教案资料|哥伦布竖鸡蛋读后感(推荐十六篇)_哥伦布竖鸡蛋读后感

哥伦布竖鸡蛋读后感(推荐十六篇)。

✹ 哥伦布竖鸡蛋读后感 ✹

我今天看了一篇文章，叫冒险家哥伦布，作者是官方，它主要说哥伦布善于发现、善于观察。

哥伦布从小就被一本书所描写向往东方航海、探险给迷住了，长大后就做航海家。四百多年过去了，美洲大陆已经发生了翻天覆地的变化，我们依然记得他的发现者，记得一个光辉的名字---哥伦布。提起哥伦布，我首先想到的是，它是美洲大陆的发现者。发现任何事物，都意味着必须做前人没有做过的事，没有前人的经验就意味着要冒险。求稳也许成功的几率比较大，冒险也许的几率比较小，但是前者所得的成功通常是不能和后者所的成功相提并论的。如果哥伦布选择通过海路绕过非洲到中国，这样当然会减少风险。

再过几百年，几千年，我相信人们还会记得哥伦布，因为他是最伟大的冒险家之一。

✹ 哥伦布竖鸡蛋读后感 ✹

我在图书馆偶然翻到了一本书，书名是《加油鸡蛋哥哥》。看到这个标题，我感到十分好奇，于是决定借来一看。通过阅读，我对这本书的感受深深描绘在我的脑海中，特写出这篇《加油鸡蛋哥哥读后感》。

在这本书中，作者描绘了一个受到压力影响的中年男子——鸡蛋哥哥。他是一名普通的码头工人，每天辛勤工作，但生活不尽如人意。因为长期受到工作和生活的压力，他变得非常焦虑并患上了溃疡。生活的困顿让他感到心力憔悴，几乎快要放弃了。

然而，在家人和朋友的鼓励下，他选择了积极面对人生，开始为实现自己的梦想而努力。他以考研为契机，重新开始了学习。为了学习，他经常熬夜，只能在公园的长椅上睡觉，但他从未放弃。慢慢地，他的精神状态发生了变化，他的身体也在逐渐恢复。

尽管鸡蛋哥哥和普通人一样，被困在了钢筋水泥的城市中，但他却有着坚定的信仰和追求。他不仅勇于面对挑战，而且有信心和毅力去克服它们。他的故事鼓舞了我，让我感到无论面对任何困难，只要我们能够保持积极向上的心态，就能够化解难关，迎来人生的转机。

《加油鸡蛋哥哥》这本书的最大的魅力就在于，能够引起读者的深入思考，让我们重视自己的人生意义。同时，这本书也警示我们人生路上的坎坷和困难，并教育我们如何面对这些困难，如何在自己的人生道路上实现自己的价值。

总之，这本书是一本伟大的作品。通过一名普通工人的励志故事，让读者领会了追求理想和信念的重要性，以及对克服困难所需要的毅力、勇气和坚持。这也是我们每个人需要学习和思考的。我们希望这本书能够让更多的人，在困境中重新找回勇气，克服自己的心里障碍，迎接更加美好的人生。

✹ 哥伦布竖鸡蛋读后感 ✹

“哇——”真是匪夷所思，竟然能把生鸡蛋竖立在另一个鸡蛋上，竖在灯泡上，甚至竖在玻璃杯口的边沿上……这可不是说着玩的，这是中央电视台的一个节目中播出的一个真实的表演。

我在深深惊叹的同时，忍不住也想亲自来尝试一下……

说干就干，我便拿出了一个鸡蛋。怎么玩呢？先从简单的开始，就先尝试把一个鸡蛋竖立在桌子上——这应该是竖鸡蛋中最简单的一个“项目”了。

虽然是“最简单”的项目，但毕竟不是容易的事。大家都知道，鸡蛋是椭圆形的，而且蛋壳又是那样光滑，想要把它竖立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊！

我先端坐在椅子上，双肘平放在桌子的边沿，然后分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋，竖立起来，再慢慢地、稳稳地往桌面上放。此时，我全部注意力都集中到了四个指头所夹的这个鸡蛋上，丝毫也不敢放松，丝毫也不敢大意。轻轻地，轻轻地，只觉得鸡蛋已经很正地立在桌面上了，四个手指所受的来自鸡蛋的重量也差不多了，便想慢慢地移开四个指头，可四个指头还没有张开，鸡蛋已经顺着左手的食指倒过去了。

