餐饮暑期活动总结|餐饮暑期活动总结（必备十八篇）

时间:2018-09-24 赵老师教案网

餐饮暑期活动总结（必备十八篇）。

（1）餐饮暑期活动总结

暑假是学生们放松心情、充实知识的黄金时期。今年暑假，我们学校组织了一项特殊的活动，旨在让学生更好地了解党史，激发他们对国家发展的热爱和责任感。这项名为“暑期党史活动”的活动在这个暑假在我校展开，并取得了卓越的成果。

党史活动开始前，学校成立了由教务处、党委以及学校相关部门组成的领导小组，负责活动的组织与协调工作。同时，学校还邀请了一些党史研究专家，担任活动的指导教师，为我们提供专业的知识指导。

整个活动持续了六周时间，每周都有不同主题的党史讲座和互动交流活动。讲座涵盖了党的发展历程、党的核心价值观、党的优秀历史人物等方面的内容，内容丰富、生动。每一次讲座结束后，我们还会进行互动交流，通过小组讨论和问题解答的方式，促使学生们更深入地理解和学习党史知识。

除了讲座和交流以外，我们还组织了一次党史知识竞赛活动。在这次竞赛中，同学们通过自愿参加，测试了对党史知识的掌握程度，并能够互相学习和交流经验。这不仅激发了同学们对党史的兴趣，也提高了他们的学习动力和合作能力。

我们还组织了一次参观党史陈列馆的活动。这次参观让同学们亲身感受到党的发展历程和伟大成就，深入了解了党的初心和使命。在陈列馆的每一个展品前，同学们都认真聆听导游的解说，感受到了历史的厚重和党的无私奉献精神。整个参观过程中，同学们都表现出极大的兴趣和参与度，对党史和国家的未来充满希望。

通过这次暑期党史活动，我们学生更加深刻地认识到了党的革命历史和伟大成就，同时也进一步明确了每个人对国家发展所承担的责任和义务。通过学习党史，我们从中汲取智慧和力量，明确了自己的奋斗目标，更加坚信只要全心全意为人民服务，不断奋斗，一定能够为实现中国梦贡献自己的力量。

这次暑期党史活动不仅增强了同学们的党性修养，也为学校树立了良好的风气。通过这样的活动，我们学校的党建工作得到了进一步加强和发展，也为培养有志于为国家服务的新一代人才打下了坚实的基础。

小编认为，这次暑期党史活动是收获颇丰的一次活动。通过讲座、互动、竞赛和参观等形式的活动，同学们不仅增长了党史知识，也培养了爱党爱国的情感。我们相信，这次活动将对同学们的成长产生深远的影响，也为推动学校的党建工作起到了积极的推动作用。希望以后能够继续组织这样的活动，让更多的学生深入了解党史，坚守初心，砥砺奋进，为实现中国梦贡献自己的力量。

（2）餐饮暑期活动总结

环境科学与工程学院

赴太和县暑期社会实践总结汇报

汇报人：张晓晴

二○一一年九月三日

太和县暑假社会实践总结

一活动的背景和意义

近年来，食品安全问题频发，党和国家高度重视居民食品安全。食品安全事关人民群众身体健康和生命安全、事关经济社会发展全局，事关社会和谐稳定、事关党和**形象，为了认真贯彻《食品卫生法》和《全国产品质量和食品安全专项整治行动方案》文件精神，响应校团委关于2011年大学生暑期社会实践团队招募的号召，进一步了解食品场内食品的工艺流程、食品安全机制，以及在群众中做好食品安全宣传工作。我们在2011年暑期社会实践活动中开展了“关于食品工艺流程的研究食品安全宣传工作"活动。

二活动的内容和安排

本次暑期社会实践以生源地同学为主体进行了前期的申报工作，申报成功后便做了积极的准备，并做了一个紧急预备方案。一切准备就绪后，我们于7月1日到阜阳市太和县进行了为期三天的社会实践。

活动第一天中午，我们在三泰面粉厂负责人的带领下参观了三泰面粉厂。对面粉的生产原理，流程以及销售等都做了个初步的了解，并且深入的学习了增白剂的使用原理及危害，深刻的意识到了增白剂等食品添加剂对身体的危害，更加树立了为改善祖国食品现状的历史使命感。

当天下午，我们赶赴省示范中学太和第一中学开展食品安全宣传活动。利用自习时间，对高三班学生进行了食品安全普及活动，并随机进行了问卷调查。随后，我们在班级和校园进行了横幅签字仪式。

学生们积极地使活动顺利进行。我们深深体会到向学生宣传食品安全的快乐。

第二天中午，我们来到六家食品厂，进一步了解食品和食品安全。六本食品厂是省级示范单位。厂领导对我们进行了热情的接待。

参观前，我们在轻松活跃的气氛中与工厂领导举行座谈会，进一步增强食品安全意识。之后，在技术人员和厂长的带领下，我们第二次参观研究了食品厂。我们惊讶于厂房里的卫生干净度，也明白了一个企业只有先做良心在做事业的重要意义。

当天下午，我们到太和公园开展食品安全普及活动。通过与他人聊天和散发传单，我们开展了食品安全宣传活动。在此过程中，我们被一位奶奶感动，从开始到结束，老奶奶一直在仔细的看着传单，并且时不时的向我们询问者食品安全方面的问题。我们深切的觉得我们的付出有了回报。

活动最后一天。我们到田间地头体验田间劳作，了解农作物原材料的安全性。通过与农民的交谈，我们了解了农作物的特性和农药的使用情况，对农药残留有了初步的了解。

人们还认识到农药残留对人体的危害。我们临时决定向周边农户宣传使用农药的危害，让他们尽量减少农药的使用。

三活动的优势与特色

（1）活动要符合专业要求，让我们理论联系实际。

（2）我们的活动得到了学院和当地企业的大力支持，使我们的活动得以顺利开展

（3）团队成员构成合理，跨年级、跨专业、性别比例要求基本一致。

（4）活动在团队成员的**地进行，节省了大量的住宿费用，

(5)调研对象，是当今社会的热点话题，调研结果能够为后来人服务

（6）要把调查与实践相结合，全面提高素质。

四活动的成果

在此次活动中，我们通过对三泰面粉厂和六本食品厂的参观学习，对食品的生产加工以及防腐剂增白剂等的使用及危害有了一个深入的了解。我们了解到，“根据卫生部、工信部等7个部委的通知，自2011年5月1日起，禁止在面粉中添加过氧化苯甲酰和过氧化钙两种食品添加剂（俗称增白剂），食品添加剂企业不能生产销售过氧化苯甲酰和过氧化钙。国家虽然打击有害国民生命健康食品的有坚定态度，但是能否安抚国民惊恐的心，重建国民对食品的信心关键还在于质监部门、执法人员能否有效监督、依法查处违法行为。

面粉厂的负责人告诉我们选购面粉的方法，他们提到选购面粉，购买面粉，应该尽量到商场或超市购买加贴“qs”（生产许可）标志的产品。面粉的包装要完好。买面粉时，要检查包装上的标签，看内容是否齐全。

这些内容包括：产品名称、厂名、地址、生产日期、保质期、产品标准、成分表、净含量等。另外，应尽量选用近期生产的面粉。

通过我们自制的问卷调查结果显示，目前食品安全出现许多问题的原因是多方面，但是最主要的原因是消费者食品安全意识不高，但是不法商家唯利是图，监管部门监管不利也是造成很大的危害。根据以上调查结果我们可以发现，厂家要想赢得市场，最需要重视的问题是厂家的产品质量而并不是广告宣传和精美的包装。相信食品质量是工厂生存的硬道理。

此外，活动的最后一天，我们深入田间，了解大豆的生长情况。通过与田间农户聊天了解大豆生长发育、施肥和农药使用情况。

通过此次暑期社会实践活动，我们对食品的安全问题有了一个更加深刻的认识，也深切的感觉到了食品安全问题的严重和迫切性，以及居民食品安全意识的匮乏。我们在心情沉重中也深刻的体会到了国家对于我们这方面人才的迫切需要，增加了我们对于改变食品现状的历史使命感。在整个活动过程中，队员们齐心协力克服各种困难，增进了同学们之间的感情。

五经验和不足

这次暑期实习取得了一些成绩，既有经验，也有不足。经验和不足总结如下：

经验：一个活动的顺利展开，提早的准备才是成功的关键。我们暑期实践活动能够基本完成我们预先的计划，一个很重要的原因是我们在活动前一个月就开始准备，在准备出发的前一个星期，我们就联系好活动的企业，住宿的地方，队服的制作等一系列问题。

同时，我们分配任务给人，而不是团队领导，这样每个团队成员都能得到锻炼。同时，活动可以在和谐的气氛中进行。

不足：缺乏社会经验，队员配合默契度不够，由于活动时间较短，队员自身经验不足等各种原因，调研无法深入进行，这是此次调研活动遗憾之处。

食品质量安全问卷调查表

1、今年以来，党**、国务院高度重视食品安全工作，相继作出了一系列重大部署和要求，近日国务院又出台了《关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》，部署了全国产品质量和食品安全专项整治，对《特别规定》的内容、专项整治要达到的具体目标您知道吗？

知道听说过□ 不知道□

2在日常生活中，你关心食品安全吗？

关注不关注无所谓□

三。你最担心什么样的食品安全问题？

粮食□ 肉类□ 蔬菜□ 奶制品□ 豆制品□ 儿童食品□ 其他□ 4、您最常去的购买食品的场所是？

市场市场商场超市杂货店

食品连锁店□ 其它□

5、您选购食品时主要关心：

**□ 生产加工厂家□ 生产日期、保质期和有效期□ 相关检验证明□ 食品的色泽、外观等感观方面□ 其他□

6、您认为造成目前食品安全问题众多的原因是什么? (限选3项)

非法食品生产加工企业和个人对利润的强烈渴望

主管部门的职责不明确□

购买者假冒伪劣鉴别能力不高 □

7在食品安全方面，你最担心的是什么？

过度使用食品添加剂（如色素、香精、防腐剂）

高残留有毒有害物质（如农药、抗生素、重金属）

使用转基因材料，标签上未注明的问题□

散装食品卫生问题□

8、鉴于阜阳“大头娃娃”事件，你认为食品安全中需要注意什么?

