竹小学作文
时间:2025-12-08 赵老师教案网竹小学作文(收藏16篇)。
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雨过、不蚀，水灵灵、绿油油、清清爽爽；
风过、不折，呼啦啦、滴溜溜、潇潇洒洒。
清悠的竹笛唤回了故乡的竹，挺拔修长，青翠欲滴的竹，贪婪地吮吸春的雨露，静静地等待秋风的轻抚，不时的弯腰驻足。
不同于，“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”竹时时刻刻高洁，长长久久节节高，竹是空的，它的心亦空旷，容纳百川。
不同于，“无意苦争春，一任群芳妒；零落成泥碾作尘，只有香如故；俏也不是春，只把春来报。”的梅花。既然生在充满竞争的社会，就不能退让做隐士，现实主义者不会模仿陶渊明的：采菊东篱下，悠然见南山。竹尽情的生长为了成材，它只能抢夺阳光，尽饮雨露。人们太需要它了，竹篓、竹筐、竹笛、竹筷、竹席……但它始终不谈自己的辉煌。
不同于，“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来”的菊，生平从不开花炫耀的竹，只在生命的终结时才开上洁白的花，朴素、淡雅，小巧的脸似乎在说话：“大地妈妈，我完成任务啦！”它始终满怀热情为大地添一抹浓浓的色彩。
不同于，“香飘十里，比雪花圣洁、比白云端庄、花瓣娇柔”的兰。竹立根长在破岩中，千磨百击还坚韧，任尔东西南北风。随处可见的竹却不随波逐流，随处可闻的竹声，却不随意涣散。深深的根扎在土中，用水份滋润空气，拿落叶肥沃土地，不用蜂蝶围阵，不怕日晒雨淋，那满目苍翠的竹林，载满了修长的扁舟，那枝和心一样直，那干和那德一样正。
竹和梅、兰、菊一样——都是君子，竹有梅的意志，有兰的矜持、有松的学识，有菊的智慧，更有生命的潜质。
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暑假里，爸爸带我去宜兴市竹海爬山，宜兴市竹海风景区属于国家级5A级风景区，风景秀丽。一大早，我和爸爸就乘坐公交出发了，转了一趟公交，坐了2个多小时才来到竹海景区，买票后进入了景区大门，不愧是竹海，满山遍野都是绿油油的竹林，看上去赏心悦目，我和爸爸兴奋的朝着山顶跑去。
山实在是太高了，怎么也爬不到山顶，天热的喘不过来气，到了半山腰，就已经又渴又饿了，我和爸爸在半山腰的餐厅了吃了午餐，实在是太贵了，一盒方便面就要10元。吃晚饭休息了一会，买了几瓶矿泉水，就向山顶出发了，又爬了一个多小时，我实在是爬不动了，爸爸让我休息一下，这是我开始打退堂鼓了，不想再往山顶爬了，想下山，爸爸不许我半途而废，既然定好了目标，就必须去实现，一定要爬到山顶，我在爸爸的监督和鼓励下，终于爬到了山顶，爸爸奖励了我两个冰激凌，我吃的真爽啊，同时我完成了目标，心里也非常自豪，下山的时候和爸爸坐缆车下来的，人很多，排了很长时间的队，到了景区的大门口，最后一班公交车已经开走了，爸爸问了同行的游客得知，竟然还有趟免费的旅游车到高铁站，我们跟着游客一起上了旅游大巴，到了高铁站，又转车到了外婆家。通过今天的爬山活动，我懂得了做任何事都要坚持，一定要完成目标，同时，在看似不可能的情况下不能放弃希望，一定要想尽办法实现愿望。
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爸爸从云南出差回来后，送给了我一个美丽精致的竹娃娃，我非常喜爱它。
竹娃娃的身体是用竹子和金丝编成的，浑身上下都是青绿色的，竹娃娃有个圆圆的小脑袋，脸上有一对黑亮亮的眉毛和大大的眼睛，红红的鼻子和小小的嘴巴，这些地方都是用毛笔画上去的。
竹娃娃头上戴着一顶大帽子，这个帽子很大，可以遮太阳用，竹娃娃上身穿着一个长袖衣服，看起来像麻花，下身穿一件长裤子，裤子边上有几道纺织直线，裤子底下的条纹是用金线制成的，在阳光下金丝闪闪发光。
