回家休息申请书（分享16篇）。
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写16篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的那一刻温暖了我的心作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
回家休息申请书 篇1
我的爸爸是一个工商行政管理局的监管室主任，专门管商业执照的。他为人清廉，不贪一点小便宜。不信？那我就讲给你听听。
那天，我爸爸去单位工作，我也吵着要去，爸爸只好同意了。
过了一会儿，到了单位，过来“烧香送礼”请爸爸盖印的人还不少。不过走后门、拉关系的人爸爸都拒绝了。办合法事情才不要走后门、拉关系呢。过了几个小时，又有一个人来送礼了，爸爸一看，是自己的朋友，也不好意思拒之门外，就让他进来了。叔叔刚进来，礼品还没放，就直奔主题去。原来，叔叔想做一家卖假烟的店，怕管理局查出他没有执照，就过来办。我想：叔叔是爸爸的'好朋友，爸爸应该会给叔叔办吧。爸爸果真从柜子里拿出一个印章，在叔叔的申请书上盖了一下。叔叔一看这个动作，乐了：“大家都说你大公无私，我还以为办不成了呢。这点小意思不成敬意!”叔叔拿起申请书看了几行，怒气冲冲地说：“你这是什么意思？!”爸爸平静地说：“没什么意思，只是想让你知道一些商业道德。”原来，爸爸盖的印章不是“同意”，而是“不同意”呀！真有趣！
现在你信了吧，我有一个好爸爸，我为我有一个好爸爸而自豪！
回家休息申请书 篇2
黑白琴键，跳跃的音符，交织着过去。
过去终究是过去，不会逆转，不会回来。只是有太多美好的记忆停驻在原地。找不回的，谁也无法把它收藏在玻璃瓶里。
从小的我们，甜甜的一粒糖果，一个小小的玩具就会“打发”我们，感觉那就是最快乐的。小小的满足，无忧无虑，自由，尽可概括我们的童年。
随着时间的流逝，我们渐渐长大，我们的所谓的"自由，快乐"，好像遗忘了我们。想想过去的点滴：过去同学的打闹，纯真的友谊，无意间的玩笑，携手共同努力争得的荣誉。过去的太多太多回忆，已被散落在一地，但画面依旧很清晰，我又该怎样去面对呢？对，因该是微笑，所有的不快乐都抛在脑后，自己让自己快乐！
不过，说来说去，我真的很怀念过去。越来越大的我，常常感到孤单。 这个虚假的社会，善于伪装的人，仿佛都戴着面具，看不清对方的真实面目。
不知不觉，想起了郭小四的话："记忆像是倒在掌心的水，不论你是推开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴，流淌干净。"物是人非啊！
回家休息申请书 篇3
为贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔20xx〕2号）和省教育厅及市县教体局相关文件工作要求，贯彻落实《固镇县中小学生课后服务工作实施方案（试行）》（固教体【20xx】72号）文件精神，在县教体局课后服务实施方案的布署下，结合我镇实际，在充分调研和经过实践的基础上，总结如下。
一、指导思想
认真贯彻相关文件精神，本着帮助学生家长解决实际问题，促进学生健康成长的原则，立足学校工作实际，切实解决广大人民群众的困难，特别是农村留守儿童等，在学习日下午放学后存在的`接送难、监管空档问题，积极创造条件做好学生课后服务工作，做到利用学校资源取之于民，用之于民的宗旨，努力办好人民满意的教育。
二、工作原则
(一)组织全体教师加强对各相关文件政策的学习，
