追逐日光读后感

前言：请**后自行适当编辑修改,相信《《追逐日光》读后感》这篇文章能帮到您虽然今天一上午都是在等待中度过的（排队等报销，排队等银行),但是我也没有让这上午的宝贵时光白白流走，我用等待的时间读完尤金奥凯利的《追逐日光》，我想，要不是这接连的等待，我不会如此神速地看完一本书。首先简单介绍一下作者的生平。

尤金奥凯利，在纽约市出生长大。1972年进入毕马威会计事务所（kmpg)，担任助理会计师，经过三十多年的努力，于xx年4月成为公司的首席执行官并一直担任该职到xx年6月确诊前，后来保留了公司资深合伙人一职，xx年9月10日因脑癌辞世。昨天借这本书并不是有意而找之。

我不喜欢**，虽然我认为我们应该看看历史，但总是很难长久地继续下去。我想读一些有益的东西（在我看来**是无益的），有感悟的、令人思考的，所以我经常会在图书馆的某几个架子处转悠，总觉得即使心中说不出具体要看什么书，但是在那个地方会找出符合我口味的东西。其实我也说不上这本书是**能够抓住我眼球令我从那么多的书籍中偏偏把她抽出来，但是在看了简介之后我就很明白为什么我愿意读它。

“人生的尽头非得是最灰暗的吗？它能否成为最美好的时光呢？”在书的封皮内侧的第一行赫然印着这样几个大字。

53岁的尤金·奥凯利（eugene o'kelly）正处于人生和事业的巅峰，但她在xx年5月被诊断出患有晚期脑癌，并可能活3到6个月。《追逐日光》一书是他人生旅程的最后告白。它记录了尤金·奥凯利每天的新生活。它充满了他觉醒后对命运的理解。

同时，它记录了他与疾病的斗争，以及他对生死、爱情与成功、生命精神与价值的不断思考。我很钦佩这样一位勇敢面对死亡的人。虽然我不像他书中所提及的大多数人不愿意去想这个问题，但是每当我想起的时候，心中都是充满悲伤、哀愁与恐惧。

在我短暂的人生旅途中，我曾多次面对死亡。在我看来，死亡与所有最消极和最糟糕的事情有关。准确地说，虽然以我的年龄很难对所预想的自己的死亡产生多么切身的感受，但是家人辞世的痛苦我是深深体会过的，所以，我很害怕身边再有人会离去，虽然我知道这是不可能的事情。

尤金奥凯利在生命的最后时光，选择了一种怡然甚至说是欢欣的态度来面对，他称之为“礼物”。他可以放开自己的事业，和家人在一起快乐，认真思考生死的本质，最后和朋友家人道别，回忆起一起的美好时光。书中，他曾说，如果不是这个“礼物”，而是早一点悟到，那会是怎样呢？

可惜人生没有假设。我是一个很像了解生命真谛的人。我觉得我的生活很有意义。我希望能比别人看得更透彻、更深刻。然而，也许太多的人生感悟只有在真正体验之后才能实现！我不奢望在未来的日子里会有尤金一样辉煌的事业，但是我渴望获得他在面对死亡的从容态度。

生活不能重复，不能跳过，我们只能选择一种最有意义的方式去度过：活在当下，追逐阳光！附：

书句摘抄1.我不会噙着眼泪回望来时的路，也不会带着犹豫彷徨走上新的征程。在我看来，明明已经不合时宜的事却有偏要勉强，或者把明明是对但却难以承受的事强说为错，这些做法都是无益的。

2。死亡也许是人类命运中最好的安排。但是人们害怕死亡，好像他们完全明白死亡是罪恶的终结。

明明是之极没有参透的命运，却佯装洞知一切，这种无知是不是有些荒诞可笑呢？--苏格拉底3。当我仔细观察人们的不安，我可以看到我仍然在我的最后旅程。

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《灯光》是我们新学的一篇课文，也是令我读完后，感触最多的.一篇。但使我最受感动的还是课文中的主人公郝副营长那为了下一代英勇献身的高贵品质。

本文主要讲的是郝副营长给部队照亮而英勇牺牲的事。他为了能使这次战斗胜利，不惜牺牲自己，为部队照亮；为了使下一代能生活在幸福的日子里，为了使下一代能在明亮的电灯下学习，宁愿用他的血肉之躯换来下一代的幸福生活，他的精神是多么伟大，多么值得我们学习啊！

