2022教案:小班主题活动教案其一。
幼儿园小班老师需要保证小朋友们能好好听课,教案课件是老师工作中的一部分,有了教案上课才能够为小朋友们讲更多的,更全面的知识。那么,值得被我们借鉴的小班教案有哪些?以下是小编收集整理的“2022教案:小班主题活动教案其一”,希望对您的工作和生活有所帮助。
美术教案:美丽的挂饰
活动目的:
1、欣赏挂饰精美的图案,知道饰有装饰、美化环境的作用。
2、学习用不同的材料制作挂饰,掌握简单的构图方法,巩固剪、贴、搓、压等技能。
3、通过评价自己及同伴的作品,提高对美的感受力,体验亲手设计、制作的快乐。
活动准备:
1、用各种材料制作的挂饰,如有布制的、木制的、竹制的、玉石制的、编织的、石膏制的挂饰5-6件。
2、用来制作挂饰底板的材料,如小块竹席、塑纸、泡沫板等。
3、橡皮泥、各色蜡光纸、挂历纸、软塑泡片、毛线等。
4、夹子、剪刀、白乳胶、盘子、大头针、抹布等。
活动过程:
一、导入活动
老师带来了各种挂饰,你们看这些挂饰美吗?美在哪里?
二、欣赏挂饰
1.这些挂饰是用什么材料制作的?(布制的、木制的、竹制的、玉石制的、编织的、石膏制的。)
2.这些挂饰是什么形状的?(扇形的、长方形、菱形、不规则形状等。)
3.挂饰除了各种漂亮图案外,还有什么?(挂线或飘的穗子等。)
4.挂饰有什么用?
三、示范讲解制作方法wWW.ZJaN56.Com
1.教师示范讲解制作步骤:
构图——画草图——剪下所需图案——拼贴。
2.教师示范以吹塑纸为底板,以蜡光纸为材料,用折叠、拼贴的方法制作一件挂饰。
3.请幼儿当挂饰设计师,按自己意愿选择材料,设计自己喜欢的挂饰。
四、幼儿分组制作
1.把幼儿分成四个制作组:
①在小块竹席上用橡皮泥粘压;②在塑泡垫上用吹塑纸粘贴;③在泡沫板上用软塑泡片拼贴;④在吹塑纸板上用蜡光纸粘贴。
2.教师巡回指导,鼓励能力强的幼儿粘贴出有前后关系、色彩丰富的图案,协助能力差的幼儿完成作品。
五、展览
将幼儿制作的挂饰布置在活动室四周,请幼儿互相欣赏,说说自己最喜欢哪一件挂饰,为什么。
活动延伸:
1.用幼儿制作的挂饰装饰“娃娃家”。
2.开一个小型挂饰展,请其他班的幼儿前来参观。
编辑推荐
2022教案:小班教案其一
众所周知,一位优秀的幼儿园小班老师离不开一份优质的教案。为了促进小朋友们掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,教案可以让小朋友们充分体会到学习的快乐,有没有更好的办法让自己的小班教案有一定的深度呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“2022教案:小班教案其一”,但愿对您的学习工作带来帮助。
目标:
1、学习把相同颜色的图形片放在一起。
2、建立边活动边讲述活动过程的习惯。
活动准备:
篮子3只(大小相同、有颜色标志)、桌子3张
活动过程:
一、将红色图形片归类(第一张桌)
1、教室出示红图形片问:“小朋友看看桌上有什么?”“这是什么颜色的图形片?”“红色图形片要和大家做朋友,请小朋友每人拿一个图形片,拿的时候要说:红色图形片,红色图形片我园和你做朋友”
2、幼儿取红色图形片,教师指导幼儿讲述。
出示篮子“这里是红图形片的家,我们送红色图形片回家,送的时候要对图形片说,让我送你回家。”送完后教师指着篮子问:“谁住在这里?”