充分认识课后服务工作的意义，建立健全工作机构，明确分工，落实责任，实行课后服务工作责任追究制度，使我校课后服务工作制度化、规范化。
(二)学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。
学校要事先充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核学校统一实施的工作机制。并优先保障留守儿童等亟需服务群体，学校和家长签订学生课后服务委托协议，由学校统组织实施。
(三)开展课后服务，加强安全教育，确保师生人身安全。
完善安全管理制度。加强对师生安全意识教育，强化活动场所安全检査和门卫登记管理制度，制定并严格落实考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。
(四)学校开展指导学生做作业、自主阅读、体育艺术、科普活动，以及拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等，发展中小学生内在潜力和对未知知识的渴望，初步发展形成良好、端正的世界观，价值观。
三、服务容和形式
根据上级文件精神并结合我校实际，遵循教育教学规律和学生发展规律。课后服务时间为学校工作日下午放学后。课后服务工作内容主要为:安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动以及娱乐游戏、拓展训练;结合足球进校园”“围棋进校园”“法制进校园”等组织开展社团及兴趣小组活动;观看适宜中小学生的影片等以促进学生全面发展。坚决杜绝将课后服务变相成为集体教学或课，不得组织存在安全风险的活动，不得由社会机构进校举办“特色班”“兴趣班”等。
四、工作要求
课后服务是教育部统一部署的民生工程，学校结合实际，积极作为，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担起学生课后服务责任。
(一)学校建立以校长为组长，班主任为成员的领导组织机构。落实课后服务工作人员，制定详细措施，严格考勤制度，严格按照工作安排准时出勤，做严做实、做细，确保课后服务工作取得实效。
(二)坚持安全第一，确保课后服务学生安全。
建立健全课后服务安全管理机制，完善学生安全管理、信息通报家长联系等制度，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预防措施。要明确课后服务人员责任，加强对师生安全卫生意识教育，配备数量足够的值班人员，课后服务时段内安排学校中层以上干部值班，切实消除在交通、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患，确保师生人身安全
(三)强化督查指导，切实规范服务行为。
为加强对课后服务工作的管理，成立魏庙小学课后服务工作领导小组，把课后服务工作纳入学校考评管理，对课后服务工作开展情况进行不定期督导检査。
回家休息申请书 篇4
生活中处处都存在着温暖，如果你感受到的只是委屈，孤独和寂寞，那么一定是你没有认真去感受。
温暖在浓浓的亲情中也会出现：那一次我从学校放学回家，在家里，我因为一件事惹妈妈生气，导致我们打起了冷战，但是经过那一次事件的发生，我们又和好了。
