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中学生读水浒传有感

中学生读水浒传有感

时间:2025-03-17 赵老师教案网

中学生读水浒传有感(精华9篇)。

认真读完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,现在就让我们写9篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的读《水浒传》有感1000字,希望能够帮助到大家。

中学生读水浒传有感 篇1

《水浒传》是是四大名著之一,想必大家都读过的吧!

水浒中描绘了108位英雄如:“及时雨”宋江;“九纹龙”史进;“花和尚”鲁智深;“豹子头”林冲“小旋风”柴进;"玉麒麟”卢俊义等等……

其中我最喜欢的人物“花和尚”鲁智深,因为这个人非常义气;侠肝义胆。一次他与柴进在一间酒店里吃酒,听见了阵阵哭声于是就让小二去看看,原来是一对父女因被逼而不禁流泪,鲁智深打听后才知,之后给了他们一些银两,嘴里说着要帮他们报仇便去找镇关西,一开始让镇关西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末又让他把十斤骨头斩成细末。镇关西明白鲁达来学自己晦气。不愿干,鲁达便把两包肉末朝镇关西砸了过去。

镇关西恼羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向鲁达,鲁达逃到街上。镇关西追来,鲁达就顺势按住他的左脚把他踢倒。鲁达踏住他胸脯骂道:“你一个操刀屠户,竟然称镇关西,欺侮金家父女!今叫你尝尝俺的拳头!”只三拳 ,就把镇关西打得出气没有进气了。在水浒里我还喜欢“行者”武松 。 武松是一个硬汉,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。这一天,武松摇摇晃晃上山,见一块大青石便在那大石上休息了一会,这时忽有狂风刮来。武松心疑,又听得背后扑的一声,回头去却见一只吊眼白额大虫(老虎),已落在背后!武松急忙一闪,闪到了老虎背后。大虫见没扑着武松,便前爪一搭地下,猛吼一声,把虎尾一甩,武松又闪到了一边。武松等老虎再次吼时,双手抡起哨棒,尽全身力气一棒击去,不料打折了旁边的树杈,哨棒一截两半。大虫咆哮,再次扑来,武松丢了半截棒,赤手空拳就势按着虎头。武松把老虎头直往土里按,又举起拳头猛击“大虫”头部,终于把“大虫”打瘫了。

最有趣的是李逵,李逵是沂水县人,再戴宗手下当小牢子。《真假李逵》是一个很好的例子。李逵那那人说是“李逵”。天路过树林子,忽见有人涂黑了脸,拿了两把板斧喝令留下买路钱。李逵喝道:“你是什么人敢拦老爷去路?”那那人说是“李逵”。李逵大笑,操起朴刀去战假李逵,假李逵挡不住想逃,屁股已挨了朴刀,李逵抢前一步踏住那老家伙胸脯说:“老爷才是黑旋风!”然后挺着胸脯走了。

我最讨厌的就是宋江,没当他在遇到危险的时候总会对天叫一声:“我宋江今天难到要丧命与此?”没当说后好汉总会跪倒说自己有眼不识泰山。宋江可能认为这招很有效,百试不爽!

读了《水浒传》这部长篇小说,我仿佛认识了108个梁山起义的`绿林好汉。从中让我感受到了:我们一定要学那些正直、行善的人,不能学那些专横跋扈、欺善怕恶的人。刘备说得好:勿已善小而不为,勿以恶小而为之。

中学生读水浒传有感 篇2

我是一个不折不扣的“小书虫”,最近几天呀,我又迷上了《水浒传》这部精彩的小说。这本书处处充满了正能量,处处有伸张正义的英雄好汉,如“黑旋风”李逵、“行者”武松、“豹子头”林冲·····令我印象最深的是性格刚烈、勇气可嘉的武松,他勇斗老虎的故事实在是太精彩了!