唉！失败了！……

重来！

我舒展了一下身子，稳了稳神，又一次端坐在椅子上，开始了又一轮试验。这一次，我要吸取上一次的教训，动作要再轻一点，再稳一点，再耐心一点……鸡蛋又一次被四个指头夹着立到了桌面上了，我再一次稳了稳神，两眼紧紧盯住鸡蛋，似乎稍不留神，鸡蛋就会飞走似的。四个指头轻轻地端着鸡蛋，不敢动一下，可是你越是不敢动，就好象越是控制不住，手指竟然轻微地抖动起来，真是该死！我拼命地控制手指，可是不行啊，不知怎么回事，手指竟然不听使唤，越抖越厉害了……

唉！又失败……

我站起身，舒展了一下都有点酸痛的双臂，无奈地看着横躺在桌上的鸡蛋，看来，就是这么简单的一件事，背后得多少功夫啊！

这篇叙事的文章向我们详细介绍了小作者尝试竖鸡蛋的整个过程，文章结构完整，叙事条理，详略得当。细节描写细腻到位是本文的一大特色。语言朴实无华但不乏自然流畅，人物神态描写准确传神，体现了小作者敢于探索的精神。

✹ 哥伦布竖鸡蛋读后感 ✹

竖鸡蛋

今日，教师给妈妈打电话说：“今日上活动课，让杜昕林过来补课。”我听了又快乐又气愤。快乐的是我很等待活动课；气愤的是这气候去补课，难过死了！

上课了，孟教师满面春风地走上讲台，举着手里的袋子卖起了关子，“同学们，今日咱们上活动课，你们先猜猜这里边是什么东西？”同学们众说纷纭地说开了，我也是丈二和尚摸不着头脑。后来教师才告知咱们袋子里装的是鸡蛋，教师让咱们自己想办法，看能不能把鸡蛋竖起来。

同学们七手八脚地开端忙活起来，有的用通明胶粘，有的用尺子拼，还有的拿瓶盖当道具。我拿了几本书摆来摆去，费了九牛二虎之力才把道具做好了，教师把鸡蛋放到我的道具上，“太好了，我成功了！”我快乐地叫起来。其他的几个同学也不甘落后，都成功了。孟教师看咱们都成功了，就进入到下一个环节。只见教师拿了些盐出来，让咱们想办法用这些盐让鸡蛋竖起来。

咱们交流了一瞬间，都没有好办法，就目不斜视的盯着孟教师。只见孟教师把一些盐倒在桌子上，拿出了一个鸡蛋在盐上面转了几圈，瞬间洁白的小盐堆就被转成了一圈一圈的棒棒糖，然后教师渐渐甩手，咱们满怀等待地盯着鸡蛋，但是鸡蛋倒了下来。都说失败是成功之母，教师又试了一次，第2次教师总算成功了，鸡蛋文风不动，像武士相同立在桌上。咱们都觉得难以想象，摩拳擦掌摩拳擦掌。

该我上场了，我学着教师的姿态试了一下，“太好了，第一次就成功了。”我非常快乐。教师说我就像是被走运女神用箭射了相同。

后边几个同学陆陆续续也实验成功了，真是功夫不负有心人。最终孟教师才揭晓谜底，原来是摩擦力让鸡蛋竖起来的。

今日的活动课可真是收成不小！回家你也试一试吧！

✹ 哥伦布竖鸡蛋读后感 ✹

✹ 哥伦布竖鸡蛋读后感 ✹

这本书的特点是教导父母要跨越对子女"对子女无条件的爱“之外，最重要的是尊重孩子的界线。有很多家庭和孩子的问题产生于父母侵犯了孩子的界线或是父母的界线不断地被孩子破坏了。而界限的问题决定了孩子成年时是否能对自己负责，能对错误的行为说“不”，也能接纳被人对自己说“不”。