再看看我自己，天天过得无忧无虑，就是不爱学习，老师讲课时，自己总是走神。今天学习了这篇课文，使我感到十二分的内疚，自责。今后，我一定好好学习，将来把自己的光和热全部奉献给我们亲爱的祖国，使祖国更加繁荣，更加富强，所以，我们不能让先烈们的血白流，不能辜负老师和家长对我们的期望。同学们，记住，祖国在等着我们呢！

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最近愈发感觉浮躁，说话飘着，做事飘着，无法静下来，即便是短暂的安静也是表面而非心灵的沉淀，我开始去读书，让文字拉住那飘忽的，无形的影子，我喜欢静如水，动如卯兔样的女子，如果没有这么轻灵，那起码可以做到处事不惊，镇定自如，这也是极好的，我不是这样的人，也很难做到，所以尽量倾尽一生的空暇时间去读书，让自己看起来还不是那么肤浅的人。

昨天天气很好，阴雨绵绵，空气中有湿软的气息，凉凉的让人昏昏欲睡，上午也确实没有辜负了好天气，直到睡得头晕脑胀无法自我，才跌跌撞撞逃出门外呼吸天地之精华，吃过午饭开始读《日光微澜》，其实以前的我不喜欢看小说，散文，之类文学作品，总觉得有点辞藻华丽，乏陈可举，没有什么心灵启迪的内容，看过几本之后才知道，以前的我是很年轻，只活在了自己的世界中，没有开阔视野，其实世界是多姿多彩的，任何一种文学读进去了都能对你有一定的帮助。

这本书主要是写两个才华横溢的女子的爱情故事，都是在最好的年纪遇到了喜欢的那个人，本想幸福快乐的一起走过一生，可最终都是不如意的结局。

米澜和路懿终因门户之见而分手，这与之前我看于丹老是写自己的感情恰恰相反，她说我是个从小生长在知识分子家庭，被很好的养大的人，可是老公是出生在工人阶级的家庭，这确使我们的感情有了互补，当一方做出不理智的决定时，另一方会适时地阻止，生活才会过得很好，可是米澜和路懿之前缺少了沟通，而且米澜有些太自我了，也许是生活环境所致，没有用心去观察去体会，更不会静下来为对方考虑，也许这样的女子就适合找个门当户对的男士，然后过着享受的生活，他们的分开不能说谁对谁错，感情本来就是说不清道不明的东东。

原榛的爱情似乎开始都顺风顺水，一个男人那么积极热情的追求，对于感情一片空白的人来说，是突然的幸福，义无反顾的投入，可是爱情有的时候来的太快也不是个好的事情，如果这男人感情经历丰富，他很了解如何去对待不同的女人，可是爱情本身是容不得任何欺骗，隐瞒的，这样的女子遇到这样的男人注定是伤心和伤神的。

也许我的性格和原榛一样，所以更能深刻的理解她的感受，她不再想要复制的爱情，可是我依然在坚持寻找中

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今天我们学习了灯光这一课，并且，我深有感受，下面让我说一下吧！

灯光这一课主要讲了，一个郝副营长渴望将来的孩子们都可以再灯光下学习。在这一天郝副营长火柴的微弱的光下看见了一群孩子在电灯下读书。他说赶明胜利了他们就可以用电灯。但不一会战斗打响了。因为那里非常的黑，为了让大队伍可以看清楚敌人的地方他把那一本书给烧了为后续队伍点灯，可他去被敌人的`机枪扫住。最后大队伍把敌人的一个整编师给消灭掉。

我们现在的生活都是烈士们抛头颅洒热血给换来的。我们一定要珍惜现在的生活。

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我读了《冬夜的灯光》，读了这篇文章后，我觉得我们班里也有无尽的暖流。

那是我走进初中军训时，我和许多陌生的同学一起合作，大家在这五天里用顽强的意志，刻苦的拼搏精神了五天。最后在比赛时，我们都有相同的心理——为“班级的荣誉”争光，整场下来可以说是没有丝毫的失误。虽然只是离差一小步（只拿了第二名），但是我知道每一个同学都努力做了。我想班级的团结、、乐观、拼搏，这就是班级的温暖吧！

