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手工活动总结

手工活动总结

时间:2025-01-20 赵老师教案网

最新手工活动总结(必备十一篇)。

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的手工活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

手工活动总结 篇1

青春无限,活力飞扬。同学们个个充满蓬勃朝气,蕴含着满腹经纶,为了给更多想展示自我的同学提供一个更广阔的展示平台,同时丰富同学们的业余生活,陶冶情操。通过淮师经管学院的精心策划以及学生会各部学生干事和全院老师、同学的大力支持下,于20xx年11月3号开展的手工作坊大赛圆满结束。现就此活动总结如下:积极参与,各具特色

我院经管学院学生会女生部以及其他成员从挑选日期,确定场地,布置会场,发布通知等整个活动中,都能尽心尽责,一丝不苟。不少学生会成员积极参与,起到很好的带头作用,而学生的热情很高,大学踊跃参加,结合特点,展现特色。

在本届手工作坊大赛比赛期间,他们的优秀作品博得观众的热烈掌声。刺绣组以她们精巧的手指和细密的.针线为我们勾勒出福如东海的寿桃,绿意盎然的竹子以及热闹繁华的婚礼图;创意组海底游泳的小鱼;手工组有柔软的抱枕,易拉罐构成的机器人以及色香俱全的巧克力;通过这些我们了解到他们都能展现自己的特长,结合自己的特点。令许多观众羡慕不已。而得奖的选手对自己更加坚定了信心!通过本次大赛,展现了我院独特的风采,我们将进一步发扬求真务实的精神,扎扎实实开展各项工作,为校、院的科技文化建设做新的贡献。

在活动当天,首先,活动前后我们激情澎湃,从开始登记、管理到成品的展示无形之中加强了我们部门的内部团结,同时也增强了与其他同学的交流。其次,通过这次活动也开阔了我们的眼界,接触到新事物,学到新知识,对部门有了新的认知。

纵使这样,我们也存在着许多不足:

一、同学们热情澎湃,但参与度不高,有些班级仅有几个,有些班级甚至没人参加。下次我们会加大宣传力度,争取收到跟多有质量的作品。

二、评委评分标准不明确,出现有些评委自己不评,直接写分。在此过程中,我们应该杜绝这种情况发生,为质量优秀的作品争取的更好的名次。

通过以上的认识,我们了解到我们的工作存在着不足,相信以后在工作中我们一定会加以改正、杜绝类似的错误再犯。总之,在老师的正确指导和学生会各部门的大力协助下,本次活动取得圆满成功。

通过此次活动我们再次认识到团队合作的重要性,看到同学们的制作热情和创新潜能,希望每一位同学都能够加入校园活动中来,尽情展现我们当代大学生的风采,为构建和谐校园谱写灿烂篇章!

手工活动总结 篇2

一、活动概述

活动准备情况:前期通知及宣传:5月10日--5月14日。

1、 5月10号将比赛的通知以飞信形式发给院内10、11级各专业宣传委员,进行活动前的宣传。

2、通过网信部,将本次活动的策划书及通知放到历山学院网站上。

3、在宣传部人人网主页上发活动策划书、发状态进行宣传。

活动当日情况:作品收集:5月13晚6:30,各班宣传委员将征收作品交至a167,宣传部部内人员评出获奖作品。

活动赛制奖励:1、一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。最具心意奖1个,最佳创意奖1个,获奖同学将会颁发奖状,加德育分。

2、活动的评选结果会作为本班级评选优秀班集体的参考。

活动参与情况:10、11级各专业各班积极参与本次比赛,其中10级汉语言文学专业上交作品数量最多、质量最好。

活动参与名单:工作人员:宣传部全体成员

参赛人员:10、11级全体同学。

二、活动评估

活动执行概况:

1、飞信通知由宣传委员及时下达到本班同学,网络上也进行了活动的宣传。总体来说,达到了预期的宣传力度。

2、宣传部部长靳xx带领全体成员积极工作,力争每项工作都安排到位,每位部员都能参加到活动中去,都得到了相应的锻炼。部员积极进行作品评选,参赛作品在c区一楼进行了展示,获奖名单以海报形式张贴,并在网络上进行公布,力求将工作落实到位。这次活动也得到了学院老师及同学们的大力支持。