另外，这本书以大量的案例说明了为孩子立界限的必要性，并且提出了一套切实可行的方法教给家长如何为孩子立好界限。书中有些很经典的，耐人寻味的话语，我做了一些摘抄及总结。尽管如此，看完这本书后，我自己也或多或少地产生了一些改变。我开始学习把许多对孩子的管教转化成孩子本身对界限应负的责任。例如：守时、完成作业、金钱处理、管理时间、选择自己喜欢做的事。以下就是我深受启发的一些话语和案例：

1、现在做父母的从没想过未来，我们总是在处理手边的问题：如果能安然度过一个下午，孩子不会令我们烦到想送他们去阿拉斯加参加青少年营会，就很了不起了！但为人父母的目标，就是要留意孩子的未来，因为我们是在养育孩子成为负责任的成人。为人父母不只是要关心现在，更要预备孩子的将来，一个人的品格，就是他的命运。如果他知道这个世界要求他为自己的人生负责，他就能够学习活出这样的需求，并且把日子过得很好。

2、诚实始于做父母的人，自己有好榜样，并要求孩子诚实，也提供孩子说实话的安全环境。你需要把孩子的行为解释为对你行为的反应。其实韦恩（一个案例中的孩子名字）是以他父母的有关作风来做回应，以父母所能容忍的最高限度来行事。他知道妈妈无能也害怕冲突，所以吃定了妈妈的弱点，为所欲为；他知道爸爸会大吼大叫，所以他做他想做的，直到爸爸大发脾气为止。他也知道即使是到那个关头，还是可以从爸爸专有的敕令下开溜，到别的地方去继续他的不端行为，因为他爸爸多半不会追究结果，宁可回去看他的报纸，认为已经“收拾”过孩子。“当小杰说“妈妈，你插嘴！”，而做妈妈的也没有护着自己，诚心的回应说“儿子，对不起，你说的对！”这时，孩子就学习到对大人所定的家规和事情，要带着尊重、自主、道歉以及回应的态度。如果妈妈辩说“小伟，你不了解，因为那是非常、非常重要的话，所以我非这么说不可。”孩子则很有可能在遇到别人质问他时，对自己的行为加以辩护和自圆其说。孩子的工作就是测试你的决心，最后学会了“现实”的功课；你的工作就是要经得起考验，包括忍受他的怒气、闹别扭、发脾气，以及其他种种。大部分父母都在“持守界限”和“训练孩子培养界限”之间来回挣扎。当孩子持续要求时，你要比他再多一次把持你的界限。

3、要避免情绪化的后果，要施行现实的后果。生气、内疚、羞愧并不能教导孩子做得更好；失去看电视的权利、失去金钱或玩电脑的时间所带来的痛苦会教导他学得更好。不成熟的人老是认为自己是个受害者，一直要别人为他解决问题。孩子需要知道他们的问题是“自己”的问题，不是别人的问题。你要教导孩子，任何时候他们有问题，首先要检查一下自己可能作了些什么来造成那个问题。

4、孩子需要学会为他所失去的完美伤心、接受他的失败、并从中有所学习和成长。也需要帮助他不要有那种以为可以控制别人的妄想。你为孩子所定的目标，就是让他放弃自以为可以控制别人的想法，而集中心思来控制自己。孩子进入这个世界时，几乎没有任何能力来控制自己，为了补偿，他会尽全力来控制他的父母。你的工作就是逐渐增加它控制自己的能力，减少他想要控制你和控制别人的能力。如果你不确定是否要答应孩子的要求，只要简单的说一句不可以。此外，要记得，先说“不”之后有改变心意说“可”的父母是英雄，但是说“可”，后来又说“不”的人，是个背信者。

5、不要介入孩子们的争吵。如果你替他们解决所有的纷争，他们就学不会你不在身边时所需要解决问题的技巧。有时候父母太严厉、太权威，或甚至暴虐，就会在孩子心中制造非常严格和不成熟的意识。有时候这些孩子会变得非常沮丧或有罪恶感；另一些时候，他们为了反抗残暴的父母，会议残忍或虐打狂的方式对待别人。

