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监狱先进部门发言稿

监狱先进部门发言稿(优选十三篇)_监狱先进部门发言稿

时间:2018-11-07 赵老师教案网

监狱先进部门发言稿(优选十三篇)。

『一』监狱先进部门发言稿

尊敬的各位评委、各位领导、同事们:

大家好!

我是后勤服务中心水电班的一名电话值班员,非常荣幸有这个机会在这里和大家面对面的交流。生活中的我,不打麻将,也不喜欢逛街,最大的爱好就是读书,和朋友们无拘无束地聊天。所以,站在这里与其说是参加演讲比赛,倒不如说是来和大家一起交流。可交流什么呢?按照演讲的规定,应该是介绍一位优秀人物的先进事迹,来反应“新形象、新风尚、新一医”这个主题,从而更好地促进我们医院行风建设的进一步深入。那么介绍谁呢?说心里话,我除了上班到地下室,下班就回家,很少跟医生、护士和患者打交道,也没太留意身边的人和事,我真的为这个问题颇费了一番踌躇,可承蒙领导的信任,要我写一篇演讲稿,我又不好推辞。思来想去,干脆写一下我自已。

“介绍你自已,你没搞错吧”?大家一定会感到惊讶。在我们医院里,你一不是医生,二不是护士,既不是领导,更不是劳模,一个普普通通、平平凡凡的“后勤人”,你能有什么先进事迹?

不错,我的确是一个非常普通的人,在平凡得让很多人都看不起的岗位上,也确实没有做出什么感人肺腑的先进事情。可是,我的确非常爱我所做的每一件工作,也非常爱我们一医这个大家庭,就象爱自已的小家一样。记得搬进新住院大楼不久,我写了一篇小短文就叫〈〈一医,我的家〉〉;前年三月,我们医院庆祝建院五十周年和新住院大楼落成,尽管当时我爱人因病住院,刚做了手术,可我还是控制不住激动,象自已家里做大喜事。庆典的那天,刚好我下夜班,匆匆的照顾好丈夫后,我主动找到我们班长,问有没有需要我帮忙的事,我想为我们医院的庆典活动做点什么。在没有任何领导指示一定要参加的情况下,我带着我的喜悦、我的祝福、还有我作为一医人的自豪和骄傲,自觉地参加了当天的活动,并写了一首诗〈〈祝福你,一医〉〉;我还曾经为我们医院的发展提过一些建议,这些都刊登在原〈〈医苑天地〉〉上。我时常为自已能够在我们一医这个令人羡慕的单位里工作,感到莫大的幸运和

满足。从我进医院的那天起,我就暗暗地对自已说:一定要好好地工作,好好地做人,不然就对不起我每月所得的工资,对不起父母、老师和那些曾经给予过我无私关爱的人们。这么多年来,我一直是这么想的,也的确是这么做的。 前些年,我在我们医院幼儿园上班,我可以毫无愧色地说,我把幼儿园当成了自已的家。从到幼儿园上班的第一天起,我没有迟到过一次,每天上班宁肯提前一刻钟,绝不迟到一分钟,因此,我常常第一个到幼儿园,最后一个离开幼儿园。带好孩子是我们的天职,我爱幼儿园的孩子们甚至超过爱自已的孩子,,并把全部的心血都倾注在了孩子们的身上,我教他们唱歌、跳舞、识字,关照他们吃饭,守护他们午睡,无微不至地关心他们,和孩子们建立了很深的感情。记得有几位家长曾经跟我说,他们的孩子常常在睡梦中喊着要姚妈妈;有一位家长告诉我,孩子在家里跟他们说:“我长大了要当姚妈妈。”还有位家长,因孩子的妈妈在外学习,他自已又因工作忙顾不上孩子,就将还不到一岁半的孩子送到我们班上,我们对这个孩子给予了母亲般的关爱。孩子的家长为表达感激之情,说什么也要请我们吃顿饭,但硬是被我们谢绝了;这位家长后来又给我儿子送了一件小礼物,在实在无法推脱的情况下,我就给他的孩子买了一套衣服。记得有年冬天,下午放学后,到了晚上七点多钟,有名幼儿还没有家长来接。当时我的儿子刚到红旗小学上一年级,他放学后,直接到幼儿园。见实在等不来家长,我用自行车驮着那名幼儿,让儿子跟着送她回家。儿子问我:“妈妈,你是不是不爱我啊?”我说:“怎么会呢?”“那你驮这个小妹妹,为什么不驮我呢?”我说:“小妹妹小呀,你是哥哥你大些呀,等妈妈把小妹妹送回家了,再驮你好吗?”事情过去二、三年后,我看见儿子在一篇名为《我的妈妈》的作文里写到了这件事,其中有一句:“我有一个不好的好妈妈?”

