社区服务自我评价(汇总十九篇)
时间:2018-05-14 赵老师教案网社区服务自我评价(汇总十九篇)。
␥ 社区服务自我评价 ␥
1、奋斗是大海上翻咏的浪花,闪耀着梦想和希冀。
2、不要再熬夜了,别去想一些让自己不开心的事,过不去的坎别再放在心上,忘不掉的人也该告一段落,新的征途上,愿从今往后的你,别爱的太满,别睡得太晚。
3、有叫别人别熬夜,自己却睡得很晚的。
4、假装快乐的人,都是熬夜的一把好手。
5、有对象的才叫跨年,没对象的顶多叫熬夜。
6、唯一不习惯的习惯就是熬夜的习惯。
7、我不喜熬夜,只是每次等你到深夜而已。
8、我发誓我以后十二点以前一定睡觉!我再也不熬夜了我再也不熬夜追剧了。
9、等睡进喜欢的人怀里,我就不熬夜了。
10、杜绝熬夜,杜绝亚健康,提升抗压能力!
11、既然熬夜伤身体,那我们就通宵吧!晚安。
12、受昨晚熬夜影响,头疼了一天嗷断断续续睡了一天结果现在反而睡不着我再也不熬夜了(flag已立)。
13、心情不好熬夜,心情好时也熬夜。我命中注定不会早睡,却还有一颗生生不息想早起的心,认命吧。
14、有对象才叫跨年,没对象那叫熬夜。
15、谢谢我蓝颜在我失眠时陪我熬夜。
16、辛苦是幸福的、熬夜是值得的 小情人、妈咪爱你。
17、撑过这一年告别熬夜与抽烟。
18、熬夜的本质是假装抓住了时间
19、时间是最公平的资源,你浇灌在哪里,哪里就可能长出灿烂的花朵。
20、人生本就是一个不断遇上,不断道别的过程,聚了散了,都不过是生命中必须经历的体验,别太在乎,习惯就好。晚安!
21、为你正式加入熬夜界。
22、不要因为自己长得丑而每晚熬夜。
23、不是我爱熬夜,而是黑夜需要,我这颗璀璨的星。
24、戒烟少饮酒,锻炼开笑口;多动多走路,少用车代步;熬夜伤身体,早睡早点起;累了别硬撑,休息补精神;男性健康日,朋友提醒至:关爱自己,幸福如意!
25、我们不能在叹息声中虚度光阴,我们不能在叹息声中了结生命。
26、你有两只手,一只帮助自己,一只帮助身边的人。
27、拒绝拖延 按时吃饭 不要熬夜
28、别熬夜了,美丽比他重要。
29、年轻人,别熬夜,工作没有完成,明天可以继续。
30、努力的意义就是,放眼望去,全都是自己喜欢的人和事。
31、如果在年轻的时候就缺少了对生活的热情和对未来的渴望,我们要怎么才能收获到,那些我们还没感受过的喜悦和温情?
32、这世界乱糟糟,而我可可爱爱,人间不值得,而我值得呀。晚安!
33、一直熬夜一直爽,失败的人才睡觉。
34、不是我爱熬夜,而是黑夜需要我这颗璀璨的星
35、现在啊,你要好好的,哪怕我不在你的身边,每天记得早睡早起别熬夜了,我还是很喜欢你,你累了还可以来找我
36、极找出熬夜的原因,勇于克服,不解决熬夜时不罢休。
37、每个人的存在价值都那么公平,自己不狭隘,就是自在。
38、我总把时钟调快几分钟,因为我习惯走在时间的前面。
39、不熬夜,早睡早起,做个有趣的人。
40、“别人以为我在熬夜”然后呢?“其实我在想你”
41、别熬夜就算你睡得再晚不想找你的人还是不会找你。
42、年轻人千万不要熬夜,虽然我们还年轻。
43、别再熬夜了,再熬夜没有这么好看了。
44、不要熬夜到点起床!
45、别熬夜了,你喜欢的人已经睡了,而且他的梦里没有你,醒来也不会爱你。
46、有太多次我们都在年初信誓旦旦,年末黯然神伤。从今天起,不要让年初的信誓旦旦变成说说而已。去切实地做一些事情吧,比如改掉一个深恶痛绝的坏习惯,比如做一些曾经想做但没做成的事情。
47、再熬夜长痘痘了……
48、别陪我熬夜,我怕我会喜欢上你。
49、看了网上有很多说熬夜的坏处,这些对我最大的改变就是从开开心心的熬夜变成了提心吊胆的熬夜。
50、吃饭睡觉,保持可爱,谢绝熬夜,防止脱发。
51、熬夜对身体不好 却有几个人能记得。
52、努力奋斗,别让泪水代替笑容,别让健康透支为零,累了就去休息,别咬牙硬撑,困了就睡一会,别熬夜太久。好好爱自己,爱这个独一无二的自己,让这一生平淡且幸福,让每一天精彩又轻松。
53、出门戴口罩,室内注意通风,勤洗手,少熬夜。
54、习惯对人说熬夜不好的人总是忽略了其实自己经常熬夜。
55、失眠熬夜只是为了等你的回复
56、辛苦是幸福的、熬夜是值得的
57、腿长的是跨年,腿短的叫蹦年;有对象的是跨年,没对象的叫熬夜。我就不一样了,我是蹦着熬夜。
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根据xxx区宣传部《关于对全区公益广告、宣传标语进行巡查的通知》[20xx]43号文件要求,xxx社区对辖区内的公益广告、宣传标语进行了自查,现将自查结果汇报如下:
一、经巡查发现辖区内公益广告、宣传标语等宣传内容价值导向正确,符合国家法律法规和社会主义道德规范要求,体现国家和社会公共利益;语言文字使用规范,无错别字和政治性差错;画面色彩协调、美观大方。
二、对辖区陈旧、破损的户外公益广告牌、墙体广告、灯杆道旗广告、横幅标语、宣传橱窗、宣传视频等进行清理换新或者维护,并对过期的广告进行拆除。
三、规范辖区内公益广告落款,按照公益广告的设置单位进行落款。
四、xxx社区将继续开展对公益广告、宣传标语的巡查。为“全国文明城市复查测评”、“文明在行动、满意在贵州”迎检工作,营造良好的社会环境做准备。
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这次社区服务活动,使我增强了社会责任感和使命感,我也学到了一些处理问题的技巧,与人沟通的技巧,受益匪浅。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷峰。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区服务不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的服务,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极为社区服务是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
参加这类实践活动,对于现在的高中生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践能力,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。