6、受挫折是成长的关键之一。从未受过挫折的孩子就不会培养出忍受挫折的能力。

7、父母应该好好判断哪个愿望是出自嫉妒，哪个愿望是出自内心真正的渴望，你要削弱孩子出于嫉妒的那一个愿望，帮助他得到那个出自内心的愿望。

✹ 哥伦布竖鸡蛋读后感 ✹

达。芬奇十四岁那年，到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很严格的老师，他给达。芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。开头，达。芬奇画得很有兴致，可是以后第二课，第三课，。。。。。。老师还是让他画鸡蛋，这使达。芬奇想不通了，小小的鸡蛋，有甚么好画的？有一次，达。芬奇问老师：「为甚么老是让我画鸡蛋？」老师告诉他：「鸡蛋，虽然普通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投来的光线不同，画出来也不一样，因此，画鸡蛋是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥，得心应手，才算功夫到家。」

达。芬奇听了老师的话，很受启发。他每天拿着鸡蛋，一丝不苟地照着画。一年，二年，三年。。。。。。达。芬奇画鸡蛋用的草纸，已经堆得很高了。他的艺术水平很快超过了老师，终于成为伟大的艺术家。

达。芬奇在学画时，曾随老师安希莫尼湖写生，为一间教堂绘画一幅名叫《基-督的洗礼》的油画。到了希莫尼湖，老师突然病倒了，没有办法，只好让达。芬奇代为完成油画剩下的部分。当油画全部完成后，教堂的人看到这幅画，不禁赞叹说：「好极了!这幅画画得实在太好了，尤其是这一部分。」教堂的人用手指指着画的左下角，而这一部分，正是达。芬奇代画的。

达芬奇画鸡蛋的故事讲的是达芬奇小时候画画很好，父亲让他去学画画。老师让达芬奇画了几周的鸡蛋，目的是想让他练好基本功，将来画得更好。达芬奇听了老师的话，每天都画上几十个鸡蛋，几年后，他终于取得了很大的成就。

这个故事让我们知道，扎实的基本功会让我们做任何事情，都能得心应手，离成功更近。我们以后要用心灵去体会，用坚持刻苦的信念去打-倒懒惰和半途而废的思想，做好每一件事情，就会成功。

我读了《大人物小故事》这本书。其中达芬奇画鸡蛋这个故事给我留下了深刻的印象。故事的大体意思是这样的：

达芬奇很小的时候就有绘画天赋。于是，他的父亲就把他送到老师那儿学画画。老师给小达芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。一开始，小达芬奇画的还很认真。后来，因为每天都画鸡蛋，小达芬奇有点不耐烦了，就问老师：“您为什么总让我画鸡蛋呢？”老师说：“画鸡蛋是基本功，世界上没有一样的鸡蛋，即使是同一个鸡蛋，从不同的角度看也是不一样的。”小达芬奇听后，开始认真地画鸡蛋，坚持不懈的努力，画画的水平已经不次于老师了。最后终于成了著名的画家。

这个故事告诉我们做事要有耐心和毅力，打好基础，才能取得成功。比如盖高楼，先要打好地基，才能一层层地往上盖，否则就会塌下来。我们的学习也是一样的道理，比如做题，要从简单的做，不断练习，才能挑战更难的题。就像达芬奇画鸡蛋一样，因为他小时候基础打的好，才能画出象《最后的晚餐》这样的巨作。

✹ 哥伦布竖鸡蛋读后感 ✹

《煎鸡蛋读后感》

煎鸡蛋是一件非常简单的事情，也是我们生活中最日常的事情之一。但是，通过阅读《煎鸡蛋》，我对这个看似寻常的过程有了全新的认识。这本书以煎鸡蛋为主线，描述了主人公张峰从一个普通职工到一名出色厨师的成长故事。在阅读过程中，我不仅更加了解了煎鸡蛋的制作方法，还领悟到了一些生活道理。

作者在书中通过主人公的视角，详细描绘了煎鸡蛋的制作过程。他不仅描述了煎鸡蛋时油温的调控，鸡蛋煎至何时翻面，还介绍了煎蛋的技巧和注意事项。这些细节的描写让我仿佛置身于厨房中，亲眼见证了张峰在厨房中变得熟练，并掌握了煎鸡蛋的技巧。这种细腻的书写让我对煎鸡蛋这个看似简单的过程有了更深层次的认识。

然而，《煎鸡蛋》并不仅仅是一本介绍煎鸡蛋的书籍，它传递给我们更多关于人生的启示。首先，这本书告诉我们，对待一件事情，无论大小，都需要全身心的投入。尽管煎鸡蛋只是生活中一小部分的点滴，但是张峰却能够把它做到极致，将煎鸡蛋的每一步都做到了完美。这给了我一个很大的启示，无论做什么事情都要全力以赴，不要轻视任何一个环节。