竹娃娃手里提着一个篮子，篮子里面装着一个铃铛，里面还盛满它们从山上采来的药材。
这是我最喜欢的玩具——竹娃娃。
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咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。
我是竹，一棵与兄弟姐妹们生活在这原野之中的竹。光阴渐逝，如今的我已是满面焦黄，不知何去何从，那就开一次花祭奠我灿烂的一生吧！
我是一棵有故事的竹。几十年前，我在竹林边缘的碎岩中立根，扎根数载，几经风雨，终于破土而出，却被眼前的房屋遮挡，终日不见暖阳。我瑟瑟发抖，潜滋暗长，度日如年。可我何以甘心，我越过房屋，鸟瞰大地，也算我一生的辉煌。
我是一棵有故事的竹。怎知，一场突如其来的大火浇灭了我的英雄梦。火星在地上翻滚、跳动，怎奈，纵身一跃，缠在我身上，仿佛有无穷尽的能量燃烧着，只听噼里啪啦的一阵脆响，浑身灼痛。我只有力不从心地抵抗，用尽竹节中的最后一滴水我仿佛飘荡在茫茫大海，狂风呼啸着，我只能高喊：让暴风雨来的更猛烈些吧！好在我也能痛快地燃烧一次！照亮这漆黑的夜！刹那，一个身影出现，端着一大盆水向后一仰，又猛地向前一推朝我泼来，仿佛被千百粒珍珠击打，我活了下来，是主人救了我。
我是一棵有故事的竹。我不再年轻力壮，不再四季常青，只是渐渐矮去，我只能以开花来终结一生。弥留之际，又有一个身影出现，拿着手中的画笔，挥洒自如，时而挑眉沉思，时而精勾细勒。看着他，更是伤感，簌簌地流下了眼泪，如今的我何以入画。他似乎懂我的无奈，将画板一转，入目的却是一棵年轻力壮的竹，仔细一看，颇像年轻时候的我，甚是感动。
我是一棵有故事的竹。人都说我浪迹天涯，可我一生辉煌过，落寞过，在生命的尽头，仍能尽情绽放，不留遗憾。
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在我就读的赞竹小学，老师经常要求我们写作文。我认为这些作文能够让我练习写作能力，同时又让我了解到一些新的知识。以下是我对于赞竹小学作文的一些详细具体且生动丰富的回答。首先，赞竹小学的作文注重语言表达的简单明了。每次写作文之前，老师都会给予我们一些提示，让我们了解文章的结构和语言要求。在写作文的时候，我们要按照要求进行排版，一个个小标题、段落之间的连接词都不能少。当我们写完作文之后，老师会进行课堂评分，评分标准严格而公正。这样的严格要求能够让我们更好的掌握写作的技巧，写出一份高分作文。
其次，赞竹小学的作文注重题材的多样化。老师们经常会为我们提供一些不同的主题，比如写自己的家乡、写自己最喜欢的食物、写自己的假期等等。这样的多样性就可以让学生们有机会从不同的角度来展示自己的文笔。另外随着年级的不同，作文的题材也会有所转变。比如一年级时，老师会让我们写一些简单的日记，代表作品可能是“我喜欢的小狗”或者是“我的放风筝经历”；到三年级时，题材可能会更具有深度一些，比如写一些重要的人物、历史事件等。这样的变化能够让学生们逐步进入更为深入的写作领域。
最后，赞竹小学的作文注重课外生活的挖掘和人情味的附加。我们的老师非常注重挖掘我们的身边生活，让我们有机会发现身边的美好。有一次，老师让我们写我们最喜欢的老师，我就写了我最喜欢的语文老师。我在文章中说到这位老师待人友好、耐心指导学生学习。意外的是，这位老师看到了我的文章，向我表示感谢。这样的作文不仅让我们感受到了老师的善意，也让我们意识到了“感恩”这样的情感。
总之，赞竹小学的作文不仅注重语言表达的规范、题材的多样化，还注重课外生活的挖掘和人情味的附加。这样的作文格式和要求能够让我们逐步掌握写作的技巧，同时也展示出了小学生们的文笔和情感。