活动外联配合:秘书处按时下发活动通知,在宣传部人人公共主页上发布策划书及活动通知,力求让每个专业每个班级都了解活动内容并积极参加。

活动经验:

1、本次活动举办时间正值母亲节,一个符合大家心意的活动自然能够得到大家的支持,活动才能成功办起来。大多数的学生没有办法及时回家陪母亲过这个有意义的节日,大家通过本次活动表达自己对母亲的思念和感激。本次活动队手工艺品的要求相对来说,比较宽泛的,让同学们有更大的发挥空间,更多的想象空间,同时也能让我们征收到很多意料之外的优秀作品。

2、本次活动的宣传力度也是本次活动举办成功的重要原因。提前群发飞信可以给同学们更多的时间来构思和制作作品,使得本次活动的影响力随之扩大。宣传部本部部员积极鼓动自己专业同学参与本次活动,让同学们在收到飞信的同时加深了对本次活动的'印象,吸引更多的同学加入我们的活动、参加我们的比赛。

活动教训: 本次活动存在以下不足:

1、创新活动方案:日前院里举办过女工大赛,并且在本次评比作品的时候收到部分以参赛的作品,本次活动还缺乏新意,这就需要我们群策群力,积极思考,举办有创意的活动,举办有吸引力的活动。丰富我们的活动内容和活动方式,吸引更多的同学参与到我们的活动中来。

2、作品质量不高:主要是有两个原因,

1)宣传力度不够,没有制作活动板报是本次活动一个的失误。可以通过制作活动板报扩大活动的宣传途径,吸引更多的同学来参加,让我们可以征集到更多更好的作品。在本次活动中,还了解到一些专业的宣传委员失职,没有把活动气氛带动起来,通知没有 准确下达,就无法保证活动的质量。

2)本次征集到的作品中部分和主题无关、做工粗糙,虽然参与积极性很高,但是作品的质量并不是和积极性成正比的,这就是活动的要求还不够精确,是比较宽泛的,需要我们以后在活动策划上多多下功夫,力求活动策划精致,必要时注明某一中形式的无法入选,在下通知的时候尤其需要注意活动要求的表达。

3、日后的在开展工作、举办活动的时候,应当及时

不断吸取其他各部、其他院会的优秀经验,例如像文学院的活动,无论是之前的宿舍展和近期的母亲节展,同样是手抄报,但是张张精致,需要我们积极的向他们学习和交流经验。

三、活动照片:

四、活动宣传:

(1.活动前宣传

1、在活动前实时将比赛信息通知以飞信发送到10、11各个班级。

2、联系网信部,将本次活动的策划书及通知放到历山学院网站上。

3、在宣传部人人网公共主页上宣传。

(2.活动后宣传

1、张贴获奖名单。

2、在c区展示参赛作品。

3、在院会及宣传部人人网公共主页上进行获奖名单公布

注:“爱在五月天”母亲节手工艺品制作大赛获奖名单如下:

一等奖:11级汉语言,明xx

10汉语言级,姜xx等

二等奖:10电信,张xx

10汉语言,姚xx

10汉语言,朱xx

三等奖:10汉语言,曾xx

11广电,李xx

10数学,谷xx

11国贸,于xx

11汉语言,李xx

最具心意奖:11汉语言,薛xx

最佳创意奖:10广电,郝xx

优秀奖:10电信,李xx

11广电,扬xx

11汉语言,吕xx

10汉语言,吴xx

10电信,宋xx

手工活动总结 篇3

本学期兴趣活动主要是以一年级小学生这个阶段的学生的年龄特点及其兴趣爱好为出发点,根据一年级学生们动手能力的基础部分水平不平衡的现状,将兴趣小组培训的主题定为手工折纸艺术。在活动中,我主要让学生学习各种折纸、剪纸、贴画、创意小制作、编织等手工制作,在手工教学中插入美术的元素,教学中注重对学生审美能力的培养,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。

鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获,主要表现在以下几个方面:

1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣,所以对手工的`兴趣更浓了。俗语说:兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做出的手工都很出乎我的意料,为手工展区增加了一抹亮色。

2、学生的动手能力比以前都有明显的提高,他们现在都能自己动手剪一些简单的花,自己动手做一些作品等。

3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会,引导学生进行比较、评价,他们的审美能力比以前也有很大的提高。

4、在活动中我还注意培养他们的互助精神,当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

在本学期的手工兴趣小组活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我会更加努力争取把工作做得更好。

手工活动总结 篇4

一个学期的微课即将结束了,回顾这一学期来小组活动情况,颇有收获,本次小组通过粘贴画的学习和创作,培养学生的绘画、粘贴和剪贴动手能力,及培养学生的想象力发展。当然也有一些不足之处。为了下学期能更好的.开展这一课程,特将这学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

本学期的微课程活动内容为皱纹纸贴画。活动形式新颖,主要采用了皱纹纸粘贴。材料色彩艳丽,制作方法稍显复杂,但作品效果非常好,比较适合小学生制作。比如将皱纹纸这种面材用搓、拧的方法变成线材,然后利用这种富于色彩和纹理变化的线材进行创作,可以培养学生的动手动脑能力,创造能力。因为制作过程比较细致,用时间长也培养了学生耐心细致的良好习惯。

通过本学期的教学,学生能初步掌握皱纹纸粘贴的一般和特殊的制作技巧,并且能熟练的使用粘贴技巧表现自己熟悉的内容。从构图和颜色搭配上都有进步。

本班学生男生较多,一般认为男生比较粗心,不适合做细致的手工制作,实践证明,经过一学期的训练,学生们都能够耐心细致的完成作品,培养了他们良好的意志品质。

本学期粘贴画小组结束后,组员分享收获时,很多同学表示,“和大家一起制作粘贴画很开心,学到用剪刀要小心,不要剪到手,和保护环境。”“能和小组同学共同完成一幅作品,我们大家都非常开心。”还有的同学表示,“我以前没有做过粘贴画,觉得很有趣,在家我也要做。”

手工活动总结 篇5

“小朋友们,你们知道什么是‘冬至’吗?为什么要在冬至这一天吃饺子呢?今天,幼儿园也让小朋友们吃上香喷喷的饺子,一起过冬至好吗?”这是十二团幼儿园开展“包饺子话冬至”传统文化教育活动。通过包饺子和讲解有关冬至的故事,让680余名孩子共同感受中国传统民俗文化。

据十二团幼儿园园长薛风介绍说,我们开展传统文化教育活动,让孩子们在自己动手包饺子的过程中,加深对我国传统民俗文化的理解。

笔者在该幼儿园大班、学前班的.教室内,包饺子活动热热闹闹。在老师的`指导下,孩子们认真地学着擀皮、包饺子,孩子们欢声笑语,其乐融融。虽然孩子包出的饺子千姿百态、形态各异,但这丝毫不影响孩子们参与的热情。当我们自己包的饺子煮好时,孩子和老师一起品尝了自己的劳动成果,

学前班六岁幼儿王亚宁边吃边昂着头炫耀说:“这是我自己包的饺子!真香、真好吃!”孩子们的小肚子都吃得鼓鼓的。

“幼儿园里开展这样的活动真好!孩子们通过这样的活动,知道了冬至的来历和冬至要吃饺子的习俗,我们希望幼儿园能经常开展这样的活动。”一名幼儿家长接孩子时激动地说。

手工活动总结 篇6

为庆祝五月母亲节的到来,信息科学与工程学院女生部计划开展了制作感恩贺卡的活动,特于5月4日至5月10日对全院同学进行了为期一周的创意感恩贺卡征集。

此次的制作贺卡活动旨在为同学们提供一种较为含蓄而又不失温馨的方式来表达对母亲的爱意,为同学们感恩母亲的养育之恩提供一个平台。日夜牵挂子女的母亲们在千里之外收到由同学们亲自设计制作的感恩贺卡,也一定会感到十分欣慰和感动的。

