教案资料|绿书签活动总结（收藏15篇）_绿书签活动总结

时间:2019-06-26 赵老师教案网

绿书签活动总结（收藏15篇）。

▲ 绿书签活动总结 ▼

为深入开展护苗20xx专项行动，按照xx市扫黄打非办公室《关于开展xx市20**年绿书签行动集中宣传周活动的通知》(xx扫办明电【20xx】号)文件要求，我校在4月20日-26日集中开展了绿书签行动宣传周活动，现将活动开展情况汇报如下：

一、成立绿书签活动领导小组，安排我校绿书签活动的有关事项，组织、协调、指导学校活动的具体开展。

组长：

副组长：

组员：

二、贯彻指导思想，周密安排。

为了深入开展扫黄打非护苗20xx专项活动，保护青少年健康成长，引导学生多读书、读好书，远离和抵制非法有害学生的出版刊物及信息，根据市扫黄打非办的要求,开展绿书签行动20xx宣传活动。校领导召开全体班主任会议，传达贯彻通知精神，传达上级活动方案，落实了工作具体内容，切实保障本次活动圆满完成

三、开展系列宣传教育活动

我校注重宣传教育工作，以扫黄打非护助青少年健康成长，受益终身。

1、首先利用4月22日的国旗下讲话进行绿书签动员活动。高二甲10班肖海方同学发表了健康阅读绿色上网远离黄与非的主题演讲，号召同学们抑制不健康出版物和媒体。

2、各班开展了以网络安全教育主题班会。观看了护苗网络安全课系列课件视频，帮助学生远离和抵制有害网络内容，绿色健康上网。

3、大力宣传推广绿书签行动标识。学校张贴绿书签宣传海报，并向学生代表派发了绿书签。

4、通报电子屏幕滚动播放宣传海报，向学生进行相关教育。通过绿书签活动的开展，使我们xx一高的学生有了防范抵制文化垃圾的意识，有了爱读书、多读书、读好书的习惯，大家已经把安全教育落实到行动中，齐心协力共创安全和谐的校园。

为了响应XXX市扫黄打非护苗20xx专项行动精神,积极引导青少年绿色阅读、文明上网，为少年儿童健康成长保驾护航，高新区各校积极开展20**年绿书签行动系列宣传活动。

学校举行绿书签行动宣传周启动仪式。仪式上，德育主任作了宣传总动员，并详细阐明少年儿童绿色阅读的重要意义，表示要积极响应参与护苗20xx专项行动，并向全校师生发出倡议，要求同学们珍惜学校创设的绿色的读书环境;要求自觉践行社会主义核心价值观，争做净化校园周边文化环境的时代新人。

随着孩子们阅读量日渐增大，面对质量参差不齐的书籍，翻版盗版、淫秽暴力的书刊、音像制品，做到坚决禁止，提倡多读书、读好书、善读书，用自己的行动传承人类文明，传播善良美好。要求同学们积极参与绿书签进校园宣传活动，发挥小手牵大手的作用，多向身边的父母、朋友宣传绿书签的意义，一起来抵制盗版、翻版出版物，敢向这类物品说不;远离淫秽暴力等有害出版物，净化我们的精神家园，为绿色阅读筑起一道防护林。

▲ 绿书签活动总结 ▼

为深入开展“护苗·20XX”专项行动，按照市“扫x打非”办统一安排部署，x月x日起，由县委宣传部牵头，联合县委政法委、县教体局、县xx文轩、县文广旅局、团县委等部门持续深入开展了主题为“护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”的“绿书签”系列活动，现将活动开展情况总结如下。

一、丰富宣传形式，加大推广力度。

一是利用大型活动集中宣传。县委宣传部联合县教体局，结合全县“世界知识产权日”、“法治周周行”、“安全宣传月”、“全民读书月”等大型活动，设置专台专区，宣传“扫x打非·护苗”、“绿书签行动”等的宗旨和意义。二是利用家长会、主题班会等针对性开展宣传。由县教体局组织开办“扫x打非·护苗”、保护知识产权、网络安全教育为主题的主题班会，推广“扫x打非·护苗”网络安全系列课程，深入推进青少年网络安全教育走进校园、走进班级。三是利用新媒体广泛宣传。利用微信微博公众号等，推广绿书签行动标识、绿书签海报，播放绿书签公益广告，有效扩大人群覆盖面，让更多人知晓、参与行动。