二、将黄色图形片归类(观察第2张,方法同上)
三、将蓝色图形片归类(观察第3 张,方法同上)
四、将相同颜色的图形片归类
让幼儿看第2、3 桌的剩余图形片,教师说:“还有没回家的图形片再叫你们呢!他们也想和你们做朋友。”每人去拿一个图形片,一边拿图形片,一边对他说:“x图形片我和你做朋友。“看看自己拿的是什么颜色的图形片,想想它应该和谁住在一起,然后把他送回家。边送边
讲:“xx图形片和xx图形片住在一起。”
[2022课件] 小班主题教案:消防
幼儿园小班老师需要保证小朋友们能好好听课,老师日常工作中不可缺少就是准备教案课件,教案有助于让小朋友们很好的吸收课堂上所讲的知识点。那么,值得被我们借鉴的小班教案有哪些?小编经过搜集和处理,为您提供[2022课件] 小班主题教案:消防,希望对您的工作和生活有所帮助。
过程:
一.感知激趣:
1.出示玩具消防车(如有条件,网上下载动态的消防车)
2.讨论:这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)
二.讨论交流:
1.火灾是怎么来的?(人为的、自然的)
2.老师在幼儿回答的基础上小结。
3.家中着火了怎么办?
1.幼儿讨论:幼儿小组先讨论、说说,然后个别回答,引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。
2.出示图片或幻灯,帮助幼儿提升经验。
三.游戏迁移:
1.让我们也来做小小消防员好吗?
1.情景:叮铃铃,(教师接电话)妞妞家着火了,我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。
2.游戏:两人合作持担架接力跑。规则:不能将娃娃摔倒地上。
3.分享:重点请幼儿说说合作的方法与过程。
[2022课件] 小班教学思考其一
每一位幼儿园小班老师,为了能够给小朋友们给一个最简单易懂的教学思路。教案课件是老师工作中的一部分,教案有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。那么,值得被我们借鉴的小班教案有哪些?下面的内容是小编为大家整理的[2022课件] 小班教学思考其一,仅供参考,希望能为您提供参考!
今天园里举行公开课活动,也是我做为一名新老师,第一次在老师和孩子们面前展示,我带的是小班,本来班里的孩子平时来的挺多的,可是不巧的是今天的公开课,因孩子生病的太多,来了仅有十八个小朋友,一切的预定计划失败,新的计划活动要现场进行,本来就有点儿担心的我,偏偏还有一个小朋友许泽成怎么都不坐板凳,但为了更多的孩子,我让他呆在我的身边,活动还要继续。
小班孩子本就声音不大,我担心孩子少,声音会更小,可是出乎我的意料,班里的小朋友都大声回答我提出的问题,尤其是最为内向的宋立濛小朋友,她生病一直没来,今天还是带病上学,眼睛里面含着泪大声的回答,大声的说,大声的唱,平时内向不太爱说话的她,今天却如此的坚强,她从头到尾眼里含着泪水,但声音却是最大的,回答问题也是最积极的,当时看到她那样,我是既心疼又感动。
内向的孩子每个班都有,在这些孩子身上很多问题都很难处理。通过这件事情,我发现有时候,只看表面也并不能断定孩子是怎样的,孩子的内心世界是我们成人不能体会的。宋立濛的坚强让我所反思,也让我有所警惕,我要看到孩子的内心去,在以后多多观察,多多鼓励,多多赞扬。“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”无论你、我、他,我们又有谁会拒绝别人的赞扬呢?更何况是这些正在成长中的孩子们,他们更渴望被欣赏,更渴望被赞扬。因为赞扬会激起人的心志,会开发人的潜能。它能让人在逆境中看到曙光。这一点在幼儿身上尤为突出,尤其是教师的赏识教育更具有一定的导向性,他们会把这种赏识化为一种无穷的巨大动力,产生一种积极的、强烈的心理冲动:我不比别人差!我是最棒的!我一定能行!因此,他们会尽自己最大的努力来投入到新的学习活动中。
