设计专业技术工作总结。

时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的工程师评审工作总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

设计专业技术工作总结 篇1

本人在毕业后就参加了工作，一直在施工单位从事技术施工，有一定的施工经验，并且有信心把#楼工程圆满地交给业主使用。

工程施工是按照设计图纸把设计师的思想完成从意识形态到实物形态的转变过程，要搞好工程施工，就必须首先熟悉施工图纸，掌握设计师的意图，完成从图纸了解设计意图再回头修订图纸的过程(即完成图纸的施工前会审)，其次要强化对图纸的了解程度，熟悉工程的基本概况，考虑具体的施工方案，初步明确工程技术施工的重点、难点，为以后的施工操作行为做准备。

在工程施工过程中，测量放线工作是重中之重，它贯穿整个工程施工的始终，是工程施工的灵魂，要想工程干好，必须把测量放线的工作做好，所以施测、校对、复核的程序就一个都不能少(并且施测、复核的工作要有不同的人来做)；其次要结合整套图纸对各个施工层、施工段、施工点进行校对，避免遗漏工程细小的.部位构件；再次，就是检查、落实是否工程的实际操作层的理解与自己的思想一致，发现问题及时沟通，把问题消灭在萌芽状态。

在某一工程段施工完成后，要及时检查，验收，总结经验和教训，把发现的问题及时纠正在下一施工段，减少错误的连续发生。

工程施工是一项非常严谨的工作，工程技术人员必须要把它作为一个自己的艺术产品去雕刻，力求精益求精，要有一个良好的工作作风，要本着对国家(不浪费资源)、对社会、对业主负责的态度去工作，要有“干一项工程，树一座丰碑，赢一片口碑”的决心，这样才能把工作作好，才能成为一名合格的工程技术人员。

工程施工是一个群体作业的工作，它不是一个人或几个人就能完成的，它是需要上至质检站、设计院，下至劳动工人的相互紧密配合，才能完成的一项复杂的作业任务，所以，做好相互间的联系配合就显得尤其重要，否则，干好工程就会成为一句空话。

俗话说“皮之不存，毛将焉附”一个打工者如果不考虑老板和公司的经济效益，他就是在自断前程，他就不是一个合格的打工者，早晚会被社会所淘汰。工程施工的工作面大，工作人多，工程要取得一个良好的经济效益，材料管理就显得非常重要，然而材料的管理如果只靠一个人或几个人的力量是远远不够的，它需要大家的共同努力去实现。作为一个技术员，对材料的管理既要从技术的角度去考虑如何节约，还要配合项目经理和同事对现场进行有效的监控，使现场的工人养成节约材料的良好习惯，为公司创造更好的经济效益，为自己的发展奠定良好的基础。

工程工期的长短也是体现一个工程经济效益的重要指标，工期的缩短不但能使工程提前投入运营，为甲方创造可观的收益，也可以减少我们施工单位众多机械、材料的租赁费，减少人员管理的费用，为公司为老板降低施工成本，提高经济效益；在这个方面甲方和我们施工单位的利益空前一致，所以工程的工期是大家共同关注的焦点，作为工程管理人员中的一员，协助项目经理，大家一起出谋划策缩短工程工期就是义不容辞。

一个人的能力和精力是有限的，为了能更好的正确理解图纸和规范，勤沟通，事前请示就能避免很多不必要的争辩和返工，达到大家思想的一致统一，使工程能够顺利、如期地达到计划要求。

设计专业技术工作总结 篇2

时间流逝，如白驹过隙，转眼间已经来到xx一年多时间了，期间先后在两个项目工作、学习，现阶段正在xx项目，在项目部工作的这段时间里，我学到了很多，也收获很多，天天虽然忙碌但是感觉很充实，现在工作经验还是很欠缺，学习的地方还很多，我一定努力学习，踏实工作。

作为一名工程师，首先能严格要求自己，不断提高自身的思想觉悟。与此同时，我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，自身很好的为自己定位。争取以高标准要求自己。积极主动的学习各种有关xx方面的规定性文件和要求，并经常请教同行业的前辈和同事。工作中我时刻牢记要在工作中不断地学习，将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我，适时地对自己提出不同的要求，在工作中不断总结经验，提升自身工作能力的同时，不断提高自己的专业技术水平。

在这近一年多工作经历使得我在付出汗水的同时，获得了收获，在以前的实践工作当中，将理论知识和实践工作有机融合，使自己的水平得到很大的提高，以下是我在这段时间施工中的体会：