二、发挥基层网格作用，开展专题教育活动。

将“扫x打非·护苗”行动及绿书签行动开展情况纳入示范网格评选内容。充分发挥基层“扫x打非工作站”深入群众优势，结合村（社）文化室、图书室以及新时代文明实践站张贴海报、派发书签、开展专题咨询，推动“绿书签20XX”宣传教育，让爱国主义情怀、网络安全知识、知识产权保护等日常宣教内容深入群众、植根群众。县综合行政执法局联合基层“扫x打非”网格对辖区出版物零售单位、网吧网咖开展专项执法检查，加大对侵权盗版、非法出版物以及网络有害信息的检查力度，有力净化未成年人成长文化环境、网络环境。

▲ 绿书签活动总结 ▼

为迎接“4。26”世界知识产权日，提高辖区居民拒绝盗版的意识，严格贯彻落实“绿书签行动”系列宣传活动的要求，4月26日，三星社区开展了“绿书签”活动。

疫情期间，为了避免聚集，三星社区利用网络平台宣传保护知识产权政策，对如何辨别盗版图书进行了讲解，网格员利用微信群，将宣传海报推送至居民微信群，并到辖区内企业、居民广场进行宣传。

通过此次活动的开展，提高了辖区居民及企业员工抵制盗版的自觉性，努力营造尊重劳动、尊重知识、健康向上的社会文化环境。

▲ 绿书签活动总结 ▼

书籍是人类宝贵的精神财富。理想的书是智慧的钥匙。读书使人聪明聪明，读书使人有趣而有礼貌。为了让书籍成为每一位同学的好朋友，开启心灵的窗户，为我们的终生学习、发展，和心灵的健康涂抹上亮丽的底色。我们女生部以“体验书香，震撼心灵”为主题，举办了心灵书签制作活动，让大家可以在自己心灵深处放置“健康书签”，从而设置各种能积极引导自己乐观、自信、向上的心理模式，在需要的时候，取用平时设置的心理状态，这就可以让我们在心理受到困扰的时候，产生更多的应对的办法，从而引导自己走出心灵的困境。

全院同学都积极参加,我们一共收上来180多份书签，这些书签作品制作手法各异、构思独特、做功精细每一套书签都凝聚着同学们的智慧和心血，我们从制作书签过程中收获的绝对不仅仅是书签的制作方法，还有知识的积累。

这些书签小而精，小而富，小而不失内涵，有的富有幼儿园文化；有点体现教育的内涵；有点附有积极的心里暗示；有的传达自己做人的人生信条，有的呈现名人的教育思想……这所有的书签都体现了我院专业的特点，同时各个形态各异的书签也体现了我院同学的心灵手巧，我们在这收集上来了的180多份的书签中选出一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名，并给予了不同的奖励，以激励同学们更积极的参加这样有意义的活动。

这次活动让我们深刻地了解了生活的内涵，同时也锻炼了同学的制作能力，让我们锻炼了技巧也积累了知识，同时也给我们带来了一片书香，一种感受，一份感动。我们认为这一次的活动举办的很成功，所以我们会继续发扬我们的这种精神，将女生部接下来的活动办的更好，我们一定会再接再厉的。

鲁海娇，教育科学学院学生会妇女部部长

2010年3月25日

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“多读书读好书善读书”

绿书签班队会活动总结

小码小学

“多读书读好书绿书签活动”总结

为进一步提升我校学生健康阅读意识，培养学生的良好阅读习惯，我校根据上级文件精神在5月5日下午，各班统一利用第六节班队会时间，召开了“多读书，读好书，善读书”绿书签主题班会。

会上首先由班主任介绍书籍是人类的精神食粮，读书给人的益处，以及列举了一些现在流传在市面上的不良书籍、盗版书籍，给学生们带来的不良影响。每个学生从小就要有保护真品、打击盗版、保护知识产权的法律意识。

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为了响应师市“护苗2022”专项行动精神，积极引导青少年绿色阅读、文明上网，为少年儿童健康成长保驾护航，XX中学开展了2022年“绿书签行动”系列宣传活动。

XX中学利用国旗下讲话进行“绿书签”动员活动。副校长陈忠明发表了“健康阅读绿色上网”的主题的讲话，号召同学们抑制不健康出版物和媒体。各班开展了以“绿书签行动”主题班会；教育学生远离和抵制有害网络内容，绿色健康上网；大力宣传推广“绿作文吧书签行动”标识；张贴“绿书签”宣传海报，并向学生代表派发了绿书签；组织开展绿书签手抄报比赛；通过电子屏幕滚动播放宣传海报等形式向学生进行相关教育。

