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以牵手为话题作文(汇集15篇)

时间:2025-02-06 赵老师教案网

以牵手为话题作文(汇集15篇)。

无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的与您牵手真好作文600字,希望能够帮助到大家。

以牵手为话题作文 篇1

“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。”

题记

从前有这样一个故事,一只老鹰生下了小鹰,老鹰天天为小鹰出去捕食,在老鹰的精心照顾下,小鹰一天天的在壮大,小鹰即将要过它的第二个生日了,但它从未见过外面的风景,在过生日的那天,老鹰病了,不能外出捕食了老鹰让小鹰去自己捕食,给自己过生日,小鹰又哭又闹的说:“不行了,我飞出去会被猎人杀死的,妈妈您就出去给我找点食物吧!我饿的支撑不住了,苦苦的一声声哀求,揪痛了老鹰的心,老鹰有气无力的`说;那好吧,让我带上你一起出去,有妈妈在没事;小鹰喜笑颜开的说;好好好,让我们马上出发吧!老鹰抓着小鹰一起飞到了蓝天上,老鹰在一路上苦思冥想着一些问题,突然老鹰说,孩子,妈妈对不起你了,我要放手了,你应该自己去捕食,自立自强,不然妈妈会害了你,小鹰痛苦的说,妈妈这是为什么呢?你怎能忍心将我抛弃下呀!说到这里老鹰一放爪子将小鹰抛弃在了一座悬崖上,老鹰心痛如割的飞走了,一飞就是一两年......

在阳光明媚的一天,老鹰实在忍不住见到它的孩子了,于是,它飞到了那座山峰,开到了一只健壮的鹰,它心里十分高兴,鹰开见自己的母亲来了,兴奋的说,妈妈,我终于学会了在天空中翱翔了,谢谢妈妈是您让我学会了自立自强的精神老鹰语重心长的说只有独立自主,才能飞的更高,更远,那人类也一样只有依靠自己的力量,才能走遍天下,如果他们不能,在父母和朋友的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自己的能力,培养自立精神,就难以在未来的社会中自立。

老鹰抚摸了小鹰一下,就牵着小鹰的手飞向了远方......

以牵手为话题作文 篇2

我家五口人,在这中间是最伟大的!他用自己的手为们撑起一片晴朗的天空。

在我的印象中,爸爸总是很早就去上班了。小时候当我还在香甜的梦中时,就感觉爸爸的大手摸摸我的头,然后悄悄对说:“我上班了。”上学了,每天还是比早走,然后很晚才回来。爸爸是最辛苦的,的手是温暖的。

难得爸爸早回来一次,就会变着花样给们做最好吃的饭菜:糖醋排骨,红烧鱼,油焖大虾,鲜嫩

的鸭汤 ……都会出现在俺家的餐桌上。这是给俺补充营养呢!假如有一个礼拜吃不上老爸的菜心里就像少了好多东西一样!的'手是“有心”的。

爸爸的手是有力的。在我遇到困难的时候,爸爸会用它大大的暖暖的手轻抚我的头,“宝贝让我们想个最佳方案……”每每这时我就像是被输入无穷的能量,茅塞顿开了。爸爸的鼓励和安慰让我重又振作起来奋发向上勇往直前!我取得了好成绩,会毫不含糊的翘起大拇指!然后们拍个手:再接再厉!

爸爸的手是灵巧的。每每在工作之余会教我叠个纸飞机,要么再叠个千纸鹤。这个时候是们家最温馨的时光 !

那一双巧手,总是把他的工作做得完美无缺什么是也难不到他。因为他说过:“世界上没有真正的难题,只要用心去真正的面对它。”

瞧,这就是我的老爸!一个有一双魔力非凡的手的老爸!爱您!