如今我在新住院大楼地下室水电班上班,主要工作就是认真接听每次电话,搞好水电事故的维修传达,做好电器运行的定时数据记录,保证全院供电供水设施的正常运转。虽然地下室里空气差,坐时间长了头昏头痛,一年到头没有一天节假日,但我觉得和幼儿园相比,工作不知单纯、轻松到哪里去了。可在这样的环境里,我仍然没有放松自已,一直保持着以前上班时间宁肯提前

『二』监狱先进部门发言稿

在1月8日下午3:00,由学校领导带队,我们来到武警部队参观学习。

记得小时候读过一首词“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,九十弦翻塞外声,沙场秋点兵”,当时被辛先生这首词感染的一塌糊涂。后来看西点军校的相关文献,对他们的“国家,荣誉,责任”印象十分深刻。由小到大可以说是对中国人民解放军耳濡目染,从小兵张嘎到刘邓大军,从万里长征到三大战役。对人民解放军所取得的成就由衷的钦佩。武警战士们的日常生活是怎样的?神秘围墙后的部队营房又是怎样?我们带着好奇走进了绿树掩映中的部队营房:偌大的训练场井然有序,两幢低层房屋静静地矗立在操场边。

部队领导给我们介绍了我国的部队情况,让我们对国家的军队有了更多的了解。

然后,我们参观了战士们的宿舍和生活起居的'地方,给我们的感觉是简朴而整洁,简单的陈设,整洁的环境,最令人称奇的是他们把被子叠得整整齐齐、四四方方,边角叠得有棱有角的。部队特别请了一位战士,为我们作了演示。我们围着床沿仔细观察:在我们眼花缭乱中,干净利落地完成了展、拉、铺、折、叠、压等动作,真是又快又好,不愧是训练有素的军人啊!大家拍手叫好,纷纷表示回家自己也要试着叠叠看。我们还参观了他们学习的地方,衣服、书本、文具放得整齐划一。当我们看到,在他们的盥洗室里,毛巾、杯子,甚至牙刷牙膏,都是一个方向,一模一样的摆放时,我们不禁瞠目结舌,这太值得我们好好学习了。

接着我们参观了理发室,活动室,图书馆等地方。战士们的生活既简单又充实,部队不仅锻炼战士们的体魄,更增加了文化知识,丰富了精神世界。

紧接着部队的战士们给我们做了表演,棍棒,盾牌,还有徒手搏斗的表演都让我们嗔目结舌,更加的对这些比我们小很多的战士们更加的敬佩。我们也学习了简单的立正,稍息,左转,右转,向后转,这些看似简单的动作,做起来也不是这么容易。

今天的参观活动,为我们揭开了武警战士训练生活的神秘面纱,我们对军营生活有了初步了解和感性认识。让我觉得现在的幸福生活真的来之不易,倍感珍惜。

『三』监狱先进部门发言稿

亲爱的各位同事尊敬的各位领导:

大家好,我十分高兴能作为本期“优秀团队”中的一员站在那里为大家分享我的喜悦,我的情绪无比激动,这是我们万罗营销部每一位成员相互协作、齐心协力的共同荣誉,“优秀团队”一向是我们部门为之奋斗的目标,它意味着公司的一种的荣誉,它是我们休闲食品批发网络营销部的荣誉,也是领导及各位同事对我们工作的高度肯定。

站在那里,我有很多想说的,也有很多药感谢的,首先要感谢公司陆总对我们部门竭尽全力的指导,也要感谢其它各个部门的同事对本部门的支持与帮忙,网络营销部是公司新成立的一个部门,我们这个部门所做的主要工作就是开拓网络销售市场,透过网络的影响力塑造我们的品牌,所以我们的工作是光荣而又艰巨的,因为这是个刚刚新起的产业,这方面的人才紧缺,要想把休闲食品厂家的网络营销做好,对我们这些似懂非懂的人来说,困难重重,但是我们并没有放弃,利用空余时间自主学习,齐心协力,不懂就问,使自己的专业技能不断提高,从而使网络营销结构基本组建起来并有所发展,这是我们共同努力的结果,同时团队的每位成员做事用心主动,应对上级定下的任务毫不妥协,不计报酬加班等,所以我也要感谢这个团队中的每一位成员,感谢他们的辛勤付出与努力配合。

当然这次我们被评为“优秀团队”我觉得我们也是幸运的,因为有好多团队可能比我们做的更优秀,可能是因为一点点的失误而失去了机会,所以请不要灰心,继续努力,我相信这份荣誉肯定会属于你们。

这次我们虽然获得了“优秀团队”的荣誉,但我们也不能骄傲,还要继续努力,更重要的是加强学习,只有学习力强的团队才是有竞争力的团队,这是我们现有团队比较好的一点,还就应继续发扬,自己的工作做好,让团队不断壮大,公司越做越强,为争取下一个“优秀团队”而努力奋斗。

『四』监狱先进部门发言稿

尊敬的安校长,各位领导,同事们。

大家好!

我叫xxx,是xxx驾校负责人。很荣幸能被评为先进分校在这里发言,此时我的心情无比激动。首先,请允许我代表全家向给予我们关怀的安校长和各位领导,

表示衷心的感谢!

伴随着学校的发展,在过去一年里,我们努力学习、锐志进取,取得了一些成绩,获得了今天的荣誉。回顾过去,我们没有忘记,在这荣誉背后有着学校各位领导对我们的殷切关怀,有着安校长对我们的谆谆教诲,有着和我们朝夕相处的各位分校同事的无私帮助。所以,请允许我代表全家,代表xxx分校再次向你们表示最诚挚的感谢,并致以最崇高的敬意!

