地税业务能手事迹材料

时间:2025-12-03 赵老师教案网

地税业务能手事迹材料（收藏17篇）。

◈ 地税业务能手事迹材料 ◈

我叫曹x，是一名普普通通的初中语文老师兼班主任，于20xx年8月份到鲁山县实验学校任初中语文教师和班主任工作。参加工作五年以来，作为一名教师党员的我一直坚持党的教育方针，爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。

一、政治思想和师德方面

“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的 , 还必须具有高尚的思想水平和道德情操, 以身作则 , 以自身的榜样去感染、熏陶学生。因此, 我十分注重自身的思想进步和师德修养 , 努力使自己成为一个品德高尚的教师。我从参加工作以来，在思想上，能积极的向党组织靠拢，处处严格要求自己, 按时参加学校组织的.政治学习，以优秀党员同志为榜样，学习他们勇于奉献的精神 ; 在教学中，能忠诚党的教育事业，能认真履行教师的职责，能主动关心学生的全面成长，言行举止能为学生表率，做到即教书又育人 ; 在工作中，能团结同事 , 克服种种条件和困难，积极投身教育改革作出努力，因而得到领导地认可，同事地信任和学生地热爱。

二、教学方面

作为一名青年教师，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。参加工作第二年，我就勇挑重担，担任了初二两个班语文教学任务和一个班的班主任工作。我注意研究和把握中考动向，注重提高课堂教学效率，加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，我总结了初中语文“节节清教学法”。即适当放慢教学速度，在讲授新知识时穿插就旧知识的复习，力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。实践证明，这一教学方法是成功的，是符合我实验学校校学生的实际情况。

◈ 地税业务能手事迹材料 ◈

本人于xx年1月出生，xx年7月毕业于常熟高等专科学校数学教育专业。xx年进入xx中学教书至今，xx年考入苏州大学数学教育与应用专业函授学习，xx年取得本科学历，xx年xx获评中学一级教师职称。

情系教育育良才无私奉献结硕果

本人从教13年来，以积极进取的工作态度，踏踏实实的工作作风，成为学

科教学骨干，在13年中带了五届毕业班，中考成绩卓著，在全校数学教学中教学崭露头角,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会的认可；

13年来，我坚持与时俱进，开拓创新，运用现代教育理念指导教学实践，积极推进教改，形成了自己的“分层、民主、合作、教学相长”的教学模式和“趣、实、活、新”的教学风格；

13年来，我敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，在教师这个圣洁而又平凡的工作岗位上，取得了不错的教学成果。xx年撰写的《新课标下的全等变换让几何的学习插上腾飞的翅膀》一文，在省级刊物《中学生语数外学习》上发表；

xx年撰写的《更新教学观念提高教学效果》一文，在省级刊物《语数外学习》上发表；

xx年撰写的《激发学生理性兴趣全面促进数学教学》一文，在省级刊物《快乐阅读》上发表。任一级教师以来，我在xx年6月获得区教育局颁发的优秀少先队辅导员称号；

xx年9月获区教育局评比的相城区教坛新秀；

xx年9月获xx镇优秀教育工作者；

xx年1月参加新课程学科培训获优秀学员称号；

xx年5月获xx数学文化艺术节优秀指导老师称号；

xx年度考核优秀。一级以来，我在xx年3月参加相城区初中数学优质课评比获区三等奖；

xx年4月参加校班主任基本功竞赛获二等奖；

xx年5月参加校数学青年教师基本功竞赛获初中组一等奖；

xx年11月参加校青年教师基本功竞赛获校一等奖；

xx年3月参加相城区青年教师基本功竞赛获相城区一等奖并代表相城区参加市级比赛。

认真学习教学新理念努力提高教学水平

作为一名教育工作者，我始终把提高教学艺术、提高教学质量作为追求的目标。除坚持钻研大纲、考纲、新课程标准以及教材外，我还系统地学习了

《教育学》、《心理学》、《青年心理学》、《给教师的建议》、《思维与创新》等理论书籍，运用所学教育理论指导教学实践，在课堂教学中牢固树立四种教学观念。即综合发展新观念，整体优化观念，学生主体观念,竞争进取观念。

在教学中，我从学生实际出发，分层施教，充分调动学生的积极性，从不放弃每一个学生，大面积提高了学生的数学水平。同时，注重加强业务教学研究，虚心向经验丰富的老教师请教，汲取他们优秀的教学经验，积极探索新的教学方法，并把它们融合到自己的教学中去，我在课堂教学中常采取以下几种教学法。一是四让教学法。能让学生观察的，尽量让学生观察。能让学生思考的，尽量让学生思考。能让学生表达的，尽量让学生表达。能让学生作结论的，尽量让学生作结论;二是精讲精练，寓讲于练教学法。;三是创设情境法。在课堂教学中，我常采用对话、表演等形式，创设情境，收到了事半功倍的效果;四是问题发现法。我改变以往学生张着嘴等着喂或者喂也不吃的“填鸭式”教学方式，事先设计好问题，围绕问题领着学生探索、学生自己发现问题的“领鸭觅食式”教学;五是角色互换法。我在课堂上试用过让学生来提问老师，结果学生异常踊跃，提出了许多新颖的问题，从而激发学生的创造能力;六是评价教学法。在课堂教学中坚持做到创设一个自由、民主、宽松、和谐的课堂氛围，给学生留足空间，实现学生的自我评价和相互评价和教师评价同时开展，从而使教学成为教师、学生共同参与的交互活动，调动了学生学习的主动性和积极性，使他们在评价别人和自我评价中不断进步;七是强化训练教学法。

用爱心对待每个学生用真诚唤醒学生求知

著名的.教育专家丁有宽老师有句名言：“没有爱就没有教育”。一直以来，我在担任班主任工作中，都是以“以人为本，与生俱进”的正确态度来对待学生。让学生在阳光评价中幸福成长，思想上导之以德，生活上施之以爱，学习上律之以实。成功经验主要是：严于律己，做好表率，注重榜样效应；

协调科任教师，齐抓共管，形成育人“合力”；

大胆培养使用班干部，提高自我管理教育能力；

有计划、有目的地家访，走出去，请进来，共建育人环境；

关心爱护学生，尊重学生人格及创造精神；

培养学生集体荣誉感和奋发、求实、进取的良好学风，努力做到各科齐头并进，德、智、体、美、劳诸方面平衡发展。在班级管理中，我坚持班级管理自主式，开创性地提出“以德示人，以情感人，以理服人，以章律人，以志激人”的班级管理原则，努力营造宽松、和谐的育人环境，建立平等、民主、信任的新型师生关系。因此班级凝聚力、亲合力强，团结向上的进取心强，多次被评为“进步班集体”，我对每位学生都时刻关注，哪怕一点点进步，都感到由衷地喜悦，真诚地给予肯定，增强他们挑战自我的信心，让基础不同的学生都学有所获，都能品尝到成功的快乐。

