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爱读书人物事迹材料

爱读书人物事迹材料(精品12篇)

时间:2024-12-10 赵老师教案网

爱读书人物事迹材料(精品12篇)。

❈ 爱读书人物事迹材料

高焕球,男,1973年9月出生,汉族,东风桥镇新东坡村一组村民,这个平凡而普通的家庭有成员5人,正是这样一个普通的老百姓,谱写了种粮新篇章。

近几年来,在农业生产上他坚持农业生产标准化,拥有农机设备大型联合收割机二台、大型高速插秧机二台、旋耕机一台、小四轮拖拉机一台、机动喷雾机三台。承包了农田1000余亩,年总产约400吨,全年实现粮食总收入近百万元。 高中毕业的他面临着生计问题,作为一名年轻人,他敢闯敢干,在家种田,在外打工,做过泥水匠,当过搬运工,1996年在镇上开了石门桥第一家网吧,2000年利用开网吧赚的钱买了一台收割机在农忙时帮别人收割稻谷。

这段时期,他看到现在农村年轻劳动力不足,稻田抛荒严重,部分农户在水稻种植上一直采用传统的耕作方式,土地利用率低、科技含量低,水稻种植存在品种混杂、经营管理粗放、劳动力投入大、水稻加工销售困难等诸多问题。为此,他经过多方考察、论证,看到了科学种粮的曙光,必须实行集中种植,形成规模才能节约成本。他毅然放弃了网吧经营,投身入老本行----农业生产中去,当起了一个地地道道的农民。他曾说自己是一名农民,国家也需要农民,要不然大家的粮食要谁来种,人民吃的粮食谁来出。俗话说:民以食为天。这几年国家政策好,农业生产前景很广阔,要把这块农业蛋糕做大做强。 20__年他开始承包水田,初时只承包了30多亩,通过科学管理、机械操作,节约了成本,慢慢到现在承包了1000余亩。

在水稻种植过程中,他坚持农业产业标准化,注重农业科技的运用,努力降低种田成本。

一是应用优质的品种。在粮食品种选择上,选择品质好、产量高、抗逆性好的品种。

二是积极应用免耕。抓好除草关、水分管理关。根据测产验收,利用技术,减轻劳动强度,节省劳力,每亩能增收节支120多元。

三是应用测土配方施肥技术。根据水稻配方施肥建议卡,按卡施肥,施配方肥,有效地减少了农业面源污染,提高了耕地综合生产能力。四是在病虫防治方面上。尽量减少化学农药使用量,有效控制农药对环境的污染,维持良好的生态环境。

在自己创收之余,他注重维护广大群众的利益,承包农户的耕地,通过与农户签订合同,出租金的方式,不断拾起石门桥镇、德山镇等地方村民抛荒的田地,综合应用农艺与农机配套栽培技术,开展全程机械化作业服务,水稻亩产最高达700公斤,他雇佣部分农民参加土地托管,并付给相应工资,这样农民在自家的土地上劳作,却获得相应的劳动报酬。种种合作关系,与农户形成“利益共享、风险共担”的利益共同体。20__年至今累计完成水稻全程机械化作业6万亩,为当地农民新增收入400多万元。

最近几年,他先后投入50多万元,用于扩大种植面积和购买农业机械,每年在水利方面都投入一万多元进行沟渠疏浚,虽然投入多,但是效益巨大。现在农业机械除了满足自身需求外,还可用于出租,目前年收益在四十万元以上。这样一个普普通通的人,第一眼看上去不像一个老板,而像一个地地道道的'农民,真是这样一个地地道道的农民为我镇很多群众带来了新的种粮模式,不仅自己创收,还带动了周边很多群众。

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自古以来,牺牲在战场上,一直是爱国军人引以自豪的志向。特别是那些明知死在眼前仍勇敢赴难的人,更令人崇敬。在中日甲午海战中牺牲的邓世昌就是这样的人。

邓世昌是我国最早的一批海军中的一个,是清朝北洋舰队中“致远”号的舰长。他有强烈的爱国心,常对士兵们说:“人谁无死?但愿我们死得其所,死得值!”1894年,中国和日本之间爆发了甲午战争。邓世昌多次表示:如果在海上和日舰相遇,遇到危险,我就和它同沉大海!1894年9月17日,日本舰队突然袭击中国舰队,一场海战打响了,这就是黄海大战。战中,担任指挥的旗舰被击伤,大旗被击落,邓世昌立即下令在自己的舰上升起旗帜,吸引住敌舰。他指挥的致远号在战斗中最英勇,前后火炮一齐开火,连连击中日舰。日舰包围过来,致远号受了重伤,开始倾斜,炮弹也打光了。邓世昌感到最后时刻到了,对部下说:“我们就是死,也要死出中国海军的威风,报国的时刻到了!”他下令开足马力向日舰吉野号冲过去,要和它同归于尽,这大无畏的气概把日本人吓呆了。

这时,一发炮弹不幸击中“致远”舰的鱼雷发射管,使管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没。200多名官兵大部分牺牲。邓世昌坠身入海,随从抛给他救生圈,他执意不接,爱犬“太阳”飞速游来,衔住他的衣服,使他无法下沉。可他见部下都没有生还,狠了狠心,将爱犬按入水中,一起沉入碧波,献出了宝贵的生命,享年45岁。

邓世昌牺牲后举国震动,光绪帝垂泪撰联“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”,并赐予邓世昌“壮节公”谥号,追封“太子少保”,入祀京师昭忠祠,御笔亲撰祭文、碑文各一篇。李鸿章在《奏请优恤大东沟海军阵亡各员折》中为其表功,说:“而邓世昌、刘步蟾等之功亦不可没者也”。清廷还赐给邓母一块用1。5公斤黄金制成的“教子有方”大匾,拨给邓家白银10万两以示抚恤。邓家用此款在原籍广东番禺为邓世昌修了衣冠冢,建起邓氏宗祠。威海卫百姓感其忠烈,也于1899年在成山上为邓世昌塑像建祠,以志永久敬仰。1996年12月28日,中国人民解放军海军命名新式远洋综合训练舰为“世昌”舰,以示纪念。

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从10岁学棋,到保持全国象棋女子等级分榜首,成为女子象棋领军人物,唐丹只用了。

唐丹中学是在木樨园中学上的,她的成绩在班里总是前三,刚入团员没多久,就转到北京棋院试训去了。走的时候,老师都觉得她“误入棋途”怪可惜的,挽留过,但没成。在广州亚运会上,20岁姑娘唐丹轻松夺得女子个人赛冠军,被大家称为“象棋超级丹”。尽管已经成为国内最年轻的女子特级大师,又成为亚运会冠军,但唐丹总是谦虚地说,自己仍处于刚起步阶段。

在全国上下万众一心抗击新冠肺炎疫情之际,唐丹被邀请在中国象棋协会“棋心聚力”全国象棋冠军公开课上推广象棋文化。“中国象棋协会组织此次网络公开课,让我们专业棋手与全国棋友们面对面,心连心,齐心聚力,共战疫情,坚定全国一盘棋打赢阻击战!”唐丹说,网络直播时,她和棋友们在战略战术的'不断演变中以棋明理,以棋育德,带动观众们团结一心,共克时艰。

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顾诵芬对航空的兴趣始于燕京大学附属小学读书时期。当时,哥哥顾诵诗就读于市区里的崇德中学,学校里的学生用硬一点的纸板做滑翔机,用橡皮筋弹射。哥哥把学校里做好的滑翔机拿回家里,带着弟弟顾诵芬在空旷处放飞。在天空中翱翔的飞机模型吸引了年幼的顾诵芬,他以极大的兴趣与哥哥一起开始制作,一起在外放飞。入读中学后,他又从父亲那里得到了一本有着重要影响的人物传记——《一个飞机设计师的故事》。这是苏联飞机设计师雅科夫列夫的自传。

“1937年七七事变,有天早上把我炸醒了,日本飞机排得很整齐往西边去,紧接着就是炸弹响。1939年我们到上海,二战快结束的时候上海(日军驻地)经受了美国飞机的轰炸,所以我知道二战美国人之所以占优势,就是他们的空军厉害,所以航空非常重要。”

不久后,顾诵芬考入了上海交通大学航空工程系。

1951年,顾诵芬大学毕业。因为抗美援朝,我国急需建立自己的航空工业。上级组织决定,这一年的航空系毕业生要全部分配到中央新组建的航空工业系统。面对母亲的不舍,怀揣着航空梦想的顾诵芬,踏上了北去的火车。与他同一批的毕业生都被分配到飞机设计和航空技术研究部门,唯有他被留在了重工业部航空工业局机关。一心想设计飞机的顾诵芬,因此还有一点小小的不开心。

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2021感动中国年度人物名单:彭士禄、杨振宁、顾诵芬、吴天一、朱彦夫、中国航天人、苏炳添、陈贝儿、张顺东李国秀夫妇、江梦南。

吴天一

1958年,吴天一跟随部队来到了青海。那时,大量来支援高原建设的人都患上了怪病,一位患者饱受折磨痛苦离世的模样,让他深受触动……于是,他开始了长达60年的高原病学研究,当时中国的这项研究,还是一片空白。2001年,青藏铁路修建,吴天一担任医学专家组组长。5年里,14万筑路大军无一因高原病死亡,这是吴天一用毕生的心血,创造出的医学奇迹。

陈贝儿

2021年,由香港媒体人拍摄的纪录片《无穷之路》“破圈”。主创陈贝儿深入热带雨林、戈壁沙滩,跨越6省10地记录下脱贫地区的真实面貌。再次回想这条“无穷之路”时,陈贝儿哽咽道,“我碰到了很多很了不起的人,……也许他们可能就是一个老村民,一个扶贫的书记,他们碰到困难时的那种坚持跟他们对于生存下去的那种生命力是非常非常强的”。

陈贝儿颁奖辞:从霓虹灯的丛林中转身,让双脚沾满泥土。从雨林到沙漠,借溜索穿过偏见,用钢梯超越了怀疑。一条无穷之路,向世界传递同胞的笑容,你记录这时代最美的风景。

顾诵芬

顾诵芬,我国飞机空气动力设计奠基人。他在7岁时,曾亲眼目睹日本的轰炸机从头顶飞过,于是从小就立下了“保卫中国的蓝天”的志愿。长大后,他报考了浙大、清华、上交三所名校的航空系,皆被录取。毕业后,他就投入了祖国航空事业的建设当中。1967年,顾诵芬担任歼-8战斗机的总设计师,没有经过专业训练的他,瞒着爱人亲自坐上飞机上天观测。

顾诵芬颁奖辞:像静水深流,静水里涌动报国的火,似大象无形,无形中深藏着强国梦。心无旁骛,一步一个脚印,志在冲天。振长策,击长空,诵君子清芬。

朱彦夫

朱彦夫——当代中国的“保尔·柯察金”。他参加了抗美援朝的长津湖战役,是他们连的唯一幸存者。经过47次手术、93天的昏迷,朱彦夫失去了双手双脚,仅剩下一只0.3视力的右眼。但他不想躺在功劳簿上度过一生。他回到家乡,用残肢夹着粉笔,教乡亲们认字;他拄着拐、拖着假肢,一步一步带村民们走向致富之路。60岁时,他执笔写下《极限人生》,将他和曾经战友的故事捧给了世人……

朱彦夫颁奖辞:生命,于你不只一次,士兵,于你不只是经历。没有屈服长津湖的冰雪,也没有向困苦低头。与自己抗争,向贫穷宣战。一直在战斗,一生都在坚守,人的生命,应当像你这样度过。

苏炳添

作为第一个跨入男子田径100米9秒区的亚洲人,苏炳添的历史性突破不是一蹴而就的。2012年,当他第一次参加奥运会,就遇上了“世界第一飞人”博尔特,这次的经历让他感受到巨大的差距,他下定了决心:过10秒进9秒区。2015年世锦赛,他又一次和博尔特站在了同一起跑线,而这一次,他与博尔特仅差0.03秒。但这一年,苏炳添已到了退役的年龄……

苏炳添颁奖辞:世界屏住了呼吸,9秒83,冲出亚洲的速度。你超越伤病和年龄,超越了自己。你奔跑的背后,有强大的祖国。

张顺东

张顺东6岁时被高压电击伤,失去右手,双脚严重受伤;李国秀生来就没有双手。这样一对身体残缺的夫妻相互扶持,成了彼此的“手足”。张顺东说:“夫妻同心,黄土才能变成金”。为了美好生活,他们付出常人千百倍的努力,张顺东的双脚也因过度劳累溃烂,不得不接受截肢。尽管生活中有不少困难,但这对夫妇却没有向命运屈服,把日子过得像花儿一样。

李国秀

李国秀颁奖辞:山对山来崖对崖,日子好比江中排。毛竹天生筋骨硬,顺风顺水出山来。李家大姐人才好,张家大哥看上她。没脚走出致富路,无手绣出幸福花。

杨振宁

因核辐射早早离世的邓稼先曾给杨振宁写过一封书信:“但愿人长久,千里共同途”。隔着几十年的岁月和生死,已经百岁的杨振宁对儿时的同窗深情喊话:“稼先,我懂你‘共同途’的意思,我是以后50年,适合了你‘共同途’的嘱望,我相信你会满意的。”

杨振宁颁奖辞:站在科学和传统的交叉点上,惊才绝艳。你贡献给世界的,如此深奥,懂的人不多。你奉献给祖国的,如此纯真,我们都明白。曾经,你站在世界的前排,现在,你与国家一起向未来。

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三尺讲台,他们是可亲可敬的人民教师;疫情来袭,他们是义无反顾的教师志愿者。

李楠楠,2019年至梁山县第四实验小学任教音乐,站在讲台,她带领学生感受音乐之美,疫情来临,她又化身“抗疫战士”,对工作全心投入,对挑战迎难而上,对风险毫不畏惧,把责任扛在双肩,用自己的实际行动诠释着“初心常在,不负韶华,疫情当前,责无旁贷”的教育精神。

今年春天开学以来,疫情形势复杂多变。3月31日,我市线下教学转为线上教学。在此期间,李楠楠老师除了线上的音乐课外,还作为学校的心理健康老师,开展了线上心理辅导。

复学后,认真学习核酸采集流程,成为了校园采集核酸的一员。在核酸检测前期,由于设备等一些问题,个人信息需要逐个输入,为保证信息准确无误,通常输入完毕完还要检查至少3遍。那一段时间经常能看到别的老师已经吃完饭,李楠楠老师还在电脑跟前忙碌着,李楠楠老师的认真做到了核酸检测采集工作从未出过错。李楠楠老师每周16节课,就这样上午做一上午核酸,下午上三节课,直至本学期结束。学生们看到李楠楠老师经常说:“这是音乐老师吗?音乐老师怎么什么都会!”

李楠楠老师一直把工作抓在手上,把责任抗在肩上,抗击疫情。我们坚信,打赢这场疫情防控阻击战指日可待!


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xxx,男,1965年出生,大专毕业,从事教育工作近30年了。有丰富的教学和班级管理经验,是牡丹区骨干教师,牡丹区教学能手,二十二中模范班主任,20xx年中考功勋班主任。现任16.20班主任,初二生物教研组长。刘老师的班级管理念是:用爱心赢得学生,让学生感到家的温暖。用竟争带动学生,让学生成为家的主人。用耐心陪伴学生,让班级成为学生健康成长的乐园!他用爱心诠释着一名班主任对学生的博爱,用敬业履行着一名教师应尽的职责。

从教近30年来,他始终坚守着对学生、家庭、学校和社会负责的信念,起早贪黑,兢兢业业,和同事和谐相处,与学生打成一片,不论是教学成绩还是班级管理都名列前茅,受到学生、家长和社会的一致好评。严格不失温和,苛求不失委婉,求真不失热忱,他所带班级拥有良好的班风、学风。

做为一个的优秀班主任,他工作踏实认真,尽心尽力。地每天都是早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是,而他却常说:“如果让我再次选择,我还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中,真切地感受到了孩子们的活泼可爱,天真热情。我付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩;我付出了自己的心血,收获的是学生们丰厚的感情。回想着点点滴滴,我真的无怨无悔!”

一、用爱心感染学生

“没有爱,就没有教育”。作为一名班主任,刘老师用自己全部的爱去关心照顾学生,就像关心爱护自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨早早地到校为学生开窗通风,让学生们一步入教室就能吸收到清新的空气。当学生到校后,他会巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时,带他去看病。家长感激,学生感动,这些看起来很平常,其实这正是刘老师作为一个班主任爱心的具体体现。

二、善于做学生的思想工作思想工作是班级各项工作的基础。

刘老师一直把学生思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行思想教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!刘老师所带的班级班风正学分浓,从未出过一起严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的成绩。

三、善于组织和管理学生

刘老师非常善于组织和管理学生,作为班主任,他花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读等日常工作都由班长负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。

四、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面,班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。刘老师首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时刘老师,还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

五、学生和家长的朋友

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在十几年的班主任工作中,刘老师与许多学生家长打过交道,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给他带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,总是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,商量教育孩子的最佳办法。不仅得到了家长的信任,也取得了很好的效果。

是的,没有露珠的璀璨晶莹,没有清泉的悦耳叮咚,有的只是披星戴月的从容,有的只是尽心尽力的经营,爱是教育的起点,刘老师用爱的情怀践行这一教育信念,他把对教育真挚的爱播撒给他的每一个学生,用心血和智慧让他们更加自信和优秀。他用渊博的知识,点亮了学子们火热的青春;他用教育的智慧,铸就了芬芳桃李的精彩!

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xxx,1997年嫁到婆家,算起来有二十多年了。一结婚就和公公、婆婆一家人一起生活,她们家的物质生活虽然不富裕,但全家人互敬互爱,和和睦睦地生活,她觉得非常的幸福。

天有不测风云,10年前她的婆婆突然得了半身不遂,生活不能自理,在医院住了一个多月,她每天给婆婆喂水喂饭洗洗涮涮,就连大小便都要她帮婆婆处理,同病房的人都以为她是婆婆的亲闺女。

出院后,医生交待一定要让婆婆锻炼走路,这更是一项艰巨的任务。开始她扶着婆婆走,时间长了,让婆婆拄着拐杖走,在她的精心照顾下,婆婆慢慢地学会了走路。好景不长,有一次她出去办事,婆婆不小心摔了一跤,从这次开始,婆婆的病情加重,在床上一躺就是6年。在此期间,她精心照顾,从不厌烦。婆婆逢人便说:“有好儿子不如有个好媳妇,我家社社待我就像亲闺女一样。”

家里有病重的婆婆,离不开人照顾,她和丈夫也不能出去打工,家里还有一个上大学的女儿,全家人需要生活,怎么办呢?她思前想后,决定蒸馍卖馍,这样既能在家照顾婆婆,又能维持一家人的生活,大家都知道干这一行又辛苦还挣钱少,但她不怕,经济紧张她就算计着花,能不花的就不花,她几年也不买一件新衣服,但在婆婆身上从不细发。

她和亲朋邻里之间做到以诚相待,不计小节,大家都觉得她十分亲切,很有亲和力。她和丈夫之所以能和睦相处,最大的秘诀是两人之间沟通到位,经常彼此向对方敞开心扉聊天。在处理家庭的大小事时,夫妻平等对待,互相商量决定。

当别人称赞她的'时候,她总会说:“我只是在尽儿媳妻子、母亲的职责。”作为一个好媳妇,她没有感天动地的事迹,只是把“孝”字深深刻在她的字典里。

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“战天斗地”陈永贵(1914-1986)

1952年,陈永贵出任中共山西省昔阳县大寨村的支部书记。在环境条件非常恶劣的情况下,他带领大寨人艰苦创业,从山下用扁担挑土上山造田;先后将白驼沟、赵背峪沟、小背峪沟、狼窝掌等荒沟成功治理,改造成稳产高产农田。

1963年,大寨遭遇了“七灾八难”:特大洪水、两次风灾,一次雹灾,一次霜冻,加上洪灾前的干旱,春播时的涝灾。在这样的大灾之年,大寨的农业生产也取得很大成绩,不但没要国家一分钱救济,而且还向国家缴了24万斤商品粮。且在当年年底,实现了“三不要三不少”的目标,让社员结束了住土窑的历史,全部搬进石窑。

在陈永贵的带领下,当地群众的生活得到了巨大改善。他的事迹得到了中共中央的肯定,XXX专门发出了“工业学大庆、农业学大寨”的号召。陈永贵和王进喜一样,成为全国人民的学习榜样。

陈永贵临终前,某中央领导到医院看望他时,说到:“陈老……你是个战天斗地的英雄。”

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郝婷婷,中共党员,山西晋中人。20__年本科毕业于忻州师范学院思想政治教育专业,获法学学士学位;20__年研究生毕业于华东交通大学思想政治教育专业,获法学硕士学位。20__年9月入职常纺,任马克思主义学院思政教师。先后在《黑龙江教师发展学院学报》等学术期刊上公开发表学术论文4篇,团队论文《VR技术嵌入党建工作的应用研究》荣获江西省“提高党的建设质量”专题研讨优秀论文。

一、用心浇灌塑时代新人

20__年9月,她入职常纺,成为马克思主义学院的一名思政课教师;20__年3月底,她迎来了她第一次作为班主任的第一个班级,一切都是未知的、忐忑的。但当她看到孩子们青春的脸庞、阳光般灿烂的笑容时,她知道属于他们的故事才刚刚开始。

虽然这个班级的同学只是提前到访常纺的培训生,但她依旧拿出百分之百的热情用心对待,使其充分感受常纺之“美”。从入学教育到平时班会,她抓住每一次与孩子们交流的机会,了解他们的所思所惑、倾听他们的所想所盼、解决他们的所困所难。从走访宿舍到巡视课堂、从生命教育到法制教育,她从细微着手,努力引导每一个孩子在新的人生阶段努力成长为有自信、尊道德、讲奉献、重实干、求进取的时代新人。

二、用情感化育栋梁之材

处在青春期的孩子,思维是活跃的,行为是不拘的,最需要教师进行正确的引导、耐心的教导,尤其是要多关注其思想动态、生活状态。为此,她会保持至少一周一次的频率走访学生宿舍,并随时通过微信、QQ等方式了解学生、全方位关心学生,与其构建起亦师亦友般的师生关系。一次,班里的一位女孩子骑车不小心摔倒导致头部缝针,她心急如焚,第一时间打电话询问病情,并及时到学生宿舍看望该生,确认无大碍之后她悬着的心才慢慢放了下来。而每当班里的同学遇到不解的问题时,无论早晚她总会像大姐姐般及时、耐心地解答,真真切切地做到以学生为中心,想学生所想、急学生所急。

作为一名思政课教师,她始终牢记为党育人、为国育才的使命,认真对待每一堂思政课,精心设计课堂活动,并寓教于乐,让孩子们在汲取课程知识的同时,树立起正确的人生观、价值观。在平时的生活中,同学们也早已把她当成了可以谈心的朋友,青春期的心事可以向她倾诉并寻求解答。而每当课程结束,同学们总是会问下学期还会有老师的课吗?可见对她的喜爱之情已溢于言表。

育人成才是一门精雕细刻的艺术,教师永远在路上,她深知,每一位教师都要时刻高举大爱火把,始终做好新时代青年学生成长的引路人,而她也在努力践行着……

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“以校为家全天候,尊师爱生全身心。”凭着24年如一日“两全”之情,杨尚伦光荣当选“感动枣庄教育人物”,消息传来,台儿庄区张山子镇中心小学的师生奔走相告

杨尚伦感动枣庄,当之无愧,值得欣慰。

杨尚伦,现任台儿庄区邳庄镇中学校长。此前的24年,一直在张山子镇中心小学校长任上兢兢业业。

以校为家全天候,杨尚伦无怨无悔。1988年,教学楼“脱危”改造,16个教学班分散到三个教学点,半年多时间,他上课、巡视、监工,值夜班,没有在家睡过一个囫囵觉。,学校搬迁新址,绿化、净化、美化、硬化工程全面启动,他和教职工每天凌晨3点上路等车接运沙石料物,一天的教务完成后,带灯加班自行施工。,“三校合一”再度搬迁新校址,校园配套建设又是自力更生。此间,儿子赴西安读大学,爱人逼着杨尚伦送校。临上火车的时候,杨尚伦却将儿子一人送过检票口,自己退票返回了学校。爱人眼生疾患,手术住院半个月,他也没请一天假。

尊师爱生全身心,杨尚伦无微不至。“树其威,助其才,解其忧”,努力为教职员工创造良好的出人才出成就的工作环境和生活环境。一位老教师家庭负担太重,工作不稳心。麦收农忙了,杨尚伦亲自驾驶拖拉机帮助他家收割打场;妻儿看病没钱了,杨尚伦带头捐赠并为其募捐;房子坍塌了,杨尚伦请求搞建筑的叔叔出人出料给他翻盖新房。通过精神上和物质上的帮扶,杨尚伦让20多位“德困生”、“学困生”走向品学兼优。他创办全省首家“关爱农村留守儿童工作站”和推行《传承民间艺术》精品校本课程的诸多创举与成效,得到了中央和省市媒体的热情传播。

“两全治校”卓有成效。省级绿色学校,市级规范化学校、平安和谐校园先进学校、素质教育先进学校几十项锦标实至名归。杨尚伦也多次荣获市级优秀教师、十佳优秀园丁、十佳创新校长等称号。前不久,杨尚伦奉调离家50公里的邳庄镇中学任校长。面对诸多不便,他义无反顾。离任前,全校师生依依惜别。如今荣登“感动枣庄教育人物”榜,师生们的欣慰与兴奋,实为情理之中。

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晋利珍,中共党员,副教授,博士。天津市“四史”主题宣讲团专家成员。天津理工大学优秀共产党员。“青马工程”理论导师。

曾获天津市高校第七届青年教师教学基本功竞赛一等奖,被评为“天津市普通高校优秀思想政治理论课教师”。20__年获天津市本科院校概论课现场教学展示比赛一等奖、天津市20__年度研究生思政课教学展示一等奖。20__年指导学生获得大学生思政课大赛全国三等奖、天津市二等奖,并获得天津市“优秀指导教师”称号。

晋利珍老师潜心从教18年,创新运用“三位一体”线上线下混合教学模式打造思政金课,被光明网、天津电视台等多家媒体报道。20__年获得教育部思政专项。20__年获天津市名师示范课、天津市教学改革推广项目、首批高校“一校一品”思政选修课品牌项目。主讲的《新时代下的大国经济》被评为天津市一流课程,天津理工大学优秀主讲教师。

她政治站位高,积极宣讲新思想,凝心聚魂;她爱岗敬业,关心学生,立德树人成效显著;她积极探索思政金课建设,并努力推广。两年来进行理论宣讲与教学展示30余次,是一位努力把自己热爱的教育事业做到极致的老师。

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