一天晌午时分,武松刚喝完酒,便走进了景阳冈。突然,只听树后“扑”的一声,冒出来一只杀气腾腾的吊睛白额大虫。它怒目圆睁,眼睛凶神恶煞般地盯着武松,嘴里还不停地咆哮:“吼——吼——吼”。

——啊呀,大事不妙!喝得醉醺醺、仅仅提着一根哨棒的武松怎么打得过这头饿虎呢?这回武松肯定是凶多吉少了!读到这儿,我不禁倒吸了一口凉气,为武松捏了一把冷汗。

但是武松见了,没有丝毫胆怯,而是沉着应战。老虎暴跳如雷,它的两只爪子在地上略按一按,纵身一跃,从半空中窜了下来。说时迟,那时快,武松一闪,来到了老虎背后,给它来了个当头一棒。谁知,那条哨棒折做两截。——危哉,武松!你连防身武器都没有了,赤手空拳怎能战胜百兽之王?我的心跳到了嗓子眼,急忙往下读。

事实证明,我的担心是多余的!——好一个武松!他两只手就势把老虎顶花皮揪住,往下按去,脚往老虎面门上眼睛里只顾乱踢,又空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。终于,老虎一命呜呼了!

看到这里,我不得不赞一句:“武松,你真勇敢!”要是换成我,我一定会吓得个屁滚尿流,魂飞魄散,恨不得脚踩风火轮转身逃走,哪里还会有勇气去面对呢?而武松虽然面对强敌,胜算微乎其微,但是没有胆怯逃避,没有轻言放弃,而是“明知山有虎,偏向虎山行”。是无所畏惧的勇气给了你战胜困境的力量!你是一个不折不扣的勇者,只有勇者才会永远立于不败之地!

读读武松的`故事,再看看自己,我的心里真不是滋味。在面对困境的时候,我往往是一个“胆小鬼”啊——

每当做奥数题碰到“拦路虎”时,我只想着退缩,常常立刻向老妈求援:“老妈,这道题难死了,你教教我呗!”这,让我成了一个总向难题投降的“胆小鬼”。

每当上课老师提问时,同学们都踊跃发言,个个争先恐后。可是我呢,老是不敢举手,我害怕自己答错老师骂我。这,让我成为了一个不敢发言的“胆小鬼”。

每当在室外运动时,我只跑了两百米,就立马气喘吁吁,心里直打退堂鼓:“唉,这……这么累,我要休息……”。这,让我成为了一个惧怕运动的“胆小鬼”……和武松比起来,我简直是一个懦夫!

“勇者不败”!这就是武松给我的最珍贵的礼物,它将激励我勇敢地面对生活中的一切艰难险阻。我相信,只要有厄运打不垮的勇气,希望之光一定会驱散绝望之云!

中学生读水浒传有感 篇3

我从小就喜欢看小说,尤其是对《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等书,很感兴趣,可以说是百看不厌。现在就单讲《水浒传》。

读完了水浒传,我认为这本书有三大好处。

第一点,也是最引人入胜的一点,就是书中那一百单八将。人物虽称不上个个性格鲜明,但也每人都有自己的拿手绝活,例如浪里白条张顺水性奇佳、智多星吴用文武双全、还有入云龙公孙胜令人闻风丧胆的魔法,哪一个不是人中奇才?有人说《水浒传》里108将是勉强凑齐的,就是为了凑传说中的108星。可如果要是真这样写,那么不仅少了一份奇幻色彩,也丢失了一百单八将从天而降的意义,水浒传在人物塑造方面可谓是极品。

第二点就是《水浒传》中对剧情的刻画描述。《水浒传》从九纹龙大闹史家村到一百单八将聚一堂,从宋江奉招破大辽到微宗皇帝梦游梁山伯,中间事情的繁琐,人物众多。可作者施耐庵在写作方面,可以说是游刃有余,由不得你不继续往下看。仿佛自己到了真实的故事中去了一般,真是让人叹服。

第三点我要说的是《水浒传》对于历史的记述。我认为,这样一个类似于“神话”的故事,可对当时民不聊生、外敌入侵、军队战斗力下降的社会表现从一个特殊的角度进行了分析。大家想,如果国家太平、人民生活舒适;如果徽宗皇帝向唐明皇一样,那么怎么会有数万好汉奋勇起义?但有一点我不明白,宋江为什么不推翻宋朝,自己做皇帝。而要投降宋朝,做宋朝的奴才。不明白!不明白!看来,水浒传不止是一本有意思的小说,更是一本反映当时社会和政府腐败的历史书。

《水浒传》里虽然有一些是虚构的,但这本书不仅可以联系现代的社会,还写出了古代政府的腐败。

《水浒传》真是一本好书呀!

