快乐的体育课作文(通用15篇)
时间:2019-05-24 赵老师教案网快乐的体育课作文(通用15篇)。
【1】快乐的体育课作文
开学已经是第十周了，而奇怪的是我一点儿也没感到厌烦，尤其是上体育课时，那真是太有意思了！
我们过几天就要进行汇操表演，所以我们体育课的内容就是学跳健身操。第一次上体育课时，心里特别紧张，但看到一个女老师走过来时，我的心情一下子就放松下来，老师开始很严肃，板着脸，我心里不由得感到一种庄严的意味。我赶紧一动不动的乖乖站好，可就在这浓重的上课气氛里，一声好像憋了许久的笑声打破了这个局面，同学们的目光不约而同地转向那个发出笑声的同学，我们都认为老师会严肃的处罚他，没想到老师也笑了笑，并让他转过去面对着大家笑，谁知，意想不到的事又来了。后边的同学看到他无缘无故的笑，大家也跟着一起笑起来。
接着，老师带着我们学操，刚学完前几个动作，大家就笑得肚子疼了，老师很奇怪的问大家怎么了，一个同学捂着肚子笑着说：“老，老师，您这操是三大超人操呀！”一个同学边比划边说：“您看这个动作，这是迪加奥特曼。这个动作，是动感超人。您再看这个动作，这是铁臂阿童木。”（后来老师才明白，大家所说的三大超人操是：一只手放在胸前，一只手高高的上举，活像一个迪加奥特曼。还有一个动作是把一只手高高举起，一只手放在接近嘴的地方，真是动感超人的翻版。最后一个动作是一只手向前直直伸去，这是铁臂阿童木的经典动作。）话还没说完，老师和同学们都忍不住地大笑起来。
这堂体育课变得生动又有趣味，我真希望所有的课都能像这堂课一样！
【2】快乐的体育课作文
星期一的体育课，我们在操场上，一起练习了运动会的项目。
首先，我们练习了带球。规则是这样的：老师在操场上摆放了五到六个障碍物。把我们分成了两组，男生一组，女生一组。每组的队员轮换着带球，要安全的穿过障碍物。如果你碰到了一个障碍物，就要重新从起点开始。规则很简单，但做起来可真难啊！不管是男生组还是女生组，都有撞倒障碍物，重新开始的。无奈，时间到了，两个组到最后也没有分出个胜负来。
下一个训练项目更是雷人！训练需要拿一根木棒，和一颗很重的铅球。我们要用木棒打铅球，让铅球向前运动，最后看谁的铅球走得最远。像我这种瘦骨如柴的人，胳膊上没有劲，连十米都推不动，我好自卑呀！可是相比之下，我们班的那些胖子们可就优势大多了。因为臂膀粗，力量大，所以铅球很快就被他们推到了终点。我不服气，还练习了很久，最后终于进步了。
今天的体育课，还真是有趣呢！
【3】快乐的体育课作文
今天下午第二节体育课，竟然是史老师来上，她说带我们去玩一个游戏，听到这话，我们都开怀不已。
到了操场，老师说让我们玩“绑腿走”游戏，也就是两个人用绳子把一条腿系在一起走路。老师首先把全班分成四组，两组为一队进行比赛。
比赛开始，同学们立即投入紧张的比赛。一时间操场上笑声不断，因为绑腿走路实在太好玩了，同学们在走的时候窘态百出：有的没走几步系在腿上的红领巾就掉了；有的没走几步两人同时摔倒；还有的走着走着就撞到了一块……
超超和君君了，他俩最搞笑，君君左腿迈出去，超超右腿迈出去，配合得一点儿也不默契。走着走着，突然沙超超摔了个四脚朝天，和地面来了个亲密接触，好半天都爬不起来。看到这一情景，同学们爆发出100分贝的笑声，我也哈哈大笑起来，心想：“哎呀，这俩人，也太笨了，连走个路都不会。”
不过，后来我才知道，许多事情往往是看着容易做着难。轮到我了，我和倩倩搭档，一开始还好，我俩数着“1212”地走着，配合得还不错，可没走几步我们就乱了阵脚，走得东倒西歪，好几次我差点摔跤。再加上我们旁边的对手是单允和波波，他们很厉害，我怕我们追不上他们。担心让我更加紧张，也影响了速度。我以为这次我们输定了。好在他俩的红领巾掉了，他们在那边系好了又掉，系了又掉，我和倩倩趁机发力，冲到了终点，险胜了单允他们。
