普法栏目模拟主持稿（集锦二篇）。
现如今，需要使用主持稿的情况越来越多，主持稿一般由开场白、中间部分与结束语组成。你知道主持稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的法制教育宣讲主持稿（精选2篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
普法栏目模拟主持稿 篇1
第一项：开场白
a：老师、同学们：
a、b:大家早上好！
a:现代社会是法制社会.
b:遵纪守法是每个公民的义务，也是个人利益的保障。
a:而宪法是我们国家的根本大法，国家也把每年的12月4日确定为"国家宪法日"。
b:今天，我们将开展以"学习宣传宪法，增强法制观念"为主题的班会活动。
第二项：
a:宪法到底是什么？
b:宪法与我们有什么关系？
a:大家还记得我们这学期语文第六课《我选我》中，王宁站起来说："我选我"。
b:为什么班委会要选举呢？而王林又为什么能说"我选我"呢？
a:还有为什么我们的国旗是五星红旗，而不是星条旗、太阳旗呢？
b:这些都是由法律规定的，更准确说是由宪法规定的。（点击播放宪法宣传片）"学习宣传宪法，增强法制观念"主题班会
第三项：
a:那么宪法和其他法律有什么不同呢？请看小品表演《法律家族的聚会》。
b:有请同学上台。
a:谢谢同学们的精彩表演，(点击下张图片），如果把法律系统比作一棵大树，那宪法就像树干，而其他法律就像树干上长出的叶子。
b:宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本法。那么如何理解呢：
a:宪法是母法。就象家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法。
b:宪法是爱法。就象母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人身、财产权益受到保护。
a:宪法是国法。宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。
第四项：
b:说了这么多，大家理解了吗？下面我们来做个：法律金字塔排排坐游戏
a:刚才没有选中回答问题的同学不要着急，下面还有一道考验大家的选择题。
b:很好，看来大家都理解了宪法的地位和作用：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位。
第五项：
a:那么下面我们来看下宪法的历史吧，新中国成立后，我国一共颁布过四部宪法。目前现行的宪法是1982年通过的第四部宪法。
第六项：
b:下面我们再来看下我国宪法的内容。包括序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构及国旗、国歌、国徽、首都。共四章一百三十八条。
第七项：
a:下面由我和雷逸群同学带领大家朗读宪法部分条文。
第八项：
a:同学们，我们要忠于宪法、维护法律，
b:遵守社会公德，践行社会责任，
a:我们要从遵守学校规章制度做起，
b:恪守行为规范，做一个学法、守法的好学生。
a:下面观赏三句半表演《少先队员要学法》
b:有请表演同学上台。
第九项：
a:同学们的表演真是太精彩了，再次向他们表示感谢。
a：雷逸群，通过今天的学习，你知道了什么呢？
b：我知道了宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位。依宪治国是依法治国的核心。那同学们我们应该对自己说什么呢？
a、b：同学们，让我们携起手来，一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的少先队员，相互帮助，团结奋进，共创和谐校园。今天的班会到此结束，谢谢各位老师和同学，再见！
普法栏目模拟主持稿 篇2
下午好！
随着社会的不断发展、完善，法制教育已变得越来越重要。法律常识已成为一个人成长所必须掌握的武器，我们今后要立足社会，谋求发展，法律知识是必不可少的。为了让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的合格学生，我们在此召开这场法制教育大会。
今天，学校邀请了县公安局法制科科长来给我们作这场法制教育活动专题报告，一会儿要求同学们认真听、认真思考、认真领会、认真去规范和纠正自己在遵规守纪和安全等方面存在的不足和缺点，人人争做言行文明、品德高尚、遵纪守法的好学生、好公民。下面，让我们以热烈的掌声欢迎范科长为我们作报告......
老师、同学们，范科长的报告结合了我们小学生特点，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的`合格学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，对此，让我们再一次以热烈的掌声向范科长表示衷心的感谢。
同学们，让我们以此次报告为契机，在各班营造“学法、知法、守法”的良好氛围，用法律来规范我们的言行，让法律意识永驻心中。今天的活动就到此结束。谢谢大家！