乐的气氛。

活动目标:

1、喜欢参与音乐游戏,体验集体游戏的乐趣。

2、能边唱歌边表演。

3、掌握音乐游戏规则及玩法。

4、初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌。

5、体验自主替换歌词的愉悦情绪。

活动准备:

小鸟头饰每人一个;汽车头饰一个;大树四棵。

活动过程:

1、律动:小鸟飞。

2、复习歌表演《小鸟点头、招手》。

3、游戏:小鸟和汽车。

教师交代游戏规则及玩法:请配教老师扮“汽车”,其余幼儿扮“小鸟”。小鸟和妈妈愉快的在草地上唱歌跳舞,突然,汽车开来了,小鸟赶快飞到树上去。汽车在草地上转了几圈又开走了,小鸟又飞到了草地上唱歌跳舞。游戏一遍后,请能力强的个别幼儿扮“汽车”,再玩1"2遍。

4、结束活动:小鸟坐着汽车来到爸爸、妈妈的身边,一起唱歌、跳舞。

教学反思:

在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。

蒸汽车教案篇4<\/h2>

设计思路:

汽车,是孩子经常能看见和使用的,现在许多孩子家里有车,进出都要乘车,所以汽车离开孩子的生活很近。但是由于孩子的观察和注意都是随意的,孩子对于汽车的经验是零星的,需要教师梳理的。因此教师借助音乐游戏怪汽车,和孩子一起来了解关注汽车。

本活动通过音乐的方式来呈现怪汽车的变化过程,吸引幼儿的注意力和关注幼儿的语言表达以及对音乐的喜爱程度。在变汽车的过程中引导孩子回忆自己对汽车的生活经验,丰富关于汽车的知识,同时感受音乐游戏所带来的快乐。

活动目标:

1、在有趣的故事情景中,用短句说说、唱唱变出的《怪汽车》。

2、知道汽车的主要特征,体验音乐游戏的快乐。

3、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

4、随歌曲旋律唱出来。

活动准备:

1、材料准备:ppt课件

2、经验准备:认识多种水果以及不同的车辆活动过程:

一、情景导入,激发幼儿兴趣

1、看看这是哪里啊?我们一起开车到森林里去玩吧。

2、你们刚才都是开着什么车到森林里来玩啦?

二、引入故事《怪汽车》

1、引导幼儿看看森林里有谁?

2、小动物们到了森林里发现了什么呀?

3、讨论:马路上能滚水果吗?为什么不能?

那可怎么办呢?你们帮小动物们想想办法,怎样才能把西瓜、菠萝、草莓带回家呢?

4、你们想的办法真好!小兔他也想办法了,我们看看小兔想了什么办法。

三、说说唱唱怪汽车

1、这是什么车?它是怎么变出来的?先变出了什么?

2、让我们一起再来看看他先变出什么再变出什么?(幼儿重点听小车窗、小车轮、方向盘)

3、警察说现在小兔的西瓜车可以带回家了,那草莓和菠萝怎么办?看看草莓怎么变?

4、我们帮小猫咪一起来变草莓车好不好?鼓励幼儿编编、唱唱"草莓车"。

5、我们跟着小狗一起来唱一唱。(边做动作边引导幼儿一起唱)四、变怪汽车小动物们的怪汽车好玩吗?你们想开怪汽车吗?你们想开什么样的怪汽车呢?好,那请你们一起开着你们的怪汽车一起去操场玩好吗?

活动反思:

在教研活动中,我们观摩了王莉娟老师的音乐活动《怪汽车》,这堂课活动形式凸显游戏性,活动过程渗透音乐性,表达方式体现多元性,正好我们班级活动中也开展了一个“小汽车”的游戏活动。我和孩子们去马路边观察来来往往的车辆,一起分享玩车、坐车的经验,在区域活动中体验做一名小司机的快乐。在孩子们积累了有关汽车的知识经验后,我设计了集体活动“怪汽车”,旨在让幼儿在有趣的故事情境中欣赏、歌唱、游戏,创造性地运用语言和音乐来表达、表现。

蒸汽车教案篇5<\/h2>

活动目标:

1、能围绕话题,讲述自己喜欢的汽车。

2、通过玩汽车,大胆讲述汽车的外形特征及用途。

3、愿意参与谈话活动,体验谈话的快乐。

活动准备:

1、幼儿每人带一辆自己喜欢的汽车到幼儿园来。

2、将幼儿带来的汽车放在活动室,设置汽车博览会角。

活动过程:

1、参观汽车博览会,引起幼儿对汽车的兴趣。

教师将幼儿带到汽车博览会,让幼儿看一看,玩一玩各种汽车,了解汽车的主要结构。

2、引导幼儿围绕话题自由交谈。

让幼儿自由结伴或分成小组交谈,引导幼儿讨论:你认识哪些汽车?你最喜欢哪种汽车?为什么?提醒幼儿注意倾听同伴的讲述。

教师引导幼儿谈论汽车的主要外形及性能。建议教师提下列问题:

你最喜欢什么汽车?它是什么颜色的?

汽车的外形是怎样的?

它有什么用处?它能做什么?

3、激发幼儿大胆想象和讲述自己喜欢的汽车。

教师提出问题拓展话题:你喜欢什么汽车?这种汽车是什么样子的?有什么用?

教师可采用平行谈话的方式参与谈话,例如,教师说:我喜欢小汽车,它的车身是红颜色的,汽车前面有两个车灯,汽车下面有四个轮子,它开起来很快,将像红色的闪电一样。

幼儿谈话时,教师可针对幼儿谈话中出现的问题做适当的修补和调整,鼓励幼儿大胆讲述,发表自己的见解。对于敢于讲述,大胆想象的幼儿要及时给予肯定和表扬。

蒸汽车教案篇6<\/h2>

设计思路:

为了迎接“元旦”节对家长开放活动,根据幼儿喜欢边唱边跳的特点,特设计此活动,使幼儿在轻松愉快的集体环境中体验节日快乐的气氛。

活动目标:

1、喜欢参与音乐游戏,体验集体游戏的乐趣。

2、能边唱歌边表演。

3、掌握音乐游戏规则及玩法。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

活动准备:

小鸟头饰每人一个;汽车头饰一个;大树四棵。

活动过程:

1、律动:小鸟飞。

2、复习歌表演《小鸟点头、招手》。

3、游戏:小鸟和汽车。

教师交代游戏规则及玩法:请配教老师扮“汽车”,其余幼儿扮“小鸟”。小鸟和妈妈愉快的在草地上唱歌跳舞,突然,汽车开来了,小鸟赶快飞到树上去。汽车在草地上转了几圈又开走了,小鸟又飞到了草地上唱歌跳舞。游戏一遍后,请能力强的个别幼儿扮“汽车”,再玩1"2遍。

4、结束活动:

小鸟坐着汽车来到爸爸、妈妈的身边,一起唱歌、跳舞。

活动反思:

活动中我比较遗憾的是在孩子们游戏这个环节,我对他们干预得比较多,他们在游戏时我一直问他们你是怎么玩的,我想这里应该先让小朋友跟着音乐尽情地游戏,不要打断他们,等音乐结束后我再和他们交流,会比较好,孩子们在游戏中玩得肯定更过瘾。

蒸汽车教案篇7<\/h2>

活动目标:

1、认识常见的车,了解车的基本外形和构造。

2、根据生活经验大胆设计未来的车,尝试表现未来车的多功能和独创性。

3、体验大胆想象和自由创作未来汽车的快乐。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:

物质准备:教师用材料:挂图"未来的车",各种汽车图片。勾线笔、油画棒等。

经验准备:幼儿有乘汽车的经验,了解常见车的作用和特性。

活动过程:

一、情境导入。

谈话:未来的汽车

指导语:今天的汽车给人们带来了许多的方便,你觉得未来的汽车还会有什么神奇的本领呢?幼儿讨论,回答。

二、探索发现。

1、教师出示挂图"未来的车",引导幼儿讨论各种交通工具的功能和构造。

2、引导幼儿共同讨论心目中理想车的外形和本领。

3、翻开《创意美术绘画篇》第11页,引导幼儿欣赏"艺术角的作品",感受作品中小画家们独特、大胆的想象,以及多样的表现形式。

三、创作表现。

教师交代要求,幼儿自由创作绘画,教师巡回指导。

1、要求:

(1)将汽车神奇的地方画出来。启发幼儿将未来车的外形联系其本领进行创作。

(2)设计一个你喜欢的汽车标志,画在汽车看得最清楚的地方,并给设计的标志取一个名字。

(3)提醒幼儿为作品添画相应的背景。

四、欣赏评议,展示幼儿作画结果并布置墙饰

1、幼儿介绍:未来汽车的本领、汽车标志。集中展示作品,并逐一欣赏。教师从幼儿作画过程中的表现及完成的作品两个方面作出评价。

2、布置墙饰:未来的汽车。结束活动,师幼共同收拾整理材料。

活动延伸:

继续观察汽车的种类和本领,在美工区提供废旧物品,鼓励幼儿用立体的形式制作未来的车。

活动反思:

1、本次活动孩子们非常感兴趣,首先感觉本活动知识非常的丰富,在简单认识车子结构功能的基础上,启发幼儿的想象力,大胆的设计未来的车。教师物质准备和知识准备都比较充分,图片丰富,能充分调动幼儿的想象力,教师对一部分幼儿的评价语也比较及时、到位。幼儿表现很积极,想象出各种各样未来的车。

2、对活动过程反思

⑴对幼儿发展的反思:幼儿在活动中表现很积极,都能参与到活动中来,大胆的说出自己喜欢设计的车,在小组活动时,个别孤僻的幼儿没有开口动手绘画。不过大多数幼儿合作还是比较好的,在活动中培养了幼儿的小组合作的能力和口语表达能力。

⑵对教师专业发展的反思:由于是从小学的教师转到幼儿园,所以对幼儿的一些认知掌握度不够。但是,我基本上能把握教育内容的核心价值及其发展线索,能以自己最小的支持,促进幼儿最大限度的发展。

⑶对师幼互动的反思:在活动中,教师能关注每个幼儿,在幼儿表现好时,教师及时给予评价,使幼儿在活动中感觉到快乐。教师能依据幼儿的需要调整教学。

⑷如果让我重新上这节课,我会把主动权交给幼儿,让幼儿在活动中自由的翱翔,设计出与众不同的车,让幼儿无限度的发挥自己的想象能力,让幼儿得到更好的锻炼。

蒸汽车教案篇8<\/h2>

活动内容:

开汽车(中班音乐)

活动目标:

1、感受音乐活泼欢快的风格,体验音乐游戏的快乐。

2、能随音乐有节奏地开汽车,会听辨音乐中的“嘀嘀”声。

3、有初步的交通规则意识,能在游戏中遵循规则。与他人合作游戏。

活动准备:

音乐图谱图片

活动过程:

一、和客人老师问好。

孩子们,今天有很多的客人老师来和我们一起度过一段快乐的时光,我们一起和客人老师打个招呼吧!

二、欣赏音乐

今天,老师这有一段好听的音乐,我们一起来听听里面有什么声音?(听音乐第一遍)

提问:里面有什么声音?它响了几次?

幼儿回答后,(听音乐第二遍)验证。

提问:那你们感觉音乐里在说什么?

没错,这段音乐就是开汽车的音乐。那你觉得小车了在公路上行驶时心情如何?那为什么小汽车要按喇叭呢?

三、进一步理解音乐

有一辆汽车等不及了,要随着音乐一起来开开了。

(听音乐第三遍)教师手拿玩具小汽车在图谱上开,边讲解:有一辆汽车,今天刚刚才喷上新漆,它觉得自己真漂亮,想上马路上去玩玩,妈妈告诉它,在马路上行驶一定要遵守交通规则。小车子准备好了,按按喇叭,告诉大家我要启动了,可要注意了,小车子开呀开呀可快乐了,哎呀!红灯亮了,怎么办?赶紧停下来。绿灯亮了,我又要开始走了,快到停车场了,再摁摁喇叭,提醒管理员要开门,我要进车库了。(认识停车场的标志)