1、认真熟悉施工图纸，了解工程概况，有备而战；

要做好每项工作，都必须在工作之前对这项工作进行全面了解，这样才利于更好地开展工作；对于土建施工，也要做好施工前的准备，熟悉图纸，了解工程概况。所谓知己知彼，百战百胜。不了解工程情况，盲目工作，等于赤手空拳去打仗。要顺利开展工作，必须有备而战。

施工前的准备：熟悉施工图纸——相关技术规范——操作规程——设计要求及细部、节点做法——相关技术资料——工程质量要求等。

其次要熟悉施工组织设计及施工顺序、施工方法、技术措施，弄清完成施工任务中的薄弱环节和关键部位；最后对施工现场进行深入了解，熟悉施工图纸，只是对工程的纸上了解，要清楚、全面了解工程，掌握工程概况，必须亲自到现场进行了解。认真了解工程的基本情况，有利于更好地实施管理，落实施工方法，更好地完善工作。

2、实行可行性的施工工法，面面俱到土建施工员工作总结实行可行性的施工工法是施工技术的一项关键的工作。

做好施工准备，向施工工人交代清楚施工任务要求和施工方法，是为完成施工任务创造良好的施工条件。最最重要的是在施工全过程中按照施工有关技术的要求，围绕着质量、工期等制定可行的施工工法，在每个阶段、每个工序、每项施工任务中积极组织平衡，保持的结合。

其次关键部位要组织有关人员加强检查，预防返工现象的`发生，要随时纠正现场施工各种违章、违反施工操作规程及现场施工规定的倾向性问题。

还有，如遇设计修改或施工条件变化，应随时进行补充交底，同时办理工程增量或减量记录，并办理相应手续，要在图纸上表示修改的内容，要便于施工的顺利进行。不但要做好以上工作，还要严格质量自检、互检、交接检的制度。

3、建立良好的人际关系

在施工现场，要确保一个工程能够保质、保量地完成，不但要有一定的技术之长，还须与下面的施工工人能打成一片；工作中，与工人们相互交流、相互尊重，赢得工人们的信任，这样才能使各项施工指令贯彻落实下去。

还要与甲方现场代表、监理建立良好的工作关系，在施工技术方面积极与甲方，监理沟通，听取他们可行性的施工工法，争取现场施工状况得到甲方及监理的满意与认可。

作为xx大家庭的一份子不仅要为企业着想，更应该为xx建设做出自己的贡献。所以我严格要求自己、有责任心、上进心。我希望通过我的不断学习和辛勤的的努力学到更多的知识，不断完善自己，实现自我的价值，为xxx建之崛起而努力。当然我还有很多不足，比如在工作经验上还是有缺欠的，责任心还是不够严谨，这都是我去改善的问题。

在这里我也希望领导对我工作的肯定，更希望领导能对我提出宝贵的意见，我一定会虚心接受，尽快改正，使自己尽快把的一面投入到工作当中，最后祝愿xxx建越做越大，效益越来越好！

设计专业技术工作总结 篇3

在过去的一年，本人勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作，在教育教学各方面都取得了一定的成绩。

在上半年的高三教学当中，认真备课改作辅导，两个班级的英语教学取得了较好的成绩，在听力测试当中成绩名列年级前茅。在XX月份的高考中，高三（17）班取得了优异的成绩，共29人上一本，超指标7人，并且有5人上了浙大，比较圆满地完成了学校交给我的任务。

