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幼儿园小班亲子活动

幼儿园小班亲子活动方案

时间:2024-02-11 赵老师教案网

幼儿园小班亲子活动方案系列(5篇)。

幼儿园小班老师要保证每堂课能够顺利的进展。老师为了上好课需要写教案课件,教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,那么,有哪些可以值得参考的小班教案呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《幼儿园小班亲子活动方案系列(5篇)》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班亲子活动方案 篇1

场地可以选在操场、公园、路边、草坪这些平坦没有障碍物的地方。

游戏说明:

这个游戏以踩到对方的影子为胜利标准。因此,先让孩子找到自己的影子,再让他转身,向四周走动或跑动,看看影子是怎么变化的。游戏规则是:捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这时两个人的角色进行互换,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

画影子需要一些材料:厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料。

游戏说明:

天气晴朗的时候,家长带着孩子来到路边或草坪上。同样是先找到自己的影子。家长先在纸上迅速画出孩子影子的轮廓。让孩子摆出各种有趣姿势,再画出他的轮廓。之后让孩子学大人的方法,把大人的影子也画出来,然后再在影子的轮廓内涂上颜色。

画的影子不一定是人,也可以是树、叶、花、树枝及灌木丛的影子,甚至生活中的每个事物,当影子映在一个平面时,可让孩子在纸上画出它的轮廓。稍微移动纸张,画出叠影。回到家中,再涂色,挂在墙上欣赏。

这个游戏需要简单的几个材料:小木棒、树叶、树枝。

游戏说明:

这个游戏需要特定的地方,因为要找一条小溪,或流动的水,在上游选定起点线,在下游选定终点线。将能够漂浮的物体放在水中起点线处,看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道,那么,在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物体先到达终点。孩子很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。还可以从玩的过程中学到生活常识。

这个游戏需要材料:带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套。

游戏说明:

带上小罐子、镊子、夹子等工具,领孩子去公园或树林里,一边走一边找虫子(尤其是在石头底下,如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等)。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起,放入带盖的罐中。教孩子认识那些能叮咬或蜇人的昆虫,孩子还可以识别益虫和害虫。

户外亲子游戏5:树皮特写镜头。

游戏需要材料:放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔。

游戏说明:

家长带孩子去观察住所附近的各种树,仔细用放大镜观察树皮的纹路。不让孩子看闭上眼睛,用手去摸不同树的纹理,并用语言描述出来。

然后用纸将树皮的纹路描摹出来:方法是将纸贴紧树皮,用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮,比较它们的纹理。但不能伤害到树木的皮,以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中,影响树的生长。

1、夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌。

夫妻之间难免会发生一些口角,但切记千万不要在孩子面前争执。看着父母“张牙舞爪”、相互谩骂,孩子便会陷入一种极度不安与恐惧当中,这最终会使孩子产生严重的。

2、让孩子学会自己的事情自己处理。

看不得孩子笨手笨脚的样子,会帮助他们处理一切事务;另一种即使心中极不耐烦也会等着孩子自己完成所有事情。所谓熟能生巧,在反复的尝试过程中,孩子便会掌握独自处理事务的要领,更为重要的是他们能够从中获得自信并体会到成功的喜悦,这才是万金难求的。

提示:经验的积累会加强孩子的自信心,即使日后遇到何种困难,他们都不会轻易被挫折击倒,而只会变得越战越勇。

一、活动目的。

为提倡劳逸结合,快乐工作的公司指导思想,促进部门间的交流,加深了解,提高工作效率,增强集体荣誉感。营造和谐融洽的集体氛围。在这个美丽的季节,经同事们提议和公司的最终决定,决定于本周进行一次“集体户外野炊”活动。

二、活动负责人:

三、活动时间:x年6月8日。

四、活动地点:

五、活动对象:

六、活动安排:

1、烧烤活动。

2、两只小蜜蜂啊,飞入花丛中啊,飞机奖品。

3、啤酒大赛(看谁喝的快,用吸管)奖品。

八、活动内容。

晚上7:00在招商中心门口集合,集合后清点人数,所有人员排号1-100号,确保成员到齐后,乘车前往目的地。到达目的地后,自由游玩,适当熟悉当地的环境。开始搭建灶台,准备野炊活动。野炊的一些工作安排:一人负责处理应急事件。

九、注意事项。

1、来回路上注意爱护环境,爱护花草树木,注意公共卫生。

2、所有人的手机在活动期间必须保持正常的通话状态。

3、禁止下河游泳,攀爬树木,注意个人物品及安全。

4、野炊期间要听从负责人得统一安排与管理,不允许单独行动,如有人因有事而要提前返回的,必先通知相关负责人,不能私自离开。

2.户外活动方案。

5.2017年户外拓展活动方案。

6.2017公司户外拓展活动方案【精选】。

7.公司员工户外活动方案。

9.户外拓展活动方案【精选】。

幼儿园小班亲子活动方案 篇2

1。设计意图

孩子们在日常活动中经常会遇到物体上下颠簸的现象。如何引导孩子利用已有的经验去探索问题,我选择并设计了“抛物落物”活动,让孩子通过操作、观察、分析和探索,主动地获得物体抛物落下的经验。在制作玩具的同时,为了让不同层次的孩子在自己的基础上有所发展,我为孩子提供了不同难度和难度的操作资料,让孩子自己动手制作玩具,获得成功的喜悦。

