广播员申请书(精品17篇)_广播员申请书

广播员申请书(精品17篇)。

广播员申请书 【一】

你们在后台传递一个个美丽的音符

带来一点点和谐的旋律

你们传递着一个个喜悦

你们无怨无悔

你们是树林里的百灵

你们是勤劳的公仆

你们是教养下的一泓清泉

沁人心专脾

我们忠诚的感谢你们

广播员申请书 【二】

小广播员演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是小广播员，很荣幸能够站在这里给大家做一次演讲。我的演讲题目是“小广播员”。

小广播员是学校确保同学们能够及时了解校园动态、获得必要信息的重要角色。作为小广播员，我有责任和义务将学校的各项通知、活动等信息传达给全体同学，为同学们提供优质的服务。今天，我想和大家分享一下我在担任小广播员期间所收获的经验和感悟。

首先，作为小广播员，责任意识是非常重要的。每天早上，我要早早来到学校广播室，准备好一天的广播内容，保证广播的准确性和及时性。有时候，同学们可能会有很多问题想要咨询，我们需要热情地对待每一个问题，尽力解答。有时候，可能会有一些状况发生，比如广播设备出现了故障，我们要及时处理，确保广播能够正常播放。在这个过程中，我明白了责任的重要性，同时也懂得了坚持不懈、不辜负信任的重要性。

其次，和同学们保持密切联系，了解他们的需求与心声也是非常重要的。我会定期和同学们交流，听取他们的建议和意见，然后根据反馈不断改进广播内容和形式。有时候，同学们可能会提出一些新的想法和建议，这些对于我们的工作来说是非常宝贵的。我们要虚心听取，及时调整，给同学们提供一个更好的广播平台。

最后，作为小广播员，我还要注重自身素质的提升。除了熟悉广播设备的操作和广播的基本技巧外，我还要不断学习新知识，扩大自己的视野，提高自己的综合素质。只有这样，才能够更好地完成自己的工作，为同学们提供更好的服务。

通过担任小广播员这个岗位，我收获了很多。我懂得了责任与奉献，明白了团队合作的重要性。我还学到了如何与人沟通，锻炼了解决问题的能力。当然，我也深刻感受到了作为小广播员的不易，同时也更加理解了同学们的需求和期待。

在今后的日子里，我会一如既往地不断提高自己，为同学们提供更优质的服务。我相信，只要我们齐心协力，共同努力，我们的小广播团队一定能够更好地为大家服务。

谢谢大家！

广播员申请书 【三】

尊敬的各位、老师、同学们：

大家好！

我是来自校园之声广播站的李月佳，能站在这里参加学生社团联合会选举，我感到非常荣幸。我竞选的职位是校园之声广播站的站长。

这一年在广播站工作，充实了我的生活，丰富了我的经验，让我学会了为人处事的准则，待人待物的态度。我也深刻的认识到众人划桨开大船的寓意。回想自己在广播站的这段时间，一路走来，其中经历，是我人生中一笔不可多得的财富。我深信一句话，那就是态度决定一切。

如果我当选广播站站长，我会从以下几个方面管理与完善广播站的工作：

1。全面建设广播站。我将在上一届干部们的基础上，进一步完善广播站的规章制度，核心，并大力弘扬。

2。提高广播站成员的工作能力。进一步完善广播站的各个部门，首先必须注重播音质量，加强栏目创新，记者多向校园的风采人物进行采访应适当举办相关能力竞赛等行之有效的活动，让广播站的成员积极投入到校园工作当中。

3。加强与各部门、各组织的联系，积极发挥广播站的桥梁纽带作用。

4。加强团队文化建设，广播站的三个部门紧密联系在一起，只有大家团结协作，才能将广播站创办的更好。

当然，在工作中肯定会碰到许多新问题、新矛盾；面对这些新问题，新矛盾我会注意用“与时俱进，开拓创新”的来指导自己。同时，我还会注意加强学习，努力提高自己各方面的修养，我知道我的努力不一定会成功，但为了我的成功我一定会努力，请大家支持我，相信我，也相信您的眼光！