个人班主任工作专著《我的一天我的一年---xx年班主任工作实录》正式出版，并且受到了好评。

在《新课标导学》杂志上发表论文两篇。

经教育局组织的笔试和面试选拔，今年暑假又前往xx大学长滩分校进行了为期一个月的游学，进一步地提升了本人的专业水平能力。

暑期在教育局组织的专业能力考试当中取得了优胜成绩。

今年下半年开始受学校的胜任担任了高一年级的年级副组织一职务，主要负责日常教学管理、财务和一些文字材料的组织。

在一个学期里高一年级共成功组织了一次户外野炊活动，三次职业技能走校活动，大型报告讲座5次，家长会一次。

在校庆期间，我还组织高一年级制作了300个祝福小牌子悬挂在校园的各个角落，给校庆工作增添了丝丝温情。

在教师节给年级每位老师准备了一份精美礼品。年级每位老师生日的时候都送上一份生日礼物以示祝福，并发送短信表示感谢。

每天给年级作工作记录。

被推荐参加了市直班主任工作室，并在XX月7日给高一年级的6个文科班开设了一堂《凝聚班心》的大型心理辅导课，收到了较好地效果，受到了大家一致的'好评。

处州晚报和丽水日报都报道了本人的教育事迹。作为一名英语老师，但本人还积极写一些小文章，在丽水本地各报纸上都有发表。

所担任的高一两个班级的英语教学也取得了较好的成绩，学生学习的不错习惯正逐步形成，学习兴趣不断地得到提升。

在新的一年里，希望自己能继续保持对于教育教学地热情、投入，取得更好的成绩，另外也希望自己能再多读一些书，尽量地能再充实自己的能量，更好地为教育教学服务。

设计专业技术工作总结 篇4

本学期，我继续担任六年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结：

一、指导思想

教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。

目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

二、认真备课

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动

共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。

本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。

提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

四、创新评价，激励促进学生全面发展。

我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

五、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的.学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习他们的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

六、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

七、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。

对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

设计专业技术工作总结 篇5

近年来，随着我国经济的快速发展，省级工程师评审工作在推动工程项目高质量发展、维护社会公平正义、保障人民群众生命财产安全等方面发挥着重要作用。作为省级工程师评审工作的从业者，我经过一年来的实践和学习，对于这一工作的意义、存在的问题以及改进方向有了新的认识与思考。现将我的总结如下：

一、工作意义：

省工程师评审是保障工程项目质量和安全的关键环节，对于提高我国工程建设的质量和水平具有重要推动作用。通过对工程项目的技术方案、设计文件、施工组织等进行评审，能够有效提高工程项目的'可行性、合理性和优质性，减少施工过程中的漏洞和风险。同时，作为社会公平正义的守护者，省工程师评审不仅要维护项目投资者的利益，还要确保公共资源的合理利用，防止不合规的工程项目对社会公共利益产生不良影响。

二、存在的问题：

虽然省工程师评审工作在发展中取得了一些成绩，但仍然存在一些问题值得我们关注和改进。首先，工作中评审准则不够统一，缺乏科学性和权威性。不同评审人员对于同一工程项目可能有不同的理解和判断，这容易导致评审结果的不一致和不公正。其次，评审工作过程中缺乏有效的沟通和协调机制，评审单位、施工单位及投资者之间的合作关系不够紧密，容易出现信息不对称和利益冲突的情况。此外，评审工作中尚未充分发挥信息技术手段的作用，导致评审流程繁琐、效率低下。

三、改进方向：

为了进一步提高省工程师评审工作的效果和质量，我认为应在以下几个方面进行改进。首先，加强评审准则的制定和推广应用，建立起科学、权威、可操作的评审标准体系，使评审工作更加规范、统一。其次，加强评审工作人员的培训和专业素养，提高其专业水平和工作效率，确保评审判断的科学性和公正性。同时，加强评审单位与施工单位及投资者之间的合作和沟通，形成利益共享、协同发展的合作机制，推动工程项目的顺利推进。最后，在评审工作中合理利用信息技术手段，提高评审流程的便捷性和效率，进一步提高评审工作的科学性和可操作性。

总结而言，省工程师评审工作在推动工程建设质量提升、维护社会公平正义等方面发挥着重要作用，但仍然存在一些问题需要我们关注和改进。通过加强评审准则的制定、强化评审工作人员的培训、加强评审单位与相关方之间的合作以及合理利用信息技术手段等措施，我们可以进一步提高省工程师评审工作的效果和质量，为我国工程建设的高质量发展提供有力支持。

设计专业技术工作总结 篇6

从事建筑行业多年以来，分别从业于建筑xx单位，对建筑行业的项目管理积累了较为丰富的经验，同时参加了系统的理论学习，目的是要为这个行业做更多更好的事情，那么，发现自己最短的那块板，寻找适合自己的突破口就成为当务之急了。泛泛的完成岗位职责规定的内容，维护一团和气的人气儿氛围，吃过往的老本，那是比较肤浅的，也是比较渺小的，无论对事还是对人，都需要认真“格物”方才奏效。