厂家□广告宣传，包装精美，厂家质量□

您在购买食品时最常见的食品安全问题是什么？

食品过期□ 以假充真、以次充好□ 虚假或错误标签标识□

虚假或夸大宣传□食品变质□

食品中违规使用添加剂其他□

10.您如何解决上述食品安全问题？

与生产经营者协商□ 请求消费者协会调解□

向有关行政部门申诉□

提交仲裁机构进行仲裁□

11你是如何获得食品安全消费知识的？

有购买报纸杂志经验的人

电视、广播、网络、相关知识讲座

12、保障“食品安全”，您认为最重要的措施是什么？

严格监督检验□ 加大处罚力度□

建立行政执法与刑事司法的有效衔接

开展消费教育，倡导生产经营者廉洁自律

13、您购买蔬菜和肉品时是否注意察看“蔬菜检测合格证”和“肉品品质合格证”？

您认为此次猪肉质量安全专项整治的重点是什么？

严厉打击私屠滥宰□ 加强定点屠宰管理□

规范肉品流通秩序□

推进品牌连锁经营提高市场运作监控水平

规范屠宰企业屠宰生产□

15您在购买食品时是否要求提供有效的代金券？你仔细检查标签了吗？

是否□16、作为“阳光食品工程”最为关键的环节，“阳光采购”服务的对象有哪些？

食品生产加工企业物流配送公司集团消费单位

农贸市场、批发市场、商场、超市

17、创建“绿色消费社区”活动总的要求是：

建立一支队伍□ 办好一个课堂□ 开辟一处阵地□

用好一个平台，做好对接，形成一套机制

实现一个目标□

18、针对“奥帆赛”等重大活动而启动实施的“奥运食品工程”，其工作重点有哪

些？突出“绿色奥运”理念，建立“奥运食品”绿色**链体系□

突出“科技奥运”理念，建立“从农田到餐桌”全程质量可追溯控制体系□

突出“人文奥运”理念，建立“奥运食品工程”畅销运行机制□

19你担心目前的食品安全问题吗

非常担心﹣比较担心﹣一般﹣相对放心﹣非常放心\

（3）餐饮暑期活动总结

今年暑假，我们汉中门社区根据上级部门关于暑期工作文件的精神和具体要求，充分调动各方面的积极因素，同时结合社区自身实际，开展了形式多样、生动活泼的暑期活动。在社区全体工作人员和青少年的共同努力下，实现了暑期工作计划制订的目标，使青少年度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。现将暑期活动总结如下：

为了更好的开展社区青少年暑期活动，在假期开始之前，社区关工委就做了大量周到、细致的准备工作，同时制订了一套详细的暑期青少年活动表，在社区的各物业小区张贴通知，鼓励青少年主动参加社区组织的各项活动。另一方面，社区关工委还积极动员“五老”参与到社区暑期青少年活动中来。由于工作到位，使得今年社区暑期青少年活动开展的有声有色。

7月7日上午，在社区青少年活动室举行了暑期青少年夏令营开营仪式，在仪式上，社区党总支书记、主任毛建萍同志给前来活动的青少年提出了要求和希望。开营仪式结束后，同学们还学唱了“八荣八耻人人须知”的儿歌。社区的暑期活动正式开始。

一、举办各类暑期辅导站，开展兴趣辅导活动

为了丰富青少年的假期生活，同时也培养他们健康文明的兴趣爱好，今年暑假，我们社区共开办了七类少儿辅导站，分别是：书法、美术、京剧、编织、摄影、手工和小导游。每个辅导站均由老同志担任辅导员，同时制订了固定的活动时间，定期给青少年进行辅导。社区的少儿辅导站不仅使我们本社区的青少年积极参与，也吸引了玉兰里社区同学们的参加。经过一个假期的辅导，各个辅导站的小学员都有了不同程度的提高，在街道组织的暑期文艺汇演活动中，少儿辅导站的小学员们都展示了各自的作品。

二、开办各类知识讲座，拓展青少年知识面

社区关工委还充分利用假期开办了形式多样的知识讲座和竞赛活动。今年是建党八十五周年，为了加强青少年爱国主义教育，培养同学们从小树立知党、爱党、跟党走的信念，我们汉中门社区组织青少年开展了一次别开生面的党史知识竞赛活动。社区关工委提前给同学们准备了一些有关中国革命史和党史方面的知识题，鼓励同学们自己回家查资料、找答案。7月13日，在社区青少年活动室举行了“小小红船杯”党史知识竞赛活动。由社区关工委副主任王文珍老师提出问题，同学们进行抢答。同学们积极性很高，都踊跃发言。对准备充分、回答正确的同学，社区还准备了笔、橡皮、本子等文具予以奖励。通过开展这一活动，既对青少年进行了一次爱国、爱党的教育，又使青少年了解了历史，增长了知识，意义深刻。

7月13日下午，社区关工委联合社区红十字给青少年上了一堂健康知识讲座。这次讲座的主要内容是《夏季防中暑》。社区红十字协会会员李成生叔叔首先给同学们讲解了红十字运动的基础知识，然后又向同学们介绍了夏季中暑的预防方法和一些有益于青少年生长发育的健康食品。

青少年法制教育是社区关工委暑期教育的重点之一，为了提高青少年的法律意识，从小树立学法、懂法、知法、守法的观念，我们社区关工委在7月14日下午对青少年进行了一次法律知识讲座，向青少年宣传《未成年人保护法》的内容，在学习结束后还进行了法律知识竞赛，加深青少年的印象，帮助他们在今后的学习、生活中学会保护自己，同时做到严格遵守各项法律法规，做一名合格、优秀的新时代少年。

暑假是孩子们最快乐的时间，但也是各类安全事故多发的时候。7月28日，社区关工委邀请退休老党员汪金龙同志来给社区青少年上了一堂安全知识讲座，教青少年一些夏季里易发事故的应对方法。另外，汪爷爷还提醒独自在家的孩子，遇到突发事件时应该注意的事项和解决的方法。通过汪爷爷的讲座，使青少年掌握了一些安全防范知识，受到了家长和青少年的欢迎。

青少年健康知识教育也是社区每年暑期教育活动的内容之一。8月4日，社区组织部分青少年参加健康知识讲座，邀请退休老教师王文珍来给同学们讲解青春期知识。讲座结合青少年生活实际，对正处于青春期的青少年起到了很大的教育作用，受到了同学们的欢迎。

三、开展多项教育活动，丰富青少年假期生活

除了举办各类讲座和辅导站以外，社区还开展了各项活动，丰富青少年的假期生活。结合青少年“八荣八耻”教育，7月9日上午，我社区组织了部分青少年参加街道在凤栖苑广场举办的“小书法家心系贫困生义捐书法作品”大型活动，尽管烈日炎炎，但孩子们的`热情很高，积极响应义卖活动，纷纷购买书法作品。8月18日，社区还组织开展了社区青少年“八荣八耻”绘画比赛，同学们纷纷拿起手中的画笔，表扬真善美、鞭笞假丑恶。通过这些活动的开展，既使青少年增强了互助互爱的精神，同时也接受了一次荣辱观教育，意义深远。

我国是一个有着悠久历史的国家，南京也是一个人文汇萃的城市。为了让社区青少年了解南京这座六朝古都的历史，增长知识，我们社区于7月21日带领同学们到南京市博物院参观。南京是六朝古都，有着深厚的文化底蕴，南京市博物院也是一座有着丰富馆藏文物的博物馆。同学们首先参观了六朝文物馆，一进门，他们就被琳琅满目的文物展品吸引住了，纷纷停留在橱窗前，一边仔细听讲解员的讲解，一边认真观看文物。参观完六朝文物馆后，同学们又观看了皇帝上朝的表演。通过这次活动，同学们不但对南京的历史有了新的认识，同时还接受了一次文化素质的熏陶和培养。

莫愁湖小导游活动一直是我们汉中门社区暑期特色活动之一，至今已开展了4年，社区里的小导游换了好几批，但这项活动一直保持着鲜明的特色。今年8月8日，我们社区的小导游们又一次来到莫愁湖，给前来金陵第一名胜----莫愁湖公园游览的游人讲解、导游。同学们分别讲解了华严庵、郁金堂、胜棋楼、抱月楼等主要景点，所到之处游人纷纷驻足，倾听同学们的讲解。8月15日，江苏电视台城市频道的记者还专门来社区采访了小导游们，对他们进行了现场的采访报道。并在8月24日在城市频道的“城市日记”节目中播出。

青少年的健康成长离不开全社会的关心和爱护，尤其是困难家庭的孩子们，就更加需要社会的关爱。8月14日，我们社区组织了3户困难家庭的独生子女参加了街道开展的“南京新城一日游”活动，带孩子们参观游览了奥体新城、江心洲等景点。让孩子们在游玩的同时更体会到来自社会的温暖。

8月22日，街道在94994部队举办了“我们的七彩暑期生活”汇报演出活动。我们社区关工委也精心准备了名为“快乐的暑假”的节目，并以说唱的形式进行表演。表演以合唱“八荣八耻人人须知”开始，向观众演示了新时代青少年对“八荣八耻”的理解和行动，在其中还穿插了莫愁湖小导游的讲解词和同学们在假期社区开办的兴趣班里的学习作品。他们有的唱起了京剧；有的展示了书法和美术作品；还有的拿出了自己编织的小衣服、小裤子和小帽子。节目在同学们“不追求名牌、不攀比档次，靠自己的双手创造美好生活”的宣誓中结束。

在暑假结束前，社区关工委于8月22日在社区青少年活动室举行了暑期夏令营闭营仪式。在仪式上，社区关工委副主任王文珍老师总结了整个假期开展活动的情况，对每一位参加社区暑期活动的同学的表现也进行了点评。在仪式的最后，社区关工委还给每位参加活动的同学赠送了文具等奖品，仪式在同学们开心的笑声中结束。

一年一度的暑假是青少年经过一个学期的紧张学习放松身心的好机会，也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动，争取德、智、体全面发展的舞台。社区关工委作为青少年教育的基层组织，利用假期组织开展了一系列的青少年活动，既丰富了他们的暑期生活，又使他们增长了知识，帮助他们度过了一个快乐的假期。在今后的工作中，我们还将一如既往的把青少年教育放在社区工作的重点上，为祖国的明天培养更多的有用之才。

（4）餐饮暑期活动总结

姓名：高斌/班级：13理学硕士学院/学号：2131371

走出课堂，走进生活：上个月主要都是在贵公司进行教学工作，宁波江东恩邦教育科技****往年也经常接受大学生暑期实践活动，根据以往经验，领导们准备下个月安排我们走出课堂，走进生活，生活中也是学习，更能全面的了解生活，认识自我，感受社会。

领导们联系了当地一个郊区，基本上就是农村了，对此我也非常感谢，自己也做好了充分的准备，制定了一系列的计划安排。

走访当地五保户，为孤寡老人提供慰藉和服务。同时，更多地关注当地的留守儿童问题，这在农村地区尤为普遍和严重。同时帮助农民在这繁忙的季节干些农活，发挥学科优势，利用所学知识帮助农民合理规划田亩，结合生物知识和农民的自身经验使农民得到最多的收成，从中也可以学到更多的课外知识。

