诚信主题班会课件(热门12篇)
时间:2019-05-05 赵老师教案网诚信主题班会课件(热门12篇)。
诚信主题班会课件(1)
活动目的:
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的主题班会设计基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
活动过程:
一、集合:
队员听到铃声,在教室按顺序集合。
二、报告人数:
张铭:请各小队清点人数,并报告人数。
(小队长报告内容为:“报告中队长,本小队应到10人,实到10人,报告完毕。”在报告开始和结束时,互敬队礼。)
张铭:“报告辅导员,本中队应到40人,实到40人,准备开展‘感恩教师节’中队活动,请指示。”
三、辅导员:“接受你的报告,祝活动开展成功!”
四、出旗:
张铭:出旗
五、唱《中国少年先锋队队歌》
张铭:唱《中国少年先锋队队歌》
六、活动开始:
(一)开场
张铭:各位老师、各位同学,大家好!首先让我们以热烈的掌声,欢迎今天前来参加我们四(1)班主题班会的学校领导和老师!
张铭:同学们,这节课是我们的班会课,现在请大家先来猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底:教师节)
张铭:同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
(二)教师节来历
张铭:“教师节”这个节日我们并不陌生,你们知道“教师节”的来历吗?现在请董桂钦同学为我们讲讲,历史上的“教师节”。
“6.6”教师节。1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。1939年,政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与五一"国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教 师节。
(三)体会教师工作的辛苦
张铭:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,我们知道老师每天要做的工作,都很辛苦。今天我们每位同学都应该向老师说一句祝福的话。(请同学说,控制10个同学左右) 张铭:同学们,让我们一起向老师说一声:老师,您辛苦了!
(四)朗诵儿歌《一株紫丁香》
张铭:在教师节来临之际,让我们用诗歌来庆祝老师的节日。请听由黄皓、张铭、蹇世民带来的诗朗诵《一株紫丁香》。
(五)合唱《每当走过你的窗前》
张铭:下面,让我们用歌声去感谢各位老师的辛勤付出。请欣赏合唱《每当走过你的窗前》。
(六)介绍其他国家教师节
张铭:大家都知道,我国每年9月10日是教师节。可是,世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?
张铭:下面就请我们班的小记者告诉大家吧!
记者1:委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。
记者2:泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3:苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天定为教师节。中小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。
记者4:捷克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。
记者5:德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。 记者6:印度——每年9月5日定为教师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者7:美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。
(七)才艺展示
张铭:下面有请李浩洋同学为大家表演《军体拳第一套》,大家掌声欢迎。
张铭:下面有请王晖同学为大家演唱《挂国旗》,大家掌声欢迎。 张铭:下面有请黄浩同学为大家演唱《 逆站》,大家掌声欢迎。
(八)向老师献礼
张铭:同学们,为了感谢老师对我们的爱,我们虽然没有什么贵重礼物送给老师,我们利用课余时间制作了一些贺卡和写给老师的一封信,现在请你们把精心准备得礼物送给你们敬爱的老师们吧。
(九)合唱《感恩的心》
张铭:感谢父母,给予我们生命,给予我们温暖的家; 感谢老师,传授我们知识,告诉我们做人的道理; 让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会。
(十)呼号
张铭:准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体队员:时刻准备着!
(十)退旗:
张铭:退旗
张铭:今天我们这节庆祝教师节班会,大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师们的辛勤劳动,谢谢大家,今天的.班会到此结束。
诚信主题班会课件(2)
一、教学活动目的:
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。
2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。
二、教学活动重点:
1、消防安全常识,扑救常识,灭火方法。
三、教学活动难点:
1、掌握灭火方法。
四、活动准备:
1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、小灭火器。
活动过程:
进入冬季,天气干燥,因此要加强学生的防火意识。首先,强调了消防安全防火的.重要意义,提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发,形成消防安全保护意识,共同创造和谐安全的教学环境。
一、公共场所发生火灾的逃生技巧。
1、如果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。
2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。
3、如果火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。
4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,这样危险性更大!