在以后的教育活动或户外游戏活动中,只要宋立濛举手,我就会让她来回答。即便是别的小朋友回答过的,我也会夸她是个勇敢的孩子。我相信这样下去,内向的孩子也是可以改变的,只要教师从点滴入手,多给孩子一些信任和鼓励,内向的孩子也能变得外向。
2022教案:小班主题《西瓜》教案(写作示例)
在上课时幼儿园小班老师为了能让小朋友们都跟着互动起来。教案课件是老师需要精心准备的,教案可以让小朋友们能够更好的找到学习的乐趣,如何在小班教案中全面的总结课程内容呢?下面的内容是小编为大家整理的2022教案:小班主题《西瓜》教案(写作示例),仅供您在工作和学习中参考。
绘本《大西瓜》讲的是鼠奶奶生病了,小老鼠要去看望奶奶。走在路上,它又热又渴,被一条小河挡住了去路。小老鼠动脑筋过了河之后,又遇到了狐狸,最终小老鼠用自己的智慧和勇气战胜了狐狸。进行这个活动的时候正好是夏季,所以我把它融入到了“夏天来到了”的主题活动。进行这个活动的本意有两个,一是要培养幼儿遇到困难动脑筋、尝试独立解决问题的意识与能力,形成坚强的意志品质;二是要让幼儿学习一些夏季的防暑及自我保护的方法。
目标:
1.想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中所发生的一系列问题,并大胆地表述。
2.知道夏天天气炎热,积累一些防暑降温、自我保护的办法。
准备:
1.大图书一本,多媒体课件,小老鼠头饰,西瓜。
2.请一位大班的幼儿在最后一个环节扮演小老鼠。
过程:
一、情景导入
师:你们瞧!谁来了?猜猜小老鼠出门要去干什么?(用多媒体出示“小老鼠”,同时出现“鼠奶奶躺在病床上,额头敷着毛巾”的画面。)
幼:小老鼠要去看奶奶,奶奶生病了。
幼:奶奶发烧了。
师:你是怎么知道的?
幼:我看到奶奶在床上躺着呢。
幼:奶奶头上还放着毛巾呢,她一定是发烧了。
师:是的,奶奶生病了。小老鼠得知奶奶生病后很着
急,就急忙去看奶奶。一路上会发生什么事呢?
二、观察体验
(一)观察多媒体画面第1-5幅
师:从画面上你们看到了些什么?
师:夏天的天气是什么样子的?
师:小老鼠怎么了?
师:还有半个西瓜,小老鼠怎么不吃了?它是怎么做的?
(幼儿看到小老鼠戴着西瓜帽的样子都哈哈大笑了起来。)
师:小老鼠戴着西瓜帽的样子很滑稽是吧?那它为什么还要这样做呢?
幼:夏天的太阳火辣辣的,小老鼠太热了。
幼:我妈妈说,阳光中有紫外线,会把皮肤晒伤的。
师:是的,夏天的天气很热,小老鼠就想了这个办法来降温,保护自己,它可真聪明啊。小朋
友们,在夏天里,你们是怎么保护自己的呢?
幼:我出门的时候会戴上太阳帽。
幼:还要戴上太阳镜。
幼:妈妈要涂上防晒霜呢。戴上手套。
师:小老鼠戴上西瓜帽后,就凉快多了。它继续往前走,咦,它怎么不走了?(一条河挡住了去路)
师:小老鼠不会游泳,这可怎么办啊?(幼儿为小老鼠想办法。)
(二)观察多媒体画面第6幅
师:小老鼠想到了什么办法?
(三)观察多媒体画面第7-9幅
师:又发生了什么事?
师:狐狸要干什么?你从哪里看出来的?
师:小老鼠是怎么样的?你有什么办法帮助小老鼠?
幼:我去请猎人来,把狐狸打死。
师:哦,你就是猎人,那你来试试。(幼儿举枪瞄准,教师表演狐狸被打中的样子。) 幼:让小老鼠去请大象伯伯,大象伯伯用它的长鼻子把狐狸卷起来扔进河里。
师:那大象伯伯是怎么卷的呢?你来表演一下。
幼:小老鼠可以从地上抓一把沙子,扔到狐狸的眼睛里,狐狸就看不见了,小老鼠就赶紧逃跑。 师:这个办法也不错。
师:小老鼠究竟有没有被会理吃掉呢?最后狐狸又怎么样了?