13年的教学中，我努力做好培优转差的工作，也取得了一定的成绩xx年我接手的初一（1）班学生基础很差，学年组前一百名没有一个，但是我没有灰心，我坚信“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，在教学中，我深入了解学生，摸清底子，对学生进行优化分层，因材施教。特别在复习阶段，对上层生进行点拔，为中下层生准备和提供有关的复习资料，强化训练，从而达到上层生上档次、中下层生跨上来的目的。由于熟悉学生情况，教学和辅导有的放矢，把每节课都当成“精品工程”来抓，因此课堂效益大大提高。不少学生都喜欢上我的数学课，经常主动的来问我数学问题。学生家长也对他们子女数学成绩的提高感到由衷的高兴与感谢。功夫不负有心人，在那届的中考中我带的班脱颖而出，有2名学生考入重点高中，另外有5人考入普通高中。

13年的从教生涯中，我始终坚持把德育贯穿于教学过程中。教育的目的不能是简单的传授知识，而是培养学生如何做人，最终的指向是让学生做一个真正对社会有贡献的人。在与学生的交往中，我总是让阳光洒满自己的心灵，用宽广的胸怀包容学生，善于发现每个学生身上的闪光点，相信每个学生都是一块闪光的金子。在教学过程中，选择有人文思想的文章，让学生懂得一个真正的人，要德、智、体、美全方位发展。

另外，我也勤于教研，勇于探索教改新路。自xx年师范毕业登上讲台，我就开始尝试教学改革，我把布鲁纳“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中，试行以学生为主的“合作讨论式”教学，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。在教学中，我不一味给结论，而是让学生自己用尝试、

试验、讨论等办法寻求结论，从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维，让学生学会学习。

13年来的教学生涯，我不断接受新的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，从而也形成了自己独特的教学思路，鲜明的教学风格，今后的教学路程还很长，我要继续坚持敢于创新的精神，严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质，争取让自己的工作更加出色。

◈ 地税业务能手事迹材料 ◈

柳xx，男，1983年1月出生，毕业于山西工程职业技术学院，大专学历，20xx年7月参加工作，设备管理维修中心数控维修技术员。

主要事迹

主要负责工厂近100台数控设备的日常维修和维护保养及预修工作。在维修工作中，他坚持“自主创新、修改结合、修中有改、服务生产”的原则，随时将设备经常出现故障的地方，设计不合理的地方，存在故障隐患的地方进行适当可行的技术改进，避免了因设备原因造成生产停滞。20xx年，在本职岗位上，日常维修次数达到305次。其中完成技术攻关、技术改进、改造项目达到了16次。完成了MCH280卧式加工中心换档机构的技术攻关、Pro250/45绗磨胀刀的技术攻关、ELITE4/42车床刀塔的技术攻关、CF61磨床冷却系统温控的改进、S33配磨加工程序的改进、ELITE6-42刀塔驱动稳定性修复的改进、VMC1060立式加工中心换刀中断的恢复与调整方法的改进、MCH280卧式加工中心润滑系统国产化的改造、MK1420磨床润滑系统的国产化的改造、VF-6立式加工中心刀库的改造、CF61磨床中心架的改造、TRT120-4R四轴磨床电主轴的修复以及润滑系统的国产化改造、HP-EDM电火花机床电极的改造等。通过对这些数控设备的自主维修、改造,不仅确保了工厂生产的顺利进行，也为工厂节约了大量资金。

个人荣誉

20xx年，荣获工厂“优秀团员”称号。

20xx年、20xx年荣获工厂“青年岗位能手”、“优秀共产党员”称号。

20xx年，荣获山西省国防科技工业“五小成果”二等奖一项、工厂“科技成果”三等奖一项。

20xx年，荣获工厂“优秀共产党员”称号。

近几年共荣获工厂“五小成果”一等奖二项、二等奖三项、三等奖一项。

◈ 地税业务能手事迹材料 ◈

xx，女，汉族，1974年12月出生，中学高级教师。1996年9月参加工作，任教18年以来，一直担任班主任工作及计算机专业教学工作。具有强烈的事业心和高度的责任感，善于学习，勤于实践，勇于创新，甘于奉献，在德育及教学上取得了显著成绩。

一、忠诚教育，爱岗敬业，无私奉献

她一直工作在教学第一线，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，师德高尚，勤勤恳恳，任劳任怨，尽心竭力做好每一项工作任务。无论在任何岗位，都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，以学校为家，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

二、传播职教德育新理念，扬起中职学生新风帆

1、用爱的行为谱写师德之歌

“爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育”，教师是爱的职业，从事的是爱的教育。一个教师，只有走进学生心灵，才能让其“亲其人，信其道”，成为他们真正的朋友，达到心与心的交融。作为一名中职学校的教师，深刻的体会到中职的学生更需要关爱，他们从中考中失利，在苦闷、迷茫中来到职业学校，他们身上存在着或多或少的`问题，主要有个别学生心理不够健康，学习有一定的困难，家庭情况比较特殊，行为有一定偏差等等不一而足。因此，他们需要老师付出更多的爱来关心他们，理解他们，帮助他们，引领他们。

作为一名中职班主任，更要有慈母般的心，做一个富有爱心的教师。

在教育教学中，她把教师的责任与爱贯穿于教育教学始终，用心管理班级，用爱心去感染、引导每一位学生。她每接一个新的班级，都把班级当作家一样来用心经营，她经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般爱的教育。其次，能够和家长共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育以爱为基石更具理性，并协助其他任课教师从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。能针中职生的心理特点采取相应对策。正因为她对学生的爱“有章有法、无怨无悔”，她所带班级学生德、智、体、美、劳全面发展，集体责任感强，学风浓，班风正。多次被评为校、县、州级“优秀班集体”。所带班级学生，杨雨飞、石傲飞、陈丹丹、吴方、周大飞等县级优秀团员，刑丽、沙亚、糟小虎、韩娟、李赛、杨荣娟县级优秀学生干部，毕拉力州级三好学生，杨荣娟州级优秀班干部、自治区优秀毕业生。