活动开展后受到了热烈的反响,同学们发挥各自的创意,交上的贺卡样式繁多、五彩缤纷。令人欣喜的是,在评选的过程中我们发现,绝大多数同学是态度非常认真的,从这些贺卡中我们可以强烈地感受到同学们对母亲的满满爱意与深深感激。女儿是母亲的小棉袄,心灵手巧的女孩子们做的贺卡令人啧啧称赞,变化的形状和心思巧妙的小机关让人暗暗叫好。另一边,顶天立地的男子汉们虽多不擅长手工,但打开朴素的`贺卡里面,都满满的写着给妈妈的心里话,他们用一种更直白的方式,表达了对母亲的感恩。“谢谢妈妈”“妈妈我爱你”是贺卡中最常用的大标题,而“爱你的儿子……”“乖女儿……”是最常见的落款。评选是享受的过程,也是感动的过程。

最后,经过院领导携女生部共同的精心挑选,用心比较,终于在上交的总共17个班级,460余张贺卡中,选出了共90份制作精致、创意十足的感恩贺卡进行评奖,其中包括:一等奖9名,二等奖18名,三等奖27名以及优秀奖36名。对于得奖的同学我们赠送了信工学院专用信封作为奖励,所有制作贺卡的同学我们都贴心的赠送了院学生会精心设计的学院贺卡作为参与活动的奖励。

此次活动很好地督促了同学们对感恩母亲真正做到知行统一,具有非常积极地影响。

手工活动总结 篇7

20xx年即将过去,回首一看这一路深浅不一的脚印,我们心怀感激,特别是与我们风雨同舟的指导老师和同学们。针对过去这一年手工艺社团在校工作活动中的表现,进行具体的总结如下:

一、“没有规矩,不成方圆”,跟随时代的脚步,完善社团的规章制度,使社团的制度更加人性化与实际化。本社团是以手工艺作品为媒介,学习探讨为桥梁,交流为主,制作为辅,通过继承、吸收、创新以达到我们综合素质的全面提高及发扬中华民族传统文化为宗旨的共同爱好者组织起来的群众团体。所以我们社团是属于每一个同学的,大家都为着社团的繁荣而努力奋斗着!

二、相关活动的开展与落实。经征求大部分同学的意见,我们把活动日期改为:每周一、四下午的17:0018:00为同学学习时间,分六个小组学习,每两个会干或技术员负责教大家,每两周进行一次现场操作检验。每两周单周周三开一次例会。定期召开例会,对本社团近期的工作进行总结,提交下一阶段的工作计划,发现不足及时加以改正,以达到更好地发展本社团。

三、20xx年3月21日,本社团迎来了新学期的第一次外出活动。目的是弘扬雷锋精神,争做时代新人。为了让更多的人们爱上DIY手工艺制作,大家在箭盘山公园里现场表演和现场传授制作丝网花的技术。

四、20xx年10月16日,金秋送爽,重阳佳节,这是一个属于敬爱老人的日子。当日,本社团来到社区敬老院开展了以“重阳佳节,关爱老人”为主题的活动,让老人们在节日里体会到社会的关爱和温暖,度过一个难忘的重阳节。

五、20xx年12月17日,为丰富同学们的知识,提高同学们的动手能力及艺术鉴赏能力,本社团再组织了一次技术交流学习活动。此次活动既加强了本社团学员之间的合作交流,又再一次巩固了同学们的制作技术。

虽然每次的活动都办得很成功,但在实际过程中我们还存在着很多不足。如:社团同学之间、会干与同学之间了解不深,活动十缺乏必要的积极性;与其它社团学习交流十过于害羞,不擅于交流,气氛出现僵硬;开展活动时,活动策划不周全、宣传工作不到位,材料存取方面较混乱,纪律散漫,对本社团工作性质认识不清等方面的问题。这些都是对本社团发展很不利的,希望大家共勉之。