比赛结束，我队获得了胜利，我很高兴。这次游戏让我懂得了合作的重要，只要两个人目标一致，鼎力合作，就会获得成功！
【4】快乐的体育课作文
叮铃铃！叮铃铃！上课铃响了起来，我们为了让史老师带我们去刚刚修建好的体育馆上体育课，就端端正正地在自己的位子上坐好。这时，史老师来了，他见我们这么安静，坐得又这么端正，脸上露出了满意的笑容，然后一吹哨子说：“你们坐得这么端正，今天就带你们去刚刚修建好的体育馆上体育课吧！”我们听了，高兴得又叫又跳，向体育馆飞奔而去。
一进体育馆，只见几个老师正兴致勃勃地打着羽毛球，我见了羡慕极了，就在地上拿起一副羽毛球拍和一个羽毛球，对史老师说：“史老师！史老师！您和我一起打羽毛球好吗？”“当然好呀，但可别败给史老师噢。”史老师说。我先发球，史老师很轻松地把球传了回来，可我却怎么也接不住史老师发过来的球。可我不灰心，我忽然想到：我不是可以照着球落下来的地方接吗？这一试，真的成功了！我接着史老师的球了！我越打越有劲，可是很快就下课了。
我终于学会了接球，也明白了一个道理：做事一定要先动脑筋。
【5】快乐的体育课作文
在喧闹的校园里，响起了音乐的上课铃声，同学们疾步走进教室。我们班这节课是体育课，同学们带着是非不一的跳绳来到操场排队。
“各位同学，今天的体育课是跳绳。大家自由组合，可以跳大绳，也可以跳小绳，还可以采用自编的游戏方法跳绳，好不好?”体育老师用商量的语气问同学们。同学们异口同声的回答：“好!”话刚落音，大家马上就三五成群的分好了组。
开始跳绳了。第一小组是跳大绳，绳索一下一下地甩，同学们一个一个地跳，别提有多兴奋呀!第二小组是比+跳小绳，比谁跳的个数多、速度快，这组同学一个比一个强。第三小组是用大绳玩“跃蚯蚓”游戏，两人个人其中一个在一边蹲着拿绳索左右摆动，另一个人在另一边捉住绳索不动，其他同学从“蚯蚓”上方跳过来、跃过去，假如遇到了绳索就要说一个笑话，逗同学开心……
看着别的组玩得这么开心，我们也不甘落后。我们组织了跳大绳，我们组的跳大绳可不是一般的跳大绳，是由两个同学各站一边甩大绳，大家都站在绳索中间的一边，然后两个同学一甩绳，大家一起跳，谁杠到了绳就出局，直到下一局才能进入游戏中。跳呀跳，乐呀乐!忽然，在我身后的吴桐的膝盖遇到了我的腿，我跌跤了，杠住了绳索，我被出局了。吴桐没有被出局，却在一旁幸灾乐祸。为了不扫同学们的兴致，我没有责怪吴桐为什么不离我远一点，而是恨自己为什么不往前站一点。
在安静的校园里，响起了音乐的下课铃声，大家好像没有听到，还在痛快地跳绳。
我多么想能常常有这样的流动呀!这样既给我们同学之间增加了凝结力和乐趣，又锻炼了我们的身体。
【6】快乐的体育课作文
台风过后，天气很凉爽，不似台风之前那般炎热。体育课上，我们玩了一个游戏，规则是男生女生，一组扔球砸对方，要在足球中圈外，一组在球场中圈内，躲闪女生发射来的球。
第一局，女生先扔球，男生躲。可是等我们都到中圈里了，朱老师还站在那，似乎是在给女生讲“战术”。朱老师也太偏心了吧，跟我们男生连半句话都没说，对女生却耳语了成千上万句，太不公平了！总算等到女生们来了，她们把我们包围了起来，一个女生慢吞吞地把球扔了过来，没有一个人被砸到。这样重复了三四次，朱老师似乎看不下去了，于是伸手从女生手里接过球，狠狠地投向男生，直接有三四个男生被打中了。这朱老师不像在古代重男轻女，而变成了“重女轻男”了！只要朱老师不扔，我还敢来一手冒险，在球快要撞到脚时，忽然起跳，让球从脚下滚过去，可朱老师一扔，就时常躲闪不及。