以牵手为话题作文 篇3

今天,全家人吃完丰盛的晚饭,到街心花园的小路上慢悠悠地散步,好不悠闲。枝繁叶茂的树木稀稀疏疏地掩映着一条灰暗的小路,银灰色的月光似流水般缓缓照在那阴暗的小路上,为小路平添了几分神秘的光彩。
在路上,我,爸爸和妈妈牵着手,走在小路中央,时不时聊几句家常话,时不时开心地笑一笑。在小路上,我们碰到了熟人,迎面走来了一个中年男子,手牵着一个六岁的'可爱男孩。那男子是我爸爸的同事,也住在街心花园里,我们是无话不谈的好邻居,而他旁边的男孩,是他的孩子,别看他小,可古灵精怪了,常常把我弄得哭笑不得!男孩一见到我便欢快的跑了上来,一个劲地叫着:“姐姐,姐姐!”我笑着摸摸他的头。而他的爸爸走上前来,友好地笑笑,礼貌地打招呼:“老胡好啊,出来散步啊!”爸爸点点头,会意一笑:“嗯,全家人出来散步!”小男孩突然狡黠一笑,灵机一动:“姐姐,上次搭的积木还没有完成,我们继续去你家搭吧!”我一下就知道他在玩什么小心思,但没有捅破,他不想和他们大人聊天的心思,牵起他的手:“好啊,走吧!"
愉快的散步就这么结束了!

以牵手为话题作文 篇4

妈妈的手装着关爱,爸爸的手装着严厉,奶奶的手装着慈祥,爷爷的手装着亲切,妹妹的手装着调皮,我的手装着深深的回忆。

――题记

我将手放在桌面上,仔细打量起来,只见食指和无名指轻轻的贴在中指上,手指是那么的细,那么的长,也便禁不住想起朋友说过的话:“你的手从远处看挺漂亮的,可近了就有点吓人了,”我不可否认,突然想起了童年的往事。那时我也就上一年级吧,学校组织各种社团,老师来选民乐社团的人员,让每个人将手放在桌面上,我(准确地说是我的手)竟被选中了,那别提有多高兴了,还曾有一段时间想过当手模呢,无过这个梦想谁也没告诉,当手模可不是那么好当的,不过后来一件事让我打消了这个想法。

我的目光落在小拇指的关节处,就是这里吧,很久没注意过了,那疤已经无影无踪了,还记得那时五年级,我和同桌发生了较大的争执,然后就打了起来,像古代武侠一般,突然本人一道“隔山打牛”(就是隔着书使劲的打同桌)彻底激怒同桌,只见他两眼愤怒的看着我,趁我不备来了一道“九鹰白骨爪”,“啊”本人一声惨叫。我可怜的手啊,竟被他这一招划出了血,我还想当手模哪!是可忍,孰不可忍?我一阵怒火冲天,连用太极八卦连环掌,将同桌打地落花流水。事后,同桌问我当时怎么疯成那样,我也只是一笑了之罢了……

不过这件事情过后我也就不想当手模了,尽管好了,疤也退了,可这个梦想也随之烟消云散了……

我继续看我的手,猛地感觉到上帝从来没有将哪件事物造的及其完美。就如我的手,那样细,就像竹竿,连关节都那样突出,青色的血管乖乖的搭在皮下,想想以前还挺怕这些血管的……

猛地我的目光定格在右手的中指的指甲上,指甲的左面凹下去,还曾为此看过医生,医生说可能是受到什么挤压,不过后来我才知道是我拿笔姿势不正确导致的。

我仔细的看着我的手,那清晰的纹络,写满了我的往事……

以牵手为话题作文 篇5

从小任何时候都相伴在我们身边,在风雨中为我们遮挡风雨,在遇到困难时牵着我们的手走出困境,我最感谢的人……

儿时不知道那是为什么,妈妈总是紧紧的抓住我们的手,直到手抓出汗来为止,不给我们自由。再大点我们明白了,也就喜欢拉妈妈的手了。她的大手包着我的`小手,大手很温暖,小手冷的时候,拉着大手就不会冷了。

有一次,外面下起了大雨,我和妈妈没有带雨具,又去了很远的地方,要回家时,雨下的就更大了,那时也没有公交车,妈妈把她的衣服盖在我的全身上下,拉着我的手一路跑回家,到家时妈妈的全身上下湿透了,头发也湿透了,我看着妈妈的样子像个小丑,赶忙递给了她一块毛巾。在风雨中妈妈总是为了我们,把自己抛开,让我们得到温暖。

家长的爱是一种力量,清楚的记得三年级的一次期中考试,我考了不好的成绩,妈妈看着这个成绩皱着眉头,看出她心思的我也低下了头,随后她用温柔的语气说“没关系,下次再努力!”这话让我体会到了妈妈对我的成绩担了120个心。于是妈妈开始讲题,我也信心十足,更加努力,之后的每一次考试我都有一个个满意的成绩。妈妈还不忘提醒我,不要因为取得一点点成绩,就沾沾自喜。就这样,妈妈牵着我走过了几个寒来暑往,那个小女孩也随着时间的流逝长成了大孩子,但在我心里小时候的时光怎么也抹不去。