两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代高中生的追求,如今的高中生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,此类活动正逐渐壮大,成为校园里一道亮丽的风景。显然,这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流,学生更趋向于全方面发展。
张瑞敏曾说过:把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。
看到了成绩,也看到了自己存在的不足。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。学习也一样一分耕耘,一分收获。只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。
通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。在曲折中前进,在挫折中成长,相信只要我们细心观察生活,我们每一天都是有收获的,我们总是在进步。
拿着水桶,抹走桌上的尘埃,擦亮窗户。拿起油漆桶,刷走墙上的涂鸦。这一切的一切,仿佛很久没有做过了,趁着寒假,我有体会到了劳动的快乐。
通过此次社区服务,我不但享受了劳动的快乐,而且体验到了为人民服务的满足感。墙上,那些各式各样的涂鸦,硬生生地挂上的图画和办证,让人看了很不是滋味,环境是靠大家来保护的,可是大家却不以为意。
从中,我还人知到自己应该在有空的时候帮助家里做一些力所能及的家务活,那应该也是我们必修的功课。我们要帮助辛苦劳动的父母,在他们感到疲倦时,端上一杯热茶,抚慰他们劳动后的疲惫。我终于了解到了清洁工的辛苦,了解到了环保的不容易,了解到了清洁工认真的精神,瓜子壳、烟头等都是他们劳动的对象。
这次社区服务将会为我以后的劳动做出榜样,让我受益匪浅,也给我以后的学习提供了精神理念:艰苦奋斗。
在此活动中,环保、劳动、奋斗都成了我以后的目标。我相信我也能做到这些。希望它们能在我将来的生活留下最灿烂的一笔。
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社会接轨的黄金时期,如何从校园生活向社会现实过渡呢?这是一个摆在当今高校大学生们面前的一大难题。
学生、社区三方共赢的局面。
虽然,我出生在农村,从小就对社区有着浓郁的情怀。但毕竟只是在农村,人烟稀少,感受不到那种浓浓的社区氛围。第一次真正接触社区是在推优对象及10级部分助学金获得者前往东城街办玄妙观社区进行系列服务活动。
春晚的荆州,阳光明媚,春意盎然。那天同学们早早地来到东城街办玄妙观社区服务基地,对社区雅园巷等地进行清洁大扫除。幽深的巷道,青葱的藤蔓,杜鹃的啼鸣,多么祥和而温馨的农家小院啊!翠绿的柳条,留下零星点缀的路面,路的两边在长满了杂草,路的中间不时见到一些生活垃圾,一切不尽然。
听说有人自发前来进行义务劳动,引来了不少居民的观看。当他们得知这是一支来自湖北中医药高等专科学校的大学生党员队伍时,他们惊讶之余不由地竖起了大拇指,正因眼前的一幕幕令他们无法坚信这是当今大学生党员所做的——发臭的污水,蔓生的野草,琐碎的生活垃圾……这些居民平时都敬而远之的东西,这群孩子却把它们打理的井井有条,呈此刻居民面前的是干净整洁的路面,优雅温馨的社区环境。
“你们先休息一会儿,让我来吧!”一位老奶奶激动的说,“以前我从这儿飘过,都会为如何趟过这潭污水而发愁,此刻好了,再也不用为这事发愁了。”居民们你一言,我一语,打破了往日的幽静,院子里一下子热闹了起来,一个、两个……更多的居民自发的投身到这支特殊的队伍中。经过一段时刻的劳动,社区的面貌焕然一新,从居民的不舍中,我看到了他们对咱们的寄托!
“感谢学校,感谢医疗系领导培养出了这么优秀的学生,”社区主任激动地说,“咱们必须会为你们的成长带给力所能及的帮忙,让你们从中学到书本上没的知识,增加社会实践潜质。”我作为随从记者采访了部分居民,从他们的交谈中得知,他们对大学生党员进社区进行系列服务活动反映良好,他们期望这项活动能够长期坚持下去,期望能与更多的大学生党员交流,学习和借鉴当代大学生党员先进的思想和理念,进而推动社区的发展。
从社区出来,我不由的坚定了一个信念:我要投身到社区的服务中去,我要用我的实际行动为社区的发展贡献出应有的力量。投身到社区的实践之中,去磨练意志、去锻炼潜质、去感知社会生活的万象,在实践之中锻炼成才!
坚持大学生党员进社区进行系列服务活动,不仅仅能够促进大学生党员进社区的长期化、规范化、阵地化,还能够促进大学生党员成长成才,而且对推动社区的发展起着不可替代的作用,有利于创造学校、学生、社区三方共赢的局面。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我与社区共成长,将伴随我的大学生活,我将珍惜这次难得机会,创造无悔的青春!
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学校在假期安排了一个作业,就是社区服务,而且还要写 日记 ,我听后就纳闷了,心里就想∶社区服务有什么好弄的?学校为什么安排这个作业呢?于是我就怀着一颗好奇的心去弄了。要想知道为什么,只有亲身体验有才知道了。
这次的社区服务要进行五天,我从十月一日到十月五号,在这五天里我到我附近居民社区的进行义务服务,今天是我去的第一天。
我到那里的时候,那里的管理人员问我来干嘛,我说:“我是来弄社区服务的,这里可以弄吗?”他说:“可以啊,不过很幸苦的,你要弄多少天啊?”我回答道:“这是学校安排的作业,我想亲身体验下。“那好吧,那你今天就先帮忙扫地吧”他说。我心里就想:扫地”不是简单的。于是我便和小区里扫地的啊姨一起扫了。
扫后我发现扫地根本就没有想象中的那么简单,我才扫了一会就觉得手酸酸的,肩膀有点痛,已经没有力气扫了,于是就坐在那里了。这是心里就想:我才扫那么一会就觉得累了,那那些扫地的叔叔和阿姨是多么的辛苦、多么的累啊,以前我看不起那些扫地的叔叔、阿姨,但现在我知道我错了,要不是没有那些扫地的工作人员,我们的地球不知道会变成什么样字了,我想应该会变成到处都是垃圾站吧。我向你们致敬,地球因为有了你们,才会变得那么的整洁,那么的美丽,这都是你们的功劳啊!