中学生读水浒传有感 篇4

暑假里老师布置我们必须读完三本书,其中一篇就是四大名著之一的《水浒传》。

以前我看过四大名著的《三国演义》、《西游记》。我最讨厌看《红楼梦》,总觉得这是女孩看的,也不太喜欢看《水浒传》,总觉得里面的'人物都是一些草莽之辈。

经过了半个暑假,我终于把《水浒传》啃完了,好辛苦!书中的英雄们的豪情壮义,仗义疏财令我的看法有了一个大改观。《水浒传》中一百零八个好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀。为人民除暴安良,出生入死,古往今来有多少英雄好汉,舍生取义,难道是他们不怕死吗?不,他们却为了正义,为了真理可以奋不顾身。因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。zJAn56.cOM

如今的我们应该从小就培养出一种正义感,面对不良现象要勇于站出来指出。还有,不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

其实我们如今的社会少了一份爱,一份及其重要的爱——一份关怀。对于关怀,也许只需要一句简单的问候,或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开,就让人感受母亲般的关怀。不要太吝啬,一句问候,一个微笑不会让你失去什么,只能让你的人格得到升华!

中学生读水浒传有感 篇5

《水浒传》是中国古典四大名著之一,是由明初文学家施耐庵先生撰写的,它是中国历史上最早用白话文写出的章回体小说,流传极广,脍炙人口,成为后世中国小说创作的典范。书中记载了北宋年间以宋江为首的108个好汉聚义梁山,剿灭叛党,却遭到奸人谋害的英雄故事。

在这108个好汉中有许多奇怪的人物,他们都有绰号,如:玉麒麟鲁俊义,智多星吴用,豹子头林冲,急先锋索超,小霸王周通……

在这本书中,《武松打虎》是我最喜欢也是最经典的情节,堪称家喻户晓,下面我给大家阐述一下吧。

武松在回家看望哥哥的途中,来到阳谷县地面。晌午,武松肚中饥饿,走进了一家酒店,喝完3碗酒后,想让店家继续筛酒,店家告诉他“三碗不过冈”。可武松觉得一点儿也不醉,连续让店家筛了好几次酒,一共喝了18碗,不顾店家阻拦,执意要过冈。到了山上,一阵狂风,跳出一只吊睛白额大虫,朝着武松扑去。武松躲了3躲,之后一把抓住大虫的头,尽生平气力,朝着大虫面门上、眼睛上乱打乱踢。打了五七十拳后,大虫的的眼里、口里、鼻子里都是鲜血,直到大虫气绝。武松下山途中,碰到两个来打虎的猎户,和众人一起将打死的老虎抬下了山冈。武松因为为民除了一害,便被封为步兵都头。从此武松威名大震。

这是一本耐人寻味的书,我们要学习书中108将的勇敢和坚强,在以后的生活或学习道路上遇到困难的时候,要用武松精神去披荆斩棘,凭借自己的智慧和正确的学习方法解决难题,努力成为学习和生活上的“打虎英雄”。

中学生读水浒传有感 篇6

这个暑假在家里看了施耐庵的《水浒传》,我深受古典名著的熏陶,步入了古典文学的殿堂。

全书的姓名有八百多,包括了全社会的各种人。我不由得佩服起作者施耐庵。他的祖籍是在苏州,后来迁居苏北兴化白驹镇,是一名元末明初的杰出文学家。早先,他考中进士,在浙江杭州做了两年官,又因为看不惯官场的黑暗政治,因此弃官回乡,从事著述。我看了他的《水浒传》,感觉都能从人物的话语中体会到人物的性格。