图片

学校通过一系列的活动倡导全体师生多读书、读好书、善读书，远离和抵制有害出版物。通过“绿书签”活动的开展，使我校学生有了防范抵制文化垃圾的意识，有了爱读书、多读书、读好书的习惯，大家已经把安全教育落实到行动中，齐心协力共创安全和谐的校园。

▲ 绿书签活动总结 ▼

为进一步倡导绿色文明新风，建设和谐生态家园，4月25日上午，民政社区党总支组织全体工作人员、网格员和志愿者开展“让爱传递爱绿护绿”主题党日活动。

在植树现场，你挖坑、我扶苗，大家干劲十足、分头行动，一个个忙的不亦乐乎。挖坑、插苗、填土、浇水，所有换届都在有条不紊地进行着。虽然大家脚下粘满了泥土，头上渗出了汗水，但眼前这一片新生的绿意却让大家满心欢喜，心头一暖。

此次活动，带动辖区干部党员和居民干部积极参与造林绿化行动中，提高了爱绿护绿意识和爱护环境的积极性，为构建生态美丽家园做出贡献。

▲ 绿书签活动总结 ▼

我校为深化开展“扫黄打非护苗2018”行动，向广大学生开展“绿书签2018”系列宣传活动，以“读书好，多读书，读好书”为主题的“绿书签”宣传活动。引导学生自觉远离和抵制各种淫秽色情、**暴力、封建迷信、侵权盗版等有害出版物，构筑起课外绿色阅读“防火墙”，做“爱读书、读好书、善读书”的好学生。引导青少年文明读书、上网。

具体情况如下：

一、思想重视，周密组织

在接到通知后，高度重视，第一时间制订下发了《通知》，并将宣传海报和绿书签下发到班，要求各班认真贯彻落实有关文件精神，充分认识此次宣传活动的重大意义，明确此次宣传活动的重要性，精心组织，做到活动有重点、有措施、有实效。

二、积极宣传，扩大影响

各班结合当地实际情况也积极开展了形式多样的“绿书签行动”宣传活动。其中，大队会充分利用网络**、红领巾广播站做好活动实时宣传报道宣传保护知识产权政策法规，对保护知识产权的重要性和如何辨别盗版图书、光碟等基本常识进行讲解。学校开展为期三天的“绿书签行动”系列宣传活动，向各班级派发绿书签。

下一步，我们学校要不断提高全体师生抵制盗版的意识，努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重健康的社会文化环境。

通过一系列活动，使学生进一步充分认识到有害出版物的危害，增强学生爱读书、读好书、善读书的决心和意识，现在全校已形成了浓厚的绿色阅读学习氛围。

多读书，读好书主题班会

扫黄打非宣传

▲ 绿书签活动总结 ▼

目标：1、尝试运用不同的工具探索制作叶脉书签。2、体验制作的乐趣、体验成功的喜悦。

制作叶脉书签，对于各种年龄的孩子都是一种感兴趣和动手操作能力的培养。中班幼儿的小肌肉动作已渐渐地发展、提高了，他们对身边的自然物本来就比较感兴趣。通过提供一些较丰富的小工具，如：不同的刷子、毛笔，这些都是他们平时经常见到和使用的工具，让他们在自己亲自体验操作中获得劳动成果，他们会感到特别的开心和满足。

活动前，通过环境的创设、欣赏，幼儿对叶脉书签有了一个初步的认识。活动中，教师通过出示图谱的形式，让幼儿讨论制作方法，把教师的讲述转化为幼儿的讲述，充分体现了幼儿在前、教师在后的教育理念。第一次操作是给幼儿自我尝试的机会，鼓励他们不轻易放弃克服困难的尝试，增强自信心，并为幼儿提供一个相互交流的机会。第二次操作是让幼儿在第一次操作的基础上学习用适当的方式表达、交流探索的过程和结果，让每个幼儿有机会参与尝试、有机会获得成功。教师则作为一个支持者、合作者、引导者的身份出现，活动结束部分引出下次活动内容：如：第一组，外出找树妈妈。第二组，做礼物送给好朋友。两个活动的结合体现了动静交替，让幼儿亲近大自然，使自然环境成为教育幼儿的宝贵资源。

▲ 绿书签活动总结 ▼

为护助青少年儿童健康成长，引导学生多读书读好书，根据市“扫黄打非”工作领导小组办公室《关于开展20XX年“绿书签行动”系列宣传活动的通知》要求，我校开展了“护住少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”为主题的“绿书签”系列宣传活动，东莞市东城中学多形式开展了“护苗20XX·绿书签行动”宣传活动。