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今天，我将为大家分享一篇名为“赞竹小学”的作文，这是我最近在一本杂志上发现的。这篇作文通过详细、具体和生动丰富的描述，让人仿佛置身于赞竹小学的校园里，深刻地感受到了这所学校的独特魅力。文章一开始，便以清新明亮的语言描述了赞竹小学的位置和环境，“赞竹小学位于一座美丽的小山上，四周环绕着绿树成荫，花香四溢的花园。每当春天来临，校园里便绿意盎然，学校的每一个角落都弥漫着新生的气息。”
接下来，作者生动地描绘了赞竹小学的师生形象。老师们耐心细致地指导学生，让每一个学生都能充分发扬自己的特长和潜能；而学生们也勤奋刻苦，积极参加各种活动，用自己的实际行动展现出了赞竹小学学子勇于探索、自我提升的精神风貌。
更为重要的是，赞竹小学在校园文化上的创新和发展也在文章中得到了充分的展示。学校倡导素质教育，引入多元化课程，丰富了学生的学习内容和体验，使他们在掌握必备知识和技能的同时，更加全面综合地发展自己的能力。同时，赞竹小学还鼓励学生自主创新和实践能力的提升，开展了一系列富有特色的活动，如学生科技创新比赛、小学生演讲比赛、书法绘画大赛等，不断挖掘每个学生的潜力，让他们在学校文化中感受到成功的喜悦和成长的动力。
最后，文章总结了作者对赞竹小学的喜爱之情：“赞竹小学是教育的熔炉，是知识的海洋，更是每个学生梦想的天堂。在这里，每个人都可以享受到全方位、个性化的教育，自由地飞翔。我深深地感染着这里的生气勃勃，感悟到了自己的不足，也更加坚定了自己前进的方向。”
无疑，这篇作文充分展现了赞竹小学鲜明的校园特色和育人思想，让人感受到了学校的独特魅力和生机盎然的气息。同时，这也提醒我们，每所学校都有自己的特质和优点，只要我们认真体会并发掘它们，不断进步和成长就指日可待。
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今天，我和妈妈、姐姐、舅妈到竹洞天玩了，我玩得很开心！
走在路上我发现这条路并不堵车，而且花草树木差不多还很好，天空蓝蓝的，阳光明媚。刚到竹洞天，我就发现一大片竹子非常引人注目，走进竹林里就看不见天空了。我们走啊走，来到了竹洞天乐园，那里的树木还没变得枯萎，还挺茂盛的，空气清新，景色怡人。
我先来到乐园里的秋千上荡了一会，发现周围的设施太多了，于是又换到跳跳床上玩，玩了一会，我又觉得没意思，便和姐姐来到一个滑梯那儿玩。我坐在高处，一下子就滑下去了，我觉得很开心！妈妈和姐姐分别站在一个竹子做成的摇摇床两头，使劲地晃，我坐在中间，好像坐船似的，差点晕了。
通过一天的游玩，我觉得安全第一，游戏第二
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赞竹小学作文近年来，随着中国教育的不断发展，良好的教育环境和优质的教育资源越来越成为各地区竞争的重点。在这样的大环境下，为了给孩子们提供更好的学习体验和学习环境，越来越多的小学建设项目得到了实施和推进。而其中最受人关注的莫过于赞竹小学。下面，就让我们来详细了解一下赞竹小学吧！
赞竹小学位于江苏省扬州市江都区赞竹镇，是一所具有现代化教学设施和完善教育资源的大型小学。学校由两栋建筑组成，占地面积为14800平方米，建筑面积为10500平方米。学校设计精巧，各种硬件设施完备，尤其是校园独具匠心的设计和美丽的环境，给孩子们提供了一个良好的学习和生活环境。
校园内各类教学设施齐备，学生可以在整洁明亮的教室里进行各类学科的学习，学校还配备了语音实验室、计算机室、音乐舞蹈学习室等各种功能室，供学生们进行综合性实践活动的教学使用。此外，学校还为学生提供了一座举世闻名的体育馆，配有400米环形塑胶跑道、400米田径场和标准篮球场等功能，让学生可以在各种体育活动中锻炼自己的身体，强健自己的体魄。