三、完整欣赏
师:小老鼠来到奶奶家,把西瓜切成一片片的给奶奶吃。为了感谢大家的帮助,它还留了一些给小朋友们吃呢。瞧,它来了!(大班幼儿扮演的小老虎分西瓜给孩子们吃,边分边说一些感谢的话) 幼儿边品尝边说:“谢谢小老鼠。”活动结束。
蒋玲丹 20xx年3月13日
[2022课件] 小班主题教案:墙上也有一个我
身为一位幼儿园小班老师,我们要给小朋友们一个优质的课堂。教案课件是每个老师工作中上课需要准备的,有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。怎么写好一份优秀的小班教案呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[2022课件] 小班主题教案:墙上也有一个我”,供您参考,希望能够帮助到大家。
预设目标:
1.稳定幼儿的情绪,愿意来幼儿园,亲近老师能随老师同伴一起游戏活动。
2.认识班里的同伴和老师知道自己是幼儿园的小朋友。
3.在老师的帮助下愿意做自己能做的事情。
4.初步培养幼儿生活方面的自理能力。
家长配合:
1.坚持送孩子来园。
2.为幼儿准备生活照片。
3.及时与老师沟通孩子的情绪反应。
环境布置:
互动墙饰《我的风车转转转》《我和爸爸妈妈》《我在这里》
主题知识网:
1.健康领域:稳定幼儿的情绪;学习使用小勺正确的进餐;培养幼儿独立的午睡习惯。
2.语言领域:能听懂普通话;认识生活中的简单标记;培养幼儿大胆地表达。
3.社会领域:愿意来幼儿园;亲近老师、同伴,知道自己是幼儿园的小朋友;激发幼儿爱老师的情感,有事向老师求助;熟悉幼儿园环境。
4.科学领域:学习区分大小;认识一个和许多个。
5.艺术领域:喜欢音乐活动,并随音乐做简单的动作。
[2022课件] 小班主题教案:庆祝新年其四
每一位幼儿园小班老师,为了能够给小朋友们给一个最简单易懂的教学思路。小朋友们们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,怎么写好一份优秀的小班教案呢?以下是小编为大家精心整理的“[2022课件] 小班主题教案:庆祝新年其四”,供您参考,希望能够帮助到大家。
活动目标:
通过开联欢会的形式让每个孩子品尝自己亲手制作的点心,互唱歌曲、互赠贺卡,每人参与表演节目,体验庆祝新年的快乐。
活动准备:
1、让家长配合,帮助每一个孩子准备一块节目,题材不限。
2、烤好的点心每桌一大盘,制作好的贺卡。
3、小奖品若干。
活动建议:
1、参观布置好的活动室,欣赏自己的劳动成果。
2、分组坐好后,集体高唱《新年好》。
3、分组表演节目,及时发给小奖品。
4、品尝自己制作的小点心。
5、互赠贺卡,相互说祝福话语。
6、班上的三位教师分别把自己美好的祝福送给小朋友们。
7、在《新年好》的旋律中,全体载歌载舞庆祝新年。
在进行完染窗花的活动后,班上收到下周开家长会的通知。本来预设在第二个环节中最后一个活动制作新年贺卡,我们经商量,决定延迟到家长会上进行,作为一个亲子活动,并临时将第三个环节庆祝新年合并到家长会中,具体安排如下:
1、家长、幼儿分组入坐,班主任致欢迎词。
2、英语教师引导幼儿表演英语。
3、家长、幼儿合作游戏:兔子和狼。
4、语言教师引导幼儿表演儿歌。
5、家长游戏:击鼓传球
6、音乐教师引导幼儿表演歌曲;全体合唱新年好。
7、亲子活动:制作贺卡
8、幼儿送贺卡给家长,全体品尝幼儿制作的点心。
9、男家长背孩子游戏:乌龟爬坡。
10、班主任分发每个幼儿的年终评语。
11、和家长进行交流。
整场庆祝活动热闹、活泼而有秩序地进行着,孩子们的表现欲望也充分得到了满足,每个活动进行完,教师总是及时给予奖励。教师的鼓励、家长的支持,大大调动了孩子的参与积极性,家长们个个非常支持工作,大方地参与着各种游戏和表演活动------活动室内时而童声朗朗,时而安静井然,时而掌声如雷,时而欢笑如歌,高潮迭起,处处洋溢着家园同庆新年的喜悦。整个课题任务以家长会的成功而圆满完成。以往的家长会,有的班被家长接走的孩子近十多个,然而令我们骄傲的是:家长会结束后,没有一个孩子跟家长走。这也是对我们工作的充分肯定。特别是家长们感谢、赞扬、理解的话语更让我们觉得:我们的工作如此神圣,只有不断努力学习、探索,提高自身素质,才能更好地胜任新时代幼儿教师这一角色!