一、开展护苗网络安全、“绿书签”

主题校会、班会

校会上，学校政教处宣读活动通知，并对通知做了具体阐述。各班组织开展了扫黄打非“护苗20XX绿书签”主题班会。班会上，以团委、少先大队的名义向学生发出倡议，号召大家自觉抵制含有血腥暴力、淫秽色情、校困霸凌、自杀自残等有害内容的出版物和信息，拒绝盗版书籍、音像制品和电脑软件，多读书、读好书，用自己的实际行动传承人类文明，传播善良美好。各班教师向学生们介绍了本次宣传活动的意义和内容，介绍书籍是人类的精神食粮，读书给人的益处，以及列举了一些现在流传在市面上的不良书籍带来的不良行为和影响，希望学生们快乐阅读，健康成长。

二、开展读好书系列活动

开展好书推介会共沐书香

在世界读书日来临之际，学校在集会上动员全校师生多读书、读好书。开展“阅读丰富人生，书香润泽校园”“读经典、诵经典，做交大好少年”系列读书活动。倡议全体师生绿色阅读、文明上网，远离和抵制有害信息。

利用“绿书签”活动契机，学校教导处组织要求学生每天进行书香校园阅读，各班语文教师向学生推荐好书，引导学生抵制盗版图书，抵制有害出版读物，让同学们沉浸在健康图书的快乐中。

三、组织“绿书签”拒绝有害出版物签名活动

各班自制绿书签用行动传承文明

学校政教处为孩子发放绿书签，学生通过动手制作手抄报和自制绿书签，更加深入的理解了绿色阅读的重要意义，用行动传承文明，传播善良与美好。

学校政教处组织各班级张贴护苗宣传海报、学习“扫黄打非”宣传折页，通过一系列的活动，学生们纷纷表示，坚决远离和抵制有害出版物，做一个积极向上的好学生，好少年。

通过开展“绿书签行动”活动，增强远离抵制有害出版物的决心和意识，进一步提升了学生阅读正版图书、抵制盗版图书的法制意识和鉴别能力，从而引导学生从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造，夯实心灵纯洁、道德高尚、品学兼优、健康成长的基础，并以此项活动的开展为契机，增强中学生保护知识产权意识，优化思想道德品质，自觉践行社会主义核心价值观，争做净化校园周边文化环境的先锋队员，在学校形成浓厚的绿色阅读学习氛围。

▲ 绿书签活动总结 ▼

活动目标：

1、能尝试用树叶拓印的方法制作书签。

2、感受树叶形状的多样性，体验拓印画的快乐和制作书签的愉悦。

活动准备：

1、经验准备：认识梧桐树、槐树、桃树、枫树等树叶。

2、材料准备：各种形状的树叶，各色水粉颜料、棉签、书签形状的卡纸，有条件的幼儿园可可准备打孔机、丝带和视频展示仪。

3、挂图、幼儿美术画册。

活动重点：

1、能用树叶拓印的方法制作树叶书签。

2、能尽量做到在拓印时不移动树叶，轻轻压印。

活动过程：

一、教师引导幼儿观察挂图，思考制作树叶书签的方法。

1、教师带领幼儿收集各种落叶，引导幼儿讨论。教师：“这些树叶扔掉真可惜，可以用来做什么呢？”

2、教师出示挂图，引导幼儿讨论。教师：“这是什么？书签时做什么用的？”

3、教师：“树叶书签是怎样制成的呢？上面的树叶图案和树叶有关系吗？”

二、师生共同探索树叶拓画的方法。

1、教师：“想想怎样才能把树叶的图案变在书签上？”

2、请个别幼儿尝试，根据操作出现的问题与幼儿共同讨论解决的办法。

3、教师边演示边小结。教师：“先根据卡纸的大小选择树叶，然后用手指握住叶柄，将树叶浸在颜料中，也可以用棉签蘸色为树叶刷上颜色，要用手指压住叶柄，这样手才不会脏。应由上至下均匀地涂，全部涂满，不留空;涂好后，将树叶反过来轻轻放在纸上，一只手压住树叶，另一只手抹一抹，再将树叶移开，漂亮的叶子花纹就印在纸上了。可以重复印，把画面印满。”

三、教师指导个别幼儿演示操作，交代制作要求，幼儿制作。

1、教师请个别幼儿尝试，并引导幼儿回顾树叶书签的制作方法。教师：“小朋友，请你选择自己喜欢的树叶，用拓印的方法印出漂亮的书签，树叶之间要适当留空，尽量印满整张纸。”

