和同学的争吵作文（经典12篇）
时间:2019-02-19 赵老师教案网和同学的争吵作文（经典12篇）。
和同学的争吵作文 (一)
曾经我和父母发生过许多的事儿，有开心、难过、伤心、愤怒等。不过我和我的父母发生过最多的事还是和父母闹矛盾。
父母总是把我当做一个永远也长不大的孩子，不管我要做什么似乎都要经过他们的同意才能去做，如果我不去按照他们的意向做的'话，他们就会说我叛逆，和我说话很累。
有一次，我去一个同学家玩时，没有和父母说，到了吃午饭的时候，我还没有回来，我的父母就一直等回来，可是到了下午3点，我还是没有回来，他们就着急了，生怕我出了什么事情，于是就像热锅上的蚂蚁--团团转，在家里再也坐不住了，开始找我。就在这时，我回来了，爸爸妈妈看见了我刚开始十分的欣慰的，但过了将近1分钟的时间，像变脸似的，变得生气起来，说：“你怎么现在才回来，你知道我们有多么担心吗?”“我不就出去一会儿，没和你说吗，至于真么生气吗。”我说。“怎么么不至于"，爸爸，"你知道我们有多么担心吗，你怎么能这样!”。“我就这样，你们管不着，哼!”说完，我就回到了我的房间。
和同学的争吵作文 (二)
说道吵架这事，不得不提我们同学之间的吵架，我们有时因为玩游戏而吵架的，有时因为钢笔、圆珠笔而吵架的，有时因为坚持自己的说法而吵架。
记得有一次，我、潘厚元、罗祺骜、陈斐文等，我们几个玩猫捉老鼠的游戏，陈斐文因为输了，他要当猫，来抓我们这些老鼠，我们这些老鼠为了逃避猫的追击，四处躲藏，气喘吁吁的，结果罗祺骜在这关键的时刻，背叛了我们老鼠，帮助猫来抓我们，我们几个老鼠气愤极了，一起向他吼了起来，结果罗祺骜很委屈，一句话也不说，我们也很气愤，游戏就这样不欢而散了，大家扫兴地走开了，可是过了一会儿，我们又不约而同地玩起来猫捉老鼠的游戏，罗祺骜看着我们几个相互追逐着，疯狂奔跑着，又走过来说：我能不能再和你们一起玩呀？我不在帮猫抓老鼠了，或者我来当猫抓你们，好吗？听了这话，我们当然非常高兴，就这样，他又重新加入了游戏
从那儿以后，每次玩猫和老鼠的游戏的时候，只要见到罗祺骜，我们就会叫上他，我们没有因为吵架而变成敌人，也没有因为吵架而不理他，反而，我们成了更好的玩伴，时常在一起玩游戏，
这次吵架使我们变得更亲密了。
和同学的争吵作文 (三)
在平常的日子里，每当提到“火山”这个词语时，我都会不由自主地想起学校发生的那件事。
在一个阳光明媚的星期一，我们全班都调了座位，当李小胖同学在收拾书包时，他发现桌肚里有一张小纸条。于是，他慢慢地读了起来：“明天••••••”旁边的于琳琳同学看到了这一幕，快步走过来对李小胖说：“你不要多管闲事，这是别人的东西！”李小胖一听，轻轻的哼了一声满脸不削的说：“切！我就看看怎么着，用得着你管吗？快走吧！”于琳琳听了，生气的说：“我就管怎么了！”李小胖气得火冒三丈，上前推了于琳琳一下，害的于琳琳差点摔倒。于琳琳气地面红耳赤“啪！”一声，于琳琳一气之下扇了李小胖一个巴掌。李小胖捂着被扇红的脸，怒气朝天的大喊：“你敢打我一巴掌？！你小子胆大了你。”于琳琳“哼！”了一声，便不说话了，但是李小胖的怒气还没有完全消掉，指着于琳琳说：“疯婆子，你等着。下次有你好看！”便回到座位上，虎视眈眈的盯着于琳琳，而于琳琳也狠狠地瞪了一眼他，便不在理睬李小胖了。
自从这件事以后，我懂得了一个小道理：“同学之间不应该互相争吵，互相动手打架，而搞的大家都不开心，应该和别人睦相处，和别人做朋友才对。”
和同学的争吵作文 (四)
早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……
终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀？。”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让……
随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些。战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。
事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。
上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。