作为一个新时代的青少年,我要向他们学习,学习他们不怕苦、不怕累的精神;学他们为人民服务的优秀品质;于是我便拿起了扫把,坚持下来,把我今天扫的地方要扫完,也要学习他们的那种优秀的精神和品质。最后我终于把我今天的工作给完成了。我准备回家的时候那里的管理人员就对我说:“孩子,觉得怎么样啊!”我便回答到:“实在是太累了,不过在接下来的四天里还是会依然坚持下去的,不会半途而废的。”他笑着对我说:“你会成功的。”
回家后我好像明白了学校安排这个作业的目的了,不过还有四天,可能到最后一天的时候就会真正的明白了吧!
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该生本学年积极主动参加社区的劳动,帮助社区打扫清洁卫生,帮助社区清除各种小广告等。通过参与社区的各种劳动,增强了自己的主人翁意识,培养了自己的劳动意识,让自己有了劳动光荣的意识,真正体会了劳动人民的艰辛与不易,进而让自己更加珍惜他人的劳动成果,培养了自己热爱生活的信念。通过社区服务的参与,更增强了自己的社会责任感。身为小区中的一分子有义务为小区服务。身为社会的一分子,更有义务为社会服务!社区服务使自己更好的融入社会,更加热爱生活!
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一、主要做法及成效
一是强化工作措施抓报到。结合xxxx党建工作实际,制定了《关于在全县在职党员中开展红袖章志愿服务活动的实施意见》,动员全县居住地在城区的党政机关、企事业单位(含中省驻蒲单位)、人民团体的在职党员,树立“心系社区、服务社区、奉献社区”思想,积极到社区报到开展志愿服务活动。按照城区单位和社区分布情况,本着便于开展共建活动的原则,确定145个单位党组织与6个社区党组织开展共建。截止目前,全县有1819名在职党员到社区报到。县直各部门党委书记率先垂范,第一时间到各自居住地所在社区报到对接、领岗认责,积极参与听取意见、宣传政策、化解矛盾纠纷等活动,起到了以上带下的示范作用。在职党员所在单位党组织向党员统一配发和组织填写《xxxx县在职党员进社区活动证》,个人持《活动证》主动到居住地社区报到,并填写《在职党员到居住地社区报到登记册》,驻区单位党组织统一到共建社区报到,填写《驻区单位党组织到社区报到登记册》,实现在职党员到居住地和工作地社区党组织的双报到。特别是对新发展和新转入的党员,各单位党组织及时配发《活动证》,并督促其及时到社区报到,推进在职党员进社区报到工作全面开展。
二是灵活工作方式搭平台。按照“自愿、协商”的原则,积极推行 “工作在单位、服务在社区、奉献双岗位”的双重管理机制,建立在职党员社区报到电子和纸质台帐,详细记录在职党员志愿服务和参与活动等情况。各社区广泛设立了“党员先锋岗、环境维护岗、邻里互助岗”等岗位,在职党员根据个人特点、兴趣特长等实际情况,每位在职党员至少认领1项社区服务项目,主动参与社区组织的各种便民活动,全年参加志愿服务的时间不少于48小时,在“零距离”接触群众中受到教育,在社区建设中发挥先锋模范作用。同时,在职党员每次参与社区志愿服务活动后,社区党组织如实在《xxxx县在职党员进社区活动证》上填写在职党员参与社区服务活动情况并盖章,城镇6个社区与在职党员和共建党组织签订《服务承诺书》和《共驻共建协议》,并对在职党员所认领的服务岗位、服务事项、完成时限等,积极搭建服务平台,通过社区宣传栏、显示屏进行公示,引导党员通过QQ群、微博、微信等社交网络,提供民事代办、技术培训、市场信息、政策咨询、医疗卫生、文化娱乐等便捷高效的网上志愿服务,为在职党员参与社区建设创造便利条件。
三是丰富活动载体显成效。按照“灵活多样、小型分散、重在实效”的原则,搭建党员服务平台,开展志愿服务活动,做到服务对象、服务内容、服务要求“三知晓”。各共建组织开展丰富多彩的志愿服务活动,切实发挥在职党员作用。妇联党支部开展“关爱社区留守儿童”,卫生局党委开展“免费义诊、下基层、服务居民”,公安局开展“安全防范惠及社区居民”、司法局开展“法制宣传进社区”等主题实践活动,参与在职党员群众856多人(次)。活动开展以来,xxxx食药局党委下辖3个共建党组织,利用星期天时间深入东街社区各条街巷,对食品药品生产经营和使用单位进行安全整改,初步整改企业门店185余家,发放食品药品安全知识宣传资料500余份,在食药行业全力推动文明县城创建工作,收到了良好的社会效果。联创办党支部张卫仓、支部委员耿晓卉、党员干部任雪婷、xxxx县志愿者协会会长原斌在达仁社区党支部书记魏俊蒲的引导下,分别对达仁社区董福森、冯兆秀、宋亚军、韩孝友、李新民5户社区居民进行了慰问,并与他们拉家常,询问日常生活情况,并嘱咐他们天冷注意保暖、注意家中用火用电安全。为他们每家各送去一袋米、一袋面、一桶油,达仁社区还为他们送去了春联,有力促进了和谐社区建设。
四是着眼长远建制度。推行双向共管责任制,在职党员既接受所在单位党组织的主体教育管理,又接受居住地社区党组织的协助管理监督。建立机关事业单位党组织和在职党员进社区活动档案,社区党组织对在职党员进社区开展志愿服务情况进行详细记录,定期在一定范围内通报。建立信息反馈制度,定期收集反馈群众反映问题建议,讨论确定阶段性工作重点,增强开展活动的针对性和实效性。同时,把机关事业单位党组织和在职党员到社区报到及开展活动情况纳入党建工作考核,促进联系服务群众常态化、长效化,让党组织有责,在职党员有为,居民群众受益,取得社区欢迎、群众满意的效果。
二、存在的主要问题
通过开展在在职党员到社区服务活动的深入开展,狠抓落实活动主要内容,在职党员进社区活动开局良好,目前取得了初步地显著成效,但与省市深入开展红袖章活动的具体精神实质要求,仍存在着一些问题和不足,主要表现在:
一是在职党员思想上松懈,积极性不高。开展在职党员到社区服务群众活动,涉及到的党员人数多,有些单位主要领导对开展在职党员到社区服务活动重视程度不够,导致在职党员缺乏主动参与的积极性,甚至存在有懈怠情绪,一些在职党员认为在单位要发挥好党员先锋模范作用就行了,到社区履行奉献义务是多余的,去不去无所谓。
二是驻区单位把支部中心工作与社区党组织共建工作联系不紧密。有些单位对开展在职党员到社区服务活动与具体实际工作联系不够紧密,活动主题不明确,载体不新颖,形式过于单一。认为只要开展好支部的相关工作就行了,对于支部在职党员是否积极主动参与社区事务,没有明确要求,缺乏主动与社区党组织协调联系的“共建”意识。
三是缺乏抓好在职党员到社区服务群众活动的热情和办法。个别党组织负责人对开展在职党员到社区服务群众活动不支持,认为这方面工作无足轻重,不足以影响单位其他工作及基层党建工作大局。另外,认为在职党员到社区服务群众活动的这个问题只是普遍,存在有等、靠、应付的消极心态。
四是社区党组织资源有限,支撑活动难度大。组织开展在职党员志愿服务群众活动,需要配备专职工作人员,更需要一定的经费保障,目前社区在人力、物力、财力等方面条件十分有限,一时半会有上千名党员进入社区参加活动,如何做好在职党员的报到、管理、考核和服务工作,确保每名在职党员都能够积极地参与社区活动,不仅需要社区做好大量的基础性工作,更需要社区党组织上级镇党委的支持与配合。
三、意见与对策