由于长时间降雨，加上最近台风的影响，进行防汛工作，当地居委会热心的为我们提供了一些方便面、矿泉水和蚊香。

宁波江东恩邦教育科技****和当地商量之后，决定经办一个小型的辅导班，同时让我担任班主任的角色管理这个小小的班集体，在宁波江东恩邦教育科技****前期一个月的教学实践，也让我对此很有信心。同时，我去了当地的希望中学，帮助贫困学生解决学习问题，鼓励他们努力学习。

通过这段时间的辅导，孩子们的成绩有了很大的提高。这种做法也让我们的暑假生活非常丰富多彩。这是我第一次当班主任。我的努力赢得了父母的赞誉，获得了团结和友谊，见证了我和孩子们的成长。但同时，我也获得了经验和教训。班主任工作中的一些错误，也是我们来年要改正的地方。

教学过程中感受最深的是，很多事情总是计划的很好，但是最后都没有很好的执行下去，最后没有落到实处，这样下去不仅起不到效果，打击学生的士气，而且影响公司的形象，容易造成学生的流失。要采取一种简单的有效的管理方法，上课的时候要尽量发扬每个老师的特点，但课后落实这一块要规范统一管理，对大多数学生流水化作业，对学生制定严格的奖惩制度，使每一个学生养成在和圆按时保质保量完成作业的习惯。

教师在我心目中一直都是神圣的职业，老师身上有许许多多值得我们学习的地方，这些优良美德和高尚品质能够全面发扬到今后的工作中，一定能为社会带来财富。

通过这周的实践，我深深地感受到父母赚钱不容易。我所体会的可以说冰山一角都算不上，父母比我还累很多，但还是几十年如一日的下来了，而且还背负着家庭的责任，我还在读书，平时花钱的地方也不少，虽然说暑期实践活动目的主要还在于积累经验，但是还是体会到了钱的来之不易。

做任何事情，对待任何人都要学会控制自己的情绪，尤其是对我们这样血气方刚的青年人来说，更加意气用事，遇事容易冲动，不能很好的控制和把握自己的情绪。像对待孩子不应随便发脾气，应该注重引导和鼓励，而不是采取强硬的态度和措施。

在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会，然而，工作以外的人生经历，却是一份不可多得的宝贵财富。社会实践实践苦的，但收获是巨大的。实践使我们的生活丰富多彩。

社会实践缩小了我与社会的距离，开阔了我的视野，增加了我在社会实践中的才能。社会和大学一样是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

社会实践实践苦的，但收获是巨大的。实践使我们的生活丰富多彩。社会实践缩小了我与社会的距离，开阔了我的视野，增加了我在社会实践中的才能。

社会和大学一样是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

2014年的暑假已经结束，即将引来研二的学习生活，我们不能固步自封，沉浸在自己所取得成就中，要把更多的时间精力投入到接下来的工作和学习中，将暴露出来的问题一件件的解决，这样我们才能取得更大的进步。

（5）餐饮暑期活动总结

护路活动宣传月情况总结

为响应教育主管部门的要求，同时增强全校师生的爱路护路意识，我校师生决定在假期开展具有教育意义的爱路护路宣传活动。

7月11日，我校全体师生集中到操场上，隆重举行了“暑期护路宣传月活动”启动仪式，校长，分管安全的副校长参加了开幕仪式。

在启动仪式上，首先由校长作了动员报告，他就如何增强爱路、护路意识和自我安全防范意识，向大家提出几点建议。接着分管安全的副校长作了“珍爱生命，远离危险”的专题讲话。他结合我镇人们对护路的认识和学生的现状，要求老师们通过各种方法，增强学生的护路意识，使他们远离危险，能够“高高兴兴上学，平平安安回”。

他还列举了一系列悲惨的铁路事故，充分说明了维护道路安全的重要性。然后，负责这次活动的老师对具体的活动安排作了详细的安排。最后，参加活动的师生在红绸上签名。

在暑期护路活动宣传月，学校师生在学校统一部署下开展教育活动。

一， **《铁路安全教育图展》。学校联系铁路派出所，将派出所的教育地图展运到学校，并组织学生参观。全校师生在参观中看到了那些不遵守《铁路运输安全保护条例》的人而引发的悲惨事件。

不仅使自己深受其害，也给国家带来很大的损失，教育是深刻的、血淋淋的。很多家长也认为学校的教育活动很有意义。

二，在活动期间，学校就这一主题，组织学生开展了手抄报活动，在增强学生道路安全保护意识的同时，也加强了宣传。

三，开展手抄报评选活动。组织活动的老师对手抄报进行了评选，奖励优秀者，激励学生们再接再厉。

4、优秀的手写报纸将装订成册，开学后在全校分发，扩大宣传。

通过这次活动，学校师生接受了教育，增加了铁路安全知识，充分认识到维护道路安全的重要性。尤其在当今社会，各种车辆的噪声逐渐减小，极容易发生不安全的伤害事故，所以，《铁路法》、《公路法》和《铁路安全运输保护条例》等相关法规，要爱路，要护路。我们要做道路保护的宣传员，努力成为道路保护的模范。

2010年9月

（6）餐饮暑期活动总结

在假期活动中，学生将实践活动通过过程记录、心得体育、读书笔记、实物、制作作品、家长反馈等成果交回学校，学校并对活动的先进事迹进行总结和表彰，使本次活动取得了圆满的成功。

通过本次主题教育活动的开展，我校阳光假期活动取得了良好的效果，学生的各种能力得以彰显。学生创新能力得到提高。在阳光假期中，学校以成立假日科技小分队、开辟假日科技活动基地等各种形式开展了系列科技创新活动，培养了孩子们的动手动脑和创新能力。培养了学生的责任心与爱心。“关爱他人，关注社会”是贯穿“阳光假期”工作方案的德育理念。在“做个好孩子，学会关爱父母”思想的指导下，阳光假期中孩子们拿起了拖把、端起了盆子、举起了衣架。家长们觉得孩子懂事了，家庭更幸福更温馨了。学生实践能力得到提高。孩子们通过在社区的实践活动中、在商场、餐厅等服务岗位的体验、在担任社区负责人的角色尝试中，真正的融入了社区、了解社会。学生认识社会的能力得到了提高。“阳光假期”的活动中有一些主题生动、鲜明，内容新颖，符合儿童特征，强调实践、体验为主的亮点活动频频闪现，孩子们在活动中近距离地接触社会、了解社会，表现出了高度的社会责任感。为课改中学生评价多元化提供了新思路。通过“阳光假期”活动的开展，部分学校在学生评价机制改革方面进行了新的尝试，为许多学校的课改工作提供了学生评价多元化的新思路。

自20xx年开始，我系与安庆路街道形成了长期的合作关系，在去年一年活动的基础上，我系今年开展了一项新的活动，即帮助城市低保贫困家庭开展阳光家教活动。

为了使这项活动能够成功的开展，我们事先做了多方面的准备。首先我们与系领导联系之后，得到了系领导们的理解以及支持，领导们认为这是一项非常有意义的活动，当今大学生应当多关心社会，并且积极服务社会，为社会作出一份属于自己的贡献。其次我们与安庆路街道的工作人员取得联系，向他们详细解释了我们开展这项活动的目的以及开展这项活动的意义，得到了安庆路街道的领导以及工作人员的大力支持。最后，我们在学校进行多种方式的宣传，以选取多名志愿者参加。

由于本次活动是长期开展的，所以我系领导对参与本次活动的志愿者的要求提高许多。首先我们在电子系进行全系宣传，动员大家积极参加本次活动，其次在报名参加的学生中挑选出部分能力较好的同学作为本次活动的志愿者，最后，由于本次活动的主要内容是为安庆路街道贫困家庭子女实行一帮一结对式辅导功课，所以我们在活动开始前也对这些精心挑选出来的志愿者们进行了为其两周的培训，而参与培训的老师也是我们从我系精心挑选出来的优秀学生担任。

活动开始之后，每周日的早晨，我系的这些志愿者老师们已经踏往这些学生的家中，并为这些学生进行一周一次的上课。上课的主要内容是以这些学生平时上课的课程为主，以让孩子自主学习为主，我们的志愿者主要是给与学生一些适当的帮助，例如学生在学业上有些不懂得地方，老师将给与这些学生详细的解答，让学生加强对这些知识点的理解，同时为这些孩子们提供一些有效的学习方法，帮助孩子们树立起对学习的信心以及对学习的兴趣。学习的同时也要与小朋友们经常交流，了解小朋友是如何看待学习的，当学生的学习有所进步时，也应该给与适当的表扬，以增加学生学习的积极性。

在活动结束之际，我们与安庆路街道的工作人员联系之后，开展了一个小型的颁奖仪式，从这些参加本次活动的学生中挑出一批学习进步明显的学生，为他们颁奖，鼓励他们认真学习的态度，并希望他们能够继续保持这样的态度，与此同时，我们也挑选了一些教课认真的大学生志愿者，为他们颁发了“优秀教师”的荣誉证书，同样这也是对于我们志愿者活动的一种肯定，也希望他们能够在将来继续保持这种奉献的精神。

这次活动的效果非常显著，得到了系领导的大力表扬，并表示将一直支持我们继续开展此类活动，希望我们能够使活动开展的越来越好。而在活动之后，有不少志愿者都表示这项活动开展的很有意义，因为这项活动不仅仅让他们了解了志愿者的责任，也让他们了解到老师教书时的责任。在参加这项活动的期间，他们在与学生之间的互动中建立了深厚的友谊，有不少志愿者在说起自己教的学生时，语气中总有股自豪感，而这也让他们更加了解了老师的一些责任，还有的志愿者表示通过这次活动他门也了解到老师的一些苦处，表示自己比以前更加能够理解老师了。总之，通过本次活动，受益的不仅仅是我们的小朋友，我们的志愿者也从中学习到了许多东西。

（7）餐饮暑期活动总结

孩子就像一棵树上的果子，果子看上去很好的时候，大家都感觉很不错，很欣慰;果子若不好，那么，单纯关注孩子是不会有多大改变的，要关注这棵大树，给很好的肥料，适当地给，该修正就修正……才会产生好果子;如果是树的问题，绝不要让果子单独承担。那么这棵大树应当扎根在哪里呢?那就是家庭教育。