书总是要一页一页翻,成长路要一步一步走,在读书过程中在我成长路上,是妈妈一直牵着我走过了风风雨雨,教会了我许许多多的事情。

以牵手为话题作文 篇6

窗外雨声哗哗,雨滴不住地敲打着玻璃窗户,溅起片片零乱的小花。

大街上行人来往匆匆,他们手里的伞像一朵朵五颜六色的鲜花,时而汇聚时而分散。

我欣赏这雨中的美景,因为我知道这其中有一把伞是属于我的。

雨越下越大,但我毫不担心,因为我有一个一直风雨共行的妈妈。无论阴暗,无论风雨,她的心永远是我们休憩的港湾,扬帆起程的基地。小时候妈妈总是为我做好一切,妈妈总是亲切地牵着我的手一路同行。鞋子松了的时候会蹲下来帮我系好,头发乱了的时候会抬手帮

我梳好,遇到坎坷时,她会微笑地看我迈过,路延伸在脚下,爱洋溢在心间。

望着窗外的瓢泼大雨,恍惚间,我又觉得有人牵着我的手走进伞中。雨越下越大,天黑了下来,但我的心里暖暖的,亮亮的。我知道那不单单是为我遮风挡雨的伞,而是一颗妈妈爱我的博大的心。

雨依然在下。伞外,是湿湿的;伞内,是一片晴朗。

一场大雨,妈妈的身体变得越来越脆弱。妈妈在医院住了好长时间,我像妈妈照顾我一样照顾妈妈。因为我知道没有妈妈就没有我。那夜,我牵着妈妈的手从未放过。我感谢妈妈为我所做的一切,有妈妈的陪伴,我行走在再长再苦的路上也不会感到孤单。

妈妈躺在病床上,我问妈妈:“为什么你把伞总是倾斜到我这边?”妈妈说:“看到你淋雨时,妈妈的'心痛,不由自主想跑到你的面前,为你遮风挡雨,为你排除一切困难。”那一刻,我就知道我要和妈妈一生牵手同行。我亲爱的妈妈,我们相依相伴。

窗外的雨,仍然淅淅沥沥的下着,但我的心里却晴空一片。因为我知道无论自己走到哪里,无论是雨天还是晴天,我和妈妈始终一生牵手同行。

以牵手为话题作文 篇7

友谊,是人生画卷上的一朵七色花,它带着与众不同的美丽,它带着别具一格的馨香,与友谊牵手,收获的是幸福、是快乐、是温暖、是心心相印的默契。

记得09年的秋天,我上初二的时候,那是一个秋高气爽、硕果累累的时节。我在那个浪漫的季节,寻找到了最真挚、最纯洁的友谊。

在那年,我们四位女生在一个偶然的机会上结缘,同一个话题,同一个答案,使我们相知相识,从一个平淡的陌生同学,成为每个人心中最重要的人。zjAN56.cOM

从那一刻起,我们形影不离。我们有一个秘密基地,那就是教学楼后的小树林。那时候,那儿还是泥土地,中间的几块水泥板,就是我们分享秘密、诉说心事的地方。

记得那时候,每到中午饭间和活动课的时候,只要没老师没安排内容,我们就会相约到那个地方,听风吹树叶的声音,看叶似蝶在空中飞舞,感受微风轻轻滑过脸庞的奇妙感受。那时候,我们会将一天中的烦恼、喜悦、痛苦统统说出来,一起哭一起笑。

在那个地方,我们爱过、恨过、哭过、笑过……多少次心酸、多少次快乐、多少次幸福的感受。也许没人知道,只有我们知道。那种快乐、那种幸福、那种心酸,一直深深地刻在我们的`心上,印在我们的脑海中,永生难忘。

事隔两年,是那个地方,是她们让我知道:什么才是真挚的友谊,是她们让我体验到了和友谊牵手的幸福。

虽然我们已身处多地,但相信我们的心还是在一起的!哪怕隔得距离再遥远,心与心的距离永远不会远!