二、火灾逃生自救十法
一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。
三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,
否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
六要从低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
八要暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。
九要利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。
三、消防安全知识竞赛(抢答形式)
1、火灾的预防包括哪些?
2、易燃物品应该怎样放置?
3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?
4、蜡烛为什么要及时熄灭?
5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?
6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?
7、学生能不能参加灭火行动?
8、从失火的楼房内怎样逃离危险?
四、小结:
同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
诚信主题班会课件(3)
1、事先做一个会前热身小游戏或小活动(以此缓解会前紧张陌生的气氛)
活动:击鼓传花之真心话大冒险主持人背对观众喊开始,苹果在同学们手里依次往下传,主持人喊停时,正好接到苹果的同学即为被惩罚对象。“真心话”、“大冒险”,被罚同学任选其一。选“真心话”:可让此同学对他(她)最想感激的人说出感激之言,若此人不在现场则以打电话的形式说出;或者和班上某同学有何误会也可借此机会说明等等。选“大冒险”:可让此同学唱一首感恩歌曲或说几句感恩名言或做几个搞笑动作等等。旨在给同学们一个表达感激的平台,并借此升华同学间的友谊。
2、利用多媒体播放一些感恩励志的短片。
3、结合感恩的演讲,播放感恩的背景音乐。
3、以全班合唱的形式,结束此次班会。
诚信主题班会课件(4)
首先,要尊重生命。生命是一切之源,存在才能拥有。
其次,要尊重自己。换句话说就是自重,作为一个成年人,第一要务就是对自己负责。
再次,要尊重别人。社会由形形色色的人及其所处的环境构成的,人若要在社会中生存,就要学会与人的交流,而交流的前提就是尊重别人。
接着,要尊重社会。人是通过不断的学习和钻研才能够进步,而其脱离了社会就不能够完善自己,停滞不前。
最后,要尊重生活。人的行为总是与生活息息相关的,生活是一个人存在的标志。我们不能阻止生老病死,但是我们要尊重生活。
诚信主题班会课件(5)
关于消防主题班会课件
生命只有一次,我们应该重视,消防安全不可马虎。下面是小编为您带来的是关于消防主题班会课件,希望对您有所帮助。
一、教学目标:
1、知道11月9日是全国消防日。
2、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
教学过程:
学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点:
1、火警电话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。
二、认识常用的中国消防安全标志。
课件出示消防标志
三、小学生怎样防止火灾发生
1、学生根据已有的知识交流防止火灾的`注意事项。
2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动,游戏激趣。
1、抢答题。
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
五、小结:
同学们,今天这节安全教育课别开生面,很有教育意义。通过这节课的学习,你有哪些收获呢?(学生自由发言)
六、课外延伸:
请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
诚信主题班会课件(6)
励志学习
针对现在大学生很多上网玩游戏而不重视学习,究其原因是高中的时候一心想上大学,到了大学突然没了目标,人生象段了线的风筝,飘浮不定!还有一个是大学的环境造成的,准确地说是高中到大学的过渡,这个过渡期对你来讲太长,别人都不兴奋了,沉下来了,你还在飘着!
一、班会目的:
1.学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。
2.正确对待学习,增强认真学习的意识,能以他人为榜样刻苦学习。
3.反省自己的学习情况,明确今后努力方向。
二、活动过程:
一、导入:
老师:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。相信爱迪生的这一句名言大家一定不会陌生吧,勤奋是成功的基础,只有打好基础才有望达到成功的彼岸。而现在在我们的身边有很多同学把自己的时间用于打游戏,浪费自己的青春和精力,他们这样生活能让他们到达成功的彼岸吗?答案是否定的。
我们再想想那些成功人士,他们有哪个成功的人不是靠勤奋才拥有今天的成就的呢?今天就让我们更深入地了解"勤奋"一词的真正含义。那么咱们今天的有关《勤奋学习励志成材》主题班会现在开始。
二、讲故事,学榜样:
1、说出你自己的勤学警句与格言
1)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
2)学问二字,须要拆开看,学是学,问是问
3)百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲
4)业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随
2、讲讲你了解的勤学事例
(1)悬梁刺股 凿壁偷光
(2)身边的人勤学的示例,再想想自己现在的学习
3、这些成功人士给我们做出了榜样,在我们身边也有这样的例子,大家来说说。
4、师小结:苏秦以锥刺骨,孙敬以绳悬梁,匡衡凿壁借光,车胤囊萤读书,他们都是刻苦勤学的典范,正如古人所说:不经一番寒窗苦,怎得梅花扑鼻香。但勤学并不等于挑灯夜读,不等于废寝忘食。在平时的学习中应该怎样做呢?