轮到我们男生扔球，大家只知道绕着球场转来转去，跑来跑去，哪儿还有人懂什么一接到球就快速砸女生呢。可朱老师既没有来帮忙，也没有来辅导，到了结束时候，还听他缓缓道：“你们男生还没有女生做得好，才砸到这么几个人！”我差点气晕过去，女生的球70%不都是你砸的吗？！真偏心！
上完了这节既偏心又快乐的体育课，满头大汗，我只想靠在教室的沙发上，喝口水，想想下节是什么课。
【7】快乐的体育课作文
我的体育课已经结束了，体育课考试在上一个星期考完了，按理说已经停止上课了，可是老师却要求我们在星期一过来看看，他会在这个时候点名！
中午天气晴朗，阳光明媚，不时之间就有风吹过，我的头发在风中自由自在的飞舞，令人很是苦恼，我们几个人一起扎堆在等待老师到来的点名，之后大家就可以回宿舍休息一下了，我的午觉也没有睡，我准备回去以后补觉！
可是没有想到老师怎么等待也看不见他的身影，原本在操场上还有其他的班级，而此时此刻早就已经离开了不少，剩余的人就在体育运动，看来这些人的体育课还没有结束！
寒风依旧凛冽，而老师的依旧飘渺无音讯，在这里等待的人很多，随着时间的流逝就有一些不耐烦，所以就让人打电话给老师问问情况，他们打电话以后才知道老师似乎已经把这件事情忘记了，所以就有一个学生去了一趟老师那里，今天中午就是他点名，不过最后还是没有点名大家就陆陆续续离开了！
看来今天下午的体育课是白白浪费时间了，我还是回去睡一会吧！
【8】快乐的体育课作文
体育课,在我所有的课程里最喜欢的一门课,它也是最轻松的一节课，虽然它期末的时候还要开始吧,但比起语文课、数学课、英语课我还是最喜欢它了。
回忆起高中时候的体育课,每次上课的时候老师只要点完名,带着我们做一分钟的热身运动并让我们跑完步之后就给我们自由活动了。体育委员就负责把体育器材搬出来任同学们选择,喜欢什么就玩什么,很轻松,很自由。对比于现在大学的体育课,我还是更怀念高中的时候,因为那时最好的同学老师还在身边,我们一起努力、一起运动,在劳累的学习都压倒不了我们。现在在大学里上体育课,老师也会交给我们新的知识，一到休息时间时,大家纷纷掏出手机来看,各玩各的,很少看见主动那球来玩的现象。而且在我们学校,平时要是不上体育课来体育馆玩,还要交费用的,毕竟学校面积也不大,体育馆就一个小小的场地，这样来的人数更不多了。也很少看见运动的身影了。
我还记得高中的时候,我们女生有的在玩排球,有的在打羽毛球,不亦说乎的,班上的男生们自动的分为两个阵营来打篮球,体育老师也会加入到他们之中去,一节课下来,大家都释放了不少的汗水,身体也放松了许多。我觉得那就就是青春最美的样子。在运动场上自由的奔跑,迎着风走,感受着彼此的快乐。就连累了大家坐在一起聊聊八卦也很有趣,一节体育课就在我们欢乐的海洋中度过了。
【9】快乐的体育课作文
又是一节体育课，我们大家都高兴奋兴的到了操场上，但今天的体育课似乎不同凡响，由于…我们的位置竟然被二班给占住了。
这是怎么回事?就当我们大家都疑惑不解的时候，体育老师走了过来，告诉我们这节课不上了，两个班进行足球比赛!哦耶!整理时，我们两个班同时欢呼起来。闲话少说，比赛开始!第一球是由二班发，只见他们先来了个假动作，想晃过我们的球员，要知道，我们课踢过多少场比赛，这一点在看不出来?这个假动作还没做完，我飞起一脚，就把球抢了过来。对方一见球丢了，便向饿虎般向我扑来，我也涓滴不敢怠慢，赶快把球传给了无人防守的丁一笑。
由于人人都围到了我的旁边，谁也没想到我会来这一手，他们再想追也追不上了。只见丁一笑来到禁区内，用一个假动作绕晕了守门员，轻轻把球一踢，球就进了。整理时，我方队员们一阵的欢呼，我甚至还和邢延龙玩起了“奥巴x握手”。再看看时间，还没有过一分钟，真是开门红啊!