朋友,和友谊牵手是一种幸福,当你找到最真挚的友谊时,他将会是你最难忘的记忆,它会使你受益终生!

记住:和友谊牵手,幸福一辈子。

以牵手为话题作文 篇8

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚

近年来,智能手机渐渐代替了书籍。抖音、快手等短视频影响了人们思考的深度。很少有人能坐下来静静的读书了。

但是,书才是最精彩、最奇妙、最有价值的东西。当一个人真正地与书牵手时,他将领略到其中精彩。

你折过巴陵的桃花,吹过龙门的风沙;你攀过昆仑的雪峰,看过浩翰的彩虹;你观过凌烟阁顶的落日,水云坊畔的歌舞,论剑峰上的积雪,三生树下的月色……

可是,你可曾在书中感受过这些?

与书牵手,你将了解绮丽的自然风光。跟着吴均观“急湍甚箭,猛浪若奔”的江水,看“负势竞上,互相轩邈”的寒树。跟着郦道元游三峡,观“悬泉瀑布,飞漱其间”,听“高猿长啸”“空谷传响”。与苏轼一起赏月赏竹柏,与陶弘景一起谈论山川之美。

与书牵手,你将知晓历史的风云变迁。从原始时代的元谋人、北京人到慢慢建立了部落、王朝。秦始皇嬴政统一中国,有雄才大略,却残暴不已……,繁盛的唐朝、宋朝,大量诗词现世……,林则徐虎门销烟……,各种不平等条约的签订……,中国共产党取得胜利。

与书牵手,你的情感阅历将更丰富。小说中的`主人公逃过一劫,你也会跟着窃喜;主人公有了奇遇,你的心情好似露珠在花叶上轻轻抖动的卑微喜悦……,也有过晓晴般的怡悦,暮烟般的惆怅,中宵梵唱般的感悟,清晨鼓角般的奋兴。

读书好,好读书,读好书。让我们从现在开始,与书牵手,感受书的精彩吧!

以牵手为话题作文 篇9

文明是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的翅膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。其实,文明是每个人成长历程中都要有所经历的,也是每一个成功人士不可缺少的一部分。

什么是文明?懂礼貌是文明,助人为乐是文明,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰也是文明。总之,文明就是一种品质,一种习惯,一种受大家尊敬、推崇的行为。文明,体现的不仅是一个人身上优良的品德,更体现了一个社会整体的文明进步程度。

我认为,尊老敬幼、文明礼貌,是一名文明人的基本前提。泱泱五千年中华文明,素来讲究文明礼仪,也沉淀了一个礼仪之邦的许多优秀品质。孔子就提出“不学礼,无以立”,将讲文明礼仪作为做人的第一条。作为一名当代小学生,从小,爸爸妈妈就告诉我们要做一个有礼貌,讲文明的好孩子,上学后,老师也常常如此教育我。说的就是我们学习应先学做人,做个文明的人,学做一个堂堂正正,懂文明懂礼貌的谦虚君子,然后才能成才。例如,见到长辈要热情打招呼;同学之间彼此尊重,不讲脏话,不相互打骂;不小心踩了别人的脚,要先说声:“对不起”;别人帮你解决了困难,要对别人道一声“谢谢”;坐公交车时,要主动把座位让给老弱病残者……这一切的一切,都是文明的馨香,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质,但这些习惯不是天生就有的,更需要我们在日常学习生活中逐渐养成。

其次,我认为,能否主动热情、乐于助人,是体现文明人修养的一个重要方面。现在,在社会上出现了老人跌倒没人敢扶,公交车上有小偷没人敢说,老人坐公交车没人让座,……事不关己,高高挂起的事情在社会上还有不少。作为当代小学生,应该从身边事做起,用自身行动抵制此类不文明现象。比如说,当同学遇到难题时,要主动帮助解决;遇到老年人过马路,要主动搀扶;捡到贵重物品,要及时交到警察叔叔手中,等等。我想,只要我们每个人都携起手来,人与人之间就会多一份温馨,社会就会多一份温暖,文明进程也会前进一大步。