四、幼儿分组游戏。

小车了开得可开心了,我们小朋友都等不及也想来试试了。但是我们没有驾证,所以我们只能在这个训练场内先练习练习,千万要注意,不能和别的小车子发生碰撞,不然交警叔叔就要请拖车来帮忙拖走了。来,现在的小车子都在车库里停得整整齐齐的,有的小车子都等不及了,来,这边的宝宝们你们的小车子还要停在车库里休息一下,他们先开,我们等他们开完了再开,好,这边的小车子可准备好了,油加完了吗轮胎有气吗?(部分练习玩一次音乐第四遍),现在换一组(另一部分幼儿玩一次音乐第五遍)。

全体幼儿集体一次。

五、刚才的小车子油跑完了,我们要换车开了,看看老师这次开的是什么车?谁能看老师的动作猜出来呢?马路上有各式各样的车,谁会用身体表示一下,让大家猜猜你开的是什么车?

现在我们开一辆自己喜欢的车子吧(音乐第六遍)

六、合作游戏:

马路上的车真是各式各样,它除了有小司机,还有乘客呢!这次老师要考考你们了,老师发口令,如果是一人车,那只有小司机一人,如果是两人车呢,那必须要找一位小乘客了,如果是三人车呢,那是多少人一辆车呢?如果是四人车呢?请你们轻轻起立,停在车库门口,准备好了,眼睛要快,当不了司机就当乘客也很舒服。

幼儿游戏两遍(音乐第七遍,第八遍)

七、我们在训练场已经练习了这么长时间,你们也非常遵守交通规则,不闯红灯,交警叔叔同意我们到试车道上去练练车技了,我们看大人们在马路上是怎样开车了(放图片)。你们发现了什么?车子都排着队,一辆接着一辆,这样交通才会畅通,不会发生事故,那现在我们上马路了,也要排队开车了,一辆接着一辆,跟在前面车的后面,不能随便超车,更不能追尾了。来,我们把小汽车开起来吧!(最后第七遍)我们开着车子回教室了,和客人老师再见吧!

「2」蒸汽吹扫方案

汽船是以蒸汽为动力,蒸汽机驱动的轮船。它最早成功试航于19世纪初,是工业革命的产物。最早建造蒸汽机船的是法国发明家乔弗菜,他在1769年就建造了世界第一艘蒸汽轮船“皮罗斯卡菲”号,用蒸汽机启动。后来,英国人薛明敦在1802年也建成一艘蒸汽轮船。可惜它们均未得到实际应用。

直到1807年9月,美国人富尔顿设计、制造的蒸汽轮船“克莱蒙特”号试航成功,才使轮船开始真正成功为水上舞台的主角。“克莱蒙特”号,全长45.72米,宽9.14米,排水量100吨,船速每小时6.4公里。蒸汽机船发明后,用蒸汽机为动力代替人力带动桨轮,沿用了100多年之久。

「3」蒸汽吹扫方案


尊敬的建筑管理处:


我是来自XX公司的工程师,我们为了完成某项目的建设工作,需申请使用蒸汽。我特此向贵处提交蒸汽使用申请书,详细说明需求以及使用计划,希望能够得到您的支持和批准。


我们需要使用蒸汽的原因是因为我们在项目中需要进行混凝土施工以及冷却设备的运行,这些工作需要大量的蒸汽来为设备提供动力和能源。而且,蒸汽具有高效、稳定的特点,可以大大提高我们的施工效率和质量。我们申请使用蒸汽是出于对工程进度和质量的考虑,希望通过您的支持和配合顺利完成项目建设。


我们已经制定了详细的蒸汽使用计划,包括具体的使用量、使用时间和安全措施等。我们将严格按照规定的标准和要求进行操作,确保蒸汽使用过程中不会造成任何安全事故和环境污染。同时,我们也将配备专业的操作人员,确保设备的正常运行和维护,以及及时处理突发情况。


我们愿意承担配套的费用和责任,并愿意签署相关的协议和合同,确保所有使用蒸汽的工作都在合法合规和安全的范围内进行。我们也愿意接受监督和检查,确保我们的行为符合法律法规和管理规定。


我们希望能够得到贵处的支持和认可,批准我们的蒸汽使用申请。我们将尽最大努力做好安全保障和环保措施,确保工程的顺利进行。同时,我们也愿意与贵处共同合作,共同促进社会的发展和进步。


谢谢!