一、强化思想意识转换,解决在职党员进社区服务态度不积极的问题。一是思想上引导。巩固党的群众路线教育实践活动成果,广泛开展党性教育,引导广大在职党员积极发挥党员先锋示范作用,主动践行为人民服务的宗旨。由县委组织部、机关工委牵头,开展在职党员进社区活动启动仪式,大力宣传活动效果,并向各单位党组织发出一份倡议书,倡议广大在职党员积极参加社区志愿服务,从“8小时党员”延伸为“24小时党员”,变“隐形党员”为“在线党员”。二是制度上约束。建立“在职党员信息库”,对全县1892名进社区报到的在职党员进行建档管理,专人负责。开展党员承诺公示,把在职党员的基本情况、职业特长、联系方式、服务意愿、一句话承诺等内容公开在所居住的楼道、小区公示栏中,亮明党员身份,接受群众监督。三是情感上融入。要求各社区开通在职党员QQ群、微信群等平台,主动邀请在职党员加入,通过QQ群向在职党员宣传社区党建工作,征求在职党员对社区发展、活动开展的意见、建议。同时,党员之间也可以通过网络进行沟通互动,给在职党员一份归属感,促使他们尽快融入到社区大组织中。目前,6个社区已建成QQ群、微信、五城联创网络等网络交流平台4个。
二、明确群众需求导向,解决在职党员进社区服务群众不认可的问题。一是了解群众需求。每年初,社区组织在职党员针对辖区内居民开展一次需求摸排。采取个别走访、发放问卷、集中座谈等方式,认真听取社区群众的意见建议,找准群众所思所想所盼,找准活动形式与内容的最佳结合点,并对辖区内五保户、特困户、空巢老人、留守儿童、残疾人等五类人员作重点调查,为在职党员有针对性地开展服务提供依据。二是认领服务项目。实行党员服务项目岗位化,由社区党组织统一设立扶贫解困救助岗、法律法规咨询岗、矛盾纠纷调解岗、清洁家园奉献岗等20多个服务岗位,明确具体服务对象、服务方式和服务内容,每名在职党员根据自身特长和实际情况至少选择1个岗位,每个岗位的在职党员每半月至少要开展一次活动。三是实行按需点单。在摸清群众诉求的'基础上,由社区对群众盼望解决的小事实事进行汇总后发布在社区公开栏和QQ群、微信群中,由社区在职党员根据意愿和能力领办,实行一对一服务,形成群众“张嘴”、干部“跑腿”的服务模式。
三、建立激励机制,解决在职党员进社区服务行为不常态的问题。一是日常管理交给社区。建立在职党员志愿服务记实制。由社区组织统一安排的活动,由社区党组织负责记录;由在职党员自行组织开展的活动,需保留活动照片等资料,经社区党组织认定后如实记录。在职党员服务情况一季一汇总,并在在职党员所在单位党组织和社区党组织联席会议上进行通报。二是定期督查交给单位。各单位党组织主动参与社区建设,把在职党员到社区报到服务群众作为践行党的群众路线的重要抓手。定期对活动情况进行督查,与社区党组织沟通联系,了解在职党员进社区服务的情况,掌握在职党员进社区的表现,建立本单位“在职党员进社区报到服务档案”,激发在职党员党性意识和责任意识。三是民主评议交给群众。社区党组织每年开展1次“社区服务之星”评比活动,邀请社区居民代表成立“评审团”,由在职党员“晒”服务,居民代表“评”成效。评比结果记入个人档案,并作为当年度民主评议党员、干部年度考核的重要参考,形成在职党员到社区报到、积极主动为居民服务的浓厚氛围。
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关于社区服务活动总结
社区服务活动总结(一)
一、活动目的:
为了让学生接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高学生组织管理、分析思考、实践创新能力,结合我校实际,校政教处每学期都要开展学生社区服务活动,拓展学校素质教育领域。
通过社区服务活动,整合了社会各方力量,配合学校做好学生的教育管理工作,使学校对学生的教育管理进一步得到延伸,进一步完善了学校的常规管理监督网络机制。通过自主探究和实践,培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。
二、活动主题:
深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“港中学子”的风采。
三、活动主体: 全体小学生。
四、活动形式和要求:
1、各年级以班级为单位分成若干活动小组,选出组长,走进社区,开展社区服务活动。
各活动小组的组长带领组员密切合作,自主开展社区服务活动。由学校联系活动单位,制定活动计划,在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。
2、以学生社团为单位,由学生干部自主参加社会公益活动,进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
五、活动时间: 假期及双休日。
六、活动内容:
1、参与社区管理,参加义工等活动。协助村委会出墙报,开展协助社区管理的各项工作,参加力所能及的社区劳动,开展植绿护绿、清洁街道、拾捡垃圾等活动。
2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
3、发扬助人精神,在敬老院开展敬老爱幼活动活动。
4、开展社会调查活动。
七、活动效果:
通过和自然的接触,领悟自然的神奇与博大,懂得欣赏自然的美,对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境,领悟到自己的生活与环境息息相关,加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动,懂得人们的生产、生活对环境的各种影响,熟悉环境保护的常识,掌握基本的技能,并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题,自觉地从身边小事开始,关注周围、社区的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
八、活动小结:
社区志愿者服务活动,是近年来各地新兴的一项公益事业,要做好这项工作,学校紧紧围绕构建和谐社会的主题,营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风,建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展,从而全面提高小学生的综合素质。政教处、团委泛发动,壮大社区志愿服务力量,提高社区志愿服务的针对性和实效性;健全机制,为社区志愿服务持续发展提供有力保障。学校政教处每次组织学生开展的社区服务活动,内容丰富,形式多样,各年级各班级都十分重视,精心准备,制订活动方案。各班同学人人参与,并达到了预期效果。
社区服务活动总结(二)
社区服务和社会实践活动是时代的呼唤,是加强社会主义精神文明建设的必然要求,也是当代青少年学生“展现自我,服务社会”的重要载体。为把社区服务和社会实践活动落到实处,我校日常工作的一项重要内容来抓,并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径,积极组织活动,我校德育处于3月份组织全校学生到社区参加了服务活动。