再次,举止得体、维护公德,是展示个人综合素质修养、社会文明进步的重要标志。现在,在小生活区乱扔垃圾,在公众场合讲粗话、大声喧哗等不良现象时常发生。这些不文明行为,表现了一部分人的陋习和文明素养的低下。作为当代小学生,应从点滴小事做起,立志做一个素质高、公德意识强的人。例如,爱护校园和公园里的花草,不随意折损;不乱倒垃圾;有团结意识、纪律意识,积极参加集体活动、公益活动,做一个对社会有益的人……

讲礼貌、乐于助人、维护社会公德,只是作为一名文明人必须具备基本素质,其实还有很多方面需要我们大家去维护、去共建。比如说,热爱祖国、团结协作、诚实守信、热爱劳动,等等

朋友们,文明在行动,有你、有我、有他。让我们撑起文明之帆,在文明的海洋中破浪前行,让文明之花在心中绽放,做文明的主人,与文明同行吧!

以牵手为话题作文 篇10

妈妈的手是热和的,小时候妈妈常用热和的手轻轻的拍着我进睡,那是我心里就想,世界上可能没有比这更幸福了。早晨起来,还久久的沉醉在幸福之中。

妈妈的手是灵巧的,她用那双灵巧的手为我编制出漂亮的'毛衣,当我穿着毛衣出门时,小伙伴们都会拉着我的毛衣左看右看,羡慕极了,当别人问我这是谁织的,我都会自豪的说:“妈妈织的。”妈妈织的毛衣很热和,就像妈妈的手抚摩着我。

妈妈的手是漂亮的,她那双手固然有些瘦,但仍很漂亮。她天天要做很多家务,长长的指甲的透明指甲油已经有些掉了,它象征着妈妈的勤劳。妈妈的无名指上戴着一个戒指,它象征着爸爸妈妈那永恒的爱。妈妈的无名之和小指的指甲很长,把妈妈的手衬的格外漂亮。时光匆丛冬妈妈的手已被时间抹上一层“护手霜”,但妈妈的手在我心里最漂亮。

妈妈的手是可怕的,儿时,捡一样东西回荚冬妈妈用手打卧冬却打的我拾金不昧了;为了给自己开脱责任,说一句谎话,妈妈用手打我卧冬却打的我老实了;考了父母不满足的成绩,妈妈用手打卧冬却打出了我的成绩。总之妈妈的巴掌是对我有好处的。我爱妈妈的巴掌,却有一些讨厌。

瞧!妈妈的手多神奇,我爱妈妈的手。

以牵手为话题作文 篇11

他,在一次地震中失去了一条腿。她,在一次车祸中失去了一条胳膊。

他们,是不同的人。有不同的出身,不同的教育,不同的思想,他们的人生,应该不会有交集。然而……

也许,是上天对他们的厚爱,在女孩自暴自弃,无法面对现实之时,上帝让他们相遇了。那是一个夏日的午后,女孩在公园的青湖边伫立了很久,她对生活近乎绝望了。这时,他从远处走了过来,渐渐走近,出现在她的视野。当望见对方身体的那一刻,他们都呆住了,一种莫名的滋味占据了他们的内心。

他们打过招呼,坐了下来,他们畅谈了很久。

他的乐观与阳光感染了女孩,女孩的灰色心境渐渐散开,逐渐被激情所取代。通过谈话,他们找到了共同的.话题,那就是他们都热爱舞蹈,有着共同的理想。面对因不幸带来的身体残缺,他们微微有点失望。但是,有什么可怕的呢?他告诉她:“我们仍然可以追求我们的理想。”女孩摇头,然后男孩点头,最后女孩也点头了。

他们真的走在了一起,他们牵着手,用爱温暖彼此,为共同的理想努力奋斗,他们手挽手,走上了舞蹈之路。练习中一次次的跌倒,一次次的流血与疼痛,他们忍了下来。表演中一次次的失败,一次次无掌声的剧场,他们走了过来。

几年后,在中央电视台的舞台上,我们看到一位没有胳膊的少女踏在一个少了一条腿的壮男身上,他们旋转,他们升腾,他们仰望……优美而不失力度的舞姿使人陶醉其中。他们每一个姿势、每一个眼神都透露出一种坚毅,每一个动作无不叫人感动,无不发人深省。他们舞出了生命的价值,舞出了人生的真谛,舞出了残缺的美丽。

牵手,让绝望的眼眸中闪出了希望的泪花;牵手,使暗淡的生命重新鲜活起来。生活需要牵手!