2.活动目的

1.感知不同质量的物体抛、落的不同现象,培养孩子的探索精神。

2.激发孩子对自制玩具的兴趣,培养动手能力、动脑能力和克服困难的精神,体验成功的喜悦。

3.活动准备工作

1、塑料袋、沙袋、纸、夹子若干

2、不同难度的半成品材料、降落伞模型

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4.活动过程

(一)、操作、探索

1.探索塑料袋和沙袋的不同呕吐现象

2.让孩子们利用已有的经验,说出容易扔的东西和不容易扔的东西

3.探索扔纸和夹子的不同现象

4.探索纸和夹子从同一高度下落的不同现象

5.探索如何让纸更快下落

6.留下乐趣:让孩子思考如何制作夹子下落速度较慢

(2)、儿童制作玩具

1、讨论:如何降低夹子下落速度。

2.通过观察和探索,鼓励孩子自己制作玩具。

3. 孩子们制作玩具,老师单独指导。

(3)玩玩具,体验成功的喜悦。

幼儿园小班亲子活动方案 篇3

一、活动意图:

通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。

五、活动目标:

1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

六、活动准备:

1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。 游戏三:抢椅子

游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。

游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

3.欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。

幼儿园小班亲子活动方案 篇4

主持:马逸黄红娟董明娣。

活动参加者:小一班全体幼儿及家长。

活动流程:

1。热情接待幼儿及家长,并进行简单的问候。

2。给幼儿挂胸卡,让家长带着孩子根据学号去认识自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。

3。幼儿自主选择区域内的材料进行室内游戏,教师可以适当地指导。

4。指导幼儿收拾整理游戏材料。

1。组织幼儿一个跟着一个到户外进行活动,学习模仿操,教师注重与幼儿的有效互动。

2。早操结束后,组织幼儿有序回教室,教师介绍入厕、洗手的要求及方法。

1。用儿歌或游戏的形式对孩子进行洗手、吃点心等生活常规训练。

2。。保育老师站在盥洗室指导并帮助入厕洗手的幼儿。

3。盥洗结束后,引导幼儿握住自己的小手。保育老师分发点心,茶水。

4。幼儿愉快地用点心。

5。点心结束后,指导幼儿把自己的茶杯放到指定地方。

活动名称:手指游戏《手指变变变》。

活动目标:

1。培养幼儿对手指活动的兴趣。

2。发展幼儿手指的灵活性。

活动准备:

幼儿围坐一个半圆(家长坐在孩子后面)。

活动过程:

1。用手和孩子们打招呼,引起幼儿的兴趣。

2。学习手指游戏《手指变变变》。

(1)教师完整做一次手指游戏,引起幼儿学习的兴趣。

(2)教师分段进行指导,请家长和孩子一起参与游戏的学习。

(3)通过逐步的学习,接着再尝试着完整进行练习。

(4)在没有家长参与的情况下,幼儿单独进行游戏。

(5)评价游戏,鼓励每一个参与的幼儿。

活动名称:吹泡泡(户外游戏)。

活动目标:

1。引导幼儿听懂成人的语言,有兴趣的随教师说《吹泡泡》儿歌。

2。训练幼儿根据教师的指令练习走、跳等动作。

活动过程:

1。幼儿练习一个跟着一个走(开火车)。

2。教师边说儿歌边让孩子用动作来表现泡泡的特点。

“吹泡泡,吹泡泡,吹出一个小泡泡,吹泡泡,吹泡泡,吹出一个大泡泡。我的泡泡飞高了,我的泡泡飞低了,我的泡泡炸掉了。”

3。教师与幼儿共玩游戏:全体幼儿手拉手成一个圈做“泡泡”,幼儿听到口令后,用自己的动作表现“泡泡”或变大、或变小、或飞低、或飞高、或转圈、或爆炸。

活动名称:洗手歌。

活动目标:

1。初步学会用正确的方法洗手、擦手,知道在饭前、便后洗手。

2。愿意学念儿歌,初步学会边念儿歌边洗手。

活动过程:

带领幼儿边念儿歌边做相应的动作。

儿歌:小手真干净。

拧开龙头冲冲手,擦擦肥皂搓一搓。

搓搓手心和手背,换只小手再搓搓。

冲冲冲,冲手心,冲冲冲,冲手背。

关上龙头甩三下,擦干手心和手背,

小手洗得真干净。

1。幼儿自主用餐,饭后漱口、洗手、擦嘴。

2。用完餐后排队进行户外散步活动,回教室后,上厕所,找到小床,进行午睡。

1。给孩子梳头。

2。检查孩子的衣服、鞋子,提醒个别穿错的孩子及时纠正。

1。用儿歌或游戏的形式对孩子进行洗手、吃点心等生活常规训练。

2。。保育老师站在盥洗室指导并帮助入厕洗手的幼儿。

3。盥洗结束后,引导幼儿握住自己的小手。保育老师分发点心,茶水。

4。幼儿愉快地用点心。

5。点心结束后,指导幼儿把自己的茶杯放到指定地方。

十、亲子活动结束,家长有序接走幼儿。

热情地和孩子、家长道别。

幼儿园小班亲子活动方案 篇5

1。主题节日背景

腊八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过腊八就是过年”。过去,人们会在这一天煮糯糯的腊八粥。吃着香浓的粥,也预示着过年的步伐越来越快。如今,随着生活条件的改善和工作节奏的加快,年轻一代的父母很少记得腊八节,煮腊八粥,体验传统节日,听、说、吃、看一顿热饭。热闹的腊八节。腊八节在我国有着悠久的传统和历史,我们的孩子对这些习俗和节日了解不多。为此,我们打造了“腊八节”节日主题课程,让孩子们从多方面了解腊八节的风俗习惯和饮食习惯,并能积极参与活动,学会关爱有需要的人,在寒冷的冬天感受节日的气氛。来温暖和快乐。

2.主题总体目标

1.了解腊八节的时间、起源和习俗,感受传统民俗节日的氛围。

2.认识各种粗粮的名称,感知它们的外观和营养价值。

3.能够积极参与主题活动的环境布置和材料收集。

4.积极参与,邀请爷爷奶奶来幼儿园一起过节,给爷爷奶奶带腊八粥。

3.学科领域目标

健康:了解各种常见的粗粮,了解人体需要吸收不同的食物营养,了解一些关于食物搭配的知识。

语言:愿意积极欣赏诗歌体裁的作品,能够在人群面前大胆发言,态度自然,声音洪亮。

科学:对身边的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约食物的意识。

艺术:在艺术活动中自由表达,引导孩子体验艺术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格,对学习音乐活动产生兴趣。

社会:体会人际交往、合作、沟通、关怀的重要性和快乐,乐于与人交流。

4. 主题参考课程

健康“多吃粗粮健康”

活动目标:

1.认识各种粗粮的名称,感知它们的基本外观特征,用清晰正确的语言表达和交流。

2.能主动参与粗粮的观察和操作,配合完成操作任务。

3、了解粗粮对人体健康的作用,懂得珍惜粮食。

数学“数数”

活动目标:

1.感知玉米的排列,学会用适当的方法做标记,正确数玉米的个数列数。

2.探索玉米柱数为偶数的规律。

3.激发孩子对数学的兴趣,培养孩子积极关注周围事物的情感态度。

语言“腊日”

活动目标:

1.了解中国传统节日——腊八节的风俗习惯,表达人们对生活的热爱,追求美好的情感。

2. 孩子喜欢朗读古诗,并通过声音和动作来演绎。

音乐《捡豆豆》

活动目标:

1.接受和表达京剧曲调的魅力,唱歌表演

p>< p> 2、初步了解大丰收不忘珍惜劳动成果的原则

科普《认识各种豆类》

活动目标:

1.在感知每一种豆类的基础上,引导孩子大胆表达豆类的特性和用途。

2.了解和认识各种豆制品,激发孩子喜欢豆制品。

美术《豆沙画》

活动目标:

1.了解各种豆子的特点和作用。

2.充分发挥孩子的创造力和想象力,用各种豆子制作贴纸。

娱乐小游戏《炸黄豆》

活动目标:

1.学会读儿歌《炸黄豆》,并能做动作念诵时。

2.掌握站立翻滚的技巧,锻炼动作的灵活性和协调性。

3.愿意与同龄人结伴玩耍,体验民间游戏带来的乐趣。

5. 主题家长社会资源

1. 建议家长在日常饮食中,尤其是吃饭的时候,有意识地给孩子引入一些粗粮腊八粥 认识并了解全谷物的营养价值。

2.请家长讲述腊八节的传说和风俗习惯,让孩子有一定的知识和经验做准备。

3.情感资源:请爷爷奶奶去幼儿园吃腊八粥,感受节日的欢乐,增强情感。

6. 环境创造

1. 收集各种粗粮,放在科普区,让孩子观察和了解它们的营养价值。

2.收集腊八节饮食习俗图片和古诗词图片,让孩子大胆说话。

3.用kt板做一个“碗”做豆贴。

4. 在教室的外墙上做两棵祈祷树。请家长和孩子在红布条上写字,画图案祈求祝福。

5. 在主题墙上展示腊八粥的八种食材。

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