XX公司代表 敬上

「4」蒸汽吹扫方案

王华娟这部电影讲述了战争与科学的关系。背景是伦敦世博会,主角是蒸汽男孩詹姆斯?雷?史蒂姆,史蒂姆一家都是科学天才。

这部两个小时的电影是根据劳爱德博士和爱德华兹博士在冰岛挖掘稀有液体而改编的。后来,在阿拉斯加实验站,由于设备无法承受压力而发生事故,爱德华也被摧毁。父子俩误会了。但因为敢于冒险,蒸汽球也造成了。

1866年在曼彻斯特,雷收到了爷爷的包裹:蒸汽球和相关图纸。但同时,他被奥哈拉财团的人追杀,虽然他是在逃跑的路上遇到罗伯特的?

史蒂文森(英国人,劳埃德博士要求给球的人)帮忙,但最终被财团抓住。

影片的核心是蒸汽城堡,它利用三个蒸汽球产生的巨大压力来移动。用爱德华特博士的话来讲,蒸汽城堡的作用就是“把人类从长久以来的劳动中解放”,当然这其中也包括各种杀伤性**,而这根罗伊德博士的理念是完全不同的,进而两人产生了分歧。不论是任何关系,即便是父子,也会有反目成仇的一天。

影片中出现了一位女孩子,见到她的第一眼我并不是很喜欢,一副高傲,目中无人的样子。她是财团创始人(主席)斯卡利女士的孙女。但她有一点我很喜欢,就是很讨厌伦敦的环境,记得她的第一句台词是“赛蒙,这是什么鬼地方,天气这么差,河水又脏又臭,建筑也这么灰蒙蒙,糟糕透了。

”可能只是她的大小姐脾气而已,但我觉得作为影片中唯一提及这一点的人,她对环境的意识很可贵。

就在博览会开幕时,财团和史蒂文森的团队发生了一场战争。双方都出动了自己的新式**,其间爱德华特博士在极其危险下启动了蒸汽城堡。他说:

“这座城启动时就等同于>我的梦想已经实现了……人类已经看到这一切,只要看过一眼这压倒性的强大姿态……就是终极的美……恐怕科学的脚步已经无法停止,人们将痴迷与这压倒性的力量……”。

在泰晤士河上毁灭的蒸汽城堡,像一朵晶莹剔透的冰莲在盛开,可轻轻触碰一下就土崩瓦解了,化为了灰烬,随后,一切都被河水冲刷了……一切都结束了,但科学的时代才刚刚开始!

虽然世界仍然世混乱和战争的主宰,但总会有一个英雄。这一次,在宫崎骏的世界里,是蒸汽男孩雷。下一次,在我们的世界里,会是谁?

「5」蒸汽吹扫方案

严格规范专项整治活动自查报告

本人深刻领会了规范专项整治活动的会议精神,深刻的认识到严格规范是行业的“生命线”,是“高压线”,是行业健康发展的保障。为进一步使严格规范融入日常岗位工作中, 切实转变作风,提高工作效率,作为保管组扫码员,我结合工作实际情况,现从几方面进行自查如下:

一是高度认识到卷烟规范经营的重要性,加强规范自律教育的认识,提高依法规范经营意识。高度重视规范经营工作,统一思想,认真学习《卷烟物流配送部严格规范专项整治活动实施方案》,把思想统一到市局(公司)党委和配送部的部署要求上来,提高全员的学法守法懂法、规范自律意识和个人风险防范意识,切实把规范作为企业健康发展的生命线,依法规范扎实推进“卷烟上水平”工作。二是当前卷烟物流配送中面临的形式和挑战,卷烟营销离不开物流配送,物流配送是经济快速发展所必须的一个重要环节,可以这样说,物流基础和运作的好坏意味着经济发展是否活跃,商业是否发达,在当今世界,物流地位显得越来越重要,很多物流基地如雨后春笋般地建立起来,也可以说在我国是遍地开花。我们可以把物流看成供应链流程的一部分,如果在一个企业或一个流通领域中供应链出了问题那是不可以想象的,随着市场经济的不断发展和外界压力的加大,面临的挑战。所以我们必须应对当前的形式,采取积极的应对措施,以适应形势的变化。