一直以来,在学校的正确领导下,我们认真教学、宣传和贯彻大道的各项教育方针政策,坚持安校长的发展观,取得了丰硕的成果。我们围绕教育教学中心工作,杜绝:吃,拿,卡,要。 同时根据学生特点,发挥自身优势,照顾及认真安排教学时间,人员安排。并积极参加大学生献爱心等有特色,有影响的活动。为我校的声誉及建设贡献的自己的微薄之力。同时也充分体现了我校的凝聚力,战斗力和创造力。

成绩属于过去,未来在于创造,学校在发展,人人在进步。 在咸阳大道技能培训学校这片广阔的天地里,我将不断学习,不断奋斗,不断提高,在大道这个大家庭里展示自我的风采和姿态。

同事们,让我们携起手来,共创大道驾校明天的辉煌!

谢谢大家!

『五』监狱先进部门发言稿

尊敬的领导、各位同仁:

大家好,今天我很荣幸能在这里发表我的退休发言。我在这个监狱工作了许多年,见证了这个地方的变化和发展。

首先,我想感谢这个监狱的领导和同事们给予我的支持和信任。作为一个狱警,我们的工作不仅仅是看守罪犯,还需要处理许多复杂的情况和问题。在这里,我学到了很多丰富的经验和技巧。

监狱是一个特殊的地方,罪犯们有着各种各样的背景和故事。我曾经接手过一名年轻的罪犯,他因为一次酒后驾车导致了一起重大的交通事故。他的父母为了赎罪曾几乎卖掉了所有的家产。我通过与他的交流和沟通,让他重新认识自己的行为造成的后果,并且给了他信心去改变自己的人生。最终,他成功申请了监狱内的教育机会,并且在最后的几年里荣获了许多荣誉。

当然,监狱生活也有着很多的挑战和压力。有时候,我们的工作需要面对一些比较暴力和复杂的事情。比如,有一次我直接面对了一名囚犯,在监狱里他多次进行了斗殴和恶意伤人的行为。我需要冷静处理,采取适当的方法,平息他的情绪,并且引导他认识到自己的错误。

我深深地体会到了这个行业带来的压力和挑战。但是,我从来没有放弃过自己的梦想和信念。在这里,我认识了很多不同性格和背景的人们,我学到了非常多的宝贵经验和教训。

最后,我要感谢我的家庭对我的支持和关注。作为一个狱警,我们的工作日夜不停,并且需要面对非常复杂和各种各样的情况。我很幸运有一个理解和支持我的家庭,他们让我变得更加坚强和自信。

退休并没有结束我的生活,我会一直珍视与大家所建立的友谊和关系,并且继续为社会做出自己的贡献。最后,我再次感谢大家给我这个机会发表我的发言,也祝愿所有的同事和罪犯都能够在这个地方得到自己的改变和重生!

『六』监狱先进部门发言稿

尊敬的老师,各位科协同仁们:

大家晚上好!我是科技竞赛部部长XX,很荣幸能够在这里代表大二的部长发言。

看到台下这么多充满活力的新鲜面孔,突然想起了一年前的自己,同样的场合,那时我曾代表大一干事发言,至今还能想起当时的慷慨激昂,还记得大一的自己刚刚加入科协时的那份热血与激情。如今经历了一年的学习和成长,现在的自己已经不是当初那个对什么事茫然不知只有热情的干事。这一年来在团委科协的工作使我收获的很多,从第一次面试到现在,一直感觉科协更像是一个家庭,在这里你可以接触到不同方面的工作全面提升自己的能力,也可以接触到像智能车、挑战杯等最新的学术科技竞赛,你有困难的时候有学长学姐帮你,做比赛的时候有同事一起努力。就我个人而言,对于科协的感情会成为我大学生活中最宝贵的一段。

经过了一年的学习和努力,现在的自己更加清楚一个组织的工作都需要什么,尽管依旧存在很多不足,但过去的一年中我学会了在每次活动中去主动学习主动思考,我相信通过自己的努力可以把部长一职做好。我知道大二的部长将成为组织的中坚力量,我们要通过自己的努力来为科协增光添彩。身为中层干部就要承担自己应承担的责任,主动扛起科协工作的大梁,把科协的事看做自己的事,对待工作要认真负责,并积极思考、积极进取,使工作可以更加顺利高效地进行。部长要做好主席团部长与干事之间的协调沟通工作,努力把自己负责的每次任务、每个活动做好。把上级的要求落实到实处,尽自己所能把每个活动办好。并对大一干事多加了解和关心,根据每个人的情况进行培养和工作安排,使每个人都能更好地融入科协的大家庭,为科协的发展贡献自己的力量。

在这里,我对老师和主席团承诺,我们新上任的部长们必将全力以赴的将科协的工作做好,让汽车学院团委科协更加辉煌!

我也想对大一的干事们说,现在的你们是科协的新鲜血液,你们给科协注入了新的活力,新学年汽车科协的发展靠我们更靠你们,希望大家可以一起努力,将科协建设成为一个更加优秀的集体!

『七』监狱先进部门发言稿

尊敬的各位领导、各位同事:

你们好!