《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的.全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽以及统治阶级的罪恶,它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的本质,说明造成农民起义的根本原因是"官员逼破民众造反",这本书大致讲述了一百零八个好汉都是因为各种原因上了梁山泊,成为当时朝廷的一大患,在朝廷几次攻打未果后,接受了招安,并帮助朝廷征辽、平方腊等,最后仅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功劳,部分剩下受封赏的好汉被害得丢官或被害死。那跌宕起伏的情节吸引着我,我甚至被感动得热泪盈眶。

不必说林冲的忍辱负重,小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳和吴用的足智多谋,我就光光讨论“花和尚”就能说上三天三夜。“花和尚”姓鲁名达,出家后法名为智深,又因其天性不喜被拘束且好抱打不平,所以又被人称作“花和尚”。鲁智深在上梁山之前是经略府提辖,因救民女金氏而打死当地恶霸镇关西,为避祸在五台山文殊院出家为僧,在寺院因酒后闹事,在智真长老的推荐下携书信往投汴京大相国寺,在东京相国寺守留菜园期间偶遇林冲并与之结下深厚的友谊,后来在林冲蒙冤受难之际救下林冲,直到后来遇到杨志,与曹正等人夺得二龙山并做头领,在三山聚义大战呼延灼后,同其他人一起上了梁山。集聪明、善良、嫉恶如仇但莽撞于一身的鲁达,其实在现实生活中也会有像“鲁智深”那么莽撞的人。但是我们一定要明白:做任何事情都不能莽撞行事,要用大脑去思考,要三思而后行。其实人生也是一样的,我们都要用智慧小心翼翼的走出我们人生的每一步,不能意气用事,在做事情的时候要想想我们究竟该不该这样做,这样我们人生的棋局才能走出辉煌的每一步。

读了水浒传,我才知道古典名著的魅力。一部《水浒》显出英雄信念:替天行道,一部《水浒》展示英雄气概:侠肝义胆,一部《水浒》现出英雄本色:同甘共苦,一部《水浒》写出英雄精神:勇往直前。“大河向东流,天上的星星参北斗……路见不平一声吼,该出手时就出手,风风火火闯九州……”每当翻开《水浒传》,歌唱家刘欢那高亢激昂的歌声,总会在我耳边久久回荡,回荡……

中学生读水浒传有感 篇7

四大名著之一的水浒传,是我最爱的书之一。它讲述了一百零八位好汉从被逼上梁山落草为寇,到宋江招安,南征北战死伤无计,最后被奸人所害被毒酒赐死,剩下的也隐居了。

其中我最喜欢的好汉是,宋江和林冲。宋江一门心思的正直为国,他为人友善,大气不拘小节。不计较李奎好赌,还借给他钱。虽说他有些唐僧一样的一根筋,但正直的心让我很佩服。林冲,是一个勇敢正直的人,他一而再再而三的选择去伏法律,但看到世道的黑暗之后他不再相信朝廷了。

我觉得最好笑的好汉,一定是李逵了。他大大咧咧,做事不顾后果,但他重情重义。他到处闯祸,他做事不计后果不考虑的习惯造成了他一次又一次的惹事,救宋江时别人都说,别伤人把官兵就好,但李逵一股脑往前杀。有种人挡杀人佛挡杀佛的感觉,但他重情重义为兄弟不顾一切的义气让我佩服。他的毛病也带来了后果。他在带老母亲回梁山时因为走小路,再去找水喝时老母亲因为瞎了所以被老虎吃了。李逵是万分后悔把老虎一窝全杀了。

这本书最为人知的一个片段也就是武松打虎了。武松在景阳冈打虎,三碗不过岗。这都是大家熟悉的词语。武松是一个勇敢,面对困难无所畏惧的人。面对老虎很快站定,冷静应对。

这本书最大的转折点,就是招安。自从宋江招安之后,这支队伍的性质发生了改变,从正义的反贼成了朝廷的正规军。但兄弟们也在一次一次的战争中死去。我一开始不理解为什么这么做,但了解宋江之后,我觉得这对于宋江来说这可能是一种固执的相信自己可以改变,其实所有人都知道官场黑暗。但宋江一味相信正道。但他这种信念是值得我们学习的。

