[教案范本] 小班美术绘画教案《柳树的长头发》范文网页版。

作为幼儿园小班老师，要让小朋友们跟着每堂课的气氛活跃思考起来。教案课件是老师工作中的一部分，教案有利于老师在课堂上与小朋友们更好的交流。如何在小班教案中全面的总结课程内容呢？下面的内容是小编为大家整理的[教案范本] 小班美术绘画教案《柳树的长头发》范文网页版，仅供参考，大家一起来看看吧。

1.支持、鼓励幼儿愿意尝试运用新材料进行美术活动。

2.能大胆选用自己喜爱的颜色作画。

3.培养幼儿养成有序摆放工具、材料的习惯。

1.创意绘本，画有柳树干的大图一张。ZjaN56.COM

2.棉签、调色盘、各色水粉颜料。

3.各种树木的图片若干张(包括柳树)。

1.将各种树木图片张贴在活动室周围(注意图片张贴高度要与幼儿视线平行)，引导幼儿欣赏这些图片。

2.组织幼儿坐好后谈话：

1)小朋友，你们认识这些树吗?来，让我们认识认识它们吧!(松树、杨树、梧桐树等等)

2)大树和我们人一样，也有不一样的地方。

我们看看它们有什么不一样的地方?(树干有的高，有的低，有的粗，有的细;树叶也长的不一样)鼓励幼儿大胆描述。

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实用教案:小班美术教案范文网页版

每一位幼儿园小班老师，为了能够给小朋友们给一个最简单易懂的教学思路。老师工作中的一部分是写教案课件，教案的作用就是为了缓解老师的压力，提升教课效率。那么，值得被我们借鉴的小班教案有哪些？下面的内容是小编为大家整理的实用教案:小班美术教案范文网页版，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标：

1、通过欣赏各种弹珠滚画作品，感受各种粗细不同的'彩色线条交织在一起的美。

2、尝试用大小、光滑度不同的弹珠蘸上各种颜色进行滚画，探索弹珠滚画的基本方法。

3、能够对自己和同伴的作品进行想象和猜测，大胆表达自己的感受和想法。

活动准备：

1、弹珠滚画作品若干。

2、每组大小、光滑度不同的弹珠若干，四个颜料盘，成人鞋盒盖6个。

活动过程：

一、欣赏各种弹珠滚画，感受各种彩色的线条交织在一起的美。 教师：看看今天老师带来了什么？你在画上看到了什么？有哪些颜色？这么多颜色的线条在一起像什么？

二、探索弹珠滚画的印制方法。

1、教师：猜猜，这么漂亮的画是怎么做出来的？

2、看看桌上有什么？有哪些颜色，我们要干什么呢？

3、猜猜看，用这些东西怎么才能印出漂亮的画？先做什么？再做什么？想换一种颜色怎么办？

4、教师讲解和示范：先将作业纸放入盒盖内，再用小勺舀出颜料盘中的弹珠放入盒盖内，上下左右摇晃盒盖。想换另一种颜色时，将弹

珠倒回颜色盘，用小勺在其他颜色的盘中舀弹珠。

三、幼儿尝试进行弹珠滚画活动。

四、作品评价。

小班点画活动《灯笼高高挂》

活动目标：

1、 尝试用手指点画的方法，装饰灯笼。

2、 对我国的民间艺术感兴趣。

活动准备:

1、 灯笼人手一份；

2、 灯笼的图片若干；

3、 颜料、毛巾若干。

活动过程：

一、图片导入

提问：这是什么？是什么时候见过它？在哪里见过它？

小结：这是灯笼，过年过节的时候，它就会高高的挂起来，象征

团圆并营造一种吉利喜庆的氛围。

二、欣赏灯笼的图片

提问：灯笼上有什么？它们是什么样子的？什么颜色？

小结：灯笼上又叫彩灯有许多好看的颜色来装饰，有五颜六色的

花朵和大大小小的花朵在一起很漂亮。

三、出示没有装饰的灯笼，引发幼儿创作的兴趣。

提问：老师这里也有许多好看的灯笼，你们想怎么装饰呢? 鼓励幼儿大胆想象，并进行小结

四、交代要求，幼儿操作，教师指导

每个小朋友制作一个灯笼，灯笼的颜色要丰富

多彩，花朵可以有大有小。在进行手指点画的时候注意整洁。

五、引导幼儿相互欣赏作品，表扬做的好的幼儿。

[课件范本] 小班体育游戏教案范文网页版

老师讲课小朋友们爱听，还愿意学的情况下，往往少不了一份教案。教案课件是老师工作中的一部分，教案可以保证小朋友们在上课时能够更好的听课，那么，优秀的小班教案模板有哪些？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[课件范本] 小班体育游戏教案范文网页版”，但愿对您的学习工作带来帮助。