三、谈感受,勤反思:
1、听听班里勤奋同学的心声
2、自由发言,说说在平时的学习中应该如何做到勤学?
3、反思自己平时的表现,自己做的
怎么样,以后应该怎样做?学生自由交流。
四、师寄语学生:
好的成绩来自科学的方式和方法,而不是只追求表面的一种成就,勤学就是让我们能掌握好学习方式的最好途径,三分天才七分学,所以,现在我们的目标就是努力学习,天天向上,不辜负时代和关心我们的人的期望。
诚信主题班会课件(7)
一、班会目的
1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。
2.指导大家的认真复习,做好考试准备。
3. 加强诚信意识教育,塑造良好道德品质。
二、班会时间:
―1―5
三、班会对象及地点:
通信技术一班全体同学;
教学楼 南202教室。
四、注意事项:
1、在组织过程中负责人要注意时间的分配,尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。
2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律,注意保持会场安静。
3、通过灵活方式,让同学更投入到会议,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都有所收获。
4、每个班干部都要积极配合负责人工作,帮助维持会场次序
五、班会形式:
班委发言、发起倡议、交流讨论等。
六、班会流程
1辅导员阐述诚信的重性谈谈诚信在接下来考试和做事的重要性
2 班长 首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中 诚实守信・认证仔细・沉着冷静的重要性。
3 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。并且请同学上台发言
4 请各个班委上台发言谈谈自己对诚信考试的看法
5 学习委员宣读诚信考试承诺书
6 由辅导员总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。
致全体同学诚信考试倡议书
同学们:
诚信是中华民族的传统美德,是每个人的立身之本,也是公民的基本道德要求之一。树道德之新风,立诚信之根基,更是当代大学生义不容辞的责任。而诚信考试是学生的基本行为规范,是大学生应具有的道德素质。我们要正确认识到考试是检验学习成果的最好机会和重要手段,它能让我们正确评价自己,找出学习上的失误和不足,在求学之路上不断进步。考风、考纪的好坏直接影响着考试的质量,影响着竞争的公平、公正性,影响着一个学校学风、校风乃至声誉。古人云:“车无辕而不行, 人无信则不立。”人无信则无法为人、处事和立业,诚实守信是做人最基本的道德准则。考试是对自己的检阅,是实力的证明,作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对学校优良学风的亵渎。为此,学校向全体学生发出“诚信考试、杜绝作弊”的倡议:
一、提高修养,做诚信学生
请同学们切记:分数诚可贵,奖励价更高;若为诚信故,两者皆可抛。我们要努力提高自身修养,以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平。
二、自觉维护学校名誉,端正考试态度
学校是学习和生活的地方,是现阶段的立身之所,我们必须自觉维护她的名誉,做到“今天我以安邮为荣,明天安邮以我为荣”。我们要珍惜大学的学习时光,以考试为契机,充分利用一切时间,讲究学习方法,认真复习备考,带着扎实的基础知识踏进考场,以诚信的态度考出诚信学风。
三、严守制度,展现诚信品质
大学学子都应当有强烈的荣辱观念,在不良念头面前,严于自律。每位大学生要严格遵守学校的考试纪律,实事求是,杜绝一切考试作弊形式;立志实践文明诚信上考场。
四、诚信考试从我做起,从现在做起
学生班委、学生会干部要带头遵守考试纪律,以身作则,为全体同学做出表率;同学之间互相督促、互相警策,制止作弊,弘扬正气。我们每一名同学都要自觉抵制作弊行为,立志成为一名诚信文明的学生,让“文明考风、诚信考试”从我做起,从现在做起。
五、律己慎独,共同创建诚信蓝天
做诚实守信的当代大学生。我们的实际行动,正是共同创建诚信蓝天的关键! 大学学子,诚信为本。我们每一位大学生必须诚实面对自己,守住内心的一份坚持,交出一份合格的诚信答卷,为学校的学风建设共同努力,为严肃考风考纪撑起一道“自强、诚信”的正气之墙!