俗话说，头一阵败，那可就要阵阵败，这句话果然不假，由于我们首先取得一分，所以我们的士气大涨，再加上我们的默契配合，不一会，小将王晓菲又把球踢进敌方球门，取得一分。现在，已经是二比零，我们的士气正旺，但在看看二班的球员，一个个没精打采，犹如丧家之犬。
就在这时，刚才还没精打采的二班球员，忽然精力充沛，眼睛发亮，似乎看着五十两黄金似的。我回头一看，可把我吓了一跳，守门员呢?就在这时，我感到一阵恶风从我身边穿过，定睛一看，竟是敌方大将郑宇坤!只见他犹如闪电一般跑到了我们的球门的正前方。现在球门那空无一人，守门员也不知跑哪去了，这一下可惨了，郑宇坤飞起一脚，球笔挺笔挺的奔向了我们的球门，不用说，球进了。
就在这时，我们的守门员才跑过来，对大家说：“对不起，我去放衣服了。”听了这话，大家更气愤了，对着守门员就是一阵的“暴打”，我估计这辈子，这位守门员都不敢再去放衣服了吧。
经由一阵的激烈比赛，可终于分出胜败了(我们4：0大胜)，只见我们一个个都异常高兴，为什么?由于经由这一个寒假，看来我们的足球水平没有下降么。
【10】快乐的体育课作文
上课时间到，我们排着队到后操场去上体育课。到操场后，老师叫我们去慢跑。慢跑完了，体育委员站出来说：“立正，稍息。
”然后老师把我们分成四路纵队，迎面接力比赛就开始了。接力比赛开始了。我们每个人都从前面一个人的手里接过接力棒后开始起跑，跑到对面后把接力棒给下一个同学。
我们每小队都想拿第一名，于是我们每个人都用自己最快的速度跑。比赛结束了，我们队拿了你一名，每个人都乐的不得开胶。这接体育课真的很快乐啊！
【11】快乐的体育课作文
上体育课时，老师让两个同学去保管室拿一根麻绳，我们不知道老师要干嘛，男生更是浑然不知，以为老师又要“折磨”他们呢，赶紧放好表现。
“哇！”好大一根麻绳！同学们都尖叫了起来。“今天我们举行一场拔河比赛！”听了老师的话，我们又激动又兴奋，个个摩拳擦掌，跃跃欲试！
老师安排了东队和西队。“不公平！”我们东队的人发出了抗议，因为他们西队有好多重量级的胖子！而我们东队的男生，用潘妍的话说，那是正宗的“甘蔗”，“胖子站前面！”潘妍站出来，指着我们队唯一能与西队抗衡的胖子，他只好不情愿地站在前面了……“预备——开始！”只见西队的男生个个得意洋洋，好像在等着胜利的到来，而我们队的男生像拼了命一样，手不行，就连脚也上了，个个劲往一处使，嘴里喊着“一、二、三，加油！……”被系在中间的红领巾，终究还是向了我们这方中，“耶！耶！”我们队的人开心得手舞足蹈。
这真是一节快乐的体育课！
【12】快乐的体育课作文
星期三体育课上，老师带领我们玩躲沙包的游戏。他把我们分成两组，女生一组，男生一组并且还宣布了游戏规则。同学们个个精神抖擞，兴致非常高。
游戏开始了，首先出场的是陶烨文和瞿毅，他们两个站在比赛圈外，而我们就在比赛圈内躲避沙包。如果我们哪一位被他们扔中沙包，将会被淘汰出局。每当陶烨文或瞿毅扔出沙包时我们的心情都十分紧张，尽可能地去躲避这些“子弹”，谁都随时有着“牺牲”的危险。当陶烨文扔出了第一个沙包时，我敏捷地一跳，躲开了沙包。轮到瞿毅扔了，他快速地向高超扔去，只见高超把身子一蹲，沙包正好打中了高超的头，高超“难逃一劫”！我想：高超啊高超，你可真不愧叫高超。就这样，高超出局了，大家为他的出局而可惜。“只要左躲，右躲就能躲开。”大家讨论着。
游戏继续进行，不时有同学出局。这一节课我们蹦啊，跳啊，玩得满头大汗，大家高兴极了。当老师吹响了哨子时，我们觉得还没玩够。
这个躲沙包的游戏既考验大家的反应速度又锻炼大家的闪避能力，可真是一节快乐的体育课。
【13】快乐的体育课作文
听见下课铃声同学们像出笼的小鸟争先恐后的飞出了教室，因为下节课是体育课。在我们的眼里体育课可是最快乐的一节课啦！