今天我能够站在这里向诸位汇报东四栋先进楼栋的工作感到很荣幸,在此衷心地谢谢集团领导对东四栋的工作肯定以及各位同仁给予信任,东四栋工作上之所以能够取得今天的成绩,与领导们的鼓励和关怀、同事们的帮助是分不开的。

在刚刚过去的XX年,我们本着一丝不苟地工作态度,全心全意地为教学、科研及广大师生服务,东四栋员工们与学工处和宿管会紧密联系,组织、动员学生们袋装化,做到走道无垃圾、纸片、墙面砖无污点,在宿管会成员的配合下,说服学生不要在宿舍内用火锅、不要在寝室内喝酒、大声喧哗等,对个别晚归或不归宿同学登记后,值班人员耐心说服和教育,帮助学生们改掉坏习惯,给学生们创造了一个干净、舒适的学习环境。

总之,宿管工作是一项细致、又复杂的工作,任重而道远。

新的一年已经来到,作为后勤服务集团宿管中心东四栋,我们一定恪尽职守,再接再厉,不断改进工作方法,提高工作效率和服务质量,为把东四栋宿舍楼工作做得更好而努力奋斗。

最后祝各位领导及同事们新年愉快!身体安康!万事如意!

『八』监狱先进部门发言稿



尊敬的各位领导、亲爱的同事们,



大家好!我很高兴能在这个重要的场合向大家发表自己的发言。首先,我要感谢公司领导们对我工作的肯定与信任,使我能够担任新任部门负责人的角色。同时,我也要感谢我所在部门的每一位同事,你们的支持与合作让我们能够顺利度过这次变动。



今天,我们聚集在一起,是为了庆祝我们部门的重组与变动。作为公司的一员,我们都知道变化是不可避免的。在市场竞争日益激烈、社会经济发展迅猛的时代,唯一不变的就是变化本身。只有不断适应变化,积极应对挑战,我们才能在激烈的竞争中保持领先地位。



这次部门变动是公司战略调整的一部分,也是我们迈向更高峰的一个重要里程碑。新的部门组织架构将更加合理和高效,使我们能够更好地发挥个人优势,共同实现个人目标和公司目标的有机结合。



在这个变动过程中,我们或许会遇到一些挑战和困难,但我相信,只要我们团结合作、积极应对,我们一定能够克服困难,取得更大的成功。每一个变动都是一次磨练,是我们不断成长的契机,是我们展示个人才华和团队力量的时刻!



作为新任部门负责人,我深感责任重大。我将以饱满的热情、敏锐的洞察力和坚定的决心,领导我们的团队,推动部门的稳步发展。我相信,只要我们齐心协力,充分发挥每个人的聪明才智和创造力,我们一定能够超越自我、超越他人,为公司的长远发展做出贡献。



在这个新的起点上,我希望我们部门能够更加团结一致,共同努力创造更加美好的明天。我希望每一个同事能够以自己的梦想为目标,勇敢地追求,并且在追求梦想的过程中不断成长。我也希望我们能够互相学习、互相帮助,在工作和生活中形成互补互助的团队。



作为部门负责人,我将始终以“服务至上、团队共赢”为宗旨,秉承公司的价值观和文化,致力于提升整个部门的绩效和业绩。我将尽全力为每个人创造良好的工作环境和发展机会,为每个人实现职业规划和提升的平台。



最后,我衷心感谢每一位同事对我个人和部门的支持和信任。我相信,只要我们齐心协力、携手共进,我们一定能够在新的征程中获得更加辉煌的成就。



谢谢大家!

『九』监狱先进部门发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家上午好!

今天,我们这里济济一堂,真可谓是“群英毕至,少长咸集”,我作为“先进单位”的一名代表站在这里和大家共同交流,倍感荣幸!我校能荣获“先进单位“的光荣称号,是在县教育局、镇党委政府及中心校的正确领导下取得的,同时也是在我校全体师生员工的团结合作和坚持不懈的努力下取得的。在这里,我代表韦源口中学全体教师,向一如既往关心和支持我校发展的各级领导和各位同仁,表示衷心的感谢!也向在座的为学校的生存和发展恪尽职守的教师们,表示崇高的敬意!借此机会,我从三个方面向大家汇报一下我校工作的开展情况。

一、全校上下凝心聚力,一心一意共谋发展

上学期,我校有15个教学班,学生760多人,一线教师72人,学校领导6人。针对这个家大业大的大家庭,我们对学校人事管理要求是:既照章办事、各司其责,又对教师实行“人本化管理”,所谓“人本化管理”,就是要理解教师、相信教师、尊重教师,以此来增强教师的主人翁意识,让教师充分认识到学校的发展就是自己的发展,学校的兴衰荣辱关系到自己的切身利益。

实行“人本化管理”,首先是建立和谐的干群关系,学校领导淡化权利意识,强化服务意识,在工作中率先垂范,以此来增强学校领导的凝聚力、亲和力,使领导的敬业精神和学校内部融洽的人际关系,内化为全体教职工的工作热情和工作动力。

多年来,我校的学校领导同时也是各年级领导,年级领导必须是坚守教学第一线,从早到晚与学生摸爬滚打在一起,带领学生上早操、课间操,查午休、晚睡,查早、晚自习,全天候跟踪管理,从不间断。此外,还要深入班级,深入教研组,了解教情、学情,力求做到科学决策、有效指导。我们就是靠着扎扎实实的工作,为广大教师做出了榜样,凝聚了人心,赢得了广大教师的信赖和尊重。