还有一次，我们来到初中八周了。英语老师给我们考试，要知道这一张卷子我们考了两篇了，我只要不粗心百分之一万一百分。而这一次老师却说会有意外的奖励，就这样，开始考试……两天后，卷子发了下来，我是一百分，可这不足为奇，因为我们班大多数同学都是一百。可就在这时，老师就像变魔术一样变出了一个大酒瓶，老师往外一倒——一座饼干小山形成了，大家都馋的口水流下三千尺呀！一人一个，这香甜的饼干用它的酥给予了我们无穷的温暖！更是老师对任何一个同学的不放弃！对我们点滴进步的用心鼓励！()

我在期中考试后，写了一篇《语文考试麻辣烫》得了一百分，而一百分并不是最令我感动的，而是老师的批语：“好样的，孩子！你很优秀，看看失误在哪里？”看着老师的批语，我留下了眼泪，敬爱的老师，您的话我会记住的，我会更努力的！我找到失误点并改正，争取下一次考出好成绩，不让老师的鼓励成为泡沫！

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《灯光》这篇课文给我们留下了深刻的印象。

里面讲述了写的是解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图，图上画着一个孩子在电灯下读书。这幅插图使郝副营长陷入对未来的憧憬之中;战斗打响后，后续部队遭到敌人炮火的袭击，和突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本书，用火光为后续部队照亮了前进的道路，结果暴露了自己。战斗胜利了，郝副营长却牺牲了。

这让我感受到战争的残酷，和对郝副营长的敬佩，临死前连电灯都没有见过，他为了让我们以后能在电灯下学习，选择牺牲自己的生命来换取胜利，像郝副营长那样的革命先烈还有很多：黄继光、邱少云……这些革命先烈都付出了自己宝贵的生命我们应该好好珍惜现在的一切东西，因为一切都是用革命先烈的血肉身躯换来的。他们那高贵的精神，崇高的品格永远牢记在我的心中，我们的幸福来之不易，生活在幸福中的我们，千万不可以忘记今天的幸福生活是谁为我们开创的，不要忘记那些革命先烈。

我们应该好好学习，要珍惜现在的电灯，郝副营长临死前连电灯都没有见过。

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《追逐日光》可谓是尤金·奥凯利人生最后旅程的告白；从得到确诊的消息到他辞世中间只有不到4个月，但是其中所记述的尤金心路历程却让人难以忘怀。书中饱含深情地记录下了尤金·奥凯利迈向新生的每一日的时光，写满了他幡然醒悟之后，对宿命不断深入的理解。

但正所谓“仁者见仁，智者见智”，同一本书，因为读者自身不同的人生经历以及不同的阅读的角度，将会有着不一样的领悟。对于我个人而言，《追逐日光》这本书给我最大的触动，莫过于关于“生与死、成功、信仰”三方面的感悟而已。

“生与死”对于中国人来说，是一个敏感的话题，都不愿意过多的提及。但对于我而言，生是体验和享受各种“酸甜苦辣”的经历，死也是人生一个经历罢了。但当死亡降临时，我们应该保持从容和淡定，为生命的最后岁月添上一些亮色，甚至让它成为人生最美妙的时光。

成功，每个人都有属于自己的定义。对我而言，成功就是“不忘初心，继续前进”；在成功的位置上不断再取得成功，并能够按照自己的意愿去取得。所以，当我们获得一次小小的成功，不要“坐食山空”，而是要继续“充电”，为下次乃至下下次的成功做好准备。

我们中国人的信仰之根就是在中华历史和文化里，正如XXX所说“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因”。所以我们应该带着辩证思维去学习、去继承中华优秀传统文化，从而洗礼自身思想，树立完善的道德观，乃至信仰。

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《灯光》中的郝副营长为了孩子们能在电灯底下学习，不惜牺牲自己的性命，才取得了战争的胜利。

在生活中，有一些人像郝副营长一样，他们往往是为了群众而牺牲小我的人。

在地震中，是谁展开双臂死力维护着四五个同学？这便是老师，一种伟大的力量指引着他们去拼命保护学生，这种力量便是：老师对同学们的爱护。

生活中什么人都有，还有一些人往往为了自己的利益，而去谋害他人。

害人是他们的看家本领，为了自己，他们能去杀人放火；为了钱财，他们会去谋财害命；为了......

做人处事中，究竟做一个怎样的人？命运掌握在自己手中，一念之差，就会形成两种完全不相同的人。

是像郝副营长一样为人民服务？还是做一个苟且偷生的人？做人不应就像郝副营长一样吗？

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