鉴于以上工作中的`不足,以及对下学期子社团的期望,从实际出发,面向未来,特有以下几点工作展望:

一、进行社团本质改革,突出社团特色,扩大社团的影响力度,让有志服务于本社团的同学能够得到更好的锻炼机会。

二、突出品牌活动,促进校园文化建设,创造良好的发展环境与平台。

三、争取各种资源,充实社团活动能量。

对于工作中取得的成就,我们绝不骄傲对于工作中的不足,我们绝不回避。迈开步伐,迎头并进,用崭新的面貌迎接新的一年,相信本社团会越走越好的!

手工活动总结 篇8

幼儿园为了丰富孩子的课余生活、增进孩子和家长的关系,决定在11月29日举行全园的手工亲子活动。任务布置下来以后,我班就在班主任赵老师的安排下召开了家长会,细心的给所有的家长讲解了此次活动的目的和意义,并且详细的介绍了活动中各个家庭的任务。告诉他们几个家庭可以自由的组合,并且要照顾到班上留守儿童的分配,家长们都很配合老师的工作,积极的'投入到活动的准备中来了。

亲子活动的日子终于来了,家长带领给着孩子们早早的来到了幼儿园。活动中,家长和孩子们非常投入,孩子们围在爸爸妈妈的身边一会递剪刀,一会粘胶布,当起了称职的“小帮手”,整个活动场面热闹、温馨,其乐融融。瞧,豪豪、桐桐、昊天家庭的飞龙已经快要完成了;邱天和妈妈、奶奶正在给他们的七彩音乐瓶上色;桥桥和妈妈正在完成他们的甜心小筑;其他的家庭组合也都在忙碌着,还有树叶贴画、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果风铃、各式各样的花盆在和家长的谈话中了解到:这次亲子手工制作活动,虽然花费了家长一些时间,但在和孩子共同搜集废旧材料,共同制作作品的过程中,增进了亲子关系,增强了大家的环保意识;同时也让他们更直观地了解和感受幼儿园教育教学的多样性,这样的活动非常有意义。

通过这次亲子活动不仅丰富了孩子们的生活,更增进了家长和孩子的亲子关系。家长们通过亲子活动的平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们老师,更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通,幼儿园为了丰富孩子的课余生活、增进孩子和家长的关系,决定在11月29日举行全园的手工亲子活动。任务布置下来以后,我班就在班主任赵老师的安排下召开了家长会,细心的给所有的家长讲解了此次活动的目的和意义,并且详细的介绍了活动中各个家庭的任务。告诉他们几个家庭可以自由的组合,并且要照顾到班上留守儿童的分配,家长们都很配合老师的工作,积极的投入到活动的准备中来了。

总之,“亲子活动”为幼儿园与家庭之间建立起一座互动、信任的交流桥梁。通过这座桥梁给老师与家长之间创造了一个增强认识的机会,使家长对老师的工作有了更深的了解,并在今后的生活中能够给予积极的配合。这次活动的开展是幼儿园教育的延伸,有效的增进家园合力。

手工活动总结 篇9

一个学期的微课即将结束了,回顾这一学期来小组活动情况,我们获益良多。本次小组通过开展粘贴画学习和创作活动,成功培养了学生的绘画、粘贴和剪贴的动手能力,同时也促进了学生的想象力发展。当然,我们也发现了一些不足之处。为了下学期能更好地开展这一课程,特将这学期的活动情况总结如下,以便我们能从中吸取经验教训,不断提高。

本学期的微课程活动内容为折纸贴画。活动形式创新独特,主要采用了折纸材料进行粘贴制作。材料色彩绚丽多样,制作方法稍显复杂,但作品效果非常出色,非常适合小学生参与。例如,我们可以将折纸这种面材通过折叠、弯曲的方式变成线条材料,然后利用这些富有色彩和纹理变化的线条进行创作,从而培养学生的动手能力和创造力。由于制作过程需要耐心细致,时间较长,同时也培养了学生良好的耐心习惯。