那是我们打冷战的第三天早上，妈妈虽然和我打冷战，但夜色I送我们去上学，我下了车，我看到右边没车了，就想跑到对面的学校去，但是我忘记看左边的车了，然后悲剧就发生了我被一辆电瓶车撞倒了，我重重的摔在了地上，当时妈妈正坐在车上，抬了一下头想看看我走到了哪里，正好看到了我被车撞倒的场面，心里十分担心和焦急，急急忙忙地下了车，跑到我身边，把我扶了起来，语气满是担心的问道：“波波，你怎么样了，那里有没有摔伤啊，痛不痛?”我马上站了起来，觉得全身上下都挺好的，除了左臂有一点疼之外。妈妈听了前半句，神情放松了一些，但听到后半句话，神情又紧张起来，焦急地问：“你哪只手是不是很痛，要不要去医院啊?”我有一点感动，嘴上去说着：“没事，过一会儿应该就好了。”妈妈焦急的神情放松了很多，但还是不忘提醒我;“那你痛的.话，一定要说出来呀。”我便去上学了。
到了下午放学，我发现手痛的更厉害了，于是我便百般无奈的跟妈妈说出了这件事，听了以后，妈妈慌慌张张的把我送到了医院，检查出来发现是骨折了，妈妈教训我：“叫你过马路时要左右看，这下倒好，幸好你摔得是左手，要不然连***都考不了了。”听着妈妈语气中透着关心的语气。”我心里暖暖的。
温暖时时都存在着，你也一直被温暖笼罩，你要用心去体会。
回家休息申请书 篇5
“原来你是我最想留住的幸运，原来我们曾和爱情靠的那么近……”永远忘不了你深情的歌唱。
你是一个很优秀的教师，一个善解人意的班主任。两年前你成为了刚入这所初中的七一班全体学生的班主任，你对我们很温柔，很负责。你的种种行为让七一班所有人成功地爱上了你。
记得那年你的那次生日，咱班所有人可谓是绞尽脑汁为你准备了许多惊喜。当时，你仿佛被吓到了，有点懵傻，可还是那么可爱。胆大的我们让你表演节目，可你却害羞地不敢表演。在我们的重重包围下，你缓缓地唱起了《小幸运》这首歌，你温柔甜美的嗓音，让我们安静下来，以致我们慢慢地沉醉，直到你唱完了，我们还陶醉其中，欲罢不能。
原以为，我们一直如你所唱的《小幸运》一样幸运，后来才知道我们都是熬不过世俗的普通人，也会经历离别。
还记得八年级下学期的那次小惊喜。那是我们在惹你生气后，为哄你开心而举办的小party。当时我们个个都认真无比，在一张彩色的便利贴上写下想要对你说的心里话，我们还在黑板上写下了让你陪我们走完九年级，成全我们三年的申请书。当时记得我们好傻的，到办公室骗你说班里有人打架，那时你开口一句“假的吧？”把我们都给问蒙了，可你还是跟着我们来到了班里。当你走进班里的那一瞬间，我们全体唱起了小幸运，那是我们私底下练了不知道多少遍的歌，我们以最好的状态唱给了你，你也情不自禁地跟着我们一起唱起来，我们唱着唱着都哭了，留下了包含各种情感的眼泪，后来你同意了我们的申请。
可谁知造化弄人，我们还是被迫分散各“洲”，你依然坚守着我们的一班，食言的却是我们。
《小幸运》这首歌，是作为我们两年班主任的你，在我们面前唱的第一首也是唯一一首歌。这也使《小幸运》，成了我们心中无可替代的歌。
《小幸运》，普通的旋律，简单的歌词，却寄托了我们两年的深厚情意，记载了我们过去两年的美好故事。
曾经唱《小幸运》的情景，如今还历历在目，可这却成了我们永远回不去的最好的过往。过往回不去，只剩一首歌能怀念。
如此也好，至少还有可怀念的美好时光！
回家休息申请书 篇6
本周，我们班级度过了充实而富有成效的一周。学习上，同学们展现了极高的热情与专注。每天早自习，大家都能按时到班，自觉朗读、背诵知识点，形成良好的学习氛围。课堂上，同学们积极发言，与老师互动频繁，使得课堂教学效果显著。
课外活动方面，我们班级参加了学校组织的'体育比赛。在篮球赛中，队员们团结协作，顽强拼搏，虽未取得冠军，但展现了班级良好的精神风貌。此外，我们还组织了班级内部的文艺表演，同学们自编自演，节目精彩纷呈，增进了班级内部的凝聚力。