同学们,让我们大家行动起来,互相提醒,互相督促,营造一个健康、文明的考场考风,为促进我校的学风建设尽自己的一份力!
最后,衷心祝愿全体同学能在一个公平、公正的环境中竞争,在期末的考试中取得优异的成绩!
诚信主题班会课件(8)
导语:同学们,你们现在正是长身体,学知识的重要阶段,要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生,平时就要养成良好的生活习惯。下面是小编为您整理的关于讲卫生主题班会课件,供您参考和借鉴。
教学目的:
(1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称,学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。
(2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿,懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。
(3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。
(4)初步了解人类与大自然的.关系,知道花草树木,对改善环境的作用,自觉保护环境、爱护花草树木,不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。
(5)增强了学生的自我保健意识和能力,以达到防病保健的目的。
教学过程:
一、手的卫生
1、上课开始让同学互相检查手,看手是否干净,是否剪指甲,导入新课。
2、授新课,提出问题:
(1)脏手吃东西会引起什病?
(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)
(2)什么情况下应洗手?
(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西)
(3)为什么不能留长指甲?
(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)
(4)结合挂图说说怎样洗手?
(要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用别人的东西擦手,更不要在衣服裤子上擦)
3、效果考查,利用晨检或抽查,检查学生手的卫生
4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。
[板书设计]手的卫生
洗手:要认真流动水、
用肥皂全洗到
不马虎要擦干
勤洗手不留甲
二、不吃变质的食物
教学目的:让学生知道变质食物对健康的影响。
教学重难点:变质食物对健康的危害。
教学过程
1、导入,日常生活中,我们常常会遇到这种情况:吃完东西后,肚子很不舒服(疼痛、腹泻、呕吐,请学生谈亲身体验),知道这是为什么吗?是因为吃了不干净的食物为了我们的健康,这堂课就来学习“不吃变质的食物”,板书课题。
2、什么是变质的食物?指沾有细菌、毒素和虫卵的食物,食用这些食物就会引起食物中毒。
哪些是容易变质的食物(罐头、水果、肉类等)。
3、食物中毒的症状:食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕无力等,严重的还会危及生命;被污染的食物被食用后,还可引起痢疾、伤寒、肝炎及寄生虫等传染病。
4、怎样预防食物中毒?四人小组讨论、记录,派代表回答。
5、教师小结:吃干净的食物,有异味、溃烂不洁的食品和水果不能吃,餐具清洁,小摊上的东西不要乱吃,购买食品要注意。
诚信主题班会课件(9)
创文主题班会课件
一、活动目的
广州市“创文”的活动正如火如荼地进行中,为了进一步增强学生的文明意识,养成文明行为习惯,充分认识到创文工作的必要性、重要性和紧迫性,使学生积极投入到广州市创建全国文明城市的活动中,我班积极响应“创文”的.号召,特意开展“创文,我们齐参与主题班会”活动,全面提升师生的综合素质和对创建工作的知晓率、支持率,形成人人关心、支持、参与创建全国文明城市活动的良好环境和舆论氛围。以实际行动为“创文”添砖加瓦。
二、时间:
xxx年6月 地点:
前期准备工作
1、召开班委会议,确定本次活动的主题和开展形式
2、动员全班同学积极参与
3、收集资料积极准备
三、活动流程
1、主持人开场白,引进本次班会主题,进而组织大家思考以下问题。
什么是文明?让我们看看身边存在哪些不文明现象。
2、观看不文明行为图片和视频
3、小品表演《碰撞以后》
4、同学们各抒己见,自由发言。
5、演讲
6、创建文明城市,我们在行动,要从哪些方面努力?