从上学期开始，长征幼儿园就开始了家庭教育的各项

活动。有很多的父母亲已经有意识地关注孩子在6岁之前的行为习惯的养成，特别是加强自身的合理且科学的家庭教育意识。

我是其中的一个渴望的家长，虽然我因孩子的到来专门进行过心理学的初步的专业培训，也了解一些儿童心理形成的心理规律。但依然觉得儿童教育的效果，更大程度取决于家庭教育的适当与否，而且儿童成长是不可逆的过程，所以，不免有一些胆战心惊。我们的一群年龄相近的妈妈们会经常互通信息：如了解一些书或培训班或孩子最近的动向。但这也是不成体系的育儿信息，很高兴能参加学校组织的家庭教育志愿者活动，从中了解了更加系统的信息。

6岁前，孩子的变化日日换新，好多时候，都有些感觉应接不暇了，这是就是拿起书来得好时间，读读里面的案例，和孩子的父亲聊聊孩子的动向以及统一我们的立场，不仅能够形成自己的家庭的核心价值，也能加深家人间的情意。在家里时，孩子除了和我们协商规则，尽力遵守规则或做不到时坦白或表达歉疚外，很难钻空子。他就能把自己的注意力转移到他应该关注的游戏和生活实践中，使自己在日常生活和家人交流中得到自身的成长。以下是我们目前在交流中的一些足迹：

首先是关于玩的时间限制。以前放假或者上学期间，到了晚上的时候，他都要求要到楼下找小朋友玩，有时骑车，有时滑轮滑，有时就是在一起玩玩具，或者捉迷藏等等。我们一般都在楼下陪着他，问他要不要喝水或者小便什么的。慢慢地我们发现我们偶尔不在，大一些的伙伴会把他照顾的很好，他们能制定并尽量遵守属于他们自己的规则，后来我们就更加放心地把他们放到伙伴中，他们在一起是玩得很尽兴，而且他自己渴了也会想办法回家来喝，或者提前要求我买一些水给他。他们在一起玩的时候，有时会转到楼道里面或者某个小朋友的家里面，有些小朋友就会先回家，征求父母的意见再决定去或不去，他看到了以后，也会在转移之前先跟我们我们说一声，让我们知道他在哪里，以免着急。其次是关于睡午觉的困扰。一到暑假，孩子的白天的规律就被打破，早上在家睡很晚才起床，中午在床上辗转反侧，难以入睡。我因为心里老想着睡觉可以让他下午有精力好好玩，我也可以在他睡觉的期间干点家务活，所以，总想强迫他睡觉。后来他慢慢觉得睡觉是我让他做的，因为不睡就会被妈妈揍屁股，所以，他好多时候就有些故意不睡的意思……当然，我也因此找到理由惩罚了他，但彼此因睡觉的事都不太开心。有一次他问我：“妈妈，我要是不睡觉，上天还是爱我的，还是会让我长个儿的，对吗?不睡觉也没有关系对吗?”我当时觉得，他的行为的确很多小朋友身上都存在，但是我的行为和我的初衷已经离得太远了。是的，不睡觉也可以，睡觉本是他自己的事，他已经做了选择，与其生气地惩罚他，不如尊重他的选择，让他高兴且自由地选择自己的成长方式，当然，所产生的一切，无论是有利的还是不利的，他也要学着承受。孩子可以选择自己的辅导班，也必须要做自己分内的事：比如放学时老师交代他的第二天的事，他自己的生理需求(喝水，大小便等)，他的愿望与想法……，他都必须学着回到家第一时间去告知我们或自己动手做或自己选择。4岁那年的暑假，很多孩子已经在学轮滑，我询问他的打算，他那时觉得和小朋友呆在一起就可以了，没必要去学，我就没有为他报名。今年暑假，在我家楼下有很多小朋友在一起玩，他们都是骑着两轮车或者滑着轮滑来参加他们自己的游戏。孩子一下意识到自己的需求了，强烈要求去掉自行车的小轮子，经过两天的滑行，他不仅学会了车，而且还鼓励着还没有学会两轮车的小朋友们学着骑他的车，因为他的车矮，也不容易摔跤。同时自己要求将零花钱用来学轮滑，当得到一双旧的轮滑鞋时，他每天都自己练习，摔倒了自己又爬起来……。买了

属于自己的轮滑鞋，进到轮滑班进行专门的训练后，他学得一丝不苟，只要教练教的什么动作，他都会认真地按要求去做，我完全不用着急地在旁边提醒他该怎么做，那一刻，他是累且自由的，我也是自由的，那一刻，我看到的不仅是他的技术的进步，我还看到了最重要的：他学着选择，学着为自己的选择去尝试。这不就是我期待他达到的状态吗?适当而有步骤的放手，选择相信他，我收获的比我预期的还多一点。

（8）餐饮暑期活动总结

愉快的暑假已经结束，队员们又要朝气蓬勃的迎接一个崭新的学期。回顾这个快乐的暑假生活，每个队员都是收获满满的。济宁高新区XX中学根据少工委暑期活动意见，以体验教育为基本途径，通过丰富多彩的暑期体验活动，培养青少年对党、对*祖国的朴素感情。以安全、健康、有益、愉快、充实为活动准则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排，同时让队员们在活动中学习，在活动中长知识，活动中增长才干，使全体队员度过了一个安全、健康、和谐、快乐而且有收获的假期。现将暑假活动工作总结如下：

1、开展主题征文活动：

活动要求：队员利用暑假时间，跟家长好好交流沟通，可以根据不同主题：“我的暑假生活”、“我的创城故事”、“我与爸妈比童年”，自由选择，认真书写作文。本次征文还锻炼了队员语言组织与沟通能力，在作文题材方面对队员也是很好的积累。开学后，语文老师将统一进行筛选，将好的作品及时在校园宣传栏内张贴，鼓励更多队员参与到活动中来。

2、积极参加社会实践活动，丰富自己的暑假生活：

暑假期间，学校继续开展社会实践、学雷锋特色活动，在家期间，充当爸爸、妈妈的小助手、积极参与到夏令营活动等特色活动，帮助队员养成良好的道德行为习惯，树立良好的道德品质。使队员逐渐养成心中有他人，关爱别人，关爱社会的良好品质。

通过各种社会实践活动的开展，积极有效的开拓了队员视野，同时也培养了队员们的集体荣誉感、努力拼搏勇往直前吃苦耐劳精神，帮助他们树立正确的世界观和人生观，为队员的暑假增添了色彩。

3、快乐、安全过暑假：

快乐的暑假要在安全的前提下进行。暑假开始前，利用中队会进行强调暑期安全的重要性。同时发放《致家长一封信》，同时配合网络登录济宁市安全教育平台，倡导家长联合学校一起做好队员假期的安全督促引导，确保队员能够快乐安全的.度过丰富多彩的暑期生活。

4、认真观看《开学第一课》

20**年《开学第一课》以“创造向未来”为主题，为全国中小学生献上一堂生动而有重大意义的教育课。以中国改革开放40年来的伟大实践探索为背景，以“创造向未来”为主题，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，引领广大中小学生感悟科学创造的魅力和重要意义，鼓励中小学生积极培养动手实践能力，提升科学素养，培育创新精神，在新的时代节点上更好地向未来出发。

本次暑期全体队员们都参与了一些有实际意义的课外活动，丰富了自己的暑期生活，充实了精神世界，使他们在思想、能力、品行上都有了跨越，为社会服务打下了扎实的基础。高新区XX中学将以此次暑期活动为契机，认真总结，不断提升，努力使学校德育工作再上一个新台阶。

（9）餐饮暑期活动总结

社会需要我们月27日上午，我们集体参加了海淀区温泉镇太舟坞村活动广场社区健身器材清扫活动，通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：我们身边的环境需要我们每一个人来维护，只要这样我们的生活才会越来越美好。

在实践的这段时间里，我通过自己的实际行动，体会到了清洁工人的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在这个过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事。虽然这只是看似简单的清扫活动，但是活动背后所蕴藏的是当代大学生所表现出来的问题，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。我们民族需要团结，就像这次活动中，每个细节问题，同学们都会回想帮助，清理那些难以去除的污渍，“团结就是力量”，一定要相信自己。我相信，只要我们共同行动起来，我们的明天将会更加美好！

（10）餐饮暑期活动总结

三六中队暑期活动总结

扈云雾20xx年暑假，坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则，深入开展理想信念教育、社会传统教育，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织，科学安排，创造性地开展了道德实践、科普、读书、文体健身等有意义的假期活动，使广大师生度过了一个安全、健康、和谐、快乐的假期。

一、对学生进行了安全专题教育，加强管理，(**于: 在点网:少先队暑期活动总结)确保暑假各项工作的顺利进行

二、安排社会实践活动

1、开展“行善”活动。

要求学生去社会，单独或成组做一件或几件好事。把过程和体会记录下来。写一份行善心得或日记。使少先队员在活动的实践过程中，得到锻炼，思想认识得到提高，道德品质得到锤炼。

2、社会实践活动。

要求学生根据自己的实际情况，利用暑假期间在家长的带领下到西山公园进行游园活动，活动中使学生能认识游园中的各种植物，了解游园中的各种风景点，了解平泉的历史等等，使学生深入大自然，了解大自然，了解他们身边的历史。

三。让学生看一部教育片或电视剧，读一本教育书，写下印象或感想。

4.完成以“中国梦、家乡梦‘我的梦”为主题的绘画作品共计69件；手抄报60件；科技小制作40件。

5、教育学生继续学习

暑假是学习课外知识、掌握各种技能的最假是机。暑假里，队员们不仅要完成学校布置的作业，还要多看课外书，扩大知识面。制订合理的生活时间表，定时完成假期作业；要关心国内外大事，收看新闻。

通过认真落实学校少先队暑期工作部署，全面落实各项活动，让全体成员度过了快乐而有意义的节日生活。

第二部分：20xx少先队暑期实践活动总结

20xx少先队暑假实践活动总结

暑假是队员们参加社会实践体验的好机会，为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，学校少先大队根据上级有关文件精神，结合我校的具体情况精心安排，组织队员深入开展了丰富多彩的暑假活动，如：“好书伴我成长”读书活动、要求：利用暑期多读有意义的书籍，要求2—5年级每人写一篇读后感；“红领巾心向党”暑期特别行动，通过活动日记、手抄报、**作品等形式，记录自己在暑期内参加过的有意义的活动；另外，结合自己的爱好和身体状况，选择适合夏季特点的运动进行体育锻炼，以增强体质

跳绳、跑步、球类等；孝心作业：为长辈尽一份孝心，利用假期每天学做一件家务劳动，培养自己的劳动能力、自理能力和健康、向上的兴趣爱好；安全作业等，中国大学网之工作总结:20xx少先队暑假实践活动总结。

