低年级优秀散文作品摘抄(锦集十二篇)。
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定看过散文吧？散文不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制。为了帮助大家更好的了解散文，下面是小编收集整理的小学生经典的美文摘抄，欢迎大家分享。
低年级优秀散文作品摘抄 篇1
那些从你嘴中散发出来的，真的是你想要表达的？
那些跳跃在你唇齿间的词语，真的是你想要倚仗的武器？
那些沉缅声色，纵情虚假的表情，真的是你想要流露的么？
看吧，墙角的乞丐，嘴角带着嘲讽，目光却是少有的清澈澄明。因为他们乞求的.是粮食的丰盛，而你乞求的是精神的完美。他们因为要求简单而快乐，而你却在痛苦的虚无里追索强求。
所以，你必须学会放弃，学会轻装上阵，学会淡然前行，只取自己所需的，只要自己想要的。充实自己的内心。灵魂才会丰盈起来。
低年级优秀散文作品摘抄 篇2
一生中难得有你，这样的好闺蜜，经过岁月的眼角签名，我们依然在一起，分享属于我们的秘密，永远都不分离。
我们也都有秘密，单人床不嫌拥挤，只想分享与你。穿着同一款外衣，哪个男孩我爱你，那坚持的勇气，写下青春的诗句。可以在你身边任性，包容我的坏脾气。我们的心经过争执更靠近，就像雨后的透明天气。
这善变的.世界，一场场的宴席散去，我们依然在一起，不变的友谊，拥有共同的回忆，举杯庆祝疯狂过去，和谁一起飞行在彩虹里，爱情不是生命的唯一，姐妹共同的森林里，有你我幸福的足迹，一步步丈量生命的传奇。
一生中难得有你，你是我最好的闺蜜，我们永远不分离。一生中难得有你，你是我最难得的知己，我们永远在一起。
低年级优秀散文作品摘抄 篇3
我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。
这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即"八德"故事汇编。这些故事篇篇发人深省，读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》："黔娄为令，父病弃官，礼斗祈代，尝粪心寒"。黔娄当县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门侍候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲病得很严重，心里非常痛苦……再如《董永卖 身》："董永家贫，卖 身葬亲，天谴仙女，织缣完缗。",董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……
为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等"八德"进行了注释。如：孝：百善孝为先。"身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也"等等。
我们的.祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到："书籍是人类进步的阶梯。"《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。
现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书，正是我们"读书好，好读书，读好书"的良好载体。
我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书！
低年级优秀散文作品摘抄 篇4
我们往往有这样的感触，就是曾经拥有的东西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可贵，那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢，曾经我看过这样一个故事，从中我明白了一个道理。
一个孩子，在出生那天妈妈就永远的离开了他，每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时，他只能无声的`叹息与哭泣。有一天，当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者，于是老人就告诉他了一个道理：从你出生时，你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你，给了你一切，难道这还不够吗？记住，珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。
看了这个故事，使我懂得了一个道理，那就是珍惜自己所拥有的，虽然那个孩子从未见过自己的妈妈，但是他拥有妈妈给的一切，这就是一种幸福，我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，只有这样才能在失去的时候不后悔。
让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的，珍惜父母对我们的疼爱，珍惜老师对我们的关爱，珍惜我们目前所有的一切。
低年级优秀散文作品摘抄 篇5
我愿打开枷锁看你给过的风景，也许不曾有过唯那脉络，但我想那应是我渴求所倾心的。当风扬起尘埃，当雨洗去铅华，我想我已白发，立于梧桐下，依附于拐杖，眼神已不再犀利，中留有岁月的挫伤。
那一幕千寻百回间，缀满众多新象，韶光间穿于轮回之巅，白雪归于其室，守一方青土，种一园虚无，用气血渡完这最后的苦难。
菩提树下，那曼珠沙华铺满死亡的灯塔，踩在脚下，发出白骨的脆响，庆贺你登上尸山的`那一刹。黄泉奈何三生石，用信念镌刻下来世的牵挂。
纠葛着，虐杀着，不畏转世的脱忆，觅取情动的一悸。落定，飘絮已不再纷飞，天地为合，百态俱废，一切画上句点，重归于计。
低年级优秀散文作品摘抄 篇6
[印度]泰戈尔
假如我变了一朵“金色花”，只为了好玩，长在那树的高枝上，笑哈哈的在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，母亲，你会认识我么？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗的`在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过“金色花”的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花的香气，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的荫影落在你的头发与膝上时，我便要投我的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么？
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然的再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“我不告诉你，母亲。”这就是你同我那时所要说的话了。
低年级优秀散文作品摘抄 篇7
而我要站在对岸看前方，也许这样可以看到更远的地方。冒险是那些猎者愿意追求的游戏。而这种游戏很快也会变成一种新潮，而潮水会不断的上涨。涨到可以淹没了一个又一个不知狂妄的人。
狂妄是那些还有后路的人。而我只有一条后路，我只能站在对岸。对岸不像前方那样的迷惘，可是太过冷静的人会失去生活的.乐趣。而在这太过喧嚣的世俗里也会布满无数种虚伪的代名词。沉溺于那一份平静，我应该待在那个对岸。在时时敞开心扉的窗前，飘来的蒲公英遮住了天空的瑕疵。
低年级优秀散文作品摘抄 篇8
刘湛秋
沿着开花的土地,春天吹着口哨；
从柳树上摘一片嫩叶；
从杏树上掐一朵小花，
在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是欢快的旋律就流荡起来了。
哨音在青色的树枝上旋转，它鼓动着小叶子快快地成长。
风筝在天上飘，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云层中去了。
呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百灵鸟的`啼啭？可有牛的呼叫？
沿着开花的土地，春天吹着口哨；
从柳树上摘一片嫩叶；
从杏树上掐一朵小花，
在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是欢快的旋律就流荡起来了。
它悄悄地掀开姑娘的头巾，从她们红润润的唇边溜过去。
它追赶上了马车，围着红樱的鞭子盘旋。
它吻着拖拉机的轮带，它爬上了司机小伙子的肩膀。
呵，春天吹着口哨，漫山遍野地跑；在每个人的耳朵里，灌满了一个甜蜜的声音——早！