面向未来的赶考心得体会(系列二十篇)_面向未来的赶考心得体会

9月3日，这是一个历史性的时刻，这是一个激动人心的时刻。70年前的今天，经过8年的浴血奋战，中国人民终于迎来了胜利的一天！虽然过去70年，但历史不容忽视，国耻不可忘怀！

上午9时，在天安门广场，70响礼炮的轰鸣声宣告了阅兵式的开始。每一个方阵都像人一样整齐，一架飞机在空中飞行。中国70年前的伟大胜利，将永远铭记在爱好和平的人民心中。

中国今天的力量永远不会让我们忘记昨天的耻辱。日本于1937年发动“七七事变”，亡我中华之心昭然若揭。中华儿女坚定决心，正如国歌所唱，“用我们的血肉，筑成我们新的长城”，以巨大而惨痛的**为代价，将日本帝国主义者击溃。

阅兵式的目的是为了庆祝无数烈士用鲜血战斗的精神，祝愿民族自强不息；这是为了提醒我们的同胞，我们的和平是千百万先辈抛头颅洒热血的结果！

这是一部悲剧性的历史，浓缩了中华民族历史上罕见的苦难；这也是一段光荣的历史，凝聚了一个战胜帝国主义国家的弱国的历史奇迹和民族荣耀！无论如何，我们都不能忘记这段不寻常的历史，不能忘记那屈辱和荣誉交织的“昨天”！

不到两个小时的阅兵式引起了我的深思。诚然，昨天的历史史无法改变的，但我们可以书写辉煌的明天！以历史为鉴，警醒自己，鞭策自己，今日，我们以中华为荣；明日，中华以我们为荣！

初一:朱婷

（3）面向未来的赶考心得体会

一、新时代引领大学生追赶时代潮流的重要性

（1）新时代大学生的特点。在新时代，中华民族开始向世界舞台的中心更进一步，国家的发展更加迅速，同时，各种思潮对大学生的影响也越来越大。与网络、新媒体一起成长起来的新一代的大学生，他们更具自主性、创造性和开放性。他们对于新鲜事物的接受能力、反应能力更迅速，有更多途径获取和了解新知识、新思想以及更多的社会动态，思想活动的差异性也更加明显。大学阶段的学生正处于善于质疑、求索和发现的时代，他们渴望实现创造，想要体现自己的意志、力量和作用。但因为大学生还未完全成为社会个体，具有很强的不确定性，所以，他们仍然需要教师的引导，强化大学生对社会主义核心价值观的理解，使他们树立正确的世界观、人生观和价值观，使大学生在面对各种思想文化的交流和冲击时具备正确的判断力，面对纷繁复杂的社会问题时具有独立思考能力。

（2）引领大学生追赶时代潮流的重要性。“家事国事天下事，事事关心。”作为新时代的大学生，他们肩负着新时代的使命。在各种思想文化的交流和冲击下，大学生既要体验着新时期的繁荣昌盛带来的一切，也要在这种冲击中，肩负着一定的责任。作为一名新时代的大学生，既要在学习中打下坚实的基础，还要努力成为中华文化的传承发扬者。追赶时代潮流，不是一味地追求时尚，而是应该对自己高定位、高要求，认清什么才是真正的时代潮流，要紧跟时代步伐，明确自身的任务和使命，全面提升自身素养，这样才能在激烈的社会竞争中独树一帜，走在时代潮流前端。

二、如何引导大学生正确追赶时代潮流

在新时代，实现中华民族伟大复兴中国梦是我们现今的任务。复兴的不仅是政治经济，更是文化文明。大学生是天之骄子，是国家和民族未来的希望，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键力量，他们的理想信念如何，政治立场如何，直接关系国家的兴衰成败。在这个背景下，我们要通过正确引领大学生追赶时代潮流，树立大学生正确的世界观、人生观、价值观，坚定青年学生的理想信念和政治方向。

（1）正确的三观是大学生正确追赶时代潮流的基础。引导大学生正确地追赶时代潮流，首先要培养大学生正确的世界观、人生观和价值观。正确的世界观、人生观和价值观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。一个人的世界观，体现在他的日常行为上，有什么样的世界观，就有什么样的为人处世的方法和态度。只有三观正确了，大学生才能确立自身渴望的人生意义、理想目标以及怎样实现人生的价值等问题，才能谈得上正确追赶时代潮流。所以，帮助和引导大学生树立正确科学的三观是引导大学生正确追赶时代潮流的基础。大学生只有树立了正确的三观，才能认可我们国家的道路，才能为中华民族伟大复兴的事业贡献力量。

（2）教育模式由灌输转变为沟通引导。新时代的大学生，他们与网络、新媒体以及大数据时代共同成长起来。在“微传播”的环境下，他们接受讯息的渠道五花八门，这也注定他们的思想动态变化较快。高校思想政治工作所处环境也不断改变，传统的生搬硬套、僵化灌输的教育方式已经不适应当下的思想政治教育，教育模式也要与时俱进，跟随时代潮流，调整思维方式，以开放性思维应对时代变化，变灌输模式为沟通引导模式。新形势下的大学生，处于质疑、求索和发现的阶段，对于传统的灌输式教育方式比较抵触，他们喜欢探索新思想、新动态，喜欢运用各种网络工具去发现新事物，喜欢对事务提出质疑，在这种情况下，灌输式的教育方式已经不能满足他们，这种教育方式不仅对大学生的思想教育无法起到积极作用，还会让他们产生逆反心理，使思想教育工作流于形式、浮于表面。所以，在新形势下，高校应坚持学生的主体地位，在以学生为本的原则下，开拓思维方式，转变心态，分析学生特点和需求，分层次有步骤地交流互动式的教学。教师从权威型的主导者向民主型的引导者进行转变，引导学生树立正确的三观，正确地追赶时代潮流。这就要求在引导大学生正确追赶时代潮流工作中，教师要坚持一切从学生出发，关心、尊重学生，充分利用网络平台、多媒体技术和自媒体等途径，丰富思想政治教育的内容和手段，积极调动学生的主观能动性，激发学生的创造性，把思想政治工作融入到学习、生活中，将理论与实践相结合，引导学生全面发展，达到思想政治教育的目的。

（3）辅导员是大学生正确追赶时代潮流的领航员和护航者。十年树木，百年树人，中国的未来在于今天的塑人，对于大学生的思想政治工作，高校辅导员的工作至关重要。学生到高校后，辅导员就成为学生在高校成长最直接的引导者，辅导员承担着学生的日常管理、思想教育、素质教育等与学生成长息息相关的工作，他们是大学生正确追赶时代潮流的领航员和护航者。如何引导大学生树立正确的“三观”，正确地追赶时代潮流是每一名辅导员应该思考的[]问题，也是辅导员工作中的行动指南。因此，作为一名辅导员，需要有坚定的政治立场、稳固的道德情操和过硬的思想作风，做到政治素质高、理论功底强、业务能力精、专业化程度高。这就需要我们有一支过硬的辅导员队伍，因此，加强高校辅导员队伍的专业化和职业化建设势在必行。

（4）关注学生心理健康。引导学生正确追赶时代潮流，还要关注学生心理健康问题。高校的思想政治工作在很大程度上要受到学生心理活动规律的制约。在过去很长一段时间里，思想政治教育是采用统一灌输式的教育方式，教育者凭借主观判断和感性经验对学生进行灌输。这种教育方式忽视了大学生的心理活动规律，使思想政治工作不能落到实处。在新时代，高校要掌握学生心理活动规律，关注学生个体差异，贴近学生，于细微工作中实现工作目标，使对学生的心理健康教育，与高校的思想政治工作相契合。将思想引导与心理健康教育有机结合，因势利导，对学生进行思想教育工作，引导学生正确追赶时代潮流。

（4）面向未来的赶考心得体会

感谢公司给我这样一次培训的机会，让我从中学到了很多人生的道理。我要在公司中成为一名优秀的员工，为公司于自己带来更多的财富。我觉得优秀员工应该具备以下条件。

一、良好的职业素质。我们应该全身心地投入到工作中去。因为这样，我们会把工作当成一种享受，这种内在的精神力量，才鼓舞人们认真工作，是爱岗敬业的动力。只有爱上自己工作的员工才能不断提高自己的职业素养，并在工作中最大限度地发挥自己的潜能，为公司创造更大的财富，从而实现自身价值。做到100%投入，让自己不可替代，具有挑战新工作的勇气，不断完善，不断创新。

二、积极的工作心态。一个优秀员工，每天应该积极主动去工作。企业需要创新，就要求我们要创造性的开展工作，只有主动才能创新。在我们的工作中，经常会遇到一些困难和挫折，我们如何面对困难和挫折，首先要摆正心态，克服困难，解决困难，这样我们才能够取得进步，我们要学会换一个角度去看待问题，当我们遭到领导的批评，业主的不理解，同事的不配合，我们要积极的面对，以积极端正态度，来改进我们工作当中的不足，使我们做得更好，

三、良好的团队精神。同事之间，部门之间，人的个性要能溶于团队，才能使团队发挥最大的效益。一个企业的持续发展，最紧要的是形成一支可以共同思想、行动的团队。公司就象是一条船，当你进入了一家公司，你就成为这条船上的一名船员。这条船是否满载而归取决于你是否与船上其他船员齐心协力、同舟共济。优秀员工应该具有高度的责任感，快乐地融入到自己的团队中去，成为让团队前进的催化剂和助推器。团队的目标高于一切，依靠团队战胜困难，没有完美的个人，只有完美的团队!

四、服从领导安排。服从是优秀员工应尽的义务，要以服从的精神投身于我们所从事的工作。作为企业员工应做到服从公司决策，遵守公司规章制度。服从是一种负责任，一种诚实的态度，一种完美的执行能力。企业需要的正是具备这种精神的人，他们会想尽办法去完成任务，而不是去寻找任何借口。李强老师讲到了西点军校的校训：人的一生当中，成功者想办法，失败者找理由。我们做为企业的一名员工，服从就应该是一切。

优秀员工，我想更多的应该是剖析自己。要想取得事业的成功，不仅需要学习书本知识，更需要一种勤勤恳恳的工作态度。作为公司的一名普通员工，最重要的是把自己的本职工作做好，去主动适应自己的工作，在适应中逐渐得到经验和能力。把感悟应用于实践，真正爱上自己的工作，使自己的思想水平、职业素质、工作能力得到全面提高，我相信以后终有回报。

以上是我这次优秀员工培训的心得体会!再次感谢公司!

（5）面向未来的赶考心得体会

我家书柜里有一套《中华上下五千年》，暑假里，我认真地阅读了这套书。

整套书分为四册，是一套故事化的历史读物。它详细记载了从先秦到近代中华文明的历史变迁，全书以人物生平来介绍历史，用他们在历史上的某些片段来展示历史的变革、朝代的更替和波澜壮阔的战争。通过这些历史片段的描述，我们能从中感悟出王朝更迭的原因、战争胜负的因素和国富民强的道路。

翻开书我们仿佛进入了一条历史长河，各种历史事件一一在目。在这些历史时期中，我最喜欢先秦时期，先秦时期是人类步入文明的历史时期，是人类走向文明的重要时段。先祖之所以能够得到促进文明进步的器具，除了运气之外，还少不了人类创新的灵感与细致的观察。要不然你遇到两块相互摩擦后会溅火花的石头时，你会对准枯草摩擦吗？见到小鸟筑窝会想到要盖树屋吗？假如成功是在天空中绽放的烟花，那么运气就是引线，而创新的灵感与细致的观察就是火了，正因为有了火和引线，烟花才会在天上开出五彩缤纷的“花”。

在历史长河中有许许多多值得我们学习的智慧，而《中华上下五千年》则是一个学习历史的平台，我们学习历史、借鉴历史，才能创造出更美好的未来。

（6）面向未来的赶考心得体会

走到这里，过往的一切都已经在我的身后呼啸而过，不再回来。

小的时候，不懂什么是未来，只是一遍一遍的看着日出日落，以为人生真的可以美好的这般完整。现在，未来依旧模糊，看不清那一片天空究竟是干净明亮还是潮湿阴霾。我只能凭借着，自己还未消失的那一点孩童般的想象，幻想着我的人生，如同在沙漠中迷路的人们，看见了海市蜃楼，却看不清命运的面孔。

小学，像所有孩子一样，偷偷地穿妈妈的高跟鞋连衣裙，在高大的穿衣镜前高昂着小脑袋，两手叉着腰，来来回回一遍一遍的走，“蹬蹬蹬蹬”的声音悦耳动听。总是拿着皮尺想要量量看自己又长高了多少，计算着自己还要多久才能像妈妈那样，可以一伸手就够到柜子最上层的蛋糕……年幼的我，那样憧憬着长大。

人生的不同阶段就好像是被一条条河流隔开的土地，我在这边不停地眺望彼岸，望眼欲穿。渐渐的，我看到了对岸高高大大的花墙，墙上是铺天盖地的娇艳的花，那么诱人。可是，我却不晓得，那花墙的后面，没有永恒的明媚阳光和满园的繁花似锦，只有一片阴晴不定的天空和满是荆棘的道路。

我终于跨过了那条叫作时间的河流，来到了我的18岁

青春如酒，成长正酣。经历过所有美好的错误的不够成熟的，我的人生行至18.现在我才知道，白驹过隙，光阴似箭，岁月如梭，这些词在时间面前是多么的苍白无力。只一眨眼间，数十载的时光就这么匆匆的流过了。

我还记得初中的时候，和伊婷约定，要永远在一起，不离不弃。可我终究还是离开了，不是很远，却不能再日日陪伴她，不能一起笑着高声歌唱，哭着紧紧相拥。

那些有朋友们陪伴的日子，那些曾经以为可以一直在一起的日子，原来，我已经离开它们很久很久了。

现在的我，是个高二的学生，高考近在眼前，却依然不知道未来的方向。人人都说，毕业遥遥无期，转眼各奔东西。这话真的没错。高一的朋友们，现在大多因为选科的缘故七零八落。他们的未来，和我的未来，是否会有交集，又或者，我们从此天各一方？

从小到大，我一直是老师眼中的好学生，长辈眼中的好孩子。人见着就说，这孩子以后肯定有出息。

有出息？可是，谁又能告诉我怎样才算是出息呢？坦白说，我不是个爱学习的好孩子。成绩不算最好，却也可以说是不错。然而我却不知道自己应该做什么。因为不知道自己现在可以做什么，所以选择念书。念完书呢？工作。什么工作呢？不知道。

有的人说，去读外交专业吧，很风光的。有的人说，去读国际贸易吧，这个很赚钱的。还有的人说，去读司法专业吧，这个很吃香的，而且工作又舒服。

我们，只是为了生存，才去选择那一个个职业的么？

未来究竟是什么样子的，我可以到达吗？

曾在黑暗中一遍又一遍的问自己，我要的生活到底是什么样子的？

一遍又一遍的回答自己，我不知道。我不知道。

我站在生命的十字路口，踯躅不前，犹豫不决。

可是看着妈妈被粉笔灰染白的青丝，看着爸爸伟岸的身躯日益瘦削，我知道，我不可以让他们失望。我不是一个穷人家的孩子，可也绝对不是一个富家小姐。我很清楚的知道，爸爸妈妈为了我的成长付出了多少。他们看我笑看我哭看我在阳光下舞蹈，他们用最美丽的微笑告诉我，人生是一个舞台，只要努力就可以赢得掌声。

我不止一次的告诉我自己，我不再是一个懵懂的孩子了，不再是一个无所顾忌任意淘气的孩子了。我的肩上背负着沉重的责任，我是这个家的希望，我的手上握着这个家的未来。无论前面的路怎样，我都必须去勇敢面对。坎坷也好，残酷也好。一个人，从他诞生的那一刻起，他就已经无可逃避的担起了一份责任。我们是父母的未来，是祖国的未来，更是社会的未来。

以前，觉得周恩来小时候那句“为中华之崛起而读书”挺像喊口号的，后来才明白，原来自己有多么的幼稚。周恩来在幼年的时候，就已经清楚的知道自己肩上的那一份责任，而我们，到了18岁甚至更后来，才知道，原来自己也背着那份责任。

这一刻，我站在我18岁的土地上，伸开双臂，迎着从未来吹过来的风，以一种无畏的姿态，微笑着面对我的未来，我们的未来，和他们的未来。

（7）面向未来的赶考心得体会

在中共中央进京赶考65周年之际，XXX重访兰考县，新华社播发《XXX指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》长篇通讯，重温焦裕禄精神，再提赶考问题。总开关拧得紧不紧，作风篱笆扎得严不严，发展轨道正不正、政绩观正不正确，为了谁、依靠谁、我是谁四个考题的提出，既有特定时代背景，也有重大现实意义，是历史逻辑与实践逻辑的高度统一。这些问题都在谆谆告诫全党要以历史为师、以人为镜，为搞好第二批教育实践活动指明了方向、提出了要求。全市每一位党员干部，尤其是领导干部必须深刻领会精神，真正触及灵魂，在反思中、在行动中作答。

面对新形势新任务，XXX在西柏坡作出重要论断，告诫全党我们取得了巨大进步，中国人民站起来了，富起来了，但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂，应该说，党面临的赶考远未结束。四大问题及为了谁，依靠谁，我是谁？这些都是我们所有领导干部和全体党员正在经受和将要经受各种考验的考题。当前我国正处于全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴中国梦的关键时期，回顾历史和面对未来，XXX再次提出赶考问题,《面对未来的赶考》从理想信念、作风问题、社会经济发展、为人民服务等方面提出四大考题。再次提出赶考问题，号召全体党员坚定理想信念，审视作风，教育引导广大共产党人怎样更好地承担历史和人民赋予的责任，引起了每个人的共鸣。

我认为，贯彻XXX讲话精神，就是要树立全心全意为人民服务的精神，践行社会主义核心价值观，大力弘扬老西藏精神，为我区全面建成小康社会而努力奋斗。贯彻党的群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。结合自身工作，今后要切实运用XXX提出的一系列新思想、新观点、新要求解决实际工作中的问题，进一步理清工作思路、明确工作重点、创新工作举措，开创工作新局面。

一是要利用集中学习学习的契机，认真学习《面向未来的赶考－－XXX指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》部分章节。并要求将学习该通讯纳入教育实践活动第一环节学习教育中，和XXX三严三实重要讲话精神相结合，和**宣传思想文化工作实际相结合，和提三力、促发展活动相结合，做好自我剖析、对标画像、整改提升等工作，抓好教育实践活动学习教育环节的贯彻落实。二是要广泛开展自学，深刻领会精神实质，推进学习教育实践活动深入开展。

XXX发出赶考警示，是沉甸甸的责任感，更是崇高的使命感；重温赶考警示，是迎接挑战的宣言，更是鞠躬尽瘁的宣誓。作为**领导干部，要牢记赶考告诫，保持赶考心态，发扬赶考作风，自觉把思想和行动统一到中央的要求和部署上来。聚焦主业，认真履行执纪监督职责，严肃查办违纪违法案件，把人民对我们的考试考好，努力交出一份优异的答卷。要直面赶考问题、拧紧总开关，更好地治百病之源；真正见贤思齐、以人为镜，更好地树立为民情怀；坚持三严三实、严以律已，更好地防微杜渐；深入践行群众路线、力戒一阵风，更好地求实求效；切实敢于担当、发展为民，更好地造福一方百姓。

因此，每一名广大党员干部都要坚守崇高信仰，炼就金刚不坏之身。信仰，是中国共产党人的总开关。正是因为有了信仰，一代一代的共产党人为了追求民族独立和人民解放，不惜流血牺牲，靠的就是一种信仰，为的就是一个理想。作为共产党人我们要坚定信念，心中始终装着百姓，矢志不渝的为中国特色社会主义理想而奋斗。作风，是服务和奋斗的根。作风是与百姓和群众息息相关的，作为共产党人要始终保持清醒的头脑，始终绷紧作风这根弦。从七届二中全会六条规定到规定，始终绷紧的是作风这根弦，始终保持的是赶考的心态。XXX告诫全党：作风问题关系人心向背，关系党的执政基础。如果解决不好，也有可能出现霸王别姬这样的时刻。这一告诫，出自对执政党命运的深刻思考；这一告诫，值得每个共产党人自律和警醒

（8）面向未来的赶考心得体会

独立船头，历史宛如一江春水，浩浩汤汤的从脚下奔腾东去，消失在辽远的天际。

这船，将要把我送往何方？我面向未来，面向那未知的年代，落入茫然的深渊。我对未来有着美好的憧憬，希望未来中，天气是晴朗无云的小路是野花遍地的，整个天地自然是春暖花开的。然而世间风云莫测，未来也会是黄沙满天的荒园大漠，也会是危机四伏的森林草野，想到这儿我心里不禁泛起胆怯的涟漪。上天，你可知道我当如何面向未来么？

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。船入峡谷，两岸青山蔚然壮丽，百鸟齐飞，鲜花怒放，鱼翔浅底，好一片生机盎然的春色。忽然，几声稚嫩鹰鸣，从一处怪石嶙峋的高峰传来，迎声望去，一只巴掌大的幼鹰，独立山巅，它胆怯地叫着，一边喘着粗气，一边颤抖的将肉呼呼的身体挪向崖边。雏鹰低头俯视，然而，好奇的视线被唐突的怪石无情地拦住，崖下的天地，依旧是未知的世界。

雏鹰的眼神中满怀失望。他渴望像先辈一样，搏击长空，与天比高，与风共舞，崖底的世界也一直是他的梦想，然而，对未知却又蒙生怯心，胆怯一直消磨着他的斗志，崖上的安乐也一直是他所钟爱的，他应当何去何从

终于雄姿英发，展翅奋起，俯身飞下山崖，身影在未知中消失，消失在他的梦想里。

安坐船上，窗外闪过胖胖的熟识的身影，虽然雏鹰的动作不算熟练，但我知道，苍穹中又孕育出一位英勇的霸主，我暗自赞叹：雏鹰面对未来，也曾有过胆怯，也曾有过不舍，但他对梦想的执着追求，终将勇敢的一跃，成就了雄鹰的羽化。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。我满怀信心，勇气倍增的倚靠在围杆，豪情万丈的吟起诗歌，不由想起：那个黄沙漫天、北风吹雁中骑驴的歌者；那个以霓为线，以虹为钩的在海上钓鳖客；那个遍访青山绿水，且歌且行的游者。

想当年李太白也曾拔剑四顾面对茫然的未来；也曾抽屉刀断水面对忧愁未来，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。便是太白面对未来的最终态度。未来有什么好怕的？太白凭着这自信，便可乘风破浪，绣口一吐，吐出半个盛唐。

我终于明白，未来是什么样，由上天安排，我们惟一能做的便是把握自己。

勇敢地面向未来，即便崇山峻岭，狂风暴雨，又怎能阻止追求梦想的脚步。

自信地面向未来，即便千难万险，荆棘满路，还不是兵来将挡，水来土掩？

执着地面向未来，即便黄沙满天，杂草丛生，怎能熄灭我们建设人间天堂的热情，面向未来，定会春暖花开。

（9）面向未来的赶考心得体会

班级：

高一（6）班

组织：

代老师

主题：

把握现在面向未来

目标：

1、让学生明确目标，肯定自己的方向，承担使命，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着梦想和未来迈进。

2、激励学生不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战；

3、增强班集体的凝聚力、荣誉感，加深同学间的互相信任和沟通的能力。

重点：

播撒梦想的种子

过程：

主持人宣布班会开始及班会主题（1分钟）

主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题

欣赏歌曲《最初的梦想》（2分钟）

播放歌曲《最初的梦想》，导入主题渲染气氛。

（一）什么是梦想？

小组讨论，教师最后做总结。

播放视频《五彩的梦想》

（二）名人的梦想与成功

1、比尔·盖茨的故事

世界巨富比尔.盖茨从小就有远大的理想。一次他忽然对他四年级的同学卡尔说：与其做一棵草坪里的小草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树则高大挺拔，昂首苍穹。他坚持写日记，随时记下自己的想法，小小的年纪常常如大人般的深思熟虑。

他在日记里这样写道：人生是一次盛大的赴约，对于一个人来说，一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的智慧所提出的至高无上的诺言……那么诺言是什么呢？就是要干一番惊天动地的大事。

2、张朝阳的故事

张朝阳，搜狐公司创办人。他喜欢看那些自学成材的故事，读《哥德巴赫猜想》，并暗立志向：要好好念书，将来出人头地。中学时代，他的梦想是当物理学家，认为只有获得诺贝尔奖，才能成就一番大事业，这是他考取清华大学的直接动力，也是他考取李政道奖学金的直接动力。张朝阳是一代青年人的楷模。

同学们所熟知的名人梦想故事

播放视频《田埂上的梦》

（三）、我的梦想

生当盛世，年轻的我们岂能没有梦想？爱因斯坦说过，没有梦想的生活，那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板，远离猪栏。如此，数十年后，当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地说：从公元2013年12月24日起，我以一个直立的人行走至今。

现在，就请同学们在纸上写出自己的梦想。（背景音乐《我的舞台》）。

（四）说出你的梦想

互动游戏：

将花毽作为游戏器材，当老师说出“开始”时，大家就将手中的花键传出，传的过程中要逐个传，不能乱扔。叫停的时候就停下，这时谁手上拿着花毽谁就起来给大家说说自己的梦想。

（背景音乐《梦想》）。

（五）如何实现你的梦想

播放视频，同学们讨论，老师总结。

（六）、高歌梦想

《我的未来不是梦》

原唱：张雨生

你是不是像我在太阳下低头

流着汗水默默辛苦的工作

你是不是像我就算受了冷落

也不放弃自己想要的生活

你是不是像我整天忙着追求

追求一种你想不到的温柔

你是不是像我曾经茫然失措

一次一次徘徊在十字街头

因为我不在乎别人怎么说

我从来没有忘记我对自己的承诺

对爱的执着

我知道我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦，我的心跟着希望在动

我的未来不是梦，我认真的过每一分钟

我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动

（同学们一起高歌）

（七）、全班宣誓：

我们用青春的名义宣誓——我要用智慧培育理想！/我要用汗水浇灌希望！/我要踏过书山坎坷！/我要渡过学海茫茫！/我没有失败的理由，/我走过的每一步都是成功的保障！/我不负父母的期盼；/我不负恩师的厚望；/我不负天赐的智慧；/我不负青春的理想！/不做怯懦的退缩，/不做无益的彷徨！/我将带着顽强的微笑，/去赢得志在必得的辉煌！/相信自我，不断超越！/挑战自我，追求卓越！

（由班长带领大家宣誓）

（八）、班主任寄语：

同学们，成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。通过今天这个班会，希望能在你的心中播撒下梦想的种子，从今天开始，给它勤浇水，多施肥，给它充足的阳光，让它赶快生根发芽，在将来的某一天，成长为挺拔的大树，结出丰硕的果实！带着父母殷切的期盼，载着四中满满的希冀，愿同学们能在四中这个崭新的舞台，秀出属于我们自己的舞步，实现自己最初的梦想！

结束班会。

（10）面向未来的赶考心得体会

今天我和妈妈去外婆家帮忙了，只见到了那，院子都是乱腾腾的，我们就开始帮忙了。

我的任务就是扫地了，这对我来说就是小菜一碟，我先把墙角的垃圾都扫在一起，然后拿扫到簸箕里面，倒了，又把没一点都检查一遍，这件事就做好了!

然后我又去干其他的事了，我拿起了抹布，把桌子擦了擦，可是到了快结束的时候我太累了，便不想抹桌子了，可是转念一想，我不能中途而废呀!这句话鼓舞我把最后带灰尘的那点擦了。

这次帮忙使我感悟出了：做什么事都不要中途而废，坚持就是胜利!

（11）面向未来的赶考心得体会

书记说空话会否“被赶下台”?

许多网友在对“赶下台”的争论中，反复纠缠于人治。支持者说，这种求真务实的作风值得称赞，反对者则说，这里“缺乏对公民人格的基本尊重”,涉嫌人治。从长远看，人治确实不利于现代政府建设，但就现实而言，人治常常能推进作风及工作的好转。此时，还真不太好就人治的善恶来下断言，即使想断言，也不是短时间内能厘清的。其实，此时完全可以跳出人治看问题。

据称，2001年，许昌市提出创建国家卫生城、国家园林城、中国优秀旅游城市目标。同时规定，每两个月举行一次创建工作新闻会，对评比排名情况进行通报，排名末位的单位领导，要上主席台，给大会作书面检讨。至今，创建工作新闻会已52期。在这次评比排名中，魏都区多项工作列倒数第一。按照要求，魏都区领导要上台检讨。

这里，检讨的对象耐人寻味。就常理而言，许昌市六年创建依然无果，下面虽然有问题，但上面也不能没有问题吧？检讨不应该只是针对下面的，为什么市级层面领导没有人为此检讨呢？退而言之，下面应该检讨，但这样的工作似乎也应该是主要领导来检讨。为什么魏都区的书记和区长不来检讨呢？让一个区委副书记来检讨，他的检讨是代表主要领导的，他能检讨出什么核心内容？这一身份属性意味着他只能说一些空话、废话、套话。

新闻称，检讨稿已经印发给在主席台就座的许昌市委常委们。印发之前，检讨内容总要经过一定程序，既如此，检讨稿又是怎么过关的？而且既然已经印发了，已经是书面检讨了，再读一次检讨书，又有多大的意义？

许昌有干部称，“不好好发言，就要从台子上把他给赶下来，不好好干工作，就要把他从位置上赶下去”,只有这样，才能切实提高政府的执行力。这里显然忽视了执行力的关键。执行力不仅是对下的，真正的核心其实在上面。这里，下级说空话了被书记“赶下台”,书记说空话了谁能把他“赶下台”?由于权力本身具有的压迫性，下级说空话被“赶下台”根本不能说是正面新闻；由于权力本身的传导性，下级说空话常常有着上级的原因。这个意义上说，上级说空话被“赶下台”才是新闻。 书记说空话到底会不会被“赶下台”?仅从许昌六年创建无果检讨的只是下级来看，实在让人看不出市级层面领导有检讨的可能。既然连检讨的可能都没有，是否空话更无验证的机会。由是观之，答案并不乐观。■

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许昌市委书记，未能将好钢用在刀刃上

我们已经长期习惯于“一团和气”的官场文化，“你好、我好、大家好”正成喜欢“中庸”的中国官场“潜规则”。谁都不愿意得罪人，已经让官场纪律相当涣散，以至于周边明显的违纪甚至犯罪行为，有关领导甚至纪检监察部门都视而不见。今天，我们罕见地看到一位表现严厉的官员，在大会上就将一位讲假话、空话、套话、大话的区委副书记轰下台。

此外，毛万春书记此次针对“执行力差”而动怒，对于树立雷厉风行的官场作风，虽然是一个不错的风向标，但由于切入点不是太好，所产生的社会效果未必会好。大家知道，很多创建活动实际上是领导的政绩工程，弄虚作假的事层出不穷，老百姓不仅不支持，甚至十分反感。如同为河南省的焦作市，就因为迎接全国卫生城市检查组，连小吃店、小浴室都关闭了。

网上留言中，得到最多支持的评论，就是“创建如此认真，关乎民生的事做得怎么样？”如果魏都区因为解决民生问题不力，而受到这样的待遇，老百姓一定会拍手叫好。而今魏都区却仅因创建不力，而受到前所未有的批评，笔者不得不感慨：许昌市委书记，是“未将好钢用在刀刃上”。■

盛大林的BLOG

“空话连篇”常有，“被轰下台”为何不常有？

堂堂区委副书记，竟被轰下了主席台？这种事儿不仅在许昌是第一次，即使放到全国也是不多见的。

应付上级、糊弄群众，浪费时间、败坏风气……作检讨尚且如此，要是讲话更当如何？那种“空话连篇”的领导，就应该把他轰下台去！但在为毛万春书记的行动暗自称快之余，我却在想：像纪副书记那样的“空话连篇”是第一次发生吗？以后还会不会有领导干部在主席台上“空话连篇”?如果还有，怎么办？……我还注意到：这是一次上级“轰”下级的举动，如果毛万春书记发现上级领导“空话连篇”,他又如之奈何？

包括毛万春书记在内的领导干部都应该承认，空话连篇、套话累牍是官场上的普遍现象：台上领导唾沫四溅，台下干部鼾声一片，这就是很多会议的真实场景。

“空话连篇”常有，“被轰下台”为何不常有？至少有三个方面的原因：一，轰人权只属于上级领导，下级干部及群众没有这样的权力；二，空话套话没有明确的标准，认定起来难以操作；三，空话连篇的后果不严重，甚至没有什么后果。

那么，怎样才能解决上述问题呢？根本的办法就是让群众拥有考察、评价乃至选择干部的权力――这个权力不仅可以把干部从主席台上轰下来，而且可以把他们从官位上轰下来。果如此，还有哪个干部敢于“空话连篇”呢？ 也许有人要说，是否空话套话，要根据具体的场合作具体的分析，确实难以规定明确的统一的标准。毛万春书记说纪副书记的发言都是空话，显然也是他个人的感知，要让毛书记给“空话套话”下个定义，恐怕也不容易，不过，每个人心中都有“一杆秤”。

说到底，杜绝“空话连篇”,改进干部作风，关键还是要扩大民主、改革政治体制。■

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套话废话铺天盖地 网友呼吁整治官场八股文风

在2009年公安部消防局主办的“中国消防在线”网站上，河南开封消防支队与漯河消防支队的宣传稿件如出一辙，不同的是漯河政法委书记换成了开封市副市长，而开封市副市长的讲话中竟还有“构建和谐平安漯河”的字眼，网友戏称为“开封指导漯河工作”。许多网友在嘲讽这种弄虚作假文风陋习的同时，还呼吁对官场的八股文风进行大力整治。

（12）面向未来的赶考心得体会