一、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高

通过购书、上网、外出考察等方式学习各种专业技术知识。通过不断学习和交流，使自身的思想理论素养得到了进一步的完善，牢固树立了全心全意为人民服务的'人生观、价值观。“人之相敬，敬以德；人之相交，交以情；人之相处，处以心；人之相信，信以诚。”其中“敬以德”最重要，体现在形象上，体现在做人做事上，体现在争创一流业绩上。爱岗敬业，用心敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。

我在行动上自觉实践上述宗旨，用满腔热情积极、认真、细致地完成好每一项任务，严格遵守各项法律、法规以及单位的各项规章制度，坚持公平公正原则，坚持实事求是原则，坚持公开透明原则。平时生活中团结同志、作风正派、杜绝吃拿卡要等违法乱纪行为，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，在基层赢得较好声誉，处理问题能力不断提高。

二、辛苦的工程建设实践让我的业务技能不断增长，工作能力不断加强

xx项目是在大楼主体竣工后的内装修施工阶段策划、设计、研发、安装的，吸收了四家科研单位设计研发，十数个单位配合。期间外出考察十几次，组织头脑风暴式专题会数次，接触了一大批该行业的领军人物，研发出了几十种专用灯具和控制产品。熬过了无数个不眠之夜，最终形成了一定的规模示范工程，经数次专家和行业单位的参观评价，工程规模和研发程度在国内处于领先水平。通过这次实践，自己解决实际问题的能力和组织能力也得到了很好的锻炼，做事风格进一步完善，对建筑电气的理解更加透彻，思想境界进一步得到提升。

三、一分耕耘，一分收获，成绩是对我所有努力的肯定

通过辛勤劳动，负责强电、弱电、室外管网、小区环境、电力引入、景观照明、应急照明改造、车库照明、太阳能热水、天然气引入、蒸汽引入、室内景观水池设计施工、xx会馆总协调等十几个分部分项工程，创历史最高。一个人干了几个人的活，一天当做两天用，全年没有休息日，发挥了个人潜能，给中心建设带来了有形和无形的效益。

自己负责的项目在实施过程中没有发生安全和质量事故。负责安全保卫工作，亲自部署开业、启动两次大的活动的保安措施完美收官并获得好评。负责集中式太阳能热水系统的设计施工，现已投入使用。协助实施局办公楼的太阳能热水工程，顾问xx电力工程。

总之，短短的上半年时间，是我全面施展的上半年，全面提高的上半年，全面总结的上半年，也是我对建筑事业事由喜欢到热爱热爱并愿意为之终生默默奉献的半年。

设计专业技术工作总结 篇7

日月如梭，时光如白驹过隙，转瞬即逝。进入设计院从事设计工作已有一年多的时间。在这段时间里，我不仅体验了初入职场的新鲜感，也感受到了设计师工作的辛劳与疲惫。上半年，我努力适应新的工作环境；下半年，我着重培养自己良好的学习习惯和严谨认真的工作态度，为成为一名助理工程师而不断努力。作为一位“新人”，既刚参加工作，又赶上设计院的改革，从校园步入职场，环境虽然有所变化，但学习仍是主要任务。这一年间，我既兴奋又激动，在各位同事和领导的热情支持和帮助下，我认真完成了各项设计任务。对于自己的业务能力和设计工作，我有许多思考和感悟，现在将这一年多的工作情况做一个简要的汇报。

一、政治方面：

在这一年多的设计工作中，我深刻体会到工程师工作的琐碎与繁重，从设计到竣工验收，每一个环节都至关重要。在设计过程中，我不断学习与反思，在学习中提升，在反思中成长，希望将来能成为一名优秀的工程师。我始终保持明确的设计目标，端正的工作态度，钻研业务，勤奋努力。热爱自己的事业，团结同事，虚心求教，严格遵守劳动纪律。参与了汶川大地震赈灾捐款活动，增强了全院职工的集体主义精神。注重自身素质的培养与提高，从自身做起。工程师这个职业的特殊性决定了我们必须以人为本，安全第一。

二、业务能力方面：

工作间隙，经过与几位老工程师的谈心与交流，在较短的时间内对建筑设计和结构设计有了初步的了解，其次，在老总的带领下，我们学习了08年的新版规范，同时也对我们进行设计方法的指导和安全意识的心理辅导，针对一些刚毕业学生由于只能设计附属类的建筑而产生的自卑、担忧、失望等心理进行心理指导，激发了我们的自信心、培养了我们的设计的热情和主动性。