6.1 文明学习
6.2 尊敬师长,团结同学,互相帮助
6.3 争创文明班级,文明宿舍
6.4 热爱学校,爱护公共设施,注意公共卫生。 7、合唱《明天会更好》
8、班主任总结
9、主持人宣布班会结束
班班委
年6月3日
诚信主题班会课件(10)
一、教育目的:
通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。
二、时间:
20xx年9月26日下午第4节课
三、地点:
高一(3)班教室
四、主持人:
马桑桑徐乃波
五、策划组织:
一(3)班班委
六、具体过程:
(一)课前布置“感恩作业”
1、把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,你要加重砝码。
2、你目前孝敬父母的方式是什么?你感觉父母是什么态度?
(二)班会课过程
1、主持人宣布班会开始
“学生忙忙碌碌的学习,不经意间已经把身边的一切当作自然;物质上的富足正使我们变得越来越麻木,忘了在得到恩惠时拨动那根原本会颤抖的心弦。现在,让我们腾出一点点空,在忙碌中暂做小憩,用心去回忆体会周围人对我们的关爱,大胆地说一声:感恩的心,感谢有你”。
高一(3)班“感恩父母”主题班会现在开始。
2、一个真实的故事
首先让我们来聆听一个真实的故事,感受一下父母对子女的爱。
1976年7月28日那天,一位年轻的母亲正在温馨的家里一边织毛着衣,一边用脚轻轻地摇动着摇篮里年仅5个月大的孩子。突然,地震发生了,母子一同坠入废墟和黑暗中。万幸的是,母子都没有受伤,母亲把孩子紧紧抱在怀里,等待援救。一天过去了。孩子吮尽母亲的最后一滴奶,哭声渐渐衰弱,再不获救,孩子将被渴死饿死,先于母亲而去。
绝望中的母亲两手乱扒,企图从钢筋水泥中获取食物。突然,她的手触到了织衣针,心中一阵狂喜:孩子有救了。
一周之后,母女俩终于重见天日,孩子安然无恙,母亲却永远闭上了眼睛,脸色苍白如纸。人们惊奇地发现,母亲每个手指上方都扎了一个小孔,孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。
这是个真实的故事,发生在当年的唐山大地震中。
3、一个父亲的来信
听完了这个故事,让我们再来听一封来自一为辛酸父亲写给他大学生儿子的信,看看我们现在的年轻人是如何对待父母的。
亲爱的儿子,尽管你伤透了我的心,但你终究是我的儿子。虽然,自从你考上大学,成为我们家几代里出的惟一一个大学生之后,心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到,到挂蚊帐缝被子买饭卡甚至教你挤牙膏,这一切,在你看来是天经地义的,你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务,是一件特沾光特荣耀的事。
的确,你考上大学,你爸妈确实为你骄傲。虽然现今的大学生也不一定能找到工作,但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。我们那阵,上大学不是凭本事考的,要看手上的茧和出身成分,有些人还要用人格去换。这也就是我们以你为荣的原因。然而,你的骄傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期,我们收到过你的3封信,加起来比一份电报长不了多少,言简意赅,主题鲜明,通篇字迹潦草,只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说你学习很忙,没时间写信,但同院里你高中时代的女同学,却能收到你洋洋洒洒几十页的信,而且每周一封。每次从收发室门口过,我和你妈看着你熟悉的字,却不能认领。那种痛苦是咋样的,你知道吗?