2、用“人人成功”的职业教育理念激励学生

职业教育的教育理念是“个个成才，人人成功”。为让从中考中失利的他们尽快走出阴霾，每一届学生她都告诉他们，人生不只一条路，走过拐角，会看到不一样的风景，鼓励学生学好技能，人人都可以成功。在教学中，她每个月都会单元测试，进行评比，获奖学生有奖品，学生们的学习积极性空前高涨。在班级中，她鼓励学生从一点一滴做起，早操、早读、卫生、纪律、宿舍、集会等都严格要求他们，我们不比谁差，一定能做到最好，在学生们的积极配合下，每周的卫生纪律红旗几乎都被她所带的班囊括。班级的优秀，也让他们发现了优秀的自己，从而极大的增强了他们的自信心。鼓励班级学生参加各类比赛和技能大赛，让同学们通过比赛发现自己、证明自己，让他们变得真正自信自强。她自己和所带的学生，在近几年职业技能大赛中分别获得了区级二等奖、三等奖，州级一等奖、二等奖的优秀成绩。学校也对他们进行了重奖，让他们真正意识到我也可以成功，鼓励他们重新张开了勇于翱翔天空的翅膀。

3、鼓励学生奋进拼搏走进更高学府

作为班主任，她深知“教育不仅要关注学生现在，更要着眼于学生的未来”“教师应该是用自己的生命去提升学生前程的人”。所以她在教学中不仅教给学生知识，还让他们学会规划自己的职业生涯。从长远的角度去启发学生关注自己的人生方向，如何让自己的职业生涯走得更远、更长。她所带的班级，每一届的学生都在她的鼓励下，近90%的学生都推荐或考上大专，走进了更高的学府，有了更广阔的天地。18年的德育工作，她倾注了自己的心血，也让学生们扬起了生命的新风帆，踏上了更加精彩的人生征途。

三、潜心教学，扎实教研，成绩显著

为了促进教学工作，她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在计算机平面设计教学中，她努力探索职业教育的新途径，与专业团队教师共同致力于教学方法改革、精品课程建设、小课题研究，立足于校本，积极探索一条适合于本校实际的课堂教学实施策略。在教中研，研中改，积极践行职业教育理念，形成了具有自己风格的课堂模式。她所担任的精品课程建设负责人的精品课程《PS平面应用技术》获得校级立项，《计算机平面设计专业“多段实习”教学模式的实践与研究》获得自治区以校为本小课题立项。在她执著的努力下，她也收获了丰富的教学成果。

在十多年教育教学实践中，她全身心地投入，在平凡的岗位上，十几年如一日，默默奉献，她想既然选择了教师这个职业，就要用爱心与责任去关心每个学生，铸就崇高的师德师魂，用对学生的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑！

◈ 地税业务能手事迹材料 ◈

徐xx，卜庄镇初级中学教师。作为一名青年党员教师，她有着强烈的事业心和高度的责任感。从教多年，她勤勤恳恳，尽心尽力地做好本职工作。

疫情发生以来，她积极协助做好学校疫情防控的宣传工作，做到“防控到位、排查到位、宣传到位”。作为一名教师，她努力做好线上教学工作，努力寻找适合学生线上学习的有效方法，精心撰写备课，设计个性化作业，提升学生的学习兴趣；课下她不断总结反思，发现问题，及时和同事们交流解决；她认真批改学生提交的线上作业，画好每一个批注，写好每一句点评，做好每一次记录；她每天坚持在线答疑，帮助学生解决线上学习的困难，坚决不让班上一个孩子掉队。昨天已经过去，未来在于耕耘，用她自己的`话来说：“在基层教育这片沃土上，我只是一株平凡无奇的小草，我将和老师们一道用心去成就事业，站好三尺讲台。”

◈ 地税业务能手事迹材料 ◈

小罗同志是国际货柜码头有限公司工程部重型设备维修班副班长。他热爱祖国，热爱企业。具有良好的思想品质和职业道德。他是一名勤奋、努力、上进，并富有活力的80后年青人。他自从xx职业技术学院毕业后，入职于我公司维修部门工作，由于他勤奋好学、刻苦钻研技术、工作身先士卒，已成为我司工程部的一名年轻技术骨干。经过磨练，他现在已经成为维修车间负责人。由于他能勇挑重担，让大家寄予厚望。

我司是xx市一家主要的港口物流口岸企业，随着我司业务的发展和生产量的大幅度增长，重型设备是我司唯一不可缺少的生产工具，因此，我司的主要设备龙门吊自然就成了我们维修部门重点养护对象。起初，由于我们对龙门吊缺少资料和对原理认识不足，设备故障较为频繁，严重影响公司的生产需求。为了改善这种被动局面，部门决定抽出专门力量加强对龙门吊进行监管和重点维修保养。经过部门研究，决定由小罗同志担当此任。在他的努力并经过精心的管理和做好各项预防性维修，设备完成率由以前的85%提高98%，得到较大的改善，满足了生产需求，确保了公司各项生产任务的完成，为我司作出了贡献。另外，他知难而上，在关键时刻表现突出，譬如：20xx年9月最后的一个晚上，下午5时正值下班的时候，部门突然接到故障报告，龙门吊钢丝绳出现故障，不能使用，需要紧急维修，如不及时抢修会危及安全生产和影响当月生产任务的完成，但夜间抢修高空作业具有极高的危险性。

因此，他为了顾全大局，小罗同志自告奋勇，勇挑重担，一马当先地带领其他同事一起工作，在做好严密的安全措施下，经过4小时的艰苦奋战，终于在晚上九时多完成了任务，确保了货物的'正常出口，完满地完成9月份集装箱作业生产指标，受到了公司上下的好评。由于小罗同志长期坚守维修工作一线，是一名求实、上进、勇挑重担、身先士卒的工程技术人员，他的表现受到大家的认同，得到了公司全体员工的普遍赞扬，成为我们学习的好榜样。

◈ 地税业务能手事迹材料 ◈

，男，生于1988年10月，白马渡中学数学教师，教务主任兼班主任工作。参加教学工作八年来，积极探索教学规律，注重课堂教学效果，针对学生特点进行分组学习。虚心向其他教师求学，提高自己的教学水平，注重让每个学生参与课堂，提高学生的学习积极性，培养学生团队合作精神。20__年被评为“白马渡镇优秀党员”、白马渡中学“教学质量优秀奖”、“县优秀教师”、在线集体备课大赛中荣获“三等奖”、20__年被评为“白马渡镇优秀教师”，20__年被评为“县优秀教师”。