我的演讲完毕，谢谢大家！！

广播员申请书 【四】

一、岗位职责

1、利用广播宣传商场各阶段的工作内容。

2、宣传商场服务宗旨、服务规范。

3、收集、采编、播报商场经营特色及营业布局，报道商品信息及销售信息，正确引导消费。

4、负责广播系统的维护和保养。

5、负责音乐系统的编辑、播放。

6、负责前台反馈的顾客需求内容的整理和播报。

7、负责代表公司向当天过生日的员工致以问候和祝福。

8、负责节、假日促销活动内容的编辑及活动主持。

二、岗位规范

1、商品促销播出稿件必须实事求是，并经过部门负责人审核认可后方予以播出。

2、及时播报商场总服务台反馈的.寻人、寻物启事和失物招领信息。

3、如实播报并配合店内各种促销活动，详细准确的将促销品牌及促销方式等信息传递给购物顾客，并安排好播放时间及次数。

4、对所播报的内容要认真、仔细编辑，阅读熟练。播音时语音清晰、语调亲切柔和、避免病句、错字的出现。

5、商场重大决策及商品信息稿件应经部门经理签字后方可播放。

6、播放的磁带、唱片必须符合商场环境氛围。

7、爱护播音设备及用品，随时注意播音效果。

8、广播室内的磁带唱片及设备登记造册。

9、协助商场做好各项文艺活动、公益活动的主持及编排工作。

10、在播音时间内，有特殊情况必须停止播音的，要将特殊情况及时上报部门经理并及时安排处理。

11、熟练操作音控系统，了解音响效果及舞台音响的布置常识，能协助、配合开展公司活动中的音响、音控设备的操作。

广播员申请书 【五】

“哗哗……”我们刚回到教室，就听到同学们热烈的掌声。听到掌声，我开心地笑了，同时也想到了自己的努力……

当老师点到我当广播员时，我既开心又害怕，开心的是自已终于当上了广播员了，害怕的是万一自己读不好怎么办?不过，当拿到广播稿时，我发现自己可以读得很好。于是，我就不害怕了，开始准备练习。我先是把不会读的字标出拼音来多读几遍，然后再把该断句的地方用斜线画出来，最后再把该重音的地方点上圆点。我们先练习自已清读，再找老师要来了音乐，最后每个人跟着音乐来读，我们的要求是声音和音乐的误差不超过一秒钟。我们一遍遍地读下去。课间读，放学读，上课也读(指的是老师让我们在有的课上去楼道里读)。最终我们练得滚瓜烂熟，倒背如流。

到了广播的那一天，我的心紧张得快要跳出来了，于是我就对自己说：“不要紧张，你已经做好了准备。”同时深呼吸，才把心平静下来。最后，我们的广播大放异彩，得到了很好的效果。

这次广播活动让我明白了一个道理——“世上无难事，只怕有心人”。只要你认真、努力地去做，就没有什么是做不好的!

广播员申请书 【六】

记得很久以前吧，眼保健操以后，经常会有老师放广播。而那一次，我们听到的却是一个很熟悉的声音。再一听，分明就是吴静的声音嘛。这家伙当上了小广播员也不说一声，让我们好好庆祝庆祝啊。

今天上午的眼保健操过后，照惯例又要把评的分数报出来。以往都是夏老师报，而今天，却是一个女生报的分数。听了一会儿，我突然想：这不是吴静的声音吗？怎么？难道是她在广播上读分数的？我不禁朝吴静的位子望了望，呀，空的。看来吴静这家伙真的飞上枝头当凤凰喽。

也难怪，吴静对演讲啊什么的一向很有天赋，说起话来有条不紊的。而且嗓音也很成熟的样子，选她当小广播员，真是选对了！报完了，我们全班同学都等待着吴静回来。“吱呀”，门开了，吴静进来了。看看看，她的脸红的像一个熟透了的苹果似的。看她那样子，似乎不好意思一样。我们都为吴静感到自豪，下课了，我一定要和别的班同学说：“听到广播了吗？那是我们班的同学播的！”贾老师问吴静：“你怎么当上小广播员了？”吴静说：“是王军老师和夏老师让我去的。”看来吴静现在不仅仅是我们班的老师们的得力助手，还向上跨了一级，受到别的班了老师的器重了，真了不起。

什么时候，我们为我们的小广播员——吴静举行一次庆祝会呢？

广播员申请书 【七】

各位老师好，我叫XX，XX岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。

爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长!在我来面试之前一直在考虑一个问题就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解，于是我带来了八朵鲜花，我出生在花季六月，喜欢梅花三弄讨厌花言巧语讲究妙笔生花害怕老眼昏花特长锦上添花追求百花齐放，我的座右铭是我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是伟岸的大山，那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹;我不去想未来的道路是平坦还是泥泞，只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中。当然了我的口气没有那么大，我想要说的是给我一个舞台我会让广大的听众和观众体会到前所未有的精彩!

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好!

我叫，来自儒家文化的发祥地山东济宁，古老的京杭大运河从我家门前经过。博大精深的'儒家学说，让我深深的感受到“学而实习之，不易乐乎”的道理，古老的大运河文化让我懂得“人当以奋发而为之”的深刻涵义。从初中开始我就立志做一名文化的传播者，通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学习的影碟，再到面对面的向老师学习，我经历了从无知到有所了解的转变。我坚信只要有敢于踏平人生障碍的决心一切都有可能，一切梦想都会实现。愿这次考试，能成为我实现人生梦想的阶梯。

自我介绍完毕，谢谢各位老师。

广播员申请书 【八】

篇一：致广播员通讯稿

甜美的声音回响文经

和谐的旋律在空中舞动

声嘶力竭的加油贯穿赛程

引爆全场的一次次沸腾

检录、广播、司令

处处理不了你们的身影

颁奖、荣誉、成功

却没有一个你们的姓名

不求回报

默默奉献你们对母校的真诚

虽然没有你们的奖杯

你们却是真正的英雄

篇二：致广播员通讯稿

你们在后传递一个个美丽的音符

给这紧张的比赛场地

带来一点点和谐的旋律

你们传递着一个个喜悦

掀起赛场上一次又一次的高潮

你们无怨无悔

你们是树林里的百灵

你们是赛场上勤劳的公仆

你们是教养下的一泓清泉

沁人心脾

我们高一的全体同学

忠诚的感谢你们

篇三：致广播员通讯稿

有谁听得见你心中的声音，

没有，

只有你自己。

有谁看得见你心中的不安，

没有，

只有你自己。

有谁想到你训练时付出的数以瓢记的汗水，

没有，

只有你自己。

但是这足够了，

你把内心的呼唤化作飞奔的动力，

把内心的不安化作无所畏惧的豪气，

把辛勤的汗水化作撞线时的喜悦，泪水。

你的身影，

你的呼唤，

是青春的音符在跳动，

是个性的脉搏在延续。

广播员申请书 【九】