2、教师鼓励幼儿在操作中不断尝试，印出清晰的图案。

3、教师帮助幼儿在制作完成的书签上打孔并拴上丝带。

四、欣赏与评价。

1、教师：“看看这些书签，说说你最喜欢哪张书签，为什么？”

2、教师：“说一说你是用什么方法印出清晰图案的？”

3、请幼儿把自己制作的书签收藏好，放入自己喜欢的图书中，随时使用。

▲ 绿书签活动总结 ▼

2江西财经大学研究生加入

一、活动背景

2011年，江西财经大学在全校师生员工中开展“以德为先”主题教育活动，倡导全校师生坚持以德为先，唱响主旋律；弘扬“信敏廉毅”的江财精神，服务学校发展。“绿书签行动”

江西财经大学研究生加入

一、活动背景

2011年，江西财经大学在全校师生员工中开展“以德为先”主题教育活动，倡导全校师生坚持以德为先，唱响主旋律；弘扬“信敏廉毅”的江财精神，服务学校发展。研究生部根据研究生特点，结合公众纪念日，开展形式多样、内容丰富的主题教育活动。

4月26日是世界知识产权保护日，适逢《中华人民共和国著作权法》颁布二十周年，国务院组织实施的打击侵犯知识产权和假冒伪劣商品专项行动正在深入推进，社会各界大力倡导学术诚信，反对学术不端，江西财经大学研究生部以此为契机，以“绿书签行动”为载体，号召广大研究生拒绝盗版，从我做起，尊崇学术道德，尊重知识产权，将“以德为先”主题教育活动推向深入。

“绿书签行动”系列宣传活动由全国“扫黄打非”办公室、新闻出版总署、国家版权局和联合主办，以打击侵权盗版、保护知识产权为主题，以专门设计制作的绿书签和系列专题电视节目为载体，并聘请社会和知名人士为“反盗版形象大使”。4月20日至25日，**电视台社会与法频道每晚20点播出“绿书签行动”系列节目；4月26日晚20点播出《绿书签行动2011》大型特别节目，新闻出版总署领导代表活动主办单位向社会知名人士颁发“反盗版形象大使”证书。

二、活动主题

拒绝盗版，从我做起

三、活动目的

江西财经大学研究生“绿书签行动”将通过宣读倡议书、现场签名、发放绿书签等活动，传递尊重知识、尊重创造，同心协力营造绿色文化环境的心愿。通过活动的开展，向广大师生倡导加强学术诚信，在学术研究中多一个引文注释，多一次观点论证，多一份自我约束，多一些原始创作，在日常生活中少买一张盗版光盘、少用一次盗版软件、少看一次盗版书籍、少听一次盗版**等自律行为。

四、活动内容

活动将联合江西省、南昌市“扫黄打非”办公室共同举办。

1.“拒绝盗版，从我做起”——江西财经大学研究生加入“绿书签行动”，加强学术诚信教育，提高学术自律意识倡议活动；

2.现场签名；

3.发放“绿书签”。

五、活动参与人员

1江西财经大学副校长、党委委员吕福财教授；

2、江西省、南昌市“扫黄打非”办公室领导；

三。研究生部主任李良智教授，党总支书记刘小瑜教授；

4、研究生学生党支部代表；

5共青团支部、研究生会学生干部；

6参加第五十届入党积极分子培训班。

六、活动时间、地点

时间：“4·26”世界知识产权日，中午11:40；

地点：研究生教学大楼门口。

七、活动宣传

1邀请省内主流新闻**参与报道；

2组织校园宣传活动，布置彩虹门，悬挂横幅。

八、活动后勤保障

研究生部党总支负责联系协调相关单位，组织各级研究生党团学学生干部、党校入党积极分子培训班学员参加活动，安排人员维持现场秩序。

江西省“扫黄打非”办公室

南昌市“扫黄打非”办公室

江西财经大学研究生部

绿书签行动”

2江西财经大学研究生加入

一、活动背景

2011年，江西财经大学在全校师生员工中开展“以德为先”主题教育活动，倡导全校师生坚持以德为先，唱响主旋律；弘扬“信敏廉毅”的江财精神，服务学校发展。

▲ 绿书签活动总结 ▼

重庆第二师范大学生物技术协会书签制作活动策划

主办单位：重庆第二师范大学社团

承办单位：重庆第二师范大学生物技术协会

2014年10月29日星期三

书签制作策划书

为了丰富校园文化生活，提升学校文化氛围，加强生物科技协会之间会员的交流与联系，提升大家的综合素质，激发学生的热情和潜能，同时将生物科技协会发扬光大。

一张小小的叶子，在我们心目中是多么的微不足道，那么将它做成书签，对于我们来说可能也只是简单的把它塞进书里。我们为什么不花点时间美化它，丰富它，让它兴奋起来呢？让它不在简单而更富有艺术感。

