文明乘车教案

文明乘车活动计

划建筑学院

青年志愿者服务部

2012年4月27日

在五.一放假之际，我院秉着在同学们有一个好的心情回家，五一小长假回家人比较多，公交车站比较拥挤，因此我院青年志愿者服务部特此组织了此次青年志愿者活动，我们秉着“迎五一，讲文明，树新风”、“文明排队、礼让光荣”、“文明排队、文明乘车”的口号，让同学们回家的时候能更方便，更舒适。

1.活动主题：

“文明排队礼让光荣文明乘车”

2.活动目的：

展现我们青年志愿者的青春活力，积极向上的精神，让让同学们都知道文明最美好，从而更加懂得心灵的美好，从而养成文明乘车的习惯，用行动来感染更多的同学加入到这个行列中来———文明乘车文明乘车。

3.活动时间：

14： 2012年4月28日00时

4.活动对象：

建筑学院部分青年志愿者

5.活动内容：

1、劝导乘客主动为“爱心专座人士”让座；

2建议乘客不要在车厢内吸烟；

三。建议乘客保持车厢外观整洁；

4、劝导乘客排队候车，依次上下车；

5建议候车旅客保持车站清洁；

6、引导公交车站点规范停车。

6.注意事项：

1参加活动的青年志愿者和青年文明组要在有关团组织的统一组织下，按时到指定的汽车站参加志愿服务；

2参加活动的志愿者应佩戴志愿者帽和志愿者文明骑行礼带。

3、劝导乘客为“爱心专座人士”让座时要文明礼貌、有礼有节，切不可硬劝，若乘客经劝导后不肯让座，应弃劝并换劝其他乘客；

4.如果发现乘客在车厢内吸烟，应及时告知他们。 如果乘客不听建议，他们可以通知驾驶员，驾驶员会挺身说服他们。

7.集合地点：

体育馆门前

通过这次活动，我们可以提高年轻志愿者的服务意识，让我们的骑行环境更加舒适。同时，还要提高学生的文明意识，让他们知道文明是大家共同努力的结果。

建筑学院

青年志愿者服务部

2012年4月27日

⬣ 文明乘车教案

尊敬的塔山矿职工朋友们：

新班车顺利运营已满一周年，此期间得到了广大塔山矿职工的大力合作和支持，在此同航巴士所有员工表示深深的感谢!

乘坐通勤班车上下班，已经成为广大职工日常工作中重要的组成部分，提供安全、文明、和谐、舒适的交通环境是同航巴士驾乘人员共同的心愿。新班车正点有序运行已经成为了塔山矿的一张名片，更是塔山矿精神文明的窗口。为了让塔山矿精神文明的窗口更加明亮，同航巴士公司携手联合塔山矿各部室发出倡议：让文明乘车从我起，做文明乘车的践行者，并影响身边的每一个人，让文明之光照耀塔山、照耀同煤，把同煤建设的更美好!当前运行中不安全因素仍然存在，为确保广大塔山矿职工的乘车安全，我们向全体塔山矿职工发出以下倡议：

一、请遵守和维护乘车秩序：上车时请有秩序地上车，不拥挤、推攘，主动出示有效证件，下车时等车停稳后，有序下车。

二、请文明乘车,尊老爱幼：乘车时不占座、不抢座;先井下、后井上，女士优先;不高声喧哗，轻言细语，收听观看电子产品时使用耳塞，接听手机时尽量压低音量;不追逐打闹，发生磕碰时，相互理解，相互包容;不在乘车时赤膊、脱鞋;雨天不在座椅上放置雨具。

三、请遵守乘车安全规定：不携带易燃、易爆、有毒以及其他危险物品乘车;行驶途中不随意在车厢走动，不将头和手伸出窗外，以防被过往车辆、树枝刮伤;记好安全带，以防紧急刹车时摔伤，不在车门口滞留，不紧靠车门，以防关门时被夹伤或开门时摔下车。

四、爱护公物，讲卫生：爱护好车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物，不撕扯车内的张贴物;保持车内环境卫生，不吸烟，不随地吐痰，不乱扔废弃物、果皮纸屑、乱吐口香糖。

五、加强逃生知识学习和训练，不断提高自救能力：不和驾驶员攀谈、聊天，突发意外事故时，要镇静并及时采取自救措施，同时能正确使用车上备用的安全锤、灭火器等设施设备。

六、如遇困难，请向司乘人员寻求帮助。

塔山矿职工朋友们，你们肩负着建设同煤未来的光荣使命，你们的行为体现着中华民族的文明素质。请你们按照以上要求，以礼仪带动文明,用文明抵制陋习，从自我做起，从小事做起，展现出你们良好的精神面貌;希望你们积极参与此项活动，以实际行动带动你的家人和身边人，做文明乘车员，成为文明乘车的宣传员、新一代的文明使者。让我们积极行动起来，为创建一个安全、文明、舒适的出行环境献出自己的一份力量!