同时，开展“少先队员社区行活动”，组织家住西街道的同学参加西街道“争五星”思想道德体验教育活动。总之，在活动的设计上，我们努力做到集体组织与个体实践相结合，学校与社区相结合，学校与家庭相结合，因地制宜，小型多样。事实证明，所有活动都取得了良好的效果。

开学后，从各班上交的作业及同学们的反映来看，同学们的假期过得既充实又有意义，现将学生假期活动情况总结如下：

一、“我与安全同行”，人人争当安全小卫士。调查发现，学生可以在假期期间根据学校的要求加强体育锻炼，增强体质，为新学期的学习和生活打下良好的物质基础。具有自我保护、安全第一的意识，注意增强防火、防盗、防煤气、节水、节电的安全意识，遵守交通规则。

2、学生能高质量地完成寒假作业，字迹工整认真，质量高。

3、活动内容丰富，团队成员受益匪浅。

1、少先队员社区行活动。

同学们假期中能够积极参加街道中小学生20xx年社区暑假“争五星”思想道德体验教育活动，根据西街道领导的反馈，本次假期我校学生参加活动人数最多而且参加活动非常积极。少先大队将根据各班获得“五颗星”奖章的人数占班级总人数的百分比，综合评定获得“争五星”思想道德体验教育活动的优秀班级。

2、“红领巾心向党”暑期特别行动。

3、“啄木鸟在行动”语言文字纠错活动，工作总结《20xx少先队暑假实践活动总结》)。要求学生在家长的陪同下到公共场所开展不规范字查找比赛。从学生上交的作品及各中队的反馈情况来看，收效非常好，同学们都能在假期里积极行动起来，一张张精彩的**记录着孩子们忙碌的身影，任何一个不规范用字都逃不掉同学们的火眼金睛。

假期生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈，更令人欣慰的是，队员们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，体验了成长。我们将在今后的工作中不断探索和创新，使我校少先队工作再上新台阶。我们坚信：

在全体教师和少先队员的共同努力下，我们实验小学的未来一定会更加美好。

4、爱心行动。我们都知道，学校、社会是不可分割的一个整体，孩子在社会中可以学到很多书本上学不到的东西，可以感受到服务于他人的那份快乐，今年暑假，虽然我校并没为此单列条目去要求，但经过调查反馈，同学们均能在自己力所能及的范围内奉献自己的爱

心，帮助那些需要帮助的人。

5、孝心作业。

要求同学们假期都能为长辈尽一份孝心，利用假期每天学做一件家务劳动，培养自己的劳动能力、处理能力和健康、向上的兴趣爱好。

6、“好书伴我成长”暑假读书活动

现在大多数同学都已养成了关心时事政治、国家大事和坚持每天收看有意义电视节目的好习惯，并能有计划地阅读书籍写下读书笔和观后感，篇篇作品中都流露出了同学们的真情实感。

篇三：少先队暑期活动总结

跳绳、跑步、球类等；孝心作业：为长辈尽一份孝心，利用假期每天学做一件家务劳动，培养自己的劳动能力、自理能力和健康、向上的兴趣爱好；安全作业等。

同时，开展“少先队员社区行活动”，组织家住社区的体验社区活动。总之，在活动的设计上，我们努力做到集体组织与个体实践相结合，学校与社区相结合，学校与家庭相结合，因地制宜，小型多样。事实证明，所有活动都取得了良好的效果。

开学后，从各班上交的作业及同学们的反映来看，同学们的假期过得既充实又有意义，现将学生假期活动情况总结如下：

一、“我与安全同行”，人人争当安全小卫士。调查发现，学生假期可以按照学校要求加强体育锻炼，增强身体素质，为新学期学生服务

活奠定良好的身体基础。具有自我保护、安全第一的意识，注意增强防火、防盗、防煤气、节水、节电的安全意识，遵守交通规则。

2、学生能高质量地完成寒假作业，字迹工整认真，质量高。

3、活动内容丰富，团队成员受益匪浅。

1、少先队员社区行活动。同学们假期中能够积极参加社区暑假教育活动，根据社区领导的反馈，本次假期我校学生参加活动人数多而且参加活动非常积极。少先大队将根据各班获得“五颗星”奖章的人数占班级总人数的百分比，综合评定获得体验教育活动的优秀班级。

2、“红领巾心向党”暑期特别行动。假前大队部要求学生通过活动日记、手抄报、**作品等形式，记录自己在暑期内参加过的有意义的活动，结合各中队上交的作品来看，同学们都能认真对待并高质量完成，有的同学用手抄报的形式来记录。

3、“啄木鸟在行动”语言文字纠错活动。要求学生在家长的陪同下到公共场所开展不规范字查找比赛。从学生上交的作品及各中队的反馈情况来看，收效非常好，同学们都能在假期里积极行动起来，一张张精彩的**记录着孩子们忙碌的身影，任何一个不规范用字都逃不掉同学们的火眼金睛。

在这次活动中，在老师的精心组织下，涌现出了一批优秀的“纠错小能手”及先进班级。

4、爱心行动。我们都知道，学校、社会是不可分割的一个整体，孩子在社会中可以学到很多书本上学不到的东西，可以感受到服务于他人的那份快乐，今年暑假，虽然我校并没为此单列条目去要求，但经

过调查反馈，同学们均能在自己力所能及的范围内奉献自己的爱心，帮助那些需要帮助的人。??诸如此类的好人好事还有很多，由此可见，同学们做好事的习惯已蔚然成风，许许多多的好人好事正在我们中间悄然兴起，一颗颗爱心在彼此之间传递。

5、孝心作业。要求同学们假期都能为长辈尽一份孝心，利用假期每天学做一件家务劳动，培养自己的劳动能力、处理能力和健康、向上的兴趣爱好。同学们学会了体贴父母。

节日期间，他们可以用各种方式向父母和长辈表达孝心，让父母充满喜悦。

6、“好书伴我成长”暑假读书活动现在大多数同学都已养成了关心时事政治、国家大事和坚持每天收看有意义电视节目的好习惯，并能有计划地阅读书籍写下读书笔和观后感，篇篇作品中都流露出了同学们的真情实感。

假期生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈，更令人欣慰的是，队员们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，体验了成长。我们将在今后的工作中不断探索和创新，使我校少先队工作再上新台阶。我们坚信，在全体教师和少先队员的共同努力下，我们142团小学的未来一定会更加美好。

142团小学大队部

20xx.9

（11）餐饮暑期活动总结

官庄湖学校2012年暑期学生活动总结

送别了骄阳似火的暑假，热情灿烂的九月向我们缤纷而来。转眼间，这是一个新学期的开始！虽然天气依然炎热，骄阳依旧似火，炎热的暑气尚在，但同学们早已按捺不住对新学期的期待和向往，纷纷来到曾经熟悉而亲切的校园，又一次回到知识的海洋里，用他们明亮的眼睛，灵巧的双手，聪慧的大脑，吸吮着知识这凉爽的甘露。

看着同学们那一张张洋溢着幸福的笑脸，听着同学们对暑期生活热烈而兴奋的交谈，我们欣慰的感受到同学们度过了一个愉快而别样的假期。

1、利用假期，享受劳动的乐趣。

通过调查，大部分学生在假期里自觉完成老师布置的作业，并尽可能多地帮助家长做一些家务。六（1）班的季书贤同学说，在暑假里我学会了做豆角焖面，还请爸爸妈妈当“评委”，“评委”品尝后，都给我打了最高分，我真高兴。还有七年级的张恩慧在假期里除了帮助爸爸妈妈照看妹妹，还每天早早起床，洗衣、喂鸡、择菜、做饭，尽自己最大的可能帮助爸爸妈妈减轻劳动负担。

像这样同学在学校比比皆是，他们真是假期里的家庭“小主人“。官庄湖的夏天是一个繁忙的夏天，也是一个收获的季节。每年暑假，西瓜成熟，各地的西瓜商贩从四面八方赶来。

90%以上的在校学生在家里种西瓜，这是家长们最忙、最辛苦的时候。当家长们在地里晒西瓜的时候，我们同学们也不闲着，纷纷来到地里帮家长们种下西瓜、西瓜。六（1）班的张雅俊同学是其中的佼佼者。

家里每次卖西瓜，他都会主动到西瓜地里，和大人一起摘西瓜、运西瓜。他说：“虽然天气很热，有点受不了，但每次我都坚持住，看着家里的大西瓜运到全国各地，看着爸爸妈妈数着大把的钞票，我心里像喝了蜜一样甜。

”据统计，在暑期能帮助家长摘西瓜的学生站到60%以上，他们用辛勤的汗水享受着劳动的快乐。

二、利用假期，读一本好书。

相对正常，假期时间充裕，相对自由。大多数同学在假期游戏之余，看了许多有意义的好书，在谈到暑期的收获是，六（1）班的季书贤同学就认为，暑假我读了许多好书，交了许多良师益友，如以爱为主题的《最美的作家冰心》，高尔基童年的真实写照《童年》，反映或折射人间百态的《稻草人》，让我受益匪浅。五（2）的李子含也说：

“这个暑假，我过得非常有意义，读了许书，如《老子》、《孙子兵法》、《本草纲目》。特别是《本草纲目》让我知道了生活中许多食品和药物的价值。以上只是学生们在假期里读一本好书的缩影，还有更多的学生在书海中徜徉，吸收只是的精髓。

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三、利用假期，学会一项技能。

假期的生活丰富多彩。许多学生利用业余时间学习他们感兴趣的技能。有的学会了骑自行车，有的学会了滑滑板，有的成为了“小画家”。回顾假期生活，四（2）班的李匡琦写道：

从7月5日，我就参加了20天的书法补习班，补习老师说我的书法大有进步，我非常高兴，以后，我还要继续努力，争取在少儿书法比赛中获得一等奖。五（2）班的李子涵也是这个节日的受益者。他在暑假里学会了骑自行车和滑板。

每天下午，晚饭后我和几个朋友去比赛和练习。他认为这项活动锻炼了我们的身体，增强了我们的团队意识，让我们感受到了运动的乐趣。

一般来说，学生的暑假生活丰富多彩，家长的反映也很好，学生也得到了很多锻炼。新学期到了，我希望同学们能重新**，迎接更大的挑战。

（12）餐饮暑期活动总结

暑期是学生的“真空”地带，爸爸妈妈上班，老师同学都不在身边，孩子的安全、学习成了家长普遍担心的问题，如何健康、充实，愉快地度过漫长的暑期生活成了一个十分现实的问题，开展各种社会实践活动无疑成了一个良好的解决途径，既可以充实学生的暑期生活，解决孩子的独处时安全问题，还能增长学生的见识和实践能力。***高级中学20xx年暑期的社会实践活动是在校团委、学生会的指导下，分支部、小组、社团有规模、分层次地开展的。24个团支部(高三年级已顺利毕业)、7个主要学生社团的工作进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，引导中学生学习和实践社会主义荣的辱观，树立成材报国的宏大理想，与祖国共奋进，与时代同发展，组织学生深入社会，开展丰富多彩的社会实践活动。丰富多彩的暑期社会实践活动达到了应有的目的，取得了良好的效果。