后来,随着你读二年级,这种痛苦煎熬逐渐少了,据你那位高中同学说,是因为你谈恋爱了。其实,她不说我们也知道,从你一封接一封的催款信上我们能感受到,言词之急迫、语调之恳切,让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。当时,正值你妈下岗,而你爸微薄的工资,显然不够你出入卡拉OK酒吧餐厅。在这样的状况下,你不仅没有半句安慰,居然破天荒来了一封长信,大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重一刀,还撒了一把盐。最令我伤心的是,今年暑假,你居然偷改入学收费通知,虚报学费。这之前,我在报纸上已看到这种事情。没想你也同时看到这则新闻,一时间相见恨晚,及时娴熟地运用这一招,来对付生你养你爱你疼你的父亲母亲。虽然,得知真相后我并没发作,但从开学到今天,两个月里,我一想到这事就痛苦,就失眠。这已经成为一种心病,病根就是你——我亲手抚养大却又倍感陌生的大学生儿子。不知在大学里,你除了增加文化知识和社交阅历之外,还能否长一丁点善良的心?
3、感受父母之爱
挑选“感恩作业”中有代表性的几份读给大家听。
“即使全世界的人都遗弃你,你的父母都会支持你”。对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择父母,但我们可以选择对待父母的方式。
4、我和我父母的故事
同学们听完了这些有什么感想呢?父母对孩子的爱是无私的,而子女回报父母却是要让父母付出代价的。你们是否有这样的故事呢?接下来,由我们班的同学来讲述发生在他们身边的事。
同学讲述……
著名作家毕淑敏有一段话:“当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。”
5、感恩宣言
“我们以青春的名义宣誓,生命宝贵,感谢父母给我生命;感谢知识,感谢老师给我知识;感谢友谊,感谢朋友给我友谊,感谢坎坷,感谢敌人给我坎坷……所以我会用感恩的心去面对生活的辛苦,坚持到底,永不放弃”。
心存感恩,知足惜福。为了父母的微笑,我们挥鞭从此起程,相信我们的明天会更好!让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会。
(三)课后小结
这次活动旨在引导学生学会感激生活所赐予他们的,能够静下心来仔细体味亲人、老师、社会对他们的关爱。从亲情到师生情,再延伸到对社会的感恩。让学生从心底体验感恩,学会感恩,以感恩的心态去对待周围的人和事。
班会活动前全班同学共同参与,群策群力,作了精心策划和准备,如布置“感恩作业”,征集并交流有关感恩的经典语录或典故,活动采用朗诵、故事讲述、学生交流体验、合唱等多种形式让大家走进感恩的心,交流感恩的心,融入感恩的心。
诚信主题班会课件(11)
教学说明:
上海世博会的小白菜,让我们看到了“90后”一代公民意识的觉醒,但公民意识的培养和塑造又远非一朝一日之事。高三作为基础教育的最后一年,应该是检验12年中小学公民教育成果的一年,而且,高三的大部分同学都年满18周岁了,开始真正享受公民的权利和履行公民的义务了,公民教育对他们而言,不再是雾里看花而是身临其境了。所以开发高三成长、成人、成功专题公民教育课程具有深远而现实的意义,借助学校即将举行高三成人仪式的契机,召开十八岁的责任与义务的主题班会,引导学生树立强烈的公民意识,担负起属于十八岁的责任与义务,为更好地成长、成人、成功做准备。
一、活动目的:
18岁是人生中重要的一步,它意味着长大,意味着希望与活力,意味着责任、爱、奉献。希望通过本次主题班会的活动,培养学生的成人意识、感恩意识、奉献意识、责任意识、进取意识,能够担当起公民的义务和责任。为激励学生以不懈的拼搏实现自己的人生目标。本次主题班会开展各种形式的主题教育活动,以此提高学生对责任问题的认识能力和自我教育能力,加强同学们对责任的理解,加强对自己、对他人、对家庭、对社会与国家等的责任行为的反思,从而更自觉地约束自己的行为。同时,主题班会提供让学生展示自我的综合舞台,让学生有机会来展示自己的闪光点,培养学生实践能力和创新精神,为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围,促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。
二、班会准备:
1、提前一周进行必要的动员,召开班委扩大会,研究制定活动方案。
2、把活动方案提交全体同学讨论,共同制定一份完整的班会计划,使各种准备活动有章可循,有据可依,按时完成。
3、对整个准备过程做具体而细致的安排,进行活动分工,尽量让每个同学都能自愿承担相关的分解任务,使他们都有自己的岗位职责。
4、通过民主形式确定主题班会策划的总组长(男、女主持人各一人),总组长就整个班会过程进行更具体策划。
5、参加节目的同学积极进行节目设计、技能训练、器材服装道具的准备;其他同学积极主动地为班会的准备出谋献策,找(整理)发言资料,找(选择)主题歌曲,制作多媒体课件,布置场所等等,尽其所能及之力。
三、预期目标:
1、能力目标:
培养学生设计、比较、选择、编导、组织、表演、思维、口头表达、主持等方面的能力,并在活动中培养学生合作、竞争的能力。进一步培养学生的创新精神、实践能力、科学和人文素养。
2、德育目标:
(1)促使学生深刻理解十八岁肩负的责任和义务,立足在平时学习、生活中努力实践责任、履行责任,形成强大的学习上进动力,进一步促进班风学风良性发展。
(2)深化学生的责任意识,让学生树立对自己所涉及的每一件事、所说的每一句话负责任的观念,努力学习,为自己成长、成才、成功奠定坚实的基础。
(3)此次活动为学生展示自我创设良好的成长氛围和发展基础,让每个学生的个性和才能在这次活动中都得到发展。
四、活动流程:
环节一:回顾我们的成长历程:
以PPT的形式播放同学从小到大的照片,让大家感受到随着时间的流逝,在父母、老师的关心下我们已经逐渐地成大成长,在接下来的时间里我们将承担更多的责任和义务。
PPT:责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。--歌德
环节二:畅谈“我”眼中的责任和义务:
由同学以各自不同的形式来诠释自己所认为的责任和义务是什么,首先让我们一起跟随ICS的美丽女播到三附中的校园去看看吧。
情景剧:快乐地学习是我们的责任(表演者:彭佳妮、孙晶晶、王瑜敏等)对自己的言行和人生负起责任
音乐剧:我爱家、爱爸妈(表演者:黄雨霞、孙依等)对家庭的责任
男生仿真小品:男生的责任
对班级、学校的责任
主持人:看来微不足道的小事,却能体现出一个人那份可贵的责任心,折射出一个人闪光的心灵!让我们从点滴做起,每个人都对班级负责,相信我们班定会成为一个团结胜利的集体。
诗朗诵:(表演者:李秋韵、马苗苗、钱佳雯等)
《十八岁的誓言》
今天,还有一位神秘嘉宾的到来,他作为我们班一位学生的家长,始终密切地关注着学生的成长,我们一定很想知道,当他以家长的视角,又是如何看待责任与义务的吧?现在,就掌声有请戚老师。
(家长代表发言)
主持人小结:请爸爸妈妈们放心,我们如今已是即将走向成年的学生,高考又是我们即将逾越的一道坎。放眼当下,眺望未来,我们需要对自己学习的责任感,对家庭期望的责任感,对社会和民族进步的责任感。请铭记“天下兴亡,我的责任”
环节三:许下十八岁的愿望,十八铸梦。把我们的梦想写在纸上,让我们向未来宣告——青春万岁!责任万岁!