其次，这本书还告诉我们，只有不断学习和探索，才能提高自己的技能。在《煎鸡蛋》中，张峰不仅从师傅那里学到了一些基本的煎鸡蛋的技巧，还在实践中不断摸索和创新，最终成为了一名出色的煎鸡蛋厨师。这让我想起了自己生活中的一些经历，确实，在某些事情上，我可能缺乏足够的耐心和毅力去学习和实践。通过阅读这本书，我意识到了只有不断尝试和不断学习，才能不断提升自己。

最后，《煎鸡蛋》也给了我一个深刻的思考，那就是生活中的每一个环节都需要认真对待。在日常生活中，我们经常会忽视一些琐碎的小事，觉得它们不重要。然而，其实这些看似微不足道的小事，都蕴含着很大的智慧和意义。就像煎鸡蛋一样，只有在每一步都做到位，才能够做出一个完美的鸡蛋。因此，在我以后的日常生活中，我会更加注重每一个微小的细节，不轻视任何一件事情。

通过阅读《煎鸡蛋》，我对煎鸡蛋这个平凡的过程有了全新的认识。我不仅对煎鸡蛋的制作方法有了更深入的理解，更重要的是，在这个过程中领悟到了一些生活的道理。这本书让我懂得了不论做什么事情都要全力以赴，不断学习和探索，以及认真对待生活中的每一个环节。希望以后的生活中，我能够将这些道理融入到自己的生活中，做一个更优秀的人。

✹ 哥伦布竖鸡蛋读后感 ✹

今天是传统的春分节气，我国民间有竖鸡蛋迎接春天到来的习俗。每到这一天大家都来玩竖鸡蛋的游戏，今天我就亲自来尝试一下。

放学回家后，我就迫不及待地从冰箱里拿出来一个鸡蛋，立刻跑到桌子旁边坐下，接着我用右手的大拇指和食指轻轻地捏着鸡蛋，把鸡蛋的大头朝下垂直竖起来，慢慢地松开手指，鸡蛋一下子就倒了下来。我又尝试了好几次，这个鸡蛋就像一个淘气的小孩子一点都不听话，就是不肯乖乖地竖起来。我心里默默地想：竖这个鸡蛋真不容易啊！可能是我太心急了吧。这次我深了一口气，把心静了下来，憋着呼吸，用手捏着扶着，可是一松开手指还是“竹篮打水一场空”，鸡蛋又倒了下去。就在我丧失信心快要放弃的时候，妈妈告诉我一个小窍门，我照着妈妈教的方法把鸡蛋的大头朝下在桌子上轻轻敲几下，让鸡蛋里面的蛋黄下沉，重心下降，再把鸡蛋竖起来，小心翼翼地把手拿开，奇迹出现了，这个不听话的小鸡蛋终于乖乖地竖起来了。

通过这次竖鸡蛋的经历，我不仅明白了一个科学道理，而且还知道以后不管做什么事情都要持之以恒，善于观察，多动脑筋。

点评：生活中也蕴藏着许多有趣的学问呀！（杨婧）

✹ 哥伦布竖鸡蛋读后感 ✹

理想怎样才能变为现实？今天，我从《哥伦布》一书中找到了答案。

合上书，我的眼前不禁出现了一副画面；波涛汹涌的大海上，黑沉沉的天幕下，正有一行船队迎风破浪地前进。其中一艘的船头，站着一位40岁左右的意大利人。他面色严峻，正眺望前方。那双深蓝的眼睛里充满了坚毅而自信的光芒。他就是着名航海家哥伦布。

当时的欧洲认为东方是一个黄金遍地的国家，盼望一条通往那里的海上捷径，但哥伦布提出航海计划不料遭到国王的拒绝，出人意料的是，葡萄牙国王和西班牙女王同意了，于是，哥伦布带领一支由三艘帆船组成的船队出发。一路上历尽艰辛，但他没有动摇，终于发现了新大陆美洲大陆。