事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……
回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”
第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。
这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。
今天我和同学吵架，因为我们在玩游戏的时候我对他不公平，他就和我吵了起来，我说：“给你和你一样好不。”他并不领情，反而打我，我不还手说：“和好吧？”他说不，我就没办法了。
后来我坐在位置上想：要是我不耍赖就好了，去向他认错，可不好意思......我想了很久，终于到了放学了，那个同学走过来说：“和好吧？”我说好的，接着我们就高高兴兴的分手了！
在人的`一生中，会发生许多大大小小的事，比如：快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的。今天，我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧！
记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。有一次下课，我正和杨雨昕她们玩着，突然，顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就说：“你怎么这么讨厌啊，真烦人！”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说：“来啊！来啊！来捉我呀！”我听了这句话，心里更火冒三丈了，心想：你这个家伙，每次都这样，我一定会让你尝尝被人打的滋味！我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下，就逃走了。他气的一转身就向我追来，我早就藏到隐蔽的地方了。他怎么也找不到我。
一直到上课铃响了，顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。而我早早回来了心里暗暗自喜：你这家伙真是自作自受，跟我斗，你还嫩着呢！那堂课，我一直心不在焉，老师讲的课我一句也没听进去，气倒消了很多。好不容易挨到下课，我又偷偷的瞄了他一眼，看他再干嘛？而他平静的态度使我很惭愧，我心里想：我是不是错了，不应该报复。同学之间不应该记仇，应该要和睦相处的。
等到放学，我主动向顾庭轩道歉，并告诉他以后不要再对人动手动脚。顾庭轩听了，想了一会儿，笑着说：“徐嘉遥，我们再也不吵架了，好吗？”我点点头，默认了他的想法。
你们看，这就是我和同桌的一次争吵经历，使我明白了许多道理。
今天，我和张晨光吵架了，并不是他拿了我的橡皮，而是我烦他。
早晨，我正写着语文小状元。在旁边的张晨光突然碰了我一下，把水滴到了小状元上，小状元脏了，字迹也看不见了，我恼了骂了他一句，他说：“我不是故意的。”我说：“以后小心一点！”他说：“知道了！”
过了没几天，他又碰了我一下。我想：这次绝不能放过他。然后，我对他说：“我以前说过以后小心点，可你把这事抛在了脑后，我绝不能放过你！”然后，我们越吵越凶。过了一会儿，郑博走过来问：“怎么回事？”我和张晨光一起说了事情的经过，说着说着，我们又吵起来了，郑博说：“道个歉不得了？”最后，我们相互道歉，高高兴兴的去上课了。
和同学的争吵作文 (五)
时间流逝，有许多事情已经忘但有一件事却永远记在我脑中。
有一次，我和我们班里的方清伟吵架了，上体育课的时候他不小心把球扔到半空中，球在半空中旋转了一圈，正好到我头上，我摸了摸我的手顶，头上起了个疙瘩，我气愤地说：“你怎么把球砸到我的头顶上？”他愣了一会儿说：“我不是故意的。”
过了半晌我想报复他，我也故意把球砸到他的额头上，他气得脸都红了说：“你这是故意的！”便哇得一声哭了起来，只见他头上慢慢地浮起了个大疙瘩，这时，我的气全消了，心里感到有点惭愧，有点不安。
终于挨到了放学，我独自走在回家的路上想：他会不会去跟我的家长说？如果说了爸爸会不会揍我？要不我主动找他讲和吧！正在想得出神，一只手拍在我肩膀，我回头一看原来是方清伟，他低着头对我说：“今天是我先不小心砸到了你，请原我。”我唰的一下脸都红了，脸上像一把火在烧，我惭愧地对他说：“我不该报复你，我们以后还是好朋友。”