除了硬件设施，赞竹小学的教学质量也备受广泛肯定。学校有一支高水平的师资队伍，他们都受过较高的师范教育和研究生学历的磨练，更是经过政府和学校的专业培训，掌握了教科书中的知识以及教学方法。在这样的教育理念的引导下，学生在学习中可以更好地把握课程重点，更好地掌握学科知识。
此外，赞竹小学在课余活动方面也有着优秀的表现。学校积极发掘学生的兴趣，多方面激发他们的学习热情，为学生提供了许多丰富多彩的课外活动。学生可以参加全校活动、文艺比赛、文化交流活动等各种活动，丰富自己的知识，发展自己的技能和能力。
总的来说，赞竹小学是一所以学生为本的优质小学，在教学质量、学习环境和课余活动方面都有着出色的表现。相信在不久的将来，赞竹小学会更好地发扬优势，为江都地区的教育事业做出更大的贡献！
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赞竹小学作文竹小学是我国广东省深圳市的一所小学，近年来在教育领域取得了显著的成绩和荣誉。其中，赞竹小学的作文教学备受国内外教育领域的认可，被誉为是一流的作文教学思路和实践的典范。本文将详细探讨赞竹小学作文教学的深刻内涵和它对学生成功的巨大影响。
赞竹小学作文教学的特点之一是以情境为基础。教师通过一些情境的构建，鼓励学生思考和抒情，从而使他们的作文更加富有感情和生命力。例如，当老师要求学生写一篇关于母亲节的作文时，他并不仅仅让学生写一些外在的事实，而是将学生代入到自己的家庭中，让他们回忆并表达母亲对他们的感情。这样，学生的作文就充满了真实感和感人程度，并且对学生的心灵成长也有着深远的影响。
其次，赞竹小学作文教学着重培养学生的思维能力。教师会给学生提出一些有深度、有启发意义的问题，引导他们进行深入思考，从而产生出有独特见解和个性的作品。在赞竹小学，学生作文过程中的思考是至关重要的，因为它不仅能够锻炼学生的思维能力，同时也可以让学生更好地理解文化内涵和人生哲理，这对于学生的成长具有重要的影响和意义。
再次，赞竹小学作文教学有着独特的评价机制。在写作过程中，老师会根据学生不同的阶段性，提供不同的指导和评价，让学生在逐步完善自己的作品中不断成长。例如，在作文写作的初期，老师可以通过纠正学生的基本语法错误、帮助学生明确结构等方面进行指导；随着学生的进步，老师也会切换到更高层次的要求，例如希望学生能够用更有感染力和文化内涵的方式表达自己的思想和情感。这样，学生的作文发展也就成了一个由浅入深、持续提高的过程。
此外，赞竹小学还非常注重作文和实际生活的紧密联系。他们认为作文是生活的一部分，要通过作文来表达自己的思想感情和经历，寻找生活本身的意义和价值。因此，赞竹小学会让学生从生活中找到素材，并将生活经验和感悟融入到作文当中，使读者更能够感受到作品的深度和意义。同时，学生也会通过作文的形式更深刻地反思自己的生活，并进一步了解生活的重要性和价值。
总结来看，赞竹小学作文教学在许多方面都具有独到的思想和实践。它不仅注重情境、思维和评价，而且非常注重学生作文和生活的紧密联系。已经有很多国内外教育者深入研究和推广其作文教学思路和实践，相信它也将进一步影响许多学生的成长和成功。
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暑假的一天，我去姨姨家玩，看到一种从没见过的竹子，就问姨姨那是什么，姨姨说：“这是龟背竹。”
我仔细观察起龟背竹来。龟背竹的茎是绿色的，又粗又长，长到无法直立，都弯着腰，非常引人注目。茎上长着长短不一的小细棍儿，那是气根。龟背竹的叶柄很长，互生在茎上。老叶碧绿，长圆形，叶片很薄，很像乌龟的壳——“龟背竹”的名字大概就是这样来的吧？从远处看龟背竹的叶，好像几只小乌龟爬到枝上睡着了；风一吹，“小乌龟”就醒了，动了，更逼真了。要是再仔细些观察，就会发现龟背竹的叶在早晨、中午和晚上是不一样的。清晨，龟背竹的叶子上有很多露珠，叶子显得精神奕奕；当太阳升起来后，露珠就一点点消失，叶子也就显得没那么亮了。