班级纪律方面，本周整体情况良好。同学们都能遵守学校的规章制度，保持良好的行为习惯。值日生认真负责，班级卫生状况得到显著改善。
总之，本周班级工作取得了不小的成绩，但也存在一些不足。在接下来的日子里，我们将继续努力，争取取得更好的成绩。
回家休息申请书 篇7
每一周的周五都是同学们大显身手的时候。每一周的周五，我都能发现新的进步。陈仪畅开学起就立下志愿，这个学期会多参加上台表现的.活动。她说到做到，用行动证明着自己的诺言。可爱的笑脸，积极的准备，灵活的现场表达，是个好苗子。林子浩刻苦准备，使老师看到了一个勤奋向上的优秀男生。一次又一次的锻炼，他已经能很潇洒地站在台上发言。谭心雨鼓足了勇气，终于自己报名参加讲演。一个个表现优秀的孩子都在茁壮成长。
回家休息申请书 篇8
爸爸，你是一座山，是我妈妈和我的支持者。你为我提供了一个良好的学习环境。你每天在外面努力工作，在家里承担一切。我想对你说很多。我从没告诉过你。现在我要说我没告诉你的。
爸爸，你每天都努力工作赚钱。现在，我想告诉你注意保护你的身体。因为每次你在家休息的时候，你的朋友都会让你下楼打牌，但是那里的烟很重，空气也不好。尽量少走！外出社交时少喝酒，这会伤害你的身体。
爸爸，每当你休息时，我总是对你说；爸爸你能和我玩一会儿吗“你玩电脑的时候总是说：“你自己玩，别打扰我为什么爸爸不能和我玩呢？我的心也很难过。
爸爸，我总是有一个小小的要求。你能答应我吗？我想和你多呆一会儿，学习更多我妈妈学不到的知识，结交更多的朋友。
回家休息申请书 篇9
人生如梦，一个人的一生总共才三万多天，现在已经过了四千多天了，小学的六年时光从初入学到毕业，我的记忆中，那一幕幕珍贵的画面如同放电影一般出现在我的脑海中。
从我们刚入学，那稚气的脸庞上充满了好奇的神情，那单纯的神情那么令人怀念，一颗颗脑袋好奇的东张西望，观察着将来自己要读的学校，观察着自己将来要一同学习六念的同学们。那时，我们在七彩阳光桥下一起拍照留念，一张张稚嫩的脸庞笑得格外灿烂。我们一年级的时候，整栋教学楼只有我们三个班级，我们下课时欢笑的声音，蹦跳的身影在教学楼里回荡。
到了六年级，我们即将步入初中，而且是期末时期，又要去考民办初中，显得格外忙碌，可他们依然是那么的乐观，每天都笑着面对生活。
我记得，那年冬天下了雪，道路上都积了很多雪，一到下课，我们班同学就对活动平台上的积雪垂涎欲滴了，恨不得现在就能跑过去玩雪，但事实上他们也这么干了，在活动平台上欢乐的带着雪仗，那一串串银铃儿般的笑声在学校里回荡，就连吴老师也如孩童般跟我们一起玩了起来。
我希望，将来的我们也是像这样一般，做好朋友，好同学。愿今天的我是最好的我，为明天喝彩！
回家休息申请书 篇10
爸爸，你给我留下了很多印象，就像天空中的星星一样。最耀眼的明星是“爸爸让我抄中文书”。
有一次，我在语文考试中得了76分，所以我父亲对我说：“我的孩子，我的孩子，我的孩子。”听着，我让你在考试前复习。你不需要复习。这次我得了70多分。这让我父亲的同事们明白了。我父亲的脸该去哪里？今天晚上，请复制生词表（1）和生词表（2）在你的中文书后面给我看了三遍。听了这段话，我心里有一千二百个不情愿。对于一个只上小学三年级的学生来说，惩罚就像晴天霹雳。
那天，我整个下午都没写完，所以我不得不点灯，熬夜。最后，我八点多没做完。当我到家时，我父亲仍然用手打我的头。这是充满怨恨，但我只是敢生气。我真想向我父亲发泄我的不满。但是我看到了你的铁面，所以我不得不放弃。爸爸，我想告诉你，我只是没有达到你的预期目标。将来我会尽我最大的努力。
回家休息申请书 篇11