中学生读水浒传有感 篇8

灿烂的阳光透过桌前的窗户照耀着我,而我轻轻地翻动着面前书本,静静地阅读着。《水浒传》中的每一章故事都教导着我,让我倍受成长,印象深刻。

其中的“豹子头误入白虎堂”教导了我要细心观察,不要中了敌人的奸计;“景阳冈武松打虎”告诉了我遇到可怕的敌人时,要勇敢面对;“吴用智赚玉麒麟”教育了我做任何事时,都不要凭借蛮力,要懂得智取……总之,《水浒传》让我明白了许多平时学不到的东西,这是异常可贵的。

还记得那次,我一个人正在做作业,突然听到家中的门铃响了。我急忙跑到门前的猫眼里一看,原来是个不认识的陌生叔叔。我试问道:“你是谁啊?”只见他回答道:“哦,我是你爸爸公司的同时,他忘带图纸了,让我来帮他拿。你可以让我进去吗?”奇怪了,爸爸公司里的同事我都见过,可唯独没见过他。我暗暗心想,莫非……于是,我想起了《水浒传》中的武松,他面对可怕的大老虎时,不但没有退缩,反而勇敢地与它搏斗,最终打败了大老虎。武松都可以勇敢相对,为什么我不可以呢?于是,我对那个人说:“你等一下,我给老爸打个电话问问。”然后,便假装打通了电话给老爸:“喂,老爸。你是不是图纸丢在家里了啊?没有?没有!”一说着,一边从猫眼观察那个人。只见他听了这话,一溜烟跑了。“如果不是坏人,干嘛要跑?真是‘做贼心虚’呀!”我念念有词地说着。一股自豪感涌上了我的心头。

还记得布勒森东曾说过“勇敢不在于蔑视危险,而在于认清危险,战胜危险。”是啊,今天我通过《水浒传》给我的启发,终于战胜了危险,勇敢了一次!耶,我要“坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践”!

中学生读水浒传有感 篇9

鲁提掐拳打郑关西,武松打虎这些行侠仗义的故事都是《水浒传》里面的经典故事。说起《水浒传》我是深有触感,那一百零八个英雄好汉性情各异:鲁智深豪爽仗义;李逵孝顺急躁;武松勇敢义气......

其中我最喜欢的就是李逵,小时候我读水滸传时常常认为李逵是个粗人,动不动就喜欢拿双斧开始打架,上了五年级才发现原来李逵上个很孝顺的人。有一次,李逵下山去接老母亲上山享福,回来的路上李逵小心的把母亲放在岩石上,自己飞快的跑到河边打水,回来后发现母亲被老虎给吃掉了,他赤手空拳打死了山上所有的老虎,抱着母亲的遗物大哭了一场,上了梁山厚葬了母亲。李逵他孝顺母亲,连山上的老虎都打死了,可见李逵多么爱他的母亲!读到这里,我内心深深扎了一下无声的泪水流淌,想起原来的我简直惭愧万分。妈妈的苦口婆心的劝告我,而我从来不听,一个错误经常犯,又是我还和妈妈顶嘴,气得妈妈直跺脚,现在想起来我是多么不懂事呀 !

李逵不仅孝顺,而且武功高强,有次燕青下山打劫,李逵也偷偷跟去,下山一路上听燕青的指挥,燕青说他打胜了他的对手的徒弟一定会来抢财宝。果然燕青一胜,徒弟蜂拥而上,李逵两步冲上前,挡在众徒弟面前,轻轻一推,众人飞起,李逵相众徒弟大喝一声,把徒弟下的魂飞胆丧。之可见李逵多么勇猛啊!李逵他厉害了,我太佩服他了,三两下就把众人所制服。

如果我有这一身本领就不怕坏人了,我还要去帮助别人,让罪恶从这个世界上消失!《水浒传》刻画的每一个人物都栩栩如生,一百零八个好汉身上都有值得我们学习的地方。我爱《水浒传》。

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