上体育课的铃声响了，同学们迅速站好队，体育老师笑着说：“同学们这节课让你们自由活动，不过必须要注意安全哦！”同学们们欢呼着，开始了自己喜欢的运动。操场上顿时沸腾起来了。瞧：同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的赛跑，有的拔河......操场上传来阵阵笑声和呐喊声成了一片欢乐的海洋。呵呵呵！我嘛则和几个好朋友玩我最喜欢的丢沙包啦！丢沙包可是一项消耗体力的运动呢，瞧我和伙伴玩了一会儿就累得满头大汗。时而用手擦擦脸，嘿！我们的笑脸变成了小花脸，看着彼此那滑稽样儿，不禁捧腹大笑。“滴滴”集合的哨声吹响了，我们恋恋不舍的停止了各自的运动，迅速站好队。此时同学们的脸上还都洋溢着笑容。时间过的真快啊，这样一节快乐的体育课就不知不觉的结束了，好盼望下节体育课的到来哦！
【14】快乐的体育课作文
我班有百分之九十五的人喜欢体育课，我也很喜欢。星期一又到了，欢乐的体育课上会发生怎样开心的事呢？
跑完步后，我们四个朋友就像汤姆猫一样屁颠屁颠地窜到操场上，到达足球门后，活蹦乱跳的我们就像开心的米老鼠一样，卖萌撒娇做鬼脸。陈许璐看操场很大，可以自由奔跑，就提出玩“老鼠偷油”的游戏，我们非常认可这个提议。
猫总被老鼠欺负，没有人愿意扮演猫，怎么办？我们只好公平公正地选了，结果命运弄人，提出玩游戏的陈许璐当了猫。大家一看，乐得控制不住自己，我笑岔气了，一直打嗝。
游戏开始，只见像弥勒佛一样笑眯眯的“老鼠”赵婧，为了方便老鼠们偷油，一把按住“猫”陈许璐，我一看知道偷油的机会来了，赶紧叫上莫欣怡去偷油。面对疯狂反击的猫，“老鼠”赵婧坚持不住松了手，但随后她又把“猫”的鞋抓住了。我们信心满满地走近猫的身边，因为平时陈许璐和赵婧是好朋友，所以叛徒赵婧突然叛变，对“老鼠”莫欣怡展开挠痒痒偷袭，可怜的莫欣怡，在无奈中绝望地倒下了，但脸上却挂着一丝微笑，如同灿烂的朝霞。还没有反应过来的我，被面露凶残的叛徒赵婧吓坏了，撒腿就跑，生怕被挠痒痒这种无差别攻击ko。猫总有打盹的时候，乘赵婧不注意，我和莫欣怡卷土重来，又一次小心翼翼地去偷油，“老鼠”莫欣怡奋勇无比，把猫按住，我则悄无声息地偷油成功。配合默契，完美！欧耶……我和莫欣怡重重地击了一个掌，哈哈！胜利了！
“嘟嘟——嘟嘟——”，下课的哨子声响了起来，我们依依不舍地离开了这个充满欢乐的操场。
【15】快乐的体育课作文
跟着“叮铃铃!”的上课铃声，五年级的同学陆陆续续来到操场上体育课。
体育老师走了过来，看见同学们已经排好了队，兴奋地说：“同学们，今天站姿训练5分钟后就可以自由流动了。”话音刚落，同学们就把双手牢牢地放在大腿两旁，个个像一名小军人似的站得挺立笔挺。
5分钟很快就过去了，同学们开始自由活流动。瞧!正在打羽毛球的某位同学又赢了一回合;那位同学又为步队踢进了一球……
我在操场上跳绳时，看见几位同学在踢毽子，突然间脑海中浮想起大家喜欢的小游戏——砸鸭子。我立即找来几位同学开展砸鸭子游戏。
我和张兰兴是“猎人”，李有欣等人是“鸭子”。大家个个都精神奕奕、精神丰满、非常激动。
游戏开始了，我右手拿着毽子举在脑后，脚摆弓字步，身体向后倾斜，做好了充足的预备。“张兰兴——”我大吼一声，“接着!”瞬间，毽子像枪弹似的一下子飞了出去。眼看毽子马上就要落到张兰兴手中，只可惜我扔得不够高不够远，高个子李有欣不费吹灰之力，轻轻一跃就逮着了毽子——她有两条“命”了。我心里暗暗定下决心：下次一定要抓住她。第二轮，张兰兴手拿着毽子，她趁“鸭子”不留意时用力一扔，毽子一下子朝我飞来。我也没有辜负她的但愿，一把接住了毽子并大声说了一声：“定!”整理时，“鸭子们”像被施了魔法似的都被定住了，一动不动。我立马向前跨3步，用毽子向李x扔去。太好了，砸中了——她“死”了。我兴奋得左蹦右跳，李x却变得“痛哭流涕”。
在游戏中，我有一不小心砸疼了别人，有用力不够让“鸭子们”轻而易举就多了一条“命”……开心得事情数不胜数。
-
为了您方便浏览更多的快乐的体育课作文网内容，请访问快乐的体育课作文
本文来源：//www.zjan56.com/jiaoanziliao/112747.html