这周我们班总体上来讲有许多值得继续发扬的地方，无论是在学习、工作、生活方面都取得很大进步！主要是体现在一下方面：
在学习方面，我们班举行学术活动，进行英语学习和交流。在策划构思的过程中得到同学们的积极响应，大家积极献策，但是由于考虑到可行性和可持续性，所以在学习委员的带领下，我们班最终决定了举行此活动，其实在每次策划活动的时候，班委最需要的是同学们的踊跃参与，积极献策，将班级活动更生动的进行下去。包括上周到小洲村喝早茶，这些平常的班级活动，很能提高班级凝聚力，增强同学们的集体荣誉感。另外，随着天气的不断变暖，同学们到早听课室读书的人数不断增加。看来天气的变化对同学们的学习心情影响很大啊！
在工作方面，不少同学都在为三下乡做准备了。三下乡是一次十分有意义的志愿者义教活动，不仅可以帮助他人，更可以积累自己的教书经验，提升自我。虽说去每支队伍都可以锻炼自己，但是同学们呢不免还是会为选择去那支队伍而纠结着，在阅读每支队伍的简介的过程中，大家似乎已经感受到三下乡义教的快乐，相信今年夏天我们的三下乡活动会很精彩！另外，我们班新增了三位活动消息收集员，为我们大家收集对大家有益的.，大家比较感兴趣的活动、讲座、宣讲会等消息，公布给全班，丰富大家的课余生活。
而在其他方面，是关于献血的消息。部分同学踊跃参与到献血中，然而亦有感到害怕的同学；另外在宿舍方面，大家借着天气的变暖，抓紧机会晾晒被子、席子、鞋子。
以上是我们班一周以来的主要学生动态，一周以来发生在同学们身上的事情有积极的地方，也有消极的地方，但是相信我们在班委的带领下，在同学们的积极参与下，我们一定能够克服困难，不断进步！力求争取班级的更大进步！
回家休息申请书 篇12
鼠年的钟声刚响起！一场人类的家园保卫战悄然无声地打起！有这样一群人，他们是人群中的逆行者，他们向人们相反的地方坚定地走去，他们是最美的逆行者，他们的名字叫白衣天使。
病毒与灾难的可怕，只有医护人员知道。而你们却不愿屈服于恶魔之上，铤而走险，戴上口罩，穿上沉重的隔离服，挺起胸膛，迈出矫健的步伐，全副武装，用尽全身心的力量抗击疫情。与你们较量的不止是生与死的考验，还有日日夜夜替你操劳。为你担心的家人啊!对于父母的劝告，孩子的'呼喊。你们狠下心来奔赴前线，说着自己的使命和职责，令由不由深感敬畏之情。
倪芳护士长说：“现在唯一的信念就是，与同事并肩作战，一起战胜这场没有硝烟的战争，不辱白衣天使的使命和责任。”看到视频中团结互助，相互鼓励的白衣天使们，你们白飘飘的衣带，衔接了相互的心，毗连了彼此的满腔热忱。一位有25年工作经验的主任医师写申请书，自愿参与治疗，“不计报酬，无论生死。”还有许多外科医生与护士们自愿出征全力支援呼吸科。全国各地的专家，医生，护士都签下了一个又一个优美的名字。
“这是我们的责任面对这样的恶魔，我们不能退却，我们别无选择，因为只有勇往直前，才能保住我们的人民，我们的家园。”一位护士平凡的语言谱写了一曲可歌可泣的英雄主义壮歌。正是因为你们无穷的力量才能把病情灭亡，才能把病人守望。只有大家万众一心众志成城的凝聚力，才能看到雨后绚丽的彩虹。
她们无私无畏的精神时时刻刻的感动着我。
回家休息申请书 篇13
休息的日子，我又回返这片幽静的世界。时间放慢步子，妄想与我同闻这仿佛从神秘幽寂的深林里弥漫的油墨香气，肆意躺在散落的日光下，去聆听那页页划过的沙沙声。
因为小时候常来这个书店里泡着，所以熟知中午十二点到下午两点这一时间段的`人少。日复一日，每当闲得坐不住，我便来到这里，一手轻搭在书上，从排头走到底，指尖在书与书间飞速划过，像夏日里光脚踩在光滑的鹅卵石上，手，脚都滑溜溜，湿哒哒的。