下面,让我们把写有我们的梦想的纸,装进属于我们7班的许愿瓶中。(依次放入……)今天,我就将这承载着我们梦想的许愿瓶交给邱老师,在明年六月让我们一起相约打开许愿瓶,见证属于我们的奇迹。
所以,从现在开始,让我们在履行我们的责任中,实现我们的梦想。
环节四:班主任发言
同学们:
首先请让我向步入18岁的同学们表示热烈的祝贺!祝贺你们长大成人了,我想我们每一个人心中除了激动、兴奋、自信、豪迈以外,还应当涌现这样一些词汇,它包括:成熟、独立、责任、奉献、奋斗、理性、坚强、诚信、包容,等等。这些,都是“成人”这两个字应有的内涵,这些,都需要同学们从今天开始,去认真思考,去努力践行的过程和目标。
人到十八岁即进入成年,将履行宪法和法律赋予公民的神圣权利和义务,将承担起对国家和社会的责任。
作为你们的班主任,在这里我送给你们三句话,和大家共勉。
第一句话:感恩是生活中最大的智慧。
常怀感恩,生活就会更加美好;知恩图报,你的成长就不会偏离父母、师长指引的正确方向。
第二句话:“天下兴亡,我的责任”。
这句话是台湾忠信高级工商学校校长高震东,唯有这个思想,我们的国家才有希望。所以我希望从今天开始,你们能够独立理性的思考,诚信包容的面对,成长为对家庭、对学校、对社会、对国家,特别是对你自己的言行和人生负责任的人。
第三句话:“优秀是一种习惯”。
这是古希腊哲学家亚里士多德说过的一句话。我们的很多行为,包括勤奋与懒惰、优秀与平庸,都是日积月累养成的习惯,所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。当你的优秀成为习惯时,成功也就离你不远了。
最后,再次向你们表示热烈的祝贺!真诚地期望你们这些新成人们能遵守你们的誓言,实践你们的诺言,实现你们的理想,最终拥有幸福辉煌的人生!
环节五:特邀佳宾(刚刚光荣入伍的上海政法学院大一学生-邱老师的20xx届学生潘霞):谈成年公民对国家的责任:保家卫国最光荣!
环节六:庄严宣誓。十八岁,是一个人最宝贵的金色年华,不仅是一个生命个体成熟的标志,更意味着要对自己的一切负责,要对自己、对家庭、对社会和国家负责。十八岁,意味着我们迈向了一个新的起点。今天,我们的同学们站在这里庄严宣誓,告诉世界也告诉自己,我们已经长大,已经站在人生这一个新的起点上。(团支书张媛婷同学领誓)
《十八岁成人宣誓誓词》
请来宾代表(年级组长吴均老师)发言。
主持人:我们要做一个有责任感、有担当的华三人,严格遵守四不规范,努力践行今天的承诺,在高考中实现我们青春的誓言,不断走向成功,让我们带着爱与责任在十八岁的天空中自由飞翔吧!
主持人宣布班会结束。
诚信主题班会课件(12)
叛逆期主题班会课件,一起来看看吧。
一、活动目标:
1、增强学生辨别自己行为对错的能力
2、让一些处于或将要进入叛逆期的学生能够体会到父母和老师的用心良苦
3、帮助孩子平稳的度过叛逆期
二、活动过程
(一)课前准备:
1、课前下发青春期叛逆行为的调查问卷,了解学生叛逆心理和行为的原因和程度。
2、与家长沟通掌握孩子的叛逆行为在家庭中的'表现和影响
(二)活动导入
1、反馈调查问卷的情况,导入叛逆心理的定义和危害。
(三)进入主题
1、你如何看待青春期的逆反心理,什么样的行为是叛逆的行为呢?
2、ppt出示逆反心理的常见表现
3、青春期叛逆心理的危害案例,并分析。
4、谈谈自己的烦恼,你最近说过的一句话或一件事影响了你和父母的关系。
5、说说家长的烦恼,并谈谈自己的感受。(对这个母亲你想说什么,对这个儿子你想说什么)
6、写一条青春寄语在纸上留下宝贵的记忆,思考如何与父母良好的沟通
7、小结:给学生的几点建议(记录下来)
(四)活动总结
让叛逆远离父母的视线,用真诚拥抱青春路上第一缕朝阳,相信自己,打开心灵,放飞梦想。青春路上与父母携手同行!
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