经过本学期的教学,学生们已经初步掌握了用皱纹纸进行粘贴的`一般和特殊制作技巧,并且能够熟练运用这些技巧来展现自己熟悉的内容。他们在构图和颜色搭配方面都取得了进步。

本班学生男生较多,一般认为男生比较粗心,不适合做细致的手工制作,实践证明,经过一学期的训练,学生们都能够耐心细致的完成作品,培养了他们良好的意志品质。

本学期粘贴画小组活动结束后,成员们纷纷分享自己的收获。许多同学表示:“与大家一起制作粘贴画非常愉快,我学会了小心使用剪刀,不要剪伤手指,并且更加重视保护环境。”还有同学说:“能够与小组的同学们共同完成一幅作品,我们都感到非常开心和满足。”有些同学则表示:“以前从未尝试过粘贴画,但现在觉得十分有趣,我也想在家里尝试制作。”

手工活动总结 篇10

共同体兴趣小组活动记录

(一)故事导入。

1、双喜的由来

2、提问:在现代生活中,我们还能见到双喜吗?它表达了人们一种什么样的心理?

3、揭示课题:剪喜花

(二)分析与尝试。

1、分析喜字的结构特点(找对称轴)

2、示范讲解喜字的'折叠方法

3、重点讲解喜字剪法的关键

4、学生试剪双喜

5、评价学生作品找出剪错的原因

(三)感受与体验。

1、欣赏民间优秀喜花作品(课件呈现)2、分析民间剪纸的内涵谐音:连(莲)年有余(鱼)喜上眉(梅)梢蝙蝠(福)鸡(大吉大利)

寓意:石榴(多子多福)牡丹(富贵)龙凤(吉祥)3、讲解剪纸制作的步骤:画稿设计-剪刻-托裱4、教师示范剪纸制作过程:

启发学生在喜字基础上怎样进行变化创作

(四)想象与创作。

1、出示作业要求,请同学们设计一幅带花边的喜字,要求:(1)花边内容不限,要与喜子巧妙结合(2)、形式不限(3)、将作品粘贴在白色铅画纸上

(五)展示与评价。

1、需努力。

2、挑选其中有代表性的作品请学生评价,并发布金点子。

3、教师简评。

共同体兴趣小组活动记录

共同体兴趣小组活动记录

手工活动总结 篇11

手工艺社于20XX年4月17日,在四教东厅举办了第五届手工艺作品展。

活动前期筹备作品,我们向社员里的骨干发出了作品要求,务必保证作品质量。我们获取作品的主要渠道有:

一、向手工艺社社员征集。

二、向指导老师征集。

三、向各院部女生部征集。

四、向有手工艺特长的同学征集。本次筹集作品工作比较顺利,作品质量高,是本次活动顺利举行强有力的保障。

活动前两天我们制作了两块展板,放置于一教100号报告厅外,展板制作精美,引起来很多同学的驻足观看。同时,向校园BBS发出了帖子,在校园各个宣传栏张贴了海报。活动前一天,向校团委领导、社团联干部及各协会会长发出了邀请函。同时根据社员课余时间情况,安排好了值班工作。准备工作具已做好,我们万事俱备只欠东风。

活动当天,一大早我们就开始了行动。将地下室准备好的桌子作品转移到了四教。第一批值班的同学也已就位。我们赶在第一节课上课前做好了准备,迎来了早上上课的同学我们的第一批观众。后来随着几次课间人流量增多,有越来越多的同学关注我们的活动。指导老师来亲自到现场知道我们的'工作。值得特别指出的是,因为第二天有成教考试,很多考生到四教熟悉考场。我们的活动也引起了他们的广泛好评,活动为石油大学社团活动赢得来良好的声誉。下面是我们活动时的照片。

(其他图片见附加文件夹)

活动后期,我们制作了宣传展板,撰写了活动总结,以及其他的一些工作。

活动组织有序,影响良好,比较成功。

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