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

⬣ 文明乘车教案

广大市民朋友：

美丽的轩辕故里清水，正以高昂的热情和百倍的信心在创建全国文明城市和举办轩辕文化旅游节，广大市民理应以主人翁的姿态，满腔热情地投入到创建文明城市和节会举办的活动中。公共汽车是外宾朋友进入我县的主要交通工具，是文明城市的名片，但是，我县公共汽车车内不文明现象随处可见：在车上吸烟，吞云吐雾，高声喧哗，大声接打手机、乱吐乱扔等现象较为普遍…尤其是车窗抛物，您认为是小事，可是后果很严重，不仅破坏了沿途的环境，也存在巨大的安全隐患，有可能砸伤路边的群众，扰乱后方车辆的行车秩序，导致交通事故的发生。我们在公共汽车上的一举一动，不仅仅体现了个人的.素质，也代表了整个清水的形象，是清水文明程度的一个缩影，因此，清水县公安局交警大队向全县市民发出“文明乘车，从我做起”的倡议：

1维护车内公共秩序：车厢内，不高声喧哗，不打闹，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱画乱刻乱贴，不污损车厢设施，不车窗抛物。

2、尊老爱幼，弘扬雷锋精神：主动为老、幼、病、残、孕及怀抱婴儿的乘客让座，养成关爱他人、奉献社会的文明习惯。

3、遵守交规，确保安全：乘车时不将头和手伸出窗外;在车厢内不要随意走动;系好安全带，下车后需要横过道路的，要从人行横道线上通行。

4、争做文明乘车风尚的使者：树立文明乘车意识，做文明乘车的宣讲员，带动身边的人一起做文明乘客，促进全社会形成文明乘车的良好风气。

市民朋友，细微之处彰显文明，希望我们按照以上要求，倡导“关爱、礼让、自觉、和谐”的文明乘车理念，从我做起，从小事做起，带动我们的家人、身边的人，做文明乘车员，成为文明乘车宣讲员，成为新时代的文明使者。

市民朋友们，让我们积极行动起来，为创建一个安全、文明、舒适的出行环境而努力!为构建文明和谐的清水奉献自己的一份力量吧!

清水县公安局交警大队

2017年6月14日

⬣ 文明乘车教案

活动背景：

晨间活动时，小朋友正开心地玩着游戏，帆帆一走进教室便大声地说：“我今天坐公交车来的。”话音刚落，孩子们七嘴八舌地议论了起来：“我下乡也是乘公交车的，还给一位老奶奶让座呢!”、“那天我在车上看到一位小妹妹把糖纸扔到了窗外”、“我跑得快，每次都能抢到座位”……听着孩子们的交谈，我思索着：乘车是生活中很常见的事儿，多数孩子都有乘坐公交车的经验，那怎样让他们学会文明乘车、做个文明乘客呢?于是设计了本次活动，旨在让他们在轻松愉快的游戏情境中，学习文明乘车礼仪，感受文明乘车的乐趣。

活动目标：

1.回忆经验，了解乘车中的文明守序行为。

2.尝试根据图片编唱歌曲，强化文明乘车的`意识。

3.乐意做文明小乘客，并愿意积极维护文明乘车秩序。

4.加强幼儿的安全意识。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

乘车图片四幅‘道具：领带、红领巾、书包、拐杖、手提包、公文包、方向盘;磁带、录音机

活动过程：

一、通过谈话，了解文明乘车行为

1.共同回忆乘车经历。

师：小朋友，你乘过公交车吗? 你乘公交车去过什么地方?

幼：我乘公交车去乡下外婆家;我去步行街是坐公交车的……

师：平时，我们在什么地方乘公交车?

幼：汽车站、路边的站台。

2.运用图片再现场景。

师：你是怎样乘公交车的?上了车需要做什么?