一、活动名称

书签创新制作

二、活动目的

为了丰富在校生物科技协会会员的课余生活,提高学习的情趣,展示生物科技协会会员的创新才艺,制作一张美妙的书签,用简单的书签来充实会员的课余生活。

三、活动对象

生物科技全体会员及干事

四、活动时间

十一月中旬

五、活动地点

重庆第二师范某间教室

六、活动前期安排

1. 部分干事下山拿浸泡树叶的药水

2宣传部门要做好宣传，制作宣传画，张贴

三。宣传部通知个会员及总监积极参与活动，介绍比赛相关事宜

4财务部准备书签、奖品和证书

七、活动期间

1. 会员们及干事对树叶的采集

2. 干事对树叶的药水浸泡处理，晾干后发给会员，期间注意药水安全

三。在一个教室制作书签，并指导成员制作书签

4书签设计作品的收集、统计、归档、装饰与保护

赵老师教案网编辑部周报常驻嘉宾:

公益书签漂流活动总结 | 护绿活动总结 | 芒种活动美篇 | 防溺水美篇总结 | 绿书签活动总结 | 绿书签活动总结

5. 书签作品的评选、展览

6. 书签制作方法见附页2

八、活动后期

1选出获奖者并颁发奖品

2. 活动总结

九、活动相关事宜

1秘书将带领会员收集树叶，准备制作书签的材料

2. 之后统一在教室，由干事指导会员制作书签

三。会员提交的作品必须注明所属院系、专业、姓名、学号和学生姓名

一十、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

最佳设计奖1名

最佳创意奖1名

优秀奖5名左右

11、获奖者可颁发证书和奖品

评分标准见附录1。**和部长将分别挑选他们。最后计算平均分，并根据得分情况给予相应的奖励和奖励

十二、活动预算

1. 宣传海报10元

2. 奖状和奖品费用50元

十三、注意事项

1. 采集叶子时，各个干事及会员注意安全

2. 作品的保护需要格外小心

策划人：向涛

2014年10月28日星期二

附页 1

评分标准书签制作评分表

附页2一、快速制作方法

选择叶片。选择叶脉粗壮而密的树叶。一般以常绿木本植物为好。

如桂花叶、石楠叶、木瓜叶、桉树叶、茶叶、木兰叶等。在叶片充分成熟并开始老化的夏末或秋季选叶制作。用口碱液煮叶片。

在不锈钢锅或铁锅内将配好的碱液煮沸后放入洗净的叶子适量，煮沸，这时常用玻棒或镊子轻轻翻动，防止叶片叠压，使其均匀受热。煮5分钟左右。叶子变黑后，取一片叶子，放入装有清水的塑料盆中。检查叶肉受腐蚀和易剥离情况，如易分离即可将叶片全部捞出，放入盛有清水的塑料盆中，再逐片进行叶肉与叶脉的分离。

注意：此操作中不要用手直接取放树叶，以免烧碱腐蚀手表面。用镊子或夹子取放。

当叶片上残留碱液漂洗干净后取出，把叶片平铺在一块玻璃上（或平铺在手心上），用小试管刷或毛质柔软的旧牙刷轻轻刷掉叶片两面已烂的叶肉，一边刷一边常用小流量的自来水冲洗，直到只留下叶脉。冲洗后，把叶子放在玻璃上晾干。空气半干半湿时，涂上所需的各种染料，然后夹在旧书报上，吸收水分取出，可用作叶脉书签。

干燥后用红、蓝墨水或其它染色剂染成你所喜爱的颜色，再在叶柄上系一根彩色丝绸带，便制得一片叶脉清晰、色质艳丽、美观实用的叶脉书签。

二、水泡法

如果没有此类药物或道具，则可以使用最简单的气泡法。方法很简单，就是将树叶用水泡上一周到两周时间，使其自然腐烂，然后用废弃的牙刷顺着叶脉的方向刷干净腐烂的叶肉，即可制成精美的叶脉书签。如果想提速，可以在水中加入一些碱性洗浴产品（看来浸泡期间需要保持适当的温度，这样细菌才能繁殖。

尽量避免炎热的天气，不管怎样，天气太热了，我无法成功地浸泡。）。将做好的叶脉书签染上颜色，再拿到相馆过塑。

▲ 绿书签活动总结 ▼

绿书签行动是以“4·26世界知识产权日”为契机，以特别设计制作的绿书签为载体，以“拒绝盗版，从我做起”为宣传口号，倡导公众尊重创意、支持正版，在全社会掀起营造繁荣健康有序的文化市场环境热潮的年度主题行动。互信范文网今天为大家精心准备了2021“绿书签行动”宣传活动总结，希望对大家有所帮助!