以牵手为话题作文 篇12

小时候,幼儿园的老师总是苦口婆心地对我们说道:“过马路要走人行道一定要牵着大人的手。”说完后,我们也总是会有口无心地回答一声:“知道了。”

时间一到,幼儿园放了学,母亲都会十年如一日地按时来接我,牵着我的小手边走边给我讲那梦中的童话,那时的.我是如此邂意但这种邂意的时光并不长,如泡影聚散般消失在了我的生活中,上小学的第一天也在平淡中度过。

大约在二年级下的时候,我开始了独自回家的生活,回家的路总有几条大马路要过,有时,当我正要过路时,也总会有那些好心人拉着我的手过完马路,理所当然,我会用甜美的声音说一声谢谢,甜美中带有一些感谢。随之,边消失在了茫茫人海中。

时过几年,我上了中学,每当暑假我会去奶奶家避暑,而奶奶年龄已大,又总要去买菜,所以我也总会搀着奶奶过马路去买菜。或许成长就是在这样点点滴滴进步的积累。

又或许月有阴晴圆缺,人有悲欢离合最能代表人生,但人间有情相信将会永不改变。

以牵手为话题作文 篇13

成长的道路中,是谁一直牵着我的手,一步一步向前走呢?人生的道路上,又是谁与我们心心相惜呢?

我学英语已经有四年了。在这漫长的四年里,妈妈负责我的接送,一个星期两次。四年里他为我付出了多少?

记得有一次:学校作业特别多,一想到晚上还要读英语班,就一个头两个大。便去跟妈妈商量能不能今天不去上课。妈妈想也不想就回绝了我。泪水立刻涌出了我的眼眶,我转身跑进房间。心里不停地埋怨妈妈:你又不知道我上学有多辛苦,压力有多大,还要让我去读补习班。以为我好像很轻松一样,其实我过的也很艰辛……想起这些令人伤心的往事,一股酸楚涌上心头,眼泪更是止不住的留下来。

“咚咚”我的房门被敲起。我以为是妈妈来向我道歉了。打开房门,妈妈看见我一脸的狼狈样,立刻开口教训我起来:“你到底要磨蹭到什么时候?不要拿作业多当借口,就可以不去上英语班。我已经问过你同学了,他说他作业老早就做完了。反正你无论怎样你都要去上英语班。”听完这些话后,我气愤极了,忍不住对妈妈大声喊:“你什么都不懂还说我。你了解我上学的艰辛吗?你什么都不懂!”妈妈狠狠在我身上扭了一下:“可以对妈妈这么说话吗?”

我什么也不管,就把门关上了。我横躺在床上,任泪水在我身上倾泻。泪水流进我的嘴里,咸咸的;流进我的心里,苦苦的。半晌后,我调整好状态去上英语班。在那里,我忍受着同学们和老师对我的嘲笑,那些讽刺的话语深深的扎进了我心里。心里对妈妈渐渐产生出一种怨恨。

“滴滴”时针准确的指向了10。这时妈妈端进了一杯牛奶,用温柔的语气对我说:“早点休息吧!”我发现妈妈的脸上没有一丝严肃,却挂满了许多担心。她的一举一动抚平了我今天所受到的委屈。

现在我终于明白了。如果妈妈不是关心我为什么要打电话给我同学;如果不是在乎我,他的脸上为什么挂满了心疼。在成长的路途上是妈妈一直牵着我的手面对一切困难,在人生的道路上是妈妈与我肩并肩。

妈妈,与“您”牵手真好!

以牵手为话题作文 篇14

人的一生,难免会经历许许多多的事情,遇到许许多多的人。在茫茫人海中,能够相识就是缘。能够成为知己知彼的友人,也是缘。人与人之间充满了缘。谁也不知道下一刻会发生什么,下一刻会认识怎样的人,总之,一切随缘。