我们手拉手蹦蹦跳跳地回家了，路上留下一阵阵欢笑。
和同学的争吵作文 (六)
争吵作文300字三年级
夜深了，我的屋子里乱哄哄的，原来是铅笔和橡皮在争吵呢！穿着漂亮花衣裳的铅笔小姐神气地站在那儿，头戴一顶红帽子，腰杆挺得笔直，活像一个不可一世的小公主。她长得很漂亮，也很骄傲。躺在旁边的橡皮擦妹妹，却是个子矮矮的，衣服又是清一色的，没有一点特色。
看着难看的橡皮擦妹妹，铅笔小姐愤怒的调高嗓门儿说：“喂，橡皮擦，你看我长的漂亮吗？”“漂亮，很漂亮。”橡皮擦说出自己的真心话。铅笔听后，嗓门儿更大了：“那当然，我可不像你长得又矮又丑。我要是你还不如自杀好了。”橡皮擦听了铅笔的话，不好意思地低下了头，红着脸喃喃说道：“铅笔姐姐，美不美不能只看外表。我虽然长得不好看，但我也可以为主人出一份力啊······”没能橡皮擦把话说完，铅笔就不耐烦了，甩着手说：“去、去、去，你有什么资格能和我相提并论！”橡皮擦委屈地说：“铅，铅笔姐姐，话可不能这样说呀······”
铅笔不再理会橡皮擦，她得意地跳起了摇摆舞。旋转得正欢时，她忽然从桌子上滚了下来。“啪”的一声，铅笔摔得粉身碎骨。第二天一早，我发现铅笔断成了好几截儿，没法用了，就把铅笔放在了我自制的可回收利用物品箱里。而橡皮擦依然在勤勤恳恳地为我贡献者自己的一份力量。
和同学的争吵作文 (七)
铅笔和钢笔本来是一对好朋友，它们都住在笔盒爷爷的家里。有一天，它们在争论，到底谁更优秀，主人到底更喜欢谁。
铅笔说：主人从小就用我学习写字、画画。主人喜欢我多一些。
钢笔说：主人现在都是用我做作业、签名。主人更喜欢我！
主人喜欢我！
主人更喜欢我！
铅笔和钢笔越吵越凶，这对好朋友竟然大动干戈，动手打起来了。
它们都受伤了，铅笔的笔尖石墨芯断了，钢笔的墨水也涌出来了。
这时，主人打开笔盒，铅笔和钢笔都争先恐后地往主人手里挤。主人见铅笔的笔尖芯断了，又见钢笔冒水了。怒气冲冲地说：你们怎么搞的，需要你们时，就都出毛病了。说完把他们丢到一边，找其他笔了。
这对好朋友伤心地抱在一起哭了。这时，笔盒爷爷语重心长地说：你们各有各的优点，用铅笔写错了，可以修改，用钢笔可以持久不褪色，各有各的用途呀。何必争来吵去呢，还不是两败俱伤？自我反省，互相欣赏，才能和睦相处。
铅笔和钢笔听了笔盒爷爷的话，不再争宠主人，各自踏踏实实做好自己的事，不再争吵。铅笔重新找卷笔刀削好笔尖，钢笔则上好墨水，擦干净。它们又乖乖的陪在主人身边了。
和同学的争吵作文 (八)
从前，有一张桌子和一个椅子，它们为了抢功劳而争吵了起来。
桌子说：“我最有用，如果没了我，主人就不能把书放在我的身上听老师讲课了。”椅子说：“光有了桌子，有什么用？如果没了我，主人就只能坐在地上上课了。”桌子和椅子争论不休，结果桌子把椅子气走了，主人回来了说：“桌子，我的椅子呢？”桌子生气的说：“我把它气走了，它不回来了。”主人听了十分生气，便对桌子斥责到：“椅子是你的兄弟，你们要和睦相处，你怎么能把它赶走呢？”桌子说：“谁让它和我抢功劳，我就要把它气走。”主人听了更加愤怒了说到：“桌子，你如果不听我的话，我就不要你了，你走吧。”桌子可怜的说：“主人不要啊，我去把椅子找回来吧。”于是桌子翻山越岭，一口水也没有喝，最后在一堆废墟里面找到了椅子，椅子看到桌子后，激动的突然晕倒了，桌子哭着说：“椅子，对不起，我不应该和你抢功劳，也不应该赶你走，你快醒一醒呀。”这时椅子醒了过来，桌子和椅子高兴的抱在了一起。桌子开心的说：“我们一起回家吧！”椅子开心地笑着说：“好啊！”
于是，桌子和椅子结成了兄弟，永远也不分离了。
回到了家，主人看见了桌子把椅子带了回来，便一把抱住了桌子和椅子，高兴地哭了。
从此以后，桌子和椅子过上了幸福的生活。
和同学的争吵作文 (九)
一天，主人躺在椅子上睡着了，鼻子骄傲的说：你看看，我多厉害啊！能替主人闻到任何东西。嘴巴，你呢！哼，只知道吃，一天到晚就知道吃。
嘴巴生气的说：那你算什么东西啊！那我可以帮主人送进营养啊，哼！倒是你啊！真替你可怜啊，如果没有我，主人就会觉的你没用，到时候你就会吃尽苦头了！哈哈~~~，你，哼！鼻子生气的说。
主人好象迷迷糊糊听到这样的争吵了，突然，就狠狠的打了一个啊切。原来嘴巴和鼻子闹翻天了，嘴巴不理鼻子，鼻子不理嘴巴。害的小主人生病了，主人的妈妈叫他吃药了，嘴巴就是不听使唤，就是不吃，鼻子也一样，主人原本要吃东西，闻不到一点香味，吃不下了！