幼：要投币;要刷卡;找个位置坐下来。

教师根据幼儿的回答出示图1，并小结：小朋友要记牢，上汽车队排好，主动投币和买票。

师：在公交车上，你们都碰到过哪些事情?

幼：有乘客主动给老人让座;有小朋友在车上大声喊叫;有人抢座位……

师：那怎样的行为才是文明的呢?

幼儿回答时教师出示图2、3，并小结：上了车不乱跑，有座位不争抢，老人孕妇照顾好。车厢里不大叫，讲卫生懂礼貌，安安静静秩序好。

师：车到站了，你是怎么做的?

幼：下车的时候不要挤;先让别人下车再走。

出示图4，小结：下车时不拥挤，先下后上不忘掉，做个文明的好宝宝。

二、填入歌词，学唱文明乘车歌曲

1.师：小朋友都知道了怎样做一个文明的乘客，怎样让你的爸爸、妈妈以及你身边的人都来做一个文明的乘客呢?

幼：说给爸爸妈妈听;做给他们看;看到他们有不文明的行为，我们要提醒他们。

2.引导幼儿根据图片内容为歌曲填词。

师：想不想用唱歌的方法提醒他们呢?

(1)教师示范编唱第一段，幼儿了解填词方式并学唱。

(2)引导幼儿根据图片内容填词，并演唱。

(3)用多种方式完整演唱歌曲。

(4)用录音机录下幼儿歌声。

三、角色扮演，体验文明乘车乐趣

师：嘀，汽车开过来啦!

幼儿随着音乐用小椅子拼搭8路公交车。

师：我们都到站台上来准备上车吧。

师幼自由选择老人、孕妇、工作人员等角色玩乘坐公交车的游戏。将让座行为渗透到游戏中去。

(乘车路线：文峰大世界→上海城→外国语学校→人民医院→市政府)

活动反思：

旋律活泼，朗朗上口的经典童谣《我是小司机》是一首留存于我们记忆的老歌，它运用在本次活动中，成为一个贯穿于活动始末的闪闪亮点。

在这次活动中，当谈话“说文明”一段时间后，幼儿参与活动的积极性可能会下降，这时自然引入“唱文明”，无疑会激发了幼儿的学习兴趣。在“唱”的环节中，先由老师范唱，吸引幼儿注意力;接着老师领唱，幼儿跟唱，进行尝试和体验;中间加入韵律说唱，既避免枯燥又调节情绪;最后齐唱录音，幼儿得到了情感满足。丰富多变的形式，让幼儿“走一步，跨一步，学中探，探中学”，经典歌曲《我是小司机》巧妙地翻唱成了《文明乘车歌》，歌曲中前后的反复句式，为幼儿记忆提供了方便。这一系列的“静态”学习过后，幼儿又在这欢快的旋律中，搭建了“8路公交车”，选择了自己喜爱的角色玩乘车游戏，体验了做“文明乘客”的乐趣。

排队上车、主动投币、主动让座、讲卫生、有礼貌……通过说、唱、玩、做，文明行为在幼儿的心中烙下了深深的印记。

当然，文明教育不可能仅靠一堂课、一次活动来实现，它更需要我们教师、家长、社会的共同努力：让文明意识注进幼小心灵，让文明行为代代传承，让文明之风沐浴整个社会。

附：创编歌词

文明乘车歌

小朋友，要记牢，上汽车，队排好，主动投币和买票。

上了车，不乱跑，有座位，不争抢，老人孕妇照顾好。

车厢里，不大叫，讲卫生，懂礼貌，安安静静秩序好。

下车时，不拥挤，先下后上不忘掉，做个文明好宝宝。

⬣ 文明乘车教案

一、

在城市生活中，乘坐公共交通工具已成为人们出行的重要方式。乘车是与很多陌生人共同经历的过程，所以保持一种良好的文明乘车态度显得尤为重要。本文旨在通过透彻分析和讨论，总结出文明乘车所应具备的心得，以期为人们提供指导，使得乘车环境更加和谐。

二、尊重他人

在乘车过程中，尊重他人是非常重要的。尊重他人意味着在排队时要遵守秩序，不要插队。排队是公平公正的行为，能够体现每个人的基本权益，所以我们要遵循先来后到的原则。

在车上我们应该尊重座位，为有需要的人让座。老人、孕妇、残疾人或者有疾病的乘客需要我们提供帮助和关爱。如果坐着的乘客身体状况允许，应主动让座给需要的人。这种善举不仅凸显了我们的文明素质，也彰显了我们的人文关怀。