通过这次活动,促进了学生全面素质的发展,培养和提高了学生的社会实践和创新能力,对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育,扩大了学生的视野,增长了社会经验,进一步延伸了课堂,加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育、尊老爱幼的教育,提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识,帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观,为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。为及时总结经验,将社区教育服务和社会实践活动更好地推向深层次,现将这次活动简要的小总结如下:
一、领导重视 机制健全 措施得力
社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育,引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展,为学生接触社会提供了机会,有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性,有利于增强青少年学生建设祖国,振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的`共识。为此,学校学校校长专门召开了有关人员会议,为社区服务和社会实践活动做了部署,对相关活动做了周密安排和精心组织,结合我校自身特点和各年段学生的实际情况,制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开指导老师和年级组长、班主任会议,统一思想,提高认识,提出具体要求。
二、内容丰富 形式各样
1.通过到五保户送温暖、到幼儿园手拉手、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成绩,促进了两个文明建设。通过这些活动,广大学生不仅锻炼了自己的能力,受到了启发与教育,更以一片真情回报社会,向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采,获得了社会的广泛好评,同时也带动了社区居民的环保意识,有的居民说:“学生为我们清除了散落的垃圾,今后我们再也不好意思到处乱扔了”。
2.通过到五保户送温暖,真情回报社会。学生在为孤寡老人的服务中,感受到他们生活的艰难,了解和认识老人,听老人谈人生经验和做人的道理,通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境,培养学生爱劳动的技能和习惯。受到了深刻的教育。
3.在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中,学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况,拉进了与居民的感情,改善和促进了社区的环境卫生状况,增强小区居民讲卫生爱整洁的环保意识,培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想,在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民,热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时,也使学生开阔了视野,学到了很多书本上没有的东西,并提高了各方面的素质,真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。
4.通过这次社区实践活动,学生的服务意识进一步增强。教育了学生,培养了他们了服务意识,并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。
总之,我校的这次社区服务和社会实践活动,真正做到了主题突出,组织有力,特色鲜明,成绩显著,使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献,弘扬道德新风,展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作,不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制,为培养“四有”新人做出自己的贡献!
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1、道德作风品行。
道德作风品行如何是衡量一个人确定三观的基础,是与自己的理想和信念有着密切的联系,
接受教育程度、自己的修养程度也是分不开的,自从我懂事以后,父母的教育和他们为人的表率,深深地在我心里扎根,
多少年来我一直不断地在努力,做一个品德高尚的人,与事为他人着想的人,善于帮助有困难的人,而不是从中挑拨离间,制造矛盾和损人利己的人。
到了领导岗位以后更加看重这一点,否则当不了一个好干部好领导.
2、团结协调合作。
团结协调合作是一个领导干部必须具备的基本素质,是做好工作的前提,自从到街道工作以后,深感重要性,
我分管市政工作,市政工作是一项系统的工程,市政管理委员会是一个协调的平台,需要多方协调和合作,才能做好工作,
目前每周召开一次市政委员会会议,协调有关工作,并注重了方式方法,收到了较好的效果。
3、思想政治态度。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的学说,
正确树立人生观、世界观、价值观,自己是一名共产党员,牢记党的宗旨,始终与党中央保持高度一致,政治立场坚定,态度鲜明.
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社区服务自我评价范文
五天的劳动,既漫长又短暂,但当服务结束的时候,我的心里却有一丝的不舍。我生活在这个小区里,小区为我提供多彩舒适的居住环境,而在这之前我几乎从未想过为我的小区做点什么。 是这次社区服务的作业提醒了我,身为小区中的一分子,我有义务为小区服务。身为社会的一分子,我更有义务为社会服务!
社区服务使我更好的融入社会,更加热爱生活,我想我不会停止自己的服务的!
时间转瞬即逝,在这五天的社区服务已经结束了,在与老人打交道的这五天里,没有发生任何不愉快的事情,这让我们很高兴。除了这些,在显得空荡荡的老年家园里,可以感受到老人们的孤独与寂寞。过年了,不能和自己家人团聚在一起,不能和自己最亲最爱的人在一起过年,确实是一件令人遗憾的事。
通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的'服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执著、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!