一、以“三个代表”重要思想为指南，开展中学生爱国主义教育和理想信念教育。

1.以鲁迅文学社、《杭高青年》杂志社、《校园节拍》记者团三个文学社团为单位组织参加20xx年浙江省“爱的教育--中国孩子的情感日记”征文活动。以“爱的教育”为主题进行创作，着重抒写以“爱心、感悟、成长”为关键字的情感体验。

2.抓住“庆祝中国共产党成立xx周年”和“红军长征胜利xx周年”的有利契机，以团支部或暑期临时团小组为单位，通过组织开展各种形式的参观、学习、寻访、考察和调查(比如观看有关影视片，走访一个爱国主义教育基地，写一份个人心得体会)等活动，使团员青年进一步了解中国共产党、中华民族的光辉历史，了解改革开放以来社会主义建设取得的伟大成就，进一步增强建设祖国，振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。长征期间中国共产党创造了中国乃至世界的奇迹，长征中涌现了许多可歌可泣的英雄人物，他们彪炳史册的英勇事迹是爱国主义教育的重要内容。为激励和弘扬长征精神，许多支部暑期组织团员观看“红军长征胜利70周年”的图片展、记录片，以此为基础，学校团委组织了纪念红军长征胜利xx周年中学生历史小论文评比活动，并将在10月份组织开展优秀心得体会文章评选、观后感评比等活动。

二、以“弘扬荣辱观，感受新发展”为主题，组织团员深入社会，开展各种形式的社会实践活动。

1、各团支部坚持“体验生活、接受教育、增长才干、多作贡献”的原则，以“弘扬荣辱观，感受新发展”为主题，组织本支部团员带着课题，以课题组的形式进入社会开展社会实践调查，并完成一份社会调查报告，团委将于9月份举办暑期社会实践汇报会和优秀社会实践调查报告评比活动。陆续上交的调查报告内容丰富，天文地理风土人情均有涉及;形式多样，电脑课件论文模型不一而足。

如：高一(12)支部暑期进行了青少年土壤科学考察活动，以支部为单位收集本地的土壤标本，开展科学考察，查验本土土壤的相关资料，并形成科考报告。

如：高二(12)支部开展了环境污染调查。当今社会环境问题日益受到关住，“持续发展”这一名词越来越多地被人们所提到。“可持续发展”是指社会效益经济效益与生态效益的统一。社会人与自然的持续共存和谐发展问题作为构建和谐社会的一部分，受到了团员们的一致关注。围绕着这一主题支部团员在暑期开展了各式各样的活动：支部团员参加学校组织的“环保口号及家庭环保方案征集活动”。以简练的语言，口号的形式，表达了对环保问题的关注以及对生态和谐的期盼，并将这种热情体现在实际行动中;胡晓辰、俞盈等人组成的小组，研究了工厂铵氮污染问题;张冠李、鲁晨等人组成小组研究了由于家装引起的室内环境污染问题;任佳菁、孙芳芳组成小组研究了城镇及周边郊区的环境质量状况;徐凯、张园强等人组成的小组，发现了下沙母亲河--幸福河的污染问题，并以此为课题调查了河流产生污染的原因，调查排入河流的污水的来源，并提出了几条建议。其他团员们通过暑期社会实践，以小组的形式开展了各种调查活动，从细微处入手，观察家庭生活中的一些细节，了解家用电器的污染问题，总结并写成了家庭环保方案，尽力使环境问题在家庭生活中得到改善。在调查、实践的同时，团员还积极自主地宣传环保观念，从我做起，从身边做起，从家人做起。

2、各团支部组织团员以团支部、团小组、社团的形式带领团员有计划、带项目到团支部所在的社区或街道报到。部分团员(家住外地)本着就近原则到各所在社区报到，组建临时团支部，以社区临时团支部为活动单位，积极参加社区组织的活动，为社区提供力所能及的服务，为创建文明社会工作做贡献。暑假期间学校要求每位团员到社区至少活动2次，团支部活动3次(据不完全统计团员活动时数已大大超出规定的要求，部分团员服务时数达到30小时以上)。7月5日至7月9日团支部、团小组、社团、团员纷纷到社区报到，报到后主要开展了以下几项活动：

(1)协助社区、街道、交管?门开展宣传活动，着重协助开展“知荣辱，树新风”、

“携手'1 6'，节电进万家”、《道路交通安全法》、《公民道德建设实施纲要》等学习宣传活动。团员们以“我是社区好公民”为主题，通过出黑板报和橱窗、布置展板、进行电脑编报、献计献策、走上街头等多种形式，在社区、街道宣传以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观;协助交管部门现场管理交通秩序，缓解交通压力，对不文明现象进行文明劝导和义务引导活动。

(2)开展“和谐的家园”青年志愿者服务活动，要以满足社区居民需求为宗旨，以关注老人、小孩、弱势群体(包括外来务工青年子女)为重点，开展助残爱老、帮困帮教、清洁环境等种种形式的志愿服务活动。有的团支部以支部、小组为单位，到老年社会福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服务中心等社会性养老服务机构，开展生活服务、文化娱乐、康复训练、医疗保健、精神慰籍等志愿活动;有的团支部与结对街道、居民区一起开办音乐、美术、科技、文化课等暑期培训班，为社区居民特别是民工子女提供青少年校外教育服务，并协助社区开展少儿夏令营、趣味运动会等丰富多彩的活动。

(3)电力紧张的杭城更加应该树立良好的环境保护意识。团员们积极开展社区环境保护、夏季护绿活动、废旧电池收集活动、水质测试活动、垃圾分类宣传、清除城市牛皮廯、打捞河道废物等活动。

(4)开展社区文体演出活动，有的团支部和部分团员协助社区组织开展社区文化艺术节、纳凉晚会等活动，展现出了良好的组织才能和文艺特长。如，7月初，40名团员参加了长庆街道暑期羽毛球夏令营开营仪式，并参加了羽毛球比赛和电脑绘画比赛。

(5)积极参加社区开展的各类知识讲座、参观各类博物馆，增长见识，开拓眼界。许多团支部集体参加了如青春期性教育、法制教育、卫生保健、国防教育、禁毒宣传、防治艾滋病宣传、科普、绘画、书法、交通安全等各类讲座;参观自然、历史、科技、陶瓷博物馆;参观素质教育基地--“钢铁是怎样炼成的”杭钢集团、萧山高科技农业园区，在第二课堂受益良多。

(6)参加社区的各项比赛，为社区增光。部分团员代表社区参加了各级征文、演讲、棋类、体育、DV摄影等比赛，并获得了较好的成绩，展示了杭高人良好的形象。

(7)开展网上知识竞赛活动。高一的团员响应团委号召参加了“我爱我家”中华地理知识竞赛、“笃学不倦”成语知识竞赛、“呼吸未来”前沿科学知识竞赛、“规行矩止”青少年法律知识竞赛等各类网上知识竞赛，培养健康、文明上网的习惯，学会利用网络发展自己，度过了一个充实的暑假。

(8)从事其他公益活动。今年夏天杭城遇到少有的高温天气，用电、用水紧张成为政府和市民普遍关心的话题，团员们在停电期间主动走上街头、走入社区，为交警同志、为孤寡老人送上纯净水和饮料，送上一份清凉。每年暑假特困学生学费无着、求学无门的报道屡屡见诸于报端，团员们积极开展捐书、捐款活动，为渴望读书的同龄人献上一份绵薄之力。台风是我省八月的主要自然灾害，“桑美”的不请自来让浙江省的抗台工作面临着严峻的考验，加固树木、疏导行人、舆论宣传……团员在暑期积极投入到社区的防台抗台工作之中。

3、部分团支部、团员主动联系单位，参加不同于社区的社会实践活动。有的团支部联系幼儿园尝试幼教工作;有的团支部联系超市体会收银员的辛苦;有的团员走入医院协助导医为病人引路;有的团员走进工厂了解生产操作流程、学习企业管理经验;有的团员参加了八一拥军活动，体验了一天军营生活。

三、积极开展健康向上的休闲和体育锻炼活动。

团委倡导团员暑期在家自行开展各种健康向上的文娱体育健身活动、社区活动、休闲活动，许多团员进行了乒乓球、篮球、游泳等体育锻炼，从中了解基本生活常识，掌握基本生活技能，学会生存、学会劳动、学会合作，具备一定程度的独立生活能力和自护能力。此外，团委在组织优秀学生干部素质拓展夏令营以锻造团队合作精神的同时，鼓励团员在注意安全的基础上，暑期坚持开展团支部活动、各种社团活动。有的团支部、社团开展了登山、划船等休闲度假活动，提高了团支部、社团的凝聚力，其乐融融。科技类学生社团--校天文台充分利用暑期云淡风清、天气晴朗的观测条件，夜夜观测、记录、拍摄天象，并向社会开放设备为天文爱好者提供接近“偶像”的机会。暑期里，校话剧社、鲁迅文学社、动漫社、记者团、电脑社也继续开展活动，一出自编自导自演的学生剧，一台精心准备的colay秀，一张《校园节拍》的暑期特刊，一本师生心灵交融的《杭高青年》、《鲁迅风》，一次沿着前人足迹的文学采风┅┅以上种种无不反映着杭高学子们追求进步、珍爱生命的拳拳之心。

***高级中学20xx年暑期开展的社会实践活动，使团员青年们在精神上得到满足，思想上受到教育，素质上有所提高，知识上更有收获。在“弘扬荣辱观，感受新发展”的系列活动中，团员青年们再一次了解历史、认识社会、展望未来。又一次体会到从我做起产生的边际效应。但通过深入、广泛地了解社会文化，?看到了当今社会存在的某些现象，从而更深刻地意识到了自身的职责。让团员青年了解社会、服务社会、改造社会是团组织开展社会实践的初衷，为了团员青年和社会的健康和谐发展，我们一定会努力探索，贡献一份勉力。