我娴熟地走过一排排书架。指尖最终搭在一本破烂……好吧，相比上一次与这个书店告别时较破的书上。这是一本专业速描书，随便翻开一页，都能勾起我对曾经的我打着看名著的名义来看这本书的回忆。
我又随便翻了几页后，恰巧停留在了一百二十六页，因为它太与众不同了。怎么说呢？简直就像一排洁白的牙齿中冒出了一题泛黄的牙齿，想到这儿，我哑然失笑。于是嘴角就顺着这个笑呀不断上扬。
那时，我也是像现在这样倚坐在书架旁，眼睛直直地盯着这一页，因为享受，因为喜欢，所以嘴角微微上扬。一边笑着一边抓起一边的水杯就往嘴里灌，结果忘了杯子里的水是刚接的，烫得把水喷了整整一页都湿透了。我皱了皱眉头，我是那么珍爱这本书，想都不想就抓起衣服擦，结果衣服也湿透了。想到这儿，我又低低笑了几声。
时间终究从我身边离去。夕阳乏了，散出昏黄的光铺满了坐在窗边的我。要起身回家了，却觉得全身暖暖的，竟也不知是这一小会儿的暖阳晒得了还是这一本本有趣的书在作祟。
温暖的时光啊，总是漫长而又短暂。泛黄的一百二十六页，可以诠释的太多了，是那么的令我怀念啊怀念。
回家休息申请书 篇14
为促进家长解决难以按时接学生放学的问题，进一步增强教育服务能力，办人民满意的教育，学校开展小学生校内课后服务工作。
一、成立工作领导小组：
组长：XX
副组长：XX
成员：全体教师
二、服务原则和内容
校内课后服务面向全体小学部学生，服务原则是“自愿选择”、“愿留尽留”。做到学生、家长、教师三方自愿。课后服务主要作业辅导和音乐、美术、书法、体育等为活动内容。学生服务时间以二节课的时间为限，一节为作业辅导，另一节为兴趣活动。课后看护服务不作为学校教学的延伸，不组织学生或变相组织学生进行集体教学或补课。
三、服务时段
根据学校实际情况，本学期开学第一天起开展“校内课后服务工作”。课后服务原则上以一学期为相对固定期。服务周期为每周的周１至周四，每周五为教师业务学习。
主要有X种时段：
（1）XX：XX－－XX：XX。（班为单位）
学生在原有班级自主完成作业，安排相关任课老师参与课后服务。
（2）XX：XX－－XX：XX。（集中安排）
根据学生参加的实际情况进行混合编班管理。家长和学生根据实际需求选择。
三、报名方式
1、家长根据需求填写“征询单”，X月X日前上交班主任。班主任根据实际情况分类整理后交教导处。
2、学校审核确认。根据各年级的学生报名情况进行编班管理，安排好服务的.教职工，明确工作职责。
四、安全工作
1、加强门卫管理
严格把控场地对外开放时间，来访家长做好登记工作。确保在校学生的安全。
保安做好学生的放学安全护导。如果XX:XX家长未能及时接孩子，门卫保安不放孩子出校门，并协助教师联系孩子家长。
2、场地的安全保障
场地的消毒安排：卫生室每周定期给教室消毒、检查，确保师生安全。
疫情防控：如果突破疫情，当立即启动疫情防控应急预案。
３、做好教职工的课后服务安排
1）、教导处根据需要服务的学生数量，合理编排班级，安排好服务教师。
2）、延时服务混合班的服务老师记录好《看护工作手册》，包括学生考勤表、看护情况记录、突发情况与处理等。
3）、延时服务教师分别将相关学生送到校门口，如遇家长未准时来接，和门卫保安做好交接。
4、学校确保课后服务经费安排
以按劳分配原则，学期结束时教导处根据教师实际服务数量进行绩效分配，让更多教师积极参与提供多样化的课后服务，让参与的教师劳有所得。
五、教师服务工作职责
1、准时到达指定教室，做好学生出勤记录。