通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己!于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己。
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社区服务中心 调研报告
班级建筑学103班学号 10109010323姓名 杨冬
调研时间 xx年12月4日
调研地点 河科大德园
调查内容 关于德园社区服务中心规划用地实际面貌
一. 关于社区服务中心
社区服务中心属于城镇居民自治组织,但其工作往往与政府有所关联,且工作人员基本为社区居民选举产生,部分社区工作人员由政府发放生活补贴,所以它不属于事业单位,是政府出资购买的医疗服务,有一些的社区服务中心带着小小的营利性质。但是,他们是为城镇居民服务的。
“服务”是社区的责任,社区服务
中心是协助他人克服个人和社会问题,
促进人际关系,从而改善生活环境,生
活矛盾的的机构。
社区服务中心以“情系社区,服务万家”为宗旨,随时为居民提供优质服务。
社区服务中心协调有关社会服务组织;承担政府委托的社会事务等方面的管理和服务项目,如卫生体育、
教育科普、计划生育等工作;负责中小学生校外活动以及公益活动为主的志愿者服务;负责政府委
托的社区服务项目招投标的相关工作; 开展便民利民、文化娱乐等服务;提供政务信息、便民服务信息等咨询服务;开展社区居民的自助互助服务;推进社区建设的窗口等职能服务让大家感受到社区的关爱。 社区的工作人员透过个案工作、小组工作、社区工作,提供不同类别的服务(例如家庭服务 社区工作者协助解决因人际关系和环境困厄而产生的个人及家庭问题,藉以保护 及强化家庭关系……)。
二. 关于基地
德园位于河南科技大学开元校区的东北角,位于洛阳市高新区学府街与开元大道交叉口处,而本社区服务中心基地则位于德园规划图中心的一块圆形区域内,由于总建筑面积远远小于基地的面积以及在实际建设中留下的用地已经基本接近矩形,所以原本规划方案中的圆形空间对建筑的影响已经极大的弱化,因此在实际项目的建筑选型上更加的灵活,而不必受限于基地
原本的圆形。
三. 功能分析
社区服务中心的功能相对简单,因此可根据动静不同将其 分为动静两个区,可由独立的入口进入这两个区域,同时为了方便两个区域之间的流动,也可在两个区域间设置廊道等加强彼此的沟通。
四. 关于社区服务中心的造型
由于周围的建筑都为长方体,因此该社区服务中心为了更好的适应环境,在体型上也可选择长方体作为基本型,另一方面,服务中心的功能更加灵活,因此在体型的处理上又要打破长方体过于稳重的特点,通过杆件以
及玻璃的应用使形体达到造型与空间两方面强烈的虚实对比效果,从而使造型更加的灵活,另一方面,本社区服务中心更偏重于娱乐休闲,因此在外部空间的营造中,必须要营造出更加灵活多变的空间从而更好地满足人们的休闲需求。
五,案例分析
——加尼社区服务中心建筑设计
加尼社区服务中心建筑设计,在以色列当地为居民的治疗和社会提供援助。结构建于1980年,现该项目新建二层。
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这次社区服务活动,使我增强社会职责感和使命感,我也学到一些处理问题的技巧,与人沟通的技巧,受益匪浅。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去解社会、感受社会。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关联和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷峰。也让我亲身体会到劳动的光荣感。这些都促进我发奋改正自身错误,正确认识自己。让我们亲身体会到劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免我们构成好逸恶劳的坏习惯。
社区实践活动提高我们的社会实践潜质。引导我们接触、解社会,增强我们的社会职责感和社会适应潜质。更让我们明白学会独立的重要性。在竞争如此激烈的这天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的这天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于此刻的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。也同样加强我们的劳动观念,帮忙我们树立正确的人生观、价值观。培养我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区服务不仅仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为公共利益而自觉自愿地参加劳动,正因那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的服务,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们务必为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。用心为社区服务是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
参加这类实践活动,对于此刻的高中生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践潜质,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的完美,去感受更广阔的人生。
两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的完美意愿,它已经不贴合现代高中生的追求,如今的高中生身在校园,心儿却更加开阔,他们期望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,此类活动正逐渐壮大,成为校园里一道亮丽的风景。显然,这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流,学生更趋向于全方面发展。
张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一齐吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。
看到成绩,也看到自己存在的不足。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不自己的不足。学习也一样“一分耕耘,一分收获。”只有自己体验才会知道。自己付出多少,就得到多少回报。只有认真做,才能有所得。透过自己的发奋付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。
透过这次社区服务劳动,我明白许多道理。我想就应是我们在劳动中明白许多平时不懂的道理。慢慢的长大,改变自己。劳动中,我知道许多自己的不足之处。平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践,而且我们都发奋的去做。在曲折中前进,在挫折中成长,坚信只要我们细心观察生活,我们每一天都是有收获的,我们总是在进步。
␥ 社区服务自我评价 ␥
寒假,我进行社区服务。我每日都去服务中心帮忙,帮那里的工作人员整理资料和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活状况。
刚开始,我并不适应那里的工作,觉得很无聊,很没用。但是,透过与当地居民和工作人员的接触,我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我明白了如何整理资料,如何照顾老人,如何体贴他人,也明白了成年人的艰辛、努力――这一切的一切,若是没有走出家门,参与服务,就不会体会到的。
透过这次社区服务,我提高了社会适应潜力和运用知识解决实际问题的潜力,增强了社会职责感和使命感,也扩大了视野,对自我有了清醒的定位,不仅仅发现了自我知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。