[2022课件] 小班主题教案:菊花开(篇五)
作为幼儿园小班老师,要让小朋友们跟着每堂课的气氛活跃思考起来。老师日常工作中不可缺少就是准备教案课件,教案可以让小朋友们能够在课堂积极的参与互动,怎么写好一份优秀的小班教案呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[2022课件] 小班主题教案:菊花开(篇五)》,希望对您的工作和生活有所帮助。
活动目的:
1、通过活动引导幼儿识菊、赏菊、爱菊。
2、帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识。
活动准备:
菊花图片、请家长星期天带孩子看菊花、纸张和水彩笔。
活动过程:
(一)、开始部分:
引导幼儿看菊花的图片。
(二)、基本部分:
(1)、比较菊花的大小、颜色、味道、形状。
(2)、引导幼儿画菊花,在区角中展出。
(3)、欣赏儿歌《菊花开》
(4)、引导幼儿欣赏秋天美丽的花。
(三)、结束部分:
引导幼儿看书2-9页。
(四)、活动效果。
2022教案:幼儿园小班主题教案《家》模板
幼儿园小班老师要保证每堂课能够顺利的进展。一般给小朋友们们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,教案可以让小朋友们能够在上课时充分理解所教内容,那么,你有没有收集优秀的小班教案呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2022教案:幼儿园小班主题教案《家》模板”,希望对您的工作和生活有所帮助。
活动目标:
1、熟悉诗歌内容,感受诗歌优美的意境。
2、愿意大胆的表达自己的想法。
3、尝试仿编诗歌,体验自由创作的乐趣。
活动准备:
1、绘制与诗歌内容相关的图片:大海中的珊瑚、云朵下的大雨、地下的石油、森林里的蘑菇等。
2、准备供幼儿添画用的,分别画有大海、云朵、大地、森林不同"家"的背景图的绘画纸若干张。
3、准备各种颜色的彩色笔若干。
4、准备录音机一部。
5、准备亲子手册《主题活动 家在哪里?》。
活动过程:
一、问题激趣。
1、以询问幼儿是否知道自己的家住在哪里为话题,引发幼儿谈论自己的家具体位置的兴趣。
2、启发幼儿动脑筋想一想珊瑚、大海、石油、蘑菇的家分别在哪里。
二、诗歌欣赏。
1、教师朗诵儿歌《家》,提醒幼儿注意聆听、欣赏。
2、结合诗歌相关内容的图片,引导幼儿感受诗歌优美的意境,帮助幼儿进一步理解诗歌的内容。
三、仿编诗歌。
1、组织幼儿谈论:大海、云朵、大地、森林分别还可能是谁的家?如:还可能是鱼儿、露珠、蚯蚓、松鼠的家等。对幼儿表现的不同想法教师要及时鼓励。
2、引导幼儿根据诗歌的格式开展仿编,启发幼儿大胆想象、积极拓展原有的经验。
3、将幼儿仿编、朗诵的诗歌进行实地录音,激发幼儿创作热情。
[2022课件] 小班主题教案:幼儿园之三
作为杰出的幼儿园教师工作者,不仅要照顾好小朋友,还要保证教课的顺利开展。教案课件是每个老师工作中上课需要准备的,有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。小班老师该怎么写好一份教案呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[2022课件] 小班主题教案:幼儿园之三”,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目标:
1.通过活动让幼儿知道幼儿园里有许多有趣的事物和小伙伴。
2.教育幼儿挨上幼儿园,高高兴兴上幼儿园。
3.发展幼儿的口语讲述力、表达能力,西汉参加集体活动的情感。
活动准备:投影仪、图片等
活动过程:
1.出示图片,教师引导幼儿观察图片,了解图片的内容。
2.谈话:请幼儿说说愿意上幼儿园吗?在幼儿园里都干些什么?心情怎样?