2、课后服务不组织集体学生集体上课，教师引导学生在校完成作业，培养学生养成良好的作业习惯，开展个性化补差辅导。也可组织学生自习、自主阅读、劳动教育或其它兴趣活动。
3、离校前，组织学生做好本教室的室内卫生工作，保持环境整洁。
4、做好学习离校工作，自行回家的学生家长需要先进行情况说明。
5、把学生的安全放在第一位。若遇突发情况，如无法处理，应及时报工作领导小组。
六、补充说明
根据课后服务实施情况，本方案可能会有完善或调整。
回家休息申请书 篇15
在人生的道路上，我们会交到各种各样的朋友，他们会给予你最需要的帮助、安慰和关怀等等，每个人看待朋友，都会有不同的理解。
朋友就像一杯水，在你拥有它时，感觉不到它的珍贵和价值，可一旦你没有了那杯水，那生活便没有了意义。大家都知道水的宝贵，如果没有了水，那么一个人绝对活不了三天以上。朋友便像水一样，当你失去了它，人生就会缺少价值，变得没有意义。
朋友就像一本书，每一次的阅读，都会有不同的领悟，都会有不同的'收获。但这些收获并不是什么知识，而是人生的幸福。朋友就像这样一本书，当你能够静下心来，细细地品位这本书时，你才能领会书中的道理。
朋友就像一把伞。当你遇上狂风暴雨时，为你遮挡身躯；当你遇上骄阳似火的阳光时，为你遮挡这似火的骄阳。而当你不需要它的时候，它却静静地架在一个小小的角落里。ZjAN56.COM
朋友就像一种维生素。当你吸收它的营养时，它可以为你提高身体健康。而你在身体健康时，它依然是维生素，只对你有意而无害的。
这就是朋友，他们是为你无私奉献而默默无闻的人；他们是为你困难时关心你而不求回报的人……
回家休息申请书 篇16
放假前，爸爸拿回来了三盆多肉，据爸爸说，这是长的最“奇”的三种呢，但在我看来，只要是花儿，终究是有它的美的。好啦，话不多说，我这就带你去看看！
熊童子
这种多肉叶子为椭圆形，圆滚滚的，叶子的上半部分还有数个小锯齿，锯齿尖端为粉红色，更“奇”之处是，它的浑身上下都有着比针尖还细小的半透明绒毛，也正是因为它的叶形、特征等，才得了这“熊童子”一名，还有绿熊、黑熊、红熊之分呢。它生的这样可爱，想必谁见了，都会不禁玩赏上一番吧！
鹰爪
这一株真可以说是最“奇”的了，它的叶像芦荟那样长长的，尖尖的，颜色却是棕红，并带着密密麻麻的白色小斑点，所有叶片像蒜瓣一样，拢在中间，似一只鹰爪，由此得名。据说，叶片会随着整株植物的成长而慢慢舒张并长成绿色，我便怀着那心中万分期待，日日对它尤为精心呵护。
钱串儿
钱串儿的样子就像串起来的一串钱，层层叠叠，好似无数朵宝石花外叶摞了起来。每片叶的边角都会有一根小小的短刺，虽不足以割伤人，但却也锋利的'很。神奇的是 ，它的每层叶子下，都连着一根牙签般粗细的茎，使叶片看似叠的很厚，但实则每层叶片都不相连着，而是被那根“牙签茎”贯穿着。它整体的形状并非下宽上窄的塔形，而是从上到下的每片叶都一般大小，钱串儿这个名字，可以说是很形象了。
每天，我都为窗台上的花儿奔忙着，尤其是这多肉植物。我把攒的几枚鹅卵石轻轻放在了多肉培土上，使得盆栽更美观了。可有一日，渐渐张开的鹰爪突然合了回去，岂不是这几个星期光景的功夫白费了吗？我着急的像热锅上的蚂蚁——团团转，无意中拨开的鹅卵石，却发现下面的土黄黄的，不像是原来培土的样子了，我便上网查了查，原来那是培土发霉了呀！这一来，我又赶忙把鹅卵石都拿了出来，把花盆放到了通风处。看来有时候就算再努力，方法不对，还是会失败。
这便是我与我的多肉们的故事了，看到这儿，你是否也有心动想养的欲望了呢？
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