人心齐,泰山移。一个团结协作的群体,才能创造出优异的成绩。就拿今年初三来说,进入复习后,我校分别与黄石八中、十四中、阳新实验中学、白杨中学等多所学校多次进行联合模拟考试,为了提高工作效率,增强教学和试卷讲评的针对性和有效性,每次模拟考试后,七个学科的26位教师就在办公室进行流水阅卷,饭都顾不上回家吃,有时加班到深夜,在有限的时间内把分数誊出来,把各题的得分情况、学生答卷存在的问题都分析出来,第二天就进行讲评。他们这样做不是学校的要求,而是自觉的行动。

教育是一项事业,它成功的关健在于大家的共同奉献,而每一位教师的崇高事业心和责任感以及团结协作精神正是一个优秀团队取得胜利的重要因素。我校教师群体风正心齐、凝聚力强、富有敬业精神,这是我校中考取得优异成绩的根本原因,也是我校发展的核心动力。

这种凝聚力的形成,来自于这个群体中每一个人的事业心、责任心和大局意识;来自于这个群体中领导与教师之间、教师与教师之间的相互尊重、相互信任和相互支持;来自于这个群体有一个共同的奋斗目标,并能共同为之不懈的努力。正是靠着全体教干教师的奉献精神和扎扎实实的工作,才取得了20xx年中考的优异成绩,开创了我校办学规模在缩小但办学质量有效增长的新局面。

二、实施全员育人,不放弃一个学生。

我校是一所寄宿制学校,进入初中,学生学习任务更加繁重,加之刚开始独立生活,许多孩子并不适应这突然的改变,而许多学生家长却双双外出打工,对孩子的监管缺失,对这群天生好动而又处于人生成长的逆反期的学生,我们深感学校管理的任务重,责任大。如何管理好这群孩子,如何才能充分调动起全体教师参与班级管理的积极性,在新课程改革背景下赢得中考胜利,这是我们反复思考的问题。面对新的形势和任务,我校要求全体教师共同参与以班级为单位,以班主任为责任人的育人管理体制。这样,克服了过去一个班级几十名学生,只有一个班主任管理,难以做到为每个学生提供全方位、个性化指导和服务的缺陷。

教师在工作中要承担起三种角色——像父母,在生活上体贴关怀;做良师,在学习、思想品德、心理健康等方面鼓励指导;成益友,与学生进行平等的思想交流。具体来说,我们是这样做的:

1、依据学情,对学生进行分类指导

(1)精心培育“尖子生”。成绩相对优秀的学生大都有这样的特点:一是在智力上有优势,二是有良好的学习习惯,三是具备进一步发展的良好条件,四是他们在班级内有良好的带动作用。因此,对这些学生的培养就显得尤为重要。这些学生往往总存在一、二门薄弱学科,如果薄弱学科就是班主任所任教的学科,那么该班主任进行辅导帮助;如果不是班主任所任教的学科,班主任就依据学生的需求,协调相关学科教师予以帮助。教师们平时为尖子生精心选用

学习资料,让他们在有优势的学科上得到进一步的发展。教师们对尖子生采取的一系列富有实效的措施,使我校克服了在尖子生生源质量不足的情况下,保证了我校尖子生群体的快速崛起。

(2)积极转化“中等生”。对于“中等生”,我校实行教师承包责任制。我们要求责任教师首先从智力因素入手,找出每个“中等生”的薄弱学科,学科中的薄弱环节,然后从非智力因素方面排查,了解他们上课专心听讲程度,作业认真完成的情况,平时和同学之间的关系等等。在此基础上,教师与学生、家长、班主任、科任教师进行沟通交流,对他们进行有步骤有计划地指导,形成教育合力。同时,教师在日常教学中从课堂提问、个别辅导、作业批改等方面对“中等生”给予关注,对“中等生”落实了“五面”教育:即思想教育面谈、课堂练习面导、作业错题面改、自习辅导面查、阶段考试面评。

(3)全力帮扶“学困生”。一个班级内的“尖子生”、“中等生”工作做好了,就给班级内的少数“学困生”营造了良好的学习生活氛围,容易产生“近朱者赤”的教育效果。对于

学困生,教师们把工作重点放在了心态转化和学习习惯养成上。教师每周要与学困生至少交流一次,帮助学困生制定切实可行的阶段性目标,实施小目标与大目标相结合的教育方法。老师的关爱,使学困生感受到老师对自己的关心和学业上寄予的殷切期望,从而使他们在教师无微不至的关爱中逐渐转变思想,鼓起勇气,勤奋学习,积极向上。

2、教师各负其责,形成育人合力。

各班班主任每月组织本班教师召开一次碰头会,会商本班学生在纪律、学科学习、思想心理等方面的问题,研究对策,制定措施,共同解决存在的突出问题。并把学生在学校的学习生活情况及时汇报给家长,广泛听取家长的意见和要求,使教师、家长互通信息、密切配合。教师每个月至少要和所负责的学生进行1—2次面谈交流。

3、为了给学生营造良好的休息环境,提高学习效率,年级领导和班主任在午休和就寝时间都要值班。努力做到任何时间,只要有状况,学生第一时间就能找到教师。晚上,值班教师必须在学生寝室的值班室内睡觉,检查记录各宿舍学生休息情况,处理学生夜间生病等意外情况。教师在学生寝室楼内值班,给学生的午休、晚休创造了一个安静、安全的生活休息环境,保证了学生的休息质量,为学生的健康成长打下了良好的基础。