透过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自我的事业,就务必付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
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1.________的所有权归________多媒体信息通信有限责任公司所有。提供的各项服务必须按照________发布的服务条款、基本法、规章制度严格执行。
2. ________多媒体信息通信有限责任公司运用自己的服务器通过国际互联网为居民提供虚拟社区服务,而这种服务是免费的。居民必须:
a.提供设备,包括个人电脑一台、调制解调器或ISDN等上网配置以及配备的相关软件等。
b.支付与此服务有关的信息费和电话费。
3.考虑到________虚拟社区服务的重要性,居民同意:
c.提供及时、详细及准确的个人资料。
d.不断更新注册资料,符合及时、详细准确的要求。所有原始键入的资料将引用为注册资料。
e.居民可授权________有限公司向第三方透露其注册资料,但________有限公司不能公开居民的姓名、住址、邮件地址、电子邮箱、帐号。除非:
居民要求________有限公司或授权某人通过电子邮件服务透露这些信息。
相应的法律要求及程序要求________有限公司提供居民的个人资料。
如果居民提供的资料不准确,________有限公司保留结束居民使用________虚拟社区服务的权利。
4.________有限公司尊重居民个人隐私,除非有法律许可要求。
5.居民在享用________虚拟社区服务的同时,同意接受提供的各类信息服务。
6.________公司会在必要时修改服务条款,服务条款一旦发生变动,公司将会及时通知居民。
7.________公司保留修改或中断服务而无需通知居民的权利。________有限公司行使修改或中断服务的权利,不需对居民或第三方负责。
8.一旦注册成功成为居民,将得到一个密码和帐号。如果不保管好自己的帐号和密码安全,将负全部责任。另外,每个居民都要对其帐户中的所有活动和事件负全责。居民若发现任何非法使用居民帐号或安全漏洞的情况,立即通告________有限公司。
9.居民明确同意虚拟社区服务的使用由居民个人承担风险。服务提供是建立在免费基础上,________有限公司明确表示不提供任何类型的担保,不论是明确的或隐含的。居民理解并接受任何信息资料,取决于居民自己并由其承担系统受损或资料丢失的所有风险和责任。
10.居民使用网上虚拟社区服务的权利是个人的。居民只能是一个单独的个体而不能是一个公司或实体的商业性组织。居民承诺不经________有限公司同意,不能利用________虚拟社区服务进行销售或其他商业用途。
11.居民单独承担所发布信息内容的责任。居民对服务的使用是根据所有适用于社区服务的地方法律、国家法律和国际法律标准的。居民必须遵循:
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社区服务协议
1.________的所有权归________多媒体信息通信有限责任公司所有。提供的各项服务必须按照________发布的服务条款、基本法、规章制度严格执行。
2. ________多媒体信息通信有限责任公司运用自己的服务器通过国际互联网为居民提供虚拟社区服务,而这种服务是免费的。居民必须:
a.提供设备,包括个人电脑一台、调制解调器或ISDN等上网配置以及配备的相关软件等。
b.支付与此服务有关的信息费和电话费。
3.考虑到________虚拟社区服务的重要性,居民同意:
c.提供及时、详细及准确的个人资料。
d.不断更新注册资料,符合及时、详细准确的要求。所有原始键入的资料将引用为注册资料。
e.居民可授权________有限公司向第三方透露其注册资料,但________有限公司不能公开居民的姓名、住址、邮件地址、电子邮箱、帐号。除非:
居民要求________有限公司或授权某人通过电子邮件服务透露这些信息。
相应的法律要求及程序要求________有限公司提供居民的个人资料。
如果居民提供的资料不准确,________有限公司保留结束居民使用________虚拟社区服务的权利。
4.________有限公司尊重居民个人隐私,除非有法律许可要求。
5.居民在享用________虚拟社区服务的同时,同意接受提供的各类信息服务。
6.________公司会在必要时修改服务条款,服务条款一旦发生变动,公司将会及时通知居民。
7.________公司保留修改或中断服务而无需通知居民的权利。________有限公司行使修改或中断服务的权利,不需对居民或第三方负责。
8.一旦注册成功成为居民,将得到一个密码和帐号。如果不保管好自己的帐号和密码安全,将负全部责任。另外,每个居民都要对其帐户中的所有活动和事件负全责。居民若发现任何非法使用居民帐号或安全漏洞的情况,立即通告________有限公司。
9.居民明确同意虚拟社区服务的使用由居民个人承担风险。服务提供是建立在免费基础上,________有限公司明确表示不提供任何类型的担保,不论是明确的或隐含的。居民理解并接受任何信息资料,取决于居民自己并由其承担系统受损或资料丢失的所有风险和责任。
10.居民使用网上虚拟社区服务的权利是个人的。居民只能是一个单独的个体而不能是一个公司或实体的商业性组织。居民承诺不经________有限公司同意,不能利用________虚拟社区服务进行销售或其他商业用途。
11.居民单独承担所发布信息内容的责任。居民对服务的使用是根据所有适用于社区服务的地方法律、国家法律和国际法律标准的。居民必须遵循:
f.发布信息时必须中华人民共和国的各项有关法律法规,遵守网上一般道德及规范。
g.不得发布任何宣扬发动、封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖,教唆犯罪等不符合国家法律规定的以及任何包含种族, 性别,宗教歧视性和猥亵性的信息内容。
h.不得发布任何带有漫骂、辱骂以及包含人身攻击等会产生不良后果的信息内容。
i.不得利用________虚拟社区散布广告以及其它商业化的宣传。
j.承担一切因不当行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任。
k.不干扰或混乱________虚拟社区网络服务。
12.居民同意保障和维护________有限公司全体成员的利益,负责支付由居民使用超出服务范围引起的律师费用,违反服务条款的损害补偿费用,其他人使用的电脑、帐号和其它知识产权的追索费等。
13.居民或________有限公司可随时根据实际情况中断虚拟社区服务。________有限公司无需对任何个人或第三方负责而随时中断服务。居民若反对任何服务条款的建议或对后来的条款修改有异议,或对________虚拟社区服务不满,居民只有以下的追索权:
l.不再使用________虚拟社区服务。
m.结束居民使用________虚拟社区服务的资格。
n.通告________有限公司停止该居民的服务。
o.结束居民服务后,居民使用________虚拟社区服务的权利马上中止。从那时起,________有限公司不再对居民承担任何义务。
p.所有发给居民的通告可通过市政府公告、电子邮件、邮件列表或其它有效方式传送。________有限公司会通过这些方式告知居民服务条款的修改、服务变更、或其它重要事情。
q.________有限公司保留________虚拟社区的最终解释权。
r.________虚拟社区服务条款应与国家法律解析一致,包括法律条款中有争议抵触的内容。若有任何服务条款与法律相抵触,应以国家法律为准,同时________虚拟社区相关条款将重新解析,而其它条款则保持对居民产生法律效力和影响。
14.居民个人造成的任何法律或感情纠纷与我站无关。
␥ 社区服务自我评价 ␥
1、尽我们所能,服务居民所求。
2、心系社区群众,着力改善民生。
3、爱心奉献社区,和谐永驻家园。
4、为了你美好的家园,我们竭尽全力为你服务。
5、公共卫生服务时时处处,保障健康惠及家家户户。
6、参加健康体检,爱护身体健康。
7、细心、全面、努力、不弃是我们的理念。
8、享受社区关爱,获得满意服务。
9、排忧解难在尽心。
10、亲切严谨,畅言守密。
11、打造平安大院,构建和谐社会。