这时，眼睛再看不下了，生气的对鼻子嘴巴说：拜托！不要再折磨主人了，主人有好几天没吃东西了，难道你们不知道吗！它们根本就不听眼睛说的话，从右耳进再从左耳出。眼睛不耐烦的说：不管你们了，等到你们快要动不了了再知道错了，就迟了。
第二天，鼻子嘴巴真的动不了了，还请眼睛帮帮它们。它们哀求了好几次，眼睛终于心软了。眼睛教它们一个方法，鼻子嘴巴动的了了。眼睛教它们什么办法，至今还不知道呢。
主人可以吃东西了，这不只是鼻子嘴巴高兴，还有主人的家人朋友^_^在屋子里传来一阵笑声
这段故事给我们一个启发不要太自以为是，觉的自己比别人棒！这样不仅伤害了朋友，还伤害了自己，还使你的朋友更讨厌自己
和同学的争吵作文 (十)
星期三，上完数学课，洪老师及时布置了家庭作业。
下课的时候，我很高兴，拿出数学作业本准备做作业。这时，黄馨怡走过来找我：“姜漫钰，我们一起出去玩吧。”我看看她，笑着拒绝：“我不想出去玩，我要做作业。”她疑惑不解，问我为什么。我小声解释：“因为我想快点做完作业，做完了好准备期末考试，用心复习，还可以看看课外书。”
黄馨怡听完我的话，马上用手往我的本子上一盖，接着把书从我手中抢走了，说：“我不让你写作业，我让你陪我玩。”我很生气，威胁她说：“如果你不让我写作业，我就永远不和你玩了。”黄馨怡听了，也生气地说：“不跟我玩就不跟我玩，我还不想跟你玩呢。”
我说：“好啊！你把书还给我，我们的关系就到此为止。”“书还给你就还给你，反正我又不稀罕你的书。”黄馨怡把数学书丢给我，头也不回地走了。
就这样，我们谁也不理谁了。
可是，她毕竟是我的好朋友，而且我们拉过勾，要做一辈子的好朋友。第二天，我们就和好了，又玩到了一起。
其实，好朋友之间不应该争吵。如果有下一次，我会先和她商量，一个课间做作业，另一个课间好好玩。
和同学的争吵作文 (十一)
哟，调皮鬼南YL和胆大包天的陈jH又在课堂上吵起来了。
陈jH说：“别吵，唱什么歌！”
南yL说：“就吵，怎么了？你能拿我怎么样了？”
陈JH咬牙切齿地说：“下课你别跑！”
南YL说：“我为什么要跑？”他极度嚣张地看着前面的陈jH，声音也扬了起来。同学们的注意力瞬间从课堂转到了他们身上。
陈JH知道大事不好，低声对南yL说：“你完了。”
同学们看戏一般地看着他们，不过老师还在，不敢太明显。老师早就注意到了他们，己经火怒冲冲地把他们两拉到了后面批评。
老师走后，两个人又吵了起来，陈JH狠狠地瞪了南yL一眼，说：“都是你害的。”南yL说：“呵呵，也有你的份，还想把错都推给我，天真！”
“哼！”陈JH冷哼一声，挥了挥拳头，说：“再说一遍，打你信不信了？”
南yL不甘示弱，说：“来呀！谁怕谁。”说完一拳挥了上去。
陈jH也是怒了，和南yL打在了一起。
他们的动静吸引了老师，老师万般无奈地去叫班主任了。老师走了，同学们也正大光明正地看了起来，不再偷偷摸摸。
最后两人少不了被惩罚。
我认为同学之间要相互宽容，不要为了一点小事而争吵，要团结友爱。
和同学的争吵作文 (十二)
元旦放假，我本来想要好好玩一玩，可妈妈要我少玩多学习，理由一：上次数学考试考得不好；理由二：期末考试快要到了，要认真复习。唉，真没劲！
1月2日晚上，本来白天我已经把作业做好了，还复习了英语，在网上做了4张试卷，成绩也还行，妈妈布置的作业也完成了，说好做完作业就可以玩了，可妈妈就不死心，拿出英语unit8的过关练习，并说如果我错在一个以内，就允许我玩一会电脑游戏，否则就呆在自己的房里，要么看课外书，要么睡觉。这是什么歪理由，分明就是剥夺我玩的自由，但母命难违，我只好硬着头皮做了。
成绩出来了，错两个！怎么样，愿赌服输吧。我越想越气，就对妈妈吼了起来：哪有你这种典型的剥夺别人自由的人！当我的IQ（智商）有那么高啊！关在家里就算了，居然还要关在自己的房间里不许走动！妈妈拉我过去坐在她的腿上，心平气和地说：既然在做题前就定下了规则，就要去执行它。虽然过关练习题错两道也还可以，但分析一下错误的原因，无关你的智商，还是你的一个老毛病粗心！还有，现在时间已经很晚了，小朋友的生长素分泌最旺盛的时间是晚上十点左右，这时应该已经熟睡才能长得高。你早该上床睡觉了。
可我心里有一百个不愿意，但是妈妈的态度也十分坚决，我不禁大哭起来。妈妈轻拍着我，并问我要不要看会课外书，但依然不许我去姐姐房间里玩电脑游戏。我哭了一会儿，心情也平静了，想想妈妈的话也有道理，又感觉有点困了，只好上床睡觉了。
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