缘份让我认识了一群的朋友,并与他们成为了六年的小学同学。缘份又让我结识了另一群好友,与他们成为了中学同学,将一同渡过三年的学习生活。缘,是一种难以用言语表达的.东西。缘,让我们相识,让我们手牵手,心连心,成为好朋友。因为缘,我认识了她。她是我学习上的竞争对手,是我最好的朋友。她会和我同甘共苦。当我成功时,我们分享喜悦;当我失意时,她会鼓励我永不气馁。她,是我知己知彼的好友。记得一次,我在中段考中失手,成绩一落千丈。那时的我还比较年幼,没有经历过坎坷。老师和家长都很困惑,为什么成绩会一落千丈?我也很伤心,放学后,我闷闷不乐地坐在课桌上,不愿回家,她问我怎么了?我平静的回答:“我没事,你先回家吧,我等等。”她似乎一眼就看出了我的心思,安慰的说:“是不是因为中段考?没事,这次不行下次嘛,没什么大不了的嘛,不要伤心好吗?“我勉强的笑着说:“我没事,总之你先回家嘛……”她想了想,牵起我的手说:“你不想回家,我陪你,我们不要呆在课室啦,走,出去逛逛,对你有好处的。”我看了看她,点点头。她带我去到了校园的植物园散布,我只顾着走,一句话也不说。她突然蹲下身去,捡起一片枯黄的树叶,对我说:“你看,这是什么?”她这一句话终于打破了平静,我不假思索地说:“树叶咯。”“嗯,你看看这叶子上有什么?”我仔细的看了看说:“有许多小洞。”“没错”她拍着我的肩膀说,“你知道吗?我们的一生就像这片叶子一样哦,不会完整,不会一帆风顺,总会遇到困难,你一定要打起精神,不要放弃,知道吗?”她这一番话不仅给予我心灵的安慰,还让我的精神受到了鼓舞。我牵起她的手,自信的点点头,她会心的笑了,我们俩牵起手回家……

从那以后,无论我遇到什么困难,都不会放弃,因为,我知道人生就像那枯黄的树叶,不会完整,难免有坎坷。我要感谢缘份,让我与她相识,让我与她手牵手。人生无常,总会经历许许多多的人和事,我们不是神,不是上帝,不会知道,命运要怎么安排,下一刻回事怎样,你我都不知道,只有随缘。相知相识就是缘,能与一群人成为同学就是缘。在人生的没一个转折点上,都会遇到不同的人,总之能互相牵手,成为好友,就是缘份。

请珍惜每一份友情,请珍惜每一次牵手的瞬间,把握每一份友谊。

以牵手为话题作文 篇15

小时候,不管去哪里,我总喜欢牵着妈妈的手。

妈妈的手看起来十分白净,摸起来软软的,暖暖的,特别舒服。妈妈还拥有一头乌黑浓密的长发,一张好看的脸型,不仔细看还真看不出她已为人母。

那一天,妈妈像往常一样牵着我的手去上学。由于市政施工,道路被挖得千疮百孔,到处黄泥遍布,尤其下过雨后,还有一个一个的水洼横在路面,一不小心就会踏进水洼里。

“哇,这路好脏好难走哇!妈妈。”我不满地抱怨道。妈妈笑了笑没说话,眼神不住地往地上扫视。我见妈妈没理会我,就嘟了嘟嘴,继续往前走。走着走着,一个不小心,我一脚踩进了一个大泥坑里。那一刻,我感觉到了污秽的泥水在拼命往我鞋里钻,鸡皮疙瘩瞬间蔓延我的全身。

“哎呀,真是的,这路怎么那么难走,妈妈你怎么也不牵好我,害我踩进泥坑里了。”我气愤地说。妈妈连忙安慰我,可是由于我的任性,我没有再理妈妈,一甩手,自己向学校走去。

后来,随着年龄的增长,和妈妈牵手的次数就慢慢变少了,直到上了初中后就再也没有牵过了。

有一次放学回家,我瞥见一位年轻的妈妈牵着一个小孩在我前面走着,恍惚间我眼前浮现出了另一幅画面在这条熟悉的街道上面,妈妈牵着我的情景。我不禁眼眶微湿。

我回家放下书包,对着正在厨房忙碌的妈妈轻轻地说:“妈,吃完饭我们出去走走吧。”妈妈先是一愣,然后温柔地笑着说:“好。”

再一次,我牵着妈妈的手走过那条小路。风还是那么温柔地吹过妈妈的发梢,可我却隐约看见了几根白发,妈妈的手也不像记忆中那样柔软光滑了,变得粗糙而厚实。我终于忍不住,跟妈妈说了一句:“妈,这些年您辛苦了。”说完,我目视前方,不敢看妈妈的反应,只觉得妈妈的手轻轻抖了一下。

真想就这样一直牵着走下去

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