设计意图

《幼儿园教育指导纲要》强调：幼儿园要根据幼儿的特点，组织形式多样、生动有趣的的体育活动，并利用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性，激发幼儿参与体育活动的愿望。幼儿园应以游戏为基本活动，我选择了随手可得、安全简便的材料报纸，以“小兔找家”的游戏形式贯穿活动，吸引小班幼儿参与体育活动的兴趣。让幼儿在有趣的游戏、愉悦的活动中，参与运动，在游戏中玩，在玩中发展动作，体验游戏的乐趣。

活动目标

1、喜欢参加体育活动，感受与同伴一起运动带来的快乐。

2、巩固双脚并拢行进跳的动作，学会在8开大的报纸上保持身体平衡地站立。

活动准备

1、物质准备：大灰狼头饰1个、兔妈妈头饰1个、8开大的废旧报纸若干、录音机、磁带。

2、经验准备：幼儿已初步掌握双脚并拢跳。事先对幼儿进行安全教育。

3、场景布置

活动过程

一、热身准备

1、谈话引入，带领幼儿进入场地。

以“兔妈妈带宝宝去树林里玩”引入，激发幼儿的活动兴趣。

2、带领幼儿在背景音乐的伴奏下进行热身运动：伸展、下蹲、体转、跳跃。

二、游戏互动

1、第一次游戏：以兔妈妈和小兔子玩捉迷藏的游戏，引导幼儿“找家”躲躲好。

引导幼儿复习双脚并拢行进跳的动作，强调双脚并拢轻轻跳，落地时前脚掌先着地。重点引导幼儿单人尝试保持身体平衡地站在8开大的报纸上。

指导语：小兔子要想想，怎么躲才不会被发现？

2、第二次游戏：以小兔子和伙伴一起玩捉迷藏，引导幼儿两人“找家”躲躲好。

重点引导幼儿尝试两人站直互抱，同时保持身体平衡地站在8开大的报纸上。

指导语：两只小兔子一个家，要想办法站好，躲躲好，不要被发现。

3、第三次游戏：以“大灰狼和小兔”的游戏，引导幼儿会听音乐信号两人“找家”躲躲好。

重点引导幼儿听信号，反应迅速，两人一组，保持身体平衡地站在8开大的报纸上。

指导语：听到“大灰狼”出来的音乐，兔宝宝们要赶紧两个人一组地站到“家里”躲好了，不然会被大灰狼吃掉的。

4、第四次游戏：再次听音乐，引导幼儿两人一组，较快地保持身体平衡站在8开大的报纸上。

重点引导幼儿躲藏时克服紧张的情绪，两人配合快速地保持平衡站好。

三、放松整理

播放舒缓音乐，以“小兔庆祝胜利”做放松动作退场。引导幼儿帮助老师一起卷纸棒、团纸球，收拾场地。

活动延伸

继续与幼儿利用报纸玩多种体育游戏，利用纸棒、纸球玩滚球、抛球、钻山洞等游戏。

教你写教案: 小班的教案范文网页版

众所周知，一位优秀的幼儿园小班老师离不开一份优质的教案。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，教案可以让小朋友们很容易的听懂所讲的内容。那么，优秀的小班教案模板有哪些？为此，小编从网络上为大家精心整理了《教你写教案: 小班的教案范文网页版》，希望对您的工作和生活有所帮助。

设计意图：

1、现在的孩子独生女居多，他们大多缺少责任心，自信心，不知谦让，此游戏能为他们创造交往机会，体验游戏的快乐。

2、增强孩子的四肢的协调性。

目标：

1、用多种方法让孩子跃过，钻过拉绳。

2、促进孩子的交往合作。

3、让孩子在游戏中体验快乐。

过程：

1、首先让孩子互相问好。

2、老师讲游戏规则。

3、开始

一、练习双脚向前跳，发展平衡能力。大点的孩子蹲下把绳子放在地上，鼓励小些的孩子双脚跳过去。

二、迈绳。大些的孩子把绳抬高30—40厘米，其他的孩子从绳上迈过去。

三、钻绳。手膝爬行，增强四肢及躯干部肌肉力量及耐力。大些的孩子把绳子抬高40—50厘米，小班从绳下爬过。

四、老爷爷怎样走。低头半蹲走，锻炼膝关节及周围韧带肌肉。大些的孩子起立把绳拉直，绳距地面约70—80厘米，其他的孩子从绳下低头弯腰走过。

五、学做解放军。大些的孩子把绳抬高约 90—100厘米，其他的孩子迈步直腰从绳下走过。

六、看谁摸得高。练习纵跳触物，发展弹跳能力。大些的孩子把绳子举过头顶，其他的孩子跳起摸绳。

此游戏看似简单，操作容易，但对于孩子的交往合作，四肢的协调运作有很大的帮助。

2023教案:小班美术教案范文网页版

作为一位刚入职不久的新任幼儿园小班老师，在授课上的经验比较少。老师经常写教案课件是少不了的，提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。那么，值得被我们借鉴的小班教案有哪些？小编经过搜集和处理，为您提供2023教案:小班美术教案范文网页版，希望对您的工作和生活有所帮助。