三、保持良好卫生

文明乘车意味着不仅要注意自己的身体卫生，还要保持乘车环境的整洁。我们应保持个人卫生，保持身体清洁和良好的形象。切忌带有刺激性气味的食物上车，以免影响他人的正常呼吸。同时，在车上也应该停止各种嘈杂声音的产生，如大声喧哗、放肆播放音乐等。这样能够使得车厢内的环境更加愉悦，也更加符合乘客的期待。

我们应当保持乘车环境的整洁。不乱扔垃圾是我们的基本义务。为了确保车厢的整洁，我们应该将自己的垃圾放入垃圾桶内，不将乘客压力转嫁给乘务人员。

四、合理使用车厢空间

合理利用车厢空间不仅体现了个人的素质，更是维护公共环境的基本要求。我们应该注意不占用他人空间。当车厢较拥挤时，尽量不靠近他人，保持适当的距离。如果乘客携带大件行李，应尽量减少占用空间的情况，以免影响他人的正常乘车体验。

在车厢中行走时，我们应该尽量站在车厢中央，让出靠近门口的空间给其他乘客，尤其是残疾人和家庭、孩子。这样能够保证车厢中的人流动线路畅通无阻。

五、遵守交通规则

文明乘车不仅体现在车厢内，也包括在上下车的过程中。在上车前，我们要遵守交通规则，等候车辆停稳后再上车，不在行驶中的车辆上下车。同时，在下车前也要遵循相似的规则，等待公交车完全停稳后下车。这样能够保证我们的安全，不仅自身安全，还可以维护整个交通秩序。

我们要注意遵守车内交通规则。遵循交通法规，不要随意乱窜，这样不仅危险，还容易造成人身伤害和道路交通事故。

六、传播文明乘车理念

文明乘车不仅是我们个人的态度和行为，也是一种意识和价值观。作为一个乘客，我们应该发挥自己的示范作用，努力传播文明乘车的理念。

我们可以通过互联网平台推广文明乘车，分享自己的乘车经历和心得。通过博客、微博等社交媒体，我们可以把乘车过程中遇到的好事、好人分享给更多的人，促使更多的人加入到文明乘车的行列中。

我们可以通过身边的亲友和同事，宣传和倡导文明乘车的重要性，并鼓励他们主动遵守和传递文明乘车的理念。

七、结语

文明乘车是一个长期而持久的过程，需要我们每个人的共同参与和努力。通过尊重他人、保持卫生、合理利用车厢空间、遵守交通规则以及传播文明乘车理念，我们能够建立起一个和谐的乘车环境，使得乘车过程更加安全和舒适。让我们共同发扬文明乘车的好风尚，为城市交通事业作出贡献。

⬣ 文明乘车教案

有一天，我放学回家乘公交车的时候，看见有一辆六路公交车来了，我进了公交车，车里已经没有空位了。

接下来一站，有一位看上去70多岁的老爷爷来坐公交车。他上车的时候看见没有了座位，就站在了公交车的一角，正好那个角落有一位叔叔坐在那。那个叔叔看见了老爷爷，没有让位，反而对老爷爷骂了起来。

你没长眼睛啊？撞到我了。那个人气势汹汹地说。

老爷爷慢慢地艰难地弯下腰：对不起，对不起！

别光说对不起啊，怎么赔呀？

老爷爷看他胡搅蛮缠，就没理他。有好多人都劝那个人：小伙子，你就让个位子给老人家吧那位叔叔丝毫不为所动。

我忍不住，也开口说话了：这位叔叔，你就让个位子吧。如果你不尊敬别人，别人也不会尊敬你。下次你老了，走不动了，难道你不希望别人也来关照你吗？

我的事由不着你这个小屁孩来管。那个叔叔嘴上这么说，可想了想，还是把座位让给了老人。

小朋友们，我们要记住老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，要特别关爱孕妇、老人、残疾人，要文明乘车哦。