三、扎实推进新课改,高效课堂结硕果。

面对新课程改革,我校主要是以开展扎实、有效地日常教研活动来落实新课改理念,积极探索新课程背景下高效课堂。我们重点落实了以下两个方面的工作:

1、扎实开展教研活动,落实新课程理念

近年来,我校一方面加强了新课标的学习,在全校会,年级会,教研会上反复贯彻新课标的精神,号召教师自主学习,写读书笔记,写心得体会,使新课标精神深入人心。另一方面开展了形势多样的教研活动,把新课标的思想落实到教学实践中,基本做到了“月月有教研,人人都参与”,新教师初来乍到有展示课,老教师提携新人有示范课,青年教师锻炼教学基本功有公开课,优秀教师讲学归来有汇报课,通过开展各式各样教研活动,锻炼了新人,青年教师的教学基本功和教学水平得到了提升,为更高级的课题教研活动的开展打下了坚实的基础。实现了“常规课堂有效化,有效课堂高效化”。 本学年,我校有5位教师参加了县、市教研室组织的优质课、说课比赛,并获得市二等奖2人,县一等奖2人,县二等奖1人。5人次获县、市级以上论文奖(本期论文奖名单未下来),18人次获省、国级优秀辅导教师奖。

2、加强校内外合作和交流,实现共同提高。

在校内学科间的合作方面,我们强调教师间的沟通、协调与合作,建立积极的伙伴关系。因此,我们不但注重本学科组内教师与教师之间的合作,还注重不同学科组间的交流与合作,例如:物理学科教学内容需要用到数学知识,而数学学科没有学到或现有数学教材已删除相关内容,遇到这种情况,数学教师总能提供最大程度的帮助。在校际交流方面,省、市、县教研室在各区、各校组织的教研活动,我们力争全部参与,除此之外,我们还自己联系了黄石八中、

十四中等名校,进行听课学习,本学年我校先后派出过分属9门学科的32位教师出去交流学习,“他山之石,可以攻玉”,通过交流学习,老师们开阔了眼界,新的教学方法带给教师心里的触动是震撼性的,由此产生的作用将会在学生的学习效果上表现出来。

本学年,在各类学科竞赛中,我校有17位学生获得国家级奖,37位学生获得省级奖 ,17位学生获得市级奖,黄斯琦、谭云湛2位同学获“黄石市优秀学生称号”。20xx届中考我校有4名同学突破黄石二中线,30名同学突破阳新一中线,我校进阳新一中的保底线是536分,这在全县来说绝对是上等水平。这对于一个处在城乡结合部的中学,在优质生源大量流失的情况下,取得这个成绩是不易的,是老师们用辛勤的汗水浇灌出来的,是一千多个日日夜夜的苦干加巧干干出来的,我对我们这些辛勤工作在第一线的教师再次表达崇高的敬意。

最后,我有一个请求,那就是请各位同仁能积极的支持我们学校,这个“支持”不是要大家出钱出力、流血流汗,而是在一些特殊的时候为我们说上一、二句建设性的话,或者是澄清一些被以讹传讹,甚至是被人们曲意误解的事实,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,良言,那怕是一句,我们也感激不尽。本届六年级优生的流失情况确实令人不安,前10名流失7人、11-20名流失6人、20-30名流失6人、30-40名流失5人、40-50名流失3人,前50名合计流失27人,据我们调查,这些学生95%以上已经到外地学校报了名,这样,回来的几率几乎为零。我们韦源口人杰地灵,藏龙卧虎,我们中学说句不该说的话,那也是人才辈出之地,我说句负责任的话,我们韦源口中学的老师是敬业的,是讲奉献的,是对得起韦源口父老乡亲的,把孩子送给我们教育应该也是放心的。这有历届学生中考成绩和学生到高一级学校学习情况为证。

“潮平两岸阔,风正一帆悬。”今天,我们韦源口中学有各级党委、政府和各级教育主管部门的正确领导,有各位在座同仁的鼎力相助,有各位家长的深明大义的支持,再加上我们教师的无私奉献,我们韦源口教育的明天一定更加美好而灿烂。

最后,再次感谢领导们对我校的大力支持和帮助,也祝愿老师们身体健康、工作顺利!谢谢大家!

『十』监狱先进部门发言稿

我被安排在这次会上代表教师作一个发言。我可能无法代表别人说话,我说的只能是我自己的想法。不过,教师之为教师,有他的共性,所以我的话可能会引发其他老师的共鸣,因此也可能有一定的代表性。

我想谈一个话题,叫做“守住教师的本分”。我自己不见得能做得好,但想通过这个话题的讨论,与各位共勉。

我个人自初中、高中一直到本科、硕士、博士、博士后,各个层次的学生都教过了,只差幼儿园还没教过,我考虑能否在退休以后再来过把瘾。

孟子讲,“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这三乐,是人生最高的乐或幸福,甚至“王天下”都不在其中。用今天的话说,给我当总统都不换。第一乐讲家庭生活,第二乐讲做人的原则,第三乐讲人生的事业。这三乐,第一条是“命”,不能选择;第二条是做人的本分,用康德的话讲,可以说它是一个绝对的命令,做任何事都须以它作根据,是人之作为人的一种必然选择;第三条作为人生的一项事业,是一个可能的选择。对这第三条,我与孟夫子心有戚戚焉,也在其中感到了极大的快乐和幸福。如果人生有第二次选择,我还会选择做教师。