三是把握好任务指标准和规范经营的关系。规范卷烟配送任务指标的管理是市场经济发展的必然要求,我们要在完成上级下达的任务 1

指标的同时,做好规范经营工作,以利于行业保持持续平稳健康发展。

四是立足岗位,干好本职工作。保管工作时间长,任务重,来烟不均衡,工作时间不固定,有时加班加点,这就需要我们爱岗敬业,干好本职工作,要圆满的完成我们的工作任务,就要通过各种形式学习业务知识,增加技能和本领,以适应岗位工作的需要。作为一名保管人员,要充分理解领导的会议精神与自己的本职工作相结合,努力学习,踏实工作,为配送部的发展出一份力,尽一份责,迅速进入状态,干好本职工作。

五是检验自身工作作风能否跟得上卷烟上水平的要求。通过自查,我还有很多工作干的不够,跟不上卷烟上水平的要求。学习认识不高,不极积。这就要求我们在薄弱环节重点抓,抓安全,抓学习,抓规范,抓工作质量和现场管理,对烟厂来烟进行严格检查,不能让一条残烟入库,发现残烟按规定进行处理。对存在的问题,马上整改,进一步加强学习,通过学习,统一思想,加强责任心,尽职尽责干好本职工作。

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二〇一一年九月十五日

「6」蒸汽吹扫方案

【引言】

食堂蒸汽的故障和突发事故并不常见,但一旦发生,后果不堪设想。为了保障师生的食品安全和生命安全,制定一份详细、具体和生动的食堂蒸汽应急预案非常必要。

【正文】

一、应急响应措施

在食堂蒸汽的故障和突发事故中,应采取以下应急响应措施:

1.立即切断蒸汽和燃气阀门,并向现场指挥部汇报情况。

2.确定人员伤亡状况和失踪人员名单,并展开救援工作。

3.为现场安全、有效地进行疏散和救援工作,应坚决遵守应急处置预案,制定“先人员后物资,先情况后方案,先安全后救援”原则。

4.对于有中毒或窒息反应的员工,立即进行急救处理,并送往医院进行治疗。

5.对于其他员工,应疏散至安全地点,并等待相关人员的指示。

6.及时清理现场并进行调查,确保不再出现同类事故。

二、应急装备和物资

为了应对食堂蒸汽突发事故,应制备以下应急装备和物资:

1.应急通信设备包括无线电台、手机,保证紧急通信畅通。

2.个人防护装备包括呼吸器、眼罩、手套等,保护救援人员的安全。

3.急救药品和物资,保证在突发事故中救治受伤人员。

4.特殊设备包括安全带、救生绳、破拆锤等,保证救援人员顺利救援。

5.清洁设备和物资,确保清理现场,防止污染扩散。

三、应急演练和培训

要想在食堂蒸汽突发事故中做好应急工作,必须有完善的应急演练和培训计划。

1. 定期进行演习,模拟突发情况,提高员工的应变能力。

2. 对于不同级别的员工,要开展不同的培训,加强责任的层层落实。

3.演练结束后,对演练结果进行评估和总结,发现问题及时纠正。

四、应急预案的更新和修订

应急预案是一个长期性的工作,需要不断更新和修订,确保应急预案的实效性。

1. 聘请专业的技术人员,对应急预案的实施进行监督和评估。

2.随着科学技术不断发展,应急预案也要与时俱进,更新和修订应根据实际情况进行调整。

3.在平时的工作中,要不断收集和分析各类突发事件的案例,总结应对经验,进一步完善应急预案。

【结论】

食堂蒸汽应急预案的制定是为了防范食堂蒸汽故障和突发事故的发生,保障师生的食品安全和生命安全,具有极其重要的意义。在实际中应贯彻“安全第一,预防为主”的方针,对应急预案进行不断完善和完善,保持警觉,随时准备应对紧急情况。

「7」蒸汽吹扫方案

为贯彻落实扫黑除恶工作要求,切实做好我区旅游行业扫黑除恶专项斗争工作,为我区旅游事业保到护航,城阳区旅游局结合旅游业发展实际,制定了“扫黑除恶”工作实施方案,从四方面遏制旅游系统内各类黑恶势力违法犯罪活动:

一是全面排查涉黑涉恶隐患;

二是积极开展旅游市场专项整治;

三是大力宣传扫黑除恶行动;

四是严防景区酒店“黄赌毒”违法犯罪活动等,切实保障游客安心舒心出行,维护良好的旅游消费市场秩序,维护社会和谐稳定,创建平安旅游环境。

「8」蒸汽吹扫方案

“扫黑除恶”主题演讲比赛

活动方案

为积极响应全市开展扫黑除恶专项斗争的工作要求,宣传发动小学生参与扫黑除恶专项斗争,坚决扫除黑恶势力,推动教育系统扫黑除恶专项斗争取得实实在在的成效,根据我校实际,开展以“扫黑除恶我参与,平安校园我维护”为主题的演讲比赛活动。

一、活动对象

中心校全体学生。

二、演讲范围

在学校开展扫黑除恶过程中,在学校或家庭生活中发生的感人故事、心得体会、谈认识、抒情怀、表决心等积极向上的充满正能量的思想情怀。

三、活动时间

2019年4月18日

四、上报选手名单时间

2019年4月16日

五、活动地点

中心校活动室

六、活动形式

(一)以班级为单位进行初赛,每班选拔3名优秀学生进入决赛。

(2) 比赛设立评委小组,根据评分标准对每位选手的发言进行量化评分。(另附比赛评分标准)

七、奖项设置

本次比赛活动设置二个奖项

一等奖:6人

优秀奖:12人

八、工作要求

(1) 教师要高度重视,做好充分准备。

(2) 竞赛活动应当按着公开、公平、公正的原则组织。

(三)要求选手脱稿。

榆树市环城乡中心小学

2019年4月11日

反犯罪主题演讲评分标准及评分表

学校:环城乡中心小学选手姓名

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「9」蒸汽吹扫方案

根据未央区教育局下发《关于落实西安市打黑除恶专项行动实施方案通知》的要求。校领导经研究决定,从现在起至到2019年元月31日,在校园内组织开展打黑除恶专项斗争,结合本校工作实际,特制定本工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实全国、全省扫黑除恶专项斗争电视电话会议精神,坚持“主动进攻,打早打小,综合施策,除恶务尽”的方针,稳准狠地打击黑恶势力,坚决铲除黑恶势力“保护伞”和经济基础,建立健全打黑除恶工作长效机制,加强学生的法治教育,强化家长联动,宣传正面典型,切实提高学校师生的安全感。

二、组织领导

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三、任务目标

坚决打掉黑恶势力,严惩黑恶势力犯罪分手,摧毁其经济基础,铲除其“保护伞”;采取有力措施;推进专项斗争深入开展;确保打黑除恶专项顺利进行;建立健全打黑除恶长效工作机制,遏制新的黑恶势力开成,防止黑恶势力滋生蔓延;通过打黑除恶专项斗争,推进各项社会洽安工作,实现社会治安持续稳定。

四、方法步骤

这次打黑除恶专项斗争为期六个月,分为三个阶段:

第一段阶段:即日起至9月20日发动,我校成立领导机构,制定实施方案,召开动员大会。

第二阶段:9月21曰至12月31日扎实摸排。一、我校将深入摸排学校周边环境;二、快侦快办;三、完善防范机制。

第三阶段:2019年元月1日-31日我校要对专项行动进行认真总结,报总结资料。

五、工作要求:

(一)提高思想认识,严密组织部署。我校要进一步提高对专项行动重要性和紧迫性的认识。增强使命感和责任感。将这项工作列入各单位的重要议事日程,积极研究开展好本次活动,确保取得实效。

(二)突出工作重点,加大打击力度。充分发挥校园周边治安综合专项组的领导,联合各相关部门密切配合,按照各自智能,强化责任意识,及时沟通、信息共享、形成合力,扎实开展专项行动。

