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中班语言教案

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时间:2022-08-18 赵老师教案网

[优质课件] 中班语言教案:说说我自己其三。

君子以坦荡立于世间,必将步步生花,一路繁华。朴实中流露真情的句子是美的,如三月的春风拂过。我们对句子总是丝毫没有抵抗力。我们可以将阅读中的觉得好的句子摘抄下来。句子有很多,你最喜欢的是哪一句呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[优质课件] 中班语言教案:说说我自己其三》,仅供您在工作和学习中参考。

活动目标

1、体会亲人对自己的关爱,懂得关心家人。

2、对自己长大感到很高兴,乐意与人分享长大的快乐。

3、学习按时间顺序介绍自己长大的过程。

活动准备

1、课件-我的成长过程

2、绒布板一块;每人三张照片(出生时、两岁时、现在)

3、MP3《世上只有妈妈好》

活动过程

一、介绍自己

1、幼儿将自己的照片按出生、两岁、现在三个年龄阶段分别贴在大绒布板上。

2、幼儿互相谈谈自己小时候开心、有趣的事情。

3、请幼儿看看自己和小朋友都有什么变化?

二、交流讨论

1、请幼儿观察照片上的人出生时的照片,说说你刚出生的时候是什么样子的?长得像谁?

教师小结:人刚生下来只会哭,不会说话,也不会走路。

2、请幼儿在观察照片上孩子在两岁时的样子,两岁时的样子和你刚出生时的样子相比较有什么不同?

教师小结:在亲人的细心照料下,你长大了长高了,会说走路,会吃饭、上厕所等等。

3、请幼儿继续观察照片上小朋友现在的样子,想想他都有哪些本领了?

再想想自己现在有哪些本领?再说一说自己的本领。

三、引导幼儿表达对父母的感激之情

1、请每位孩子说一句感谢父母的话,并学会说我爱你爸爸妈妈,你们辛苦了

2、最后请所有孩子站起来一起唱一首《世上只有妈妈好》。Zjan56.cOM

延伸阅读

【课件模板】幼儿园大班社会教案《我说说》(篇五)


生活就像是跟老天对弈,对你而言,你走棋,那叫选择;老天走棋,那叫挑战。通过一些有意义的句子可以激励人心,热爱生活,有哪些好的有意义的句子?下面是小编帮大家编辑的《【课件模板】幼儿园大班社会教案《我说说》(篇五)》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

幼儿大班优秀社会详案《我说说》

设计意图:

大班的幼儿对发生在自己周边的事物很感兴趣,他们也非常乐意去了解大人们经常谈论的一些热点新闻,在日常活动时也会互相谈到"亚运会""刘翔""奥巴马"之类的话题。因此,想以此为切入点,激发幼儿关注新闻,关心周围人、事、物;激发他们探索获得新闻的各种方法。将之视为一种教育契机,引导幼儿有意识地关注社会及周边事物。

活动目标:

1、了解获得信息的途径。

2、培养关注周围事物的兴趣和情感,激发探索周围事物的欲望。

3、提高幼儿完整连贯的表述能力。

活动准备:

1、教师自制新闻录像(中班正在进行"母亲节,爱妈妈"的主题活动)。

2、幼儿收集一则自己感兴趣的新闻。

3、"我说说"爱心榜、爱心贴纸若干、皱纹纸、胶水等。

活动过程:

一、我说说

1、以谈论会的形式让幼儿自由发言,讲述自己采集到的新闻。

2、教师帮助幼儿完整清楚地讲述。

3、教师小结:小朋友说的这些事都是最近发生的事,我们称它们为新闻。

二、了解新闻获得的途径

1、让幼儿说说自己通过什么方法了解这些新闻。

2、教师负责记录和整理幼儿获得新闻的途径(电视说的、爸爸说的、妈妈说的、报纸上……)。

3、启发幼儿:还有什么方法可以传递新闻?(手机短信、网络……)以此拓宽幼儿的视野。

三、分组制作新闻

1、让幼儿观看教师自制的新闻录像:幼儿园里中一班正在开展手工制作课,只见中一班小朋友们的小桌面上摆放着五颜六色的皱纹纸,他们和老师一起正在认认真真地剪、认认真真地卷,认认真真地贴,经询问了解,原来母亲节快到了,中一班的小朋友们要为妈妈做一份礼物,给妈妈一个惊喜。所以他们正在进行的是"母亲节,爱妈妈"的主题活动。

2、按照教师整理后的新闻获得方法,幼儿自由分组,将老师的录像制作成不同形式的新闻(影像记录、文字记录、图片记录)。

3、三位教师各带一组幼儿进行新闻制作活动。

电视新闻:教师辅导幼儿做新闻播报员。

文字新闻:教师记录幼儿的讲述。

图片新闻:幼儿将录像上的内容绘画出来。

注意事项:

(1)要标明新闻的时间、地点、人物和事件。

(2)表达要确切。(可以引起幼儿的争论,在争论中解决问题。)

(3)形式要新颖,能够引起其他人的注意。

四、作品交流

各组派代表展示自己的制作成果,师生共同评判。

五、教师小结

今天,小朋友都很能干,不仅分享了自己的所见所闻,还通过电视、文字及图片的方式展示了自己本小组的制作。其实,在我们的日常生活中还有很多很多的方法可以传递消息,这个任务就教给我们的小朋友,回家跟爸爸妈妈、爷爷奶奶或其他的叔叔阿姨一块讨论。明天再把你们讨论的结果告诉老师,老师要看看那位小朋友最爱开动自己的小脑筋,想出其他不同的方法。

活动延伸:

1、剪报区:幼儿可以将自己获得的新闻内容张贴出来。

2、爱心榜:表扬发现新闻、关心周边事物的幼儿,并在其姓名栏贴爱心标记。

本文来源:http://www.zjan56.com/lizhijuzi/9131.html