就自己这几十年做教师的体会来讲,我觉得孟子讲的这“三乐”中第二条最重要,它是我们做人的本分,有它作为根据,人生才能真正具有内在的“乐”或真正的幸福。包括做教师在内的人的所有事业成就,均须以第二条作为根本。

先儒讲“君子思不出其位”,“君子素其位而行,不愿乎其外”;孔子重正名,讲“君君、臣臣、父父、子子”;《大学》讲人要有所止,“为人君止于仁,为人臣止于敬”等,都是说人在社会生活中,各有分位,应守住自己的本分。君要做得像君的样子,臣要做得像臣的样子,为父、为子、为国民、为老师、为学生,都应如此,借用黑格尔的话说,就是事物要符合自身的概念,才是好、是善。

在我们现在所处身的这个高度物化的社会环境里,人要想守住本分,合乎自身的概念,很不容易。(发言稿 )为官,经商,都面临这样的问题。当教师的处境要好一点,但外面也有诱惑,怎样守住自己的本分,对得起“师”这个名,就很重要。

“师”的本分是什么?韩愈《师说》讲“师者,所以传道、授业、解惑也”。这三者不是并列的关系,其中“传道”一条最重要。韩愈解释说,我们尊之为“师”的,不论少长,能“闻道”即可为吾“师”。所以说“吾师,道也……是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也”。不是说我有了一个教师的职位,就可以是“师”。闻道、得道,是“师”之所以为师的标准,它也规定了教师的本分之所在。

首先,这个师“道”,是一种人格的要求。

今天的教师,是一种负责传授知识的职业化的工作,与古时的“师”有所区别。按钱穆先生的说法,中国古学是一种通人通儒之学。金岳霖先生也说,中国古代的思想家,他的学问就是他的传记。梁漱溟先生亦因终生笃守其信念而行,而被称作“最后的儒家”。故古来言师道,为人与为学是一体的。我觉得,现代学校教师虽然已成职业,但先儒有关师“道”的教训,仍然有效,它的精神还应该继承。职业虽然分途,但在教师个体身上,做个好人与好的专家、学者应该是一体的。

其次,这个师“道”,对学问也有一种要求,这就是学问要有内在的一贯性和真实性。

《礼记·学记》:“记问之学不足以为人师。”孔子的学生子贡认为孔子的特点是博学多闻,孔子说,“非也,予一以贯之”。又说,“吾道一以贯之”。孔子学无常师,他的学问虽博却不驳杂,就是因为有一贯之道贯通其中。今天知识爆炸,学生了解的东西我们教师可能都跟不上。在学问上有一贯之道,面对这信息爆炸的时代,才能应对裕如,具有一种转世而不为世转的能力。

我们教师现在压力很大,有很多任务,发表论文有数量、级别要求。这促使很多人为发表文章而发表文章,今天的文字与昨天的文字自相矛盾,自己跟自己打架,这就不行。我们呼吁官方学术评价的体系要逐渐改变,提供一个使学者真正可以做到真积力久,厚积薄发的学术环境,这样我们的学术才能是真实的,才能有扎扎实实的进步。但我们自己亦应首先对自己有这个要求。

我自己是一个笨人,写东西慢而且少。有两个字,叫做“不敢”。不考虑成熟的话不敢说,不敢发表。不过,这里面也有爱惜自己羽毛的意思。从效果来考虑,应景的文字发出来,对自己不是加分,而是减分;从长远看,做这样的事其实很傻的。我自己平时看书,注意积累一些问题。对有些问题,从有想法到能够贯通,再把它写成文字发表,有的要间隔二三年,甚至十年。这当然是因为自己资质愚钝,只能做人一己十,人十己百的事。我不否认人的资质差异,有人就是又好又快,那是天才。一般人还是需要下点“慢”的功夫,才能做成像点样的东西。我对自己的学生也提到这样的要求。我讲《中国哲学史方法论》第一讲绪论,就题为“形成属于你自己的方法”。

其三,从这个师“道”对人格的要求延伸到教学或韩愈所说“授业、解惑”,传统的教育所倡“成德之教”,在今天仍有意义。

古代教育以成德为本,“行有余力,则以学文”。现代教育则不同。现代大学基本上成了教授知识、技能的场所,而缺乏教化的职能。我研究儒学,常思考这样一个问题:近代以来政教分途,西方在学校知识技能性的教育之外,还有宗教等作为人的精神人格教养的体制保障。当代中国学校教育的完全西方化,导致了整个社会德性人格教化体系的缺失。我们的人文学科是否可以承担这样一种责任?