3.讲故事:高高兴兴上幼儿园
提问:故事叫什么名字?里面都有谁?小动物们都是怎样来幼儿园的?你是怎样上幼儿园的?(教育孩子要高高兴兴地来幼儿园)
活动(二):常识
活动名称:我的幼儿园
活动目标:
1.通过活动让幼儿认识幼儿园里的各活动场所,熟悉幼儿园的环境设施,知道其功用。
2.了解工作人员的工作,体会其劳动辛苦,懂得珍惜他人劳动成果。
活动准备:课前联系幼儿园各工作人员,以便让幼儿很好的了解、体会工作人员的工作。
[2022课件] 小班主题教案:冬天到了,新年近了(一篇)
作为一位刚入职不久的新任幼儿园小班老师,在授课上的经验比较少。老师为了上好课需要写教案课件,教案可以让小朋友们很容易的听懂所讲的内容。怎么写好一份优秀的小班教案呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[2022课件] 小班主题教案:冬天到了,新年近了(一篇)》,供您参考,希望能够帮助到大家。
学习:
1.通过观察冬天的气候变化,花草树木的变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化,学会用多种手段表现冬天的特征,并运用相应的词进行描绘。
2.让幼儿加深对元旦的了解,知道元旦是新的一年的开始,知道新的一年中自己又大了一岁,能用多种形式向同伴及成人祝贺新年,学会制作简单的新年贺卡以及其他节日礼物。
3.让幼儿进一步了解冬天的特征,引导幼儿积极参加多种形式的体育活动,让幼儿知道一些冬天自我保护的方法,使幼儿能愉快地与他人合作,勇敢地面对困难。
4.引导幼儿发现学习,体验发现学习的乐趣;发展幼儿口语表达能力,想象思维能力;学习按一定顺序观察和讲述简单的图片内容,并能较完整地讲述一句话,丰富词汇量。
运动:
1.激励幼儿学做不怕冷的坚强人。
2.使幼儿知道运动是冬天取暖的一种好方法。
3.了解冬天运动时的注意事项和自我保护的方法。
4.听指令四散跑。
5.能按照老师的要求,一个接一个的跳圈,进行小组式比赛。
生活:
1.加强班级常规管理工作。
2.加强幼儿进餐速度,保证每位幼儿不吃冷饭。
3.喜欢在阳光下活动,感受冬日阳光的温暖。
游戏:
1.美工区:(1)尝试用撕、洒、贴等方法表现下雪的情景。
(2)学会制作简单的新年贺卡以及其他节日礼物。
(3)师生共同布置新年教室。
(4)手工游戏:窗花撕贴
2.建筑区:为幼儿提供大量的积木玩具,供幼儿自由搭建冬天的饿房子。
3.娃娃家:提供冬天的衣服,幼儿间互相学习怎样穿脱冬天比较麻烦的衣物。
4.英语区:开展英语区角活动,边学习新的知识,边复习以前学过的英语。
家长工作:
1.配合园内活动,帮助孩子带冬季的植物并给孩子讲述冬天的故事。
2.领幼儿观察新年时周围环境的变化以及人们的喜庆活动,提醒孩子外出做客注意安全懂礼貌。
3.要求家长提醒幼儿不怕寒冷能早起按时入园锻炼身体,并根据气温变化给孩子穿适量的衣服,衣服要便于穿脱。