最奇怪的是很少有人见过龟背竹的花，它们只是一片一片地往外冒叶子——像龟背一样的叶子。我一直想：它的花会是什么样的呢？ 观察完了，我又想：龟背竹这么古怪，看来世上稀奇古怪的东西还真多呢！
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我家后院有一簇翠竹。有时，傍晚我会和弟弟到后院，小心翼翼地摘下一片竹叶，然后用尖利的指甲在上面刻下自己的名字。
竹子那绿啊，绿得无法用语言形容。浅绿、淡绿、深绿、翠绿、墨绿……我觉得都不太具体。要说具体的嘛，也不是没有，比如“苍翠欲滴”就用得很形象。
竹叶也很惹眼。一片竹叶大约在10—15公分之间。虽然它小但丝毫不比竹子逊色。瞧，它们一簇簇地挤在一起，像是一个集体。我觉得，这个集体跟小水珠们挤在一起成大水珠的'集体差不了多少。嘿，它们的集体可不叫“大竹叶”，而是叫“竹叶丛”。
竹子身上的竹节含有“节节高”的意思。我仔细一看，哟，挺形象的嘛！一截截竹子……越来越高，也“后来居上”了。
我也看见过成群的竹子。还记得乡下姑婆家后院有一座小山，山上全是竹子！你看过那景象，你才会知道真正的竹林是什么样子的。
记忆中的那片竹林中，有一条泥泞小路。走在林中，清新的空气迎面扑来。偶尔也有几只小鸡在林中觅食，那景象真是和谐无比。
竹子，一种极为高雅的植物。我喜欢它，因为它这么美丽、迷人！
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竹子很普通，没有鲜花那样娇艳，没有杨柳婀娜多姿。但它有一股韧劲。竹子很普通，没有鲜花那样娇艳，没有杨柳婀娜多姿。但它有一股韧劲。
春天，竹笋破土而出，来到这阳光灿烂的世界，接受春雨的洗礼，慢慢地脱下一件件笋壳。
夏天，竹子茁壮的成长，渐渐地长高，长壮，根深深地扎在泥土里。暴雨过后，竹子依然挺立在那里，自强不息。
秋天，许多树木的叶子都落下了，而竹子依然有茂盛的枝叶，一直陪伴着这硕果累累的秋天。
冬天，天上下起了暴雪，很多树，不是树枝折断了，就是被冻死了，而竹子还是傲然挺立，毫不畏惧。竹子的作用就更多了，它能作竹席，竹篮，竹筐，甚至也当作美味被我们吃掉。
竹子那坚忍不拔，自强不息的精神实在让我佩服，那守卫边疆的战士，如同这些竹一样，临危不惧，不怕困难，我更敬佩他们！
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马连洼街道有梅兰竹菊四个园，其中竹园里有很多竹子，很美，直名副其实的竹园。
竹子是绿色的，但却不显单调，给人们带来一片生机。竹子很高，有的高达二、三层楼高，竹竿是由许多竹节长成，每个竹节上都会生出细小的小嫩枝，上面再点缀上无数的绿竹叶，是竹子四季青翠，因此也成为许多画家良好的写生素材。
竹子外形很美，但也有它独特的优点和高尚品质。
他勇于顽强拼搏，敢于面对挫折，风雨中，花草几乎被风刮倒，大树树枝被刮断甚至被连根拔起，而竹子却勇敢的屹立于风雨中，无一丝畏惧，是那样的潇洒，那样的自然！雨过天晴，竹子又宛如窈窕淑女一般，婀娜多姿，亭亭玉立，在微风中翩翩起舞！清代诗人郑燮咬定青山不放松，山根原在破岩中，千磨万击还来劲，任尔东西南北风不正是赞扬竹子的高贵品质吗？不正是人们不向权贵屈服的真实写照吗？
竹子是熊猫的主要食品，可以作建筑用材，可以作竹筏，生活中还有竹椅、凉席、竹筷，甚至扫帚、牙签都是竹子做的在。
竹子外形美，性格好，用途多，我喜爱竹子！