12、加强社区建设,创建美好家园。
13、细心管理好小区,贴心服务好企业。
14、热心工作、贴心服务、精心管理、细心养护。
15、敬业诚信关爱助人是我们的理念。
16、宣传预防保健医疗是我们的职守。
17、加强公共卫生工作,全面实施农民健康工程。
18、让人人享受公共卫生服务的阳光。
19、树产科学发展观,构建和谐平安社区。
20、全心全意为居民服务。
21、群众满意是检验我们工作的唯一标准。
22、群众有难上门办,跟踪服务主动办。
23、审批要有规有矩,服务要全心全意。
24、一个微笑拉近人,一个问候温暖人,一次服务帮助人。
25、以周到的服务,赢得群众的信任。
26、用我们优质的服务,换您满意的微笑。
27、一张微笑相迎,一声你好相问,一张凳子请坐。
28、创造居民就医暖心舒心放心欢心的医疗氛围。
29、爱护公共环境制止乱堆乱放/乱涂乱画的行为。
30、重视预防:不得病少得病晚得病不得大病。
31、享受社区关爱,获得满意服务。
32、“有事您开口”。
33、“服务全天候”。
34、“家事急事难事烦心事,事事我关心”。
35、社区是我家 建设靠大家。
36、以人为本,服务居民。
␥ 社区服务自我评价 ␥
2010级护理(3)班
2011年3月5日下午,宁夏医科大学护理学院学生会组织10年级学生到永宁县养老院志愿服务。我班这次活动分为三组,按摩组、保健组、陪护组,服务老年人。
学生遵守纪律,热情,认真负责。为敬老院的老人们带去了温暖和欢乐,为老人们排忧解难,讲解有关饮食方面的知识,任劳任怨的服务,充分体现出了志愿者的奉献精神。
但这项活动也存在一些小问题。由于许多同学是第一次到敬老院进行志愿活动,因此刚开始显得有些无措,不知道自己做些什么,怎么做。这也使得气氛不是很融洽。
而且,学生们一开始不太健谈。他们不知道该和老人们说什么,或者只是说最后一句话,而不是下一句话。
通过吸取本次活动的经验,本班团支部会多次组织进行此类活动,不仅可以调动同学们的积极性,丰富大家的课余生活,更重要的是使同学们学会感恩,学会对待,学会付出。积极服务社会,具有创新的大学生服务理念。
␥ 社区服务自我评价 ␥
我认为,在这个充满激烈竞争的社会,需要学习的东西不光停留在书本,生活在现实中就应将自己摆在适当的位置,正确公平的估计自己,把今天当成一个新的起点,从头开始,过去的就让他过去。
我总喜欢挑战一些新鲜事物,因为只有选择有价值有意义的事,勇敢的去尝试,才能不断发现自己的不足,只有不断学习,才能努力赶上。优胜略汰是社会进步的法则,超越压力,战胜自我是我人生的奋斗目标,工作面前,我积极肯干,认真负责,喜欢在乐观中进取,用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言:“从成功里得到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得到成功和自信。”虽然自己资质平平,卑微鄙俗,成长的历程艰难险阻,但我相信,带着微笑,不懈的努力,定能战胜一切!
今年暑假我参加了社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。
作为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。
社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。
通过本次活动,我们认识到,每个人都渴望与向往干净、整洁、舒适的居住环境,只是有时缺少行动的意识与观念,幸福感不仅来自于政府的有效政策,社会各层的关注与支持,更来自于自身,想要获得幸福,就必须先向生活的银行中投入储蓄,建设与构造出文明、卫生、友爱的框架,才能在未来,收获属于自己的幸福。
同时,我们懂得了社会实践活动的重要性与学校为我们构建实践平台的良苦用心。高中生走进社区,离走进社会就越来越近了。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着有经验者优先,可整天呆在校园里的学子们社会经验又会拥有多少呢?于是,不少人竞选班委、学生会职务以提高自己的能力,增加团队工作经验。有了这些经验就能够解决社会实际问题了吗?答案是不够的。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们走进社会实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺,以便我们日后学习有个侧重点。另外,校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。
当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的'知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会拥有立足之地。
在学校,每天有作息时间表约束我们。课程表会告诉我们,今天该干什么,明天又有什么事情要做。在社会中接触各种各样的人、事,这一切都需要我们有经验去处理。我们需要不断学习别人优秀的地方,不断用经验去调整自己的工作方式。而这些经验需要日积夜累,而不可速成。有些事实中存在的情况是我们沉浸于学习中时所不曾思考过甚至没有机会遇到的,因此更加不能忽略了社会实践的重要性。众所周知,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,或许工作中运用到的只是很简单的问题,但要将它完成得好、完成的效率高,甚至想到别人不曾想、做到别人不愿做的,却是极其困难的,这个过程必须要求一定的时间与实践来磨练、来领悟。有时候我想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?是所谓当今教育脱离社会实际应用吗?其实不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们提高了学习能力,理解能力和逻辑思维能力。更在书本中学会如何做最好的自己,换句话说,我们正在挖掘越来越多的能够让我们的智慧与力量更好的发挥出来以回报社会的价值。课堂教会我们树立远大而切合实际的理想,确立以及坚定我们的信念。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献,也能为自己带来更多的收益。而要成为有用的社会人才还需要我们扎实掌握专业知识以及社会实践能力、经验。作为高中生,我们离走向社会工作越来越近,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。我们要带着实实在在的能力走入大学、走入社会,为社会服务。
␥ 社区服务自我评价 ␥
一、白色污染的定义
白色污染"主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。
二、造成"白色污染"的主要原因:
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的.不回收利用。
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理。
3、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的镇变得整洁得多,但总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
三、"白色污染"的危害:
(一)视觉危害:
散落在环境中的塑料废弃物破坏了市容景观,给人们的视觉带来不良刺激。
(二)潜在危害:
1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。
2、动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。
3、部分的塑料含有毒性对人体的健康不利。
4、使臭氧层变薄。
总结:
通过这次暑期调查活动,我了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们社区人们的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务.
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