⬣ 文明乘车教案

各位市民朋友们：

公交是城市礼貌的窗口，是城市的外在形象，也是城市一道流动的风景线，是广大市民重要的出行工具，更是展示市民素质的重要窗口。忠县公交车自通车以来，得到广大乘客的肯定和喜爱，已成为一道流动的风景线。忠县是著名的历史文化名城，我们每一个人都有职责为维护她的形象而争做礼貌人。在此，我们倡议全县广大乘客礼貌乘车，礼貌出行，自觉监督和抵制出行中的不礼貌行为，共同推动城市礼貌和提高。

一、依次排队，礼貌乘车，维护公共秩序，在站台或指定地点等候车辆，不要站在车道上候车。请遵守先下后上的原则，让车上的`乘客先下车，不插队，不拥挤。

二、尊老爱幼，助人为乐，传承中华美德。乘车时，不占座、不抢座，主动为老、弱、病、残、孕及抱小孩的乘客让座，争做城市礼貌使者。

三、践行公德，谦和有礼，倡导礼貌新风。乘车中讲礼貌，懂礼貌；不赤膊乘车，不乱贴乱画；语言礼貌，不在车内吸烟，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑；不追逐打闹，与乘客发生磕碰时相互理解，相互包容，以德服人。

四、遵纪守法，加强防范，确保出行安全。树立安全意识，不要影响驾驶员的正常操作。不要携带易燃、易爆、有毒及其它危险物品上车，发现情景及时劝导或报警；保管好自我的重要物品，提醒自我和他人防窃防盗。

五、加强逃生知识学习和训练，不断提高自救本事。突发意外事故时，坚持镇静并及时采取自救措施，能正确使用车内备用逃生应急设施、设备。

尊敬的市民朋友们，让我们从乘坐公交车这件小事做起，从生活的一点一滴做起，以礼貌抵制陋习，用礼仪带动礼貌，做礼貌市民，当礼貌使者，在全社会倡导和树立礼貌安全的良好风气，为构建礼貌、礼仪、和谐和平安的忠县贡献自我的一份力量！

⬣ 文明乘车教案

活动背景：

晨间活动时，小朋友正开心地玩着游戏，帆帆一走进教室便大声地说：“我今天坐公交车来的。”话音刚落，孩子们七嘴八舌地议论了起来：“我下乡也是乘公交车的，还给一位老奶奶让座呢！”、“那天我在车上看到一位小妹妹把糖纸扔到了窗外”、“我跑得快，每次都能抢到座位”……听着孩子们的交谈，我思索着：乘车是生活中很常见的事儿，多数孩子都有乘坐公交车的经验，那怎样让他们学会文明乘车、做个文明乘客呢？于是设计了本次活动，旨在让他们在轻松愉快的游戏情境中，学习文明乘车礼仪，感受文明乘车的乐趣。