让我感触颇深的是：所长激发了我当家作主的意识，逐步培养了我大胆承担项目负责的本事，使我们这一批刚毕业的学生增强了在所里工作的职责感和主动参与管理的意识，构成了一支团结、肯干、工作负责的设计队伍，带动了所里成员的共同提高。此外，所长也教导了我们，在与甲方交涉的过程中要“言必行，行必果”，以人为本，诚信第一。

在新版规范改革的大潮下，我和所有工程师们一同投身于新版规范的学习之中。新规范推行以来，老总们在审图过程中，鼓励我们自主学习和科学探究，不再采用填鸭式教学，而是引导我们通过自主探究的方式提出问题、分析问题、解决问题，并验证结论。审图过程中注重过程培养，突出了关键点，提高了我们的学习兴趣，培养了我们的创新能力。我们认真设计，虚心求教。作为一名年轻的设计师，我坚持经常阅读建筑规范图集，从网上寻找一些优秀的建筑设计施工图进行深入学习。平时，我虚心向经验丰富的老总请教，学习他们的经验和对待工程认真负责的态度，不断提升自己的设计水平，领悟其中的设计艺术。鲁迅曾说过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千位设计师，就会有一千种设计风格，每一种风格都有其独特而富有魅力的.一面。我愿自己成为一只勤劳的蜜蜂，博采众长，努力设计出优秀的作品。

三、工作业绩方面：

在荆州市荆州建筑设计院的作品：

荆州市检查院门面改造、屈原路和南环路立面改造、荆州市森茂林业有限公司办公楼、荆州市武警市支队二中队门面改造、陈锟私房、荆州市麻风病院医疗办公楼建筑结构、荆州市烟草专卖局食堂建筑结构、荆州市创世纪转基因技术有限公司大门门房建筑结构、荆州市创世纪转基因技术有限公司办公楼建筑、荆州市创世纪转基因技术有限公司配电房建筑结构、荆州市公路大酒店电梯改造建筑结构、侯作明私房、荆建车库建筑、刘清德私房、荆州市殡仪馆大门牌坊建筑结构、荆州市太湖私房建筑、荆州市郢南村还迁居民小区私房、张留柱私房。

在襄阳市第二建筑设计院的作品中，包括了隆中管委会广德寺两座桥梁（机动车桥、人行桥）的建筑结构设计、襄阳市儿童福利院规划（部分修改）、襄阳市第一人民医院老住院部外科大楼改造项目（结构加固施工图、水泵房建筑结构）、枣阳吴店二郎工业园（清理打磨车间、材料库、成品库、铸造车间）的建筑施工图及大门围墙附属建筑结构、襄城区胜利街中铁四局住宅小区规划、襄阳万洲电气集团有限公司办公楼（部分修改）、襄阳市儿童福利院（康复楼、办公楼、教学楼、婴幼儿宿舍、儿童宿舍）结构施工图、襄阳市轻工行业协会职工还建楼结构、襄阳市太平店财政所综合楼结构部分、襄阳市新街商住楼建筑部分、襄阳学院学术交流中心隆中大酒店大门建筑结构、襄阳市九丰房地产高层商住楼建筑部分、襄阳市梦达装饰公司商务大楼建筑部分……

这一年来在和同事们的悉心关怀和指导下，经过我自身的学习和钻研，把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实际验证所学的理论知识，努力快速积累设计经验，让自我更快更好的融入到工作中去。

四、今后努力的方向：

①提高自身设计水平，多听、多思、多做、多交流，再接再厉，努力工作。

②经常向老工程师学习，能在师傅身上学到更多的知识，能够独挡一面；

③经常看规范图集，在实践中不断丰富自己的经验与技能。

④提高自我的设计素质和职业道德。

⑤积极备考注册结构工程师、二级注册建筑工程师及一级建造师，主攻前三项资格认证。未来，我将继续强化技术学习，夯实工作基础，充分发挥自身优势，为单位创造更多价值。设计经验需要一点一滴地积累，每天进步一点点，才能实现不断提升。没有最好，只有更好。欲速则不达，必须稳步前进，持续改进。

设计工作，是一份常做常新、永无止境的事业。一份耕耘，一份收获，我愿将满腔热情化为对建筑事业的执着追求，将自己最真挚的爱奉献给建筑结构设计，相信今日我心中含苞欲放的花蕾，明日必定能绽放绚丽的花朵。

这一年，是我迅速成长的汗水换来的充实一年。但这仅仅是个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。