教案资料|德育自我鉴定中职实习(推荐10篇)_德育自我鉴定中职实习
时间:2017-10-29 赵老师教案网德育自我鉴定中职实习(推荐10篇)。
⍟ 德育自我鉴定中职实习 ⍟
时间如此的短暂,三年的卫校从刚进入职高时的低落和茫然,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这必将我人生中的新挑战,转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于三年的学习积累和技能的培养。毕业之即,对自已三年来的校园生涯作一个鉴定。
一、思想政治方面,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
二、学习方面,我一直勤奋学习,刻苦钻研,通过认真地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得
三、在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在卫校的第三年是我到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的`指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。
我要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名医学专业的大学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。
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本人是xx学院物理与电子信息学院教育技术学专业的xx届毕业生。四年的学生活,不仅使我学到了各学科的专业知识,更培养了我艰苦奋斗、拼搏向上的毅力和精神。形成了良好的世界观、人生观和价值观,这将是我一生中宝贵的财富。下面就是本人的学习自我鉴定:
我来自浙江省XX市,读小学时就呆在老师家,家庭的生活使我从小就养成了自信、自强、刻苦求学的性格,我一直在各个方面严格要求自己,努力的学习科学知识,弥补自己的不足,在学期间,我特别注意各方面的均衡发展,锻炼自己在各方面的能力,积极的参加学校的'各种活动,协调协作能力较强,通过锻炼,使我掌握了很多的知识,也使我学会怎么做一名德、智、体全面发展的优秀学生。
在过去的四年学生活里,我一步一步走来,以积极踏实的态度,全方位地充实锻炼自己,努力学习并系统地掌握了较为扎实的专业基础知识,具备较强的学习能力。在学好课程的同时,我也积极竞选一些学生干部,以此来培养自己的领导和管理能力。分别在xx/xx学年第一学期任班长、学生会体育部员,xx/xx学年第二学期至xx/xx年学年第一学期任院学生会主席,xx/xx学年第一学期任班级团支书,在任班期间积极协调班级各个方面的工作,组织班级同学参与学院、学校的各种团体活动。在担任学院会主席期间,在老师和同学的助之下,组建起一支健全的学生干部队伍,组织策划了多次型文体类活动,在学院、学校引起了积极的响,取得了师生的一致好评。
认真塌实的工作态度,积极向上的进取精神,为我赢得了多次校院级荣誉称号,如:xx/xx学年获学生训“先进个人”称号,xx/xx学年第一学期校暑期社会实践“先进个人”称号,xx/xx学年第二学期校“优秀学生干部”称号,xx/xx学年第二学期院工作积极分子,xx年/xx学年院“优秀运动员”称号等。同时,我也注重自身德智体的培养,在校期间,积极参加各种活动,如院足球队,院舞蹈队,院辩论赛,及多项晚会的主持人。以此来提高自身修养,并培养自己的团队合作精神和交际能力,使自己成为一名优秀的学生。
一个人要结合自己的兴趣体验不同的工作,要在不同的`工作中收获不同的经验,要积累所获的经验来充实自己。正是由于这样,我将自己部分的暑假时间投入到社会实践工作中:xx年7、8月在柳市蓝天企化公司实习,在xx年7月组织带队物理与电子信息学院“社区行”实践队,xx年年7月在温州商业银行柳市支行实习。
在xx年/xx学年第一学期,由于学业上比较空余,我参加勤工助学工作担任院书记助理,主要负责院党建园地的宣传和毕业生情况的调查工作,在这一系列的活动中,我积极锻炼自己,充分展示了自己作为一名学生适应社会、溶入社会,将理论运用与实践的能力,并从中体会作为一名学生的不足以及作为一位思想工作者所需的严谨与谦逊。
经过学四年学习,工作和体验,我在思想、学业及实践操作是取的了较的成绩,基本上完成了自我培养过程,但我所能够接受的毕竟是有限的,面对社会这所没有围墙的学,我一定要不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,才能让自己更有竞争力,在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。
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中职生自我鉴定(一)
两年的中专校园生活生涯多姿态多彩!刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的中专生, 一个对未来充满憧憬的青年。我于xxxx年充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金,下面是本人的毕业自我鉴定。
在学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。在学习上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识:熟悉各种应用软件的使用及asp、vb和c语言的程序编写,对教育技术的基本理论和应用相关方面具有较深的理解,也有自己的一定见解。在两年的学习过程中,我连续七个学期获得一、二、三等奖学金和学习单项奖及三好学生称号。在两年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法,提高了自身的学习能力,也为以后的继续学习打下了良好的基础。
学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。
人际交往方面。在大学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上,总的来说,四年来,我与同学的关系都是比较融洽的,没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
中职生自我鉴定(二)
作为一名中职学生,在建筑行业对专业知识要求是非常严格的。为了提高我们的专业知识;夯实我们的专业基础知识;增强我们实际动手能力。我班与~~在学校建筑实训工地进行了对初级砖工和中级抹灰工的实训。去年我懵懵懂懂来到建校,对于我当初选择工业与民用建筑这样的专业,说真的我是十分茫然。现在我对这专业有了基本的感性认识了,我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的,这次认识实习应该是一个锻炼的好机会!
通过这次实际的工地实习,我不但掌握了一些不懂的具体环节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习操作和现场参观,才能达到这个目的。
但是通过这次实习,才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,如果将来能在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力,让自己不再觉得无事可作,让自己安心去学习,为将来工作打下坚实的基础。建筑行业是一个涉及人非常多的行业,你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈,学校安排我们以组为单位,每组四~五人进行实际操作。在这次实际操作从他们身上学习到很多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时我们相互交流,金诚合作,既增强自己的交际能力,有增强了工作协调能力,为自己在以后的工作积累了宝贵的经验,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强!
这次实训我达到了目的,我们不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对砌筑和抹灰的施工技术要点,只是粗略地知道,而具体的施工要点、施工环节、施工步骤如何,却是知之甚少。但现在实习结束了,对我们这段时间所看到的那些施工技术,它们的具体环节及详细步骤,我们应该可以掌握了,这不仅提高了自己的理论水平,而且也增强了自己的实际操作能力。 通过实习,增强了自己对专业的热情,提高了自己兴趣,为自己将来能在建筑行业开创天地创造了一个有利条件。
~实习结束了,我也收获很多,同时也认识到了自己的诸多不足,在以后实训的生活中我将更加努力学习,虚心请教老师和同学,让自己尽早成为建筑施工队伍里合格的一员,同时我也期待下一次的实训,相信在下一次实习中我会收获更多。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力!
这样的认识实训我感受颇多,许多细节都能直接影响的施工的质量。像砖砌:砖的接头,砖的灰缝饱满程度,砖的垂直度、平整度以及砖砌顶部的排水坡度等都有严格的要求。像抹灰:抹灰的平整度,灰层厚度,面层的蜂窝,灰表的竖子垂直度等都有明确的规定。只有我们在各个方面严格把关,严格要求自己,我们才能建造出适用、经济、安全、美观建筑。
我想实训,因为我不可能什么都知道。我会通过本次的认识实训作为在今后的工作中努力做到步步有工作的依据,争取把工作做的更好,少犯错误,为企业尽一份应有的责任。
中职生自我鉴定(三)
短短的两年中职生活即将离去,在箐箐校园中,老师的教诲,同学们的友爱以及各方面的熏陶.使我获得许多知识.懂得许多道理.收获很多,本人勤奋好学.勤学苦练.努力学习文化知识,专业技能.遵守中学生行为规范.
在校期间,我一直致力将自己培养成一复合型人才.两年来,在专业老师的悉心指导下.我学习烹饪专业,冷拼.雕刻.面点制作,并积极参加校内各项技能比赛.取得优异成绩.
并获得中级烹饪师的资格.在校期间,本人注重提高自身文化素质.并通过语.数.英.计算机会考。成绩优秀,我积极参加各类文体活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
本人性格活泼开郎,爱好篮球,听音乐,上网。在班里担任过原料知识课代表,学习委员,团员。工作认真,有很强的管理能力。
作为一名即将毕业的中职生。我深知两年的中职生活,所奠定的只是技能和知识的基矗在未来我将面对许多的挑战。但我会以实力和热诚的心理去克服挑战。从中获得经验,丰富自我,从而更好的实现人生的价值。我会继续努力,把自己培养成一个合格的高技能的烹饪师!
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德育自我鉴定中职实习在职业教育的中职学校,学生们普遍需要参加实习,以打牢自身技能和专业知识。作为一个整体,实习的过程和结果都需要进行评估,以保证学生们的实习质量和顺利完成实习任务。作为德育教育的一部分,在实习结束时对于学生们也有一项叫做德育自我鉴定的任务。这篇文章将详细介绍德育自我鉴定在中职实习中的具体意义和实际意义。
德育自我鉴定的意义
德育的本质是培养品格和道德修养,促进学生的全面发展。在实习的过程中,学生们需要遵守一定的规则并遵循师范,这对于他们的成长和培养品德是极为重要的。德育自我鉴定,可以让学生们从自身反思的角度出发,对自己进行一次道德气质和操行方面的考核,有利于推进学生的德育教育,促进师生之间的沟通交流。它不仅可以反映出学生的优劣,更能促进学生进一步完善自己的道德素质和自律性,从而更好地融入社会。
德育自我鉴定的具体内容
1.自我反思
学生在实习结束后需要回顾自己实习的过程,对于自己的表现进行自我反思,这不仅可以更清晰地看到自己的优点和不足之处,还能够让学生自我审视自己的行为,从而明确下一步要做的事情。
2.道德感悟
实习中存在许多复杂的环境和人际,不同的情境中还需要遵循不同的规范和准则。学生在实习时需要充分认识到道德认知和操行的重要性,能够深入体验自己作为一个负责任的职业人员需要具备的关键性格和技能。
3.自我评估
学生们在实习过程中,需要以自我评估的方式来衡量自己所掌握的专业技能以及操守方面的表现,从而知道自己现在的实习质量及未来自身成长与技能发展的趋势。
德育自我鉴定的实际意义
1.提高学生的德育素质
学习、实习、德育素质的培养应该是一个不断迭代的过程。德育自我鉴定通过促进学生自我评估,从而可以让学生们更清晰地认识到自己在方方面面需要提高,有助于进一步提升自身的德育素质。
2.规范学生的行为
无论是在实习期间,还是在学习生活中,行为规范都是必须遵守的。这是文明学校、文明社会建设的必要条件。德育自我鉴定正是出于这一点的考虑,因此加强了学生们的行为规范。
3.向社会展示学生的质量
中职生的实习不仅代表了学生的个人成长,还代表了学校的整体素质图。对于实习评估中的道德和操行部分,德育自我鉴定是推进学生们社会实践的完美教学手段,有助于向社会展示出中职生的优良质量,更好地展示出中职学校的办学理念与质量。
总结
德育自我鉴定在中职实习中是既必须,也非常重要的。其意义不仅在于加强学生道德意识,更重要的是可以推进学生们的主动成长,提升校企合作的质量,使实习更加契合现实社会,进一步提高了中职教育质量和体验。对于学生们而言,德育自我鉴定也是一个绩效反馈和自我提升的重要机会,有助于进一步提高整体的素质水平。
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三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事xx,思想健康进步。自觉遵守和,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校xx评比中获得了第一名。
我爱好书法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的迎xx回归书法现场表演赛中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。我爱好文学,先后担任和的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。
高一,高二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在高二下学期学校举办的迎xx回归知识竞赛中获得第一名。在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时,我参加校健美体xx队并代表学校参加了全省中学生运动会健美xx比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。
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在中专三年里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强,中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风
除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动,中二暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能。
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三年的中职生涯似弹指一挥间,从刚跨入中职时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然,我知道这又是我们人生中的一大挑衅、角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生涯态度外,更主要的是得益于中职三年的学习积聚和技巧的培育。
我自以为无愧于中职三年,刚入学时,我曾为身为中职生而烦恼过,但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何处所都会发光。所以我确信,中专生的前程也会有光亮、光辉的.一天。自我鉴定
通过这三年的学习使我理解了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、慎重的我。使我清楚了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己英勇面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺点。但我检查了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的,中职生的我们应当擅长扬长避短的方式来增进自己,进步自己的综合程度才能。自我鉴定
作为一名即将毕业的中职生,我深知三年的中职生涯,所奠定的只是技巧和知识的基本,在未来我将面对许多的挑衅,但我会以实力和真诚的心理去战胜挑衅。从中获得经验,丰盛自我,从而更好的实现人生的价值。
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这三年的锤炼,给我仅是初步的经验积聚,对于迈向社会远远不够的,因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我尽力拼搏;面对将来,我等待更多的挑衅。克服艰苦,抓住每一个机会,信任自己必定会演绎出出色的一幕!