◈ 地税业务能手事迹材料 ◈

，男，汉族，30岁，中技，中共党员，现任工业园综合车间团支部宣传委员、园区热力站司炉代班长。

自20__进入动力公司，一直从事园区热力站司炉工工作，该同志认真钻研司炉操作技能和设备的工作原理及操作注意事项，熟练掌握了锅炉操作规程，提出合理化建议和小改小革，解决了设备故障和安全隐患10余项；同时发挥自己主观能动性和业务骨干作用，带领班组青年党员、团员攻坚克难、尽职尽责，圆满完成班组今冬的采暖任务；积极组织班站党员及青年团员开展多项劳动竞赛活动，解决工作中的`难点热点问题，为动能持续可靠供应提供有力保障。20__—20__连续三年被评为动力公司先锋岗党员，20__—20__连续两年被评为集团公司优秀青年岗位能手。

◈ 地税业务能手事迹材料 ◈

邬xx，女，中共党员，硕士研究生。承担英语教学、班主任及高台中学团委书记工作。自xxx年参加工作以来，她始终如一的工作热情和爱岗敬业的精神，深受学生的爱戴、家长的欢迎和学校的认可。在同事眼中她是任劳任怨、兢兢业业的典范；在学生眼中她是知心的“大姐姐”；在家长眼中她是认真负责的好老师。

在教学中，她一丝不苟，虚心求教，积极参与学校听评课活动以及各项教研活动，努力提升自己的教育教学能力。虽然忙碌，但她一直在不断地学习和成长，始终让每一位学生在课堂上都有所收获作为自己的的目标，将“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”作为自己的教育信念。

陶行知先生曾说，你的教鞭之下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。作为新时代的'教育者，邬老师尊重学生的个性，努力让班级管理变得更有温度。

给学生一个世界，给自己一片天空。除了教学和班主任工作，她还承担我校的共青团工作。在团委工作期间，她积极探索，不断创新工作方法，在对学生教育的系列活动和团的自身建设中，总以踏实的工作作风，务实的工作精神来推动学校团委的工作。xxx年度，我校获得南郑区共青团工作优秀奖和青年大学习先进集体。

作为青年教师的她，教师之路才刚刚开始。在她的身上，我们能看到当下青年教师奋发向上的青春活力与上进心，教育之路漫漫，她将继续不忘初心，以青春之我，资以乐其无涯之生！

◈ 地税业务能手事迹材料 ◈

小杨，xx餐厅服务员，常戴一副眼镜，一个文静、腼腆的女孩子，今年6月28日从山西大学历史文化学院来到我馆学习，其专业是旅游管理。xx宾馆董事长为学子们提供了展示自己才华的大平台。在这个平台上，小杨以她高度的责任心和优质的服务践行着自己的实习诺言。

在6月28日宾馆为山大实习生举办的洗尘宴上，小杨的承诺是“融入xx，锻炼自我”。的确，两个多月来，在xx餐厅的对客服务中，小杨用自己的实际行动收获了很多：7月份受到了餐厅领导的多次表扬；8月份，在一个月的时间里，收到了客人的6封表扬感谢信。

“小杨在盯台时，随叫随到，很有耐心；干起活来任劳任怨。”xx餐厅经理杨素红说。

8月18日早餐，xx餐厅雅3来了9位客人，其中有一对母子，小男孩才5岁，雅3包间是小杨负责服务的。客人落坐后，小杨看到小男孩就餐不方便，马上找来合适的椅子给小男孩换妥；就餐时，客人点了“xx羊杂”，喝羊杂，要服务员事先把羊杂给客人分盛好。小杨动作敏捷、规范地一一帮客人盛好羊杂，热情地询问着客人的需求，简洁地给客人介绍“xx羊杂”的一些吃法、功效。客人对小杨的服务很满意，就餐完毕时，小男孩的妈妈对小杨说：“我们住在8818房间，上午我们要出去，你中午有空来房间玩。”客人的满意，就是小杨最大的心愿。成功的服务让小杨从中感受到xx大家庭的温暖，对在xx实习充满了自信。

同事郝素芳说：“她很热心，经常帮助同事；敢于和同事们就一些对客服务中遇到的问题敞开讨论，她的对客服务超认真。”

“超认真”是小杨对客服务的又一特点。

“小小杨，来你这儿就餐真好，认识你真高兴。”这是8月22日浙江客人就餐完毕时对小杨的称赞。

8月22日上午，xx餐厅雅3来了几位浙江客人，小杨接待了他们。他们一行4人，由于游台劳累腹中空，一下车，就直奔餐厅而来，每个人都是一脸的倦意，小杨给他们送上热毛巾，客人一擦脸，顿时疲劳大消，心情舒畅。小杨随即又递上菜谱，客人点了几个菜，小杨又给他们推荐了几个五台特色菜及本地时令菜，客人很满意。其间，客人要了啤酒，有一位客人怕凉但又想喝冰啤，小杨见状，马上给客人倒了一直口杯啤酒，放在盛了冰块的咖啡壶中，一会儿功夫，他取出口杯递给了客人，客人接过来喝了一口，惊喜地说：“真好！你的办法挺好的，小姑娘真聪明。”小杨只是笑着对客人点了点头。客人对小杨认真、优质的服务赞不绝口，当即给餐厅经理写了一封表扬信，信中是这样说的：“你宾馆小杨服务真诚、周到、得体、大方，充分体现了xx形象、素质，我们非常满意，望给予表扬、奖励！”

这就是小杨，短暂的两个月，优质、超值的对客服务赢得了客人极高的评价，8月份《xx简讯》的光荣榜上见证了她的美誉。

◈ 地税业务能手事迹材料 ◈

黄xx，男，1959年7月出生，1978年12月参军，在89803部队服役，1997年专业，一直在永兴县交通局工作，任党组副书记、副局长。这位甘当铺路石的优秀军转干部，在转业到地方工作的20多年间，他曾十多次受到上级有关部门的表彰，并深受群众拥戴。20xx年至20xx年连续四年被县委、县政府评为先进个人。20xx年连续三年获得全市安全生产第一名，20xx年永兴县交通局并代表全市参加省里的交通安全检查，为我市赢得了荣誉。

一、认真学习，不断提高自身素质

黄xx虽为副处干部，但在学习上没有丝毫懈怠，从不放松学习，特别对理论和交通业务的学习表现突出。近2年来，共作读书笔记5万字，撰写调研文章6篇，其中调研文章《我县交通安全的现状与对策》入围20xx年全县“百题调研献良策”优秀教研成果奖。