活动目标：

1.回忆经验，了解乘车中的文明守序行为。

2.尝试根据图片编唱歌曲，强化文明乘车的意识。

3.乐意做文明小乘客，并愿意积极维护文明乘车秩序。

活动准备：

乘车图片四幅‘道具：领带、红领巾、书包、拐杖、手提包、公文包、方向盘；磁带、录音机

活动过程：

一、通过谈话，了解文明乘车行为

1.共同回忆乘车经历。

师：小朋友，你乘过公交车吗？ 你乘公交车去过什么地方？

幼：我乘公交车去乡下外婆家；我去步行街是坐公交车的……

师：平时，我们在什么地方乘公交车？

幼：汽车站、路边的站台。

2.运用图片再现场景。

师：你是怎样乘公交车的？上了车需要做什么？

幼：要投币；要刷卡；找个位置坐下来。

教师根据幼儿的回答出示图1，并小结：小朋友要记牢，上汽车队排好，主动投币和买票。

师：在公交车上，你们都碰到过哪些事情？

幼：有乘客主动给老人让座；有小朋友在车上大声喊叫；有人抢座位……

师：那怎样的行为才是文明的呢？

幼儿回答时教师出示图2、3，并小结：上了车不乱跑，有座位不争抢，老人孕妇照顾好。车厢里不大叫，讲卫生懂礼貌，安安静静秩序好。

师：车到站了，你是怎么做的？

幼：下车的时候不要挤；先让别人下车再走。

出示图4，小结：下车时不拥挤，先下后上不忘掉，做个文明的好宝宝。

二、填入歌词，学唱文明乘车歌曲

1.师：小朋友都知道了怎样做一个文明的乘客，怎样让你的爸爸、妈妈以及你身边的人都来做一个文明的乘客呢？

幼：说给爸爸妈妈听；做给他们看；看到他们有不文明的行为，我们要提醒他们。

2.引导幼儿根据图片内容为歌曲填词。

师：想不想用唱歌的方法提醒他们呢？

（1）教师示范编唱第一段，幼儿了解填词方式并学唱。

（2）引导幼儿根据图片内容填词，并演唱。

（3）用多种方式完整演唱歌曲。

（4）用录音机录下幼儿歌声。

三、角色扮演，体验文明乘车乐趣

师：嘀，汽车开过来啦！

幼儿随着音乐用小椅子拼搭8路公交车。

师：我们都到站台上来准备上车吧。

师幼自由选择老人、孕妇、工作人员等角色玩乘坐公交车的游戏。将让座行为渗透到游戏中去。

⬣ 文明乘车教案

尊敬的乘客及全体公交职工：

创立卫生城市是市委、市政府的一项重要工作，是进一步提升乐山市品位，提高广大人民群众的生活质量，增强城市综合实力和竞争力，实现和谐社会的重要举措。

目前，我市卫生城市的复查验收工作在即，建设一个卫生礼貌的乐山，这不仅仅是政府的事，更是我们大家的事，为了我们美丽的家园，让我们人人都争当卫生礼貌的先行者。卫生城市的建设必须从我做起，从身边做起，从小事做起。在此，我们向全体市民和每一位公交职工倡议：

1、自觉遵守和维护乘车秩序。公交车到站时不随车奔跑，礼貌礼让；上车时主动排队不插队、不拥挤，自觉刷卡投币；下车时等车停稳，有序下车。

2、礼貌乘车，尊老爱幼，助残帮孕。乘车时不占座、不抢座，主动给老、弱、病、残、孕让座，争做礼貌的使者。

3、尊重驾驶员和每一位乘客。上车后不与驾驶员交流，不高声喧哗，不追逐打闹；乘客之间互相尊重、互相理解，互相包容，语言礼貌，不讲粗话脏话。

4、维护车内卫生，自觉爱护公物。车厢内不随地吐痰，不吸烟，如需丢弃废物请投入专用纸篓，不乱贴乱画。

5、车内请不要吃零食，异常是尖锐的带签零食，车内空间有限、人流集中，车内进食既不卫生也不安全。

6、争做礼貌乘车的宣传员。从小事做起，经常提醒身边的同学和朋友树立礼貌乘车的意识，促进全社会构成礼貌乘车的良好风气。

XXX

20xx年XX月XX日

⬣ 文明乘车教案

科技在进步，时代在发展。如今，开车、坐车的人越来越多，尤其在中国，十三亿人口啊！想想每天有多少人在挤公交！而在坐公交车的.时候，又有多少人做到了他们经常挂在嘴边的：“文明乘车，有序排队”？毋庸置疑，没有多少人做到，因为做到“有序排队”的人都没有坐上这一班车。

文明乘车不仅是对他人的尊重，同时也是自身修养的体现。所以，我们应做到以下几点：

1、自觉遵守和维护乘车秩序：站台排队不乱跑；按顺序上下车不乱挤；礼让他人不抢座，上车后主动买票或出示月票；听从司乘人员的疏导，不在车门口滞留，不紧靠车门；注意听清站名，防止坐过站。

2、言行文明，礼貌待人：乘车中注意使用礼貌用语；车厢内，不高声喧哗，不打闹，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱画乱刻乱贴，不污损车厢设施；与他人发生磕碰或纠纷时，能相互包容。

3、尊老爱幼，弘扬雷锋精神：主动为老、幼、病、残、孕及怀抱婴儿的乘客让座，做到“送一个微笑，让一个座位，扶一位老人，道一声谢谢，做一件好事”，养成关爱他人、奉献社会的文明习惯。

4、遵守交规，确保安全：乘车时不将头和手伸出窗外；在车厢内不要随意走动；抓牢扶手，以防紧急刹车时摔伤；下车后需要横过道路的，要从人行横道线上通行。

5、争做文明乘车风尚的使者：树立文明乘车意识，做文明乘车的宣讲员，带动身边的人一起做文明乘客，促进全社会形成文明乘车的良好风气。

同学们，让我们积极行动起来，为创建一个安全、文明、舒适的出行环境而努力！

⬣ 文明乘车教案