他的发现震惊了全欧洲，他成功了，但并非偶然。那么，成功的秘诀是什么呢？坚定的信念、顽强的毅力和百折不挠的进取精神。

在人生漫漫征途上，信念是我最好的伙伴。它犹如一位良师益友，痛苦时，给予心灵的抚慰；困难时，给予热情的援助；失败时，给予不倒的支撑。信念时时刻刻滋养着我们的内心，滋养着我们的精神。因为拥有信念，我们内心充满了阳光；因为信念，我们的精神始终乐观向上。

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奋斗，需要意志和毅力，顽强的意志能使你有一个确定的信念，能使你遇坎坷而不动摇，能使你在困难中越见希望之光明。而坚韧的毅力，它会使你翻越重重障碍，接近目标。

纵观史册，没有一个有所作为的人物，不是通过艰苦的奋斗才达到彼岸的。蒲松龄屡试不第，没有退却，他深信：有志者事竟成；破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。他立志着文，发奋写作，终于创作出了《聊斋志异》一书，为我国古典文学竖起了一块丰碑。贝多芬的伟大之处就是虽然他个人的遭遇是很不幸的，但他却能用音乐去唤起自己和更多人的美好愿望和奋斗的决心，鼓励人们同命运抗争，决不做命运的奴隶。

可见，一个人只有脚踏实地毫不折服的与困难和不幸做不懈的斗争，充满信心地追求理想，他才不会枉活一生，才能够成就事业，才能被人民崇仰。

而有一些人却相信老天掌握人的命运，怨自己命苦，恨老天不长眼，可我不相信。生活本来不可能一帆风顺，也没有平坦的大道，只有既自信，又有顽强的意志，又有对真理执着追求的人，才能到达光辉的顶峰。人的命运只掌握在自己手中！

✹ 哥伦布竖鸡蛋读后感 ✹

看了《达芬奇画鸡蛋的故事》以后，我被小主人翁刻苦学习的精神深深的感动了。平时我也非常喜爱画画，也时常鼓捣出一些小作品，都是些让我很有成就感的小画画。我也常常在学校举办的绘画活动中，取得令人欣喜的小成绩。虽然我也许没有达芬奇那样好的天赋，但是我也是真心地喜爱绘画，想学画画。可是爸爸不理会我的想法，没有给我报名学习画画，而是让我参加书法培训班。他还总是说要先把字练好了再学画。虽说我不是很情愿，可也只能这样啦。

达芬奇是意大利文艺复兴时期的画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他博学多才，既是美术家、音乐家、雕塑家、建筑家又是物理学家、未来学家和机械工程师等。

达芬奇出身在意大利的佛罗伦萨附近的芬奇市。他从小热爱大自然，童年时期常常和小伙伴们一起登山，他会坚持爬到山顶，迎风立于高耸的山崖，俯视脚下的美景，完全地淘醉在大自然的怀抱里。上学以后，他的学习成绩都很优秀，尤其是绘画非常出色。他的父亲发现了儿子在绘画上有着非凡的天赋，便开始培养他绘画的本领。在达芬奇16岁的时候，父亲送他到着名的大画家维罗奇奥那里学画画。小达芬奇别说有多兴奋了。谁知从开始学画画的当天起，接连几周的时间，老师却只让小达芬奇画鸡蛋。这样画着画着，小达芬奇就不耐烦了。他实在是搞不懂，为什么老师一直让他画这么简单的画，小小的鸡蛋有什么好画的呢？达芬奇终于忍不住了，他问老师：为什么总是让我画鸡蛋呢？老师严肃地对他说：孩子，你可别小看这鸡蛋，要想真正画好它，可并不是件容易的事啊！同一个鸡蛋，因为角度不同，所以它的形状也有所不同。画鸡蛋可以练好基本功，等到你的基本功练到得心应手时，再画任何东西都能应付自如了。达芬奇听了，觉得很有道理，从此以后，他开始认认真真地画鸡蛋了。他每天都会画到几十个鸡蛋。几年以后，达芬奇完全掌握了老师所传授的绘画和雕塑知识，为他将来的发展打下了坚实的基础。经过长期持之以恒地刻苦练习，他的绘画水平不断提高，最终取得了辉煌的成就。