面对干部队伍中存在不注重学习的问题，黄xx深深感到，在拥有近千人的队伍、300多名党员的交通系统“大家庭”中，如果学习跟不上，整个队伍就不可能有良好的素质，交通事业就会变成“空中楼阁”。对此，他一方面提出要抓工作先抓队伍，抓队伍先抓教育的工作思路；另一方面与干部职工促膝长谈，并且首先从自身做起。他亲自主持参与交通局主办的“学习马恭志演讲”、“读书”等活动，为年轻干部职工学理论、学业务树立了榜样。渐渐地，干部职工队伍稳定了，学习的热情高涨了，工作作风改变了，整个交通系统学理论、学业务蔚然成风。

二、率先垂范，出色完成工作任务

黄xx在部队就事事争先，起着模范带头作用。为此，入伍不久，便入了党、提了干，先后担任正排司务长、副连参谋、正连助理员、副营级助理员、正营财务司长、副处长（副团级）等职务。到1997年转业时，他已是一位副处职军官了。长期的部队生活，磨励了他敢打敢拼、不畏艰难险阻的优良品格。这样，转业到地方工作后，他也时常表现出办事果敢、雷厉风行的一面。

从部队转业，投身于交通这片热土的建设洪流之中。他先后参与了永兴大道、马三公路、永塘公路、金樟公路、鲤大公路的修建工作。风餐露宿，日夜战斗在工地的第一线，几年来，没有休一个完整的节假日，为我县公路建设作出了卓越的贡献。

在分管交通安全期间，我县11个码头留下了他辛勤的脚印和汗水。今年在安全生产专项整治活动中，黄xx既当指挥员，又当战斗员，亲临现场，共检查车辆126台次，船舶127艘次，查出违章及隐患20处，取缔非法载客的农用船4艘，有效地杜绝了事故的发生，确保了人民的生命财产的安全。

尤其是在20xx年“7，15”抗洪中，不顾生命危险，赶赴鲤大公路D标拌合场，组织人员成功解救被洪水围困的八名守夜值班人员，受到沿途群众的高度赞扬。

三、勤政廉洁，自觉筑牢反腐防线

“有公德乃大，无私品自高”，黄xx作为一名分管财务的领导深谙此理。于是，他在日常工作和生活中以“廉”当头，严格要求自己，十分注重个人修养，自觉抵制形形色色腐败侵蚀。黄xx在主管公路时，严把质量关。20xx年，鲤大公路某标段老板偷工减料，造成面板断裂，被黄xx发现后，责令承包老板“返工”，老板想请他吃饭，送红包，请求他网开一面，被黄xx严词拒绝，老板不得不重新返工。20xx年下半年，由于原材料价格上涨，为了减少损失，降低成本造价，自己自费多处考察，了解行情，采用材料限价的办法，就碎石一项节约资金几十万元，受到领导和群众的高度赞扬。

◈ 地税业务能手事迹材料 ◈

XXX是蓬莱分公司大辛店营业部一名普通的客户经理，负责大辛店遇驾夼片区20xx多用户的网络维护工作。多年来，老王勤勤恳恳、兢兢业业服务于这片土地上的广大用户。

在刚刚过去的春节放假期间，老王放弃休假，天天奔波在遇驾夼片区的大街小巷。正月初二，天气寒冷，冬雨中夹带着零星的雪花。晚上八点多钟，老王接到辖区大杨家一老年用户的报修电话，说是家中无信号。尽管电话沟通中，用户很是理解的说，这天气不好，还这么晚了，如果师傅太忙，就明天再整吧。但是老王依然能听到老人轻轻的叹息声，他深深的理解老人在过节期间更想及时收看到电视节目的心情。于是他二话没说，骑上摩托车赶到10多里地远的用户家中。到家中后，老王仔细排查，发现是用户窗外的线被风刮断了。于是，老王让用户帮着打着手电筒，站在瑟瑟的寒风中开始换线。风越刮越大，雪豆子也开始密集。手很快就冻木了，搓搓手，老王接着干，终于把新线换好，故障排除。看到电视上出现信号，老人不住的连声说：“想不到这么晚了，天还下着雪，你们还能上门服务啊，太谢谢了”。老王憨憨的笑着，跟老人说：“越是过年过节的时候，大家伙都聚在家里看电视的时候，我们越要好好服务，我们的工作就这样的呀。”

朴实的话语，真诚的服务，正是有千千万万象老王这样不畏风雪的广电人，我们的服务品牌才能擦亮，才有更多的用户认可我们的产品，满意我们的服务。

◈ 地税业务能手事迹材料 ◈

本人多年从事毕业班语文教学和综合实践活动课程教学工作。所教班级的语文成绩一直名列年级组第一。近年来，担任综合实践活动教研组长，承担六年级2个班的综合实践活动课程教学工作，现将综合实践活动课程的教学研究工作总结如下：

一、致力于综合实践活动课程资源的校本研究。在工作中，努力从学校层面构建综合实践活动课程的实施构想，使综合课程资源的开发具有明确的目标性；从实施层面挖掘和整合学校、家庭、社区这三方资源，使课程资源的开发更凸显立体性。挖掘本地乡土资源，如《陈堡在发展》《走进番茄基地》。挖掘学生资源，如《寒假“亲情作业”》《我的新家我做主》。挖掘社会资源，如《学双百，争三好》《送温暖，献爱心》《关注留守老人》等。经过了短线和长线的研究后，我们的综合实践活动取得了一定的成果。xx年5月市局举行的综合实践活动展牌评比活动中，我校的综合实践活动展牌获得第一名。安丰年会和戴南年会，我们的四个活动成果展牌受到好评。xx年，我撰写的29 个活动案例发表于兴化教育局主编的《真水集》。xx年和xx年，我的2篇综合实践活动案例发表于《师资建设》《班主任之友》。关于活动资源开发的学校总结刊发于《教师》期刊。

二．关注学情，有效生成，对综合实践活动的方法进行有效指导。注重学生的实际需要，让活动方法更具针对性；注重学生的真实体验，让活动更具科学性。如方法指导课《资料的整理》，在对“关于一次性用品的利弊的研究”中，我巧妙地引导学生筛选资料，用学到的资料整理方法，对自己小组的资料进行分析，并根据资料得出结论。在活动指导过程中坚持“扶、放、引”的策略，实现有效指导。如在《还我蓝天碧水》综合实践活动中，同学们第一次参观自来水厂，我们只注意到他们调查，活动都是按照老师的思路，结果同学们把握不住思路。返校后，我们及时调整思路，让他们选择自己感兴趣的去调查，通过“扶”，收效明显。在《我的新家我做主》一课中，放手让学生为新家“画一画”“量一量”“查一查”，达到了理想的效果。关于这些方面的指导案例《自主实践，和谐发展》和《秋叶的探究》获得泰州市二等奖。《陈堡在发展》