2021“绿书签行动”宣传活动总结

为深入开展“护苗·2021”专项行动，按照市“扫黄打非”办统一安排部署，4月15日起，由县委宣传部牵头，联合县委政法委、县教体局、县新华文轩、县文广旅局、团县委等部门持续深入开展了主题为“护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”的“绿书签”系列活动，现将活动开展情况总结如下。

　　一、丰富宣传形式，加大推广力度。

一是利用大型活动集中宣传。县委宣传部联合县教体局，结合全县“4·26世界知识产权日”、“法治周周行”、“安全宣传月”、“全民读书月”等大型活动，设置专台专区，宣传“扫黄打非·护苗”、“绿书签行动”等的宗旨和意义。二是利用家长会、主题班会等针对性开展宣传。由县教体局组织开办“扫黄打非·护苗”、保护知识产权、网络安全教育为主题的主题班会，推广“扫黄打非·护苗”网络安全系列课程，深入推进青少年网络安全教育走进校园、走进班级。三是利用新媒体广泛宣传。利用微信微博公众号等，推广绿书签行动标识、绿书签海报，播放绿书签公益广告，有效扩大人群覆盖面，让更多人知晓、参与行动。

　　二、发挥基层网格作用，开展专题教育活动。

将“扫黄打非·护苗”行动及绿书签行动开展情况纳入示范网格评选内容。充分发挥基层“扫黄打非工作站”深入群众优势，结合村（社）文化室、图书室以及新时代文明实践站张贴海报、派发书签、开展专题咨询，推动“绿书签2020”宣传教育，让爱国主义情怀、网络安全知识、知识产权保护等日常宣教内容深入群众、植根群众。县综合行政执法局联合基层“扫黄打非”网格对辖区出版物零售单位、网吧网咖开展专项执法检查，加大对侵权盗版、非法出版物以及网络有害信息的检查力度，有力净化未成年人成长文化环境、网络环境。

2021“绿书签行动”宣传活动总结

一、活动目标

推动形成政府、社会、学校、家庭齐抓共管、共同携手保护未成年人的良好局面，引导和提升青少年安全意识和法治素养，倡导绿色阅读、文明上网、健康成长。

二、活动主题

护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息。

　　三、活动时间：4月至11月。

四、活动内容

1、组织丰富多彩的活动。

学校通过德育科、团委会、少先队、心理工作室结合“世界读书日”“世界知识产权日”“六一”儿童节以及开学季等时间节点，针对不同年级的学生特点，将“绿书签行动”理念融合融入未成年人思想道德建设、党史学习教育、全民阅读、保护知识产权、青春期教育、网络安全素养等主题，通过举办法律宣讲、网络安全授课、文艺表演、推荐优秀读物、征文或绘画比赛等方式，多渠道播发宣传视频、纸质材料，宣传教育学生。

2、突出法治教育，切实保护未成年人。

学校结合新时代文明实践中心建设与“扫黄打非”进基层“双融合”工作，将2021年“绿书签行动”系列宣传活动融合到新时代文明实践中心的日常宣传教育工作中。把“护苗”、保护知识产权、网络安全教育等内容放在主题班会课上，对学生进行相关教育，提升青少年法治观念、自我保护意识和能力，普及“扫黄打非”相关法律法规知识，开展保护未成年人工作法律宣传教育，明确各方护苗”工作责任义务，发挥积极作用。

2021“绿书签行动”宣传活动总结

2021年以来，重庆市聚焦“育新人”使命任务，高举“护苗”大旗，围绕“民心工程”要点，突出保护未成年人工作导向，扎实开展“护苗2021”专项行动，努力营造全社会、全领域、全天候保护未成年人的浓厚氛围。