达芬奇是幸运的，他的非凡天赋，从小就被及时发现，家长和老师对他的成长全力的支持，从师的道路可谓是一帆风顺，没有走弯路，从而得以让他的天赋真正地得到发挥，而达到顶峰。我羡慕他辉煌成就的同时，我更敬佩他对艺术勤奋不懈的追求。

✹ 哥伦布竖鸡蛋读后感 ✹

上周，我们一起学习了课文《苹果里的五角星》，这篇课文让我们懂得了要打破常规去思维。最后老师说要考考我们，让我们把一只鸡蛋竖起来。

这可真是一道难题啊。只见同学们个个愁眉苦脸的，鸡蛋竖着，手却怎么也不敢松。也有胆大冒险的，可是才一松手，鸡蛋就倒下滚动，吓得妈呀一声，身子赶紧往桌边一靠，两个手臂成弧形将鸡蛋圈在中间，脸色煞白。见危险过去，才呼出一口长气。

鸡蛋在他们手中就像个调皮捣蛋的小孩子。可到了我这儿就不一样了，成了一个乖得不能再乖的宝宝。这是怎么一回事呢？哈哈，因为我之前读过《哥伦布竖鸡蛋》的故事。所以老师话音刚落，我心中窃喜。啪的一声轻响，鸡蛋就被我给搞定了，乖乖地竖在了桌子上。

我得意地环顾四周，不禁大吃一惊。刚才还愁眉苦脸的同学们，竟把鸡蛋竖起来了：有的把鸡蛋放在文具盒凹进去的地方；有的把鸡蛋放在两叠书之间；有的同学橡皮上本来就挖过小孔，正好派上了用场；还有的干脆竖着一个拳头，将鸡蛋稳稳地放在拳头上大家真是八仙过海，各显神通啊。只有我在一旁看得目瞪口呆，脸上感觉火辣辣的。

我可能怎么也忘不了这节课了！老师考我们的目的就是要我们打破常规，去创新。可我却仍坐享其成，用了人家一个几百年前的方法，作为班长的我真是觉得无地自容。我终于明白了，解决问题的方法不只有一种，关键在于勇于尝试，勤于思考，敢于创新。

✹ 哥伦布竖鸡蛋读后感 ✹

暑假里，我读了《小巴掌童话》这本书。里面的每一个故事都很有意义，我最喜欢的一个故事是《不理妈妈的鸡蛋》。

这个故事说的是有一颗鸡蛋，它刚落地就嫌弃自己的妈妈。于是它偷偷地藏进了大怪龙的家。可是它刚被大怪龙孵出来就被关在了笼子里。大怪龙打算把它养大，然后煮给自己的宝宝吃。到了晚上它又被狐狸给偷进了口袋，小鸡用自己尖锐的嘴把口袋啄了一个洞，然后顺着洞逃了出来。最后它幸运的逃回了家，看到了自己的妈妈，它和妈妈紧紧地拥抱在一起，再也不离开妈妈了。

这个故事让我们明白，妈妈是这个世界上最爱我们的人。但是日常生活中我们却常常忽略，心安理得地享受着妈妈所有的爱。爱是相互的，我以后要好好的爱爸爸妈妈，爱身边的每一个人。

小巴掌童话是一本好书，让我学到了很多知识，又懂得许多道理。

✹ 哥伦布竖鸡蛋读后感 ✹

爸爸对我说过春分日这个习俗已经有四千多年的历史，我感到好奇。并决定开始画一个超人蛋。

开始画鸡蛋了，我迫不及待地拿来颜料，我心想：可是我不会画呀？忽然我想到妈妈画画很棒，我就把妈妈拉过来帮忙。

妈妈先小心翼翼地把颜料涂上去，我发现妈妈每次换颜色都要洗毛笔。哎呀！颜料混起来了，妈妈拿着一张纸巾擦着鸡鸡。

终天好了，我目不转睛的看着鸡蛋，觉的好漂亮。

竖鸡蛋了，我在网上查了，上面说春分最容易把鸡蛋竖起来了。我小心的把鸡蛋竖起来，还说我要把这个鸡蛋保留着，所以我把它放在盒子里。

竖鸡蛋真不是一件容易的事情。

✹ 哥伦布竖鸡蛋读后感 ✹

《鸡蛋哥哥读后感》是一本令人震撼的小说，在我读完之后，深深地感受到了其中蕴含的兄弟之情和无私的奉献精神。本文将从人物塑造、情节铺陈以及主题思想三个方面，来详细展开对这本小说的读后感。