★赵老师教案网zjAn56.COM必读档案:

地税事迹材料 | 操作能手事迹材料 | 财务能手事迹材料 | 采集能手事迹材料 | 地税业务能手事迹材料 | 地税业务能手事迹材料

三、点亮学科主导类综合实践活动的研究，创造超越教材的精彩。在教学中着力探讨学科课程与综合实践活动课程的整合。即让学科领域的知识在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升；把综合实践活动的目标、内容、学习方式与评价迁移到学科教学中去。在语文教学中，我积极开展语文综合性学习活动的研究，努力培养学生的探究能力。如“二次开发教材” 在教学《清平乐﹡村居》时，在指导学生理解

诗意后，让学生边看图边想象由茅屋、小溪、青草组成的环境多么清新秀丽，一对正在聊天的.老人是多么悠闲自得。他们在聊了些什么？启发学生想象，然后同桌扮演角色进行交流。有同学说，学生既“演”又“导”，既激发了想象，又增强了体验。结合作文“介绍家乡一特产”，我设计题为“正是草莓飘香时”的综合性学习活动：①写草莓。组织学生到陈堡镇草莓种植地区观察。描述家乡草莓（写短文）。②画草莓。为家乡草莓写广告词，作广告画（广告策划，上街展示）。③访草莓。采访种植户，了解家乡草莓的生长周期及经济效益（口语交际，写采访稿）。④看草莓。实地察看种植家乡草莓的环境及土壤，提出合理化建议（调查访问，小组汇报）。⑤致信。为了家乡草莓更香甜──致种植户的公开信（应用文）。这方面的论文发表于《当代校园》《阅读（教学研究）》等刊物。

四、整合德育资，彰显综合实践活动的德育功能。生活中蕴涵着丰富的德育资源，在工作中我努力显化和整合德育资源，让它们和综合实践活动活动有机地融为一起，彰显了综合实践活动的德育功能。“学生厕后乱扔杂物”，是一种即时生成的资源，我及时利用这个资源，开发、设计系列教育活动，纠正了学生们的一些错误行为。再如《学双百、争三好》活动，我们让学生调查100个英雄人物，写写自己的感言，演演那壮怀激烈的故事，孩子们受到了极大的教育。这方面的两次市级汇报课收到好评。

以上是本人近年来对于综合实践活动课程研究的一些做法，尚不够成熟，还需努力。

◈ 地税业务能手事迹材料 ◈

邓州市地处豫西南，总人口176万，其中农业人口104万，国土面积2369km2，耕地面积万hm2，是全国农业大县、产粮大县、全国商品粮基地县。“只要农民能够尽快摆脱贫穷，走上富裕道路，自己再苦再累也心甘情愿。”在麦田旁说这话的汉子，是邓州市农业技术推广中心主任、党支部书记冀洪策。29年来，他凭着对“三农”深厚的感情，扎根基层，情系农民，邓州农民亲切称他为“我们的冀专家”。

传技术累倒在讲台上

在邓州，大家都知道冀洪策有一个外号叫“拼命三郎”。多年来，他深知送科技下乡，促农民增收，重在持之以恒，贵在做实做细。因此，不管走到哪里，他就把科技传播到哪里。田间地头、家庭院落，只要有人，无论多少，他就开讲。他结合邓州实际，根据农事特点，制定了“四季送科技规划图”，从春种、夏管到秋收、冬播，都列出详细的科技服务内容。农民夸赞这是“四季送宝图”。

在邓州市农技中心经常看到有人手里拿着庄稼苗愁眉紧锁的进来，拿着“药方”如释重负地走出去。那是附近的农户来找“冀专家”给自己的庄稼开药方，专业知识过硬，讲解技术通俗易懂，解决难题“一针见血”，渐渐的冀洪策成了老百姓最信任、喜欢的农技专家。

脱贫攻坚战役打响以来，他把单位的34名科技人员组织起来，下派到全市农村最需要的地方，要求每人至少指导3个农业新型经营主体，每个经营主体帮扶10户以上贫困户。在农业生产关键节点，通过广播电视、邓州科技、电脑视频、手机信息、12316三农服务热线等平台，多形式、多途径宣传农业知识。经过近两年的努力，已有40余家农业合作社大见成效。

20xx年9月，邓州市为107个贫困村的365位创业致富带头人，举办专题科技培训班，安排冀洪策作专题辅导。在接连的几天时间内，他结合xxx的精准扶贫战略思想、企业与创新、企业与文化、企业与技术支撑等方面，接连不断地进行具体的讲解。由于过度劳累，最后一天下午，冀洪策晕倒在讲台上。醒来后，他嘴里说着“没事，没事”，坚持要继续讲课。在场的们噙着泪水，强行送他到医院诊疗休息。

解难题创出产业一片

邓州市种植大户王岩峰，在都司镇承包了1079亩土地，依靠优越的水利条件，搞稻虾混合种养、莲鱼种养。20xx年夏季，莲池突发腐败病，大面积莲叶发黄，如果不及时治疗，蔓延起来，莲菜可能绝收。冀洪策知道后，立即赶过去仔细观察，认真分析，查找病因。他一连二十多天，吃住在田间。十几次卷起裤腿，亲自下水，抓出泥土，闻气味、看颜色，最终找到原因。经过对症下药，科学管理，当年莲菜每亩产量达到4000多斤，比过去的20xx多斤翻了一番，喜获丰收。

20xx年7月，王岩峰的鱼池内养的泥鳅，出现烂腮病症，急得他寝食难安，坐卧不宁。王岩峰又惊又怕，带着哭腔，向在外地开会的冀洪策求助。富有经验的冀洪策，深知大热天鱼池内不能出事，一旦出事，后果严重。会议正好结束，冀洪策一刻也没有耽误，立即驱车返回，不进家门，不上单位，火速赶往都司镇。当时，正值三伏季节，烈日当空，热浪灼人，冀洪策顶着烈日，满身是汗，一边用书本扇风，一边来到鱼池认真查看、仔细分析。找到病因后，马上救治，很快消除病症，为王岩峰的合作社挽回了大笔经济损失。