（13）餐饮暑期活动总结

1、父母的情绪控制：作为交流的主导方，大人自我控制情绪是第一位的事情。是教育、沟通进入良性循环，进而走向成功的开始。好好说话，低声聊天。

2、不能期望在一定的时间，一定的场合下，使孩子懂得道理，接受教育，面对性格倔强，理解力有限，爱专牛角尖的孩子，大人应考虑回避问题。利用技巧。

3、孩子自己的玩耍，问题与冲突，可以暴露出各自的性格特征，让孩子们在冲突中进步，大人不应夹带其他的.想法去面对这些问题，没有兄弟姐妹环境种长大的孩子，在体谅他人方面存在缺陷，需要弥补这一课。

4、孩子们在一起，因好恶感也有帮派之分。出现某些小孩子，或反映较慢的孩子遭到言语和行动上的慢待。此时应该设法让孩子们明白平等待人的道理："你可以不和他玩，但不要慢待人家"。此点是培养孩子日后公正性格和正义感的关键。任何情况下，请善待他人。

5、控制手机的使用，

6、群体榜样的作用，

7、爱的表现形式，爱不要太多，也不要太少。爱的太多，孩子会体会不到爱，把别人为他着想的一切做为理所当然。爱的太少，孩子会对父母产生怀疑，大一些会自己寻找温暖，早恋。

8、零食的控制，

9、关于节俭，

10、各人获利感驱动的教育，

11、避免孩子参与其还没有准备好的场合或活动。

12、不回避问题，不掩饰缺点，让孩子充分了解自己的问题，让环境给予最大的帮助；

13、接触中学习，实践中成长。

14、让孩子学会情感表达的最好方法，就是表达给他看，因此，不回避自己感情的流露。

15、耐心的培养，把过程看做与结果一样重要，静静地等待，默默地承受，我们自己应该首先做到这些。

（14）餐饮暑期活动总结

平江七中的李杏威写道：

在路上，我边走边给他们介绍一些普通的农作物。其中最好笑的是一位同学指着水稻大叫“小麦，小麦！”引来同学们的一阵大笑。尔后，我们到了农家，真正体验农家老伯辛苦摘茶叶的艰辛。对我们而言，摘茶叶本是一件再普通不过的事，可是来自长郡中学的苏老师因为家在北方，竟然觉得很神奇，“哇，茶叶就是这样的啊！茶叶就是这样做成的啊！”突然之间，我对摘茶又有了一种别样的感受，竟然逐渐加快了干活儿的速度……

长郡中学的王宇卓视角独特：

采集开始了，只见黄志刚先生一马当先冲了出去，抄出两只黑色的蒲扇般的大手，眼光一扫，恶狠狠地盯上了一棵水灵灵的幼芽，手指凭空一夹，顺手一扔，那幼芽便以千万分之一毫米的误差放入自己的塑料杯中。其速度之快，眼力之准，非常人所能及也，足矣见其高手风范。他长舒一口气，缓缓收功，脸上露出了满意的笑容，似乎自己的功力又上了一层。其他组员则不然，他们都是初出茅庐的新手，又没有黄志刚先生丰富的人生阅历，而是一个个围着新朋友们打转，询问方法。接着，他们也动手了！有别于黄志刚先生的眼明手快，功力深厚，他们从一头到另一头，仔细而又小心地采摘茶叶，忙碌地挥洒着汗水。究竟鹿死谁手，且听下回分解！

而长郡中学的孟楚涵则意味深长：

最让我感触的就是今天我们在农户家进行的采茶活动了。当时烈日当头，汗水在不知不觉中渗透了我们的衣服，脸上的汗水在阳光的折射下闪烁着晶莹。才几下子，我们就已累得精疲力竭。而我们仅仅只是做了一会儿，那些辛劳的农民却要这样做一生！他们又该是如何辛苦？的确，他们这些朴实的人，能教给我们的是在学校中永远学不到的，那就是在艰难环境中顽强的生存意志！宁静的田园中，这些辛勤劳作的人们给这田园增添的是中华民族智慧的光芒。这让我们这群在城市的钢筋水泥土中成长小孩，体会到了不一样的人生体验。

（15）餐饮暑期活动总结

大学生活到底是怎样的？这是我进入大学时一直在思考得问题。经过一年的学习和经历，我逐渐意识到这个问题的答案是我自己，决定权在我自己手中。

因此，为了让我的大学生活更加丰富多彩，这个暑假，我积极参加了一个班级组织的实践活动。

对我来说，大学不仅仅是吸收知识，培养各种能力的乐土，更是一个接近社会，了解社会，融入社会，甚至是改变这个社会的一个重要的平台，一个跳板。尽管，这次的实践活动，总体上算来，只有二十天的时间，但是，就在这短短的不到一个月的时间里，我学到了许多在大学的课堂里无法获知的东西。

准备工作在实践中的重要性不容忽视

暑期实践正式开始之前，我都是在家进行准备工作，主要就是查找相关单位的资料以及与之有关的专业知识，，鉴于对搜集到的相关知识，与同学进行交流和讨论。因为这次暑期实践安排的内容是我们平常都没有涉及的领域，所以，准备工作是否充分直接会影响到后期的实践活动。从后期的实践可以看出，我的准备工作没有到位，时常会遇到不能理解的专业名词，尽管带领我们的人员会耐心的解释给我听，但是，事实上，没有一定的了解基础就直接“接受”显然不会有预想的成效。

对于一些比较陌生的名词，我还是不能完全理解。这就造成在实践领域中的多个盲点甚至是盲域，不能充分吸收所听所见的内容。因此，在实践之前，一定要做好准备，为自己搭建一个良好的平台。

如果用一句简单的话来说，就是机遇总是降临在有准备的人身上。

二实践是检验真理的唯一标准

之前一直觉得这句话很空泛。因为像我这样的大学生一直生活于自己的“乌托邦”的世界里，不管是老师教授的知识，还是自己完成的实践，其实，从本质上来说都不是真正的实践，只能算得上是试验，试验一个为我们所熟知的书本上的知识。

实践之前，我网罗了许多知识，比如，关于蚯蚓的种类，蚯蚓的价值，蚯蚓的生长周期，蚯蚓养殖时常见的问题与方法等等，以及污水处理的常用方法和程序。在看的当中，尽管有许多的不懂得地方，可是总体上可以理解。但到了工厂到了基地，他们知道他们是如此藐视知识。

实践中的问题比想象和书本上的问题要多。而且在解决问题的时候要考虑很多方面，不仅要经济，还要专业，而且要适合实施。理论在实际的生活里有时候成为我们在解决实际生活的“障碍”，其实有些问题因理论简单化，同时也有可能因理论而复杂化。

这就要求我们在实际的制造工程中不断地寻找最佳的解决方案和方法。在生活污水处理厂，我们就是主要参观了蚯蚓的养殖场，理论上蚯蚓能够处理污泥的时间是多久，我想应该是在他们出生不久就可以，但是在实际的生产中却是行不通。为什么？

因为在不同的时期，蚯蚓的工作能力是不同的。在实际操作中，必须考虑蚯蚓的经济效益和最大工作效率。如何将蚯蚓的工作效率和经济效益联系起来，需要不断的实践。

三一味的追求创新是对是错

创新？相当高级的词汇，是我梦寐以求的东西。我不知道我们中国人什么时候被认为是一个没有创新和自我的民族。

有时连我们自己有时也会贬低自己。可是，我是否意识到，创新是否一直都是我们追求的所谓的“好东西”。在我们的心中，创新似乎代表着一种难得的想象力，似乎是我们这种平常人无法超越的。

但是实上，只有创新与实践相结合，才能产生真正的效果。

在蚯蚓养殖场里，我们提出将蚯蚓的饵料架空，我们这样的想法**于对现在征地困难现状的考虑，我们认为这样在一定程度上减少投入于土地的资金，但是我们没有想过，饵料的增添都是由人工进行，一旦架空，由于人体身高的限制，架空似乎是不合理的，可是我们又想借助于现代科技的发达，可是我们没有预算，投入到架空的设施上的钱将大大超过于投入于土地上的资金。此外，生活污泥处理厂位于农村地区。农村是一个富余的土地，劳动力众多。蚯蚓养殖场能在一定程度上减少剩余劳动力，增加收入。

对我来说，还有一个巨大的好处就是，让更得农民认识这样一个新兴的养殖技术，新的发展之道，甚至是它所需要的技术。因此，无论从哪个角度，空中蚯蚓的诱饵都是不合理的。

创新固然重要，但不能盲目地认为创新需要的是想象力。我们要学会结合实际，全面考虑。

四现代工作需要什么样的人才

当代大学生最担心什么？

毫无疑问，这个问题的答案是工作。职场的拥挤已经体现在个个方面，国家的相关政策，文化产业，例如近期出名的电视剧电影《杜拉拉升职记》。显然，我们越早了解职场，对我们将来找工作的能力会有很大的影响。

在这次实践活动中，除了参观生活污泥处理场，我们还参观了污水处理场和环保局。我们发现，在现实生活中，人们需要工作的地方很少，很多机器都是由计算机直接控制的。那么人们在整个过程中扮演着怎样的角色呢？

对我来说，环保局的主要职责是确保环境质量。计算机可以处理不同地区的空气质量，检测不同河流的水质，但找不到源头。因此，现代技术只能解决问题，而不能解决问题。

什么是第一生产力，科技。但是谁是决定未来的技术是人类。在学校里我们需要知识，需要了解这些高新仪器的操纵原理，需要专业的处理电脑中传输的数据的同时，我们更加需要的是一份责任心。

我们通常将全面理解为样样都会的人才，可是一个健全的人才必不可少的就是一份对待自己工作的责任心。对于环保局的人来说，这个范围还要扩大到，它的职员的工作实效直接影响到人类的生存环境，或是我们后代的生存环境。

责任心很重要，如何培养这样的品德是我应考虑的最大问题。我们总是习惯于接受，而不是给予。

这是我们九零后的特征？

我要说，不。

（16）餐饮暑期活动总结

新学期开始了。首先，祝你工作愉快！

今年暑期备课从8月13日----8月17日（含今日大会）共计5天时间，全镇教师集中在草房、中心校、榆树分三片进行备课。在学校领导的高度重视和全体教师的共同努力下，我们圆满完成了备课任务。

五天来，参加备课的教师共 51+39+ 人，其中病事假累计12人次，计21.5天（含备课期间就有病在家的）迟到早退累计10人，计10次。可以说此次备课是时间短、任务重，从上午8点开始到下午12点50，中间休息半小时，时间不长，而且实际备课只有4天时间，虽然时间很短，但令人感动的事情却很多，此次备课给我的最大感受就是2个感动，2个不认同（或者说是不理解）。

