中班新年活动计划一篇。
教案可以让小朋友更好的消化课堂内容,身为一名优秀负责的中班老师,我们要写好教案课件,这样课堂的教学效率才能有大的提升,培养小朋友们的积极性。关于好的中班教案要怎么样去写呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“中班新年活动计划一篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。
2012.12
主题:喜气洋洋迎新年
目标:1、通过制作鸡蛋面、亲子表演、亲子游戏等活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。
2体验亲子合作表演和游戏的乐趣,进一步增进亲子之间的情感,与父母一起体验新年的快乐。
三。家长进一步了解孩子的机会,加深对家、对老师和学生、对家长和孩子的爱。
4愿意与同龄人一起参加表演活动和游戏。
准备:环境准备:
炊事活动:班级布置成4—6个炊事区域
游戏、表演活动:将桌子摆成u形,分成4-6个正方形
材料准备:
炊事活动:
幼儿园准备:面粉(幼儿120人,家长120人)、生鸡蛋(120个)、 面盆18个(每班6个)、大托盘18个(每班6个)
要求:煮鸡蛋面时,加入配料(青菜、香肠、木耳),作成三个鲜面条。
家长准备:自带小碗、筷子、擀面杖和新年礼物
游戏活动:
幼儿园准备:鱼皮花生2袋,气动锤9个
课堂准备:占领圆圈(30圈,游戏**)
2人投掷玩具(20个毛绒玩具,10个篮子)
套圈比赛(套圈50个,套圈柱5个,小礼品若干)
人员安排:
一位家委会和一名热心家长
配班教师和孩子一起布置班级新年环境及现场摆放;保育老师负责准备烹饪材料和用具,并负责清理现场。
炊事活动时每个区域由2位家长负责
全程照、摄像各一位家长。
过程:开场舞:《欢乐中国年》(师幼集体舞)
主持人致欢迎词和新年贺词,宣布活动开始。
全体成员大合唱“让爱住我家”
炊事活动:香喷喷的鸡蛋面
家长和孩子分成4-6组,每组选出一名家长代表作为负责人。
主持人介绍材料和操作要求
家长与幼儿分组操作
准备好的鸡蛋面送到厨房加工
游戏表演活动
(1) 比赛与游戏活动:青蛙呱呱
(2)竞赛游戏活动:占圈
6、幼儿交换新年礼物
7、家长与幼儿共同品尝鸡蛋面
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中班元旦亲子活动计划范例
教案可以让小朋友们充分体会到学习的快乐,作为一名优秀的中班老师,我们都需要提前准备好教案课件,这样才能让课堂的教学效果达到预期,提升小朋友们的分析能力和判断能力。那么,有哪些可以值得参考的中班教案呢?以下是小编为大家收集的“中班元旦亲子活动计划范例”相信您能找到对自己有用的内容。
你知道专业的范文是怎么写的呢?工作和生活离不开文档处理,我们也可以参考他人的文章。 范文为我们提供了必要的整体构思工具,难道您还没有看过“中班元旦亲子活动计划范例 ”吗赶紧阅读吧,建议把本页和我们的网站收藏起来方便日后查看!
中班“庆元旦,迎新年”亲子活动方案
1、 时间:201x年12月31日
二、活动地点:中五班
三、活动人员:中五班所有小朋友和家长、教师
4、 活动准备:电脑,**,动物玩偶,拼图。
五、活动过程:
1.教师致欢迎词 (开始前**热闹的新年**,营造新年氛围)。
亲爱的父母,爷爷奶奶,小宝宝们:新年快乐!告别201x,迎来201x,我们充满期待。教室里一片欢腾,我们一起庆祝新年。
宝宝们,你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶),今天我们小朋友要和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来玩好玩的迎新年游戏,过一个快乐的新年!
2.游戏活动内容及规则
绕口令游戏:老师准备了一些绕口令,请五个家庭说绕口令,比哪一组家庭说得更好,赢家收获惊喜。
踩气球游戏玩法:每个家庭,家长和小朋友将泡泡绑在小腿上,相互踩泡泡,游戏结束时谁的泡泡没有破为获胜者。
灯谜游戏玩法:提供谜语供家长和孩子进行猜谜游戏,猜中最多的将获赠一个玩偶。
六、挂许愿卡。
师:现在请小朋友们和家长们一起把新年愿望挂到树上吧!我希望我们的美好祝愿明年能实现!
2.说说自己的新年愿望。
师:请小朋友们一起来讲一讲自己明年的愿望吧!
7、 老师致闭幕词,分发新年礼物,活动结束。
师:我们的迎新年庆祝活动也临近尾声,在这里,我代表中五班的三位老师,也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐,天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!
(放新年好的**)我们一起来唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年快乐、万事如意!
幼儿园中班的中秋活动计划(篇三)
教案可以让小朋友们能够更好的找到学习的乐趣,作一位认真的中班老师,我们要写好完备的教案课件,这样才能达到预期的教学目标,让小朋友在课堂能互动起来。有没有更好的办法让自己的中班教案有一定的深度呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“幼儿园中班的中秋活动计划(篇三)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
运用范文在写作中可能带来出人意料的效果, 研读高质量的范文可以让我们更好地掌握各种工作方法,让工作过程更加轻松,你是不是也在为范文而苦恼?对于“幼儿园中班的中秋活动计划(篇三) ”我们有一些自己的独到见解,只供您在工作和学习中参考切勿泄露或用于其他违法用途!
活动人员分配:
楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮助楠组织游戏,月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取,及简洁卫生打扫。
活动当天物品领取:
12: 50-----13: 30班长开班级小会,明确个人工作,班级桌椅摆放
14:30——15:00 幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。(王领取加餐,楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生)
过程:
1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼
15:50——16:10 幼儿及家长休息、如厕、喝水(露、韩组织幼儿如厕,楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水)韩为幼儿倒水。露为家长倒水。
目的:为了更好的烘托气氛,让节日不在死板,运用了3个音乐游戏进行活动
中班综合活动:过新年范文
教案可以更好的帮助小朋友们打好基础,身一位负责的中班老师,我们要作好教案课件的准备,这样才能实现预期的教学目标设计,让小朋友们感受知识的力量。那么怎么才能写出优秀的中班教案呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“中班综合活动:过新年范文”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
在写文章之前,相信大家都会找一些范文模板来借鉴,范文的语言表达非常卓越可以提高我的写作语言表现能力,我们在撰写范文时需要从哪些方面考虑?今天栏目小编为大家推荐的是一篇关于“中班综合活动:过新年范文 ”的好文阅读,感谢您的浏览!
活动目标:
1.感受过年的欢乐气氛,体验过年的快乐。
2.乐意用完整的话祝福别人。
活动准备:
1.创设“过新年”的环境氛围。
2.角色道具。(爷爷的`胡子、奶奶的眼镜、爸爸的领带、妈妈的围裙)
3.实物年糕、汤圆、饺子。
4.油泥、彩纸、皱纹纸。
5.倒计时钟,钟声,“过新年”动画碟片。
活动过程:
1.我们一看电视里有谁?他们在干什么?
1.你们过年的时候都做了哪些事情呢?
2.你会说什么好听的、祝福的话?想一想跟旁边的小朋友说。
①个别幼儿说。
②请小朋友到前面来跟大家说祝福的话。
1.提出游戏。过年真高兴,今天我们也来玩一个过年的游戏吧!我们一起来做水饺、汤圆、年糕。
2.交代游戏要求。
今天我们准备很多材料,你们自己想一想可以用它来做什么。
等会我们五个小朋友一组,就是一家人了,你们自己商量谁是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,然后把你们的道具戴上,让大家一看就知道你是谁。
我们还可以把做好的东西送给朋友,跟朋友说一句祝福的话。
3.幼儿游戏,教师以角色身份指导。
4.游戏高潮。
新年的钟声就要响了,我们一起来倒计时吧!
幼儿互贺新年!
「课件参考」中班语言活动教案:新年1篇
教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,身为一位优秀的幼儿园中班老师,我们要将教案课件写好,才能按质按量地达到预期教学目标,提升小朋友们的分析能力。那么如何写好我们的中班教案呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《「课件参考」中班语言活动教案:新年1篇》,仅供您在工作和学习中参考。
中班语言活动:新年的钟声
教学目标:·欣赏散文诗,感受散文诗的美好意境,激发对新年的向往和期盼之情。
乐意用快乐的情绪朗诵散文。
教学准备:(认知准备)在环境创设中初步感受到新年将要来到了
(材料准备)新童易软件
重点与难点:重点:感受散文诗的美好意境难点:学说散文诗的内容
教学过程:
一、听钟声,引出主题:
1、播放新童易软件《新年的钟声》:听,这是什么声音?
2、你有没有听到过钟声?什么时候听到的?
3、引导幼儿初步理解新年撞钟的意义:为自己许下美好的愿望。
二、欣赏散文诗,初步感受散文诗的优美意境:
1、教师讲述散文诗,幼儿初步感受:
提问:·你听到散文里有谁?
大家一起在唱什么?
2、播放新童易软件《背景音乐》,有感情地朗诵散文诗,引导幼儿感受散文诗的意境。(重点)
提问:听了这首散文诗,你有什么样的感觉?(优美、美好、向往)
三、理解散文诗,初步学习朗诵散文诗:
播放新童易软件,完整欣赏,引导幼儿交流、理解散文诗的内容:(难点)
提问:1、新年里,太阳公公是什么样子?天空是什么样子?
2、新年的钟声是什么声音?
3、散文诗里的新年是什么模样的?
4、彩云在干什么?小朋友又在干什么?
四、乐意用快乐的情绪朗诵散文诗:
1、你喜欢散文诗里的哪一句话?你愿意用好听的声音朗诵吗?
2、播放背景音乐,师生一起用快乐的情绪完整朗诵散文诗。
五、结束活动。
热搜课件: 幼儿园中班语言教案《红红的新年》一篇
教案可以让小朋友能够在课堂积极的参与互动,想要成为一名优秀的中班老师,我们要做足关于教案课件的前期准备,这样课堂的各种可能情况都尽在掌握,又能让小朋友们都参与进来。那么,你知道中班教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“热搜课件: 幼儿园中班语言教案《红红的新年》一篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。
【活动主题】
“春节”是中国最盛大的传统节日,承载着“团圆关爱、希望、幸福”等。春节过后,当孩子们一个个身穿新衣新鞋,脸露甜美的笑容,嘴含温馨的祝福语,带着过年的快乐出现在我们身边时,我便有了浓浓的新年情结。
【活动目标】
1、知道春节是中华民族的传统节日;知道老鼠在十二生肖中排首位;知道十二生肖年的轮常;理解拜年祝福的含义,学习用合适的祝福语向同伴、长辈拜年。
2、尝试用各种方式表达过年的乐趣和成长的快乐。
3、萌发热爱祖国、热爱生活、热爱传统节日的积极情感
【活动准备】
1、主题墙上用红包来布置出新年的喜庆与热闹
2、主题墙面上粘贴小朋友向大家拜年的图片,营造新年的气氛。
3、空中悬挂灯笼来打扮教室,让孩子体验新年的喜庆气氛。
【活动过程】
1、给幼儿讲讲家人的属相,初步了解可以通过属相来记住年龄。
2、与孩子交谈,表扬其进步,提出新年的新愿望和新要求。
3、请家长在新年里带幼儿观看各国人民喜迎新年的电视节,了解各国人民迎新年的风俗
4、节日期间带幼儿逛街,观察过节时环境的变化。
5、和幼儿一起制作灯笼,谈谈幼儿的成长趣事
【活动设计】
正月里
一、活动目标
1、知道正月是一个热闹的月份,感受正月里的喜庆气氛。
2、了解春节、元宵节的来历及风俗习惯。
3、尝试与他人合作制作花烛
二、活动准备录像带、各种花灯、日历、竹条、棉线、铁丝、彩色皱纹纸、卡纸等
三、活动过程
1、观看录像,感受正月里(春节、元宵节)的节日
(1)观看有关中国传统节日的录像,让幼儿积,让幼儿让幼儿积累更多的经验。
(2)帮助幼儿分析和整理录像中节日活动的名称。例如:除夕夜之前家家户户张贴春联、门神,有的还挂上大红灯笼,小区、村镇的街道也挂上了彩旗、灯笼。除夕的下午家家户户包饺子、备酒宴,看春节联欢晚会。
2、谈话活动,回忆自己过节的情况。
(1)“孩子们,刚才咱们看到录像片中人们过节的热闹气氛,我看到你们都很高兴,那现在来说说咱们自己是怎么过节的好吗?”
(2)孩子回忆讲述自己过节的情况。
(3)"正月五看花灯,吃元宵汤圆,小朋友们说一说你们是怎样过元宵节的好吗?”
(4)孩子讲述过元宵节。认识各种花灯,激发幼儿自己制作花灯的兴趣
(5)欣赏花灯,说说自己喜欢的花灯的名称。
(6)讨论制作花灯的程序,尝试制作花灯,教师指导,提示幼儿合作制做展示作品,欣赏评论。
四、活动延伸
将幼儿的作品布置在元宵灯会上,供大家欣赏,鼓励幼儿创造性地用废旧材料制作花炷。
[课件必备] 中班活动教案(一篇)
教案可以让小朋友们能够更好的找到学习的乐趣,身一位负责的中班老师,我们要作好教案课件的准备,这样小朋友们才能很好地理解教学中的知识点。有没有更好的办法让自己的中班教案有一定的深度呢?下面是由小编为大家整理的“[课件必备] 中班活动教案(一篇)”,供您参考,希望能够帮助到大家。
活动目标
1.知道生活中垃圾桶的的结构,并在功能上进行改编。
2.通过观察展开想象,大胆讲述各种功能的垃圾桶。
3.大胆参与美术活动,体验奇思妙想的乐趣。
活动准备
范画PPT
活动过程
一、认识垃圾桶的结构,并在功能上进行改编。
1、回忆自己见过的垃圾桶。
——师:在生活中,你们见过哪些样子的垃圾桶?都有什么形状?它是用来干什么的?
小结:原来生活中由有各种各样的垃圾桶,它是用来装垃圾的。
——师:请你看看图中的垃圾桶,你在哪里见过它?说说垃圾桶大致有几种类型。
小结:在幼儿园、卧室、厨房、厕所、书桌、马路上都会有垃圾桶,垃圾桶分为有盖和无盖的垃圾桶。
师:今天想请小朋友你们来设计一个特别的垃圾桶,想一想你要放在哪里,你设计你的垃圾桶增添什么神奇的功能?
(二)幼儿仔细观察,展开想象。
1.出示第一幅范画
师:孩子们,你们的想法都很特别,今天老师带来了一幅特意功能的垃圾桶,
看看它有什么功能?
师:我们是把垃圾桶的哪个部位进行特意功能想象的?
小结:我设计的是厨房的垃圾桶,我把它里面的箱子进行了改造,它非常历害,能用里面的管道,将剩余的食物残渣过滤干净,经过热风、紫外线照射,消毒变成纯净的水,清水就可以再一次被人们使用了,非常环保。
2.出示第二幅范画
加:刚刚的特意功能的垃圾桶可以过滤食物残渣,现在我这里有一副垃圾桶的这个垃圾桶有什么特别的地方?
小结:这个是马路上的垃圾桶,它能在生活上帮助我们,它有个轮子和吸尘把手,在马路上可以滚到有垃圾的位置上,把它吸进去,清洁员再也不用这么辛苦了。
3.请幼儿说一说自己想做设计一个什么样的垃圾桶。
师:你们想要变出一幅怎样的垃圾桶呢?有哪些功能?
(三)幼儿绘画,教师指导
师,刚刚小朋友说了许多自己设想的垃圾桶,现在请小朋友来画一画特意功能
的垃圾桶吧。
(四)评价分析
分析幼儿的作品,指出独特的地方进行分析并记录幼儿的话,请幼儿互
析自己喜欢的那幅作品。
[课件必备] 中班社会教案《新年》(篇一)
教案可以让讲的知识能够轻松被小朋友吸收,作为一名幼儿园的中班老师,我们要充分准备好教案课件,这样小朋友们才能高效地掌握知识点。有没有更好的办法让自己的中班教案有一定的深度呢?小编收集并整理了“[课件必备] 中班社会教案《新年》(篇一)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
1、活动目标
1、引导幼儿围绕“新年的礼物”这一话题谈话,用连贯的语言表达自己的意思。
2、进一步帮助幼儿掌握一对一交谈的规则。
3、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。
4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
2、教学重点、难点
1、 指导幼儿如何准备好自制的手工作品或礼物。
2、在教师参与幼儿谈话时,指导幼儿轮流谈,不抢着说话,但能用连贯的语言表达自己的意思。
3、活动准备
自制的手工作品,自己准备好的礼物(可以是糖果,玩具卡片等),前一天自己制作好的礼盒,有过送礼物及接受礼物的经验。
4、活动过程
1、过年的时候,大家为了表示友好、问候,常会互相送礼物。你们收到过别人送的礼物吗?谁送的?你送过礼物给别人吗?
2、围绕话题自由交谈,要求幼儿轮流谈,不抢着说话,教师参与幼儿谈话,及时鼓励积极发言的幼儿。
3、集体谈话。
4、今年过年你想送礼物给谁?送什么礼物?为什么?
5、你认为今年谁会送礼物给你?你最想得到的新年礼物是什么?为什么?
6、教师小结,赞扬幼儿能想到给父母送礼物,提醒幼儿接受别人礼物要有感激之心,要爱惜别人送的礼物。
7、一起唱《新年好》歌曲,在歌声中把礼物装在礼物盒中送给好朋友。