在冀洪策的指导下，王岩峰的合作社顺利通过国家“三品一标”的“有机农产品”认证，注册了“丹江盛世玉莲”商标，成为当地的“龙头农业企业”。受他的影响，周围村民自发组织起来，大面积发展稻虾混合种养和莲鱼种养，目前规模已达到5000多亩，从业人员上千人，带动100多户贫困家庭走上脱贫致富之路。

随着邓州市农业不断发展，种植业结构调整迫在眉睫，冀洪策根据邓州市实际生产情况，结合市场，为邓州市制定酒用高粱标准化种植技术，鼓励企业发展酒用高粱订单农业。20xx年，在他的指导下，邓州荣冠农业科技有限公司与贵州茅台、五粮液等集团签订高粱种植订单2万亩，其中标准化种植1万亩，亩产472kg，亩收益1125元/亩，为周边农户提供就业岗位80个，示范带动酒用高粱面积3000亩。截止目前，邓州市高粱种植面积由20xx年的万亩扩大到万亩，形成了豫西南最大酒用高粱种植示范基地，吸引了全国各地酒用粮加工企业到基地观摩、考察，酒用高粱种植产业逐步发展。

结“亲戚”培育种粮大户

扶贫先扶志，治穷先治愚。授人以鱼不如授人以渔。冀洪策为了教育引导农村的贫困家庭消除“等、靠、要”思想，彻底从守土乐贫和悲观泄气的状态中解脱出来，每年都要组织团队深入基层、深入农村，直接培训服务群众达1万多人次，发放科技资料10余万份，与许多种粮大户和中小型企业结对帮扶，传播科技知识。

腰店镇孙耀志承包土地一千多亩，因为技术水平低，管理不到位，耕种粗放，导致粮食产量低下，效益不佳，有时候辛苦一年，到头来落个两手空空。冀洪策听说他的情况后，多次登门，向他传技术，帮他理思路，自觉自愿当他的“科技顾问”。在冀洪策的指导下，孙耀志认真学技术，实施科学选种、耕作、施肥、防虫和管理，粮食产量年年递增，硕果累累，成为远近闻名的种粮大户。

近年来，冀洪策结合本市特点，不断加强与农业新型经营主体的合作与服务，引导他们积极参与脱贫攻坚工作，主动为党和国家分忧解愁。冀洪策亲自指导“益收农作物种植专业合作社”进行农业高效种植和农业社会化服务，并协助带领周边150农户共同致富；指导“三友雪莲莲藕种植专业合作社”进行莲鱼混养，开启了合作社莲鱼混养从无到有的新模式，带动周边120农户走向脱贫致富之路；引导高集“长肖蔬菜种植专业合作社”的蔬菜高效种植，发展蔬菜种植千余亩，大力发展日光温室和大棚种植，力争让周边120户贫困户年收入不低于万元。

目前，冀洪策的团队已与200多种田大户结成对子，与近百家中小企业横向联合，为他们提供不同作物的“技术套餐”215个，科技服务上千次，解决技术难题上百项，增加种植户和企业经济收入700多万元，逐步夯实产业扶贫的经济基础。

◈ 地税业务能手事迹材料 ◈

20xx年前，xx是从一所普通的乡村小学调来怒江特殊教育学校，来到了这个完全不同的'世界。这是一所偏远山区的学校，百姓多不识字，一直以来都是学校老师进山去招生。而怒江地形险峻，为招生老师们常常要过索道、骑马、爬乡村山路，辗转两天时间才能到达。这是一所特殊教育学校，现有79名孩子，大都是傈僳族和白族的聋哑儿童。聋哑孩子性格孤僻极端，因为不会说话，发脾气时很容易自虐，xx也曾经想过退缩，但当孩子们不清晰地叫着“妈妈”，张开小手让她抱抱时，她决定留下来。

面对这些特殊的学生，xx要时刻关注孩子的变化，从吃喝拉撒到青春期都得手把手教。xx说，对于这些孩子，需要良心爱心更要有恒心。在xx和其他老师的关心教育下，这些聋哑孩子也考上了大学，其中还有些孩子大学毕业后愿意回来任教。

◈ 地税业务能手事迹材料 ◈

浮梁县庄湾乡仓下村村民汤金河，近年来，他承包水田20xx余亩从事水稻种植，连年被省市评为种粮大户的荣誉称号，今天的创业故事，就让我们一起走进种粮大户汤金河。

当我们驱车来到浮梁县庄湾乡的仓下村，满目的绿色扑面而来，汤金河正打着赤脚在田里干活，正是五月天，培育好的秧苗需要赶紧捞起来进行移栽。看着这一株株的秧苗，汤金河心里满是欢喜，他很清楚这一陇田地的秧苗可以移栽到多少陇水田里去，而这些水田又将有多少的产量，他也心中有数。

汤金河说一零年以前，我是在外面经商的，后来效益不好，就回来，再慢慢的，开始种田，种了几年以后，我觉得这个田散种是没有效果的，对我们种田人，没有什么经济收入，所以我们就从一二年开始，规模逐渐加大，一直发展到今天，两千余亩。

别看到这几年汤金河随随便便就承包了两千多亩地来规模种植，他在创业初期的时候，虽然承包的田地不多，但他担心的事情却不少。

汤金河说第一年我创业的时候，我连睡觉都睡不着啊，每天担心这样那样的很多问题，人工啊，比如说有时候人工紧缺的时候啊，那我们晚上连睡觉都睡不着，一开始遇到资金困难啊，贷款困难啊，我们急需用钱的时候，就没办法，就只能种子化肥都赊账，农民给我们做事，我们也是赊账啊！

随着国家农业扶持政策力度的不断加大，汤金河也感受到了政府带来的红利，他借着春风，与几个村民合计，成立一家水稻种植农民专业合作社，吸纳103户村民为社员，把水稻种植面积扩大到1000余亩

汤金河说现在国家政策好了，我们贷款，带着身份证直接到银行里贷就是，一次可以贷二三十万出来，所以贷款就解决了我们种粮大户的好大一个问题，国家政策好了，一四年给我的政策是一个一千七百平方米的水泥地，国家给我支持的，一五年给我下了一个烘干机的指标，我在我厂里建了一个老大的烘干机厂房，现在我们种田轻松了，割了禾以后，我们就直接去烘干，然后直接发出去，现在种田轻松了。