近年,民间自由讲学的传统在慢慢恢复,很多书院、学堂、读书会逐渐兴起,在一定程度上向传统的民间学术回归。校园人文学术环境对此也有相应的反映。我自己和我们的教学科研团队,都较注重这个方面。我们一方面在课堂教学上加大这方面的分量,引导学生诵读经典,以直观的方式使之感受传统文化的魅力。同时,也注重引导学生参与经典诵读一类的社会活动。读书博客等多个学术平台。读书会依托他们的专业优势,为学生提供了研读经典的文化平台,提供了师生交流的机会,凸显出校园文化自身超越专业阈限的人文教养、德行教化这一方面的作用,对弥补大学偏于知识技能化的缺失,是有很有意义的。它反过来也促进了同学们对专业的兴趣,二者起到了相得益彰的作用。这当然只是一种探索。但我们需要有这样一种意识:中国社会要逐渐形成自身体制化的人文素养教育机制,这一点是非常必要的。我们的人文学科对此似应有一份责任。

以上是自己有关教师职责、本分的一点体会,讲得不对的地方,敬请批评。谢谢!

『十一』监狱先进部门发言稿

作为一名监狱民警,我深知自己的职责和使命,坚守岗位,确保监管安全,维护社会稳定,同时也为刑满释放人员的改造和重返社会打下基础。

监狱不仅仅是一个封闭的空间,更是一个充满教育、救助和管理的平台。 我们要保障罪犯的人格尊严,尊重他们的人权,对待每一位罪犯都要公正、平等和人道,切实做到“管教有度、劳动为本、改造为重、创新驱动”。

作为监狱民警,我们不仅是处于高压力的工作环境中,还面临着严峻的安全风险。为了避免出现安全漏洞,我们必须时刻保持高度警惕,具备快速反应的能力,并随时掌握监管区域内的最新动态,做到心中有数。

监管工作除了严格的要求和规律性的执行,也涉及到各种人文关怀和福利保障。我们要时时关注罪犯的身体健康、精神状态和生活需求,通过医疗、心理咨询、教育扶持等手段,减轻他们的心理负担,激发他们的自我认知和自我救赎的内在推动力。

在监狱的管理工作中,人性化的关怀是一种力量,它可以促进罪犯不断改过自新,为他们的改造奠定“人心基础”,推动监管工作进一步转向科技化、智能化,更好地完成打击犯罪、维护社会的重要责任。

监狱民警是一支有担当、有责任心、有爱心的队伍,我们会不断挑战自我,提升自我,争取为每一位罪犯提供真正的帮助和扶持,帮助他们改造自己,走向美好的明天。我们的宗旨就是以人为本,全方位关注罪犯的情况,呵护罪犯的心灵,只有这样才能改正罪恶行为,最终做到“自我救赎,积极向上”。

让我们共同致力于改造刑满释放人员,为社会和谐与稳定做出我们的贡献!

『十二』监狱先进部门发言稿

各位评委、各位,各位来宾:

大家好!

我是省农村信用社联合社选手,xx。我演讲的题目是、永远的航程。

生命,不只是为了活着,而在于活得有价值,活得有意义。正如大诗人臧克家所说的、有的人死了,他却活着。今天,我讲述的是省联社前理事、溆浦农村信用联社前委xx、理事长同志的先进事迹。

xxxx年5月19日,年仅42岁他,由于工作过于劳累,突发脑梗塞,倒在了自己心爱的岗位上。

5月22日,哀乐低鸣,青山含泪,在xx生前所住的大院儿里,500多名干部群众沉痛悼念这位普通而不平凡的生命。

吴理事长啊,人生的航程你才刚刚扬帆一半,满腔的抱负还等你实现,高堂、娇妻、稚子还在翘首盼望你平安回家,信合员工还想聆听你的苦口良言。可是——船长!我的船长!我的船长不回答,他的嘴唇苍白而静寂……

惠特曼的诗句,也不能写尽我们的悲伤和追念……

他,出生在一个农民的家庭,身上流淌着老农信人的勤劳朴实、无私奉献的血液。1986年参加工作,1997年担任芷江联社主任,在农信事业的航船上任劳任怨、勤勤恳恳奋斗了22年,把自己的生命融入了无悔的航程。

在芷江工作的20个年里,他从一位普通员工,一直干到联社主任,把一个不起眼儿的县级联社,建成了全省“十佳联社”。

『十三』监狱先进部门发言稿

今天借这个机会,向大家简单介绍一下我们这个班集体。

我们班有48位同学,跟其它班级集相比,我们班有点特殊。我们班的同学,有些父母不在身边,有些父母很久才回家一次。另外我们班的插班生也比较多,几乎每一年都有同学插班进来,在别的班,可能很难找到像我们班的这种情况。跟你们说一个特别的事件吧,我们班本来有一个成绩很差的学生,及格都难,但这个学期,他一下子跳跃到了成绩优良。对,我们班有点特殊,有点厉害,估计学校再也找不到像我班这样――一年可以投稿几百篇、在各大网络平台都有机会发表文章的班集体。

因为我们班有一位美丽而又善解人意,更懂得因材施教的班主任、语文老师。她很包容,把我们当朋友。我们有什么事都可以跟她说,向她倾诉。反过来她有什么不愉快的事也会告诉我们,向我们倾吐。我们经常会把生活中开心快乐的事跟她分享,她也会把她生活中的种种趣事告诉我们。我们之间亦师亦友。奇怪吧?

我们很自豪,也很幸运,能碰到这样的老师。

最后,感谢大家能听完我的发言,这就是我的班集体――团结友爱、积极向上。我们的老师――善解人意、民主公平。

我的.发言完毕,谢谢大家!

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