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我是一名即将从中职护理专业毕业的学生,在校期间,我对护理这个职业充满了热爱和热情。作为一名护理专业的学生,实习期是我最期待的时期,因为这是我将所学知识运用于实际工作的机会,也是我自我鉴定的重要时期。
实习期间,我在医院内分别参加了外科、内科、儿科、ICU、病房等多个科室的工作。在每个科室,我都积极地学习新知识、不断探索和学习新技能,提高自己的实践操作水平和工作能力。
在外科实习中,我主要参与患者的术前准备、手术中的协助和术后的病情观察与处理工作。我认真观察医生的每一步操作,学习了如何正确地对患者进行消毒、穿戴无菌衣物以及手术器械进行清洁的方法。在手术中,我始终保持清醒和冷静,认真配合医生进行各项工作。在术后的病情观察与处理工作中,我会根据医嘱及时反映患者的病情、注意观察病情变化,及时处理出现的问题。通过这段经历,我不仅学到了如何正确地进行手术准备和操作,还学习到了如何在紧急情况下保持冷静、果断地处理问题。
在内科实习中,我主要参与各项护理工作,如病情观察、病史记录、体温、血压、心率等生命体征的监测、静脉输液等基础护理工作等。在这个环境中,我更加感受到了和患者的沟通和关爱的重要性,心理上也更有着耐心和同情心。通过与患者的交流,我了解到了患者所面临的痛苦和无助,也更清楚地认识到了自己的责任和使命。我会尽自己最大的努力,让患者觉得有人关心、有人支持、有人帮助,帮助患者缓解情绪,让他们感到舒适和安心。
在儿科实习中,我与孩子们打成了“朋友”,成为了他们的“小伙伴”,通过游戏、拍照等活动,我让孩子们感到了我们的关爱和温暖。很多孩子们都缺乏父母关爱,但我和同事们尽力以最好的心态去做好每一个工作,让孩子们感觉到他们是被尊重和关心的,从而增强他们战胜疾病的信心。
在ICU实习中,我遇到的都是需要高度专业技能和严谨态度的情况。在这个特殊环境下,我在实际操作中遇到了不少问题,比如静脉置管、翻身护理、术后病情观察等,这些经验让我认识到了我在专业知识方面还有所欠缺,需要更加深入地学习。对此,我会不断学习研究,提高自己的护理技能水平。
在病房实习中,我和患者建立了良好的关系,关注他们的病情和健康,对病情的观察和护理及时有效,赢得了患者和家属的信任和赞誉。
总结我的实习经历,我学会了如何与同事共同合作,以优质的服务和高度的责任心来确保患者获得最优质的护理服务。另外,我也了解到了自己需要不断提高自身的素质和技能,以更好地适应未来医疗行业的发展。
未来的我还需不断地充实自我的知识,在技术方面不断提高自己,充分发挥自己的特长,为人类的健康事业做出应有的贡献!
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中专三年是我一生的重要阶段,是我学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段
在中专的生活中我课余生活丰富,参加学校组织的各项学生活动、体育项目比赛等。踊跃参与到全市“星光杯”比赛中来,参加“现代物流”与“硬笔书法”两个参赛项目。自身也不断参加各种社会实践活动,丰富自己的人生阅历。
通过三年的学校生活和社会实践,我不断的挑战自己、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。三年里,对专业知识我一丝不苟,在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他学科知识的学习与涉猎。开括了视野,为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。
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珍贵卫校生活已经结束了,此刻要来一下这几年来得失,从中继承做得好方面改善不足地方,使自我回顾走过路,也更是为了看清将来要走路。
虽然我学习成绩不是十分好,但我却在学习过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自我,但是很快我就明白了,卫校学习是更需要努力认真。看到周围同学们拼命学习,开始了卫校学习旅程,觉得自我落后了。卫校学习不象初中那样是填鸭式,而是老师把课讲完,然后自我去看,去理解。这个时候自习潜力和自制潜力是很重要。长期自习以来我明白了要想学好只埋头苦学是不行,要学会”方法”,做事情方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来那里目就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂地方能勤于请教。在学习时,以”立思考”作为自我座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时光里,我更与老师建立了浓厚师生情谊。老师们谆谆教导,使我体会了学习乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好学习关系,互互助,克服难关。
学习护理单有理论是不行,还要有良好护理技术。所以在上实践课时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用空间可不少。所以我能够再趁放学时光多练习一下。
在卫校第四年是我们到医院实习时光,基本上一年都是呆在医院里学习。再那里我熟练我护理操作技术,把理论和实践结合在一齐,在带教老师指导下用我全副耐心和爱心护理病人,使病人得到良好照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习机会,锻炼了自我交际潜力,学到别人长处,认清自我短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。
我个人认为自我最缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自我很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信必须能更深刻理解并掌握这门知识。自从我发现自我有这个缺点和问题后,我常常警戒自我,步入社会后也不能一心两用。
透过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们交往中提升了自身素质,认清了自身一些短处并尽力改正。
四年卫校生活是我人生这条线上一小段,是闪闪发光一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生线起着至关重要作用。
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