感动一：所有参加备课的老师都能够遵守作息时间，不做与备课无关的事情，工作秩序明显好于上年，只要是参加备课的教师，都能够认认真真，勤勤恳恳，没有备课期间无故离开的，很让人感动，可以说休息了一个假期，天天时间都归自己支配，睡觉睡个自然醒，吃饭吃个随意性，无忧无虑，闲散的很，突然间紧张起来，肯定是不适应的，但大家能把心很快的收回来，认认真真的备课，踏踏实实的工作，秩序井然，确实不易，而且备课期间，老同志自己借花镜，年轻同志自己找墨水，备课时字写多了，手酸了，麻了也不在意，让人从心底里感动。这就是咱福顺镇的好老师！

感动二：所有参加备课的老师都能够认真书写教案，严格按照中心校要求，不丢项，不落项，一些老同志也毫不例外，从教案书写质量方面来看：1、每位教师的备课数量都达到了要求（质量大于数量）

2、大部分教师能备详案，备课也较为认真，教学过程清晰，流程设计合理，有教法的选择，学生的主体地位也体现的很明显。其中教案书写较好的同志有：刘亚秋、宋秀峰、陈晓亮、许娇凤、王艳玲、何丽俭、丁玉红、张丽、韩娜、雒铭明、吕玉新、董明明、崔岩、尹桂仙等，当然，还有很多写的很不错的，在这里就不一一列举了。

但其中重点提到的就是庆平小学的刘亚秋校长，五十一二岁的年龄了，备课期间始终认认真真，一丝不苟，无论是教案书写，还是我们单发的一张教案设计，都是高质量的，这让人很感动啊！

不理解一：备课期间，个别同志是当一天和尚撞一天钟，得过且过，坐到那儿很难受，不自在。说不写，多少还一点，说要写，真是有心人。

而且，尤其是让人想不通的是咱中心校发的教学设计还有让人**的，甚至，教案也找人**。让人很不理解。（这个不往深说了）

不理解二：教案书写走形式，应付检查，从备课的过程中也能让人感受到，表现形式1为备课不看教材，不看教参，更不用说是课标了，手中只有一本参考教案。而且是照搬、照抄、做好一点的教师是照讲，做的不好的教师，讲课时干脆不用，也就是说备课所用的时间都是在做无用功，我感觉，备课期间，咱们所付出了那么多的汗水，这不是丝毫回报都没有吗，好像就是在欺骗自己，有点对不起自己啊！

形式二是有的教师过于简单、笼统，新方法、新思想得不到体现。教学无重点，属于直接叙述型，内容安排不合理，东西太多不合适，写作不认真。（简单点说就是备课不考虑本班学生实际，照抄，照搬现成教案，可以讲借鉴现成教案的方法......

）备课工作就说这么多，虽然有不尽人意的地方，但主流还是非常让人满意的，本次备课活动也是相当圆满的！也谢谢大家这几天所付出的辛勤劳动。

马上就要开学了，还是让我想起霍懋征老师说过的话:教育方法就是“激励、赏识、参与、期待”以极大的爱心、耐心、责任心把孩子教好。谢谢大家！

（17）餐饮暑期活动总结

湖北民族大学科技学院湖北民族大学

2014年暑期社会实践活动总结

时光飞逝，不知不觉就走过了大一的路程，迎来了一个漫长又短暂的暑期，早早就打算了要找一份暑假工，但是由于学校比武汉地区的放假晚等缘故，很多暑假工岗位已经招满，找了好长时间也没有找到，就在要放弃的时候，小姨给了我一个机会让我有了一份家具推销员的工作

第一天就是帮着打扫，面对这么多家具和家具店大面积，我觉得有点辛苦。由于要显得家具有光泽，所以擦拭时要格外小心，很长时间没有做家务，我觉得手脚酸痛。第二天开始了解关于巨田家具的有关知识和系列，看到介绍的资料里大量信息，让从未接触过这类知识的我感觉很有压力，但是凡事开头难，坚持下来就好。

再后来就是学着怎样去揣测消费者的心里慢慢学着怎样与他们交流，开始时感觉很尴尬什么都不知道说，但是在小姨和小姨父的指点下渐渐变得大胆了一点

在这漫长而短暂的一个月里，我也学到了很多书本上学不到的知识

1、学会了应该主动适应环境，而不是被动的被环境改变2、明白了只有好好学习给未来打好基础才能在社会上找到一份好点的工作，要学会独立，懂得了即使没有家人陪伴朋友关心的情况下也要照顾好自己

3、人生不如意事十有**，要以一颗平和的心去对待

暑期社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重大的作用。通过这次暑期社会实践，我才真正明白了中国大学生为什么要有暑期社会实践这项“暑假作业”的含义，它能让当今社会的大学生广泛的接触社会，了解社会，不断地参与到社会生活中，在实践中做到三动（动脑，动手，动嘴）。直接与社会各个阶层接触，培养和锻炼了我们的实际工作能力，并且能让我们在实践中发现问题并改正问题，拓展了我们的知识面，为我们今后步入社会打下基础，也切切实实的让我们体会到就业压力等一系列问题。

使我们能够更好地适应社会，满足社会需求，不断提高我们的能力

在暑期社会实践的每一天中，让我们更能体会到学习的重要性，只有不断的学习，才能获得更多的知识，让我们更能迎合社会的需求。在这每一天中，我们都各自奔波在属于我们自己的各个岗位，虽然实践不长，但是也足够让我们发现自身的缺点并去改正提高

“千里之行，始于足下”。这短暂而又充实的实习，让我们每个人都悄然成长着，在我看来，暑期社会实践能对我们步入社会起到桥梁的作用，也是我们每个大学生人生当中的一段重要的经历，这次的暑期社会实践，让我对于“沟通”有了新的认识，“沟通”是一种重要的技巧和能力，是我们发现问题并处理问题的一种途经，通过与人沟通，我们更能了解到自身的不足，更能在沟通中学到取长补短。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”在短暂的实践过程中，我深深的感觉到自己的社交能力的薄弱，并不是单单的交友就可以的，更要学会怎么去与人打交道，做生意的更要学会如此，只有更好的沟通，顾客才会信任你。在实践中，我明白书本上的知识是远远不够的，实践是评价能力的阶段

这是我的暑期实习经历，让我学到了很多。我坚信，通过自己的不断努力，一切都有可能成功

**点击格式-水印-文本水印后，自消，仅供参考！

（18）餐饮暑期活动总结

今年是中国抗战及世界反法西斯胜利60周年，为隆重纪念历史，培养青少年的爱国热情，今年暑期，我社区根据*关工委[20xx]3号、4号文件精神，积极探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社区的向心力，举行了“革命英雄驻我心”第二期夏令营，并开展了一系列颇有特色的活动。

本次暑期活动自x月20日起至x月15日结束。在这为期一个月的活动中，近5xxxx**学校的青少年参与其中，社区通过邀请司法、公安系统的老师讲座，组织学生观看爱国教育影片，参观“七一七”戚家山抗日战争纪念碑，组织青少年志愿者参加公益劳动，开设暑期市民学校爱国课堂等形式陶冶青少年爱国情操，引导青少年为构建和谐社区作贡献。此次暑期活动赢得青少年以及家长的支持和广泛的好评。具体情况总结如下：

一、“革命英雄驻我心”夏令营

夏令营以“高举爱国主义旗帜，弘扬爱国主义精神”为主线，开展的活动有：

1、x月20日上午，在社区活动中心举行了夏令营开营仪式，社区领导及工作人员，**学校辅导老师，以及参加夏令营的50位学生出席了开营仪式。仪式上，社区主任对本次夏令营活动进行部署和安排，并举行了授旗仪式，使本次红色夏令营更有

时代的使命感，使学生在思想上重视，行动上严谨。**电台对我社区夏令营开营仪式进行了报道，活动信息在小港街道网上登出，收到了良好的宣传效果。

2、利用社区图书阅览室和多媒体室，组织学生在x月21日至x月10日的每星期

一、三、五上午，读阅革命英雄故事、观看红色爱国影片；每星期四晚上6：00—8：00，邀请**学校的音乐老师为夏令营的学生教唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。

3、x月6日和x月10日举行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演讲比赛，学生们积极参加踊跃报名，每个人至少参加了一个比赛项目。**学校的老师担任评委，并评出了奖项。通过比赛的形式，不仅锻炼了学生竞争意识，培养了团队合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是让学生从不同侧面深刻认识到英雄的伟大，党的伟大。

4、x月15日上午，社区组织3xxxx学生参观了“七一七”戚家山抗日战争纪念碑，**学校教导处主任也参加了这次活动。学生们在社区工作人员的讲解下，共同回顾了65年前发生在戚家山一带的抗战故事，革命英雄用自己的血肉之躯捍卫了祖国领土，取得浙东抗战胜利。学生们都有身临其境的感觉，不禁感叹今日生活的来之不易，爱国抗日的故事极大地鼓舞了学生，鼓励他们继承和发扬老一辈英雄的光荣传统，珍惜今天的幸福生活。之后，我们还在纪念碑前举行了爱国知识竞赛，使这个竞赛更有深刻的意义。

二、开展青少年志愿者活动

1、社区是我家，整洁靠大家。x月5日，社区组织1xxxx青少年环保志愿者开展了一次“绿化家园，美化心灵”的活动。学生们顶着烈日，活跃在小区各个绿化带和公共场所。他们用自己的汗水换来了小区的整洁，用实际行动证明了自己的“主人翁”精神。

2、x月13日，“小小网吧监督队”志愿者再次行动，在**×××内开展了一次网吧监督活动。1xxxx监督队员胸配红牌，手拿小本，在小港文化站工作人员的带领下，对**×××内xxxx网吧进行了巡查监督。一有发现小学生在上网，监督队员毫不留情地上前劝阻，表现出极强的责任心。

三、市民学校为学生开设暑期课堂

本次暑假期间，社区市民学校专为学生和学生家长开设了暑期课堂。x月初，暑期伊始，社区邀请小港派出所民警作了一堂“安全与我同行，共度平安假期”的安全教育讲座。民警叔叔通过生动的案例和语重心长的教诲，警醒学生在相对自由的假期里，要学会自我保护，做到“安全第一”。x月2日，由**街道法律事务所的工作人员为学生及其家人开设了一堂关于保护妇女、儿童合法权益的知识讲座。今年的暑期活动较往年而言，在内容上更丰富，主题更明确，受到学生和家长的欢迎，让学生真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。暑期活动拉近了学生与社

区之间的距离，提高了青少年的协作和沟通能力，“小手牵大手”，由学生引线，搭起了与社区居民之间的桥梁。另外，社区暑期活动的开展，密切了社区与共建单位——**学校之间的合作关系，真正达到资源共享之目的。

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