老汤依托省农技站和市农技站的优秀技术，成功完成了“籼改粳”，使产量得到了更大的提高，效益更是明显，这也带动了村民的致富。

汤金河说农民得到了实惠，他们所有的田，以前是一百块一亩，现在是四百，他们坐在家里不做事就有四百一亩的收入，反正现在我带动村民，长期给我做事的有二十多个，还有那些散工，比如说我今天要多少个人给我做事就有的，五六十个人就有。

如今的汤金河的水稻种植面积早已扩张至两年余亩，他也已经成了远近闻名的种粮大户，这个名头可不是他自己封的，而是省里县里封的，这几年来，他先后获得了各种荣誉，其中20xx年省种粮户，20xx、20xx、20xx年连续三年获得了全县种粮大户荣誉称号，一五年又获得了江西省委省政府颁发的省种粮大户荣誉。

汤金河说通过这几年的摸索，样样都改进，然后我们现在平均超过一千一百斤以上，将近一千二百斤（亩产），每亩，干果子，去年将近两百多万斤，接近三百万的毛利，收入包括我一家人，包括合作社的成员有五十多万的收益。

◈ 地税业务能手事迹材料 ◈

周xx老师，中共党员，本科学历，龙伏镇道德模范，浏阳市青年岗位能手；1996年出生，泮春中学20__届毕业生，经过六年的公费师范生定向培养，20__年本科毕业回到母校任教。她以“热心对待工作，真心呵护学生”作为自己的青春宣言，在青年教师的岗位上奋斗与奉献着。

她是英语小能手

周xx老师所学专业为英语，她一直不断充实个人专业知识，通过了全国英语专业八级考试。工作中，注重学生英语知识教育，精细化课堂、主动参与活动。如：20__年带领学生参加浏阳市师生英语素养大赛，师生共获四项大奖分别是：团体一等奖、个人一等奖、最佳教师素养奖、最佳指导老师奖。20__、20__年受邀成为浏阳市教育局与浏阳广播电台共同成立的浏阳在线教育——名师课堂任课教师通过展播为全市小学生上英语课。

她是教学小能手

周xx老师担任初中英语老师，对于教学本职工作，她认真对待每一位学生、认真对待每一堂课。她深受学生的喜爱，第一届学生就曾发了一张“最受学生喜爱奖”给她。学生的成长与认可就是她最大的动力，她也不断提升教学能力，为学生负责。她曾获得多项教学荣誉，如20__、20__、20__连续三年获得浏阳市课堂评优的一等奖，担任20__浏阳市课堂评优决赛评委组成员。除了教学能力，她还会不断提升自我反思能力、撰写工作记录和文章，如她的.论文《结构教学理论指导下绘本在英语教学中的应用》获评湖南省一等奖，老师们称她为“一等奖收割机”。

她是业务小能手

周xx老师身兼数职，任教五年里担任的职务有党建专干、支部组织委员、团委书记、督导室主任、英语教研组组长、英语教师等。无论工作岗位如何调整，她总是兢兢业业地坚守在工作岗位上，因为“做好每一件小事”是她的工作信念。

担任支部党建专干与组织委员五年。她能加强自身理论学习，提升党性修养。并在支部充分发挥党员先锋模范作用，于20__年被评为浏阳市优秀共产党员。积极落实支部工作四年里，工作兢兢业业，坚持组织过好组织生活等各项活动，她本人也曾获评浏阳市优秀党务工作者。

担任团委书记五年，认真履行职责，做好共青团工作、协助德育处做好德育工作。在她的带领下，泮春中学团委20__年、20__年连续两年获评浏阳市基础团务示范校，20__-20__学年获评浏阳市五四红旗团委。她本人20__年代表浏阳市参加长沙市团委书记技能大赛获得长沙市一等奖，20__年获评浏阳市青年岗位能手，20__年获评浏阳市先进德育工作个人，20__年获评长沙市级优秀共青团干部。

担任英语教研组长，积极发挥学科带头作用。她带领着英语教研组成员一起制定计划、分析学情，认真组织活动。英语组的教研活动有章可循，有制可依，逐步提升，迈上新台阶。如20__年3月在我校组织承办了浏阳市英语名师工作室教研活动；如在20__年、20__年组织了两次浏阳市教科所的英语活动等等。泮春中学英语教研组也获评浏阳市优秀教研组。

她是“多面”小能手

周xx老师在工作之余，总是能充分利用空闲时间，做着学习、成长、奉献、指导学生活动等等自己喜欢的事。

一是学习，周xx老师总是孜孜不倦地学习与充实自己。例如在职期间参加了各类培训活动，能潜心阅读，曾被评选为读书积极分子；如利用休息时间学习报考研究生；如认真撰写学习笔记、读书心得等等。

二是成长，除了认真完成各项工作、钻研教学外，个人还积极参加各级组织的各项活动。如：获20__年浏阳市“读教育名著·在读书中成长”演讲比赛决赛一等奖；获20__年浏阳市教育系统“不忘初心，牢记使命”宣讲比赛一等奖等等，在这些活动中不断突破自我、提升综合能力。

三是奉献，周xx老师曾说“个人的力量微不足道，但我们要一直坚持做好自己可以做的事”。如20__、20__年，她报名参加了浏阳市的支教团，分配在社港镇清江完小定期送课，英语老师去上美术课是对她的挑战，但她坚持下来了。再如20__年作为党员教师定期到相市小学送教。如20__年疫情期间，她组织团员们为抗疫一线医务人员子女送教、送温暖，让当时二一班的王若琳同学感受到老师与同学的温情，这一事迹也被浏阳教育公众号所推送。

四是指导学生活动。周xx老师能受到学生的喜爱，除了她自身的能力外，更重要的是她能走近学生、指导学生。例如指导学生参加浏阳市艺术节获得一等奖、指导学生参加浏阳市演讲比赛获得一等奖、指导学生参加浏阳市科技节获二等奖等等，在这些活动中，她总是毫无保留地把自己所知教给学生，不留余力地引导学生，她说“这其实是我和学生共同成长的一个过程”。

“我感恩母校给我的平台，感恩老师们在工作中对我的帮助”，这是周xx老师在述职报告中的真诚表达，就是这样一个怀着感恩与热忱的老师，在自己的母校从初出茅庐到现在逐步成长、不断完善自我，体验着工作和生活的一切可能。周xx老师始终以“热心对待工作，真心呵护学生”作为自己的青春宣言，在青年教师的岗位上奋斗与奉献着。

推荐阅读:

欲了解地税业务能手事迹材料网的更多内容，可以访问：地税业务能手事迹材料

热门标签: