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中班幼儿园教案健康

中班幼儿园教案健康

时间:2022-09-27 赵老师教案网

[推荐课件] 幼儿园中班健康教案:乘凉范文。

教案可以让小朋友更好地进入课堂环境中来,当一名爱岗敬业的中班老师,我们要认真做好教案课件的工作计划,这样小朋友们才能很好地理解教学中的知识点。你知道中班教案可以从哪些方面来写呢?小编经过搜集和处理,为您提供[推荐课件] 幼儿园中班健康教案:乘凉范文,希望能为您提供更多的参考。

活动目标

1.知道喝温开水、洗澡、树荫下乘凉、适当的吹空调、吹风扇等主要的避暑方法。

2.初步掌握夏天自我保护的方法,增强自我保护意识。

活动准备

1.《找凉快》PPT

2.《蘑菇点点》故事视频。

活动过程

1.教师与幼儿共同讨论,了解夏天避暑的好方法。

提问:夏天来了,我们会觉得很热,热了小朋友们会怎么办?有什么好方法可以让自己凉快一些?

2.观看《蘑菇点点》视频,引导幼儿说出让自己变凉快的方法。

(1)小朋友们说了这么多让自己变凉快的方法,有一个小蘑菇啊也感到很热,我们一起来看看他是怎么让自己变凉快的吧。播放《蘑菇点点》视频。

播放完后提问:故事中蘑菇点点用了几种方法降温变凉快的?幼:用了三种。师:第一种是用什么方法变凉快的?第二种方法是什么呢?第三种呢?那小朋友们再来想一下,除了小蘑菇想的这些方法,还有别的不同的变凉快的方法吗?和你旁边的小朋友互相说一说(幼儿讨论完后提问),师:现在谁来说一说你想出的方法,小朋友真棒,说了这么多的变凉快的方法。

小结:我们可以吹空调,开风扇,用扇子扇。老师这里也有让自己变凉快的方法,我们一起来看一下吧。

3.播放课件,引导幼儿说出让自己变凉快的各种方法。

除了刚才小朋友们说的,降温的办法还有很多种,我们可以少穿衣服,或穿一些感觉凉快的衣服,比如说:黄颜色、白颜色、绿颜色的,穿短裤、穿凉鞋等等;适当地吃西瓜等水果,多喝温开水,绿豆汤;适当地吹风扇、吹空调;少剧烈活动等。

4.和幼儿讨论吹空调、吹风扇和吃冷饮应注意什么,让幼儿了解夏天自我保护的基本常识。

我们在享受凉快的时候,有哪些问题需要注意呢?播放课件:小朋友们在吃什么?在家长的指导下适量喝冷饮,冷饮不能喝太多,否则会闹肚子;肚子疼要吃新鲜卫生的;吹空调温度低会感冒,空调不能直吹、对吹,要朝一侧吹,温度应该控制在26;我们这里没有游泳的设备,不能强行游泳,要把安全放在首位,风扇不能对吹直吹要朝一侧吹,不然容易感冒。

5.引导幼儿在幼儿园里找凉快,并说说自己在哪里里找到了凉快。

编辑推荐

课件范文: 幼儿园中班健康教案《看谁听得清》


教案可以让小朋友们有一个良好的课堂环境,身为一位优秀的幼儿园中班老师,我们要将教案课件写好,这样才能让课堂的教学效果达到预期,提升小朋友们的分析能力和判断能力。那么,有哪些可以值得参考的中班教案呢?以下是小编为大家精心整理的“课件范文: 幼儿园中班健康教案《看谁听得清》”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

【活动目标】

1、教幼儿听信号变速走。

2、锻炼幼儿的听觉能力,提高幼儿反应的灵敏性。

3、培养幼儿的合作能力。

【活动准备】

铃鼓,活动前学会开花走纸、切段分队走,并熟悉游戏“老狼老狼几点钟”。

【活动过程】

1、开始部分:

幼儿听信号有节奏地走成一个大圆---开花---六个小圆---一个大圆---切段分队,走成六路纵队。

2、基本部分;

(1)交代游戏名称以及规则:老师铃鼓拍得快,幼儿就四散快走;铃鼓拍得慢,幼儿就四散慢走;教师摇铃鼓,幼儿走成六路纵队。

(2)幼儿游戏3次。

(3)增添要求:当老师说“两人走”时,幼儿就两人手拉手走。如果铃鼓拍得快,幼儿两人手拉手快走,铃鼓拍得慢,两人就慢走。

(4)幼儿游戏三次。

3、结束部分:

(1)表扬信号听得清楚、动作变化快的幼儿。

(2)复习游戏“老狼、老狼几点钟”。

【活动延伸】

利用户外活动继续玩此游戏。

课件范文: 幼儿园中班健康教案如何写


教案可以让讲的知识能够轻松被小朋友吸收,作为一名优秀的中班老师,我们都需要提前准备好教案课件,这样才能让课堂的教学效果达到预期,提升小朋友们的分析能力和判断能力。那么,优秀的中班教案模板有哪些?小编特地为大家精心收集和整理了“课件范文: 幼儿园中班健康教案如何写”,希望能对您有所帮助,请收藏。

活动目标:

1、发展幼儿的身体平衡能力,锻炼动作的协调和灵敏。

2、探索顶沙包的不同方式。

3、初步体验人民头顶水罐,对顶水罐感兴趣。

4、让幼儿知道锻炼有益于身体健康。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备:

若干沙包

活动过程:

一、热身运动

模仿小火车,大家手搭着前面幼儿的肩膀,进行热身。顺序先走,速度由慢到快,一转圈的方式;接下来运动脚部、手部、头部,挥动手臂;最后再进行第一部分的动作,最后做几个下蹲起来。

(播放朝鲜民歌音乐《桔梗瑶》)

二、练习顶沙包吖

(教师进行整队)

1.导入:

师:小朋友们,你们知道人们会用头顶什么呀?你们觉得他们顶这个厉不厉害啊?你们想不想试试?

师:小周老师今天拿来了很多沙包,因为水罐太重了,我们就用沙包来代替,把顶沙包的本领学好了,再来学习朝鲜小朋友,练习顶水罐。

师:现在你们可以自己去筐里拿一个,试试看怎么不让头上的沙包掉下来走到对面。小周老师在对面等你们,你们自己想想办法哦。

2.幼儿练习

师:刚才小周老师看到有一位小朋友做的很好。他成功的将沙袋运到了小周老师这里。我们现在来看看他是怎么做的吧。(然幼儿进行示范)

(教师进行示范,强调脑袋不要动,慢慢伸开双手,慢慢的走。眼睛正视前方)

师:现在小朋友们和小周老师一起走到对面去吧。努力让自己的沙包不要掉下来哦。(看幼儿的情况,可以多试几次。看幼儿练习的情况引导幼儿探索怎样才能头顶沙包走路不落下。)

3、游戏

师:小周老师和你们比赛,比一比,谁先走到终点,并且沙包不掉下来就算胜利。请燕子老师当裁判。

请裁判宣布比赛结果。

根据幼儿的情况,是否增加难度练习。

师:现在,我们让我们用沙包按摩按摩手臂。(教师示范)

三、整理

师:我们休息结束,接下来我们要进行比赛。要把水罐运到我们的仓库里。男生在小周老师的左边,女生在小周老师的右边,等小周老师数到1的时候还没有站好就要取消资格楼。

四、放松环节

师我们的水罐都成功地运回了我们的仓库,谢谢你们。

[实用课件] 幼儿园中班健康教案(推荐一篇)


教案可以让讲的知识能够轻松被小朋友吸收,身为一位优秀的幼儿园中班老师,我们要将教案课件写好,这样小朋友们才能很好地理解教学中的知识点。怎么才能让中班教案写的更加全面呢?小编收集并整理了“[实用课件] 幼儿园中班健康教案(推荐一篇)”,希望能为您提供更多的参考。

活动目标:

1、学习在间隔的物体上行走,要求幼儿走稳,上身保持平衡。

2、引导幼儿能自觉的遵守游戏规则。

3、培养幼儿勇敢的品质,发展幼儿动作的灵敏性和协调性。

4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

活动准备:

纸板24块。

活动过程:

一、开始部分

1、列队练习

做模仿操:今天老师要带小朋友去春游,先到儿童乐园玩,看谁玩得认真。荡秋千(上肢)、跷跷板(下蹲)、划船(体侧)、登月火箭(平衡)、跳上平梯(跳跃)。

二、基本部分

1、刚才玩过了儿童乐园,现在我们再到草地上去做游戏。可是前几天下了一场大雨,低洼地上有许多水,过不去,怎么办呢?(从“木块”上走过去)

2、示范游戏方法

眼睛看准,身体不摇,一步一步走在“木块”上。

3、幼儿分组练习3—4次。

复习“老鹰捉小鸡”游戏

三、结束部分

表扬走得稳的小朋友;放松活动,自由分散走回活动室。

(反思:这一环节不仅让幼儿继续亲身经历操作测量和记录的过程、而且在这样的过程中学习合作和建构自己的知识。教师重点观察、指导幼儿测量的方法及记录情况。)

三、交流测量结果、比比从幼儿园到各景点距离的远近

1、提问:小朋友都测量好了吗?我们幼儿园到哪儿最远?到哪儿最近?你是怎么知道的?

2、教师小结,鼓励幼儿活动后用不同的工具测量距离。

(反思:交流的过程可以帮助幼儿感受到数学活动的乐趣、更好地认识周围环境。)活动延伸在数学区提供东山不同景点的标记,让幼儿按自己的兴趣选择工具测量、记录。

课件推荐: 幼儿园中班健康教案《家乡游》之四


教案可以让小朋友更好地进入课堂环境中来,作为一名优秀的中班老师,我们都需要提前准备好教案课件,小朋友们才能更好地接受各知识要求。如何在中班教案中全面的总结课程内容呢?下面是小编精心为您整理的“课件推荐: 幼儿园中班健康教案《家乡游》之四”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

【活动目标】

练习跨、跳、钻、爬、平衡的动作技能。

【活动准备】

运动垫子,简易矮桩,标记,PPT课件。

【活动过程】

一、做热身运动。

今天的活动室来了这么多的老师,我们和老师们打个招呼吧。把双手打开。找一个合适的位置。我们的家乡是广饶,广饶美丽又富饶。广饶的人们爱运动,喜欢跳广场舞。咱们也来舞一段吧。

二、运动过程:

导入:运动一下真舒服,不仅身体舒服,心里也美美的很舒服。中X班的小朋友真厉害,刚才表演的很棒。小动物们都知道我们中X班小朋友表演节目好,所以,今天特意请小朋友在我们美丽的家乡广饶表演节目呢。你们愿意参加表演吗?(愿意)好,起立。跟老师到这边来。看谁来了?

1、出示小牛和广饶文体中心的图片。小牛今天来请小朋友去广饶文体中心表演节目。节目的名字叫做小牛过山洞。看,那边是什么?回答:山洞。

请男孩对准这边的山洞(评委这边),女孩对准这边的山洞。

老师先来表演一下小牛过山洞时什么样子的吧!

(引导:四肢着地走,膝盖不着地)请一个小朋友来示范。请小朋友学着小牛行走的样子一个挨一个的过山洞。强调膝盖不能着地。

小牛们,你们都会了吗?开始(放音乐)全体幼儿参与。

2、小朋友们快看呀,谁来了?

出示小兔子和孙武祠的图片。

噢,原来是小兔子请小朋友到广饶孙武祠表演节目。节目的名字叫做《小兔子找蘑菇》。教师示范。

要求小兔子们跨过小河找蘑菇,哪里有蘑菇小兔子就跳到哪里。我们的脚丫要一起落到蘑菇上才叫找到了蘑菇。

请男孩对准这条小河,女孩对准这条小河。

要求前面一个小朋友跨过小河之后,后面小朋友才能出发。

哪位小朋友先跟老师一起表演一下。

小兔子们,你们都会了吗?开始(放音乐)全体幼儿参与(教师在女孩队伍里)。

3、小朋友们快看呀,谁来了?

出示小蜜蜂和佳乐购物超市的图片。告诉幼儿小蜜蜂请小朋友去佳乐购物超市表演节目。节目的名字叫做我和花朵做游戏。小蜜蜂为小朋友准备了好多好多花朵呢。(教师出示)老师手里拿着一个,小朋友也可以去拿一个啊。

问:小朋友们怎么和我们的花朵朋友做游戏的?(放音乐)

像小蜜蜂一样飞上飞下,围着转(教师带领幼儿一起做)

摆图形(引领)走图形。像小蜜蜂一样轻轻的。

排长龙呢...过长龙...(一个挨一个的摆),我们要学着小蜜蜂的样子啊。把小翅膀打开。

设置障碍:长龙身上张了很多个包包。

整理道具:我们再和花儿做一个游戏,我送花儿宝宝回家。

4、小朋友们快看呀,又是谁来了?

出示小鱼与孙武湖的照片。告知幼儿小鱼请我们去划船,想不想去。但是,去孙武湖的路上出现了花丛,小河,蘑菇地,山洞。需要我们越过花丛、跨过小河,找到蘑菇,钻过山洞,我们才能到达。这么危险你们还敢不敢去?你们男孩会先到孙武湖还是女孩先到啊?要不咱们比一比看看谁快一些。请男孩站到这边,女孩站到这边。宣布比赛开始。

总结,第一次不足之处。我们再来一次。

三、放松

我们手拉手来到了孙武湖。我们围成一个圆,这就是我们小朋友的孙武湖了。(聚拢)想一想如果我们的孙武湖很小很小咱们能划船吗?所以,我们的圆圈要围的大大的。

坐下,(音乐起)

划船(手动)

用手摸一摸水,清清的,凉凉的

小鸟来了

用脚踢一踢小船

踢得小船左右摆动了。

继续划船,

划到了湖中心。

我们的小船越来越近了,我们的小脚丫都碰到一起了呢

我们舒服的躺在小船里。

身体随着小船左右摇晃

抬头看着天上的太阳,越升越高,越升越高。

关音乐。

活动小结:

小朋友们,今天小动物请我们去了咱们广饶的文体中心、孙武祠、佳乐超市、孙武湖。其实,我们广饶还有很多很多地方值得我们去看一看,玩一玩。小朋友们还学会了什么?过山洞,跨过小河找蘑菇,学会了与花朵宝宝做游戏,最后我们还划了船。开心吗?我们在开开心心玩的同时啊,小手可弄脏了,现在上面可能有很多细菌呢。咱们快回盥洗室把手洗干净吧。

男孩一队,女孩一队。和老师们再见!

[推荐课件] 幼儿园中班健康教案《足球小子》(篇四)


教案可以更好的帮助小朋友们打好基础,成为一位认真负责的中班老师,我们要将教案课件提前准备充分,这样小朋友们才能高效地掌握知识点。有没有更好的办法让自己的中班教案有一定的深度呢?下面的内容是小编为大家整理的[推荐课件] 幼儿园中班健康教案《足球小子》(篇四),希望能对您有所帮助,请收藏。

【活动设计】

为了让幼儿主动关注周围的世界,特意设计了“足球小子”的健康活动。通过报纸再利用,引导幼儿进行基本的体育训练,进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛,层层递进的活动一步步地增加难度,以游戏的情节去完成健康活动的目标,又能渗透基本的环境教育目标。

【活动目标】

1、知道废旧物品可以成为有趣的体育器具,能较主动地关注周围环境。

2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。

3、积极参加体育活动,并能遵守规则进行游戏活动。

【活动重难点】

(1)重点:知道废旧物品可以成为有趣的体育器具,能多种方法玩旧报纸。

(2)难点:想出多种足球训练方法。

【活动准备】

1、经验准备:活动前观看过足球运动员的练、比赛和进球的录象。

2、物质准备:教具:哨子一个,学具:废旧报纸人手3—5张,场地两端用大塑料积木插成球门状,胸饰若干(红、黄、蓝、绿各10个)。

【活动过程】

一、将报纸顶在头上走入场地边缘。

二、把报纸搓成纸棍,做纸棍操:上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。

三、足球训练。

1、带报纸赛跑:纸放在胸前,向前快跑到足球场,不要让纸掉下来。

2、自由训练。(教师巡回观察,鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。)

3、集体练习射球,传球、顶球、扑球等动作。

四、游戏“足球赛”。

1、讲解比赛规则:分两队,每队有一位守门员;同一颜色胸饰的是同一队队员;比赛时将球射进对方球门才得1分;不能推、抓对方队员,手不能直接触球,违反规则将处以点球。

2、分组进行球赛(教师做裁判,适当调整比赛,提醒幼儿遵守游戏规则)。

五、放松活动。

绕场地慢跑一圈,整理场地,回活动室。

【活动延伸】

1、在晨间活动或自由活动时,幼儿自由地玩这些“纸球”,玩出新花样。

2、寻找还有哪些废旧物品也能成为有趣的体育活动器械玩具。“变废为宝”。

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