(三)加强宣传,营造氛围。利用广播、公众微信、微博等大力宣传专项活动的意义、打击重点和基本要求。按要求在中小学开设道德与法治教育课,开展“法律进课堂”、“法治第一课”、国家宪法日等活动,开展法制宣传教育,提高和加强学生的法制教育思想,增强法制观念和意识,使广大学生理解和体会到学法、知法、守法的重要性。

「10」蒸汽吹扫方案

蒸汽机有很大的历史作用,它曾推动了机械工业甚至社会的发展,解决了大机器生产中最关键的问题,推动了交通运输空前的进步。随着它的发展而建立的热力学和机构学为汽轮机和内燃机的发展奠定了基础;汽轮机继承了蒸汽机以蒸汽为工质的特点,和采用凝汽器以降低排汽压力的优点,摒弃了往复运动和间断进汽的缺点;内燃机继承了蒸汽机的基本结构和传动形式,采用了将燃油直接输入汽缸内燃烧的方式,形成了热效率高得多的热力循环;同时,蒸汽机所采用的汽缸、活塞、飞轮、飞锤调速器,阀门和密封件等,均是构成多种现代机械的基本元件。

工业革命的产生一部分原因是因为蒸汽机的改良(瓦特没有发明蒸汽机,他只是改良),而蒸汽机车的产生也是因为蒸汽机的改良以及后人的应有而产生的,当时英国鼓励发明,并且在人口增加需要增加生产速度之时,便开始有人努力的改进当时的生产设备,瓦特便是其中之一,而瓦特改良蒸汽机导致一系列技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变。因此蒸汽机的改良绝对是促成工业革命的原因之一。而蒸汽机车是一种以蒸汽引擎作为动力来源的铁路机车,因此若没有蒸汽机的改良便不可能有这项交通工具的诞生。

「11」蒸汽吹扫方案

戴蒸汽眼罩有什么好处

一、改善眼部的问题

蒸汽眼罩是可以改善眼周的很多问题的,但需要注意的`是蒸汽眼罩自身不会有这样的功效,而是利用了微循环来消除难看的黑眼圈。

二、缓解眼睛的疲劳

蒸汽眼罩采取的是自己发热控温的技术,能够在使用的过程中对眼部起到热敷的效果,这样才能帮助放松眼部的压力,在一定程度上是对缓解眼部的疲劳有帮助的,身心紧绷的神经都会释放。

三、保护视力

其实蒸汽眼罩是能够发挥保护视力的功效的,尤其是对于长期使用电脑手机的上班族和伏案学习的学生党来说,就需要蒸汽眼罩开改善用眼过度的现象,避免眼睛出现干涩的感觉,让眼睛的疲劳一扫而光,更加不会加重近视的情况,

四、提高眼部的湿度

蒸汽眼罩是通过高级医用的无纺布来均匀地释放出蒸汽的,这样就可以减少眼部肌肤流失出过多的水分,除了将自己的水分牢牢的锁在体内,还能帮助脆弱的眼部补充所需要的水分,一点都不会出现干燥的感觉,用完都会感受到滋润的状态。

五、放松助眠

在用蒸汽眼罩的过程当中会有温热的感觉出现,帮助了眼睛紧绷的肌肉得到了放松,并且可以加快眼周的微循环,除了能放松眼睛以外,还能让睡眠质量不稳定的你睡个好觉,起到促进睡眠的好作用。

如何挑选蒸汽眼罩

1、看材质

如果有些妹子是喜欢长期戴着眼罩睡觉,那就尽量选择无纺布的材质,卫生情况是安全的,再加上无纺布都是柔软的状态,一点都不会输给纯棉的材质,重点是能抵抗细菌,摸起来的手感也会是松软轻薄的,伸缩性极强,头比较大的妹子戴上睡觉不会有不舒服的感觉。

2、看成分

含有香精类成分的蒸汽眼罩是一定要拒绝的,一般这种的香味会比较浓烈,都是采用的化学香精制成的,容易刺激人的脑神经,对身体不利,最好是选择精油类的蒸汽眼罩,不仅是香味不刺鼻,精油还能随着蒸汽渗透到肌肤的内部,另外就是草本配方的蒸汽眼罩了,只有淡淡的中草药清香,闻着就能放松,有着护眼明目的功效,上班族用这种再合适不过了。

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