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到现在为止，山里的竹笋差不多都长成竹子了，可是，小区的竹林里一根也没有长大成竹，都被那些可耻的人们给拔光了。有些人会说：笋那么多，拔几根不行吗？我的回答是：“拔一根也不行，目前，我国森林资源居世界第八位，其中竹林面积只有390万公顷呢！竹子不仅可以美化环境，还可以建筑材料，还是纸张的原料，用处可多呢！拔掉几根竹笋，就等于毁掉一片竹林！”而我们，不仅仅要保护好森林资源，还要保护好土地、水、矿产、能源、气候、草地等十大资源，让中国资源不再缺乏！所以，我们得从保护一根竹笋开始，保护我们的家园。
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在刚过去的寒假里，我又认识了三位不同寻常的新朋友——竹鸡。这三只活蹦乱跳的小家伙是爸爸的一位朋友从贵州一个捕鸟人手中买来的。
我好奇地打量着它们：嘴巴黑黑的，不长不短，机灵的小眼睛上有一道长长的白眉，极像长寿眉，又像未完成的京剧脸。它们打扮挺朴素的：胸部是灰色的，腹部是浅棕色夹杂一些深棕色的斑点，稍微时髦一点的就是身体背部灰色的羽毛中排列着许多白色或棕色的圆点，看起来总算不是“灰头土脸”了。它们还有一对又细又短的小脚，不知是不是跑步高手。
我听说竹鸡还有两个很有意思的外号：一个叫“扁罐罐”，还有一个更搞笑，叫做“泥滑滑”！我盯着它们，想着这外号的由来。我猜“扁罐罐”这名可能是因为人们觉得竹鸡脖子又短又粗，本身又矮又胖，不像其他野鸟般有着灵巧苗条的身材，从远处看就像一个又扁又圆的陶罐子吧。至于“泥滑滑”，我想着想着，禁不住扑哧笑出来：究竟是因为竹鸡在泥地里不善于行走，走一步滑一跤？还是因为太好的“滑泥技巧”可以像泥鳅一样很快溜走？不过听说竹鸡其实挺灵活的，看它那五短身材，不长的翅膀，实在不像飞行高手的模样。
竹鸡的叫声也十分独特，听：“鸡咯大，啾啾！鸡咯大，啾啾！”也许是它们哪次和鸡比赛，比输了又不服气，一个劲地强调鸡的个儿比自己的大，逢人便说就成习惯了吧。
在刚来的那一两天，竹鸡们一点也不安分，一会儿把食槽踢翻了，一会儿把水洒出来了……忙得我不亦乐乎。过了几天，我发现竹鸡最大的本领就是“吃喝拉撒”。早晨我把食槽放进金黄的小米，装得满满的，水槽也满满的。到第二天一大早我起床去看它们，槽里空空如也，可是鸟笼的底板上排满了拇指盖般大的便便！天哪，妈妈要求我自行清理鸟笼，那几天我可真辛苦了！唉，这三个小坏蛋！
好了，不说它们的坏话了，再告诉你们一个秘密吧:这三只小家伙有两只秃顶了！说起来挺可怜的，最开始的时候听说还露出头骨了！现在它们的伤口已经好了，只是“美发”估计是长不出来了。我真佩服它们没有消炎药，没有打吊瓶，自己能挺过那么困难的一关啊！我给它们取了名字：“小禿，大禿”，没秃顶的那只算是最漂亮的就叫它“孔雀”了！
我和小竹鸡们呆了个把星期，它们已经不害怕我去喂食换水到扫卫生，我们就快成为好朋友了。因为回家太急，还没来得及带上它们，也不知这几个小家伙怎样了，真想念它们。
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妈妈买回来6个山竹，远看像一个圆滚滚、肥嘟嘟的小茄子。zJAN56.CoM
它的叶柄上有四片绿油油的小叶子，好像一顶刚买的小帽子，用来挡大雨。
它的身体圆滚滚，身体紫艳艳的，可爱极了。尤其是屁股后面的七片小花瓣，好像童话世界的七彩花，可是已经黑呼呼，一点也不好看，闻一闻，没有什么味道。
接下来是剥，怎么剥呢？妈妈告诉我，可以先把山竹上的小叶柄剥下来，然后去使劲的捏，捏出一条缝，用手轻轻地一搬，妈妈一边说，一边剥给我看，剥完了，里面露出了6个穿着白衣服，的小娃娃，静静地躺在那，一片一片的小娃娃，像橘子里的果实，像大蒜里的蒜瓣，闻一闻香喷喷的，我的口水滴答的流了下来，妈妈让我试一试，我觉得太麻烦了，就用牙突击，一咬，我的牙疼的呱呱叫，我受到了教训，用妈妈的方法去剥，不一会，就剥好了，一尝，甜甜的，回味无穷。
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