一是抓好品牌活动，打造“护苗”宣传声势。结合党史学习教育，在重点中小学校组织开展“学史悟初心书香润文明”“绿书签”阅读活动，向学校赠送党史学习教育读本和主题书签，开展师生共读红色经典书籍及学党史诵读比赛，红色革命经典电影及“护苗2021”公益视频轮播等活动。连续开展“绿书签”优惠购书活动，在全市新华书店各连锁店及大型民营书店搭建“护苗·绿书签”图书专台，推荐优秀少儿读物、发放“绿书签”及宣传资料，现场同步开展作者签售、读书讲座、“护苗”公益宣传等活动。创新开展“护苗”公益广告秀活动，“六一”儿童节期间利用全市公益广告LED大屏幕、字幕屏、楼宇电视等各类宣传媒介滚动播放“护苗2021”公益宣传视频及海报，最大程度扩展“护苗”社会宣传面。集中开展“绿色阅读进校园”“网络安全进课堂”“莎姐检察官”系列宣传教育活动410余场，积极向广大教师学生普及涉黄涉非、网络安全、举报处置等基本常识，并联合公安、文化执法等部门组织法治宣传志愿服务队，深入开展《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》法治宣讲活动。持续推动“护苗”宣传进游乐场所、进网吧影院、进网络企业，累计开展各类鉴别常识、法制宣传、案例解读等宣传活动1850余场次，发放宣传资料30万余份。

二是打造工作阵地，夯实“护苗”社会基础。会同教育、文化旅游、团委等部门在重点中小学、重点网络企业、图书馆、博物馆、图书卖场等试点开展“护苗”工作站建设，并将此项工作明确纳入2021年重庆市“扫黄打非”工作考评内容，截至目前已试点建设工作站205个。充分发挥“扫黄打非”基层工作站点作用，在原有建设基础上拓展建设“护苗”服务站，组建社区“五老”、大学生志愿者等各类“护苗”志愿服务队伍，积极开展“护苗”宣传教育、问题线索举报、心理健康疏导等工作，截至目前，已试点建设服务站1081个。各工作站、服务站积极策划开展“护苗加油站”“护苗小家”积极“小手牵大手”等主题活动360余场，主动结合新时代文明实践中心建设工作，利用梦想课堂、道德讲堂、院坝会等开展“护苗”宣传活动1300余场；同时积极联动学校老师、学生家长，主动协同配合全市校园周边文化市场专项整治工作，在学校上学、放学重要时间节点，集中开展巡视巡查，累计出动1.6万余人次，发现各类涉黄涉非问题线索156条。

三是开展专项整治，形成“护苗”强大震慑。联动教育、公安、文化执法、市场监管等部门集中开展多项专项整治。集中开展对中小学校园及周边文化市场专项整治，积极与公安部门开展的校园及周边突出治安问题整治、教育部门开展的提升学校安全防范能力工作融合开展，并将中小学内部涉黄涉非问题纳入当地意识形态工作巡查和考评，期间共检查校园周边文化经营场所6800家，收缴各类非法出版物1.79万册。集中开展教辅教材发行领域专项整治，重点检查违规发行中小学教科书、销售侵权盗版等非法教辅读物，期间检查书刊文具、复打印店、印刷企业4410家，并着重对全市310家网络书店进行了集中清理检查，收缴教材教辅类非法出版物1.35万册，16条问题线索由属地文化执法部门立案查处。加大案件查办力度，从严打击涉未成年人违法犯罪行为，今年以来已立案查办案件24起，处置事件35起。其中，查办周某某向未成年人学习交流QQ群发送淫秽色情视频牟利案，该案社会影响恶劣，群众关注较高；查办某网络书店违规发行中小学教科书3万余本，是近年来网络书店非法经营教科书涉金额最大的案件。

四是强化网络治理，营造“护苗”清朗空间。联合网信、公安、教育、文化执法、通信管理等部门，积极开展网络书店销售教材教辅、网络音乐平台传播有害歌曲、涉未成年人APP网络应用、网络短视频诱导性不良内容等系列专项整治。联动网信、公安、网络等部门的网络监测力量，大力开展对网络涉黄涉非问题的监测检索，始终做到发现一条、查删一条，营造清朗健康的网络空间，截至目前，共查删处理不良有害信息4564条。通过购买第三方网络监测服务的方式，加大重点网站平台及自媒体账号网络监测和巡查力度，研判增加涉未成年人监测样本信息341条，开展“护苗”专项网络监测2次，发现问题线索47条，已全部移交执法部门核查处置。压实市内13家涉未成年人重点网络平台主体责任，严格落实“三审三校”制度，加强信息发布审核力度，开展有害信息自查自纠，同时建立“净网直通车”工作机制，实现全天快速响应、实时查删处置。

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