我要提及的是作品中独特的人物塑造。鸡蛋哥哥作为小说的主角之一，给我的感触非常深刻。鸡蛋哥哥是一个坚强而勇敢的男孩，他一直以来都充满了对生活的热爱和积极向上的态度。鸡蛋哥哥面对困境时从不退缩，而是用乐观的心态跨越了一个又一个的障碍。他从小就习惯了一个人照顾自己，尽管生活非常艰难，但他总是保持着坚定的信念，给予人们力量和希望。除此之外，小说还塑造了许多具有鲜明性格的人物，如鸡蛋哥哥的家人、朋友以及村子里的居民，他们各自展现了不同的形象，营造出了一个真实而丰富的社会背景。

小说的情节铺陈非常吸引人。故事围绕着鸡蛋哥哥以及他的生活展开，情节跌宕起伏，令人目不转睛。从鸡蛋哥哥从小学到上大学的经历，到他从家乡离开去大城市寻找机遇的决定，再到他和家人的种种困难和挣扎，每一个情节都极具震撼力。而故事的高潮部分则是鸡蛋哥哥遭遇车祸后，被迫失去了双腿，这对一个以奔跑为乐的男孩来说，无疑是一次巨大的打击。鸡蛋哥哥并没有沮丧，他通过努力学习，不断克服自己的身体障碍，最终成为了一名优秀的残疾人运动员。这一系列的情节呈现了人生的起伏，展现了一个人面对逆境时的坚持和勇气。

我想提及的是这本小说所传递的主题思想。通过对鸡蛋哥哥的描写，作家想要表达出的是对于生活的热爱和对于困境的坚守。无论遇到多大的挫折和困难，只要我们能够保持乐观的态度，努力奋斗，就一定能够战胜一切。小说中的鸡蛋哥哥可以说是勇敢的榜样，他用自己的行动告诉我们，生活中没有什么是不可能的，只要我们有勇气去追求，就能够超越自己，创造美好的生活。

《鸡蛋哥哥读后感》这本小说非常感人，深深地触动了我的内心深处。作为一位读者，我不禁为鸡蛋哥哥的勇敢和奉献精神所感动着。这本书告诉我们，人生充满了坎坷和挫折，但只要我们勇往直前，始终保持积极乐观的心态，就能够找到人生的真正意义。读完这本书后，我被激励着要更加努力地面对生活，不断追求自己的梦想和目标。希望更多的人能够读到这本书，感受到其中蕴含的力量和希望。

✹ 哥伦布竖鸡蛋读后感 ✹

今天(3月21日)是二十四节气的春分，听说要是有人能把鸡蛋竖起来，就会得到同伴们的羡慕。我想：鸡蛋两头这么尖，真的能把它竖起来吗?我有点不相信，吃过晚饭，我和爸爸妈妈决定一起来做个试验验证一下这个奇迹。首先，我轻轻地从抽屉里拿出一个土鸡蛋，按照爸爸说的方法先用双手给鸡蛋的大头磨几下，听说这样方便鸡蛋站立起来，可是一不小心，鸡蛋被我磨碎了，我伤心得低下了头。接着，我又拿起第二个鸡蛋，小心翼翼地用双手扶着鸡蛋，等到鸡蛋不晃了，我屏住呼吸，眼睛紧紧地盯着鸡蛋，慢慢松开左手，然后又松开右手，可鸡蛋就是不听我的话，竟然在桌子上不停地左右摇晃，好像在嘲笑我一样，我生气地往椅子上一坐，谁说能把鸡蛋竖起来呢?才不信那鬼话呢，我不玩了。可是，爸爸却耐心地说：“不要放弃，你看那些科学家都是经历成千上万次的失败才取得成功的，你再试一试吧!”听了爸爸的话，我又自信满满地按照刚才的方法试了几遍，鸡蛋果然竖了起来，我们全家都兴奋得拍手跳了起来。

通过这次竖鸡蛋的试验，我明白了做什么事情都不要轻易放弃，你只要找到鸡蛋的平衡点在哪里就可以立蛋了，当然还需要你的耐心和细心噢!

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