小班美术：小手帕

活动目标：

1、能有兴趣的进行折叠与粘贴活动。

2、养成爱整洁的好习惯。

活动准备：

1、正方形画报纸、实物小手帕若干条。

2、画有手帕的正方形纸若干张；胶水、小花人手一份。

活动过程：

欣赏各色各样的花手帕，引起宝宝兴趣。

师：看，今天，今天我们的教室漂亮吗？

呀，这么多花手帕真好看，自己去看看，最喜欢哪一条？

教师示范对边边折，

宝宝学习折手帕，老师辅导。

引导幼儿给小手帕贴上美丽的花朵。

①出示小兔。看，这是谁呀？小兔开了一家手帕店，可是店里的手帕被森林里的小动物买完了，它想请你们帮忙设计一条花手帕你们愿意吗？

②教师示范粘贴花手帕。

③宝宝操作，教师辅导。

小结。

师：宝贝们，你们今天学会了折叠手帕，还帮助小兔做了那么多花手帕，真的好棒！

师：以后，我们用过手帕后都把手帕折叠的整整齐齐放在口袋里，做个爱整洁的好宝宝，好吗？

[教案系列] 小班教案范文网页版

身为一位幼儿园小班老师，我们要给小朋友们一个优质的课堂。老师经常写教案课件是少不了的，教案有助于让小朋友们很好的吸收课堂上所讲的知识点。小班教案你知道怎么写更好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[教案系列] 小班教案范文网页版”，仅供参考，欢迎大家阅读。

设计意图：

《抱抱》是一个情节简单、角色分明、温馨洋溢、感染力十足的图像故事，通过动物亲子互动拥抱，勾起了小猩猩让妈妈抱抱的渴望，小猩猩看见动物们都用他们特有的方式享受着相互抱抱的温馨时刻，小猩猩再也忍不住嚎啕大哭，直到猩猩妈妈的出现，及时拥抱了他，才纾解了小猩猩的思念之情。

绘本中只出现“抱抱”、“妈妈”和“宝宝”三个简单而重复的词语，却生动地勾勒出温馨的故事氛围。一个简单的故事，却蕴含着和乐、温暖的人际关系。为幼儿积累了一些感性经验，所以我认为这个绘本活动特别适合小班刚上学期的小朋友开展。

活动中我将围绕谈谈抱抱-欣赏绘本-理解画面-体验抱抱的模式进行教学，让孩子们在听一听、说一说、抱一抱的过程中大胆讲述，快乐参与，对抱抱产生积极、美好的情绪和情感体验。

活动目标：

1.观察画面，理解故事内容。

2.尝试大胆的学说：和妈妈×一×，真开心。

3.体验拥抱带来的愉悦感受。

活动准备：

绘本课件PPT

知识经验准备：幼儿了解蛇、大象等常见动物的特点

座位：U字形

活动过程：

一、情景导入，感受抱抱带来的快乐。

过渡提问：你们喜欢抱抱吗？喜欢跟谁抱抱？为什么喜欢抱抱？

小结：小朋友们都喜欢抱抱，喜欢和爸爸妈妈、爷爷奶奶抱抱，因为抱抱很舒服，抱抱很开心，抱抱很快乐。

二、看看讲讲，听听学学，感受动物间不同的拥抱方式。

1.观看多媒体，观察、模仿，理解大象、长颈鹿的拥抱方式。

过渡：今天老师也要带来一个抱抱的故事。故事的主人公是一只小猩猩，这个小猩猩有点调皮，它悄悄地离开了妈妈，一个人跑到大森林里去玩了。

提问：（1）瞧，小猩猩看见了谁？他们在干什么？

（幼儿可能回答抱在一起，追问：你们看看他们是用什么抱的？鼻子是

怎么抱在一起的？）

是什么心情？小象会对妈妈说什么呢？

（2）师生互动，模仿大象拥抱。

（3）又看到谁了？小长颈鹿是怎么拥抱妈妈的？他们抱在一起的感觉怎